语文（提高卷02）--2024-2025学年二年级语文下学期期中素养测评（统编版）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 2024-2025学年二年级语文下册期中素养测评提高卷（二） 主题情境：语文魔法学院的奇幻之旅 欢迎来到“语文魔法学院”！在这里，你将踏上一段充满挑战与乐趣的语文学习之旅。每一道题目都是一个神秘的关卡，等待着你去探索和征服。准备好了吗？让我们开始这段奇妙的旅程吧！ 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 关卡一：魔法词汇的奥秘 在语文魔法学院的图书馆里，藏着一本古老的魔法书。书中记载了许多神秘的字词和句子，只有真正聪明的学生才能解读它们。现在，轮到你来挑战这些神秘的文字了。你能成功解读并运用它们吗？ 一、积累与运用。（56分） 1.读语段，完成练习。（6分） 春天是个可爱的小，她挥动手中的魔法棒，大自然立刻变了身：阳光变得特别，杨出绿芽，李出花朵，河水起，孩在草地上做起……到处生机勃勃！ （1）根据拼音，在文中的括号里写出字词。（4分） （2）给下面加点的词语选择恰当的解释。（填序号）（2分） A.与众不同，特殊 B.格外 ①阳光变得特别wēn nuǎn。（ ） ②难道它的味道很特别吗？（ ） 2.选一选，填一填。（填序号）（4分） ①州②舟 ①幸②兴 ①财②才 ①霄②宵 神（ ） 高（ ） 钱（ ） 云（ ） 龙（ ） （ ）运 刚（ ） 元（ ） 3.找出每组词语中不同类的一项，用“/”划去。（4分） （1）愉快 开心 兴高采烈 闷闷不乐 （2）悲伤 愤怒 泪流满面 心如刀割 （3）毽子 陀螺 咨询处 玩具枪 （4）烤鸭 蒸饺 蛋炒饭 工程师 4.结合查字典的方法，理解字词。（8分） （1）“赚”“购”“贪”这三个字中都含有＿＿＿＿＿字，带有这个偏旁的字大多与＿＿＿＿＿有关。我还知道带有这个偏旁的字：＿＿＿＿＿。 （2）“甘”字用音序查字法，应先查音序＿＿＿＿＿，再查音节＿＿＿＿＿；如果用部首查字法，应查＿＿＿＿＿部，“甘”在字典中的解释有：①甜，味道好，跟“苦”相对；②甘心，自愿，乐意。判断下面加点的“甘”字的意思，请选一选（填序号） （1）甘拜下风（ ） （2）同甘共苦（ ） 5.按要求，写一写。（7分） （1）子鼠 丑＿＿＿＿＿＿ 午＿＿＿＿＿＿ 酉＿＿＿＿＿＿ （2）把词语归类。（填序号） ①愤怒 ②悲伤 ③暴跳如雷 ④欣喜 ⑤懊丧 ⑥哈哈大笑 形容生气：＿＿＿＿＿＿ 形容高兴：＿＿＿＿＿＿ 形容难过：＿＿＿＿＿＿ （3）补充词语 ＿＿＿发图强 ＿＿＿人注目 神＿＿＿大地 兴高＿＿＿烈 （4）根据课文内容选一选。 春节＿＿＿＿ 重阳节＿＿＿＿ 清明＿＿＿＿ 中秋＿＿＿＿ ①敬老 ②祭扫 ③贴窗花 ④吃月饼 6.下列说法中错误的一项是（ ）。（4分） A.重阳节、元宵节、中秋节、圣诞节都是我国的传统节日。 B.《一匹出色的马》中，妹妹骑的马其实是一根枝条。 C.《开满鲜花的小路》一课中，“美好的礼物”指的是“花籽”。 D.《咏柳》与《村居》的作者分别是贺知章和高鼎。 7.积累填空。（6分） （1）帮助别人自己也能收获快乐，这正是：“予人玫瑰，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”只有处处讲诚信，才能结交更多的朋友，正如《管子》中所说：“诚信者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” （2）春天在哪里？春天在贺知章的《咏柳》“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，万条垂下绿丝绦”的美妙柳姿中；在白居易“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，春风吹又生”的富有生命力的事物中；在高鼎的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，忙趁东风放纸鸢”的诗句里。 8.按要求完成句子练习。（6分） 例1：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用上带点的词写一句话） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 例2：河水泛起波纹。→碧绿碧绿的河水泛起层层波纹。 草原上开着鲜花。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 例3：葱葱绿绿的田野像一片柔软的绿毯！（仿写一句话） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 9.快乐读书吧。（5分） 这本书的书名是《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，作者是＿＿＿＿（填国家）的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。从目录上看，要读《孩子的世界》，可以翻到第＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿页，第42页讲的是《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》的故事。 10.口语交际。（6分） （1）如果别人邀请你做游戏，但你有急事要拒绝，你该怎么说？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）如果你邀请别人玩儿游戏被拒绝了，你会说些什么？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 关卡二：故事森林的秘密 语文魔法学院的花园里，生长着各种奇异的植物，它们的故事和秘密都隐藏在这些文字之中。请仔细阅读这些故事，理解它们的含义，并回答相关问题。你能揭开这些植物背后的秘密吗？二、阅读与理解。（24分） （一）课内阅读。