专题15 非连续性文本信息筛选与材料提炼（讲练）-【上好课】2025年中考语文二轮复习讲练测（浙江专用）

现代文阅读 第15讲 非连续性文本信息筛选与材料提炼 01考情透视·目标导航 02知识导图·思维引航 03核心精讲·题型突破 考点一 信息筛选 【真题研析】 ►考法 文本信息辨析 【核心精讲】 ►知识点 技巧分析 【命题预测】 考点二 材料提炼 【真题研析】 ►考法 文本材料提炼 【核心精讲】 ►知识点 技巧分析 【命题预测】 考点要求 课标要求 命题预测 信息筛选 · 1 要求阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。这要求学生具备以下能力： · 1.检索与归纳：从文本中提取信息、解释信息。 · 2.理解与推论：理解检索的信息，将所学的知识进行迁移应用，合理推测背后规律 1.信息筛选题预测 非连续性文本阅读的选择题将侧重于考查学生的信息筛选与辨析能力。学生需要关注文本中的标题、中心句、结构等，学会提取关键信息，对文本主要信息进行筛选，捕捉有用信息，提取要点。 材料提炼 · 1 要求阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。这要求学生具备以下能力： · 1.检索与归纳：从文本中提取信息、解释信息。 · 2.理解与推论：理解检索的信息，将所学的知识进行迁移应用，合理推测背后规律。 2.材料提炼题预测 简答题方面，除了保持对材料概括与提炼的考查外，还可能涉及拟写标题、图文转换、意见与建议等常见考点。学生需要准确描述非连续性文本中的漫画、图标等画面的内容，指出其含义，学会关注徽标的变形，领会其寓意。对于表格类的文本，要准确分析图表数据，抓住变化规律，比较概括图表反映的主要信息。 考点一 信息筛选 考法 文本信息辨析 （2024·浙江台州·三模）阅读下文，完成学习任务。 材料一： 第5次全国未成年人互联网使用情况调查 说明：①调查对象为18岁以下的小学、初中、高中、职高、中专、技校在校学生。根据教育部《2022年全国教育事业发展统计公报》数据，以上在校生共1.99亿。 材料二： 未成年人使用互联网学习和娱乐情况 ①《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，未成年网民利用互联网复习学过知识的比例最高，为46.5%；利用互联网在线答疑、背单词、学习课外知识、做作业的比例均在35%至40%之间。 ②《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，有54.1%的未成年网民表示经常在网上看短视频，77.5%的家长表示会担心孩子看短视频的时间过长，沉迷网络，受到不良诱导。 材料三： 专家建议 ①首都师范大学教育学院院长建议，未来可加大优质教育内容供给，进一步做好供给方式的精细化管理，为学生提供优质学习方案。 ②中国青少年研究中心少年儿童研究所所长认为，要强化家长互联网使用能力的培训，通过社区培训、家长学校等形式，让家长具备正确管理未成年人上网的技能。 材料四： ①_________过去几年，我国未成年人网络娱乐行为管理体系日趋完善，对不良用网行为的监管日趋严格。今年1月1日起正式施行的《未成年人网络保护条例》是我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，对网络沉迷防治作出了具体规定。 ②随着《未成年人网络保护条例》落地施行，各地各部门纷纷进社区、进校园普及相关知识。北京市海淀区市民活动中心工作人员面向居民开展普法教育，提醒家长强化监护人网络素养教育责任；天津市南开区、河北区等网信部门联动未成年人检察工作室，将法治宣讲平台由“线下”搬至“线上”……各地各具特色的宣传活动，为未成年人在网络空间健康成长提供有益引导。 （以上材料摘编自2024年5月28日《人民日报》，《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》） 10．关于未成年人互联网使用情况，从材料一的数据中，可以得出哪些结论？请写出两点。 【答案】10．①绝大多数未成年网民对相关法律或政策有所了解。 ②我国未成年网民规模大、互联网普及率高。 ③未成年人利用互联网学习占比高，且认可互联网学习的比例有增长。 【导语】这篇文章通过多组材料，综合呈现了当前中国未成年人使用互联网的现状及各方应对举措。首先，通过调查数据揭示了未成年人上网的主要用途及家长的担忧。其次，专家建议强调了提升教育内容供给和家长指导能力的必要性。最后，通过具体法规的实施和宣传活动，展示了国家对未成年人网络安全的重视。整体上，文章结构紧凑，数据与建议相结合，强调社会各界的共同努力，为未成年人健康上网发展提供了切实可行的方向。 10．本题考查图文转换。 根据材料一图一“87.1%的未成年网民对至少一项与未成年人上网相/关的法律或政策有所了解”可知，绝大多数未成年网民对相关法律或政策有所了解； 根据材料一图二“我国未成年网民规模为1.93亿”可知，我国未成年网民规模大。根据“未成年人互联网普及率达97.2%”可知，互联网普及率高； 根据材料一图三“未成年网民中经常利用互联网学习的比例达88.7%”可知，未成年人利用互联网学习占比高。根据“88.7%认为互联网对自己学习产生积极影响的比例达77.4%，较2018年提升24.4%”可知，未成年人认可互联网学习的比例有增长。 1.信息梳理和辨析 信息梳理和辨析，以单选题的形式设题，有四个选项，每一个选项长度相当，信息均来自文本，考生需要选择阅读选项，结合文章进行梳理和辨析，从而做出正确的判断。 常常采用四步解题法： （1）一审——审题干，圈关键词，是选正确的还是不正确的。 （2）二找——在文中找出与选项相对应的句子并标注。 （2）二比——选项切片，圈出敏感词（代词、对象、限制词、修饰词），并根据选择题设题常见的几种错误类型：以偏概全、范围失当、偷换概念、无中生有、因果混乱、主次颠倒、表述绝对，仔细比对原文。 （3）四判断——根据比对结果确定答案。 2.信息的筛选和整合 信息的筛选和整合，是对学生思维判断的检测，常以简答题的形式设题。解题时要将题干的信息，对应原文文本进行梳理分析，细心地进行筛选与概括，就能得出正确答案。 常常采用四步解题法： （1）一审——仔细审题干，抓住题干的中的限定角度、范围、时间、空间等关键词，明确筛选的的方向，然后根据要筛选的方向，回归文本，锁定答题的区间。 （2）二提——在答题区间内仔细筛选相关信息，做到准确、全面，还需借助一定的方法。 ①抓关键语句法。抓住总起句，结尾句或提问式语句，抓住给出概念或解说的句子，抓住进行比较或分析后得出结论的句子等。 ②抓关键词法。抓住诸如“首先”“其次”“另外”“还有”“也”“除此之外”等提示性词语或者标点符号来筛选信息。 ③“点面结合”法。有时候与答案有关的信息并不是集中在某一“块”，而是分布在全文的各个部分，这就要求对全文进行整体把握，点面结合，逐一摘取，避免遗漏。 （3）三整合——对筛选出来的关键信息进行整合。有些信息可直接整合，有些信息除了文中的语句外，必要时要加上自己的语言，形成一个完整的意思，需注意表述的准确和简洁。 我们在整合时，尽量用原文中的词语，尽量不用修饰语，用自己话概括时，尽量用短句。 （4）四校对——答案形成后，与题干的问法、字数要求、赋分进行对照，检查有无漏掉的要点，答题时分点作答。 【新考法】 研学深思 1．学校将组织“寻找良渚记忆”——寒假青少年博物馆研学冬令营，请你参加。 【研学征集令】 初冬的良渚有多动人？ 它是明净，是绚làn（ ① ）， 是独有的温rùn（ ② ）。 没有哪个时节像现在这样动人， 悄然之中，就能不动声色穿过时间的缝隙， 晕（ ③ ）染了整个季节的颜色。 等你闲暇下来， 一定要走进这遗址深处， 感受良渚初冬独有的韵味！ （来源：“余杭文旅”公众号，有删改） 材料一： 良渚博物院概况 ①良渚博物院位于浙江省杭州市余杭区良渚街道美丽洲公园内，是一座收藏、研究、展示和宣传良渚文化的考古遗址博物馆。博物院常规展览面积4000余平方米，分为“水乡泽国”、“文明圣地”、“玉魂国魄”三个展厅。常规展览的主题是：良渚遗址是实证中华五千年文明史的圣地。展览创新陈列理念、合理运用先进的展示方法和手段，实现传播方式多元化，将博物馆传统展示与数字化展示等手段相结合，合理使用大型油画、场景复原、数字多媒体及3D打印等新技术，加强观众在实体文物中参观的感受，扩展了博物馆的有限展示空间，为观众提供个性化的数字化展示服务。 ②第一展厅  水乡泽国：七千年前太湖的形成影响了人类的生活方式，创造了生存与发展的物质基础。五千年前后的良渚文化时期，先民们种植水稻、养殖栽培，稻米是最重要的粮食，家猪是最主要的肉食来源。制陶、纺织、制骨、治石、琢玉等手工业生产更加专门化、体系化，还出现了一套被视为原始文字的刻画符号系统。 ③第二展厅  文明圣地：经过八十多年的考古历程，显示出良渚古城的规划营建和结构布局具有东亚早期城市文明的典范。良渚古城由宫殿区、内城、外城构成三重向心式结构。宫殿区居于中心位置，有复杂的土建及建筑基址，内城的王陵、作坊区、纵横水路构成临水而居的江南生活模式，外城众星拱月，围合的人工营建台地上居住着村民。远郊有大型村落、祭坛墓地、环壕聚落、大规模的水稻田等。 ④第三展厅  玉魂国魄：良渚时期的用玉已形成明显的等级之分。以神徽像作为共同信仰的神，并与以玉琮、玉钺、玉璧为代表的神权、军权、王权形成良渚社会独具特色的用玉礼制，反映了良渚社会是具有政教合一特征的国家形态。良渚玉琮传播四方，延绵至今，对中华文明的发展与传承产生了广泛的影响。 （来源：良渚博物院官方网站，有删减） 材料二： 博物馆研学，如何研之有物、学而广博 ①“在课堂学习中遇到的问题，特别是那些资源性、实践性、探索性极强的课题难以很好解决时，就要注意发掘博物馆资源，实地进行考察和研学活动。例如在进行关于地质构造或地质资源教学时，若能深入地质博物馆研学，完成相关探究活动，定能得到意外收获。”山西省语文特级教师刘补明说。 ②进博物馆要怎么研，如何学？南京师范大学教育科学学院副教授刘齐给中小学生们提出建议：预先做好功课，在参观前要对前往的博物馆和主题活动有所了解，可以通过其官方网站或公众号，初步知晓它的发展概况、主要展览、重要文物等。最好做个观展计划或主要展品名录，便于在参观时重点关注，深入了解。 ③“研学活动中，要学会聆听、询问、观察、体验、记录、宣介。”刘补明补充道，“至于怎么研学，则要量体裁衣，看身份角色、研学目标、组织设计和兴趣爱好。若有一个非常明确的研学目标，就要紧紧围绕目标主题按步骤展开活动；若是一个具体的学科行为，就要紧扣学科特点，突出任务驱动；若是一个广义上的文化考查，则应重在放开眼界，收集资料，兼收并蓄。” （来源：《光明日报》2023年8月22日）【研学任务单】 【补征集令】 1.请将“研学征集令”中的汉字或拼音补充完整。 【补充日程】 2.结合材料一，将下面的日程安排表补充完整。 活动时间 活动安排 具体内容 9:00-9:30 开营仪式 听取博物院简介 9:30-10:30 参观水乡泽国展厅 ②______ 10:30-11:30 参观文明圣地展厅 观摩古城规划布局 11:30-12:30 午餐、休息 12:30-13:30 ①______ 体验各级用玉礼制 13:30-14:00 结营仪式 填写“研学发现单” 【研学发现】 3.“研学发现单”上，同学们写下了自己的研学发现，下面表述正确的一项是（   ） A.良渚时期的陶器上已经出现了一套被视为原始文字的刻画符号系统。 B.良渚玉器代表不同的身份和地位，刻有神徽图案的玉璧最具代表性。 C.良渚古城外城的王陵、作坊区、纵横水路，充分体现江南生活模式。 D.良渚博物院传统与数字化展示相结合，可扩展博物馆有限展示空间。 【温馨提示】 4.目前中小学生假期博物馆研学非常火爆。请结合材料二，为同学们的博物馆研学提炼一些“温馨提示”。 【君子如玉】 5.自古，美玉即是君子的象征。在研学时，看到珍贵的出土玉器，同学们想到了本学期阅读的名著中有不少具有君子品质的经典形象。请你从下列选项中找出一个合适的人物，结合链接材料，阐述你的理解。 A. 《朝花夕拾》   B.《西游记》 C.《镜花缘》 D.《猎人笔记》 【链接】“君子如玉”，典出《诗经·小戎》：“言念君子，温其如玉。”儒家认为君子应当是外带恭顺，内具坚韧；宽以待人，严以律己；光华内敛，不彰不显。孔子说，玉有十一德，均是君子最珍贵的品质。后来学者将之归纳为“仁、义、智、勇、洁”五德。 (来源：百度百科，有删改) 【答案】【小题1】 烂 润 yùn 【小题2】①参观玉魂国魄展厅 ②体验先民生产生活 【小题3】D 【小题4】博物馆研学温馨提示：①带着问题去研学，课堂学习中遇到困难，可以借助博物馆资源，实地进行考察，解决实际问题；②带着目标去研学，研学前指定一个明确的目标，紧紧围绕目标主题按步骤展开活动会更有意义；③带着方法去研学，研学活动中，要学会聆听、询问、观察、体验、记录、宣介，借助研学收获更多。 【小题5】示例： 《朝花夕拾》：藤野先生是一个正直的日本知识分子，当时的中国是弱国，日本所谓的“爱国青年”认为中国人是“低能儿”，而藤野先生对中国学生没有一点偏见，他不仅认真指导、添改鲁迅的讲义，还非常尊重中国的民族习惯，担心鲁迅因为敬重鬼神而不肯解剖尸体，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个仁义的君子。 《西游记》唐僧慈悲为怀，取经路上每每遇上有难之人，都会出手相助，一路上，他一直不受外界诱惑干扰，不被钱财所吸引，始终严格要求他的徒弟们，带着崇高的理念一路西行，取得真经。西行路上，唐僧常常教育他的徒弟们要尊敬、敬仰佛教，而自己也严格遵守信佛者应当遵守的规则，一直有着仁爱之心，他是一个仁慈、坚毅且心怀天下的正人君子。 《镜花缘》林之洋是一个做海船生意的商人。但在他的身上，却没有那些小商人唯利是图、见利忘义的恶习。相反，林之洋待人诚恳，重情重义，一路上，对于唐敖做的任何事情，他都鼎力支持。唐敖成仙以后，又是林之洋两次带着唐小山出海寻父。不但如此，为了宽慰小山，他想尽办法为她消解忧愁，他是一个朴实善良、重情重义的君子。 《猎人笔记》卡里内奇是一个农奴，他必须要听从地主的安排指挥，没有自主权，经济条件也就不好。但是他是一个性情最愉快、最温顺的人，嘴里不断地低声唱歌，无忧无虑地向四处眺望，伺候我的时候毫无卑躬屈膝的态度，照顾主人，也像照顾小孩一样。他乐观、热爱自然、会认字，可以说是象征了俄国人对自然、美和艺术的热爱，是一个品行纯洁的君子。 【解析】【小题1】本题考查字音字形。 绚烂（làn）：光彩耀眼。 温润（rùn）：性情温和，态度亲切等。 晕染（yùn）：指绘画的一种技法，也可用于女士化妆技术操作。 【小题2】本题考查内容理解和概括。 第一空，9:30-10:30的活动安排，参观的是“水乡泽国展厅”。根据材料一“七千年前太湖的形成影响了人类的生活方式，创造了生存与发展的物质基础。五千年前后的良渚文化时期，先民们种植水稻、养殖栽培……”可知，“水乡泽国”展厅展示了七千年前太湖的形成如何影响了人类的生活方式，以及良渚文化时期先民们的生产生活情况。因此，此处可以填写为“体验先民生产生活”。 第二空，12:30-13:30的活动安排，由于表格中已经给出了“体验各级用玉礼制”的具体内容，我们可以推断出这个活动应该是参观与玉有关的展厅。根据材料一“良渚时期的用玉已形成明显的等级之分。以神徽像作为共同信仰的神，并与以玉琮、玉钺、玉璧为代表的神权、军权、王权形成良渚社会独具特色的用玉礼制……”可知，“玉魂国魄”展厅主要展示了良渚时期的用玉等级和礼制。因此，活动安排可以填写为“参观玉魂国魄展厅”。 【小题3】本题考查内容理解和辨析。 A.有误，根据材料一第②段“制陶、纺织、制骨、治石、琢玉等手工业生产更加专门化、体系化，还出现了一套被视为原始文字的刻画符号系统”可知，“已经出现了一套被视为原始文字的刻画符号系统”并没有提到是在“良渚时期的陶器上”，主观臆断； B.有误，根据材料一第④段“以神徽像作为共同信仰的神，并与以玉琮、玉钺、玉璧为代表的神权、军权、王权形成良渚社会独具特色的用玉礼制”可知，“刻有神徽图案的玉璧最具代表性”说法错误，应该是“以玉琮、玉钺、玉璧为代表的神权、军权、王权”； C.有误，根据材料一第③段“内城的王陵、作坊区、纵横水路构成临水而居的江南生活模式”可知，“良渚古城外城的王陵、作坊区、纵横水路”说法错误； 故选D。 【小题4】本题考查内容理解和概括。 根据材料二第①段“在课堂学习中遇到的问题，特别是那些资源性、实践性、探索性极强的课题难以很好解决时，就要注意发掘博物馆资源，实地进行考察和研学活动。”可知，当我们在课堂学习中遇到困难时，可以利用博物馆的资源进行实地考察和研学，以此来解决实际问题。 根据材料二第③段“若有一个非常明确的研学目标，就要紧紧围绕目标主题按步骤展开活动。”可知，有一个明确的研学目标是非常重要的，只有紧紧围绕这个目标展开活动，才能使研学活动更有意义。 根据根据材料二第③段“研学活动中，要学会聆听、询问、观察、体验、记录、宣介。”可知，在研学活动中，我们需要掌握一些基本的方法，如聆听、询问、观察、体验、记录和宣介，这些方法可以帮助我们更好地进行研学，从而获得更多的收获。 【小题5】本题考查名著人物形象理解与分析。首先理解“君子如玉”的理念。