广东省惠州市惠阳区第一中学2024-2025学年九年级下学期3月月考语文试题

惠阳区第一中学九年级下册第一次拓展训练 语文 2025.3 说明： 1答题前，请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的 位置上。 2.考试时间120分钟，满分120分。 3.作答单项选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信 息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题时，用黑色字迹 的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。 4考试结束后，请将答题卡交回。 一、积累运用(21分) 1.默写古诗文。（共10分，每答对一句得1分，不超过10分) (1) 。鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》） (2) 归去，也无风雨也无晴。（苏轼《定风波》）》 (3) 可怜白发生！（辛弃疾《破阵 子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (4)范仲淹在、《渔家傲·秋思》，中运用典故正面揭示自己和征人思乡与报国心 理矛盾的句子是： (范仲淹《渔 家傲·秋思》) (5)山河破碎风飘絮， 惶恐滩头说惶 恐， (文天祥《过零丁洋》) (6)夏完淳在《别云间》中，表现自己至死不渝的战斗精神的诗句 是： (7)岑参《白雪歌送武判官归京》中，“ 两句巧用新奇的比喻，以春花喻冬雪，把边地的残酷严寒写得奇丽唯美，颇具浪 漫色彩。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 阅读下面的文字，完成下面2-4小题。 透过语文课本，我仿佛能听见老师 的声音，声声教诲，.juān k白于心；看见同学勤学不辍的身影，一丝不苟， ·。翻开语文课本， 我仿佛能感悟到《无言之美》中留白的y1yùn:体察到《孔乙己》中 扭曲的社会制度。合上语文课本，我明白了阅读虽不能改变人生的宽度和厚度 但可以改变人生的长度：懂得重要的书要反复阅读，才能真正做到kāijuàn you yi。 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)juan ke )(2)yi yun( )(3)kai juan you yi( ) 3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()(2分) A.抑扬顿挫 精益求精 荒唐 B.高谈阔论 孜孜不倦 颓唐 C.抑扬顿挫 孜孜不倦 颓唐 D.高谈阔论 精益求精 荒唐 4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(2分) A.我明白了阅读因为不能改变人生的宽度和厚度，所以可以改变人生的长度。 CS扫描全能王 亿人在用的扫描A B.我明白了阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。 C.我明白了阅读尽管不能改变人生的宽度和厚度，但可以改变人生的长度。 D.我明白了阅读虽不能改变人生的厚度和深度，但可以改变人生的长度， 阅读下面的文字，完成5-6小题。 班级开展“我与人工智能”综合实践活动，请你参与完成以下任务。 5.任务一：下面是活动计划表，请你补充设计空缺的活动形式。(2分) 活动环节 活动形式 活动目的 介绍人工智能 编排一期黑板报 宜传普及人工智能相关知识 评价人工智能 呈现同学们对待人工智能的态度 运用人工智能 进行一场人机写作赛 引导同学们适应人工智能时代的到来 6.任务二：小文认为，现在人工智能这么厉害，学习已经没有意义了，“躺平” 就行。请你写一段话对小文的思想行为加以劝说。(2分) 二、阅读(49分) (-)阅读，完成7~11题。(18分) 【甲】 鱼，我所欲也：熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生， 亦我所欲也：义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲， 所欲有甚于生者，故不为苟得也：死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟 也。如使人之所欲英甚于生，则凡可以，得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死 者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为 也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤 者能勿丧耳。 