（10分） 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁咚咚，那是春天的琴声吧？ 1.本段话一共有＿＿＿＿句话。（2分） 2.小朋友找到的春天是什么样的？请你把下面的句子补充完整。（4分） 春天是从地下探出头的＿＿＿＿，春天是早开的＿＿＿＿，春天是树木＿＿＿＿的嫩芽，春天是＿＿＿＿的小溪。 3.在作者眼中，春天一定是爱打扮的＿＿＿＿，你看，作者把＿＿＿＿比作了春天的眉毛，把＿＿＿＿比作了春天的眼睛；春天还会弹琴呢，你听，小溪正在弹琴呢，那声音＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，真好听！（4分） （二）我会读短文，完成练习。（14分） 有趣的汉字故事 ①老虎当上了兽王，有一天他很无聊，想起了当年的师傅——猫。虽然老虎对当年猫没教自己爬树的本领而耿（gěng）耿于怀，但为了显示自己作为大王的气度，他决定好好招待猫，就派了狐狸去请猫。 ②猫如约来到了老虎的山洞。老虎热情地说：“今天我特地为你准备了味道最美的食物——羊肉。”猫听了说：“不，我要吃鱼，鱼的味道才是最好的。”老虎说：“羊肉的膻（shān）味最好！”猫说：“鱼的腥（xīng）味最好！”看着相持不下，老虎便说：“我是大王，我说了算！”猫也不甘示弱，说：“我是师傅，我说了算！”在一旁的狐狸说：“你们这样吵下去也没结果，干脆我去找造字老祖，造个新字表示味道美好，既有羊肉的膻味又有鱼的腥味，好吗？”老虎和猫表示赞成。 ③就这样，狐狸来到了造字老祖家，说明来意后，造字老祖立马就造出一个字。该字的字形既有“羊”又有“鱼”，发音既有“膻”又有“腥”。之后，造字老祖还告诉狐狸一个注意事项，因为造字老祖认为在这个字的具体写法上老虎和猫还会争吵。 ④回到山洞，狐狸把造字老祖的想法告诉了老虎和猫，果然，两人又开始争吵，因为老虎爱吃羊肉就想把“羊”写在前面，而猫喜欢吃鱼就想把“鱼”写到前头去。狐狸按照造字老祖教的方法说：“在字形上，‘鱼’在前，‘羊’在后：在读音上，取‘膻’的后半部分ān，取“腥”的前半部分xi。”老虎和猫这才罢休。 1.猜猜文中第二自然段中“如约”一词是什么意思？（ ）（3分） ①按照约定 ②违反约定 2.狐狸为什么去找造字老祖？（ ）（3分） ①请造字老祖去参加老虎的宴会。 ②请造字老祖当师傅。 ③请造字老祖造个新字解决争吵。 3.文中的老虎喜欢有＿＿＿＿味的＿＿＿＿肉，而猫觉得有＿＿＿＿味的＿＿＿＿肉最美味，所以他俩才发生了争吵。（4分） 4.你猜出来了吗？造字老祖造出的新字是＿＿＿＿。你是怎么猜出来的？用“＿＿”在文中画出你的依据。（4分） 关卡三：小白兔的种植日记 在语文魔法学院的魔法田里，小白兔正在辛勤地种植白菜。它需要你的帮助来记录它的种植过程。请仔细观察图片，想象小白兔是如何种植白菜的，并用你的笔记录下来。你能帮小白兔完成它的种植日记吗？ 三、看图写话。（20分） 请仔细观察几幅图，想想小白兔是怎么种白菜的？它都做了哪些事情？结果怎么样？可以试着用上下面的词语。 翻土 播种 浇水 收获 早出晚归 满头大汗 第7页（共8页） 第8页（共8页） 第1页（共8页） 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024-2025学年二年级语文下册期中素养测评提高卷（二） 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。（56分） 1.读语段，完成练习。（6分） 春天是个可爱的小，她挥动手中的魔法棒，大自然立刻变了身：阳光变得特别，杨出绿芽，李出花朵，河水起，孩在草地上做起……到处生机勃勃！ （1）根据拼音，在文中的括号里写出字词。（4分） （2）给下面加点的词语选择恰当的解释。（填序号）（2分） A.与众不同，特殊 B.格外 ①阳光变得特别wēn nuǎn。（ ） ②难道它的味道很特别吗？（ ） 1.（6分）（1）（4分）精灵 使劲 便 温暖 吐 桃 冒 荡 波纹 童 游戏 （2）（2分）①B ②A 【解析】（1）本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后结合语境再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。书写时注意“柳”“绿”“童”“游”的正确写法。（2）本题考查多义词的辨析。①本句主要表达阳光变得格外温暖。“格外”在这里表程度，故选B。②本句主要表达它的味道很独特，与众不同。故选A。（3）本题考查仿写句子。结合原文，春天的小精灵使阳光、杨柳、桃李等都发生了变化，结合生活中，其它春天会发生明显变化的事物，写出改变即可。示例：野花绽放出笑脸。 2.选一选，填一填。（填序号）（4分） ①州②舟 ①幸②兴 ①财②才 ①霄②宵 神（ ） 高（ ） 钱（ ） 云（ ） 龙（ ） （ ）运 刚（ ） 元（ ） 2.（4分）① ② ② ① ① ② ② ① 【解析】本题考查选词填空。神州：古时称中国为“赤县神州”（见于《史记·孟子荀卿列传》），后用“神州”做中国的别称。故选①。龙舟：狭长的龙形舟船，多人同时划动数桨，用作竞渡比赛。故选②。高兴：通常用来表达人的情绪，令人感到快乐的，愉快的，意思是指内心的一种表达。故选②。幸运：是指很难发生的好事竟然发生，侧重运气好，多用于形容人的机遇好。故选①。钱财：指金钱和财产。故选①。刚才：意思是指刚过去不久的时间。故选②。云霄：意思是天际，高空。泛指高远，深厚。旧时比喻极高的地位。故选②。元宵：农历正月十五日夜晚。因为这一天叫上元节，所以晚上叫元宵。故选① 3.找出每组词语中不同类的一项，用“/”划去。（4分） （1）愉快 开心 兴高采烈 闷闷不乐 （2）悲伤 愤怒 泪流满面 心如刀割 （3）毽子 陀螺 咨询处 玩具枪 （4）烤鸭 蒸饺 蛋炒饭 工程师 3.（4分）（1）闷闷不乐 （2）愤怒 （3）咨询处 （4）工程师 【解析】本题考查对词语的归类。（1）“愉快”“开心”和“兴高采烈”是表示高兴的词，“闷闷不乐”是表示不高兴的词。故不同类的是：闷闷不乐。（2）“悲伤”“泪流满面”和“心如刀割”是表示伤心的词，“愤怒”是表示气愤，生气的词。