然后，从给定的文学作品中挑选出符合这些品质的人物。接下来结合具体的人物形象和故事情节来阐述他们如何体现“君子如玉”的理念。最后，将文学作品中的人物形象与儒家君子品质进行关联和比较，阐述他们之间的相似之处和内在联系。言之成理即可。 示例： 《朝花夕拾》：长妈妈虽然是一个没有文化的保姆，甚至有些粗俗，但她却拥有一颗真诚善良的心。她尽自己所能帮助鲁迅买到了他心心念念的《山海经》，实现了他的一个小小心愿。这体现出了长妈妈的仁爱和义气，她就像一块温润的玉石，虽然外表普通，但内心却充满了君子的品质。 《西游记》：唐僧的三个徒弟中，孙悟空最为桀骜不驯，但他却始终对唐僧保持敬畏和尊重。在取经的过程中，孙悟空多次冒险救唐僧于危难之中，展现了他的勇敢和忠诚。同时，他也时刻提醒唐僧保持清醒的头脑，不被外界的诱惑所迷惑。这体现出了孙悟空的智勇和洁身自好的品质，他就像一块坚韧不拔的玉石，经受住了各种考验和挑战。 《镜花缘》：多九公是一个博学多才的人，他精通医药、占卜、星象等各个领域的知识。在唐敖的海外游历中，多九公多次利用自己的智慧和才能帮助他们解决问题。同时，他也非常注重自己的道德修养和品行操守，始终保持着一种谦和、宽容的态度。这体现出了多九公的智慧和仁义之心，他就像一块充满智慧的玉石，散发着温润的光芒。 《猎人笔记》：霍里是卡卢加省的小地主，他热情好客、有精明的头脑、高尚的品位。他注重实际，对一切事物都持有冷静理性的态度。他尊重自己的主人——卡卢加省的地主们，但同时也关心农奴们的生活。他通过自己的努力改善了农奴们的生活条件，让他们过上了更好的生活。这体现出了霍里的仁爱和勇气，他敢于挑战旧有的制度和社会秩序，为弱势群体争取权益。他就像一块充满勇气和正义感的玉石，闪耀着耀眼的光芒。 【新情景】 自然风光 2．材料一： ①祁连山国家公园是中国首批设立的10个国家公园体制试点之一，地处祁连山北麓，是中国重要的生态功能区、西北地区重要生态安全屏障和水源涵养地，平均海拔4000一5000米，涵盖森林、草原、冰川、荒漠等生态系统。 ②祁连山是世界高寒种质资源库和野生动物迁徙的重要廊道，是野牦牛、藏野驴、白唇鹿、岩羊、冬虫夏草、雪莲等珍稀bīn（   ）危野生动植物物种的栖息地及分布区，特别是中亚山地生物多样性旗舰物种——雪豹的良好栖息地。当前，祁连山国家公园体制试点着力打造以生态保护、生态文化和生态科研为主的三大高地建设，其中青海片区首次拍摄到5只雪豹同框的画面，并监测到罕见的豺、荒漠猫等珍稀野生动物，时隔30年后再次记录到“鸟中大熊猫”黑鹳的出现。 材料二： ①麋鹿俗称“四不像”，是我国特有的珍稀鹿种。1865年，法国传教士在北京南海子发现了这种奇特的动物，此后不断有麋鹿被运出中国。1900年，八国联军侵入北京，南海子被洗jié（   ）一空，麋鹿在中国本土灭绝。 ②1985年起，北京麋鹿生态实验中心启动“麋鹿重引进”项目计划，38只麋鹿陆续回归故里南海子。建立稳定的繁殖种群后，开始了全国范围内的迁地种群保护。截至2020年9月，共输出麋鹿540只，在其古分布地建立了40个迁地种群。全国共有81个麋鹿迁地保护种群相继建立，麋鹿种群发展壮大到8000多只。 ③我国麋鹿保护工作者精心制定了麋鹿种群复壮、野化训练、自然种群恢复“三步走”战略。1998年江苏大丰麋鹿保护区开展首次人工麋鹿野化放归试验，此后不断进行野生放养，到2020年已经发展成为1820只麋鹿的野外种群；湖北石首、江苏鄱阳湖等地建立麋鹿野生种群也都取得成功，我国基本实现恢复野生种群的目标。世界自然保护联盟发布的《物种引进指南》认为，中国麋鹿重引进项目是全世界138个物种重引进项目中最成功的15个之一。 材料三： ①2020年新年伊始，长江白鲟正式宣告灭绝的消息登上热搜，众多网友为之垂泪。有网友留言，写道“从未遇见，听闻已是永别”。白鲟被称为水中白象，作为仅次于中华鲟的大型古老鱼类，拥有1.5亿年的繁衍历史，但是随着生态环境的恶化和长期的过度捕捞，白鲟最终宣告灭绝。白鲟的灭绝并不是长江生物中的个例，被誉为“水中大熊猫”的白鳍豚在2007年被宣布功能性灭绝；被称为水中“活化石”的长江江豚在2017年的统计数据中仅存1000头左右；此外，中华鲟、刀鱼、鲋鱼等诸多鱼类已经灭绝或处在灭绝的边缘。多年捕鱼的渔民称，以往长达一米的鱼类随处可见，但如今已经很难捕捞到了。长江生物完整性指数到了最差的“无鱼”等级。 ②2019年12月，农业农村部发布“长江十年禁渔”通告，从2020年1月1日起，长江流域十年禁渔全面启动。长江里最常见的青、草、鲑、鳞“四大家鱼”通常需要生长4年才能繁殖，连续禁渔10年，它们将有2至3个世代的繁衍，种群数量才能显著增加。目前长江每年的天然鱼类捕捞量已经不足10万吨，而我国每年淡水鱼的产量是3000多万吨，长江禁渔不会对老百姓的餐桌造成太大影响。2020年12月26日，第十三届全国人大常委会第二十四次会议审议通过《中华人民共和国长江保护法》，自2021年3月1日起施行。 根据上述汇总材料，完成活动任务。 活动任务单 活动 任务 分值 过程性活动 字词 积累 （1）材料一和材料二中有两个字只打出了拼音，请根据拼音将汉字写出。 bīn（   ）危  洗jié（   ）一空 2 去伪 存真 （2）下列哪项说法和原文的意思相符（   ） A．祁连山国家公园是中国最重要的生态功能区、西北地区重要生态安全屏障和水源涵养地。 B．麋鹿原本是我国特有的珍稀物种，但1900年后在中国本土灭绝。 C．全国共有81个麋鹿迁地保护种群相继建立，麋鹿种群发展壮大到8000多只。 D．长江里最常见的青、草、鲑、鳞“四大家鱼”需要生长4年才能繁殖，连续禁渔10年，它们将有2至3个世代的繁衍，种群数量才能显著增加。 3 推敲 语言 （3）材料三中画线语句中加点词“仅”“左右”能否删去，为什么？ 4 联系 生活 （4）从上述三则材料可以看出，保护生物多样性的措施有哪些？除此之外，你对于保护动物多样性还有哪些建议呢？ 4 举一 反三 生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物） 有规律地结合所构成稳定的生态综合体。 （5）中国人的生态意识植根于天人合一的哲学思想，古诗中大量吟咏生物多样性的诗句生动地反映了这一理念。如李白的“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，还有张志和的“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”，你还知道哪些写生物多样性的诗句？ ， 2 【答案】（1）①濒②劫 （2）C （3）不能。“仅”起强调作用，在文中突出强调长江江豚存活量低。“左右”表示概数，表明长江江豚在2017年的统计数据中大概是1000头。这两个词体现了说明文语言的严密性和准确性。 （4）第一问示例：①就地保护；②迁地保护；③制定法律法规。（两点即可） 第二问示例：人类应避免盲目开发，加强自然环境保护；适当退耕还林（草、湖）；开辟大 规模的自然保护区；爱护野生动物，不滥捕野生动物。（两点即可） （5）示例：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风；停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花；两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天；竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知；山重水复疑无路，柳暗花明又一村；采菊东篱下，悠然见南山。 【详解】（1）本题考查字形。 濒危（bīn）：临近危险境地；伤病沉重将死； 洗劫一空（jié）：比喻抢光一个地方的财物 。 （2）本题考查理解辨析材料内容。 A. “是中国最重要的生态功能区”说法与原文不符。结合材料一第①段“祁连山国家公园是中国首批设立的10个国家公园体制试点之一，地处祁连山北麓，是中国重要的生态功能区、西北地区重要生态安全屏障和水源涵养地”可知，祁连山国家公园是中国重要的生态功能区、西北地区重要生态安全屏障和水源涵养地； B.“麋鹿原本是我国特有的珍稀物种，但1900年后在中国本土灭绝”说法与原文不符。结合材料二第①段“麋鹿俗称‘四不像’，是我国特有的珍稀鹿种”“1900年，八国联军侵入北京，南海子被洗jié（   ）一空，麋鹿在中国本土灭绝”，第②段“1985年起，北京麋鹿生态实验中心启动‘麋鹿重引进’项目计划，38只麋鹿陆续回归故里南海子”可知，麋鹿是我国特有的珍稀鹿种，不是“珍稀物种”；1900年，麋鹿在中国本土灭绝；但在1985年起，麋鹿又回归故里； D. “需要生长4年才能繁殖”说法与原文不符。结合材料三第②段“长江里最常见的青、草、鲑、鳞‘四大家鱼’通常需要生长4年才能繁殖，连续禁渔10年，它们将有2至3个世代的繁衍，种群数量才能显著增加”可知，长江里最常见的青、草、鲑、鳞“四大家鱼”通常需要生长4年才能繁殖，不排除特殊情况，但选项的说法过于绝对。 故选C。 （3）本题考查说明文语言。首先点明结论，其次说明理由。 “仅”的意思“只”，表示限制程度，形容数量少；“左右”的意思是“大约”，表示该数字是估计猜测，不是准确数字。这两个词语说明长江江豚数量少，形势严峻。如果将加点词语删掉的话，表述就成了确定的结论，这与实际情况不符。“仅”“左右”两个词体现说明语言的严密性、准确性。 （4）本题考查信息筛选及建议。 结合材料一第①段“祁连山是世界高寒种质资源库和野生动物迁徙的重要廊道，是野牦牛、藏野驴、白唇鹿、岩羊、冬虫夏草、雪莲等珍稀濒危野生动植物物种的栖息地及分布区，特别是中亚山地生物多样性旗舰物种——雪豹的良好栖息地”可知，因以上原因而建立了祁连山国家公园；据此可知，这样的方式是“就地保护”； 结合材料二第②段“1985年起，北京麋鹿生态实验中心启动‘麋鹿重引进’项目计划，38只麋鹿陆续回归故里南海子。建立稳定的繁殖种群后，开始了全国范围内的迁地种群保护”可知，这样的保护方式是“迁地保护”； 结合材料三“2020年12月26日，第十三届全国人大常委会第二十四次会议审议通过《中华人民共和国长江保护法》，自2021年3月1日起施行”可知，这样的保护方式是“立法保护”。 除了以上国家层面的保护，就我们普通民众而言，可以为保护动物多样性做的工作还是很多的，如做好宣传工作，爱护和保护野生动物，开展不同濒危生物的专项研究保护工作，有关部门也应加大资金投入，国家亦可设立专项基金等。 （5）本题考查古诗文积累。写出吟咏生物多样性的诗句即可，注意要正确书写。 示例：蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽；鸡声茅店月，人迹板桥霜；枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 【新考法】 宇宙探索 3．假如有一天我们要到月球上去生活…… ①1969年7月20日，人类前往月球的第一个使者——阿姆斯特朗踏上月球时说道：“月面是美丽的，就像铺着一层细细的碳粉一样，可以清楚地看到脚印。” ②阿姆斯特朗的顺利登月，标志着人类具有登陆月球的能力。之后，更多的人类登上太空，更多的月球矿产被带回地球。随着对月球越来越多的探索和了解，人们对月球更加向往了。 月宫“仙药”不同凡响 ③月球是一个具有丰富资源和能源的宝库。目前，月球上的资源最值得我们关注的是氦-3，它是一种可长期使用的、清洁的、安全和高效的核聚变燃料。 ④通过一个简单例子，来看看氦-3的真正价值：如果建设一个氘、氦-3核聚变发电站，那么根据我国在1992年的所需要消耗电量总和来计算，全年只需消耗约8吨的氦-3。 ⑤那么，为什么我们没有使用氦-3发电呢？根据专家研究，地球上的氦-3资源总量还不足15吨。而据初步估算，月壤中氦-3的资源总量约为100万～500万吨。 ⑥所以，开发利用月壤中的氦-3，为解决人类未来所面临的能源危机提供了一种可能。 温差不大，也就300℃ ⑦由于月球相对于地球具有独特的位置资源和环境资源，古往今来，几乎人人都举头望过，对月球的遐想更是数不胜数。登上月球，甚至居住月球，是所有人都曾藏在心底的梦。然而，入住“广寒宫”绝非易事。 ⑧月亮直径3476.28km，表面没有大气层，温度变化全由太阳光直接决定，日间最高温度可达120℃，而夜间温度会降至-180℃，昼夜温差300℃。 ⑨此外，月球上还会产生大批危险的次级辐射，如果人类在月球上不加防护地活动，巨大的温差和这些次级辐射会对人类的身体健康产生较大的威胁。 ⑩再者，月球上属于高真空状态，是没有空气的。这种环境下，人类不仅失重而且无法生存。人类想要到月球上去居住，就只能自建“月宫”。 ⑪也就是说，人类在月球主要的活动空间是室内。这就需要建造一个密闭的月球基地。月球基地的外罩要十分坚固，足以抵御辐射、流星、陨石等的袭击。 ⑫月球的一个白天长达14个地球日。那么，在14天的120℃的高温下，为了维持月球基地居民的生命安全，就需要基地外罩必须具有吸收和反射部分阳光的能力。 ⑬月球基地的外部功能具备了，那么内部又应该是什么样子的呢？ ⑭生命须臾离不开氧气、水和食物。而在月球上，这三种东西可能都不会天然存在。因而月球基地的内部就需要拥有一套完备的封闭循环生态系统，以便能够供给人类所需的食物、水和空气，并长时间保持良好的生态环境。 自给自足原来堪比家里有矿 ⑮从1984年起，美国科学家就曾在亚利桑那州建立了“生物圈2号”试验基地，用于实验人类离开地球能否生存。 ⑯这个试验基地拥有一套自给自足和封闭的生态系统。科学家们希望这个生物圈能够供8名进入“生物圈2号”工作的研究人员生活两年。 ⑰ “月宫一号”由一个综合舱和两个植物舱组成，总面积有150m2，总体积500m3，栽培了粮食作物、蔬菜和水果，饲养了黄粉虫，还有微生物来降解废物。植物不仅能够给宇航员提供食物，还可以通过光合作用产生氧气、通过蒸腾作用获得纯净的饮用水。 ⑱植物中人不吃的部分，比如作物的秸秆等可以用来饲养黄粉虫，为宇航员提供优质的蛋白和更合理的氨基酸配比。最后，剩下的植物不可食部分以及废弃物可以用来栽培植物。这样就形成了“月宫一号”里物质的闭合循环。 （摘自《中国航天科普网》，有删改） 根据上述汇总材料，现设计如下评价单，请你完成任务。 评价单 评估活动 任务 分值 过程性活动 【去伪存真】 （1）下列哪项说法和原文的意思不符（   ） A．开发利用月壤中的氦-3，就能解决人类未来所面临的能源危机。 B．人类目前已具备登月的能力，但是能否在月球上居住还处在研究中。 C．建造一个坚固的月球基地外罩是出于抵御辐射、流星、陨石等的袭击的需要。 D．“生物圈2号”试验基地是用于实验人类离开地球能否生存。 【信息提取与辨析】 （2）结合材料，对两位大诗人关于“登月”的幻想做可行性分析。 “俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。” 李白 李贺 “玉轮轧露湿团光，鸾珮相逢桂香陌。” （言外之意：月球上是有液态水的，这些水沾湿了月球车的车轮，月球上有人类，或者说有宇航员，这些宇航员身上都佩戴着鸾佩，走起路来哐啷哐啷响。） 可行性分析：________________________________ 【鉴赏与评价】 （3）材料中的小标题拟得真是有趣极了，请任选一个探究其妙处。 我选的标题：_________________________________ 我的探究发现：__________________________ 活动小结 （4）活动尾声，完成专栏导语。 专栏导语： 人类对于探月历程，其实暗喻着人类自身的发展。无论是我国古代嫦娥奔月的神话故事，还是________（人名）等科幻作家对登月所做的较为科学的无限遐想，再到阿姆斯特朗踏上月球，月亮由此拥有了种种不同的文化意义，但是我们始终应该记得“不管近距离看到月球是一件多么激动人心和多么令人失望的事情，最重要的也许还是从远处看到我们自己。” 请填写出专栏导语横线处的人名，并向组员推荐他的其中一部科幻小说。（推荐语可从作品思想内容、艺术特点、人物形象、情节结构等方面写，100字左右） ①人名：________________ ②作品：________________ ③推荐语：____________________ 【答案】（1）A （2）李白诗句的意思是“满怀豪情逸兴，飞跃的神思像要腾空而上高高的青天，去摘取那皎洁的明月”目前人类已经拥有了登月的技术，李白“登月”的幻想可以实现，但是要摘取月亮几乎没有可能。李贺诗句中的液态水在月球上不存在，因为月球没有大气层，日间最高温度可达120℃，夜间温度会降至-180℃，液态水无法在月球表面存在；其中设想的人类在月球上生活或许在将来可以实现，目前人类就有建造月球基地的设想，且已经有建立生物圈在太空自给自足的成功案例。 （3）示例：月宫“仙药”不同凡响这个小标题把-3比作月球“仙药”生动形象且简明地表达出月球上存在的氦-3对人类缓解在地球上的能源危机具有重要意义，其中“不同凡响”一词更是突出了氦-3的价值之巨大。 （4）示例：①儒勒·凡尔纳②《从地球到月球》③作品为人类最终征服月球提供了天才的设想，作者以大胆奇特而又合乎逻辑的科学构想为主线，同时展开人与人之间的矛盾冲突和戏剧性情节。此外，作者笔下的火箭发射场、飞船密封舱、失重、海上降落等，都与后来的航天技术发展有着惊人的吻合之处。 【详解】（1）本题考查信息筛选与辨识。 A.