一莘食，一豆凳，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受：就尔 而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、 妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之：乡为身死 而不受，今为妻妾之奉为之：乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是 亦不可以已乎？此之谓失其本心。 (《鱼我所欲也》) 【Z】 婧，齐相管仲之妾。管仲有忧色。婚问其故，管仲曰：“非汝所知也。"婧曰： ”妾闻之也毋①老老毋戏贱册少少。“管仲曰："何谓也？"婧曰：“妾闻之，太公 七十而封于齐，老可老邪？藤臣②伊尹，汤立以为三公，天下之治太平，贱可贱 邪？皋子生五岁而赞禹，少可少邪？“于是管仲乃下席，谢而语之故。 (节选自《辩通传》，有删改) 【注】①毋：不要。②滕臣：随嫁的奴仆。③皋子：皋陶，上古时期华夏部 落首领。④赞：辅佐，辅助。 7.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()(3分) C扫描全能王 J亿人幕在用的扫描A A.故不为荷得也/得之心而寓之酒也 B.故患有所不辟也/又患无硕师名人与游 C管仲有忧色/未尝稍降辞色 D.婧问其故/彼竭我盈，故克之 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)非独贤者有是心也，人皆有之。 (2)于是管仲乃下席谢而语之故。 9.请用三条”/给文中画波浪线的句子断句。(3分) 妾闻之也毋老老毋贱贱毋少少 10.请你从下面诗句中选出符合"舍生取义"内涵的诗句，并说明原因。(4分) ①人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 ②不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 11.论述说理的文章多采用不同的论证方法。请从【甲】【乙】两文中任选一文， 结合具体内容说明文章使用的论证方法及其揭示的道理。(4分) (二)阅读下面的文字，完成12~14题。(10分) DeepSeek来袭，细思极恐或喜大普奔 ☐周思明 DeepSeek是中国企业家、科学家的创造发明，作为一种强大的人工智能大 模型，在多个领域展现出了卓越的能力。 De即Sek在写作方面的表现，确实令人印象深刻。它所创作的题为《家乡 的春天》的散文，生成的文本语句流畅，用词精准，并罗列了许多细致的描述， 如春风拂过田野的画面、小河边花开时的生机，以及村庄里孩童嬉闹的场景。有 作者分享了自己与DeepSeak合作撰写长篇小说的经验。在创作过程中，DeepSeek 展示了其强太的能力能够根据作者的模糊想法生成祥细的故事情节、角色设定 和背景设定。作者提到，DeepSeek不仅提供了完整的架构，还允许用户设置专 须助手来持续帮助完成宏大的任务，如复杂文明冲突背景下的长篇小说创作。另 一位用户测试了Dee即Seek在文本生成方面的能力，特别是针对诺奖小说《雅各 CS扫描全能王 亿人在用的扫描A 布之书》的评论文章·DeepSeek生成的文章深入剖析了小说的主题、叙事手法 和文化背景，展示出高水平的文学分析能力。 尽管DeepSeek在写作方面展现出了强大的智能化水平，但窃以为，人类写 作无须过于悲观。尤其是对于那些在文学写作已然臻达较高水准的作家而言，更 不必为此忧心忡忡。这里的底层逻辑在于，人类写作更注重个性化书写的优势发 挥。从文学写作的内部创构与外延效果来看人类作家可以通过独特的视角、情 感和创造力，创作出具有深刻内福和感染力的作品。与DeepSeek相比人类作 家在理解和表达人类乃至动物的复杂多样的情感，以及与之相关的个人经历和感 受方面，显然更胜一筹这种情感的真实性和深度是DeepSeek目前难以完全复 制的。在上述提到的散文《家乡的春天》里，尽管DeepSeek在细节描写上非常 丰富，但整体来看略显情感单薄，缺少更深层次的内涵和感染力。业内专家分析， 这可能是因为当前的大模型在情感表达和人类情感共鸣的塑造上仍有一定局限， 更多地倾向于以逻辑和事实为基础生成文本，而难以展现深刻的主观情感。 与DeepSeek相比，人类作家具有无限的创造力，能够创造出全新的概念、 故事和语言风格。这种原创性是DeepSeek在短期内难以超越的。通过个性化的 写作，人类作家可以在文学、艺术和科学等领域创作出独一无二的作品，引领潮 流和创新。人类作家深受社会和文化背景的影响，力能够在作品中融入丰富的文化 元素和历史背景。这种深度的文化理解使得人类作家的作品具有独特的魅力和价 值。相比之下，DeepSeek生成的文本可能在文化深度和历史背景方面显得较为 薄弱。 DeepSeek在写作辅助、知识储备和文本生成等方面固然表现出色，甚至得 到一些作家的认可和赞赏，但这些评价主要基于特定用户的个人体验，其他作家 的看法未必都能认同。毕竟，人类作家可以通过与读者的互动，了解读者的需求 和反馈，从而不断改进和完善作品。这种动态的用户体验是DeepSeek目前无法 实现的。通过个性化的写作，人类作家可以与读者建立深厚的情感联系，增强作 品的吸引力和影响力。 从未来学的视域来看，尽管DeepSeek在智能化写作方面取得了惊世骇俗的 突出成就，但人类写作的个性化优势仍然具有不可替代的价值。未来，随着人工 智能技术的不断进步，我们可能会看到更多融合了人类智慧和机器智能的创作形 式，而聪明的人类作家则完全可以借力打力，充分利用人工智能的优势，最大化 地发挥人类写作者的特色优势。换言之，未来的人类作家写作可能会更多地采用 人机协作的方式。在此过程中，人类作家提供创意和情感基础，而A!则负责处 理细节和逻辑推理。这种协作模式不仅可以提高写作效率，还可以结合两者的优 势，创作出更加丰富和多样的作品。 可以预期的是，随着情感智能技术的不断发展，A!将能够更好地理解和表 达人类的情惑。这将使得A!生成的文本在表达人类情感丰富度和真实性方面有 所提升，从而更接近人类的写作水平。而且，细思极恐或喜大普奔的是，未来可 能会出现更多专注于个性化写作的工具和服务，帮助人类作家更好地发挥其创意 和情惑优势。这些工具可能会提供更加智能化的写作辅助功能，如情感分析、主 题提取和风格模仿等。 未来，我们可能会看到更多融合了人类智慧和机器智能的创作形式，这其实 是一件造福人类的好事，正如人类创造了机动车、洗衣机、冰箱彩电一样，它 可以让人类作家从繁琐原始的写作状态中解放出来，人机协作对人类写作艺术的 高质量发展将会起到更大作用。因此，DeepSeek的横空出世或许是一柄双刃剑， CS扫描全能王 亿人在用的扫描A 它可能会淘汰一大批水准平庸的作者，但也能够推助那些优秀的作者更上一层楼， 在短时间内写出更多更好的文学作品。 12.下列对文章内容的理解，正确的-项是()。(3分) A.DeepSeek能完全替代人类进行文学创作，因为它在写作方面的能力远超人 类。 B.DeepSeek创作的散文《家乡的春天》情感细腻，内涵深刻，感染力强。 C.人类作家在理解和表达复杂情感、展现文化深度和历史背景方面比 DeepSeek更具优势。 D.DeepSeek生成的文本在所有方面都比人类作家创作的文本更有逻辑性。 l3.文章中提到人类写作相比DeepSeek有哪些优势？请简要概括。(3分) 14.假如你是一名网络小说作家，现在要利用DeepSeek辅助创作一部科幻小说。 请描述你会如何与DeepSeek协作，发挥它的优势并避免其不足，完成一部优秀 的科幻小说。(4分) (三)阅读下面的文字，完成15~18题。(15分) 一万颗花生有多重 徐建中 ①农村老家，每逢花生采摘后，田地里都会不可避免地遗落下一些零散的花 生，这时候，很多人便会去田间检，俗称“放羊”，意思是说田主人不要那些掉 下的花生了，每个人都可以去捡。 ②每到这时，母亲也会去捡。我曾叮嘱过她多次，那么大年纪要注意身体， 就不要去捡什么花生了：可她总是很轻松地说：“你放心，检花生一点也不累， 反正在家闲得慌，出去了还有人说说话：再说，我就是捡一点你平时喝酒的时候 吃，没事的。” ③母亲说得如此自在，我只好依了她。老人也有她们自己的圈子，趁检花生 时彼此劳嗑一下，未尝不是一件好事。然而，一直以为真如母亲所说，她出去捡 花生就是为了放松，可是今年检花生期间发生的一件事，却让我如梦方醒。 ④那天，一位同学听说我们老家的生花生特别好吃，就让我帮他买5公斤。 我一听，轻巧地说：“这么点花生还用得着买？我包了。”于是，我告诉母亲，想 把她检的花生送5公斤给同学。哪知母亲一听，很不满：“这花生是捡给你吃的， 怎么能送人呢？不送。”见母亲不同意，倒是很出乎我的意料，她一向对我言听 计从，宠爱有加，这次怎么会这样坚决？“这同学是我最好的朋友，送给他吃和 我吃了一样，我们送，点给他吧。”我恳求母亲。“那怎么能一样呢？不送！” ⑤看母亲那么固执，我有点恼，声音便大了起来：“不就是5公斤花生吗？6 CS扫描全能王 亿人在用的扫描A 元钱一公斤，也就30元钱的事，您要真不同意，那我就去找别人买算了。”母亲 一听，欲言又止。