精品解析:四川省南充市白塔中学2024-2025学年高二下学期第一次(3月)月考数学试题

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2025-03-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 南充市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.24 MB
发布时间 2025-03-28
更新时间 2025-03-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-28
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来源 学科网

内容正文:

高2023级高二(下)3月月考数学试题 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 在数列中,,,则( ) A. -6 B. 6 C. 10 D. -10 2. 函数在区间内可导,且若,则( ) A. B. C. D. 不确定 3. 设函数在定义域内可导,的图象如图所示,则其导函数的图象可能是( ) A. B. C. D. 4. 若数列-1,a,b,c,-9是等比数列,则实数b的值为( ) A. -5 B. -3 C. 3 D. 3或-3 5. 等差数列前16项和为640,前16项中偶数项和与奇数项和之比为,则公差的值是( ) A. B. 4 C. 8 D. 9 6. 已知等差数列、的前项和分别为、,若,则( ) A. B. C. D. 7. 若动点P在直线上,动点Q在曲线上,则|PQ|的最小值为( ) A. B. C. D. 8. 已知数列的前项和,数列的前项和为,且,若不等式恒成立,则实数的最小值为( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得2分,有选错的得0分. 9. 已知等差数列的前项和为,,,则下列说法正确的是( ) A. B. C. D. 当时,的最小值为18 10. 下列选项正确的是( ) A. 已知等比数列的前项和为,则 B. 已知等差数列的前项和为,且,,则 C. 已知数列满足,,则 D. 设,则 11. 已知曲线,则( ) A. 直线与曲线相切 B. 若直线与曲线相切,则 C. 当曲线与曲线都相切时, D. 当时,若过原点可作曲线的两条切线,则或 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知数列的前n项和满足,则______. 13. 已知函数,则______. 14. 已知函数,且,则实数的取值范围是_______________. 四、解答题:共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 15. 已知数列为等差数列,是公比为2的等比数列,且满足 (1)求数列和的通项公式; (2)令求数列的前n项和; 16. 已知数列{}的首项,且满足. (1)证明是等比数列,并求数列通项公式; (2)记,求{}前n项和. 17. 已知函数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)讨论函数的单调性. 18. 已知函数. (1)若,求的单调区间; (2)若函数在区间上单调递增,求的取值范围; (3)若函数在区间上不单调,求取值范围. 19. 已知等差数列中,公差,其前项和为,且满足,. (1)求数列通项公式; (2)设由构成的新数列为是等差数列,求的值; (3)对于(2)中的等差数列,设,数列的前项和为,现有数列,,是否存在整数,使对一切都成立?若存在,求出的最小值,若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 高2023级高二(下)3月月考数学试题 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 在数列中,,,则( ) A. -6 B. 6 C. 10 D. -10 【答案】B 【解析】 【分析】根据,得到数列是以,公差d=2的等差数列求解. 【详解】因为, 所以数列是以,公差d=2的等差数列, 所以 故选:B 【点睛】本题主要考查等差数列的定义及运算,属于基础题. 2. 函数在区间内可导,且若,则( ) A. B. C. D. 不确定 【答案】B 【解析】 【分析】利用导数定义计算可得结果. 【详解】根据导数定义可得: . 故选:B 3. 设函数在定义域内可导,的图象如图所示,则其导函数的图象可能是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据已知函数的图象,应用导函数正负和函数单调性的关系即可判断各个选项. 