说法和原文的意思不符。根据⑥段“开发利用月壤中的氦-3，为解决人类未来所面临的能源危机提供了一种可能”可知，开发利用月壤中的氦-3，只是为解决人类未来所面临的能源危机提供了一种可能；选项的说法太绝对，与原文语义不符。 故选A。 （2）本题考查内容理解。 李白诗句“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”意思是：满怀豪情逸兴，飞跃的神思像要腾空而上高高的青天，去摘取那皎洁的明月。根据②段“阿姆斯特朗的顺利登月，标志着人类具有登陆月球的能力。之后，更多的人类登上太空，更多的月球矿产被带回地球。随着对月球越来越多的探索和了解，人们对月球更加向往了”可知，目前人类已经拥有了登月的技术，李白“登月”的幻想可以实现，但是摘取月亮是不可能的，只能带回更多的月球矿产； 李贺诗句“玉轮轧露湿团光，鸾珮相逢桂香陌”意思是：月亮像玉轮轧过露水沾湿了团光，在桂花香陌欣逢身带鸾佩的仙娥。根据⑭段“生命须臾离不开氧气、水和食物。而在月球上，这三种东西可能都不会天然存在”可知，月球上没有水，因此“湿团光”的情况不会发上。根据⑨段“如果人类在月球上不加防护地活动，巨大的温差和这些次级辐射会对人类的身体健康产生较大的威胁”可知，人类在地球上需要穿笨重的防护服，不可能会佩戴鸾珮，因此“鸾珮相逢”也是不可能的；根据⑩段“再者，月球上属于高真空状态，是没有空气的。这种环境下，人类不仅失重而且无法生存”可知，人类无法生存，植物也无法生存，因此不会有桂树，因此“桂香陌”也不会有。 据此可知，李白的幻想有部分可行性。 （3）本题考查标题的作用。从“假如有一天我们要到月球上去生活”“月宫‘仙药’不同凡响”“温差不大，也就300℃”“自给自足原来堪比家里有矿”等四个标题中任选一个，分析其妙处即可。 示例：我选的标题：假如有一天我们要到月球上去生活 我的探究发现：用假设的方式，设置了悬念，引起读者的无限遐想，激发读者的阅读兴趣。 （4）本题考查文学常识和推荐语。 《从地球到月球》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说。全书共28章。小说另有续集《环绕月球》。该作讲述美国南北战争结束后，巴尔的摩城大炮俱乐部（这是大炮发明家的俱乐部）主席巴比康提议向月球发射一颗炮弹，建立地球与月球之间的联系。法国冒险家米歇尔-阿尔当获悉这一消息后建议造一颗空心炮弹，他准备乘这颗炮弹到月球去探险。巴比康、米歇尔·阿尔当和尼却尔船长克服了种种困难，终于在12月1日乘这颗炮弹出发了。但是他们没有到达目的地，炮弹并没有在月球上着陆，却在离月球2800英里的地方绕月运行。 （1）（2）根据题干“科幻作家对登月所做的较为科学的无限遐想”的提示，可知，此两处填“儒勒·凡尔纳”和《从地球到月球》。 （3）示例：今天我给大家推荐一本书《从地球到月球》。作者是法国著名的小说家儒勒·凡尔纳。书中的主人公巴比康和两位朋友团结一致、积极探索生活的未解之谜。而且还很勇敢，不怕危险，竟敢乘坐着炮弹飞向太空，也不怕会就此牺牲性命。巴比康更有着丰富的想象力，竟然能想出乘坐一颗炮弹到月亮上去探险。读到这里我想，你也会想迫不及待地想翻开这本书看看讲什么故事。 材料一： 一朵雪花  传递共同情感——专访北京冬奥会和冬残奥会开闭幕式总导演张艺谋 ①随着北京冬奥会大幕拉开，北京成为世界上第一座“双奥之城”，张艺谋也成为首位双奥开闭幕式总导演。 ②北京冬奥会的办赛要求是“简约、安全、精彩”，开幕式也以此为标准。时长和参演人员相比2008年有了大幅度缩减。“空明、浪漫、科技含量高、具有现代感”，张艺谋概括出了几个关键词。“燕山雪花大如席”，他用一句古诗形容，“一朵雪花”的故事贯穿整个开幕式——从倒计时短片、参赛代表团引导牌、演员服装、和平鸽放飞到主火炬台，都有“雪花”元素。 ③“希望通过一朵雪花来传递人类共同的情感。大家相聚在北京，共同组成一朵璀璨的雪花，‘世界大同，天下一家’的主题跃然眼前，也表达了‘一起向未来’这样共同的情感。”张艺谋说。 ④在北京冬奥会开幕式放飞和平鸽环节，数百名儿童手持会发光的“白鸽”在场地嬉戏玩耍，踩出雪花“脚印”，呈现出一片浪漫、温馨的场景。“这里没有表演，没有编排，而是任由孩子们在场上表现出自由、轻松的状态。”张艺谋说，“这样的节目形式体现出观念上的改变。” ⑤开幕式体现大众参与，是导演团队创意的亮点之一。在“致敬人民”环节，数十名年轻人走上舞台，几百张照片构成的影像长卷随之展开。“这是非常简约的创意，不是表演，但能留下比表演更深刻的记忆。”张艺谋认为，无论是开闭幕式，还是“更快、更高、更强-—更团结”的奥林匹克格言，人永远是重点，包括人的精神面貌，人的内心和情感。所以开幕式表演更关注大众的参与，没有邀请专业演员，而是让普通人登上舞台。 ⑥一向善用中国元素的张艺谋，将“中国味儿”充分融入了细节中。运动员入场式上，引导员举着的引导牌，造型融合雪花与中国结；志愿者服装上点缀着中国民间剪纸图案；来自河北阜平山区的孩子们身着虎头图案服饰，脚穿虎头鞋…… ⑦在开幕式仪式中，主火炬点燃的方式向来是展现创意的重要环节。张艺谋用“大胆、独特”来形容这次点火仪式的设计。“点火的方式乃至火炬台的呈现，是我们最大胆的一个设计和变革。”他说，“我们的主火炬台就是现场多次出现的雪花台，汇聚了各参赛代表团的名字。” ⑧在现场，最后一棒火炬一直保留在雪花台上，将“微火”的画面呈现给世界。“考虑到低碳环保，也体现点火仪式的新意，‘微火’将成为奥运历史上的一项创举。”张艺谋说。 （摘编自《人民日报》2022年2月5日） 材料二： 外媒眼中的北京冬奥会开幕式 ①美联社报道称，“立春”是二十四节气之首，数字“24”在北京冬奥会开幕式具有重要意义，这不仅反映了“中国人对时间的理解”，也寓意着这是第24届冬奥会。 ②日本共同社发表《“不用点火”的圣火点燃仪式 雪花中央是火炬》的文章。文章写道，北京冬奥会圣火点燃仪式非常具有独创性，整个仪式并没有特意去利用巨大的场地，而是采取简约的形式，直接把火炬转移到圣火台，这一创意令人惊叹，通过数字和视觉技术上演了一场生动、鲜活的演出。 ③英国《卫报》还关注到了舞蹈表演，称“演员们手持高而柔韧的绿色发光‘蒲公英茎秆’，展现了蒲公英的生命轨迹。”不仅如此，该报还称赞了开幕式上选取世界著名古典音乐作为背景音乐的做法，并援引组织方的话称，这表达了中国对世界各地文化的尊重。 材料三： 北京冬奥会颁奖花束 ①北京冬奥会颁奖花束由北京2022年冬奥会官方赞助商恒源祥集团提供。每个花束的花材共有七类，包括：象征友谊的玫瑰、象征坚韧的月季、象征幸福的铃兰、象征团结的绣球、象征胜利的月桂、象征收获的桂花、象征和平的橄榄。 ②和以往传统的鲜花花束不同，这次冬奥会的颁奖花束采用海派绒线编结技艺钩编而成，是永不凋谢的绒线花。 4．下列对材料内容的理解，与原文相符的一项是（    ） A．“一朵雪花”的故事贯穿北京冬奥会开幕式的始终，它的创意灵感来源于“燕山雪花大如席”这句诗。 B．“致敬人民”环节体现了开幕式表演对大众参与的关注，这是导演团队最富有创意的亮点。 C．张艺谋将“中国味儿”充分融入到开幕式的细节中，如24节气倒计时、融合雪花与中国结的引导牌、缀有中国民间剪纸图案的服装等。 D．北京冬奥会开幕式表达了“一起向未来”的共同情感，也将中国人的浪漫贯穿始终，但缺少了对世界文化的吸收。 5．阅读材料一，根据张艺谋的回答，将对话补充完整。 记者：（1） 张艺谋：希望通过一朵雪花来传递人类共同的情感。大家相聚在北京，共同组成一朵璀璨的雪花，“世界大同，天下一家”的主题跃然眼前，也表达了“一起向未来”这样共同的情感。 记者：（2） 张艺谋：这里没有表演，没有编排，而是任由孩子们在场上表现出自由、轻松的状态。 6．结合材料一、材料二及资料链接，探究北京冬奥会开幕式的圣火点燃仪式“不用点火”，而是采用“微火”的原因。 资料链接： “中国有‘星星之火，可以燎原’的说法。” “中国美学讲究含蓄、空灵，讲究以一当十、留白。” “北京冬奥会开幕式很多创意都是讲全人类的。” ——张艺谋 7．关于北京冬奥会，网上评论褒贬不一。个别网友甚至发帖吐槽： 在这样的重大国际场合，北京冬奥会居然用绒线编织的假花作为颁奖花束，太不浪漫了。 对于上述网友的观点，你有何看法？请结合材料一和材料三，写一篇跟帖。要求有理有据，语言得体，120字左右。 【答案】4．C 5． 示例：张导，您好！请问您为什么会想到用“一朵雪花”来贯穿整个开幕式？ 示例：开幕式放飞和平鸽环节，孩子们的表演是否经过精心编排呢？ 6．北京冬奥会的办赛要求是“简约、安全、精彩”，采用“微火”的方式，既体现了低碳环保的理念，又彰显了点火仪式的新意，与办赛要求相符合；中国美学讲究以一当十、留白，一支小小的火炬点燃了汇聚各国代表团的雪花台，含蓄中有深意，令人，遐想无限；小小的火炬就如同星星之火，虽是“微火”，却照亮了整个人类，蕴含着生命的代代相传、生生不息之意，同样，还传递着共同的情感，希望人类团结一致，一起向未来。 7．示例：正是因为中国人太懂浪漫了，才会用绒线花束作为北京冬奥会的颁奖花束。此花束共由七类花材组成，且每种花颇有意义，寓意幸福和平、团结友爱；而且相对于传统的鲜花花束，绒线花永不凋谢，更具收藏价值；此外，这也符合“简约”这一北京冬奥会的办赛要求，践行了环保、可持续的理念。此等中国式的浪漫，何人能及！ 【解析】4．考查内容的理解与判断。 A.有误，原文是“‘燕山雪花大如席’，他用一句古诗形容，‘一朵雪花’的故事贯穿整个开幕式”，并非是“‘一朵雪花’的故事的创意灵感来源于‘燕山雪花大如席’这句诗”； B.原文是“开幕式体现大众参与，是导演团队创意的亮点之一”，并非“唯一”； D.“但缺少了对世界文化的吸收”理解有误，原文说“该报还称赞了开幕式上选取世界著名古典音乐作为背景音乐的做法，并援引组织方的话称，这表达了中国对世界各地文化的尊重”； 故选C。 5．考查语言的综合运用。解答此题需要结合张艺谋导演的回答来设计问题。比如第一个问题，根据张艺谋的回答句子“希望通过一朵雪花来传递人类共同的情感”可知，针对用“一朵雪花”来贯穿整个开幕式的原因来设计；第二个问题可以针对孩子的表演是否经过了精心编排等来设计。如（1）请问张导，您怎么想到用“一朵雪花”作为贯穿开幕式，而不是用其他的花朵呢？（2）开幕式孩子的表演，是否也经过彩排了呢？ 6．考查材料内容的理解与概括。 根据材料一第②段句子“北京冬奥会的办赛要求是‘简约、安全、精彩’，“开幕式也以此为标准”“将‘微火’的画面呈现给世界。考虑到低碳环保，也体现点火仪式的新意，‘微火’将成为奥运历史上的一项创举”可得：北京冬奥会的办赛要求是“简约、安全、精彩”，采用“微火”的方式，既体现了低碳环保的理念，又彰显了点火仪式的新意，与办赛要求相符合； 根据链接材料“中国美学讲究含蓄、空灵，讲究以一当十、留白”以及材料一第⑦段句子“我们的主火炬台就是现场多次出现的雪花台，汇聚了各参赛代表团的名字”可得：中国美学讲究以一当十、留白，一支小小的火炬点燃了汇聚各国代表团的雪花台，含蓄中有深意，令人，遐想无限； 根据链接材料“中国有‘星星之火，可以燎原’的说法”可得：小小的火炬就如同星星之火，虽是“微火”，却照亮了整个人类，蕴含着生命的代代相传、生生不息之意，同样，还传递着共同的情感，希望人类团结一致，一起向未来。 7．考查语言的综合运用。 结合材料一第②段句子“北京冬奥会的办赛要求是‘简约、安全、精彩’，“开幕式也以此为标准”以及材料三第①段句子“每个花束的花材共有七类，包括：象征友谊的玫瑰、象征坚韧的月季、象征幸福的铃兰、象征团结的绣球、象征胜利的月桂、象征收获的桂花、象征和平的橄榄。和以往传统的鲜花花束不同，这次冬奥会的颁奖花束采用海派绒线编结技艺钩编而成，是永不凋谢的绒线花”等内容进行阐述即可。示例：这样的花束，正是符合了北京冬奥会的办赛要求“简约、安全、精彩”，而且七种花寓意丰富，体现浪漫，而用永不凋谢的绒线花更能长久保存，有纪念意义。 考点二 材料提炼 考法一 材料提炼概括 （2024·浙江·中考真题）阅读下文，完成学习任务。 材料一： 第5次全国未成年人互联网使用情况调查 说明：①调查对象为18岁以下的小学、初中、高中、职高、中专、技校在校学生。根据教育部《2022年全国教育事业发展统计公报》数据，以上在校生共1.99亿。 材料二： 未成年人使用互联网学习和娱乐情况 ①《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，未成年网民利用互联网复习学过知识的比例最高，为46.5%；利用互联网在线答疑、背单词、学习课外知识、做作业的比例均在35%至40%之间。 ②《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，有54.1%的未成年网民表示经常在网上看短视频，77.5%的家长表示会担心孩子看短视频的时间过长，沉迷网络，受到不良诱导。 材料三： 专家建议 ①首都师范大学教育学院院长建议，未来可加大优质教育内容供给，进一步做好供给方式的精细化管理，为学生提供优质学习方案。 ②中国青少年研究中心少年儿童研究所所长认为，要强化家长互联网使用能力的培训，通过社区培训、家长学校等形式，让家长具备正确管理未成年人上网的技能。 材料四： ①_________过去几年，我国未成年人网络娱乐行为管理体系日趋完善，对不良用网行为的监管日趋严格。今年1月1日起正式施行的《未成年人网络保护条例》是我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，对网络沉迷防治作出了具体规定。 ②随着《未成年人网络保护条例》落地施行，各地各部门纷纷进社区、进校园普及相关知识。北京市海淀区市民活动中心工作人员面向居民开展普法教育，提醒家长强化监护人网络素养教育责任；天津市南开区、河北区等网信部门联动未成年人检察工作室，将法治宣讲平台由“线下”搬至“线上”……各地各具特色的宣传活动，为未成年人在网络空间健康成长提供有益引导。 （以上材料摘编自2024年5月28日《人民日报》，《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》） 11．材料三中院长的建议是对记者采访的回答。请结合调查情况，推测记者的提问。 记者提问：________________________________________________________ 院长回答：未来可加大优质教育内容供给，进一步做好供给方式的精细化管理，为学生提供优质学习方案。 【答案】11．示例：院长您好！调查显示，未成年网民使用互联网学习的比例很高，为更好满足未成年人使用互联网学习的需求，您有哪些建议？ 【导语】这篇文章通过多组材料，综合呈现了当前中国未成年人使用互联网的现状及各方应对举措。首先，通过调查数据揭示了未成年人上网的主要用途及家长的担忧。其次，专家建议强调了提升教育内容供给和家长指导能力的必要性。最后，通过具体法规的实施和宣传活动，展示了国家对未成年人网络安全的重视。整体上，文章结构紧凑，数据与建议相结合，强调社会各界的共同努力，为未成年人健康上网发展提供了切实可行的方向。 11．本题考查材料内容理解及提问设计。 根据材料三院长的回答中提到“未来可加大优质教育内容供给，进一步做好供给方式的精细化管理，为学生提供优质学习方案”可知，可以合理推测记者的提问可能围绕未成年网民使用互联网学习的现状以及如何更好地满足他们的学习需求展开。在提问时，首先要有称呼（院长）、问候语（您好），然后根据数据或真实情况（调查显示），提出相关问题。 示例：院长您好！调查显示，未成年网民利用互联网进行多种学习活动，那么对于如何进一步提升互联网教育内容的质量，以更好地服务未成年人的学习需求，您有什么看法呢？ 解题技巧： 一审题——明确答题的方向； 二看文字——配图文字、标题会暗示主题和观点； 三看图的构成要素画——面中的数字、线条、色彩、人物的穿着装饰表情动作都要观察，然后按一定的顺序说明； 四联系社会现实，体会意蕴。 2.图示类：对图示类的文本，找到箭头的方向和方位说明方位和路线即可。 3表格类文本 表格、曲线图、饼图、柱状图、环形图、时刻表、凭证单据…… 考点：透过数据概括信息、把握规律、评论现象、分析原因、提出建议、利用信息解决问题等等 注意：核心要素是由表头、内容项目数值三部分组成 所以解答这类题的方法是： 1.读题干：认真审读题干，找到答题方向。 2.读图表：①细看表头---提取表头或表头关键词； ②观察数值---从横行和纵列提取记录的信息，比高低，看走势，找规律，归类别。 3.转换文字：（1）用词要准确---①不出现具体数字、分数、小数、百分数，用相对应的文字代替，比如：绝大多数，大部分，少数，超过一半，接近……；②只出现趋势（越来越.）、“最”值（最大或最小)、比较关系(A比B) (2)将表头、横行、纵列关键信息和数字信息组合答题，采用“对象 ＋ 特点（变化趋势）”的格式。 考场建议 1.在进行非连续性文本阅读材料之前，应牢牢掌握记叙文，说明文，议论文等文体的知识要点。 2.因为非连续性文本材料众多，阅读量大，信息多，因此在这类阅读中建议先读题目再读材料，这样才能做到有的放矢，节约时间，提高效率。 3.在阅读的过程中尤其要注重圈点勾画表明特点、观点、理由等的关键词句，每一段的总领句、总结句、结构句，以节约时间。 【新情景】 传统节日 8．阅读。 【材料一】 ①汉字上说，“清明”也体现出古人对这一节气的理解。 ②《说文解字》：“清，朗也，澄水之貌。从水青声。”作为一个形声字，“清”的义符“水”表明了它的义类、声符“青”则提示了它的读音。《释名》：“清，青也，去浊远秽，色如青也。”也指出“清”与“浊”“秽”等词词义相反。《诗经》之“河水清且涟猗”，用的正是清的本义。倘将水之清澈，类比为人的品质，“清”就引申有了纯洁、清廉的意思。屈原“举世皆浊我独清”，其中的“清”和“浊”都指向了人的品行。水之清澈还可以被用来比喻社会的状态。《孟子》里说“以待天下之清也”，就是期盼着天下的清平。这些蕴含在“清”字里的价值观念，都说明了人们对“清”的状态的珍视。 ③“明”，从古文字到今文字，有两种不同写法。表达了古人从不同角度对“明”的认识，一种是从“圆”“月”会意，其中“圆”象窗户之形，“明”字取月光照进窗户之象，表达出古人对明亮的诗意认识。另一种，是从“日”“月”会意，“明”字兼取白天明亮的阳光和夜间皎洁的月光会意，表达出古人对日月光明的认识。 ④“清明”连言，正道出了春天里天朗气清、天地澄明的特点。 【材料二】 ①“风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿”，清明节，又称踏青节、三月节、祭祖节等，是中华民族古老的节日，也是最重要的祭祀节日之一，清明节与春节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。 ②在这个节日里，我们遵循着世代相传的习俗，缅怀先人，寄托哀思，同时也享受着春天的美好，扫墓祭祖，是清明节俗的中心。清明之祭主要祭祀祖先，一般会到坟前铲除杂草、放上供品，上香燃纸钱，表达祭祀者的孝道和对先人的思念之情，是礼敬祖先、慎终追远的一种文化传统。 ③中华民族自古就有清明踏青的习俗。踏青古时叫探春、寻春等，即为春日郊路，也称“踏春”。一般指初春时到郊外散步游玩。 ④放风筝是清明时节人们所喜爱的活动。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。 ⑤青团是清明节常见的传统小吃，距今已有1000多年的历史了。古时候，人们做青团主要用于祭祀，到了现在，它也成为清明节最受欢迎的美食。这天吃青团，有生活甜蜜、福气满满的美好寓意。 ⑥插柳折柳是为了纪念农事鼻祖神农氏的。柳条插土就能活，生命力非常强大。人们在踏青时顺手折下几枝柳条拿在手中把玩或者编成帽子戴在头上，也可以带回家插在门楣、屋檐，寓意挡住疾病。 ⑦此外，清明节还有许多地方特色的习俗，如荡秋千、蹴鞠、射柳、斗鸡、蚕花会等。这些习俗不仅丰富了清明节的文化内涵，也展示了各地的风土人情和民间智慧。 【材料三】 ①“风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿”，近年来传统的清明祭扫也暴露出不少问题，如清明前后是林草火灾多发季节，每年因为野外祭祀用火导致的森林火灾事故层出不穷；“豪华跑车”“名表首饰”“四合院”等各式各样“奇葩祭品”的出现，折射出人们在祭扫上不断增长的攀比和虚荣心理。此外，传统祭扫文化在商业操纵、价值误导等的推动下，已偏离了追忆亲人的本义，带来了种种弊端。 ②因此，对清明祭扫方式进行创新，是一项明智之举。将祭扫活动与传承清明节优秀传统文化相衔接，选择通过“云祭扫”“鲜花祭扫”“水溶祭祀”等方式进行祭扫，具有多重意义。一是继续实现了缅怀逝者、敬仰祖先的目的，让文化得以传承；二是让“变了味”的清明节富有现实意义，让淡忘清明节精髓与精神内涵的人们重新认识和感受到清明祭祀的意义；三是让祭扫更绿色、低碳，不但可以减少环境污染，也可以更好地倡导生态文明。总之，清明祭祀方式创新的意义是多方面的，对于人类社会的文化、精神、环境等方面都有着积极的推动作用。 清明之意 （1）阅读【材料一】，思考“清明”的“清”字有哪些含义？ 清明之诗 （2）【材料二】【材料三】开头都引用了与清明相关的同一首古诗，请结合内容分析其作用。 清明之承 （3）小语不愿参加清明节活动，他认为：清明节除了扫墓还是扫墓，非常无聊。请你结合以上材料，并联系生活实际，写一段话劝说他。150字左右。 （4）在清明节来临之际，学校举行“云端祭扫致敬英雄”活动。请你从下列选项中任选一项，并结合名著相关内容，谈谈祭扫的原因。 A．红军战士《红星照耀中国》 B．江组《红岩》 C．鲁迅《朝花夕拾》 【答案】（1）示例：①水的清澈；②人格纯洁、清廉；③社会清平。 （2）示例：【材料二】引用古诗，点明了清明节祭祖的传统习俗，引出后文对其他习俗的介绍，也使说明语言有浓郁的文学色彩。【材料三】引用古诗，说明清明祭祖是文化传统，引出人们在祭祖过程中也暴露出的一系列问题，进而指出对清明祭扫方式进行创新的意义。 （3）示例：小语，清明节不仅是扫墓祭祖的时刻，更是家人团聚、传承文化的重要节日。通过参与清明节活动，你可以了解家族历史，感受亲情温暖，还能欣赏春天美景，放松身心。此外，这也是一个反思与感恩的机会，让我们珍惜当下，缅怀先人。所以，请尝试以开放的心态参与其中，相信你会有不一样的收获和感悟。 （4）我选择A.我选择向《红星照耀中国》中的红军战士致敬。这部名著记录了中国共产党领导下的红军在艰苦环境中英勇斗争的历史，展现了他们坚定的信念和无私的奉献精神。通过祭扫活动，我们可以缅怀这些为国家和人民作出巨大牺牲的英雄们，表达对他们的敬意和感激之情。同时，这也是一种传承红色基因、弘扬革命精神的方式，激励我们在新时代继续奋斗、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【导语】这篇阅读文章通过三则材料，全面展现了清明节的文化内涵与时代变迁。材料一从汉字“清明”的释义入手，深入探讨了“清”与“明”的字源与文化寓意，体现了古人对自然与人文的深刻理解。材料二介绍了清明节的习俗与活动，如扫墓、踏青、放风筝等，展现了传统节日的丰富性与文化传承。材料三则聚焦现代清明祭扫的问题与创新，提出了“云祭扫”等新方式，反映了传统节日在当代社会中的适应与变革。整体上，文章既有对传统文化的传承，也有对现代问题的思考，兼具历史深度与现实意义。 【详解】（1）本题考查信息提炼和概括。 在第②段中 “《说文解字》：‘清，朗也，澄水之貌。从水青声。’”以及“《释名》：‘清，青也，去浊远秽，色如青也。’也指出‘清’与‘浊’‘秽’等词词义相反。《诗经》之‘河水清且涟猗’，用的正是清的本义”，这里引用《说文解字》对“清”的解释，以及《释名》中“清”与“浊”“秽”的对比，还有《诗经》中“河水清且涟猗”的句子，表明“清”的本义是水的清澈，像河水清澈有波纹的样子，所以“清”有“水的清澈”这一含义。 同样在第②段中“倘将水之清澈，类比为人的品质，‘清’就引申有了纯洁、清廉的意思。屈原‘举世皆浊我独清’，其中的‘清’和‘浊’都指向了人的品行”，先说明了将水的清澈类比到人的品质上，“清”就有了引申义，接着引用屈原的“举世皆浊我独清”，通过屈原的话中“清”与“浊”对人的品行的指向，明确体现出“清”在人格方面有纯洁、清廉的含义。 第②段中“水之清澈还可以被用来比喻社会的状态。《孟子》里说‘以待天下之清也’，就是期盼着天下的清平”，这里先是指出水的清澈可比喻社会状态，然后引用《孟子》中“以待天下之清也”，表明“清”在描述社会状态时，有清平的意思，即“清”有“社会清平”这一含义。 （2）本题考查内容分析。 【材料二】 在第①段“‘风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿’，清明节，又称踏青节、三月节、祭祖节等，是中华民族古老的节日，也是最重要的祭祀节日之一，清明节与春节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日”，引用“风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿”这句古诗，“纸钱飞”描绘出清明时节人们烧纸钱祭祀先人的场景，直接点明了清明节具有祭祖这一传统习俗。接着引出了后文对清明节其他习俗如扫墓祭祖、踏青、放风筝、吃青团、插柳折柳等的详细介绍。同时，古诗的引用使文章语言摆脱了单纯的直白叙述，增添了浓郁的文学色彩，让读者在了解清明节相关知识时，感受到传统文化的魅力，提升了文章的可读性。 【材料三】第①段“‘风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿’，近年来传统的清明祭扫也暴露出不少问题，如清明前后是林草火灾多发季节，每年因为野外祭祀用火导致的森林火灾事故层出不穷；‘豪华跑车’‘名表首饰’‘四合院’等各式各样‘奇葩祭品’的出现，折射出人们在祭扫上不断增长的攀比和虚荣心理。此外，传统祭扫文化在商业操纵、价值误导等的推动下，已偏离了追忆亲人的本义，带来了种种弊端”，引用这句古诗，首先表明了清明祭祖是中华民族长久以来的文化传统，是具有深厚历史底蕴的。然后以此为基础，引出了后文所阐述的人们在当今清明祭祖过程中暴露出的一系列问题，像野外祭祀用火引发火灾、“奇葩祭品”体现出的攀比虚荣心理以及传统祭扫文化偏离本义等情况。通过引用古诗自然地过渡到对这些问题的讨论，进而为后文指出对清明祭扫方式进行创新的意义做了铺垫，使文章的论述逻辑更加连贯自然。 （3）本题考查劝说语。 可以从清明节的内涵、意义、习俗活动等角度劝说。 清明节丰富内涵：结合【材料二】第①段“清明节，又称踏青节、三月节、祭祖节等，是中华民族古老的节日，也是最重要的祭祀节日之一”，指出清明节不只是扫墓，它历史悠久，承载着深厚文化。 多样习俗：从【材料二】中选取踏青（第③段“中华民族自古就有清明踏青的习俗。踏青古时叫探春、寻春等，即为春日郊路，也称‘踏春’。一般指初春时到郊外散步游玩”）、放风筝（第④段“放风筝是清明时节人们所喜爱的活动。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运”）、吃青团（第⑤段“青团是清明节常见的传统小吃，距今已有 1000 多年的历史了。古时候，人们做青团主要用于祭祀，到了现在，它也成为清明节最受欢迎的美食。这天吃青团，有生活甜蜜、福气满满的美好寓意”）等习俗，描述其趣味性和意义。 联系生活实际：讲述身边人参与清明节活动的快乐经历，如自己曾在清明踏青时欣赏到美丽春景，或和家人一起制作青团时的温馨场景等，增加劝说可信度。 发出邀请：以亲切的语气邀请小语一起参与，感受清明节独特魅力。 示例：小语，清明节可丰富啦！它不仅是祭祀节日，还有好多有趣习俗。像踏青，能让我们在春日郊外欣赏美景，感受大自然魅力；放风筝时剪断牵线，寓意除病消灾。还有吃青团，有甜蜜福气的好寓意。我上次清明踏青，漫山遍野的花，特别美。咱们一起去参与，肯定能发现清明节不一样的乐趣，快别觉得无聊啦！ （4）本题考查意见建议。 答题思路： 选择人物 / 群体并阐述其核心事迹： 若选A红军战士：参考《红星照耀中国》中红军长征的内容，描述红军战士们面对恶劣自然环境（如翻雪山、过草地），以及敌人围追堵截时，凭借坚定的革命信念和顽强的意志，克服重重艰难险阻的事迹。比如书中描写红军战士在大渡河上勇夺泸定桥，面对敌人密集的火力，毫不退缩，前赴后继地冲锋，最终成功占领泸定桥，为红军长征开辟了道路。 若选B江姐：结合《红岩》里江姐的情节，着重讲述她在被国民党反动派逮捕后，面对敌人的严刑拷打和威逼利诱，始终坚贞不屈。如她在得知丈夫牺牲的消息后，强忍着悲痛，继续坚守党的秘密，领导狱中斗争，展现出坚定的共产主义信仰和大无畏的革命精神。 若选C鲁迅：从《朝花夕拾》中体现鲁迅思想转变和为民族觉醒而努力的篇章入手。例如《藤野先生》中，鲁迅在日本求学期间，看到国人的麻木不仁，毅然决定弃医从文，以笔为武器，试图唤醒民众的灵魂，为改变国民精神而不懈奋斗。 阐述其精神价值： 对于红军战士：他们的事迹体现出的坚定信念、不怕牺牲、艰苦奋斗的精神，是我们宝贵的精神财富。这种精神激励着一代又一代人为国家的独立、民族的解放和繁荣富强而拼搏。 对于江姐：她所代表的坚贞不屈、对党忠诚、为革命事业无私奉献的精神，成为了革命精神的象征，让我们深刻认识到为了正义和理想，要不惧困难，勇于牺牲。 对于鲁迅：鲁迅以笔为刃，批判社会弊病，追求民族觉醒的精神，启发着后人关注社会现实，为推动社会进步贡献自己的力量，他的精神引领着知识分子为国家和民族的发展而努力。 说明祭扫意义： 从历史角度：他们都是历史进程中的重要人物或群体，通过祭扫，我们铭记历史，记住他们为国家和民族所做出的巨大贡献，让历史的记忆得以延续。 从现实角度：他们的精神对当下社会仍具有重要的激励作用。在如今的生活中，我们依然会面临各种困难和挑战，他们的精神能鼓舞我们勇往直前，为实现个人价值和社会发展而努力，所以值得我们在清明节这样的时刻，以“云端祭扫”的方式表达敬意和缅怀之情。 示例一：选择 B 江姐。在《红岩》里，江姐得知丈夫牺牲后，强抑悲痛继续革命。被捕后，面对敌人竹签钉手指等酷刑，她坚贞不屈，严守党的机密。江姐展现出对党绝对忠诚、为革命事业不惧牺牲的伟大精神。清明“云端祭扫”江姐，是铭记她为新中国成立所做的巨大贡献。她的精神激励我们珍惜当下，面对困难坚守信念，是民族精神的不朽丰碑，值得永远缅怀。 示例2：选择 C 鲁迅.从《朝花夕拾》的《藤野先生》可知，鲁迅在日本看到国人的麻木后，弃医从文，以笔为刃，批判社会弊病，力求唤醒民众。他一生都在为民族觉醒而奋力呐喊。 鲁迅对国家和民族意义重大，其精神影响深远。清明“云端祭扫”，是表达对他的崇敬，传承他关注社会、追求进步的精神，激励我们为社会发展贡献力量。 【新考法】 情景对话 9．班级开展“识清明节气，探科学真相”活动，请你阅读以下资料完成对话。 【资料一】 A：《岁时百问》中提到：“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。”作为节气，“清明”有冰雪消融，草木青青，天气清澈明朗，万物欣欣向荣之意。然而，现实却似乎被“预言家”杜牧言中，总是“清明时节雨纷纷”。 （选自《为什么清明总在下雨》） 【资料二】 ①从地理科学的角度看，“清明时节雨纷纷”的现象主要由以下三种原因造成。 ②首先，冷暖空气“拉锯战”。在清明节前后，北方的冷空气势力开始减弱北撤，但仍有少部分冷空气负隅顽抗，从西伯利亚经蒙古、华北地区折向长江流域；与此同时，南方的暖湿空气迅速增强北上，这样一来，南下的冷空气与北上的暖空气正好在长江流域相遇。一旦交锋，较重的冷空气就会楔入较轻的暖空气下方，将暖空气从下方抬向高空，这时气象学上的“准静止锋”就形成了。受到“准静止锋”的影响，清明时节中国各地便开始细雨绵绵，连日不断，从而形成“雨纷纷”的景象，这也是形成清明降雨的最主要原因。 ③其次，太阳直射点的两个“跟屁虫”。站在太阳的视角看，每年到了春分日（3月21日前后），太阳就会直射赤道；春分过后，太阳直射点便会越过赤道，向北半球移动。此后北半球就会经历长达半年昼长夜短的情况。由于太阳直射点的移动，引起了地球热量的变化，进而引起气压带和风带移动。B：气压带和风带这两只跟屁虫，就会跟着太阳直射点的移动方向，一起进行季节性移动。于是，在清明时节，位于太平洋的副热带高气压带便会加强西伸，同时西南风也开始向北扩大影响力。在两者的作用下，海洋上的暖湿水汽就会随之输送到我国大陆地区，从而带来丰沛的降水。 ④第三，令人烦躁的“低气压”。在春季，我国海洋上和陆地上都会出现低气压天气系统。当低压生成时，气压会降得很快，导致气压梯度迅速增大，这时空气流通性增强，便出现了大风。受到大风的影响，低气压里的云就会走得很快（云的成分就是小水珠），从而形成降雨天气。可能这就是传说中“风中有朵雨做的云”吧！ （选自“知乎”，有删减） 【资料三】 清明与“变天”在时点上的重合，充分显示出传统历法中蕴藏的智慧。要知道，清明下不下雨，下什么雨，对农耕来讲都是大事。关于清明节下雨，民间还流传着不少农谚： ①雨打清明前，洼地好种田。②清明前后雨，豌豆麦子中了举。 ③麦怕清明连放雨。 ④麦子不怕四季水，只怕清明一夜雨。 清明假期，小语约小文春游踏青，却因下雨无法成行。 小语：真扫兴，又下雨了，害得我们出不了门。 小文：别难过，“清明时节雨纷纷”，清明雨水多也很正常。你看，“知乎”上就有介绍，冷暖空气在长江流域相遇，形成“准静止锋”，受其影响就形成“雨纷纷”的景象。 小语：哦，我明白了，根据资料二显示“清明时节雨纷纷”还有两个原因：（1） ；（2） 。而且这三个原因是按照（3） 顺序安排的。 小文：你真是善于发现！ 小语：平时我不喜欢读说明性的文字，但以下资料我还挺喜欢的，语言比较生动。 你看，资料中画线句就是这样的：（4） （任选一句来分析） 小文：阅读资料二时，我发现有一些文字放在括号中，这些文字不是可有可无的，起到了（5） 的作用。 小语：不过，你觉得农民是否希望清明节下雨？ 小文：我们可以根据资料三中提供的农谚来分析：（6） 。 小语：经过交流，我对“清明时节雨纷纷”有了更科学的认知。 【答案】 气压带和风带的相互作用带来海洋上的暖湿水汽，从而带来降水。 气压促使大风形成，大风又使低气压里的云就会走得很快，从而形成降雨天气。 从主到次（或“逻辑”） 第1句，运用了引用的说明方法，用典雅的语言更形象地说明了清明节清洁明净的特点。 第2句，运用打比方的说明方法，用幽默风趣的说法生动形象地说明了气压带和风带与太阳直射角的关系紧密。 补充说明（或“解释说明”） 示例：我认为农民希望清明时节下点雨，但不要连续不断地下，也不要下暴雨。