专题01 基础知识积累（考题猜想）（上海专用）-2024-2025学年七年级语文下学期期中考点大串讲

七下期中基础知识积累考题猜想 一、选择题 1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（   ） A．絮说（xù）  校对（jiào）  浊流（zhú）  锲而不舍（qiè） B．复辟（bì）  挚痛（zhì）  解剖（pōu）  垂涎三尺（xián） C．投掷（zhì）  什物（shén）  踌躇（chú）  沥尽心血（xuè） D．揩油（kāi）  呜咽（yè）  哀悼（dào）  九曲连环（qǔ） 2．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（    ） A．小楷/揩拭   战斗/气冲斗牛 B．校对/校场   默契/锲而不舍 C．秩序/迭起   呜咽/狼吞虎咽 D．霹雳/劈开   憎恶/深恶痛绝 3．下列加点字读音完全相同的一组是（   ） A．豁达    醒豁    豁免    豁然开朗 B．绷紧    绷劲    绷带    绷着脸 C．咽喉    呜咽    吞咽    狼吞虎咽 D．校园    校庆    校对    犯而不校 4．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ） A．惶恐（huáng）   宛转（wǎn）    震悚（shǒng）   锋芒必露（bì） B．淳朴（chún）    亘古（gèng）   斑斓（lán）     契而不舍（qiè） C．烦锁（suǒ）     取缔（tì）     糟糕（zāo）     自出心裁（cái） D．峭壁（qiào）    荒僻（pì）     晌午（shǎng）   言外之意（yì） 5．小语负责“韵动语文”板块，他从课文中挑选了一组句子进行诵读，请你选出朗读处理不合适语的一项（   ） A．小语注意到了加点字的读音，他这样读：对这一转变做出巨大贡献的，有一位长期以来鲜（xiǎn）为人知的科学家、中国“‘两弹’元勋（xūn）”——邓稼先。 B．小语想读出作者心中对闻一多先生的赞美和崇敬之情，他朗读时这样处理重音：闻一多先生，是卓越的学者、热情澎湃的优秀诗人、大勇的革命烈士。 C．小语想通过朗读来呈现黄河波涛汹涌的画面感，他这样处理停连（“∨”表示停，“∧”表示连）；我∨站在高山之巅，∨望黄河滚滚，∧奔向东南，∨惊涛骇浪，∧卷起万丈狂澜。 D．读到此处时，小语打算选择一首低沉舒缓的音乐作为配乐：朋友，你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士——他们确实是我们最可爱的人！ 6．下列判断有误的一项是（   ） A．“将军百战死，壮士十年归。”这个句子运用了互文的修辞手法。 B．“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印”这个句子没有运用修辞手法。 C．“别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有‘说’。”中的“而”是连词，表示转折关系。 D．介词是跟名词或代词结合在一起组成短语，“从昨天”“往那边”是介词短语。 7．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．钱学森为建设祖国毅然放弃美国的优厚待遇，美方称其一人可抵五个师的逸事更是家喻户晓。 B．育才中学举行中考前誓师大会。庄严的国旗下，十六个教学班方阵棋布操场，声震山河，气冲斗牛，引得栅栏外的路人纷纷驻足，交口称赞。 C．战士们翻山越岭，沿路击溃好几路阻击的敌人，最后不顾天气的寒冷，都躺在草地上酣然入梦。 D．每次论争，他都会发表一些“出格”的言论，这使得许多学术界朋友为之捏了一把汗，不时给他以善意的劝告，但是他却处之坦然，不以为然。 8．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 在异彩纷呈的中国历史舞台上，叱咤风云的孙仲谋______，声震天地；手不释卷的吕蒙士别三日，令人刮目相待；博学______的邓稼先，为国防事业沥尽心血；目不识丁的长妈妈，买来“我”最心爱的宝书……他们或伟大或平凡，但都唤起了我们对理想的______，对人性之美的追求。 A．怒气冲天    智慧    仰慕 B．怒气冲天    睿智    憧憬 C．气冲斗牛    睿智    憧憬 D．气冲斗牛    智慧    仰慕 9．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．消费者在购买文具时，要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。 B．由于县团委开展了一系列关爱社会的活动，使留守儿童感受到了来自社会各界的温暖。 C．受暴风雨天气的影响，今年三月到我市城郊湿地公园游玩的人数比上个月减少了一倍。 D．学校策划与开展中小学寒假书信活动，给同学们与亲友深度沟通提供了契机。 10．下列句子修改不正确的一项是（   ） A．10月1日上午，约20余万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆共和国70华诞。（删去“约”） B．北京世园会倡导“绿色生活、美丽家园”，旨在引领人民尊重自然，保护自然，牢固树立绿色、低碳、环保的生活。（在句末加上“理念”） C．人工智能的出现，可以说是人类文明史上最好的事情，但我们也要学会如何去避免不受其伤害。（删去“不”） D．一本好书可以影响你的一生，甚至可以带给你许多教益。（将“教益”改为“益处”） 11．给下列句子排序，最合理的一项是（   ） ①那时，“国之兴亡，匹夫有责”的爱国理念深入每个人心中，生根、发芽、结果，并代代相传。 ②我们古圣先贤的教育不愧是做人扎根的教育。 ③他们为国为民不惜舍生忘死。 ④古时儒学盛行时，每个学子都有修身齐家治国平天下的抱负和理想。 ⑤同样经受过外国列强的侵犯，但就是国人这种为国家忠心不二、鞠躬尽瘁的爱国精神，坚定保全了我们民族的尊严和命脉。 ⑥所以，在我们中华绵延五千年的灿烂文明的背后，有着数不清的持道守德、以身殉国的仁人志士。 A．④①②③⑤⑥ B．②④③①⑤⑥ C．②④①③⑤⑥ D．④①③⑤⑥② 12．在“中国之光——民族脊梁”典型人物介绍环节，小禹有一张幻灯片要用李四光的科学成就，他找到的材料句子顺序乱了，请你帮他重新排列。（   ） ①他的科学成就，大致可分两个阶段：中华人民共和国成立前，由于受历史条件限制，他侧重地质基础学科的研究 ②在基础研究方面，1923年他提出了䗴（tíng）科鉴定方法，创立了10项标准，将螁科主要特性用若干曲线表示出来 ③李四光用这个方法，鉴定了大量的化石标本，写成了他的第一部科学巨著《中国北方之虫䗴科》 ④李四光毕生研究地球科学，写下了数百万言的科学著作 ⑤这10条标准，一直被国内外䗴科学者所采用 ⑥中华人民共和国成立后，在继续重视基础研究的同时，根据国家需要，集中精力积极开拓应用研究领域 A．④⑥①③②⑤ B．④①⑥②⑤③ C．④①⑥⑤③② D．④②③⑤⑥① 13．余旭，革命烈士，空军飞行员。在一次飞行训练时，她驾驶的战机发生事故。她跳伞失败，壮烈牺牲，年仅30岁。清明时节，某校开展“天下家国——网上祭英烈”活动，某同学拟写了一副纪念余旭的对联，上联是“旭日余晖千秋绕”，请从下列选项中选出最恰当的一项作为下联（   ） A．英姿飒爽史册留 B．烈士英魂万古传 C．碧血丹心映朝阳 D．忠魂照耀遍九州 14．下列转述的话，表述最恰当的一项是（   ） 晚上放学，小华在路上遇见英语王老师。王老师对她说：“请你转告英语课代表张萍，明天早自习读英语。请张萍同学组织大家朗读第九单元的单词和句型，并听写它们。”第二天早上，小华找到张萍，对她说：“________________。” A．英语老师让我转告你：明天早自习读英语。请你组织大家朗读第九单元的单词和句型，并听写它们。你可别忘了。 B．张萍同学，英语老师让我转告你：明天早自习读英语。请你组织大家朗读第九单元的单词和句型，并听写它们。你可要记住了。 C．张萍同学，英语老师让我转告你：今天早自习读英语。请你组织大家朗读第九单元的单词和句型，并听写它们。 D．英语老师让我转告你：今天早自习读英语。请你组织大家朗读第九单元的单词和句型，并听写它们。你忘了可别赖我。 15．下列文学文化常识表述不正确的一项是（   ） A．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 B．《卖油翁》的作者是欧阳修，他自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。 C．“策勋十二转”，策勋，记功；转，勋位每升一级叫一转。 D．副词一般用在动词或形容词前面，起修饰、限制作用。“很、更、最、非常、终于、大概”等，这些都是表程度的副词。 16．下列对课文的说法有误的一项是（   ） A．《邓稼先》选自《人民日报》，作者是著名物理学家杨振宁，杨振宁1957年与李政道共获诺贝尔物理学奖。 B．