故不同类的是：愤怒。（3）“毽子”“陀螺”和“玩具枪”都是儿童常玩的玩具或游戏用具，它们都是实物。而“咨询处”是一个地方或者服务点，并不是一种玩具或游戏用具。故不同类的是：咨询师。（4）“烤鸭”“蒸饺”和“蛋炒饭”都是食物，它们都可以吃。而“工程师”是一个职业，与食物没有任何关系。故不同类的是：工程师。 4.结合查字典的方法，理解字词。（8分） （1）“赚”“购”“贪”这三个字中都含有＿＿＿＿＿字，带有这个偏旁的字大多与＿＿＿＿＿有关。我还知道带有这个偏旁的字：＿＿＿＿＿。 （2）“甘”字用音序查字法，应先查音序＿＿＿＿＿，再查音节＿＿＿＿＿；如果用部首查字法，应查＿＿＿＿＿部，“甘”在字典中的解释有：①甜，味道好，跟“苦”相对；②甘心，自愿，乐意。判断下面加点的“甘”字的意思，请选一选（填序号） （1）甘拜下风（ ） （2）同甘共苦（ ） 4.（8分）（1）贝 钱财 贷 （2）G ɡan 甘 ② ① 【解析】本题考查生字的偏旁及查字典。（1）“赚”是由“贝”与“兼”组成，“购”是由“贝”与“勾”组成，“贪”是由“今”与“贝”组成，故这三个字都含有一个“贝”字；通过积累可知，最早的货币出现在夏商时代，它并非金属是贝壳，故“贝”字偏旁的字大多与金钱有关。积累一个带有“贝”字旁的字，如：财。（2）“甘”读：gān，用音序查字法应先查首字母大写G，再查音节gan。甘，独体字，部首：甘。（1）甘拜下风：指真心佩服别人，承认自己不如别人。比喻处于劣势地位。“甘”的意思是甘心，自愿。故选②；（2）同甘共苦：比喻同欢乐，共患难。“甘”的意思是甜，味道好，跟“苦”相对。故选①。 5.按要求，写一写。（7分） （1）子鼠 丑＿＿＿＿＿＿ 午＿＿＿＿＿＿ 酉＿＿＿＿＿＿ （2）把词语归类。（填序号） ①愤怒 ②悲伤 ③暴跳如雷 ④欣喜 ⑤懊丧 ⑥哈哈大笑 形容生气：＿＿＿＿＿＿ 形容高兴：＿＿＿＿＿＿ 形容难过：＿＿＿＿＿＿ （3）补充词语 ＿＿＿发图强 ＿＿＿人注目 神＿＿＿大地 兴高＿＿＿烈 （4）根据课文内容选一选。 春节＿＿＿＿ 重阳节＿＿＿＿ 清明＿＿＿＿ 中秋＿＿＿＿ ①敬老 ②祭扫 ③贴窗花 ④吃月饼 5.（7分）（1）牛 马 鸡 （2）①③ ④⑥ ②⑤ （3）奋 引 州 采 （4）③ ① ②④ 【解析】（1）本题考查生肖的识记。十二生肖分别是：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。由此可知，本题应依次填入：牛、马、鸡。（2）本题考查词语的归类。①愤怒：因愤恨而发怒。②悲伤：伤心难过。③暴跳如雷：发怒时又跳又叫，像打雷一样。形容情绪急躁时大怒大吼的样子。④欣喜：欢喜；快乐。⑤懊丧：因事情不如意而情绪低落，精神不振。⑥哈哈大笑：张口大声笑。形容非常开心。结合词义可知，形容生气的是：①③；形容高兴的是：④⑥；形容难过的是：②⑤。（3）本题考查补全词语。奋发图强：振作精神，努力奋斗，谋求强盛。引人注目：特别引起人注意。神州大地：指中国。兴高采烈：形容兴致勃勃，情绪热烈的样子。（4）本题考查对课内文章的理解。结合课文《传统节日》原文“春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮……清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫……过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。”可知：“春节”对应的习俗是“贴窗花”，故选③；“重阳节”对应的习俗是“敬老”，故选①；“清明节”对应的习俗是“祭扫”，故选②；“中秋节”对应的习俗是“吃月饼”，故选④。 6.下列说法中错误的一项是（ ）。（4分） A.重阳节、元宵节、中秋节、圣诞节都是我国的传统节日。 B.《一匹出色的马》中，妹妹骑的马其实是一根枝条。 C.《开满鲜花的小路》一课中，“美好的礼物”指的是“花籽”。 D.《咏柳》与《村居》的作者分别是贺知章和高鼎。 6.（4分）A 【解析】本题考查课内文章的理解和文化常识，作家作品。A.圣诞节不是我国的传统节日。题干表述错误。故选A。 7.积累填空。（6分） （1）帮助别人自己也能收获快乐，这正是：“予人玫瑰，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”只有处处讲诚信，才能结交更多的朋友，正如《管子》中所说：“诚信者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” （2）春天在哪里？春天在贺知章的《咏柳》“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，万条垂下绿丝绦”的美妙柳姿中；在白居易“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，春风吹又生”的富有生命力的事物中；在高鼎的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，忙趁东风放纸鸢”的诗句里。 7.（6分）（1）手留余香 天下之结也 （2）碧玉妆成一树高 野火烧不尽 儿童散学归来早 【解析】本题考查十二生肖、传统节日、名言警句和诗句的识记。（1）十二生肖是由十一种源于自然界的动物即鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪以及传说中的龙所组成。用于纪年，顺序排列为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。所以，排在第一位的是鼠，今年2024年是龙年。（2）根据部编版二年级语文下册的课文《传统节日》中的“春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。”“清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。”这些内容可知春节的习俗是：放鞭炮、贴春联；清明节要扫墓。（3）书写时注意“留”“结”的正确写法。