农谚①说明清明时节适量下雨，对于田地的湿润和农作物的生长都非常有利；农谚②说明清明时节下雨有利于农作物健康生长；农谚③清明时节连续下雨会影响小麦的产量的质量；农谚④说明麦子不怕绵绵细雨，就怕清明下暴雨。 【导语】这几则材料紧扣清明节气与降雨现象，从古籍、地理科学、民谚等多角度展开分析。资料一引用杜牧诗句与《岁时百问》引发思考，强化主题；资料二运用基础气象知识逐层剖析其成因，逻辑清晰并借用生动语言增强趣味性；资料三通过农谚体现传统智慧与实际生产生活的联系。这种结合科学与文化的写法，不仅趣味横生，也强化了对清明节气的科学认知与现实意义。 【详解】（1）（2）（3）本题考查说明内容概括和说明顺序。 第一、二空，结合③段中“其次，太阳直射点的两个‘跟屁虫’。站在太阳的视角看，每年到了春分日（3月21日前后），太阳就会直射赤道；春分过后，太阳直射点便会越过赤道，向北半球移动。此后北半球就会经历长达半年昼长夜短的情况。由于太阳直射点的移动，引起了地球热量的变化，进而引起气压带和风带移动。气压带和风带这两只跟屁虫，就会跟着太阳直射点的移动方向，一起进行季节性移动。于是，在清明时节，位于太平洋的副热带高气压带便会加强西伸，同时西南风也开始向北扩大影响力。在两者的作用下，海洋上的暖湿水汽就会随之输送到我国大陆地区，从而带来丰沛的降水”可知，随着太阳直射点的移动，气压带和风带也会发生季节性移动。这种移动使得位于太平洋的副热带高气压带加强西伸，同时西南风的影响力也向北扩大。这两者的共同作用，将海洋上的暖湿水汽输送到我国大陆地区，从而带来了丰沛的降水。这解释了清明时节降雨的第二个原因。 结合④段中“第三，令人烦躁的‘低气压’。在春季，我国海洋上和陆地上都会出现低气压天气系统。当低压生成时，气压会降得很快，导致气压梯度迅速增大，这时空气流通性增强，便出现了大风。受到大风的影响，低气压里的云就会走得很快（云的成分就是小水珠），从而形成降雨天气。可能这就是传说中‘风中有朵雨做的云’吧！”可知，该段说明了春季我国海洋和陆地上出现的低气压天气系统如何导致降雨。当低压生成时，气压迅速降低，气压梯度增大，空气流通性增强，形成大风。大风使得低气压中的云快速移动，进而形成降雨天气。这解释了清明时节降雨的第三个原因。 除了冷暖空气交汇形成“准静止锋”这一最主要原因外，“清明时节雨纷纷”还有两个原因：一是太阳直射点移动导致的气压带和风带季节性移动，进而带来海洋上的暖湿水汽，形成降水；二是春季我国海洋和陆地上出现的低气压天气系统，导致大风形成，使低气压中的云快速移动，形成降雨天气。 第三空，导致“清明时节雨纷纷”的三个原因的排列顺序是按照从主到次（或逻辑）的顺序来安排的。首先介绍的是最主要的原因——冷暖空气交汇形成“准静止锋”；其次介绍的是太阳直射点移动导致的气压带和风带季节性移动带来的降水；最后介绍的是低气压天气系统导致的大风和降雨。这种排列顺序既符合逻辑，又便于读者理解和接受。 （4）本题考查说明方法。 A句，结合“《岁时百问》中提到：‘万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明’”可知， 这句话运用了引用的说明方法，通过引用《岁时百问》中的原文，用典雅的语言解释了清明节气的由来和含义，突出了清明时节自然界万物生长、环境清洁明净的特点。 B句，结合“气压带和风带这两只跟屁虫，就会跟着太阳直射点的移动方向，一起进行季节性移动”可知，该句运用了打比方的说明方法，将气压带和风带比作“跟屁虫”，用幽默风趣的说法生动形象地说明了气压带和风带与太阳直射点的关系密切，会随着太阳直射点的移动而移动。这种说明方法使得原本枯燥的科学知识变得生动有趣，更容易被读者理解和接受。 （5）本题考查内容理解。 首先，以“春分日（3月21日前后）”为例，这里括号内的文字对“春分日”这一术语进行了具体的时间界定。在科普文章中，读者可能并非都具备相关的专业知识背景，因此直接提及“春分日”可能会让部分读者感到陌生或不明确其具体时间。通过括号内的补充说明，文章能够确保信息的准确性和易读性，帮助读者更好地理解文章所讨论的节气背景和时间节点。 其次，对于“低气压里的云就会走得很快（云的成分就是小水珠）”这一句，括号内的文字对“云”这一概念进行了简要的解释说明。在科学普及中，专业术语的准确传达至关重要，但过于复杂的解释可能会让读者产生困惑。因此，作者通过括号内的简短说明，既保留了科学知识的准确性，又确保了文章的流畅性和可读性。这种解释说明的方式有助于读者在阅读过程中快速抓住关键信息，理解文章所讨论的科学现象。 综上所述，这些括号内的文字在资料二中起到了重要的补充说明（或“解释说明”）作用，它们不仅帮助读者准确理解专业术语和时间节点，还确保了文章的准确性和可读性。 （6）本题考查内容理解和拓展运用。 农谚①“雨打清明前，洼地好种田”说明，如果清明时节前适量下雨，对于洼地的湿润和农作物的播种与生长都非常有利。这样的雨水能够为田地提供必要的水分，促进农作物的健康生长。 农谚②“清明前后雨，豌豆麦子中了举”则进一步强调了清明时节下雨对农作物生长的重要性。这里的“中了举”是比喻的说法，意味着农作物在适宜的水分条件下生长得非常好，收成也会很可观。 然而，并不是所有的雨都是农民所希望的。农谚③“麦怕清明连放雨”就指出了连续下雨对小麦生长的不利影响。长时间的连续降雨可能会导致土壤过湿，影响小麦的根系呼吸和养分吸收，从而降低小麦的产量和质量。 农谚④“麦子不怕四季水，只怕清明一夜雨”则进一步强调了清明时节暴雨对麦子的危害。虽然麦子在整个生长周期中都需要适量的水分，但清明时节的暴雨却可能给麦子带来毁灭性的打击。暴雨会导致土壤积水严重，小麦根系长时间浸泡在水中，容易引发根部病害，甚至导致小麦死亡。 综上所述，农民希望清明时节能够适量下雨，为田地提供必要的水分，促进农作物的生长；但同时也不希望连续不断地下雨或下暴雨，以免对农作物造成不利影响。 据此作答即可。 【新情景】 新闻报道 10．材料一： （__________） ①北京时间8月1日，中国19岁小将潘展乐以46秒40的成绩打破由自己保持的世界纪录，获得男子100米自由泳决赛的冠军。 ②在比赛中，潘展乐一骑绝尘，展现出绝对统治力，没有给其他对手任何反超机会。此前，在4×100米自由泳接力决赛中，由潘展乐、季新杰、陈俊儿和王浩宇组成的中国队获得第四名，其中，潘展乐在首棒游出46秒92，刷新奥运会纪录。 ③值得注意的是，除了潘展乐来自浙江温州，今年共31人的中国游泳队里，浙江泳军共9人入选，江浙沪运动员共有12名。 ④细数中国在历届奥运游泳比赛中的夺金项目，会发现大多数的冠军运动员都来自同一个地区，为什么江浙沪真成“包游区”了？ ⑤首先，江浙沪地区湖荡密布、水系发达，这里不仅有在古代军事中发挥着重要作用的大江大河，其间还分布着众多的池塘、沼泽、湖漾，满足江浙沪人民的生产和娱乐需求。 ⑥除了“地利”，“人和”也是成就江浙沪众多游泳冠军运动员的一个不可或缺的因素。 ⑦江浙沪强大的经济实力是其培养游泳人才的重要底气，在2023年的人均GDP排名中，江浙沪有11个城市人均GDP超越了发达国家的人均GDP入门基准线。 ⑧较高的消费水平让江浙沪家庭可以支撑起游泳训练所需要的高昂的课时费以及其他费用，可以说江浙沪人从小学兴趣班开始就已将游泳刻在了DNA里。另外，当地政府也对“全民游泳”提供大力的政策支持并进行不断地探索，开展游泳公益培训、健全游泳基建、将游泳纳入中考、举办各种游泳赛事、完善游泳人才培养机制等。 ⑨游泳在江浙沪人民看来似乎是刻在骨子里的传统技能，远古时代，人类为适应生存环境而学会游泳。如今，无论是被鼓励“人人运动，人人游泳”，还是对游泳自发的热爱，都离不开游泳本身的魅力。 ⑩游泳作为一项老少咸宜的运动，不同的泳姿有不同的锻炼作用。游泳不仅可以增强人的心肺功能，还可以帮助人减肥和塑形，另外，它对于减少哮喘、保护关节和腰椎、降低中风、预防静脉曲张和神经衰弱等都有一定的帮助。 （选自《南方周末》2024年8月1日，有删减） 材料二： 水秋千——花样跳水 ①江浙沪一带体育文化源远流长。春秋战国时期，吴越地区常采用“水战”作为其征战形式之一。“以船为车，以揖为马”，吴越“善泅”者不可枚举，特别是吴国水军骁勇举世闻名。 ②在水战的基础上，产生了竞渡、水秋千、游水、弄潮等民间百姓可参与其中的“水戏”。 ③宋代还有“水秋千”运动。《东京梦华录》记载，“又有两画船，上立秋千”，将秋千架在画船船头。“一人上蹴秋千”，表演者踏上秋千后，身体借助秋千的晃悠摆动，寻找时机。“将架（荡）平，筋斗掷身入水”，在秋千摆动到几乎与顶架横木齐平时，表演者从秋千上凌空起跳，在空中完成翻筋斗等花样动作后，直插入水，“谓之水秋千”，类似今天花样跳水。选手跳水时，“左右军院虞候监教鼓笛相和”，还会有音乐伴奏。 ④表演“水秋千”时，皇宫大内的宫女都会登上高楼，卷起珠帘，遥望观赏。宋人王珪有《宫词》云，“内人稀见水秋千，争擘珠帘帐殿前；第一锦标谁夺得？右军输却水龙船”。 （选自《中青网》，有删改） 材料三： 不同泳姿，锻炼效果大不同 泳姿 主要参与的肌肉 锻炼效果 难度指数 自由泳 肱二头肌、肱三头肌 让手臂、腿部线条匀称，结实且美丽柔软 ★★★★ 仰泳 背阔肌 使胸部挺拔；锻炼脚与腰部的弹性，使其结实 ★★★ 蛙泳 大腿股四头肌 消除大腿内侧的赘肉 ★★ 蝶泳 胸大肌、背阔肌、肩部 消除腰部赘肉，使肩部线条明朗 ★★★★★ 同学收集了以上三则材料，请你完成任务表。 “活力之‘水’，奥运余韵”任务表 【任务一】 体裁我来选 判定第一则材料的体裁： A．消息    B．特写    C．通讯    D．新闻评论 （1） 。 【任务二】 标题我来拟 为第一则材料拟标题。 （2） 。 【任务三】 内容我来理 请梳理江浙沪出游泳冠军的原因。 （3） 。 用简洁的话表述什么是“水秋千”。 （4）水秋千就是 。 【任务四】 新闻我来评 网友留言一： ★醋栗子：潘展乐是中国的骄傲也是浙江的骄傲，他自由泳这么厉害，如果让他参加蝶泳比赛也一定可以拿金牌的。 对话醋栗子：这可不一定哦！（5） 。 网友留言二： ★望风江上：我也想去学“水秋千”，看起来又飒又美，随我一起去吧。 对话望风江上：这可不是闹着玩的，（6） 。 【答案】 （1） D （2） 19岁温州小将潘展乐破纪录夺冠，江浙沪为何盛产游泳冠军？ （3） ①江浙沪拥有天然的地利优势，这里湖荡密布、水系发达；②江浙沪强大的经济实力有培养游泳人才的底气；③当地政府对“全民游泳”的政策支持和机制探索；④江浙沪一带体育文化源远流长，游泳成了刻在骨子里的传统技能。 （4） 表演者从架在画船的秋千上凌空起跳伴随着音乐在空中完成花样动作跳入水中的游戏。 （5） 不同的泳姿主要参与的肌肉不同，锻炼的效果也大不相同，运动员有自己主攻的泳姿，蝶泳比自由泳难度指数更高，所以潘展乐参加蝶泳是否能拿金牌不好说。 （6） 水秋千相当于现在的花样游泳，要在秋千与顶架横木齐平时起跳，对于没有经过专业训练的我们来说是非常危险的。另外，水秋千需要画船等专业设备和场地，现在这些都没有。你还是找个地方专心学游泳，水秋千还是算了吧。 【导语】这篇文章通过呈现多角度的材料，深入探讨了江浙沪地区在游泳运动上的突出表现。材料一分析了地理环境、经济水平和政策支持等因素对当地游泳人才培养的重要性。材料二则追溯了历史文化对体育项目的影响，展示了该地区悠久的水上运动传统。材料三补充了不同泳姿的锻炼效果，为广泛参与游泳运动提供了科学依据。整体来看，文章以全面的视角揭示了江浙沪地区成为游泳高地的原因，体现了天时地利人和的综合作用。 【详解】（1）本题考查体裁判断。 消息通常是对事件进行简要、客观的报道，重点在于传达事实信息。材料一虽然报道了潘展乐在男子100米自由泳决赛夺冠以及4×100米自由泳接力赛中的表现等事实，但同时包含了对江浙沪地区成为游泳人才集中地原因的深入分析等内容，不单纯是简要的事实报道，所以不符合消息的特点。 特写强调对某个特定场景、人物或事件的某个瞬间进行详细、生动的描绘。材料一并没有聚焦于某个特定的场景或者瞬间进行细致入微的描写，没有对潘展乐夺冠瞬间的特写描写，因此不符合特写的体裁。 通讯会比较详细地报道事件的发展过程、人物的成长经历等，会运用多种表现手法。材料一没有详细地讲述潘展乐的成长经历或者整个赛事的筹备、发展等过程，更多是在报道事实的基础上进行现象背后原因的分析，所以不符合通讯的特点。 材料一先陈述了潘展乐的比赛成绩等事实，这是新闻评论的基础。深入分析接着深入分析了江浙沪地区成为“包游区”（产生众多游泳冠军运动员）的原因，包括地理因素（湖荡密布等）和人为因素（经济实力、政策支持等），这是新闻评论中常见的就事论理的表现。整体体现出一种对江浙沪地区游泳现象背后原因探究的观点导向，符合新闻评论通过分析事实表达观点的特点，所以符合新闻评论的体裁。 故选D。 （2）本题考查拟写新闻标题。 这则新闻可分为两部分，前三段是陈述事实，介绍了19岁温州小将潘展乐破纪录夺冠的新闻事件。根据第④段中的“细数中国在历届奥运游泳比赛中的夺金项目，会发现大多数的冠军运动员都来自同一个地区，为什么江浙沪真成‘包游区’了”可知，可知，以下几段分析了江浙沪盛产游泳冠军的原因。故可概括为：19岁温州小将潘展乐破纪录夺冠，江浙沪为何盛产游泳冠军？意近即可。 （3）本题考查提炼信息。 根据材料一第⑤段中的“首先，江浙沪地区湖荡密布、水系发达”可得：江浙沪拥有天然的地利优势，这里湖荡密布、水系发达； 根据材料一第⑦段中的“江浙沪强大的经济实力是其培养游泳人才的重要底气”可得：江浙沪强大的经济实力有培养游泳人才的底气； 根据材料一第⑧段中的“当地政府也对‘全民游泳’提供大力的政策支持并进行不断地探索”可得：当地政府对“全民游泳”的政策支持和机制探索； 根据材料一第⑨段中的“游泳在江浙沪人民看来似乎是刻在骨子里的传统技能”和材料二首段中的“江浙沪一带体育文化源远流长”可得：江浙沪一带体育文化源远流长，游泳成了刻在骨子里的传统技能。 （4）本题考查提炼信息。 根据材料二第三段中的“将秋千架在画船船头”“表演者从秋千上凌空起跳”可得：表演者从架在画船的秋千上凌空起跳。根据“选手跳水时，‘左右军院虞候监教鼓笛相和’，还会有音乐伴奏”可得：表演时会伴随着音乐。根据“在空中完成翻筋斗等花样动作后，直插入水”可知，在空中完成花样动作跳入水中。由此可概括为：表演者从架在画船的秋千上凌空起跳伴随着音乐在空中完成花样动作跳入水中的游戏。意近即可。 （5）本题考查拓展应用。 根据材料三表格中的内容可知，不同的泳姿主要参与的肌肉不同，锻炼效果也不同。如自由泳的参与肌肉是肱二头肌、肱三头肌，锻炼效果是让手臂、腿部线条匀称，结实且美丽柔软。而蝶泳的主要参与肌肉是胸大肌、背阔肌、肩部。锻炼效果是消除腰部赘肉，使肩部线条明朗。每一个运动员都有自己主攻的泳姿，每一种泳姿用到的肌肉并不相同。根据难度指数一项可知，蝶泳比自由泳难度指数更高。由此可以判断潘展乐参加蝶泳不一定会拿金牌。 （6）根据材料二第三段中的“类似今天花样跳水”“在秋千摆动到几乎与顶架横木齐平时，表演者从秋千上凌空起跳”可知，水秋千相当于现在的花样游泳，要在秋千与顶架横木齐平时起跳。如果没有经过专业训练，不懂得在水中如何保护自己，这种动作是非常危险的。根据“将秋千架在画船船头”可知，水秋千需要画船等专业设备和场地，现在这些条件都不具备。所以应阻止“望风江上”的这一想法，可建议他学习另外的游泳项目，就不要尝试学习水秋千了。 11．【新闻事件】 新闻回顾： 网友发现国外知名品牌（迪奥）官网一件半身裙“撞款”中国传统服饰马面裙，“抄袭”话题很快冲上热搜。 网络评论： 网友（咿呀哟哟哟哟西）：中国人应当了解好自己的传统文化，保护好自己的传统文化，不要让其他国家偷走自己的文化！不要让子孙后代不认识自己的文化！ #迪奥文化挪用#百年后没准就得说马面裙是抄袭迪奥的传统设计，哎，难受。 ◎人民网评： 中华上下五千年的历史，留下了许多经典文化遗产。近些年来，中国风风靡全球，巴黎时装周也经常出现中国元素，很多使用中国元素的设计师都会坦言设计灵感来自中国传统文化中的经典之作。中华文化是中国的，也是世界的，我们对于借鉴中华文化丰富人类美好生活是支持的。 【马面裙知识】 起源：马面裙的雏形起源于宋代的旋裙。宋代旋裙的发明最初是为妇女骑驴之便。 发展：到明代，旋裙在款式结构上得到新的发展和改变，马面裙形态趋于成熟。 成长：清代，满汉妇女服饰渐趋交融，马面裙衍生出了新的形制类型，如凤尾裙、阑干裙、百褶裙、月华裙。马面裙是当时最为普遍的下装，且装饰意味日益浓厚。 衰弱：随着清政府逐渐崩溃，马面裙虽在风格上仍然继承发展着清代那宽松的款式和工艺，但慢慢由富贵走向了衰落。 消失：五四运动后，受“民主、自由”等思想的影响，传统女裙的元素渐渐消失，马面裙已走近末梢。 【社会现状】 材料一： ①今年，越来越多的人选择了国风服饰作为新年新衣的选项。衣服上鲜艳的“中国红”以及醒目的“龙元素”，把农历龙年的氛围拉满。 ②马面裙的热销并不是偶然现象，它是传统文化与现代时尚相结合的结果。国风类穿搭的流行，一方面体现了时尚界对传统文化的挖掘和创新，另一方面也反映了消费者对传统文化风格服饰的认可。 ③从马面裙等国风服饰的流行可以发现，越来越多的人开始重新审视和欣赏传统文化。中国风服饰作为一种文化符号，包含了中国的历史、哲学、艺术等方面的内容，其流行表明了人们发自内心地对传统文化的认同和自信。在互联网的飞速传播下，越来越多的人看到了中华民族传统服饰历久弥新的魅力。 ④随着消费者审美观念的变化和消费水平的提升，人们对服饰的需求也在不断变化。