魏巍的《谁是最可爱的人》是一篇通讯，本文真实而生动地记录了中国人民志愿军的英雄事迹，展现了他们的伟大胸怀，在国内外引起了强烈反响。 C．《卖油翁》选自《归田录》，作者是北宋政治家、文学家欧阳修，唐宋八大家之一。 D．《木兰诗》又名《木兰辞》，是南朝时南方的民歌，与汉乐府诗《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。这两首诗歌都是叙事长诗，以其深刻的社会思想和极高的艺术成就为历代文人推崇。 17．小语同学整理了课文中的相关内容，请你帮他找出不正确的一项（   ） A．《谁是最可爱的人》是魏巍随中国人民志愿军采访后写的一篇通讯报道，一经发表，引起强烈反响，“最可爱的人”这个亲切而充满敬意的称呼也由此广为传颂。 B．《老山界》按时间顺序，真实、生动地叙述了党领导下的工农红军翻越老山界的全过程。 C．《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，光未然谱曲，冼星海作词。 D．《土地的誓言》的作者是端木蕻良，文章以倾诉式的语言抒发了作者对沦陷十年的关东原野的怀念、赞美和甘愿为其牺牲的决心。 18．下列关于文学文化常识说法正确的一项是（   ） A．《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。 B．欧阳修，字永叔、号醉翁，谥号文忠，南宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。 C．《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马迁主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 D．古人通过天文观测，确定了二十四节气，“节气之首，四时之始，春回大地，阳气回升，春意初见”说的就是“春分”这一节气。 19．下列表述正确的一项是（   ） A．《阿长与〈山海经〉》的作者鲁迅，文学家、思想家、革命家。本文选自小说集《朝花夕拾》 B．“卿”是古代臣对君的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。 C．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。 D．《卖油翁》的作者欧阳修，字永叔，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。 20．下列表述错误的一项是（    ） A．《阿长与〈山海经〉》运用欲扬先抑的手法刻画了淳朴善良的长妈妈形象。 B．“我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。”句中“放纵”的意思是“感情无法抑制，不能自控”。 C．“说的真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！”句中“斗牛”的意思是凶狠的老牛。 D．《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，既展现了木兰的英雄气概，也表现了木兰的女儿情怀。 二、名句名篇默写 21．家与国是人们心中最深的情愫，请你根据提示将下面的诗句补充完整。 温馨美好的家令人牵挂。李白在《春夜洛城闻笛》中，以①“ ， ”的诗句表达对家乡的依恋和思念；② （作者）在《逢入京使》中，以“马上相逢无纸笔，③ ”的诗句表达思念亲人又不愿让亲人牵挂的复杂乡情；木兰替父从军，凯旋时，她希望④“ ， ”，表现了她归家心切的女儿情怀。 壮丽秀美的景色令人神往。王维在《竹里馆》中，以⑤“ ， ”的诗句写出了与明月相伴，独守家园的美好境界。韩愈在《晚春》中，以⑥“ ， ”的诗句用拟人的手法形象生动的赞美祖国晚春时节花草树木竞放、争奇斗艳的美丽景象。 22．在横线上填上相应的古诗文名句与作者。。 年轻时，为了小家大国，人总是“ ，关山度若飞”地远走他乡，拼杀在各个“战场”，即便到如《木兰诗》中所言的恶劣环境“ ，寒光照铁衣”也在所不辞。然而夜深人静时，就容易有诗人岑参这样的在西出阳关时喷涌而出的“故园东望路漫漫， ”的思乡情。世间沉浮，历经沧桑之后，许多人会如木兰一样“ ， ”，选择回归家乡，珍惜亲情。有的人转向追求心态宁静，如摩诘居士 “ ， ”，月华之下与自然对话，与天地精神往来。而有的人，如 （填人名），年近暮年，却依旧保持着“ ，惟解漫天作雪飞”的豪情。他们所追寻的这一切，都形成了属于他们的精神家园。 23．请根据下表提供的信息，按要求填写内容。 主题 文学常识与名句 出处 军旅 ①“ ， ”诗人运用起兴手法，写木兰停机叹息，无心织布。 郭茂倩（编）《木兰诗》 军旅 说明征兵名册很多，而且每一卷都有父亲的名字“军书十二卷，② ”。 郭茂倩（编）《木兰诗》 闲适 ③ （人名）运用拟人手法，抒发诗人宁静淡薄性情：④“ ， ”。 《竹里馆》 边塞 用⑤“ ，凭君传语报平安”点题和寄托诗人全部的思家之情。 岑参《逢入京使》 景物 运用拟人、比喻，表达了珍惜光阴的人生态度⑥“ ， ”。 韩愈《晚春》 技能 老翁再次强调熟能生巧的道理“我亦无他，⑦ ”。 欧阳修《卖油翁》 24．古诗文中往往蕴含着丰富的情感，请根据提供的主题归类，默写古诗文名句。 （1）报国：《木兰诗》中的诗句“① ， 。”与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”有异曲同工之意。 （2）思乡：《木兰诗》中“木兰不用尚书郎，② ， 。”表达了木兰凯旋后强烈的归家愿望，希望早日回到家乡；岑参《逢入京使》一诗中“③ ， 。”表达了与使者相遇，思乡之情只能在传语中。 （3）恋景：王维《竹里馆》一诗中④“ ， 。”用拟人的手法，表现自己僻居深林却不孤独。韩愈《晚春》一诗中⑤“ ， 。”描绘了春天即将过去，花木争芳斗艳的美景。 25．家是最小国，国是千万家，每个人都与家、国紧紧相连。有一种牵绊叫乡情。木兰“旦辞爷娘去，① ，不闻爷娘唤女声，② ”，替父从军书写传奇故事。身在洛城的李白夜闻笛声，在《春夜洛城闻笛》中借“柳”表达对故乡的思念的两句③“ ， ”；岑参在远赴边塞的途中，偶遇返京使者，在《逢入京使》让使者传达对亲人的思念的两句④“ ， ”有一种感情叫心系祖国。我们曾经吟诵过大量充满爱国热忱的诗句，请你写出两句：⑤“ ， ” 26．小禹借助对教材中古诗词梳理，写成这样一段话作为衔接语。请你帮他补充完整。 诗文犹如亮光，照亮人生之路。它是王维“① ，② ”这种孤独时邀明月相伴的灵魂净化；它是李白异乡闻笛，感慨“③ ，④ ”的浓浓乡情；它是岑参路遇返京使者“⑤ ，⑥ ”泪雨滂沱的万千思念；它是韩愈用“⑦ ，⑧ ”慨叹万紫千红的春天传递出的对时光的珍惜。 27．读诗歌，就是读美景，读诗人。韩愈在万紫千红的暮春时节写下了“草树知春不久归，（1） ”（《晚春》），诉说着对春光无限的情思；岑参在远赴边塞的途中写下了“（2） ，双袖龙钟泪不干”（《逢入京使》）抒发了对亲人的深切思念；《木兰诗》中“旦辞黄河去，暮至黑山头，（3） ， ”抒写了木兰在从军途中，触景生情生发出思亲之情；王维在与明月相伴的时光里写下了“（4） ， ”（《竹里馆》），感悟隐居生活的美好情趣；李白在笛声悠扬的深夜里写下了“（5） ， 、 ”（《春夜洛城闻笛》）唤起了游子浓浓的思乡之情。 28．请你根据提示在横线上填入合适的古诗文名句。 古诗文阅读陶冶了我们的情怀。与韩愈漫步于晚春时节，他看到花木仿佛知晓春将逝去，脱口而出：“（1） ，（2） ”（韩愈《晚春》），这是诗人特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色。与王维静坐竹里馆，“（3） ，（4） ”（王维《竹里馆》）两句诗人以新颖而独到的相象力，幽静闲远的格调，传递出悠远宁都的心墙，仿佛与自然的景致全部融为一体了。李白夜闻笛声，由己及人，唤起浓浓思乡情，写下了“（5） ，（6） ”的诗句（李白《春夜洛城闻笛》）。而家国情怀，更是一种人类共有的朴素情感。岑参的《逢入京使》中，“（7） ，（8） ”两句以夸张的笔法写出了乡思的深沉；《木兰诗》中，“（9） ，（10） ”两句写出了木兰为报效国家，奔赴战场的飒爽英姿。 29．默写。 （1）故乡的歌是一支清远的笛。身在远方，家乡常常令人魂牵梦萦。李白在《春夜洛城闻笛》中用一句“ ， ”写出了深夜听着远处飘来的笛声，思乡之情顿生，并由己及人，不禁吟咏；故乡的面貌是一种模糊的怅惘；岑参的《逢入京使》“ ， ”写了远赴边塞，渐行渐远，回望故乡，掩面而泣，泪水擦不干；故乡的亲人是难以割舍的思念，《木兰诗》中的“ ， ”写出了花木兰得胜回朝后婉言请归的迫切心情。 （2）游走在飘香的书页里，行吟在先哲的文字中，我们邂逅了许多有趣的灵魂，感悟了诗人别样的情怀。王维的《竹里馆》中“ ， ”诗人在自弹自唱中，将内心的淡定与自然的幽静融合在一起，远离尘世喧嚣和名利羁绊，彻底放松了精神；韩愈的《晚春》中，一句“ ， ”，运用拟人的修辞于法，借杨花、榆荚表达出诗人对美好春光的珍惜与留恋。 30．诗文陶冶情操，是心灵的表达，是历史的见证。请根据诗情填写诗句。 