内容正文:
语文
1
2
基础组合练一
(时间:25分钟 总分:24分)
3
一、语言文字运用(本大题共6小题,11分)
阅读下面的文字,完成1~2题。
自古以来,人们向往田园牧歌式的自然,历代歌咏自然之美的优秀诗
篇繁多,展示出一幅幅清新的大自然画卷。所以山水不只是自然的山水,
更是艺术的( )精神的、情感的山水,成为我们安放身心之所在。自然
界的绿,不是生活的点缀,而是人们赖以生存的基础。(hán)____养绿
色心态,常存善念之心,必结善行之果。
4
1.给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)
(1)缀_____
(2)(hán)____
zhuì
涵
2.在括号内填入的标点符号是___________(1分)
、
5
阅读下面的文字,完成3~4题。
自然是文化之源。在漫长的岁月里,我们从自然中汲取灵感,收获了
无数的文化成果。文化不仅是对自然的模仿和复制,更是对自然的改造和
创新。文化凝聚着人们的力量,____着社会的稳定与和谐。它不仅是地球
上独一无二的瑰宝,也为人们提供了探索、学习和欣赏。
6
3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( ) (2分)
A. 它不仅为人们提供了探索、学习和欣赏,也是地球上独一无二的瑰宝。
B. 它是地球上独一无二的瑰宝,为人们提供了欣赏、学习和探索。
C. 它不仅是地球上独一无二的瑰宝,也为人们提供了探索、学习和欣赏
的资源。
D. 它不仅是地球上独一无二的瑰宝,也为人们提供了欣赏、学习和探索。
【解析】画线句成分残缺,缺宾语,应在句末加上“的资源”。故选C项。
√
7
4.下列填入文中横线处的词语,最恰当的一项是( ) (2分)
A. 袒护 B. 维护 C. 保卫 D. 庇护
【解析】“袒护”指对错误的思想行为无原则地支持或保护;“维护”指
维持保护,使免于遭受破坏;“保卫”指保护使不受侵犯;“庇护”指袒
护,保护。此处与“社会的稳定与和谐”搭配,“维护”最符合语境。故
选B项。
√
8
阅读下面的文字,完成第5题。
人与自然的和谐程度,已然成为社会文明的标志,反映着经济社会发
展的水平。我们越来越深刻地认识到只有留住“绿水青山”,学会尊重生命,
敬畏自然,让“绿水青山就是金山银山”的发展理念渐入人心,才能创造更
大的财富,才能拥有最美的未来,为此,____________。
9
5.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) (2分)
A. 我们必须充分利用自然 B. 我们必须继续开发自然
C. 我们必须停止对自然的利用 D. 我们必须转变对自然的态度
【解析】横线前的内容交代了自然对于人类的重要价值,横线上应填人类
为保护自然所采取的措施。D项最符合语境,故选D项。
√
10
6.班级举办“课文经典桥段我来演”活动,同学们纷纷动手写剧本,下列人
物与舞台说明背离原作的一项是( ) (2分)