中国风服饰以其独特的设计、精致的工艺和深厚的文化内涵，满足了消费者对个性化、时尚化等方面的需求。马面裙的热卖也正是顺应消费需求的结果。 材料二： ①随着马面裙的爆火，不同的声音也随之出现： ②●马面裙裙摆较大，在行走时存在一定的阻碍，对现代人们的生活和工作造成极大的不便。 ③●在正式场合或商务场合，马面裙的复杂结构和褶皱可能会给人一种不够庄重的感觉。 ④●马面裙火了，购买却变得“越来越难”，主要表现在：质量参差不齐，很难买到质量上乘的马面裙。价格天差地别，同样的款式价格相差几倍，难以抉择。款式目不暇接，传统款式丰富，但苦于对马面裙不了解难以选择；改良款式失去经典韵味，不想选择。 小嘉打算在学校举办的民俗文化保护活动中，以“马面裙事件”为话题，发表“民俗文化走向世界”的主题演讲，请帮助她完善演讲提纲。 演讲稿框架 演讲提纲 现象聚焦 事件导入 人们对传统文化的认同感和自信感不断提升，迪奥事件的持续发酵，都使得马面裙火速走红。 物件介绍 （1）为了让听众更加了解马面裙，请你根据【马面裙知识】，对马面裙作简要介绍。（100字以内） 现象分析 （2）马面裙为何能爆火？请综合以上材料，作简要概括。 观点论证 我们要保护并传承民俗文化，让中华民俗文化在世界舞台绽放光芒…… 提出建议 （3）根据以上材料，请你为“让马面裙走向世界”提三条合理化建议。 发出号召 马面裙的流行，开辟了传统文化传承的新渠道，唤醒了中华民俗文化的基因，让世界为中华文化喝彩。 【答案】（1）马面裙的名字来源于中国古城墙防御性设施“马面”，而非真的马面。马面裙由四个“马面”和两处“褶子”组成，制作时两片马面相互重合。马面裙的发展历史悠久，最早可追溯到宋代的旋裙，清代达到鼎盛，后逐渐衰落。 （2）消费者角度：消费者对传统文化风格服饰的认可；消费者发自内心地对传统文化的认同和自信。媒体或服饰设计者：服装设计者对传统文化服饰的挖掘和创新；新闻风波的出现以及互联网的飞速传播，新闻媒介在此起到积极传播作用。马面裙本身：马面裙具有深厚的历史文化；其独特的设计、精益的技艺，符合中国人的审美，符合当下人们个性化的追求。 （3）建议一：根据新时代人们的生活需求，选择合适的面料，对款式进行合理化修改，使马面裙更适应当代人的生活需求。 建议二：推广马面裙的相关知识，减少人们对马面裙的片面认知，从喜欢传统服饰到了解传统服饰，从根源上认可马面裙的外在形式与其内在的文化意义。 建议三：加强市场监管，把控市场上的马面裙质量，为走向国际化奠定质量保证。 建议四：加强与国际大牌的合作，让马面裙能够与时代、与世界接轨，充分展现中华服饰的魅力，让中国文化走向世界。 【详解】（1）本题考查内容的概括。 根据【马面裙知识】中展示的“中国防御性设施”以及马面裙的结构图可知，马面裙的名字来源于中国古城墙防御性设施“马面”，它由四个“马面”和两处“褶子”组成，结构独特。 根据【马面裙知识】中“马面裙的雏形起源于宋代的旋裙。宋代旋裙的发明最初是为妇女骑驴之便”“到明代，旋裙在款式结构上得到新的发展和改变，马面裙形态趋于成熟”“清代，满汉妇女服饰渐趋交融，马面裙衍生出了新的形制类型，如凤尾裙、阑干裙、百褶裙、月华裙。马面裙是当时最为普遍的下装，且装饰意味日益浓厚”“随着清政府逐渐崩溃，马面裙虽在风格上仍然继承发展着清代那宽松的款式和工艺，但慢慢由富贵走向了衰落”“五四运动后，受‘民主、自由’等思想的影响，传统女裙的元素渐渐消失，马面裙已走近末梢”可知，马面裙的发展历史悠久，最早可追溯到宋代的旋裙，清代达到鼎盛，后逐渐衰落。 （2）本题考查内容的概括。 消费者：根据材料一第②段“国风类穿搭的流行，一方面体现了时尚界对传统文化的挖掘和创新，另一方面也反映了消费者对传统文化风格服饰的认可”可知，消费者对传统文化风格服饰的认可； 根据材料一第③段“越来越多的人开始重新审视和欣赏传统文化。中国风服饰作为一种文化符号，包含了中国的历史、哲学、艺术等方面的内容，其流行表明了人们发自内心地对传统文化的认同和自信”可知，消费者对传统文化的认同和自信是马面裙爆火的原因之一； 设计者：根据材料一第②段“国风类穿搭的流行，一方面体现了时尚界对传统文化的挖掘和创新”可知，服装设计者对传统文化服饰的挖掘和创新也是原因之一； 新闻媒体：根据【新闻事件】中“网友发现国外知名品牌（迪奥）官网一件半身裙‘撞款’中国传统服饰马面裙，‘抄袭’话题很快冲上热搜”以及材料一第③段“在互联网的飞速传播下，越来越多的人看到了中华民族传统服饰历久弥新的魅力”可知，新闻风波的出现以及互联网的飞速传播起到了积极作用； 马面裙本身：根据材料一第④段“中国风服饰以其独特的设计、精致的工艺和深厚的文化内涵，满足了消费者对个性化、时尚化等方面的需求。马面裙的热卖也正是顺应消费需求的结果”可知，马面裙具有深厚的历史文化；其独特的设计、精益的技艺，符合中国人的审美，符合当下人们个性化的追。 （3）本题考查提建议。 根据材料二第②段“马面裙裙摆较大，在行走时存在一定的阻碍，对现代人们的生活和工作造成极大的不便”可知，建议根据新时代人们的生活需求，对款式进行合理化修改，使马面裙更适应当代人的生活需求； 根据材料二第④段“价格天差地别，同样的款式价格相差几倍，难以抉择。款式目不暇接，传统款式丰富，但苦于对马面裙不了解难以选择；改良款式失去经典韵味，不想选择”可知，建议加强市场监管，把控质量，同时推广马面裙的相关知识，让人们更了解马面裙； 根据【新闻事件】中“迪奥文化挪用”以及“近些年来，中国风风靡全球，巴黎时装周也经常出现中国元素，很多使用中国元素的设计师都会坦言设计灵感来自中国传统文化中的经典之作。中华文化是中国的，也是世界的，我们对于借鉴中华文化丰富人类美好生活是支持的”可知，建议加强与国际大牌的合作，展现中华服饰的魅力，推动中国文化走向世界。 2 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $$ 现代文阅读 第15讲 非连续性文本信息筛选与材料提炼 01考情透视·目标导航 02知识导图·思维引航 03核心精讲·题型突破 考点一 信息筛选 【真题研析】 ►考法 文本信息辨析 【核心精讲】 ►知识点 技巧分析 【命题预测】 考点二 材料提炼 【真题研析】 ►考法 文本材料提炼 【核心精讲】 ►知识点 技巧分析 【命题预测】 考点要求 课标要求 命题预测 信息筛选 · 1 要求阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。这要求学生具备以下能力： · 1.检索与归纳：从文本中提取信息、解释信息。 · 2.理解与推论：理解检索的信息，将所学的知识进行迁移应用，合理推测背后规律 1.信息筛选题预测 非连续性文本阅读的选择题将侧重于考查学生的信息筛选与辨析能力。学生需要关注文本中的标题、中心句、结构等，学会提取关键信息，对文本主要信息进行筛选，捕捉有用信息，提取要点。 材料提炼 · 1 要求阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。这要求学生具备以下能力： · 1.检索与归纳：从文本中提取信息、解释信息。 · 2.理解与推论：理解检索的信息，将所学的知识进行迁移应用，合理推测背后规律。 2.材料提炼题预测 简答题方面，除了保持对材料概括与提炼的考查外，还可能涉及拟写标题、图文转换、意见与建议等常见考点。学生需要准确描述非连续性文本中的漫画、图标等画面的内容，指出其含义，学会关注徽标的变形，领会其寓意。对于表格类的文本，要准确分析图表数据，抓住变化规律，比较概括图表反映的主要信息。 考点一 信息筛选 考法 文本信息辨析 （2024·浙江台州·三模）阅读下文，完成学习任务。 材料一： 第5次全国未成年人互联网使用情况调查 说明：①调查对象为18岁以下的小学、初中、高中、职高、中专、技校在校学生。根据教育部《2022年全国教育事业发展统计公报》数据，以上在校生共1.99亿。 材料二： 未成年人使用互联网学习和娱乐情况 ①《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，未成年网民利用互联网复习学过知识的比例最高，为46.5%；利用互联网在线答疑、背单词、学习课外知识、做作业的比例均在35%至40%之间。 ②《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，有54.1%的未成年网民表示经常在网上看短视频，77.5%的家长表示会担心孩子看短视频的时间过长，沉迷网络，受到不良诱导。 材料三： 专家建议 ①首都师范大学教育学院院长建议，未来可加大优质教育内容供给，进一步做好供给方式的精细化管理，为学生提供优质学习方案。 ②中国青少年研究中心少年儿童研究所所长认为，要强化家长互联网使用能力的培训，通过社区培训、家长学校等形式，让家长具备正确管理未成年人上网的技能。 材料四： ①_________过去几年，我国未成年人网络娱乐行为管理体系日趋完善，对不良用网行为的监管日趋严格。今年1月1日起正式施行的《未成年人网络保护条例》是我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，对网络沉迷防治作出了具体规定。 ②随着《未成年人网络保护条例》落地施行，各地各部门纷纷进社区、进校园普及相关知识。北京市海淀区市民活动中心工作人员面向居民开展普法教育，提醒家长强化监护人网络素养教育责任；天津市南开区、河北区等网信部门联动未成年人检察工作室，将法治宣讲平台由“线下”搬至“线上”……各地各具特色的宣传活动，为未成年人在网络空间健康成长提供有益引导。 （以上材料摘编自2024年5月28日《人民日报》，《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》） 10．关于未成年人互联网使用情况，从材料一的数据中，可以得出哪些结论？请写出两点。 1.信息梳理和辨析 信息梳理和辨析，以单选题的形式设题，有四个选项，每一个选项长度相当，信息均来自文本，考生需要选择阅读选项，结合文章进行梳理和辨析，从而做出正确的判断。 常常采用四步解题法： （1）一审——审题干，圈关键词，是选正确的还是不正确的。 （2）二找——在文中找出与选项相对应的句子并标注。 （2）二比——选项切片，圈出敏感词（代词、对象、限制词、修饰词），并根据选择题设题常见的几种错误类型：以偏概全、范围失当、偷换概念、无中生有、因果混乱、主次颠倒、表述绝对，仔细比对原文。 （3）四判断——根据比对结果确定答案。 2.信息的筛选和整合 信息的筛选和整合，是对学生思维判断的检测，常以简答题的形式设题。解题时要将题干的信息，对应原文文本进行梳理分析，细心地进行筛选与概括，就能得出正确答案。 常常采用四步解题法： （1）一审——仔细审题干，抓住题干的中的限定角度、范围、时间、空间等关键词，明确筛选的的方向，然后根据要筛选的方向，回归文本，锁定答题的区间。 （2）二提——在答题区间内仔细筛选相关信息，做到准确、全面，还需借助一定的方法。 ①抓关键语句法。抓住总起句，结尾句或提问式语句，抓住给出概念或解说的句子，抓住进行比较或分析后得出结论的句子等。 ②抓关键词法。抓住诸如“首先”“其次”“另外”“还有”“也”“除此之外”等提示性词语或者标点符号来筛选信息。 ③“点面结合”法。有时候与答案有关的信息并不是集中在某一“块”，而是分布在全文的各个部分，这就要求对全文进行整体把握，点面结合，逐一摘取，避免遗漏。 （3）三整合——对筛选出来的关键信息进行整合。有些信息可直接整合，有些信息除了文中的语句外，必要时要加上自己的语言，形成一个完整的意思，需注意表述的准确和简洁。 我们在整合时，尽量用原文中的词语，尽量不用修饰语，用自己话概括时，尽量用短句。 （4）四校对——答案形成后，与题干的问法、字数要求、赋分进行对照，检查有无漏掉的要点，答题时分点作答。 【新考法】 研学深思 1．学校将组织“寻找良渚记忆”——寒假青少年博物馆研学冬令营，请你参加。 【研学征集令】 初冬的良渚有多动人？ 它是明净，是绚làn（ ① ）， 是独有的温rùn（ ② ）。 没有哪个时节像现在这样动人， 悄然之中，就能不动声色穿过时间的缝隙， 晕（ ③ ）染了整个季节的颜色。 等你闲暇下来， 一定要走进这遗址深处， 感受良渚初冬独有的韵味！ （来源：“余杭文旅”公众号，有删改） 材料一： 良渚博物院概况 ①良渚博物院位于浙江省杭州市余杭区良渚街道美丽洲公园内，是一座收藏、研究、展示和宣传良渚文化的考古遗址博物馆。博物院常规展览面积4000余平方米，分为“水乡泽国”、“文明圣地”、“玉魂国魄”三个展厅。常规展览的主题是：良渚遗址是实证中华五千年文明史的圣地。展览创新陈列理念、合理运用先进的展示方法和手段，实现传播方式多元化，将博物馆传统展示与数字化展示等手段相结合，合理使用大型油画、场景复原、数字多媒体及3D打印等新技术，加强观众在实体文物中参观的感受，扩展了博物馆的有限展示空间，为观众提供个性化的数字化展示服务。 ②第一展厅  水乡泽国：七千年前太湖的形成影响了人类的生活方式，创造了生存与发展的物质基础。五千年前后的良渚文化时期，先民们种植水稻、养殖栽培，稻米是最重要的粮食，家猪是最主要的肉食来源。制陶、纺织、制骨、治石、琢玉等手工业生产更加专门化、体系化，还出现了一套被视为原始文字的刻画符号系统。 ③第二展厅  文明圣地：经过八十多年的考古历程，显示出良渚古城的规划营建和结构布局具有东亚早期城市文明的典范。良渚古城由宫殿区、内城、外城构成三重向心式结构。宫殿区居于中心位置，有复杂的土建及建筑基址，内城的王陵、作坊区、纵横水路构成临水而居的江南生活模式，外城众星拱月，围合的人工营建台地上居住着村民。远郊有大型村落、祭坛墓地、环壕聚落、大规模的水稻田等。 ④第三展厅  玉魂国魄：良渚时期的用玉已形成明显的等级之分。以神徽像作为共同信仰的神，并与以玉琮、玉钺、玉璧为代表的神权、军权、王权形成良渚社会独具特色的用玉礼制，反映了良渚社会是具有政教合一特征的国家形态。良渚玉琮传播四方，延绵至今，对中华文明的发展与传承产生了广泛的影响。 （来源：良渚博物院官方网站，有删减） 材料二： 博物馆研学，如何研之有物、学而广博 ①“在课堂学习中遇到的问题，特别是那些资源性、实践性、探索性极强的课题难以很好解决时，就要注意发掘博物馆资源，实地进行考察和研学活动。例如在进行关于地质构造或地质资源教学时，若能深入地质博物馆研学，完成相关探究活动，定能得到意外收获。”山西省语文特级教师刘补明说。 ②进博物馆要怎么研，如何学？南京师范大学教育科学学院副教授刘齐给中小学生们提出建议：预先做好功课，在参观前要对前往的博物馆和主题活动有所了解，可以通过其官方网站或公众号，初步知晓它的发展概况、主要展览、重要文物等。最好做个观展计划或主要展品名录，便于在参观时重点关注，深入了解。 ③“研学活动中，要学会聆听、询问、观察、体验、记录、宣介。”刘补明补充道，“至于怎么研学，则要量体裁衣，看身份角色、研学目标、组织设计和兴趣爱好。若有一个非常明确的研学目标，就要紧紧围绕目标主题按步骤展开活动；若是一个具体的学科行为，就要紧扣学科特点，突出任务驱动；若是一个广义上的文化考查，则应重在放开眼界，收集资料，兼收并蓄。” （来源：《光明日报》2023年8月22日）【研学任务单】 【补征集令】 1.请将“研学征集令”中的汉字或拼音补充完整。 【补充日程】 2.结合材料一，将下面的日程安排表补充完整。 活动时间 活动安排 具体内容 9:00-9:30 开营仪式 听取博物院简介 9:30-10:30 参观水乡泽国展厅 ②______ 10:30-11:30 参观文明圣地展厅 观摩古城规划布局 11:30-12:30 午餐、休息 12:30-13:30 ①______ 体验各级用玉礼制 13:30-14:00 结营仪式 填写“研学发现单” 【研学发现】 3.“研学发现单”上，同学们写下了自己的研学发现，下面表述正确的一项是（   ） A.良渚时期的陶器上已经出现了一套被视为原始文字的刻画符号系统。 B.良渚玉器代表不同的身份和地位，刻有神徽图案的玉璧最具代表性。 C.良渚古城外城的王陵、作坊区、纵横水路，充分体现江南生活模式。 D.良渚博物院传统与数字化展示相结合，可扩展博物馆有限展示空间。 【温馨提示】 4.目前中小学生假期博物馆研学非常火爆。请结合材料二，为同学们的博物馆研学提炼一些“温馨提示”。 【君子如玉】 5.自古，美玉即是君子的象征。在研学时，看到珍贵的出土玉器，同学们想到了本学期阅读的名著中有不少具有君子品质的经典形象。请你从下列选项中找出一个合适的人物，结合链接材料，阐述你的理解。 A. 《朝花夕拾》   B.《西游记》 C.《镜花缘》 D.《猎人笔记》 【链接】“君子如玉”，典出《诗经·小戎》：“言念君子，温其如玉。”儒家认为君子应当是外带恭顺，内具坚韧；宽以待人，严以律己；光华内敛，不彰不显。孔子说，玉有十一德，均是君子最珍贵的品质。后来学者将之归纳为“仁、义、智、勇、洁”五德。 (来源：百度百科，有删改) 【新情景】 自然风光 2．材料一： ①祁连山国家公园是中国首批设立的10个国家公园体制试点之一，地处祁连山北麓，是中国重要的生态功能区、西北地区重要生态安全屏障和水源涵养地，平均海拔4000一5000米，涵盖森林、草原、冰川、荒漠等生态系统。 ②祁连山是世界高寒种质资源库和野生动物迁徙的重要廊道，是野牦牛、藏野驴、白唇鹿、岩羊、冬虫夏草、雪莲等珍稀bīn（   ）危野生动植物物种的栖息地及分布区，特别是中亚山地生物多样性旗舰物种——雪豹的良好栖息地。