诗情 出处 诗文原句 悠闲生活 《竹里馆》 ① ② 闻笛起思乡 《春夜洛城闻笛》 ③ ④ 泪洒思乡路 《逢入京使》 ⑤ ⑥ 奔赴战场雄姿 《木兰诗》 ⑦ ⑧ 征战持久悲壮 《木兰诗》 ⑨ ⑩ 三、基础知识综合 31．认识光。 (1)补充一个含有光的成语。__________________ (2)根据拼音写出相应的汉字。__________________ (3)根据字形选择正确的读音。 (4)根据“光”的甲骨文字形，推测其本义。____________________________________ 32．请阅读下面主持人的一段开场白，按要求完成题目。 2024年，是甲辰龙年。龙在中国文化中（A．无足轻重 B．举重若轻  C．举足轻重）。从“龙的传人”到龙文化的传承，源远流长的中华文化，fù（   ）予了中国人独有的精神气质和丰厚的文化底蕴。为了民族复兴、国家富强，一代又一代“龙的传人”，切实肩负起时代的使命：女扮男装花木兰驰chěng（    ）沙场忘生死，凯旋辞官弃名利；民族脊梁鲁迅夜以继日著文章，锲而不舍启民智；民主战士闻一多慷慨淋漓斥特务，气冲斗（   ）牛震华天；两弹元勋邓稼先隐姓埋名扎戈壁，鞠躬尽瘁扬国威……直至今天，我们依然可以感受到华夏儿女亘（    ）古不变的爱国情怀。在中华文明悠久的历史中，以龙为核心的爱国精神一直是我们中华民族得以发展和生存的强大动力。 (1)根据拼音写出相应的汉字，或给加点字注上正确的拼音。 ①fù( )予    ②驰chěng( )   ③气冲斗( )牛    ④亘( )古 (2)选词填空：龙在中国文化中______（A无足轻重  B．举重若轻  C． 举足轻重）。 (3)小钟在读这段话时，发现划线句有一处语病，但不知道怎么修改，请你帮助他修改过来。 _______________________________________________________________________________ (4)如果拟一副对联作为对主持人开场白的总结，请你选择恰当的词语（    ） 上联：危急存亡，炎黄子孙_______赴国难 下联：沧桑古今，中华儿女继往开来______ A．大义凛然     铸龙魂 B．大义凛然   爱华夏 C．舍生忘死     爱华夏 D．舍生忘死   铸龙魂 33．下面是同学在课本中找到的关于家国情怀的段落，请你根据语境完成题目。 对于广大的关东原野，我心里怀着zhì 痛的热爱。我无时无刻不听见她【甲】我的名字，无时无刻不听见她【乙】我回去。我有时把手放在胸膛上，知道我的心还是跳跃的，我的心还在【丙】着血液吧，因为我常常感到它在【丁】着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的 háo 鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金…… （选自端木蕻良《土地的誓言》） (1)根据拼音写汉字。 zhì( )痛    háo( ) 鸣 (2)文中【甲】 【乙】【丙】 【丁】四处，依次填入动词最恰当的一项是（   ） A．召唤   呼唤   泛滥   喷涌 B．呼唤   召唤   喷涌   泛滥 C．呼唤   召唤   泛滥   喷涌 D．召唤   呼唤   喷涌   泛滥 (3)语段中许多描写像电影特写镜头一样，叠现出家乡一幅幅动人的画面。请你仿照画线句，描写出你家乡的春天。 当我回想起家乡的春天的时候，我 ；我 。 34．编写组开展对“青春寄语”草稿的修改讨论，请你参与并完成任务。 有人说：“人生最浪漫的事，莫过于祖国召唤时，我们正青春”。只有当青春与党和人民的事业高度契合时，青春的色彩才会更加绚丽，青春的能量才能充分迸发。我们要在担当中历炼，在尽责中成长。让我们用肩膀扛起如山的责任，用行动践行誓言的铿锵。 小凯：这段话的第一句有个标点符号好像用得不恰当。 你：是的，确实不对。应该这样改：（1） 。我还发现，“在担当中历炼，在尽责中成长”中有一个错别字，应该把（2）“ ”改成“ ”。 小雪：我觉得“寄语”中还有不妥之处，最后一句感觉读上去不顺畅。 你：不错，这是个病句。（3）“ ”和“ ”两个词位置调换一下，读起来就朗朗上口了。 35．阅读文段，完成下面小题。 登上高山之diān，颂山川的巍峨气魄；留恋写满诗歌的文化长廊，叹亘古不变的家国情怀。赞美祖国山河，为之描绘歌咏；触摸祖国文字，为之沉醉感动；关心祖国命运，为之______……让我们发扬和继承爱国主义精神，以澎pài的激情投入到建设祖国的事业中。 (1)根据拼音写汉字，或给加点字注音。 高山之diān( )    澎pài( )    气魄( )    亘古( ) (2)下列填入语段横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．慷慨淋漓 B．沥尽心血 C．锋芒毕露 D．可歌可泣 (3)画波浪线句子有语病，请写出修改意见。 _______________________________________________________________________________ 36．阅读文段，完成下面小题。 走进语文书，我们收获良多。历史的星空因有众多杰出人物而光辉灿烂，他们无一不让我们崇敬：（   ），鞠躬尽瘁，死而后已的“两弹元勋”邓稼先；（   ）国民党手枪的闻一多；（   ）的“民族魂”鲁迅先生；（   ）的孙权和吕蒙……家国情怀，是中华民族gèn古不变的话题。它是屈原“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的坚定执着，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的倾情奉献，是______……这份情怀让我们zhì爱着“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的滚滚江河，这份情怀也让我们向往着“乘风好去，长空万里，直下看山河”的茫茫宇宙；这份情怀让我们在同情小人物辛酸悲凉命运的同时也为他们的爱心善举和韧劲而感动，这份情怀也让所有中华美德、所有世间大爱在我们新一代少年身上得到继承传扬。 (1)依次给文段中的加点字注音，全都正确的一项是（   ） A．zuì  huì B．cuì  huì C．zuì  huǐ D．cuì  huǐ (2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 gèn( )古    zhì( )爱 (3)依次填入文段括号里的词语，最恰当的一项是 A．漫漫黄尘，隐姓埋名  拍案而起，横眉怒对  以笔代戈，战斗一生  叱咤风云，决胜千里 B．漫漫黄尘，隐姓埋名  叱咤风云，决胜千里  拍案而起，横眉怒对  以笔代戈，战斗一生 C．叱咤风云，决胜千里  拍案而起，横眉怒对  漫漫黄尘，隐姓埋名  以笔代戈，战斗一生 D．拍案而起，横眉怒对  漫漫黄尘，隐姓埋名  以笔代戈，战斗一生  叱咤风云，决胜千里 (4)仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比句。 _______________________________________________________________________________ 37．阅读下面的文字，按要求作答。 当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的消烟，当五星红旗升起在联合国的上空。是他，长空铸剑，吼出雄狮的愤怒。殷红热血，精忠报国，他是共和国忠诚的diàn基人；鞠躬尽cuì，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁。 他，一个忠厚朴实的人，毅然决然地参与了我国核研究工作，顽强拼搏不舍昼夜；他，一个满腔热血的人，为祖国隐姓埋名几十年，至死不屑地奋斗着……他是党最忠心的儿子，他，就是邓稼先。 (1)给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。 殷( )红   昼( )夜   diàn( )基   鞠躬尽cuì( ) (2)上面两段文字中有两个错别字，请找出并改正。 改为 ；     改为 。 (3)“他是党最忠心的儿子”一句中的“最”的词性是____________。 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七下期中基础知识积累考题猜想 一、选择题 1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（   ） A．絮说（xù）  校对（jiào）  浊流（zhú）  锲而不舍（qiè） B．复辟（bì）  挚痛（zhì）  解剖（pōu）  垂涎三尺（xián） C．投掷（zhì）  什物（shén）  踌躇（chú）  沥尽心血（xuè） D．揩油（kāi）  呜咽（yè）  哀悼（dào）  九曲连环（qǔ） 【答案】B 【详解】本题考查字音。 A.浊流（zhú）——zhuó；C.什物（shén）——shí；D.