（4）书写时注意“碧”“高”“野”“童”的正确写法。 8.按要求完成句子练习。（6分） 例1：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用上带点的词写一句话） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 例2：河水泛起波纹。→碧绿碧绿的河水泛起层层波纹。 草原上开着鲜花。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 例3：葱葱绿绿的田野像一片柔软的绿毯！（仿写一句话） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 8.（6分）（1）妈妈到家就闲不住，一会儿洗衣服，一会儿拖地，一会儿做饭。 （2）辽阔的草原上开着五颜六色的鲜花。 （3）天上的月亮 大圆盘 【解析】本题考查造句、扩写句子和仿写句子。（1）一会儿……一会儿……一会儿……表示并列关系，构成排比句式，用三个“一会儿”造句，构成排比句式即可。示例：鱼儿一会儿浮在水面上，一会儿游在水中，一会儿沉在水底。（2）扩句就是在主干的基础上添枝加叶，添加定语、状语、补语等连带成分，把简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子。本句可以在“草原”和“鲜花”前加修饰语。如：形容草原的：宽广无际、一望无际、无边无际、一碧千里等。形容鲜花的：娇艳、缤纷、娇美、花团锦簇、五颜六色、姹紫嫣红、争奇斗艳等。示例：无边无际的草原上开着各种各样的鲜花。（3）例句是比喻句，仿写时要写一个比喻句，注意喻体要和本体有相似之处。示例：树上的柿子像一个个红灯笼。 9.快乐读书吧。（5分） 这本书的书名是《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，作者是＿＿＿＿（填国家）的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。从目录上看，要读《孩子的世界》，可以翻到第＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿页，第42页讲的是《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》的故事。 9.（5分）愿望的实现 印度 泰戈尔 32/三十 金色花 【解析】本题考查阅读方法和识图的能力。通过对图片一“封面”的观察，可以发现这本书的书名在第一行，即：《愿望的实现》，作者在第二行，是印度的泰戈尔。通过对图片二“目录”的观察，在第一列找到《孩子的世界》，对应的是32页，故要读《孩子的世界》，可以翻到第32页；在第二列中找到42页，对应的是《金色花》，故第42页讲的是《金色花》的故事。 10.口语交际。（6分） （1）如果别人邀请你做游戏，但你有急事要拒绝，你该怎么说？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）如果你邀请别人玩儿游戏被拒绝了，你会说些什么？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 10.（6分）（1）（3分）示例：不好意思，我临时有事不能和你一起玩游戏，下次有机会再一起玩游戏，好吗？ （2）（3分）示例：没关系，如果你等会想玩，欢迎随时加入我们。 【解析】本题考查口语交际。口语交际题目考查的是学生的口语表达能力，逻辑能力和创造能力。做这类题时，首先要认真看题，读懂题目的要求。按照要求写一段话。注意内容要简练，有一定的创意，逻辑思维要清晰，注意错别字。①审题可知，此处是拒绝别人，所以语气要委婉，不能过于强势，把理由说清楚。示例：谢谢你的邀请，我现在有急事要先处理，下次有机会再和你一起玩游戏。②审题可知，此题别人拒绝，作答时要尊重对方的决定，并表达下次有机会一起玩游戏。示例：没关系，你先忙完急事。下次有时间，咱们再一起玩游戏。 二、阅读与理解。（24分） （一）课内阅读。（10分） 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁咚咚，那是春天的琴声吧？ 1.本段话一共有＿＿＿＿句话。（2分） 2.小朋友找到的春天是什么样的？请你把下面的句子补充完整。（4分） 春天是从地下探出头的＿＿＿＿，春天是早开的＿＿＿＿，春天是树木＿＿＿＿的嫩芽，春天是＿＿＿＿的小溪。 3.在作者眼中，春天一定是爱打扮的＿＿＿＿，你看，作者把＿＿＿＿比作了春天的眉毛，把＿＿＿＿比作了春天的眼睛；春天还会弹琴呢，你听，小溪正在弹琴呢，那声音＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，真好听！（4分） 1.（2分）4/四 【解析】本题考查数句子。一般可以根据后面的标点符号是否为句号、感叹号、问号、省略号来判断，一般出现以上四种标点符号即可判断为一句话。题目的文段中出现了4个问号，因此可以判断为有4句话。 2.（4分）小草 野花 吐出 解冻 【解析】本题考查理解文章内容。通过“小草从地下探出头来”可知探出头来的是小草；通过“早开的野花一朵两朵”可知早开的是野花；通过“树木吐出点点嫩芽”可知春天是树木吐出的嫩芽；通过“解冻的小溪丁丁咚咚”可知春天是解冻的小溪。 3.（4分）姑娘 小草 野花 丁丁咚咚 【解析】本题考查理解文章内容和修辞手法。通读文段，“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？”一句将小草比作了春天的眉毛；“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？”将野花比作了春天的眼睛。通过“解冻的小溪丁丁咚咚，那是春天的琴声吧？”可知，小溪弹琴的声音是“丁丁咚咚”。根据文章的意思，春天既有眉毛，也有眼睛，还会弹琴，像是一个小姑娘，因此，在作者眼中，春天像一个会打扮的小姑娘。 （二）我会读短文，完成练习。（14分） 有趣的汉字故事 ①老虎当上了兽王，有一天他很无聊，想起了当年的师傅——猫。