【详解】由的图象可知,当时,函数单调递增,则,故排除C、D; 当时,先递减、再递增最后递减,所以所对应的导数值应该先小于0,再大于0,最后小于0,故排除B. 故选:A. 4. 若数列-1,a,b,c,-9是等比数列,则实数b的值为( ) A. -5 B. -3 C. 3 D. 3或-3 【答案】B 【解析】 【分析】根据等比数列的性质求解. 【详解】由题意,又数列的奇数项同号,即,所以. 故选:B. 5. 等差数列的前16项和为640,前16项中偶数项和与奇数项和之比为,则公差的值是( ) A. B. 4 C. 8 D. 9 【答案】C 【解析】 分析】根据给定条件,求出前16项中偶数项和与奇数项和,再利用等差数列性质求解. 【详解】,, 根据题意,可得,解得,, 又, . 故选:C. 6. 已知等差数列、的前项和分别为、,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】在等差数列中,,得出,结合通项公式,即可得到的值. 【详解】等差数列和中, , 所以,设等差数列和的公差分别为, 则,且, 所以. 故选:A 7. 若动点P在直线上,动点Q在曲线上,则|PQ|的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】设与直线平行的直线的方程为,当直线与曲线相切,且点为切点时,,两点间的距离最小,根据导数的几何意义求出直线的方程,再利用平行线间的距离公式即可求得结果. 【详解】设与直线平行的直线的方程为, ∴当直线与曲线相切,且点为切点时,,两点间的距离最小, 设切点, ,所以, ,,, 点,直线的方程为, 两点间距离的最小值为平行线和间的距离, 两点间距离的最小值为. 故选:. 8. 已知数列的前项和,数列的前项和为,且,若不等式恒成立,则实数的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用求出,进而可得,对分奇偶求得,进而可求得实数的最小值. 详解】当时,, 当时,, 当时,适合上式,所以, , 当为偶数时,, 所以, 当为奇数时,, 所以, 综上,, 又因为不等式恒成立,所以,所以. 故选:D. 【点睛】关键点点睛:关键在于分为奇数与为偶数两种情况求得,进而求得的最大值,进而求得实数的最小值. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得2分,有选错的得0分. 9. 已知等差数列的前项和为,,,则下列说法正确的是( ) A. B. C. D. 当时,的最小值为18 【答案】ABD 【解析】 【分析】对于A:根据等差数列定义分析判断;对于B:根据等差数列的函数特征分析判断;对于C:根据前项和的定义分析判断;对于D:根据等差数列的求和公式结合的符号性分析判断. 【详解】对于选项A:因为数列为等差数列,且, 可得,即,故A正确; 对于选项B:因为,可知等差数列的公差, 所以等差数列为递减数列,即,故B正确; 对于选项C:因为,故C错误; 对于选项D:当时,;当时,; 即, 当时,,当且仅当时,等号成立, 当时,, 所以当时,的最小值为18,故D正确; 故选:ABD. 10. 下列选项正确的是( ) A. 已知等比数列的前项和为,则 B. 已知等差数列的前项和为,且,,则 C. 已知数列满足,,则 D. 设,则 【答案】BCD 【解析】 【分析】A 求出通项,即可得出公比,再利用即可计算出;B利用等差数列的前项和的性质,也为等差数列;C构造等比数列即可;D先求,再利用倒序相加求和. 【详解】A,时,,,则, 则数列从第二项起为等比数列,且公比为3, 又,,且数列为等比数列, 则,得,故A错误; B,数列等差数列,则也为等差数列, 则,得,故B正确; C,,则,又, 则数列是以为首项,为公比的等比数列,则, 即,故C正确; D,, 令, 则, 两式相加得,故,故D正确. 故选:BCD 11. 已知曲线,则( ) A. 直线与曲线相切 B. 若直线与曲线相切,则 C. 当曲线与曲线都相切时, D. 当时,若过原点可作曲线的两条切线,则或 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据导数的几何意义可得. 【详解】选项A:联立和2,得, 所以直线与曲线相切,故A正确; 选项B:由,得,由,得,故B错误; 选项C:由,得,令,得, 则,所以切线方程为,即,则, 令,得,则, 所以切线方程为,即,则, 所以,故C正确; 选项D:当时,,令, 则,设过原点的直线与曲线切于点, 则切线方程为, 将原点代入得,整理得, 则,解得或,故D正确. 故选:ACD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知数列的前n项和满足,则______. 【答案】8 【解析】 【分析】根据给定条件,利用第n项与前n项和的关系求得答案. 【详解】数列中,由,得 故答案为:8 13. 已知函数,则______. 