当前，祁连山国家公园体制试点着力打造以生态保护、生态文化和生态科研为主的三大高地建设，其中青海片区首次拍摄到5只雪豹同框的画面，并监测到罕见的豺、荒漠猫等珍稀野生动物，时隔30年后再次记录到“鸟中大熊猫”黑鹳的出现。 材料二： ①麋鹿俗称“四不像”，是我国特有的珍稀鹿种。1865年，法国传教士在北京南海子发现了这种奇特的动物，此后不断有麋鹿被运出中国。1900年，八国联军侵入北京，南海子被洗jié（   ）一空，麋鹿在中国本土灭绝。 ②1985年起，北京麋鹿生态实验中心启动“麋鹿重引进”项目计划，38只麋鹿陆续回归故里南海子。建立稳定的繁殖种群后，开始了全国范围内的迁地种群保护。截至2020年9月，共输出麋鹿540只，在其古分布地建立了40个迁地种群。全国共有81个麋鹿迁地保护种群相继建立，麋鹿种群发展壮大到8000多只。 ③我国麋鹿保护工作者精心制定了麋鹿种群复壮、野化训练、自然种群恢复“三步走”战略。1998年江苏大丰麋鹿保护区开展首次人工麋鹿野化放归试验，此后不断进行野生放养，到2020年已经发展成为1820只麋鹿的野外种群；湖北石首、江苏鄱阳湖等地建立麋鹿野生种群也都取得成功，我国基本实现恢复野生种群的目标。世界自然保护联盟发布的《物种引进指南》认为，中国麋鹿重引进项目是全世界138个物种重引进项目中最成功的15个之一。 材料三： ①2020年新年伊始，长江白鲟正式宣告灭绝的消息登上热搜，众多网友为之垂泪。有网友留言，写道“从未遇见，听闻已是永别”。白鲟被称为水中白象，作为仅次于中华鲟的大型古老鱼类，拥有1.5亿年的繁衍历史，但是随着生态环境的恶化和长期的过度捕捞，白鲟最终宣告灭绝。白鲟的灭绝并不是长江生物中的个例，被誉为“水中大熊猫”的白鳍豚在2007年被宣布功能性灭绝；被称为水中“活化石”的长江江豚在2017年的统计数据中仅存1000头左右；此外，中华鲟、刀鱼、鲋鱼等诸多鱼类已经灭绝或处在灭绝的边缘。多年捕鱼的渔民称，以往长达一米的鱼类随处可见，但如今已经很难捕捞到了。长江生物完整性指数到了最差的“无鱼”等级。 ②2019年12月，农业农村部发布“长江十年禁渔”通告，从2020年1月1日起，长江流域十年禁渔全面启动。长江里最常见的青、草、鲑、鳞“四大家鱼”通常需要生长4年才能繁殖，连续禁渔10年，它们将有2至3个世代的繁衍，种群数量才能显著增加。目前长江每年的天然鱼类捕捞量已经不足10万吨，而我国每年淡水鱼的产量是3000多万吨，长江禁渔不会对老百姓的餐桌造成太大影响。2020年12月26日，第十三届全国人大常委会第二十四次会议审议通过《中华人民共和国长江保护法》，自2021年3月1日起施行。 根据上述汇总材料，完成活动任务。 活动任务单 活动 任务 分值 过程性活动 字词 积累 （1）材料一和材料二中有两个字只打出了拼音，请根据拼音将汉字写出。 bīn（   ）危  洗jié（   ）一空 2 去伪 存真 （2）下列哪项说法和原文的意思相符（   ） A．祁连山国家公园是中国最重要的生态功能区、西北地区重要生态安全屏障和水源涵养地。 B．麋鹿原本是我国特有的珍稀物种，但1900年后在中国本土灭绝。 C．全国共有81个麋鹿迁地保护种群相继建立，麋鹿种群发展壮大到8000多只。 D．长江里最常见的青、草、鲑、鳞“四大家鱼”需要生长4年才能繁殖，连续禁渔10年，它们将有2至3个世代的繁衍，种群数量才能显著增加。 3 推敲 语言 （3）材料三中画线语句中加点词“仅”“左右”能否删去，为什么？ 4 联系 生活 （4）从上述三则材料可以看出，保护生物多样性的措施有哪些？除此之外，你对于保护动物多样性还有哪些建议呢？ 4 举一 反三 生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物） 有规律地结合所构成稳定的生态综合体。 （5）中国人的生态意识植根于天人合一的哲学思想，古诗中大量吟咏生物多样性的诗句生动地反映了这一理念。如李白的“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，还有张志和的“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”，你还知道哪些写生物多样性的诗句？ ， 2 【新考法】 宇宙探索 3．假如有一天我们要到月球上去生活…… ①1969年7月20日，人类前往月球的第一个使者——阿姆斯特朗踏上月球时说道：“月面是美丽的，就像铺着一层细细的碳粉一样，可以清楚地看到脚印。” ②阿姆斯特朗的顺利登月，标志着人类具有登陆月球的能力。之后，更多的人类登上太空，更多的月球矿产被带回地球。随着对月球越来越多的探索和了解，人们对月球更加向往了。 月宫“仙药”不同凡响 ③月球是一个具有丰富资源和能源的宝库。目前，月球上的资源最值得我们关注的是氦-3，它是一种可长期使用的、清洁的、安全和高效的核聚变燃料。 ④通过一个简单例子，来看看氦-3的真正价值：如果建设一个氘、氦-3核聚变发电站，那么根据我国在1992年的所需要消耗电量总和来计算，全年只需消耗约8吨的氦-3。 ⑤那么，为什么我们没有使用氦-3发电呢？根据专家研究，地球上的氦-3资源总量还不足15吨。而据初步估算，月壤中氦-3的资源总量约为100万～500万吨。 ⑥所以，开发利用月壤中的氦-3，为解决人类未来所面临的能源危机提供了一种可能。 温差不大，也就300℃ ⑦由于月球相对于地球具有独特的位置资源和环境资源，古往今来，几乎人人都举头望过，对月球的遐想更是数不胜数。登上月球，甚至居住月球，是所有人都曾藏在心底的梦。然而，入住“广寒宫”绝非易事。 ⑧月亮直径3476.28km，表面没有大气层，温度变化全由太阳光直接决定，日间最高温度可达120℃，而夜间温度会降至-180℃，昼夜温差300℃。 ⑨此外，月球上还会产生大批危险的次级辐射，如果人类在月球上不加防护地活动，巨大的温差和这些次级辐射会对人类的身体健康产生较大的威胁。 ⑩再者，月球上属于高真空状态，是没有空气的。这种环境下，人类不仅失重而且无法生存。人类想要到月球上去居住，就只能自建“月宫”。 ⑪也就是说，人类在月球主要的活动空间是室内。这就需要建造一个密闭的月球基地。月球基地的外罩要十分坚固，足以抵御辐射、流星、陨石等的袭击。 ⑫月球的一个白天长达14个地球日。那么，在14天的120℃的高温下，为了维持月球基地居民的生命安全，就需要基地外罩必须具有吸收和反射部分阳光的能力。 ⑬月球基地的外部功能具备了，那么内部又应该是什么样子的呢？ ⑭生命须臾离不开氧气、水和食物。而在月球上，这三种东西可能都不会天然存在。因而月球基地的内部就需要拥有一套完备的封闭循环生态系统，以便能够供给人类所需的食物、水和空气，并长时间保持良好的生态环境。 自给自足原来堪比家里有矿 ⑮从1984年起，美国科学家就曾在亚利桑那州建立了“生物圈2号”试验基地，用于实验人类离开地球能否生存。 ⑯这个试验基地拥有一套自给自足和封闭的生态系统。科学家们希望这个生物圈能够供8名进入“生物圈2号”工作的研究人员生活两年。 ⑰ “月宫一号”由一个综合舱和两个植物舱组成，总面积有150m2，总体积500m3，栽培了粮食作物、蔬菜和水果，饲养了黄粉虫，还有微生物来降解废物。植物不仅能够给宇航员提供食物，还可以通过光合作用产生氧气、通过蒸腾作用获得纯净的饮用水。 ⑱植物中人不吃的部分，比如作物的秸秆等可以用来饲养黄粉虫，为宇航员提供优质的蛋白和更合理的氨基酸配比。最后，剩下的植物不可食部分以及废弃物可以用来栽培植物。这样就形成了“月宫一号”里物质的闭合循环。 （摘自《中国航天科普网》，有删改） 根据上述汇总材料，现设计如下评价单，请你完成任务。 评价单 评估活动 任务 分值 过程性活动 【去伪存真】 （1）下列哪项说法和原文的意思不符（   ） A．开发利用月壤中的氦-3，就能解决人类未来所面临的能源危机。 B．人类目前已具备登月的能力，但是能否在月球上居住还处在研究中。 C．建造一个坚固的月球基地外罩是出于抵御辐射、流星、陨石等的袭击的需要。 D．“生物圈2号”试验基地是用于实验人类离开地球能否生存。 【信息提取与辨析】 （2）结合材料，对两位大诗人关于“登月”的幻想做可行性分析。 “俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。” 李白 李贺 “玉轮轧露湿团光，鸾珮相逢桂香陌。” （言外之意：月球上是有液态水的，这些水沾湿了月球车的车轮，月球上有人类，或者说有宇航员，这些宇航员身上都佩戴着鸾佩，走起路来哐啷哐啷响。） 可行性分析：________________________________ 【鉴赏与评价】 （3）材料中的小标题拟得真是有趣极了，请任选一个探究其妙处。 我选的标题：_________________________________ 我的探究发现：__________________________ 活动小结 （4）活动尾声，完成专栏导语。 专栏导语： 人类对于探月历程，其实暗喻着人类自身的发展。无论是我国古代嫦娥奔月的神话故事，还是________（人名）等科幻作家对登月所做的较为科学的无限遐想，再到阿姆斯特朗踏上月球，月亮由此拥有了种种不同的文化意义，但是我们始终应该记得“不管近距离看到月球是一件多么激动人心和多么令人失望的事情，最重要的也许还是从远处看到我们自己。” 请填写出专栏导语横线处的人名，并向组员推荐他的其中一部科幻小说。（推荐语可从作品思想内容、艺术特点、人物形象、情节结构等方面写，100字左右） ①人名：________________ ②作品：________________ ③推荐语：____________________ 材料一： 一朵雪花  传递共同情感——专访北京冬奥会和冬残奥会开闭幕式总导演张艺谋 ①随着北京冬奥会大幕拉开，北京成为世界上第一座“双奥之城”，张艺谋也成为首位双奥开闭幕式总导演。 ②北京冬奥会的办赛要求是“简约、安全、精彩”，开幕式也以此为标准。时长和参演人员相比2008年有了大幅度缩减。“空明、浪漫、科技含量高、具有现代感”，张艺谋概括出了几个关键词。“燕山雪花大如席”，他用一句古诗形容，“一朵雪花”的故事贯穿整个开幕式——从倒计时短片、参赛代表团引导牌、演员服装、和平鸽放飞到主火炬台，都有“雪花”元素。 ③“希望通过一朵雪花来传递人类共同的情感。大家相聚在北京，共同组成一朵璀璨的雪花，‘世界大同，天下一家’的主题跃然眼前，也表达了‘一起向未来’这样共同的情感。”张艺谋说。 ④在北京冬奥会开幕式放飞和平鸽环节，数百名儿童手持会发光的“白鸽”在场地嬉戏玩耍，踩出雪花“脚印”，呈现出一片浪漫、温馨的场景。“这里没有表演，没有编排，而是任由孩子们在场上表现出自由、轻松的状态。”张艺谋说，“这样的节目形式体现出观念上的改变。” ⑤开幕式体现大众参与，是导演团队创意的亮点之一。在“致敬人民”环节，数十名年轻人走上舞台，几百张照片构成的影像长卷随之展开。“这是非常简约的创意，不是表演，但能留下比表演更深刻的记忆。”张艺谋认为，无论是开闭幕式，还是“更快、更高、更强-—更团结”的奥林匹克格言，人永远是重点，包括人的精神面貌，人的内心和情感。所以开幕式表演更关注大众的参与，没有邀请专业演员，而是让普通人登上舞台。 ⑥一向善用中国元素的张艺谋，将“中国味儿”充分融入了细节中。运动员入场式上，引导员举着的引导牌，造型融合雪花与中国结；志愿者服装上点缀着中国民间剪纸图案；来自河北阜平山区的孩子们身着虎头图案服饰，脚穿虎头鞋…… ⑦在开幕式仪式中，主火炬点燃的方式向来是展现创意的重要环节。张艺谋用“大胆、独特”来形容这次点火仪式的设计。“点火的方式乃至火炬台的呈现，是我们最大胆的一个设计和变革。”他说，“我们的主火炬台就是现场多次出现的雪花台，汇聚了各参赛代表团的名字。” ⑧在现场，最后一棒火炬一直保留在雪花台上，将“微火”的画面呈现给世界。“考虑到低碳环保，也体现点火仪式的新意，‘微火’将成为奥运历史上的一项创举。”张艺谋说。 （摘编自《人民日报》2022年2月5日） 材料二： 外媒眼中的北京冬奥会开幕式 ①美联社报道称，“立春”是二十四节气之首，数字“24”在北京冬奥会开幕式具有重要意义，这不仅反映了“中国人对时间的理解”，也寓意着这是第24届冬奥会。 ②日本共同社发表《“不用点火”的圣火点燃仪式 雪花中央是火炬》的文章。文章写道，北京冬奥会圣火点燃仪式非常具有独创性，整个仪式并没有特意去利用巨大的场地，而是采取简约的形式，直接把火炬转移到圣火台，这一创意令人惊叹，通过数字和视觉技术上演了一场生动、鲜活的演出。 ③英国《卫报》还关注到了舞蹈表演，称“演员们手持高而柔韧的绿色发光‘蒲公英茎秆’，展现了蒲公英的生命轨迹。”不仅如此，该报还称赞了开幕式上选取世界著名古典音乐作为背景音乐的做法，并援引组织方的话称，这表达了中国对世界各地文化的尊重。 材料三： 北京冬奥会颁奖花束 ①北京冬奥会颁奖花束由北京2022年冬奥会官方赞助商恒源祥集团提供。每个花束的花材共有七类，包括：象征友谊的玫瑰、象征坚韧的月季、象征幸福的铃兰、象征团结的绣球、象征胜利的月桂、象征收获的桂花、象征和平的橄榄。 ②和以往传统的鲜花花束不同，这次冬奥会的颁奖花束采用海派绒线编结技艺钩编而成，是永不凋谢的绒线花。 4．下列对材料内容的理解，与原文相符的一项是（    ） A．“一朵雪花”的故事贯穿北京冬奥会开幕式的始终，它的创意灵感来源于“燕山雪花大如席”这句诗。 B．“致敬人民”环节体现了开幕式表演对大众参与的关注，这是导演团队最富有创意的亮点。 C．张艺谋将“中国味儿”充分融入到开幕式的细节中，如24节气倒计时、融合雪花与中国结的引导牌、缀有中国民间剪纸图案的服装等。 D．北京冬奥会开幕式表达了“一起向未来”的共同情感，也将中国人的浪漫贯穿始终，但缺少了对世界文化的吸收。 5．阅读材料一，根据张艺谋的回答，将对话补充完整。 记者：（1） 张艺谋：希望通过一朵雪花来传递人类共同的情感。大家相聚在北京，共同组成一朵璀璨的雪花，“世界大同，天下一家”的主题跃然眼前，也表达了“一起向未来”这样共同的情感。 记者：（2） 张艺谋：这里没有表演，没有编排，而是任由孩子们在场上表现出自由、轻松的状态。 6．结合材料一、材料二及资料链接，探究北京冬奥会开幕式的圣火点燃仪式“不用点火”，而是采用“微火”的原因。 资料链接： “中国有‘星星之火，可以燎原’的说法。” “中国美学讲究含蓄、空灵，讲究以一当十、留白。” “北京冬奥会开幕式很多创意都是讲全人类的。” ——张艺谋 7．关于北京冬奥会，网上评论褒贬不一。个别网友甚至发帖吐槽： 在这样的重大国际场合，北京冬奥会居然用绒线编织的假花作为颁奖花束，太不浪漫了。 对于上述网友的观点，你有何看法？请结合材料一和材料三，写一篇跟帖。要求有理有据，语言得体，120字左右。 考点二 材料提炼 考法一 材料提炼概括 （2024·浙江·中考真题）阅读下文，完成学习任务。 材料一： 第5次全国未成年人互联网使用情况调查 说明：①调查对象为18岁以下的小学、初中、高中、职高、中专、技校在校学生。根据教育部《2022年全国教育事业发展统计公报》数据，以上在校生共1.99亿。 材料二： 未成年人使用互联网学习和娱乐情况 ①《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，未成年网民利用互联网复习学过知识的比例最高，为46.5%；利用互联网在线答疑、背单词、学习课外知识、做作业的比例均在35%至40%之间。 ②《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，有54.1%的未成年网民表示经常在网上看短视频，77.5%的家长表示会担心孩子看短视频的时间过长，沉迷网络，受到不良诱导。 材料三： 专家建议 ①首都师范大学教育学院院长建议，未来可加大优质教育内容供给，进一步做好供给方式的精细化管理，为学生提供优质学习方案。 ②中国青少年研究中心少年儿童研究所所长认为，要强化家长互联网使用能力的培训，通过社区培训、家长学校等形式，让家长具备正确管理未成年人上网的技能。 材料四： ①_________过去几年，我国未成年人网络娱乐行为管理体系日趋完善，对不良用网行为的监管日趋严格。今年1月1日起正式施行的《未成年人网络保护条例》是我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，对网络沉迷防治作出了具体规定。 ②随着《未成年人网络保护条例》落地施行，各地各部门纷纷进社区、进校园普及相关知识。北京市海淀区市民活动中心工作人员面向居民开展普法教育，提醒家长强化监护人网络素养教育责任；天津市南开区、河北区等网信部门联动未成年人检察工作室，将法治宣讲平台由“线下”搬至“线上”……各地各具特色的宣传活动，为未成年人在网络空间健康成长提供有益引导。 （以上材料摘编自2024年5月28日《人民日报》，《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》） 11．材料三中院长的建议是对记者采访的回答。请结合调查情况，推测记者的提问。 记者提问：________________________________________________________ 院长回答：未来可加大优质教育内容供给，进一步做好供给方式的精细化管理，为学生提供优质学习方案。 