九曲连环（qǔ）——qū；故选B。 2．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（    ） A．小楷/揩拭   战斗/气冲斗牛 B．校对/校场   默契/锲而不舍 C．秩序/迭起   呜咽/狼吞虎咽 D．霹雳/劈开   憎恶/深恶痛绝 【答案】D 【详解】本题考查字词的读音。 A.kǎi/kāi，dòu/dǒu； B.jiào/jiào，qì/qiè； C.zhì/dié，yè/yàn； D.pī/pī，wù/wù； 故选D。 3．下列加点字读音完全相同的一组是（   ） A．豁达    醒豁    豁免    豁然开朗 B．绷紧    绷劲    绷带    绷着脸 C．咽喉    呜咽    吞咽    狼吞虎咽 D．校园    校庆    校对    犯而不校 【答案】A 【详解】本题考查字音。 A.huò/huò/huò/huò； B.bēng/bēng/bēng/běng； C.yān/yè/yàn/yàn； D.xiào/xiào/jiào/jiào； 故选A。 4．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ） A．惶恐（huáng）   宛转（wǎn）    震悚（shǒng）   锋芒必露（bì） B．淳朴（chún）    亘古（gèng）   斑斓（lán）     契而不舍（qiè） C．烦锁（suǒ）     取缔（tì）     糟糕（zāo）     自出心裁（cái） D．峭壁（qiào）    荒僻（pì）     晌午（shǎng）   言外之意（yì） 【答案】D 【详解】本题考查字音字形。 A. 震悚（shǒng）——sǒng；锋芒必露（bì）——毕； B．亘古（gèng）——gèn；契而不舍（qiè）——锲； C．烦锁（suǒ）——琐；取缔（tì） ——dì； 故选D。 5．小语负责“韵动语文”板块，他从课文中挑选了一组句子进行诵读，请你选出朗读处理不合适语的一项（   ） A．小语注意到了加点字的读音，他这样读：对这一转变做出巨大贡献的，有一位长期以来鲜（xiǎn）为人知的科学家、中国“‘两弹’元勋（xūn）”——邓稼先。 B．小语想读出作者心中对闻一多先生的赞美和崇敬之情，他朗读时这样处理重音：闻一多先生，是卓越的学者、热情澎湃的优秀诗人、大勇的革命烈士。 C．小语想通过朗读来呈现黄河波涛汹涌的画面感，他这样处理停连（“∨”表示停，“∧”表示连）；我∨站在高山之巅，∨望黄河滚滚，∧奔向东南，∨惊涛骇浪，∧卷起万丈狂澜。 D．读到此处时，小语打算选择一首低沉舒缓的音乐作为配乐：朋友，你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士——他们确实是我们最可爱的人！ 【答案】D 【详解】本题考查汉字的读音、朗读技巧。认真阅读题干，结合语句进行选择。 D.有误，该句表达对祖国、对伟大领袖的热爱之情，所以此处适合选用高亢激越的音乐来做配乐，使用低沉舒缓的音乐不恰当。 故选 D。 6．下列判断有误的一项是（   ） A．“将军百战死，壮士十年归。”这个句子运用了互文的修辞手法。 B．“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印”这个句子没有运用修辞手法。 C．“别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有‘说’。”中的“而”是连词，表示转折关系。 D．介词是跟名词或代词结合在一起组成短语，“从昨天”“往那边”是介词短语。 【答案】B 【详解】本题考查基础知识综合。 B.“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印”，连续运用三个相同句式“在那……”，运用了排比的修辞手法； 故选B。 7．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．钱学森为建设祖国毅然放弃美国的优厚待遇，美方称其一人可抵五个师的逸事更是家喻户晓。 B．育才中学举行中考前誓师大会。庄严的国旗下，十六个教学班方阵棋布操场，声震山河，气冲斗牛，引得栅栏外的路人纷纷驻足，交口称赞。 C．战士们翻山越岭，沿路击溃好几路阻击的敌人，最后不顾天气的寒冷，都躺在草地上酣然入梦。 D．每次论争，他都会发表一些“出格”的言论，这使得许多学术界朋友为之捏了一把汗，不时给他以善意的劝告，但是他却处之坦然，不以为然。 【答案】D 【详解】本题考查成语运用。 A.家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。句中指全国人民都知道美方对钱学森的称赞，使用正确； B.气冲斗牛：形容怒气冲天或气势很盛。句中指誓师大会的气势很盛，使用正确； C.翻山越岭；意思是翻过了很多山，越过了很多岭。形容在外工作的艰苦或旅途的遥远，使用恰当； D.不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。句中指他对学术界朋友的劝告毫不在意，使用错误； 故选D。 8．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 在异彩纷呈的中国历史舞台上，叱咤风云的孙仲谋______，声震天地；手不释卷的吕蒙士别三日，令人刮目相待；博学______的邓稼先，为国防事业沥尽心血；目不识丁的长妈妈，买来“我”最心爱的宝书……他们或伟大或平凡，但都唤起了我们对理想的______，对人性之美的追求。 A．怒气冲天    智慧    仰慕 B．怒气冲天    睿智    憧憬 C．气冲斗牛    睿智    憧憬 D．气冲斗牛    智慧    仰慕 【答案】C 【详解】本题考查成语和熟语的运用。 第一空，怒气冲天：形容非常愤怒，怒气直冲天空。气冲斗牛：形容气势极盛，可以直冲斗宿和牛宿，常用来形容人的气势或精神非常旺盛。句中描述孙仲谋的气势强盛，故选“气冲斗牛”合适； 第二空，智慧：指聪明才智，能够正确理解和处理问题的能力。睿智：指深远的智慧，常用来形容人有高明的见解和判断力。句中形容邓稼先具有深远的学识和智慧，故选用“睿智”合适； 第三空，仰慕：指对某人或某事物非常敬仰和钦佩。憧憬：指对未来或美好事物的向往和期待。句中用于描述人们对理想、对未来的向往和期待，故选用“憧憬”合适； 故选C。 9．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．消费者在购买文具时，要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。 B．由于县团委开展了一系列关爱社会的活动，使留守儿童感受到了来自社会各界的温暖。 C．受暴风雨天气的影响，今年三月到我市城郊湿地公园游玩的人数比上个月减少了一倍。 D．学校策划与开展中小学寒假书信活动，给同学们与亲友深度沟通提供了契机。 【答案】D 【详解】本题考查病句辨析。 A.“学习用品”包含“橡皮擦”“涂改液”，可将“和学习用品”改为“等学习用品”； B.缺少主语，删去“使”或“由于”； C.减少不能用倍数，将“一倍”改为“一半”； 故选D。 10．下列句子修改不正确的一项是（   ） A．10月1日上午，约20余万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆共和国70华诞。（删去“约”） B．北京世园会倡导“绿色生活、美丽家园”，旨在引领人民尊重自然，保护自然，牢固树立绿色、低碳、环保的生活。（在句末加上“理念”） C．人工智能的出现，可以说是人类文明史上最好的事情，但我们也要学会如何去避免不受其伤害。（删去“不”） D．一本好书可以影响你的一生，甚至可以带给你许多教益。（将“教益”改为“益处”） 【答案】D 【详解】本题考查病句修改。 D.语序不当。应将“影响你的一生”和“带给你许多教益”互换位置； 故选D。 11．给下列句子排序，最合理的一项是（   ） ①那时，“国之兴亡，匹夫有责”的爱国理念深入每个人心中，生根、发芽、结果，并代代相传。 ②我们古圣先贤的教育不愧是做人扎根的教育。 ③他们为国为民不惜舍生忘死。 ④古时儒学盛行时，每个学子都有修身齐家治国平天下的抱负和理想。 ⑤同样经受过外国列强的侵犯，但就是国人这种为国家忠心不二、鞠躬尽瘁的爱国精神，坚定保全了我们民族的尊严和命脉。 ⑥所以，在我们中华绵延五千年的灿烂文明的背后，有着数不清的持道守德、以身殉国的仁人志士。 A．④①②③⑤⑥ B．②④③①⑤⑥ C．②④①③⑤⑥ D．④①③⑤⑥② 【答案】C 【详解】本题考查语句的排序。 ②句总领全文，指出古圣先贤的教育是做人扎根的教育，应排在首位。​ ④句承接②句，具体阐述古时儒学盛行时学子的抱负和理想，故排在②句之后。​ ①句中的“那时”指代④句中“古时儒学盛行时”，进一步说明“国之兴亡，匹夫有责”的爱国理念深入人心，应排在④句之后。​ ③句中“他们”指代①句中受爱国理念影响的人，说明这些人舍生忘死为国为民，排在①句之后。​ ⑤句通过“同样”引出在面对外国列强侵犯时，国人的爱国精神保全了民族尊严和命脉，排在③句之后。