【答案】1 【解析】 【分析】先求导,再令,即可求解 【详解】由, 可得:, 令,可得:, 所以, 故答案:1 14. 已知函数,且,则实数的取值范围是_______________. 【答案】 【解析】 【分析】令,先求出为奇函数,再求导,然后令,求导分析其单调性进而得到的单调性,最后解抽象函数不等式即可. 【详解】令,定义域为, , 所以为奇函数, 又, 当时,令, 则有, 因为,所以, 所以在上单调递增, 所以, 所以,所以在上单调递增, 又因为为奇函数,所以在上单调递增, 所以, 所以, 所以,即,解得, 即实数的取值范围是. 故答案为:. 【点睛】关键点点睛:本题的关键是能够发现为奇函数,并利用导数来分析其单调性. 四、解答题:共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 15. 已知数列为等差数列,是公比为2的等比数列,且满足 (1)求数列和的通项公式; (2)令求数列的前n项和; 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)根据等差数列和等比数列的通项公式得到,根据通项公式的求法得到结果; (2)分组求和即可. 【小问1详解】 设的公差为, 由已知,有解得, 所以的通项公式为, 的通项公式为. 【小问2详解】 ,分组求和,分别根据等比数列求和公式与等差数列求和公式得到:. 16. 已知数列{}的首项,且满足. (1)证明是等比数列,并求数列的通项公式; (2)记,求{}的前n项和. 【答案】(1)证明见解析; (2) 【解析】 【分析】(1)对于两边取倒数,可推得,结合等比数列的通项公式,求得答案; (2)由(1)求得的表达式,利用错位相减法,即可求得答案. 【小问1详解】 由题意得, , 所以, 即是等比数列, 则的首项为,公比为3,所以, 所以. 【小问2详解】 由(1)得:, 所以①, ②, ①-②得 , 所以. 17. 已知函数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)讨论函数的单调性. 【答案】(1) (2)答案见解析 【解析】 【分析】(1)求导,计算,,由此可得结果. (2)求导,讨论、、时导函数的正负,即可得到结果. 【小问1详解】 当时,,, ∴,, ∴切线方程为,整理得,. 小问2详解】 函数定义域为. ∵, ∴, 由得,或. 当,即时,,在上为增函数. 当,即时,由得,或,由得,, ∴在,上为增函数,在上为减函数. 当,即时,由得,或,由得,, ∴在,上为增函数,在上为减函数. 综上得,当时,在上为增函数; 当时,在,上为增函数,在上为减函数; 当时,在,上为增函数,在上为减函数. 18. 已知函数. (1)若,求的单调区间; (2)若函数在区间上单调递增,求的取值范围; (3)若函数在区间上不单调,求的取值范围. 【答案】(1)单调减区间为,单调增区间为; (2) (3) 【解析】 【分析】(1)求导,利用导数求单调区间; (2)分析可得:对恒成立,根据恒成立问题结合二次函数分析运算; (3)分析可得:,使得成立,根据零点问题结合二次函数分析运算; 【小问1详解】 若,则, 可得的定义域为,且, 令,则,令,则, 故的单调减区间为,单调增区间为; 【小问2详解】 ∵,则, 若函数在区间上单调递增,等价于对,恒成立, 可得对恒成立, 构建,可知开口向上,对称轴, ∴, 故,解得, 则的取值范围为. 【小问3详解】 由(2)可得:, 若函数在区间上不单调,等价于,使得, 可得,使得成立, 构建,可知开口向上,对称轴, ∴, 故,解得, 则的取值范围为. 19. 已知等差数列中,公差,其前项和为,且满足,. (1)求数列的通项公式; (2)设由构成的新数列为是等差数列,求的值; (3)对于(2)中的等差数列,设,数列的前项和为,现有数列,,是否存在整数,使对一切都成立?若存在,求出的最小值,若不存在,请说明理由. 【答案】(1); (2); (3)存在,13. 【解析】 【分析】(1)根据给定条件,利用等差数列性质求出,进而求出通项公式. (2)由(1)求出,进而求出,再由等差数列求出值. (3)由(1)(2)求出,并用裂项相消法求和求出及,再探讨的性质并求出最大项即得. 【小问1详解】 等差数列中,,而, 则,是方程的两根,由公差,得, 于是,,,, 所以数列的通项公式为. 【小问2详解】 由(1)知, ,由数列是等差数列,得, 则,化简得,而,解得, 当时,,数列为等差数列, 所以. 【小问3详解】 由(1)(2)得, 则, 因此, , , 由,得, 当时,,,当时,, 因此,由对一切都成立, 得,而,则, 所以存在整数,使对一切都成立,的最小值为13. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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