良久，地才诺诺地说：“算了，送5公斤你同学吧，反正，送 他了，你就少吃了一点，只是，5公斤花生得有10000多颗呢！” ⑥听着母亲的念叨，我有点恍惚，自从参加工作后我就喜欢喝酒吃花生，几 乎一天也没间断过。所以，每到花生收获的季节，母亲便会为我准备两蛇皮袋子 花生，足够我吃整整一年。但我从没数过一公斤花生有多少颗，母亲是怎么知道 的呢，难道她数过？看来，这年纪大了就是闲，难怪她舍不得送，花生都是以公 斤论，哪有以颗论的？10000多颗，这么大一数字，自然就有点舍不得了。这样 一想，我忽然惑觉母亲老得有点迁了，送10000多颗花生她会心疼，如果是送 30元钱，地应该就不会那么纠结了吧。 ⑦吃完饭，母亲用一个小蛇皮袋装了5公斤花生，默默地放在了我的身旁。 看她一言不发，我知道，她还是没转过这个弯来，在她心里，还是不愿意送的。 我忽然觉得自己有点残忍，母亲既然不愿意送，我偷偷去买点就完事了，为什么 要让母亲为难呢？这样一想，我自责地说：“妈，这花生还是不送了，我就和同 学说，我们家也没有了。”母亲抬起头，从无奈的眼神中挤出一丝笑容：“没事， 送吧，也就10000多颗花生，值不了几个钱。” ⑧几天后，花生送给了同学，母亲似乎淡忘了这件事，她依旧每天出去检花 生，那个意气风发的母亲又回来了。那天，我回家看母亲，开车走在田间的小路 上，远远看见路旁的花生地里有一个佝偻的身影酷似母亲：近了，我点住刹车， 摇下车窗，那不是母亲还会是谁？我赶紧下车轻轻向她走去，她捡得正专心，以 至于我走到了她身旁都没察觉，她依旧穿着那件褪了色的灰布衬衣，背上已经让 汗渍浸透；她左手扶在提蓝上，右手提着红耙一次又一次地掷向太阳炙烤着的沙 土，10多次后，右手才停止挥舞，左手离开提篮从地里拾起一颗花生，然后放 下钉把腾出右手，用手指弹了弹，最后放入了篮中。随后，钉耙又在一下一下地 舞，记不清多少次之后，终于又发现了一颗花生，拾起来，用右手弹着，不知道， 她是在以此检验花生是否已经烂掉，还是在花生上做记号，看这是她为儿子检到 的第多少颗花生！ ⑨原以为检花生很简单，却没想到这般艰雉。向四周望去，整片旷野中，只 有几个稀稀落落捡花生的人，都和母亲隔得很远，我蓦然惊觉，母亲所谓的“劳 嗑”在哪里呢？沙子迷进我的眼，10000多颗花生，得用母亲布满老茧的手弹多 少次？原来，花生确实可以不以公斤论，那里面的爱，远远不是斤两可以称出来 的。 (选自《黔东南日报》2023年2月18日，有删改) 15.通读全文，梳理“我”对母亲的情感变化，完成下面的表格。(4分) 事件 “我”对母亲的 情感或态度 母亲去田间检花生，说是以此打发时 间 依了母亲 母亲念明说5公斤花生有·万多颗 3 蓦然惊觉，内心复杂 16.请赏析下面两段文字。(4分) C扫描全能王 J亿人幕在用的扫描A (1)我一听，轻巧地说：“这么点花生还用得着买。我包了。”（从加，点词的角度） (2)地左手扶在提蓝上，右手握着钉耙一次又一次地掷向太阳炙灣着的沙土， 10多次后，右手才停止挥舞，左手离开提蓝从地里拾起一颗花生，然后放下钉 耙腾出右手，用手指弹了弹，最后放入了篮中。（从描写方法的角度） 17.从全文看，母亲是个什么样的人？请简要分析。(3分) 18.文章以“原来，花生确实可以不以公斤论，那里面的爱，远远不是斤两可以 称出来的”结尾有什么好处？请简要分析。(4分) (四)按要求完成19~20题。（6分) 19.《简爱》中简·爱经历了许多磨难仍坚持自我，在《儒林外史》中也有一些 人物在困境中坚守品质，以下人物和相关情节对应不正确的是()(2分) A.简·爱，在舅母家遭受欺辱，依然保持倔强和反抗精神一一王冕，拒绝与权 贵同流合污，坚持自我生活方式。 B.简·爱，在罗沃德学校忍受艰苦生活和不公正待遇，努力学习一一沈琼枝， 不甘被包办婚姻束缚，勇敢出逃追求自由。 C.简·爱，面对圣·约翰的求婚，坚持自己对爱情的追求而拒绝一匡超人， 面对金钱诱惑，坚守底线不为所动。 D.简·爱，得知罗切斯特残疾后，依然选择回到他身边一一郭孝子，历经千辛 万苦寻找父亲，尽到孝道。 20.(2)卢梭说：“根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。”请你结合简·爱 在桑菲尔德庄园的经历，简要谈谈你对这句话的理解。 智扫描全能王 】亿人在用的扫描 三、作文(50分) 21.阅读下面的文字，按要求作文。 一朵鲜花可以擦亮春天的服睛，一本好书可以启迪沉睡的思想，一段旋律可 以拨动思念的心弦，一句鼓励可以点燃奋斗的激情…当你用心凝想，生活中许 多的人、事、景、物都会成为一种美好的存在，以独特的方式唤醒我们的灵魂， 让我们以更美好的姿态面对一切。 请以“ 唤醒了我”为题，写一篇文章。 要求： ①先将题目补充完整：②除诗歌外文体不限，不少于600字；③不得套作、 不得抄袭，不得泄篱个人信息。 智C3扫描全能王 】亿人幕在用的扫描Ap即