虽然老虎对当年猫没教自己爬树的本领而耿（gěng）耿于怀，但为了显示自己作为大王的气度，他决定好好招待猫，就派了狐狸去请猫。 ②猫如约来到了老虎的山洞。老虎热情地说：“今天我特地为你准备了味道最美的食物——羊肉。”猫听了说：“不，我要吃鱼，鱼的味道才是最好的。”老虎说：“羊肉的膻（shān）味最好！”猫说：“鱼的腥（xīng）味最好！”看着相持不下，老虎便说：“我是大王，我说了算！”猫也不甘示弱，说：“我是师傅，我说了算！”在一旁的狐狸说：“你们这样吵下去也没结果，干脆我去找造字老祖，造个新字表示味道美好，既有羊肉的膻味又有鱼的腥味，好吗？”老虎和猫表示赞成。 ③就这样，狐狸来到了造字老祖家，说明来意后，造字老祖立马就造出一个字。该字的字形既有“羊”又有“鱼”，发音既有“膻”又有“腥”。之后，造字老祖还告诉狐狸一个注意事项，因为造字老祖认为在这个字的具体写法上老虎和猫还会争吵。 ④回到山洞，狐狸把造字老祖的想法告诉了老虎和猫，果然，两人又开始争吵，因为老虎爱吃羊肉就想把“羊”写在前面，而猫喜欢吃鱼就想把“鱼”写到前头去。狐狸按照造字老祖教的方法说：“在字形上，‘鱼’在前，‘羊’在后：在读音上，取‘膻’的后半部分ān，取“腥”的前半部分xi。”老虎和猫这才罢休。 1.猜猜文中第二自然段中“如约”一词是什么意思？（ ）（3分） ①按照约定 ②违反约定 2.狐狸为什么去找造字老祖？（ ）（3分） ①请造字老祖去参加老虎的宴会。 ②请造字老祖当师傅。 ③请造字老祖造个新字解决争吵。 3.文中的老虎喜欢有＿＿＿＿味的＿＿＿＿肉，而猫觉得有＿＿＿＿味的＿＿＿＿肉最美味，所以他俩才发生了争吵。（4分） 4.你猜出来了吗？造字老祖造出的新字是＿＿＿＿。你是怎么猜出来的？用“＿＿”在文中画出你的依据。（4分） 1.（3分）① 【解析】本题考查对词语的理解。如约：按照约定行事。结合第②段“猫如约来到了老虎的山洞”可知，句中指猫按照约定来到老虎的山洞。故选①。 2.（3分）③ 【解析】本题考查对短文的理解。阅读短文，结合第②段中“在一旁的狐狸说：‘你们这样吵下去也没结果，干脆我去找造字老祖，造个新字表示味道美好，既有羊肉的膻味又有鱼的腥味，好吗？’老虎和猫表示赞成”可知，狐狸去找造字老祖，是想让他造个新字解决争吵。故选③。 3.（4分）膻 羊 腥 鱼 【解析】本题考查对短文的理解。阅读短文，结合第②段中“老虎说：‘羊肉的膻味最好！’猫说：‘鱼的腥味最好！’”可知，文中的老虎喜欢有“膻”味的“羊”肉，而猫觉得有“腥”味的“鱼”肉最美味，所以他俩才发生了争吵。 4.（4分）鲜 在字形上，‘鱼’在前，‘羊’在后：在读音上，取‘膻’的后半部分ān，取“腥”的前半部分xi。 【解析】本题考查对短文的理解和关键句的查找。结合短文第④自然段中“在字形上，‘鱼’在前，‘羊’在后：在读音上，取‘膻’的后半部分ān，取“腥”的前半部分xi”可知，这个字是由“鱼”和“羊”组成的，通过加一加的方法可以得到汉字“鲜”，这个字读音由“xi”和“ān”组成，即“xiān”。 三、看图写话。（20分） 请仔细观察几幅图，想想小白兔是怎么种白菜的？它都做了哪些事情？结果怎么样？可以试着用上下面的词语。 翻土 播种 浇水 收获 早出晚归 满头大汗 （20分）例文：小兔得到了一包白菜种子。天一亮，小兔就开始翻土了。他用锄头把地翻松，一直忙到晚上才把整块地翻完，累得满头大汗，可他还是没有回去睡觉，而是连夜在地里播种。慢慢地，种子钻出了地面，长出了嫩芽，小兔天天来浇水，除草，捉虫……一天又一天，白菜越长越大。不久，小兔种的白菜获得了丰收，他高兴地把白菜运回了家。 【解析】本题考查看图写话。看图写话四步法：一看：写好看图写话，一定仔细观察图片，学生要按一定的顺序观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。二想：这一步很关键，通过图上信息去想象人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。三说：把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。四写：写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。从图中可以看出小兔在种白菜。答题时可以结合《田家四季歌》中的农事活动写一写种的过程。第二幅图和第四幅图都是在晚上，可以看出来小兔很勤劳。第四幅图中有很多大白菜，可以看出小兔获得了丰收。把这四幅图的内容连起来写一写即可。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 11 ) 2024-2025学年二年级语文下册期中素养测评提高卷（二） ( 姓 名： __________________________ ) ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名， 学 号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、 学 号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 )答题卡 ( 准考证号： ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 一、积累与运用。（56分） 1.读语段，完成练习。（6分） 春天是个可爱的小，她挥动手中的魔法棒，大自然立刻变了身：阳光变得特别，杨出绿芽，李出花朵，河水起，孩在草地上做起……到处生机勃勃！ （1）根据拼音，在文中的括号里写出字词。（4分） （2）给下面加点的词语选择恰当的解释。（填序号）（2分） A.与众不同，特殊 B.格外 ①阳光变得特别wēn nuǎn。（ ） ②难道它的味道很特别吗？（ ） 2.选一选，填一填。（填序号）（4分） ①州②舟 ①幸②兴 ①财②才 ①霄②宵 神（ ） 高（ ） 钱（ ） 云（ ） 龙（ ） （ ）运 刚（ ） 元（ ） 3.找出每组词语中不同类的一项，用“/”划去。（4分） （1）愉快 开心 兴高采烈 闷闷不乐 （2）悲伤 愤怒 泪流满面 心如刀割 （3）毽子 陀螺 咨询处 玩具枪 （4）烤鸭 蒸饺 蛋炒饭 工程师 4.结合查字典的方法，理解字词。（8分） （1）“赚”“购”“贪”这三个字中都含有＿＿＿＿＿字，带有这个偏旁的字大多与＿＿＿＿＿有关。我还知道带有这个偏旁的字：＿＿＿＿＿。 （2）“甘”字用音序查字法，应先查音序＿＿＿＿＿，再查音节＿＿＿＿＿；如果用部首查字法，应查＿＿＿＿＿部，“甘”在字典中的解释有：①甜，味道好，跟“苦”相对；②甘心，自愿，乐意。判断下面加点的“甘”字的意思，请选一选（填序号） （1）甘拜下风（ ） （2）同甘共苦（ ） 5.按要求，写一写。（7分） （1）子鼠 丑＿＿＿＿＿＿ 午＿＿＿＿＿＿ 酉＿＿＿＿＿＿ （2）把词语归类。（填序号） ①愤怒 ②悲伤 ③暴跳如雷 ④欣喜 ⑤懊丧 ⑥哈哈大笑 形容生气：＿＿＿＿＿＿ 形容高兴：＿＿＿＿＿＿ 形容难过：＿＿＿＿＿＿ （3）补充词语 ＿＿＿发图强 ＿＿＿人注目 神＿＿＿大地 兴高＿＿＿烈 （4）根据课文内容选一选。 春节＿＿＿＿ 重阳节＿＿＿＿ 清明＿＿＿＿ 中秋＿＿＿＿ ①敬老 ②祭扫 ③贴窗花 ④吃月饼 6.下列说法中错误的一项是（ ）。（4分） A.重阳节、元宵节、中秋节、圣诞节都是我国的传统节日。 B.《一匹出色的马》中，妹妹骑的马其实是一根枝条。 C.《开满鲜花的小路》一课中，“美好的礼物”指的是“花籽”。 D.《咏柳》与《村居》的作者分别是贺知章和高鼎。 7.积累填空。（6分） （1）帮助别人自己也能收获快乐，这正是：“予人玫瑰，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”只有处处讲诚信，才能结交更多的朋友，正如《管子》中所说：“诚信者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” （2）春天在哪里？春天在贺知章的《咏柳》“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，万条垂下绿丝绦”的美妙柳姿中；在白居易“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，春风吹又生”的富有生命力的事物中；在高鼎的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，忙趁东风放纸鸢”的诗句里。 8.按要求完成句子练习。（6分） 例1：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用上带点的词写一句话） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 例2：河水泛起波纹。→碧绿碧绿的河水泛起层层波纹。 草原上开着鲜花。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 例3：葱葱绿绿的田野像一片柔软的绿毯！（仿写一句话） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 9.快乐读书吧。（5分） 这本书的书名是《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，作者是＿＿＿＿（填国家）的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。从目录上看，要读《孩子的世界》，可以翻到第＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿页，第42页讲的是《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》的故事。 10.口语交际。（6分） （1）如果别人邀请你做游戏，但你有急事要拒绝，你该怎么说？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）如果你邀请别人玩儿游戏被拒绝了，你会说些什么？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、阅读与理解。（24分） （一）课内阅读。（10分） 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁咚咚，那是春天的琴声吧？ 1.本段话一共有＿＿＿＿句话。（2分） 2.小朋友找到的春天是什么样的？请你把下面的句子补充完整。（4分） 春天是从地下探出头的＿＿＿＿，春天是早开的＿＿＿＿，春天是树木＿＿＿＿的嫩芽，春天是＿＿＿＿的小溪。 3.在作者眼中，春天一定是爱打扮的＿＿＿＿，你看，作者把＿＿＿＿比作了春天的眉毛，把＿＿＿＿比作了春天的眼睛；春天还会弹琴呢，你听，小溪正在弹琴呢，那声音＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，真好听！（4分） （二）我会读短文，完成练习。（14分） 有趣的汉字故事 ①老虎当上了兽王，有一天他很无聊，想起了当年的师傅——猫。虽然老虎对当年猫没教自己爬树的本领而耿（gěng）耿于怀，但为了显示自己作为大王的气度，他决定好好招待猫，就派了狐狸去请猫。 ②猫如约来到了老虎的山洞。老虎热情地说：“今天我特地为你准备了味道最美的食物——羊肉。”猫听了说：“不，我要吃鱼，鱼的味道才是最好的。”老虎说：“羊肉的膻（shān）味最好！”猫说：“鱼的腥（xīng）味最好！”看着相持不下，老虎便说：“我是大王，我说了算！”猫也不甘示弱，说：“我是师傅，我说了算！”在一旁的狐狸说：“你们这样吵下去也没结果，干脆我去找造字老祖，造个新字表示味道美好，既有羊肉的膻味又有鱼的腥味，好吗？”老虎和猫表示赞成。 ③就这样，狐狸来到了造字老祖家，说明来意后，造字老祖立马就造出一个字。该字的字形既有“羊”又有“鱼”，发音既有“膻”又有“腥”。之后，造字老祖还告诉狐狸一个注意事项，因为造字老祖认为在这个字的具体写法上老虎和猫还会争吵。 ④回到山洞，狐狸把造字老祖的想法告诉了老虎和猫，果然，两人又开始争吵，因为老虎爱吃羊肉就想把“羊”写在前面，而猫喜欢吃鱼就想把“鱼”写到前头去。狐狸按照造字老祖教的方法说：“在字形上，‘鱼’在前，‘羊’在后：在读音上，取‘膻’的后半部分ān，取“腥”的前半部分xi。”老虎和猫这才罢休。 1.猜猜文中第二自然段中“如约”一词是什么意思？（ ）（3分） ①按照约定 ②违反约定 2.狐狸为什么去找造字老祖？（ ）（3分） ①请造字老祖去参加老虎的宴会。 ②请造字老祖当师傅。 ③请造字老祖造个新字解决争吵。 3.文中的老虎喜欢有＿＿＿＿味的＿＿＿＿肉，而猫觉得有＿＿＿＿味的＿＿＿＿肉最美味，所以他俩才发生了争吵。（4分） 4.你猜出来了吗？造字老祖造出的新字是＿＿＿＿。你是怎么猜出来的？用“＿＿”在文中画出你的依据。（4分） 三、看图写话。（20分） 请仔细观察几幅图，想想小白兔是怎么种白菜的？它都做了哪些事情？结果怎么样？可以试着用上下面的词语。 翻土 播种 浇水 收获 早出晚归 满头大汗 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024-2025学年二年级语文下册期中素养测评提高卷（二） 主题情境：语文魔法学院的奇幻之旅 欢迎来到“语文魔法学院”！在这里，你将踏上一段充满挑战与乐趣的语文学习之旅。每一道题目都是一个神秘的关卡，等待着你去探索和征服。准备好了吗？让我们开始这段奇妙的旅程吧！ 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 关卡一：魔法词汇的奥秘 在语文魔法学院的图书馆里，藏着一本古老的魔法书。书中记载了许多神秘的字词和句子，只有真正聪明的学生才能解读它们。现在，轮到你来挑战这些神秘的文字了。你能成功解读并运用它们吗？ 一、积累与运用。（56分） 1.读语段，完成练习。（6分） 春天是个可爱的小，她挥动手中的魔法棒，大自然立刻变了身：阳光变得特别，杨出绿芽，李出花朵，河水起，孩在草地上做起……到处生机勃勃！ （1）根据拼音，在文中的括号里写出字词。（4分） （2）给下面加点的词语选择恰当的解释。（填序号）（2分） A.与众不同，特殊 B.格外 ①阳光变得特别wēn nuǎn。（ ） ②难道它的味道很特别吗？（ ） 2.选一选，填一填。（填序号）（4分） ①州②舟 ①幸②兴 ①财②才 ①霄②宵 神（ ） 高（ ） 钱（ ） 云（ ） 龙（ ） （ ）运 刚（ ） 元（ ） 3.找出每组词语中不同类的一项，用“/”划去。（4分） （1）愉快 开心 兴高采烈 闷闷不乐 （2）悲伤 愤怒 泪流满面 心如刀割 （3）毽子 陀螺 咨询处 玩具枪 （4）烤鸭 蒸饺 蛋炒饭 工程师 4.结合查字典的方法，理解字词。（8分） （1）“赚”“购”“贪”这三个字中都含有＿＿＿＿＿字，带有这个偏旁的字大多与＿＿＿＿＿有关。我还知道带有这个偏旁的字：＿＿＿＿＿。 （2）“甘”字用音序查字法，应先查音序＿＿＿＿＿，再查音节＿＿＿＿＿；如果用部首查字法，应查＿＿＿＿＿部，“甘”在字典中的解释有：①甜，味道好，跟“苦”相对；②甘心，自愿，乐意。判断下面加点的“甘”字的意思，请选一选（填序号） （1）甘拜下风（ ） （2）同甘共苦（ ） 5.按要求，写一写。（7分） （1）子鼠 丑＿＿＿＿＿＿ 午＿＿＿＿＿＿ 酉＿＿＿＿＿＿ （2）把词语归类。（填序号） ①愤怒 ②悲伤 ③暴跳如雷 ④欣喜 ⑤懊丧 ⑥哈哈大笑 形容生气：＿＿＿＿＿＿ 形容高兴：＿＿＿＿＿＿ 形容难过：＿＿＿＿＿＿ （3）补充词语 ＿＿＿发图强 ＿＿＿人注目 神＿＿＿大地 兴高＿＿＿烈 （4）根据课文内容选一选。 春节＿＿＿＿ 重阳节＿＿＿＿ 清明＿＿＿＿ 中秋＿＿＿＿ ①敬老 ②祭扫 ③贴窗花 ④吃月饼 6.下列说法中错误的一项是（ ）。（4分） A.重阳节、元宵节、中秋节、圣诞节都是我国的传统节日。 B.《一匹出色的马》中，妹妹骑的马其实是一根枝条。 C.《开满鲜花的小路》一课中，“美好的礼物”指的是“花籽”。 D.《咏柳》与《村居》的作者分别是贺知章和高鼎。 7.积累填空。（6分） （1）帮助别人自己也能收获快乐，这正是：“予人玫瑰，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”只有处处讲诚信，才能结交更多的朋友，正如《管子》中所说：“诚信者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” （2）春天在哪里？春天在贺知章的《咏柳》“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，万条垂下绿丝绦”的美妙柳姿中；在白居易“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，春风吹又生”的富有生命力的事物中；在高鼎的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，忙趁东风放纸鸢”的诗句里。 8.按要求完成句子练习。（6分） 例1：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用上带点的词写一句话） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 例2：河水泛起波纹。→碧绿碧绿的河水泛起层层波纹。 草原上开着鲜花。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 例3：葱葱绿绿的田野像一片柔软的绿毯！（仿写一句话） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 9.快乐读书吧。（5分） 这本书的书名是《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，作者是＿＿＿＿（填国家）的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。从目录上看，要读《孩子的世界》，可以翻到第＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿页，第42页讲的是《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》的故事。 10.口语交际。（6分） （1）如果别人邀请你做游戏，但你有急事要拒绝，你该怎么说？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）如果你邀请别人玩儿游戏被拒绝了，你会说些什么？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 关卡二：故事森林的秘密 语文魔法学院的花园里，生长着各种奇异的植物，它们的故事和秘密都隐藏在这些文字之中。 请仔细阅读这些故事，理解它们的含义，并回答相关问题。你能揭开这些植物背后的秘密吗？ 二、阅读与理解。（24分） （一）课内阅读。（10分） 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁咚咚，那是春天的琴声吧？ 1.本段话一共有＿＿＿＿句话。（2分） 2.小朋友找到的春天是什么样的？请你把下面的句子补充完整。（4分） 春天是从地下探出头的＿＿＿＿，春天是早开的＿＿＿＿，春天是树木＿＿＿＿的嫩芽，春天是＿＿＿＿的小溪。 3.在作者眼中，春天一定是爱打扮的＿＿＿＿，你看，作者把＿＿＿＿比作了春天的眉毛，把＿＿＿＿比作了春天的眼睛；春天还会弹琴呢，你听，小溪正在弹琴呢，那声音＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，真好听！（4分） （二）我会读短文，完成练习。（14分） 有趣的汉字故事 ①老虎当上了兽王，有一天他很无聊，想起了当年的师傅——猫。虽然老虎对当年猫没教自己爬树的本领而耿（gěng）耿于怀，但为了显示自己作为大王的气度，他决定好好招待猫，就派了狐狸去请猫。 ②猫如约来到了老虎的山洞。老虎热情地说：“今天我特地为你准备了味道最美的食物——羊肉。”猫听了说：“不，我要吃鱼，鱼的味道才是最好的。”老虎说：“羊肉的膻（shān）味最好！”猫说：“鱼的腥（xīng）味最好！”看着相持不下，老虎便说：“我是大王，我说了算！”猫也不甘示弱，说：“我是师傅，我说了算！”在一旁的狐狸说：“你们这样吵下去也没结果，干脆我去找造字老祖，造个新字表示味道美好，既有羊肉的膻味又有鱼的腥味，好吗？”老虎和猫表示赞成。 ③就这样，狐狸来到了造字老祖家，说明来意后，造字老祖立马就造出一个字。该字的字形既有“羊”又有“鱼”，发音既有“膻”又有“腥”。之后，造字老祖还告诉狐狸一个注意事项，因为造字老祖认为在这个字的具体写法上老虎和猫还会争吵。 ④回到山洞，狐狸把造字老祖的想法告诉了老虎和猫，果然，两人又开始争吵，因为老虎爱吃羊肉就想把“羊”写在前面，而猫喜欢吃鱼就想把“鱼”写到前头去。狐狸按照造字老祖教的方法说：“在字形上，‘鱼’在前，‘羊’在后：在读音上，取‘膻’的后半部分ān，取“腥”的前半部分xi。”老虎和猫这才罢休。 1.猜猜文中第二自然段中“如约”一词是什么意思？（ ）（3分） ①按照约定 ②违反约定 2.狐狸为什么去找造字老祖？（ ）（3分） ①请造字老祖去参加老虎的宴会。 ②请造字老祖当师傅。 ③请造字老祖造个新字解决争吵。 3.文中的老虎喜欢有＿＿＿＿味的＿＿＿＿肉，而猫觉得有＿＿＿＿味的＿＿＿＿肉最美味，所以他俩才发生了争吵。（4分） 4.你猜出来了吗？造字老祖造出的新字是＿＿＿＿。你是怎么猜出来的？用“＿＿”在文中画出你的依据。（4分） 关卡三：小白兔的种植日记 在语文魔法学院的魔法田里，小白兔正在辛勤地种植白菜。它需要你的帮助来记录它的种植过程。请仔细观察图片，想象小白兔是如何种植白菜的，并用你的笔记录下来。你能帮小白兔完成它的种植日记吗？ 三、看图写话。（20分） 请仔细观察几幅图，想想小白兔是怎么种白菜的？它都做了哪些事情？结果怎么样？可以试着用上下面的词语。 翻土 播种 浇水 收获 早出晚归 满头大汗 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年二年级语文下册期中素养测评提高卷（二） 参考答案 一、积累与运用。（56分） 1.（6分）（1）（4分）精灵 使劲 便 温暖 吐 桃 冒 荡 波纹 童 游戏 （2）（2分）①B ②A 2.（4分）① ② ② ① ① ② ② ① 3.（4分）（1）闷闷不乐 （2）愤怒 （3）咨询处 （4）工程师 4.（8分）（1）贝 钱财 贷 （2）G ɡan 甘 ② ① 5.（7分）（1）牛 马 鸡 （2）①③ ④⑥ ②⑤ （3）奋 引 州 采 （4）③ ① ②④ 6.（4分）A 7.（6分）（1）手留余香 天下之结也 （2）碧玉妆成一树高 野火烧不尽 儿童散学归来早 8.（6分）（1）妈妈到家就闲不住，一会儿洗衣服，一会儿拖地，一会儿做饭。 （2）辽阔的草原上开着五颜六色的鲜花。 （3）天上的月亮 大圆盘 9.（5分）愿望的实现 印度 泰戈尔 32/三十 金色花 10.（6分）（1）（3分）示例：不好意思，我临时有事不能和你一起玩游戏，下次有机会再一起玩游戏，好吗？ （2）（3分）示例：没关系，如果你等会想玩，欢迎随时加入我们。 二、阅读与理解。（24分） （一）课内阅读。（10分） 1.（2分）4/四 2.（4分）小草 野花 吐出 解冻 3.（4分）姑娘 小草 野花 丁丁咚咚 （二）我会读短文，完成练习。（14分） 1.（3分）① 2.（3分）③ 3.（4分）膻 羊 腥 鱼 4.（4分）鲜 在字形上，‘鱼’在前，‘羊’在后：在读音上，取‘膻’的后半部分ān，取“腥”的前半部分xi。 三、看图写话。（20分） （20分）例文：小兔得到了一包白菜种子。天一亮，小兔就开始翻土了。他用锄头把地翻松，一直忙到晚上才把整块地翻完，累得满头大汗，可他还是没有回去睡觉，而是连夜在地里播种。慢慢地，种子钻出了地面，长出了嫩芽，小兔天天来浇水，除草，捉虫……一天又一天，白菜越长越大。不久，小兔种的白菜获得了丰收，他高兴地把白菜运回了家。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$