​ ⑥句“所以”表示总结，得出中华灿烂文明背后有无数仁人志士的结论，排在⑤句之后。​ 综上，最合理的排序为②④①③⑤⑥ 。 故选C。 12．在“中国之光——民族脊梁”典型人物介绍环节，小禹有一张幻灯片要用李四光的科学成就，他找到的材料句子顺序乱了，请你帮他重新排列。（   ） ①他的科学成就，大致可分两个阶段：中华人民共和国成立前，由于受历史条件限制，他侧重地质基础学科的研究 ②在基础研究方面，1923年他提出了䗴（tíng）科鉴定方法，创立了10项标准，将螁科主要特性用若干曲线表示出来 ③李四光用这个方法，鉴定了大量的化石标本，写成了他的第一部科学巨著《中国北方之虫䗴科》 ④李四光毕生研究地球科学，写下了数百万言的科学著作 ⑤这10条标准，一直被国内外䗴科学者所采用 ⑥中华人民共和国成立后，在继续重视基础研究的同时，根据国家需要，集中精力积极开拓应用研究领域 A．④⑥①③②⑤ B．④①⑥②⑤③ C．④①⑥⑤③② D．④②③⑤⑥① 【答案】B 【详解】本题考查语句排序。 首先确定首句，④“李四光毕生研究地球科学，写下了数百万言的科学著作”，此句总述李四光在地球科学研究方面的成就，引出话题，可作为首句。 接着看①“他的科学成就，大致可分两个阶段：中华人民共和国成立前，由于受历史条件限制，他侧重地质基础学科的研究”，该句承接④，具体阐述李四光科学成就的阶段划分，且先讲了中华人民共和国成立前的情况，与④联系紧密，应排在④之后。 ⑥“中华人民共和国成立后，在继续重视基础研究的同时，根据国家需要，集中精力积极开拓应用研究领域”，此句在①介绍完中华人民共和国成立前的情况后，接着阐述中华人民共和国成立后的情况，与①构成时间上的先后顺序，应排在①之后。 ②“在基础研究方面，1923 年他提出了䗴（tíng）科鉴定方法，创立了 10 项标准，将螁科主要特性用若干曲线表示出来”，这里开始详细说明中华人民共和国成立前在基础研究方面的具体成就，即提出䗴科鉴定方法和创立标准，与①中提到的基础研究相呼应，应排在⑥之后。 ⑤“这 10 条标准，一直被国内外䗴科学者所采用”，“这 10 条标准”承接②中创立的 10 项标准，进一步说明其影响，应排在②之后。 ③“李四光用这个方法，鉴定了大量的化石标本，写成了他的第一部科学巨著《中国北方之虫䗴科》”，“这个方法”指的是②中提出的䗴科鉴定方法，在介绍完方法和标准后，接着说用该方法取得的成果，即写成科学巨著，应排在⑤之后。 综上，正确的顺序是④①⑥②⑤③，故选B。 13．余旭，革命烈士，空军飞行员。在一次飞行训练时，她驾驶的战机发生事故。她跳伞失败，壮烈牺牲，年仅30岁。清明时节，某校开展“天下家国——网上祭英烈”活动，某同学拟写了一副纪念余旭的对联，上联是“旭日余晖千秋绕”，请从下列选项中选出最恰当的一项作为下联（   ） A．英姿飒爽史册留 B．烈士英魂万古传 C．碧血丹心映朝阳 D．忠魂照耀遍九州 【答案】B 【详解】本题考查对联。对联要求：上下联字数相等、词性相对、语义相关、音韵协调，对联的上下联一般遵循“仄起平收”的规则，即上联的尾字一般用仄声（三、四声），下联的尾字一般用平声（一、二声）。 上联结构为：偏正短语+偏正短语。 A.主谓短语+偏正短语； B.偏正短语+偏正短语； C.并列短语+动宾短语； D.主谓短语+动补短语； 故选B。 14．下列转述的话，表述最恰当的一项是（   ） 晚上放学，小华在路上遇见英语王老师。王老师对她说：“请你转告英语课代表张萍，明天早自习读英语。请张萍同学组织大家朗读第九单元的单词和句型，并听写它们。”第二天早上，小华找到张萍，对她说：“________________。” A．英语老师让我转告你：明天早自习读英语。请你组织大家朗读第九单元的单词和句型，并听写它们。你可别忘了。 B．张萍同学，英语老师让我转告你：明天早自习读英语。请你组织大家朗读第九单元的单词和句型，并听写它们。你可要记住了。 C．张萍同学，英语老师让我转告你：今天早自习读英语。请你组织大家朗读第九单元的单词和句型，并听写它们。 D．英语老师让我转告你：今天早自习读英语。请你组织大家朗读第九单元的单词和句型，并听写它们。你忘了可别赖我。 【答案】C 【详解】本题考查语言表达。 A. “明天早自习读英语”，时间表述错误，因为从晚上王老师交代到第二天早上小华转告，时间已从 “明天”变为“今天”，所以A项不正确。 B. “明天早自习读英语”，同样时间表述有误，不符合实际转述情况，所以 B 项也不正确。 C. “张萍同学，英语老师让我转告你：今天早自习读英语。请你组织大家朗读第九单元的单词和句型，并听写它们”，此选项人称转换正确，将王老师对小华说的“请你转告英语课代表张萍”转换为 “张萍同学，英语老师让我转告你”，同时时间“明天”准确转换为“今天”，内容完整且表述恰当，所以C项正确。 D. “你忘了可别赖我”这种表述语气不当，在转述老师的话时应保持客观、礼貌，不适合添加此类带有个人情绪且不太礼貌的话语，所以D项不正确。 故选C。 15．下列文学文化常识表述不正确的一项是（   ） A．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 B．《卖油翁》的作者是欧阳修，他自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。 C．“策勋十二转”，策勋，记功；转，勋位每升一级叫一转。 D．副词一般用在动词或形容词前面，起修饰、限制作用。“很、更、最、非常、终于、大概”等，这些都是表程度的副词。 【答案】D 【详解】本题考查基础知识综合。 D.有误，“终于”是副词，但它表示的是时间或顺序上的最后，是表时间的副词，不是表程度的副词。“大概”是表推测的副词。故选D。 16．下列对课文的说法有误的一项是（   ） A．《邓稼先》选自《人民日报》，作者是著名物理学家杨振宁，杨振宁1957年与李政道共获诺贝尔物理学奖。 B．魏巍的《谁是最可爱的人》是一篇通讯，本文真实而生动地记录了中国人民志愿军的英雄事迹，展现了他们的伟大胸怀，在国内外引起了强烈反响。 C．《卖油翁》选自《归田录》，作者是北宋政治家、文学家欧阳修，唐宋八大家之一。 D．《木兰诗》又名《木兰辞》，是南朝时南方的民歌，与汉乐府诗《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。这两首诗歌都是叙事长诗，以其深刻的社会思想和极高的艺术成就为历代文人推崇。 【答案】D 【详解】本题考查文学常识。 D.《木兰诗》是北朝时北方民歌；故选D。 17．小语同学整理了课文中的相关内容，请你帮他找出不正确的一项（   ） A．《谁是最可爱的人》是魏巍随中国人民志愿军采访后写的一篇通讯报道，一经发表，引起强烈反响，“最可爱的人”这个亲切而充满敬意的称呼也由此广为传颂。 B．《老山界》按时间顺序，真实、生动地叙述了党领导下的工农红军翻越老山界的全过程。 C．《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，光未然谱曲，冼星海作词。 D．《土地的誓言》的作者是端木蕻良，文章以倾诉式的语言抒发了作者对沦陷十年的关东原野的怀念、赞美和甘愿为其牺牲的决心。 【答案】C 【详解】本题考查文学常识。 C.错误。应该是光未然作词，冼星海谱曲。故选C。 18．下列关于文学文化常识说法正确的一项是（   ） A．《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。 B．欧阳修，字永叔、号醉翁，谥号文忠，南宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。 C．《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马迁主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 D．古人通过天文观测，确定了二十四节气，“节气之首，四时之始，春回大地，阳气回升，春意初见”说的就是“春分”这一节气。 【答案】A 【详解】本题考查文学文化常识。 B.欧阳修是北宋政治家文学家，而不是南宋的； C.《资治通鉴》是司马光主持编纂的，而不是司马迁； D.立春为二十四节气之首，是春季的开始，意味着新的一个轮回已开启，万物起始、一切更生，而不是“春分”； 故选A。 19．下列表述正确的一项是（   ） A．《阿长与〈山海经〉》的作者鲁迅，文学家、思想家、革命家。本文选自小说集《朝花夕拾》 B．“卿”是古代臣对君的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。 C．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。 D．《卖油翁》的作者欧阳修，字永叔，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。 【答案】D 【详解】本题考查文学文化常识识记。 A.《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》； B.“卿”是古代君对臣的爱称； C.《资治通鉴》是一部编年体通史； 故选D。 20．下列表述错误的一项是（    ） A．《阿长与〈山海经〉》运用欲扬先抑的手法刻画了淳朴善良的长妈妈形象。 B．“我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。”句中“放纵”的意思是“感情无法抑制，不能自控”。 C．“说的真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！”句中“斗牛”的意思是凶狠的老牛。 D．《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，既展现了木兰的英雄气概，也表现了木兰的女儿情怀。 【答案】C 【详解】本题考查文学文化常识识记、字义。 C.“气冲斗牛”形容气势之盛可以直冲云霄。“牛斗”指二十八宿中的牛宿和斗宿，借指天空；故选C。 二、名句名篇默写 21．家与国是人们心中最深的情愫，请你根据提示将下面的诗句补充完整。 温馨美好的家令人牵挂。李白在《春夜洛城闻笛》中，以①“ ， ”的诗句表达对家乡的依恋和思念；② （作者）在《逢入京使》中，以“马上相逢无纸笔，③ ”的诗句表达思念亲人又不愿让亲人牵挂的复杂乡情；木兰替父从军，凯旋时，她希望④“ ， ”，表现了她归家心切的女儿情怀。 壮丽秀美的景色令人神往。王维在《竹里馆》中，以⑤“ ， ”的诗句写出了与明月相伴，独守家园的美好境界。韩愈在《晚春》中，以⑥“ ， ”的诗句用拟人的手法形象生动的赞美祖国晚春时节花草树木竞放、争奇斗艳的美丽景象。 【答案】此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 岑参 凭君传语报平安 愿驰千里足 送儿还故乡 深林人不知 明月来相照 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“岑参、愿驰、芳菲”等字词容易写错。 第二空，《逢入京使》作者岑参，唐代诗人，与高适并称“高岑”。岑参工诗，长于七言歌行，对边塞风光，军旅生活，以及异域的文化风俗有亲切的感受，边塞诗尤多佳作。 22．在横线上填上相应的古诗文名句与作者。。 年轻时，为了小家大国，人总是“ ，关山度若飞”地远走他乡，拼杀在各个“战场”，即便到如《木兰诗》中所言的恶劣环境“ ，寒光照铁衣”也在所不辞。然而夜深人静时，就容易有诗人岑参这样的在西出阳关时喷涌而出的“故园东望路漫漫， ”的思乡情。世间沉浮，历经沧桑之后，许多人会如木兰一样“ ， ”，选择回归家乡，珍惜亲情。有的人转向追求心态宁静，如摩诘居士 “ ， ”，月华之下与自然对话，与天地精神往来。而有的人，如 （填人名），年近暮年，却依旧保持着“ ，惟解漫天作雪飞”的豪情。他们所追寻的这一切，都形成了属于他们的精神家园。 【答案】万里赴戎机 朔气传金柝 双袖龙钟泪不干 愿驰千里足 送儿还故乡 深林人不知 明月来相照 韩愈 杨花榆荚无才思 【详解】本题考查名句名篇默写和文学常识。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“戎、柝、袖、驰、荚”等字的正确书写。 23．请根据下表提供的信息，按要求填写内容。 主题 文学常识与名句 出处 军旅 ①“ ， ”诗人运用起兴手法，写木兰停机叹息，无心织布。 郭茂倩（编）《木兰诗》 军旅 说明征兵名册很多，而且每一卷都有父亲的名字“军书十二卷，② ”。 郭茂倩（编）《木兰诗》 闲适 ③ （人名）运用拟人手法，抒发诗人宁静淡薄性情：④“ ， ”。 《竹里馆》 边塞 用⑤“ ，凭君传语报平安”点题和寄托诗人全部的思家之情。 岑参《逢入京使》 景物 运用拟人、比喻，表达了珍惜光阴的人生态度⑥“ ， ”。 韩愈《晚春》 技能 老翁再次强调熟能生巧的道理“我亦无他，⑦ ”。 欧阳修《卖油翁》 【答案】不闻机杼声 唯闻女叹息 卷卷有爷名 王维 深林人不知 明月来相照 马上相逢无纸笔 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 惟手熟尔 【详解】本题主要考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“杼、纸、榆荚、惟”等字词容易写错。 24．古诗文中往往蕴含着丰富的情感，或抒报国之志，或表思乡之情……请根据提供的主题归类，默写古诗文名句。 （1）报国：《木兰诗》中的诗句“① ， 。”与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”有异曲同工之意。 （2）思乡：《木兰诗》中“木兰不用尚书郎，② ， 。”表达了木兰凯旋后强烈的归家愿望，希望早日回到家乡；岑参《逢入京使》一诗中“③ ， 。”表达了与使者相遇，思乡之情只能在传语中。 （3）恋景：王维《竹里馆》一诗中④“ ， 。”用拟人的手法，表现自己僻居深林却不孤独。韩愈《晚春》一诗中⑤“ ， 。”描绘了春天即将过去，花木争芳斗艳的美景。 【答案】将军百战死 壮士十年归 愿驰千里足 送儿还故乡 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 深林人不知 明月来相照 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“驰、逢、凭、紫、芳菲”等字词容易写错。 25．家是最小国，国是千万家，每个人都与家、国紧紧相连。有一种牵绊叫乡情。木兰“旦辞爷娘去，① ，不闻爷娘唤女声，② ”，替父从军书写传奇故事。身在洛城的李白夜闻笛声，在《春夜洛城闻笛》中借“柳”表达对故乡的思念的两句③“ ， ”；岑参在远赴边塞的途中，偶遇返京使者，在《逢入京使》让使者传达对亲人的思念的两句④“ ， ”有一种感情叫心系祖国。我们曾经吟诵过大量充满爱国热忱的诗句，请你写出两句：⑤“ ， ” 【答案】暮宿黄河边 但闻黄河流水鸣溅溅 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：暮、溅、柳、逢、凭、僵、卧、孤、哀、戍。 ⑤本题考查古诗词积累。按照题干要求，结合积累，选取表达爱国之情的连续两句诗词作答即可。 示例：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 26．小禹借助对教材中古诗词梳理，写成这样一段话作为衔接语。请你帮他补充完整。 诗文犹如亮光，照亮人生之路。它是王维“① ，② ”这种孤独时邀明月相伴的灵魂净化；它是李白异乡闻笛，感慨“③ ，④ ”的浓浓乡情；它是岑参路遇返京使者“⑤ ，⑥ ”泪雨滂沱的万千思念；它是韩愈用“⑦ ，⑧ ”慨叹万紫千红的春天传递出的对时光的珍惜。 【答案】深林人不知 明月来相照 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 【详解】本题考查默写。注意易错字：折柳、园、漫、钟、紫、菲。 27．读诗歌，就是读美景，读诗人。韩愈在万紫千红的暮春时节写下了“草树知春不久归，（1） ”（《晚春》），诉说着对春光无限的情思；岑参在远赴边塞的途中写下了“（2） ，双袖龙钟泪不干”（《逢入京使》）抒发了对亲人的深切思念；《木兰诗》中“旦辞黄河去，暮至黑山头，（3） ， ”抒写了木兰在从军途中，触景生情生发出思亲之情；王维在与明月相伴的时光里写下了“（4） ， ”（《竹里馆》），感悟隐居生活的美好情趣；李白在笛声悠扬的深夜里写下了“（5） ， 、 ”（《春夜洛城闻笛》）唤起了游子浓浓的思乡之情。 【答案】百般红紫斗芳菲 故园东望路漫漫 不闻爷娘唤女声 但闻燕山胡骑鸣啾啾 深林人不知 明月来相照 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“菲、啾”等字词容易写错。 28．请你根据提示在横线上填入合适的古诗文名句。 古诗文阅读陶冶了我们的情怀。与韩愈漫步于晚春时节，他看到花木仿佛知晓春将逝去，脱口而出：“（1） ，（2） ”（韩愈《晚春》），这是诗人特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色。与王维静坐竹里馆，“（3） ，（4） ”（王维《竹里馆》）两句诗人以新颖而独到的相象力，幽静闲远的格调，传递出悠远宁都的心墙，仿佛与自然的景致全部融为一体了。李白夜闻笛声，由己及人，唤起浓浓思乡情，写下了“（5） ，（6） ”的诗句（李白《春夜洛城闻笛》）。而家国情怀，更是一种人类共有的朴素情感。岑参的《逢入京使》中，“（7） ，（8） ”两句以夸张的笔法写出了乡思的深沉；《木兰诗》中，“（9） ，（10） ”两句写出了木兰为报效国家，奔赴战场的飒爽英姿。 【答案】草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 独坐幽篁里 弹琴复长啸 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 万里赴戎机 关山度若飞 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“幽篁、啸、戎”等字词容易写错。 29．默写。 （1）故乡的歌是一支清远的笛。身在远方，家乡常常令人魂牵梦萦。李白在《春夜洛城闻笛》中用一句“ ， ”写出了深夜听着远处飘来的笛声，思乡之情顿生，并由己及人，不禁吟咏；故乡的面貌是一种模糊的怅惘；岑参的《逢入京使》“ ， ”写了远赴边塞，渐行渐远，回望故乡，掩面而泣，泪水擦不干；故乡的亲人是难以割舍的思念，《木兰诗》中的“ ， ”写出了花木兰得胜回朝后婉言请归的迫切心情。 （2）游走在飘香的书页里，行吟在先哲的文字中，我们邂逅了许多有趣的灵魂，感悟了诗人别样的情怀。王维的《竹里馆》中“ ， ”诗人在自弹自唱中，将内心的淡定与自然的幽静融合在一起，远离尘世喧嚣和名利羁绊，彻底放松了精神；韩愈的《晚春》中，一句“ ， ”，运用拟人的修辞于法，借杨花、榆荚表达出诗人对美好春光的珍惜与留恋。 【答案】此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 愿驰千里足 送儿还故乡 独坐幽篁里 弹琴复长啸 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“折、园、漫、袖、篁、惟”等字词容易写错。 30．诗文陶冶情操，是心灵的表达，是历史的见证。请根据诗情填写诗句。 诗情 出处 诗文原句 悠闲生活 《竹里馆》 ① ② 闻笛起思乡 《春夜洛城闻笛》 ③ ④ 泪洒思乡路 《逢入京使》 ⑤ ⑥ 奔赴战场雄姿 《木兰诗》 ⑦ ⑧ 征战持久悲壮 《木兰诗》 ⑨ ⑩ 【答案】独坐幽篁里 弹琴复长啸 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 万里赴戎机 关山度若飞 将军百战死 壮士十年归 【详解】本题考查古诗词默写。默写时要注意结合情境及错别字。本题易错字有：篁、琴、啸、漫、袖、戎。 三、基础知识综合 31．认识光。 (1)补充一个含有光的成语。 (2)根据拼音写出相应的汉字。 (3)根据字形选择正确的读音。 (4)根据“光”的甲骨文字形，推测其本义。 【答案】(1)光阴似箭、目光炯炯等 (2)亘 (3)A (4)跪着的人举着火 【详解】（1）本题考查词语积累。补充一个含有“光”的成语即可。示例： 光阴似箭：时光像射出去的箭。比喻时间流逝迅速。 目光炯炯： 形容眼睛明亮有神。 波光粼粼：波光闪动的样子。 浮光掠影：像水面的反光和一掠而过的影子。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。 （2）本题考查字形。 gèn——亘：（空间上或时间上）延续不断。 （3）本题考查字音。 锲——qiè。锲而不舍：不断地镂刻。比喻坚持不懈。 故选A。 （4）本题考查字义推测。 根据从“光”的甲骨文字形可知，“光”由“火炬”和“人”组成，像一个蹲跪着的人擎着火炬，火炬高过人的头顶，来表示光明。据此可推测“光”的本义为：跪着的人举着火。 32．请阅读下面主持人的一段开场白，按要求完成题目。 2024年，是甲辰龙年。龙在中国文化中（A．无足轻重 B．举重若轻  C．举足轻重）。从“龙的传人”到龙文化的传承，源远流长的中华文化，fù（   ）予了中国人独有的精神气质和丰厚的文化底蕴。为了民族复兴、国家富强，一代又一代“龙的传人”，切实肩负起时代的使命：女扮男装花木兰驰chěng（    ）沙场忘生死，凯旋辞官弃名利；民族脊梁鲁迅夜以继日著文章，锲而不舍启民智；民主战士闻一多慷慨淋漓斥特务，气冲斗（   ）牛震华天；两弹元勋邓稼先隐姓埋名扎戈壁，鞠躬尽瘁扬国威……直至今天，我们依然可以感受到华夏儿女亘（    ）古不变的爱国情怀。在中华文明悠久的历史中，以龙为核心的爱国精神一直是我们中华民族得以发展和生存的强大动力。 (1)根据拼音写出相应的汉字，或给加点字注上正确的拼音。 ①fù( )予    ②驰chěng( )   ③气冲斗( )牛    ④亘( )古 (2)选词填空：龙在中国文化中______（A无足轻重  B．举重若轻  C． 举足轻重）。 (3)小钟在读这段话时，发现划线句有一处语病，但不知道怎么修改，请你帮助他修改过来。 (4)如果拟一副对联作为对主持人开场白的总结，请你选择恰当的词语（    ） 上联：危急存亡，炎黄子孙_______赴国难 下联：沧桑古今，中华儿女继往开来______ A．大义凛然     铸龙魂 B．大义凛然   爱华夏 C．舍生忘死     爱华夏 D．舍生忘死   铸龙魂 【答案】(1) 赋 骋 dǒu gèn (2)C (3)将“发展和生存”改成“生存和发展” (4)D 【详解】（1）本题考查字音字形。 赋予：fù yǔ，交给（重大任务、使命）； 驰骋：chí chěng，骑马快速奔跑； 气冲斗牛：qì chōng dǒu niú，形容怒气冲天或气势很盛； 亘古：gèn gǔ，意思是自古以来；整个古代。 （2）本题考查词语运用。 无足轻重：意思是没有它并不轻些，有它也并不重些。指无关紧要。 举重若轻：举重东西就像举轻东西那样。比喻做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。 举足轻重：只要脚稍微移动一下，就会影响两边的轻重。指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。 句中形容龙在中国文化中的地位非常重要，用“举足轻重”恰当。 故选C。 （3）本题考查病句辨析与修改。 划线句语序不当，将“发展”和“生存”互换位置。 （4）本题考查对联。 对联要求：要字数相等，要词性相对，位置相同，要内容相关，要平仄相合。 ①与“继往开来”构词方式应该相同。“继往”和“开来”是并列关系的词，“往”和“来”是反义词。“舍生”和“忘死”是并列关系，“生”和“死”是一对反义词，和“继往开来”相符。“大义”和“凛然”是并列结构，“义”和“然”不是反义词，不符合要求； ②与“赴国难”构词方式要相同。而且下联要平声收尾。“爱华夏”以“夏”结尾，是仄声，不符合要求。“铸龙魂”以“魂”结尾，是平音，符合要求。 故选D。 33．下面是同学在课本中找到的关于家国情怀的段落，请你根据语境完成题目。 对于广大的关东原野，我心里怀着zhì 痛的热爱。我无时无刻不听见她【甲】我的名字，无时无刻不听见她【乙】我回去。我有时把手放在胸膛上，知道我的心还是跳跃的，我的心还在【丙】着血液吧，因为我常常感到它在【丁】着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的 háo 鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金…… （选自端木蕻良《土地的誓言》） (1)根据拼音写汉字。 zhì( )痛    háo( ) 鸣 (2)文中【甲】 【乙】【丙】 【丁】四处，依次填入动词最恰当的一项是（   ） A．召唤   呼唤   泛滥   喷涌 B．呼唤   召唤   喷涌   泛滥 C．呼唤   召唤   泛滥   喷涌 D．召唤   呼唤   喷涌   泛滥 (3)语段中许多描写像电影特写镜头一样，叠现出家乡一幅幅动人的画面。请你仿照画线句，描写出你家乡的春天。 当我回想起家乡的春天的时候，我 ；我 。 【答案】(1) 挚 嗥 (2)B (3)示例：我看到田野里铺满大块小块的绿，有的浓，有的淡； 我听见风从麦田跑过，翻起绿色的波浪。 【详解】（1）本题考查字形。 挚痛：zhì tòng，指深刻而持久的痛苦、悲痛、伤心。 嗥鸣：háo míng，意思是（野兽）大声嚎叫。多用于奔放的兽类，鸟类。 （2）本题考查词语运用。 召唤：叫人来（多用于抽象事物）。 呼唤：呼叫；叫喊。 泛滥：江河湖泊的水溢出，四处流淌。比喻某种有害的事物广泛传播。 喷涌：（液体）迅速地往外冒。 【甲】处，需要选择一个动词来描述关东原野如何与“我”的名字相关联。在这里，“呼唤”更侧重于直接的、有意识的叫喊，而“召唤”则更多指一种召唤、邀请的意味。考虑到语境是描述关东原野对“我”的深情有意识地见喊，因此“呼唤”更为贴切。 【乙】处，描述的是关东原野如何与“我”的回归相关联。在这里，“召唤”更符合一种强烈的、期待“我”回去的情感，因此更为合适。 【丙】处，需要选择一个动词来描述心脏如何与血液相关联。在这里，“喷涌”能够形象地表达心脏有力地泵送血液的情景，因此更为恰当。 【丁】处，需要选择一个动词来描述“我”内心涌动的情感。在这里，“泛滥”可以形象地表达情感如潮水般汹涌而来的感觉，因此更为贴切。 综合以上分析，最符合语境的动词组合是：呼唤、召唤、喷涌、泛滥。 故选B。 （3）本题考查仿写句子。 画线句通过描述白桦林、白桦树、马群、蒙古狗的叫声以及皮鞭的脆响，生动地展现了作者儿时家乡的自然景象和独特风情。这些描述不仅富有画面感，还充满了浓厚的地域特色和乡土气息。接下来，仿照这种句式和表达方式，来描写自己家乡的春天。句式：我+动词+景物描写。 在描写时，可以从以下几个方面入手：选取具有家乡春天特色的景物或事物作为描写对象，如春天的花朵、田野、河流、山峦、动物等。运用生动的形容词和动词来描绘这些景物或事物的特点和动态，使其更加鲜活和立体。结合自己的感受和情感来描写，使描写更加真实和感人。 示例：当我回想起家乡的春天的时候，我看见那绚烂绽放的桃花，粉嫩娇艳的花瓣在微风中摇曳；我听见溪水潺潺的流淌声，和鸟儿在枝头清脆的歌唱交织成一首美妙的乐章。 34．编写组开展对“青春寄语”草稿的修改讨论，请你参与并完成任务。 有人说：“人生最浪漫的事，莫过于祖国召唤时，我们正青春”。只有当青春与党和人民的事业高度契合时，青春的色彩才会更加绚丽，青春的能量才能充分迸发。我们要在担当中历炼，在尽责中成长。让我们用肩膀扛起如山的责任，用行动践行誓言的铿锵。 小凯：这段话的第一句有个标点符号好像用得不恰当。 你：是的，确实不对。应该这样改：（1） 。我还发现，“在担当中历炼，在尽责中成长”中有一个错别字，应该把（2）“ ”改成“ ”。 小雪：我觉得“寄语”中还有不妥之处，最后一句感觉读上去不顺畅。 你：不错，这是个病句。（3）“ ”和“ ”两个词位置调换一下，读起来就朗朗上口了。 【答案】句号应放在后引号的前面 炼 练 誓言 铿锵 【详解】本题考查基础知识运用能力。 （1）本题考查标点符号的运用。“人生最浪漫的事，莫过于祖国召唤时，我们正青春”是引用了“有人”的话，是整句引用，句意完整，因此句末的句号在后引号前面。 （2）本题考查字形辨析。 历炼——历练：指经历世事，锻炼。 （3）本题考查病句辨析与修改。 “用行动践行誓言的铿锵”语序错误，“铿锵”是形容词，指声音响亮而有节奏，不能作“践行”的宾语，应把“誓言”与“铿锵”调换位置。 35．阅读文段，完成下面小题。 登上高山之diān，颂山川的巍峨气魄；留恋写满诗歌的文化长廊，叹亘古不变的家国情怀。赞美祖国山河，为之描绘歌咏；触摸祖国文字，为之沉醉感动；关心祖国命运，为之______……让我们发扬和继承爱国主义精神，以澎pài的激情投入到建设祖国的事业中。 (1)根据拼音写汉字，或给加点字注音。 高山之diān( )    澎pài( )    气魄( )    亘古( ) (2)下列填入语段横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．慷慨淋漓 B．沥尽心血 C．锋芒毕露 D．可歌可泣 (3)画波浪线句子有语病，请写出修改意见。 【答案】(1)巅 湃 pò gèn (2)B (3)将“发扬和继承”改为“继承和发扬” 【详解】（1）本题考查字音字形。 高山之巅（gāo shān zhī diān）：本意是山的最高峰的最高处，也可意为某一领域的最高成就。 澎湃（péng pài）：形容波浪互相撞击；比喻声势浩大，气势雄伟。 气魄（qì pò）：无所畏惧的精神或作风。 亘古（gèn gǔ）：自古以来，远古。 （2）本题考查选词填空。 A.慷慨淋漓：形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。 B.沥尽心血：比喻付出了全部精力。 C.锋芒毕露：比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。 D.可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。 前文提到“赞美祖国山河”“触摸祖国文字”“关心祖国命运”，这些句子都在表达对祖国的深厚情感和强烈的责任感。所以横线处需要填入一个能够体现这种无私奉献和全力以赴精神的词语。所以应该填“沥尽心血”表达对祖国命运的深切关心和为之付出的全部努力，与文段中“发扬和继承爱国主义精神”的主题相呼应。 故选B。 （3）本题考查病句的辨析与修改。 语序不当，应将“发扬和继承”改为“继承和发扬”。 36．阅读文段，完成下面小题。 走进语文书，我们收获良多。历史的星空因有众多杰出人物而光辉灿烂，他们无一不让我们崇敬：（   ），鞠躬尽瘁，死而后已的“两弹元勋”邓稼先；（   ）国民党手枪的闻一多；（   ）的“民族魂”鲁迅先生；（   ）的孙权和吕蒙……家国情怀，是中华民族gèn古不变的话题。它是屈原“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的坚定执着，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的倾情奉献，是______……这份情怀让我们zhì爱着“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的滚滚江河，这份情怀也让我们向往着“乘风好去，长空万里，直下看山河”的茫茫宇宙；这份情怀让我们在同情小人物辛酸悲凉命运的同时也为他们的爱心善举和韧劲而感动，这份情怀也让所有中华美德、所有世间大爱在我们新一代少年身上得到继承传扬。 (1)依次给文段中的加点字注音，全都正确的一项是（   ） A．zuì  huì B．cuì  huì C．zuì  huǐ D．cuì  huǐ (2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 gèn( )古    zhì( )爱 (3)依次填入文段括号里的词语，最恰当的一项是 A．漫漫黄尘，隐姓埋名  拍案而起，横眉怒对  以笔代戈，战斗一生  叱咤风云，决胜千里 B．漫漫黄尘，隐姓埋名  叱咤风云，决胜千里  拍案而起，横眉怒对  以笔代戈，战斗一生 C．叱咤风云，决胜千里  拍案而起，横眉怒对  漫漫黄尘，隐姓埋名  以笔代戈，战斗一生 D．拍案而起，横眉怒对  漫漫黄尘，隐姓埋名  以笔代戈，战斗一生  叱咤风云，决胜千里 (4)仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比句。 【答案】(1)D (2)亘 挚 (3)A (4)示例：林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国呐喊。 【详解】（1）本题考查字音。 鞠躬尽瘁，死而后已，jū gōng jìn cuì，sǐ ér hòu yǐ，指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。 悔，huǐ，本义指悔恨，懊悔。 故选D。 （2）本题考查字形。 亘古， gèn gǔ ，整个古代。 挚爱，zhì ài，指世间真实和真诚的情感。 （3）本题考查词语运用。通读语段与选项内容，可以看出，本题主要是依据人物的事迹或贡献来选择填写的词语。 “漫漫黄尘，隐姓埋名”形象地描绘出邓稼先在艰苦环境中默默为国家核武器事业奉献，长期隐姓埋名的状态，与“两弹元勋”邓稼先的事迹相符； “拍案而起，横眉怒对”生动展现了闻一多面对国民党反动势力，毫不畏惧，勇敢抗争的形象； “以笔代戈，战斗一生”精准概括了鲁迅先生用文字作为武器，一生与旧势力战斗的特点； “叱咤风云，决胜千里”体现出孙权和吕蒙在军事、政治等方面具有强大的影响力和决策能力。 故选A。 （4）本题考查仿写。 首先分析画波浪线句子的结构，句式为“是 + 名人 + 诗句 + 的 + 情感或行为特点” 。在续写时，要选取一位有名的爱国人物及其体现家国情怀的诗句，并概括出相应的情感或行为特点。 示例：是文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的视死如归。 37．阅读下面的文字，按要求作答。 当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的消烟，当五星红旗升起在联合国的上空。是他，长空铸剑，吼出雄狮的愤怒。殷红热血，精忠报国，他是共和国忠诚的diàn基人；鞠躬尽cuì，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁。 他，一个忠厚朴实的人，毅然决然地参与了我国核研究工作，顽强拼搏不舍昼夜；他，一个满腔热血的人，为祖国隐姓埋名几十年，至死不屑地奋斗着……他是党最忠心的儿子，他，就是邓稼先。 (1)给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。 殷( )红   昼( )夜   diàn( )基   鞠躬尽cuì( ) (2)上面两段文字中有两个错别字，请找出并改正。 改为 ；     改为 。 (3)“他是党最忠心的儿子”一句中的“最”的词性是____________。 【答案】(1) yān zhòu 奠 瘁 (2) 消 硝 屑 懈 (3)副词 【详解】（1）本题考查字音、字形。 殷红（yān hóng）：指鲜红色还带着黑。 昼夜（zhòu yè）：白昼与夜晚。 奠基（diàn jī）：奠定建筑物的基础。比喻一种大事业的创始。 鞠躬尽瘁（jū gōng  jìn cuì）：意思是指恭敬谨慎，竭尽心力。 （2）本题考查字形。 消烟——硝烟。硝烟：炸药爆炸后产生的烟雾。硝：一种矿物质。消：消失。 至死不屑——至死不懈。至死不懈：到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求 ；比喻对事业坚持不懈。懈：懈怠。不屑：不值得。 （3）本题考查词性。 “最”是表示程度的词语，相当于“极”“尤”，用来修饰动词、形容词等，因此是副词。 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$