解题技巧： 一审题——明确答题的方向； 二看文字——配图文字、标题会暗示主题和观点； 三看图的构成要素画——面中的数字、线条、色彩、人物的穿着装饰表情动作都要观察，然后按一定的顺序说明； 四联系社会现实，体会意蕴。 2.图示类：对图示类的文本，找到箭头的方向和方位说明方位和路线即可。 3表格类文本 表格、曲线图、饼图、柱状图、环形图、时刻表、凭证单据…… 考点：透过数据概括信息、把握规律、评论现象、分析原因、提出建议、利用信息解决问题等等 注意：核心要素是由表头、内容项目数值三部分组成 所以解答这类题的方法是： 1.读题干：认真审读题干，找到答题方向。 2.读图表：①细看表头---提取表头或表头关键词； ②观察数值---从横行和纵列提取记录的信息，比高低，看走势，找规律，归类别。 3.转换文字：（1）用词要准确---①不出现具体数字、分数、小数、百分数，用相对应的文字代替，比如：绝大多数，大部分，少数，超过一半，接近……；②只出现趋势（越来越.）、“最”值（最大或最小)、比较关系(A比B) (2)将表头、横行、纵列关键信息和数字信息组合答题，采用“对象 ＋ 特点（变化趋势）”的格式。 考场建议 1.在进行非连续性文本阅读材料之前，应牢牢掌握记叙文，说明文，议论文等文体的知识要点。 2.因为非连续性文本材料众多，阅读量大，信息多，因此在这类阅读中建议先读题目再读材料，这样才能做到有的放矢，节约时间，提高效率。 3.在阅读的过程中尤其要注重圈点勾画表明特点、观点、理由等的关键词句，每一段的总领句、总结句、结构句，以节约时间。 【新情景】 传统节日 8．阅读。 【材料一】 ①汉字上说，“清明”也体现出古人对这一节气的理解。 ②《说文解字》：“清，朗也，澄水之貌。从水青声。”作为一个形声字，“清”的义符“水”表明了它的义类、声符“青”则提示了它的读音。《释名》：“清，青也，去浊远秽，色如青也。”也指出“清”与“浊”“秽”等词词义相反。《诗经》之“河水清且涟猗”，用的正是清的本义。倘将水之清澈，类比为人的品质，“清”就引申有了纯洁、清廉的意思。屈原“举世皆浊我独清”，其中的“清”和“浊”都指向了人的品行。水之清澈还可以被用来比喻社会的状态。《孟子》里说“以待天下之清也”，就是期盼着天下的清平。这些蕴含在“清”字里的价值观念，都说明了人们对“清”的状态的珍视。 ③“明”，从古文字到今文字，有两种不同写法。表达了古人从不同角度对“明”的认识，一种是从“圆”“月”会意，其中“圆”象窗户之形，“明”字取月光照进窗户之象，表达出古人对明亮的诗意认识。另一种，是从“日”“月”会意，“明”字兼取白天明亮的阳光和夜间皎洁的月光会意，表达出古人对日月光明的认识。 ④“清明”连言，正道出了春天里天朗气清、天地澄明的特点。 【材料二】 ①“风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿”，清明节，又称踏青节、三月节、祭祖节等，是中华民族古老的节日，也是最重要的祭祀节日之一，清明节与春节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。 ②在这个节日里，我们遵循着世代相传的习俗，缅怀先人，寄托哀思，同时也享受着春天的美好，扫墓祭祖，是清明节俗的中心。清明之祭主要祭祀祖先，一般会到坟前铲除杂草、放上供品，上香燃纸钱，表达祭祀者的孝道和对先人的思念之情，是礼敬祖先、慎终追远的一种文化传统。 ③中华民族自古就有清明踏青的习俗。踏青古时叫探春、寻春等，即为春日郊路，也称“踏春”。一般指初春时到郊外散步游玩。 ④放风筝是清明时节人们所喜爱的活动。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。 ⑤青团是清明节常见的传统小吃，距今已有1000多年的历史了。古时候，人们做青团主要用于祭祀，到了现在，它也成为清明节最受欢迎的美食。这天吃青团，有生活甜蜜、福气满满的美好寓意。 ⑥插柳折柳是为了纪念农事鼻祖神农氏的。柳条插土就能活，生命力非常强大。人们在踏青时顺手折下几枝柳条拿在手中把玩或者编成帽子戴在头上，也可以带回家插在门楣、屋檐，寓意挡住疾病。 ⑦此外，清明节还有许多地方特色的习俗，如荡秋千、蹴鞠、射柳、斗鸡、蚕花会等。这些习俗不仅丰富了清明节的文化内涵，也展示了各地的风土人情和民间智慧。 【材料三】 ①“风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿”，近年来传统的清明祭扫也暴露出不少问题，如清明前后是林草火灾多发季节，每年因为野外祭祀用火导致的森林火灾事故层出不穷；“豪华跑车”“名表首饰”“四合院”等各式各样“奇葩祭品”的出现，折射出人们在祭扫上不断增长的攀比和虚荣心理。此外，传统祭扫文化在商业操纵、价值误导等的推动下，已偏离了追忆亲人的本义，带来了种种弊端。 ②因此，对清明祭扫方式进行创新，是一项明智之举。将祭扫活动与传承清明节优秀传统文化相衔接，选择通过“云祭扫”“鲜花祭扫”“水溶祭祀”等方式进行祭扫，具有多重意义。一是继续实现了缅怀逝者、敬仰祖先的目的，让文化得以传承；二是让“变了味”的清明节富有现实意义，让淡忘清明节精髓与精神内涵的人们重新认识和感受到清明祭祀的意义；三是让祭扫更绿色、低碳，不但可以减少环境污染，也可以更好地倡导生态文明。总之，清明祭祀方式创新的意义是多方面的，对于人类社会的文化、精神、环境等方面都有着积极的推动作用。 清明之意 （1）阅读【材料一】，思考“清明”的“清”字有哪些含义？ 清明之诗 （2）【材料二】【材料三】开头都引用了与清明相关的同一首古诗，请结合内容分析其作用。 清明之承 （3）小语不愿参加清明节活动，他认为：清明节除了扫墓还是扫墓，非常无聊。请你结合以上材料，并联系生活实际，写一段话劝说他。150字左右。 （4）在清明节来临之际，学校举行“云端祭扫致敬英雄”活动。请你从下列选项中任选一项，并结合名著相关内容，谈谈祭扫的原因。 A．红军战士《红星照耀中国》 B．江组《红岩》 C．鲁迅《朝花夕拾》 【新考法】 情景对话 9．班级开展“识清明节气，探科学真相”活动，请你阅读以下资料完成对话。 【资料一】 A：《岁时百问》中提到：“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。”作为节气，“清明”有冰雪消融，草木青青，天气清澈明朗，万物欣欣向荣之意。然而，现实却似乎被“预言家”杜牧言中，总是“清明时节雨纷纷”。 （选自《为什么清明总在下雨》） 【资料二】 ①从地理科学的角度看，“清明时节雨纷纷”的现象主要由以下三种原因造成。 ②首先，冷暖空气“拉锯战”。在清明节前后，北方的冷空气势力开始减弱北撤，但仍有少部分冷空气负隅顽抗，从西伯利亚经蒙古、华北地区折向长江流域；与此同时，南方的暖湿空气迅速增强北上，这样一来，南下的冷空气与北上的暖空气正好在长江流域相遇。一旦交锋，较重的冷空气就会楔入较轻的暖空气下方，将暖空气从下方抬向高空，这时气象学上的“准静止锋”就形成了。受到“准静止锋”的影响，清明时节中国各地便开始细雨绵绵，连日不断，从而形成“雨纷纷”的景象，这也是形成清明降雨的最主要原因。 ③其次，太阳直射点的两个“跟屁虫”。站在太阳的视角看，每年到了春分日（3月21日前后），太阳就会直射赤道；春分过后，太阳直射点便会越过赤道，向北半球移动。此后北半球就会经历长达半年昼长夜短的情况。由于太阳直射点的移动，引起了地球热量的变化，进而引起气压带和风带移动。B：气压带和风带这两只跟屁虫，就会跟着太阳直射点的移动方向，一起进行季节性移动。于是，在清明时节，位于太平洋的副热带高气压带便会加强西伸，同时西南风也开始向北扩大影响力。在两者的作用下，海洋上的暖湿水汽就会随之输送到我国大陆地区，从而带来丰沛的降水。 ④第三，令人烦躁的“低气压”。在春季，我国海洋上和陆地上都会出现低气压天气系统。当低压生成时，气压会降得很快，导致气压梯度迅速增大，这时空气流通性增强，便出现了大风。受到大风的影响，低气压里的云就会走得很快（云的成分就是小水珠），从而形成降雨天气。可能这就是传说中“风中有朵雨做的云”吧！ （选自“知乎”，有删减） 【资料三】 清明与“变天”在时点上的重合，充分显示出传统历法中蕴藏的智慧。要知道，清明下不下雨，下什么雨，对农耕来讲都是大事。关于清明节下雨，民间还流传着不少农谚： ①雨打清明前，洼地好种田。②清明前后雨，豌豆麦子中了举。 ③麦怕清明连放雨。 ④麦子不怕四季水，只怕清明一夜雨。 清明假期，小语约小文春游踏青，却因下雨无法成行。 小语：真扫兴，又下雨了，害得我们出不了门。 小文：别难过，“清明时节雨纷纷”，清明雨水多也很正常。你看，“知乎”上就有介绍，冷暖空气在长江流域相遇，形成“准静止锋”，受其影响就形成“雨纷纷”的景象。 小语：哦，我明白了，根据资料二显示“清明时节雨纷纷”还有两个原因：（1） ；（2） 。而且这三个原因是按照（3） 顺序安排的。 小文：你真是善于发现！ 小语：平时我不喜欢读说明性的文字，但以下资料我还挺喜欢的，语言比较生动。 你看，资料中画线句就是这样的：（4） （任选一句来分析） 小文：阅读资料二时，我发现有一些文字放在括号中，这些文字不是可有可无的，起到了（5） 的作用。 小语：不过，你觉得农民是否希望清明节下雨？ 小文：我们可以根据资料三中提供的农谚来分析：（6） 。 小语：经过交流，我对“清明时节雨纷纷”有了更科学的认知。 【新情景】 新闻报道 10．材料一： （__________） ①北京时间8月1日，中国19岁小将潘展乐以46秒40的成绩打破由自己保持的世界纪录，获得男子100米自由泳决赛的冠军。 ②在比赛中，潘展乐一骑绝尘，展现出绝对统治力，没有给其他对手任何反超机会。此前，在4×100米自由泳接力决赛中，由潘展乐、季新杰、陈俊儿和王浩宇组成的中国队获得第四名，其中，潘展乐在首棒游出46秒92，刷新奥运会纪录。 ③值得注意的是，除了潘展乐来自浙江温州，今年共31人的中国游泳队里，浙江泳军共9人入选，江浙沪运动员共有12名。 ④细数中国在历届奥运游泳比赛中的夺金项目，会发现大多数的冠军运动员都来自同一个地区，为什么江浙沪真成“包游区”了？ ⑤首先，江浙沪地区湖荡密布、水系发达，这里不仅有在古代军事中发挥着重要作用的大江大河，其间还分布着众多的池塘、沼泽、湖漾，满足江浙沪人民的生产和娱乐需求。 ⑥除了“地利”，“人和”也是成就江浙沪众多游泳冠军运动员的一个不可或缺的因素。 ⑦江浙沪强大的经济实力是其培养游泳人才的重要底气，在2023年的人均GDP排名中，江浙沪有11个城市人均GDP超越了发达国家的人均GDP入门基准线。 ⑧较高的消费水平让江浙沪家庭可以支撑起游泳训练所需要的高昂的课时费以及其他费用，可以说江浙沪人从小学兴趣班开始就已将游泳刻在了DNA里。另外，当地政府也对“全民游泳”提供大力的政策支持并进行不断地探索，开展游泳公益培训、健全游泳基建、将游泳纳入中考、举办各种游泳赛事、完善游泳人才培养机制等。 ⑨游泳在江浙沪人民看来似乎是刻在骨子里的传统技能，远古时代，人类为适应生存环境而学会游泳。如今，无论是被鼓励“人人运动，人人游泳”，还是对游泳自发的热爱，都离不开游泳本身的魅力。 ⑩游泳作为一项老少咸宜的运动，不同的泳姿有不同的锻炼作用。游泳不仅可以增强人的心肺功能，还可以帮助人减肥和塑形，另外，它对于减少哮喘、保护关节和腰椎、降低中风、预防静脉曲张和神经衰弱等都有一定的帮助。 （选自《南方周末》2024年8月1日，有删减） 材料二： 水秋千——花样跳水 ①江浙沪一带体育文化源远流长。春秋战国时期，吴越地区常采用“水战”作为其征战形式之一。“以船为车，以揖为马”，吴越“善泅”者不可枚举，特别是吴国水军骁勇举世闻名。 ②在水战的基础上，产生了竞渡、水秋千、游水、弄潮等民间百姓可参与其中的“水戏”。 ③宋代还有“水秋千”运动。《东京梦华录》记载，“又有两画船，上立秋千”，将秋千架在画船船头。“一人上蹴秋千”，表演者踏上秋千后，身体借助秋千的晃悠摆动，寻找时机。“将架（荡）平，筋斗掷身入水”，在秋千摆动到几乎与顶架横木齐平时，表演者从秋千上凌空起跳，在空中完成翻筋斗等花样动作后，直插入水，“谓之水秋千”，类似今天花样跳水。选手跳水时，“左右军院虞候监教鼓笛相和”，还会有音乐伴奏。 ④表演“水秋千”时，皇宫大内的宫女都会登上高楼，卷起珠帘，遥望观赏。宋人王珪有《宫词》云，“内人稀见水秋千，争擘珠帘帐殿前；第一锦标谁夺得？右军输却水龙船”。 （选自《中青网》，有删改） 材料三： 不同泳姿，锻炼效果大不同 泳姿 主要参与的肌肉 锻炼效果 难度指数 自由泳 肱二头肌、肱三头肌 让手臂、腿部线条匀称，结实且美丽柔软 ★★★★ 仰泳 背阔肌 使胸部挺拔；锻炼脚与腰部的弹性，使其结实 ★★★ 蛙泳 大腿股四头肌 消除大腿内侧的赘肉 ★★ 蝶泳 胸大肌、背阔肌、肩部 消除腰部赘肉，使肩部线条明朗 ★★★★★ 同学收集了以上三则材料，请你完成任务表。 “活力之‘水’，奥运余韵”任务表 【任务一】 体裁我来选 判定第一则材料的体裁： A．消息    B．特写    C．通讯    D．新闻评论 （1） 。 【任务二】 标题我来拟 为第一则材料拟标题。 （2） 。 【任务三】 内容我来理 请梳理江浙沪出游泳冠军的原因。 （3） 。 用简洁的话表述什么是“水秋千”。 （4）水秋千就是 。 【任务四】 新闻我来评 网友留言一： ★醋栗子：潘展乐是中国的骄傲也是浙江的骄傲，他自由泳这么厉害，如果让他参加蝶泳比赛也一定可以拿金牌的。 对话醋栗子：这可不一定哦！（5） 。 网友留言二： ★望风江上：我也想去学“水秋千”，看起来又飒又美，随我一起去吧。 对话望风江上：这可不是闹着玩的，（6） 。 11．【新闻事件】 新闻回顾： 网友发现国外知名品牌（迪奥）官网一件半身裙“撞款”中国传统服饰马面裙，“抄袭”话题很快冲上热搜。 网络评论： 网友（咿呀哟哟哟哟西）：中国人应当了解好自己的传统文化，保护好自己的传统文化，不要让其他国家偷走自己的文化！不要让子孙后代不认识自己的文化！ #迪奥文化挪用#百年后没准就得说马面裙是抄袭迪奥的传统设计，哎，难受。 ◎人民网评： 中华上下五千年的历史，留下了许多经典文化遗产。近些年来，中国风风靡全球，巴黎时装周也经常出现中国元素，很多使用中国元素的设计师都会坦言设计灵感来自中国传统文化中的经典之作。中华文化是中国的，也是世界的，我们对于借鉴中华文化丰富人类美好生活是支持的。 【马面裙知识】 起源：马面裙的雏形起源于宋代的旋裙。宋代旋裙的发明最初是为妇女骑驴之便。 发展：到明代，旋裙在款式结构上得到新的发展和改变，马面裙形态趋于成熟。 成长：清代，满汉妇女服饰渐趋交融，马面裙衍生出了新的形制类型，如凤尾裙、阑干裙、百褶裙、月华裙。马面裙是当时最为普遍的下装，且装饰意味日益浓厚。 衰弱：随着清政府逐渐崩溃，马面裙虽在风格上仍然继承发展着清代那宽松的款式和工艺，但慢慢由富贵走向了衰落。 消失：五四运动后，受“民主、自由”等思想的影响，传统女裙的元素渐渐消失，马面裙已走近末梢。 【社会现状】 材料一： ①今年，越来越多的人选择了国风服饰作为新年新衣的选项。衣服上鲜艳的“中国红”以及醒目的“龙元素”，把农历龙年的氛围拉满。 ②马面裙的热销并不是偶然现象，它是传统文化与现代时尚相结合的结果。国风类穿搭的流行，一方面体现了时尚界对传统文化的挖掘和创新，另一方面也反映了消费者对传统文化风格服饰的认可。 ③从马面裙等国风服饰的流行可以发现，越来越多的人开始重新审视和欣赏传统文化。中国风服饰作为一种文化符号，包含了中国的历史、哲学、艺术等方面的内容，其流行表明了人们发自内心地对传统文化的认同和自信。在互联网的飞速传播下，越来越多的人看到了中华民族传统服饰历久弥新的魅力。 ④随着消费者审美观念的变化和消费水平的提升，人们对服饰的需求也在不断变化。中国风服饰以其独特的设计、精致的工艺和深厚的文化内涵，满足了消费者对个性化、时尚化等方面的需求。马面裙的热卖也正是顺应消费需求的结果。 材料二： ①随着马面裙的爆火，不同的声音也随之出现： ②●马面裙裙摆较大，在行走时存在一定的阻碍，对现代人们的生活和工作造成极大的不便。 ③●在正式场合或商务场合，马面裙的复杂结构和褶皱可能会给人一种不够庄重的感觉。 ④●马面裙火了，购买却变得“越来越难”，主要表现在：质量参差不齐，很难买到质量上乘的马面裙。价格天差地别，同样的款式价格相差几倍，难以抉择。款式目不暇接，传统款式丰富，但苦于对马面裙不了解难以选择；改良款式失去经典韵味，不想选择。 小嘉打算在学校举办的民俗文化保护活动中，以“马面裙事件”为话题，发表“民俗文化走向世界”的主题演讲，请帮助她完善演讲提纲。 演讲稿框架 演讲提纲 现象聚焦 事件导入 人们对传统文化的认同感和自信感不断提升，迪奥事件的持续发酵，都使得马面裙火速走红。 物件介绍 （1）为了让听众更加了解马面裙，请你根据【马面裙知识】，对马面裙作简要介绍。（100字以内） 现象分析 （2）马面裙为何能爆火？请综合以上材料，作简要概括。 观点论证 我们要保护并传承民俗文化，让中华民俗文化在世界舞台绽放光芒…… 提出建议 （3）根据以上材料，请你为“让马面裙走向世界”提三条合理化建议。 发出号召 马面裙的流行，开辟了传统文化传承的新渠道，唤醒了中华民俗文化的基因，让世界为中华文化喝彩。 2 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $$