第8课 北宋的政治(课件)-【有堂好课】2024-2025学年七年级历史下册同步教学课件(统编版2024)

2025-03-28
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第8课 北宋的政治
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 22.35 MB
发布时间 2025-03-28
更新时间 2025-04-16
作者 ~公子白
品牌系列 -
审核时间 2025-03-28
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

唐 北宋 唐玄宗统治后期,腐败 安史之乱 藩镇割据 黄巢起义 单 元 导 言 “香孩儿”的影帝之路——赵匡胤 927年,赵匡胤出生那天红光冲天,室内有奇异的香气,三天才散去。父母就给他取名香孩儿。 兵变“得”天下——北宋的建立 1.北宋建立: 959年,周世宗柴荣驾崩,七岁的周恭帝柴宗训即位。赵匡胤(yìn)因屡立战功,受到后周皇帝重用,被任命为殿前都点检(禁军最高将领),掌握了军权。 960年正月初一,传闻契丹联合北汉南下攻周,赵匡胤统率诸军北上御敌。周军行至陈桥驿,发动兵变,众将以黄袍加在赵匡胤身上,拥立他为皇帝。随后,周恭帝禅位。赵匡胤即位后,改国号为“宋”。赵匡胤就是宋太祖。 时间: 960年 建立者:赵匡胤(yìn) 事件: 陈桥兵变 都城: 东京(开封、汴京) 兵变“得”天下——北宋的建立 五代十国形势图 北宋时期形势图 北宋疆域远小于唐朝,周边民族政权并立,未实现全国统一,是局部统一。 【思考】:北宋建立之初面临的问题是什么? 普曰:“……唐季以来……国家不安者,其故非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今欲治之,惟稍夺其权,制其钱粮,收其精兵,则天下自安矣。”——《续资治通鉴》 方镇太重 君弱臣强 收其精兵(军权) 稍夺其权(行政) 制其钱粮(财政) 《雪夜访普图》 为什么从唐末以来,数十年间政权不断更迭,争战无休无止?我想要停止战乱、让国家长治久安,有什么好的办法吗? 集权“安”天下——宋太祖加强中央集权 “杯酒释兵权”,解除大将的兵权。 统兵 权与调兵权分离, 中央设 枢密院掌调兵权。 禁军分 内外 驻屯,将领定期换防。 收其精兵——军权 加 强 军 权 集权“安”天下——宋太祖加强中央集权 “杯酒释兵权”: 宋太祖即位后的一天,与石守信等大将饮酒,酒兴正浓时,宋太祖说:“我当上皇帝全靠你们,可现在我整夜都睡不安宁。”众将忙问其故,宋太祖答道:“如果有一天,你们也被部下黄袍加身,你们也会身不由己啊。”众将知道受到猜疑,便请宋太祖指明生路。宋太祖让他们回家置产,享受清福。第二天,这些大将纷纷称病辞职,交出兵权。 稍夺其权——行政 二 府 三 司 制 参知政事:副相,分割宰相行政权; 枢密使:管军事,分割宰相君权; 三司使:管财政,分割宰相财政权; 集权“安”天下——宋太祖加强中央集权 措施: 中央:分化事权,削弱相权 地方: ①文官任地方长官 ②三年一换 ②设通判 目的: 削弱宰相权,加强皇权; 加强中央集权; 集权“安”天下——宋太祖加强中央集权 (1)取消节度使收税权力,除各州留一部分用作地方的必要支出外,其余一切税收由中央掌控。 (2)在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。 制其钱粮——财政 材料:诸州度支经费外,凡金帛以助军实,悉送都下(都城),无得占留。 ——《续资治通鉴长编》 以文“治”天下——重文轻武的政策 宁为百夫长, 胜作一书生! 唐朝武将 曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀。 ——(宋)曹翰《退将诗》 做人莫做军,做铁莫做针。 ——(宋)谚语 万般皆下品,唯有读书高! —(北宋)汪洙 宋代文臣 万般皆下品, 唯有读书高! 隋文帝 隋炀帝 唐太宗 武则天 唐玄宗 分科考试 进士科 科举制正式诞生 增加科举考试科目 首创殿试武举 诗赋成为主要考试内容 隋朝:创立 唐朝:完善 宋朝 增加科举取士名额,提高进士地位和升迁速度 宋朝:发展 明朝 明朝:僵化 八股取士 考试题目为“四书五经” 1905 废除 科举制的发展历程 15 以文“治”天下——重文轻武的政策 ①重用文官,抑制武将:当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务,地位和待遇高于武将。 ②增加科举取士名额,提高文官地位:进士不仅授官从优,而且升迁迅速。 影响:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。 宋太祖说:“五代时期藩镇强横,百姓受苦。我现在选派100多名干练的儒臣分别去治理各个藩镇,即使他们全部贪污舞弊,也比不上一个武臣危害大。” 强干弱枝 守内虚外 重文轻武 文人治国 北宋的政治特点 北宋政府的收入和支出表格 年代 收入 (单位:贯) 支出 (单位:贯) 真宗天禧五年(1021年) 15085万余 12677万余 仁宗皇祐元年(1049年) 12625万余 “所出无余” 英宗治平二年(1065年) 11613万余 13186万余 以变“救”天下——王安石变法 1、背景: 材料一:“景德、祥符中,文武官总计9785员,今内外官属总17300余员,……较之先朝,才四十余年,已逾一倍多矣。” ——(宋)包拯奏报 官僚机构膨胀,行政效率低下。 冗官 材料二: 北宋中期有人说:“天下之所以困,本于兵”,“天下六分之物,五分养兵”。 强干弱枝,屡战屡败,扩充军队。 冗兵 材料三 北宋与辽和西夏屡次发生战争,后分别同二者签订协议,每年交其“岁币”“岁赐”。 官俸、军费和战争赔款,财政危机。 冗费 北宋中期,土地兼并严重,农民起义频发。 积贫积弱 以变“救”天下——王安石变法 2、措施: 1069年,宋神宗任用王安石主持变法,希望通过变法,摆脱统治危机,实现富国强兵。 领域 措施 内容 目的 经济 募役法 (免役法) 征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱 限制官僚等的特权,增加政府收入 方田均税法 核实土地,按土地的多少、好坏平均征税 使官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税,增加国家赋税收入 农田水利法 鼓励垦荒和兴修水利 促进农业发展 军事 保甲法 把农村人户编制起来,有两个以上成年男子的人户,出一人为保丁:保丁平时种田,农闭练兵 加强对人民的控制,稳定统治秩序,增强国家的军事力量 以变“救”天下——王安石变法 3、结果: 变法收到一些成效,但新法触犯了大官僚大主的利益,遭到强烈反对。宋神宗死后,司马光任宰相,新法几乎全部被废除。 启示: ①改革是促进国家发展富强的动力,要与时俱进,敢于创新; ②改革不会一帆风顺,要具备坚决的斗争精神。 君子之争 北宋的政治 建立 集权 文治 变法 ——960年,赵匡胤,陈桥兵变 控军权 削相权 控地方 ——杯酒释兵权、统调分离、定期换防 ——分化事权 兵:收精兵 钱:取消节度使收税特权、设转运使 权:文臣任知州、三年一换、设通判 重文 轻武 ——重用文官、发展科举 ——抑制武将权力 ——王安石变法 目标:富国强兵 结局:最终失败 Lavf57.83.100 $$

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