A. 胡屠户 (谄媚地笑)贤婿老爷,从前的事可千万别往心里去啊。
B. 长妈妈 (着急)今天大年初一,迅哥儿可别忘了第一句话要跟我说什
么啊。
C. 刘姥姥 (有些气恼)怎么能这样耍人玩!没半点教养!
D. 孔乙己 (涨红着脸争辩)什么偷书!读书人的事情,能算偷吗?
√
11
【解析】刘姥姥到贾府是为寻求帮助,她小心谨慎,奉承贾府众人,哪怕
被逗乐嘲讽也不敢气恼,一心希望能够得到救济,不会有这样的神态和台
词。故选C项。
12
二、阅读下面这首诗歌,完成7~8题。(4分)
早 兴
[唐]白居易
晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。
犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。
半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。
睡觉心空思想 尽,近来乡梦不多成。
【注】①睡觉(jué):睡醒。②思想:烦恼。
13
7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) (2分)
A. 首联交代了时间,晨光初照,早鼓正响;颈联点明了早春季节,轻松
爽快。
B. 诗歌抒写诗人在早晨的所见所闻所感,语言清新素淡,节奏流畅欢快。
C. “半销宿酒头仍重”说明诗人因思念家乡而借酒消愁,到次日仍有头重
脚轻之感。
D. 诗歌紧扣“早”字,从细微处表现生活情趣,又抒发了春天到来的喜悦之情。
√
14
【解析】C项中,“说明诗人因思念家乡而借酒消愁”表述有误。“半销
宿酒头仍重”说明昨日饮酒甚多。春宵佐以美酒,自是人生一大乐事,以
致诗人忘了自身的酒量,开怀畅饮,一醉方休,到次日早晨起来尚有头重
脚轻之感。故选C项。
15
8.这首诗颈联中的“乍”字,历来被人称道。请简要分析“乍”字的妙处。(2分)
【答案】(2分)“乍”,是“突然”之意,写出了早春时节,诗人脱去冬衣
时,猛然间感受到的轻松与舒爽,抒发了诗人对春天到来的喜悦之情。
16
三、名著阅读(9分)
9.小语参加学校的演讲活动,以下是四名同学的演讲题目,内容有误的一
项是( ) (3分)
A. 一个共产党人的革命信仰——读《红星照耀中国》有感
B. 艾青是“太阳与火把”的歌手——《艾青诗选》诗歌意象探究
C. 尼摩船长的航海日记——《海底两万里》精彩故事情节梳理
D. 愤世嫉俗、敢于反抗的简·爱——《简·爱》人物形象探究
√
17
【解析】D项中,“愤世嫉俗”表述有误。《简·爱》中塑造了简·爱这
个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象,反映了一个平凡心灵的
坦诚倾诉的呼号和责难。故选D项。
18
10.《骆驼祥子》描摹了北京市民不同阶层的百态人生。祥子、刘四爷、曹
先生等人分别代表着哪个阶层的北京市民?他们具有怎样的形象特点?请
选择其中一个人物,结合原著回答。100字以内。(3分)
【答案】(3分)示例1:祥子是广大劳苦大众的代表,终其一生都无法改变
阶层。祥子纯朴善良、吃苦耐劳、对未来充满希望,只想拥有一辆属于自己
的车,但现实残酷,在理想一次次破灭后,祥子最终堕落,沦为行尸走肉。
19
示例2:刘四爷是剥削阶级的代表,他为人苛刻、残忍霸道、极端自私自
利。他善于压榨穷人;为了让虎妞帮忙管理车厂,从没打算替她寻找婆家,
就这样蹉跎了她的青春;与虎妞闹翻之后果断卖了车厂,不让女儿得到他
的财产。
示例3:曹先生是旧社会小知识分子的代表。他为人和气、正直,关心、
同情祥子这样的下层劳动人民,不但在生活上帮助祥子,还在精神上鼓励
祥子积极生活,但同时他的思想受到了时代的局限,无法成为真正的战士。
20
11.名著中的人物拥有滋养读者心灵的力量,他们在上下求索中追寻生命的
真谛,给人以共鸣。请从下面三个人物中任选一个,结合其追寻经历,谈
谈你对“追寻”的理解。(3分)
唐僧(《西游记》)
朱德(《红星照耀中国》)
简·爱(《简·爱》)
21
【答案】(3分)示例1:我选唐僧。唐僧为求取真经,一人一马从长安出
发,不畏艰难险阻,即使在取经过程中遇到重重困难与危险,也不退缩放
弃,意志坚定地追寻着自己的理想,最终到达西天,悟彻妙理,终有所成。
唐僧的经历促人思考:追寻理想的过程中会遇到很多困难,只要我们坚定
信念,勇敢克服困难,就终将取得成功。
22
示例2:我选朱德。朱德一生都在坚定地追寻着革命理想和民族解放的伟
大事业。朱德早年弃教从军,选择以武救国。在革命的道路上,他始终坚
守共产主义信仰,坚信只有共产主义才能救中国,他领导和参与了南昌起
义、井冈山会师等一系列重大历史事件,为中国革命的发展做出了巨大贡
献。朱德的经历促人思考:追寻的过程需要明确的方向、坚定的信念、持
之以恒的努力。
23
示例3:我选简·爱。简·爱的一生就是一部不断追寻的史诗。她追寻自我价
值和尊严,坚守着内心的信念和道德底线;她追寻真理和正义,勇敢地揭
露不公和欺骗;她追寻真挚的爱情,与罗切斯特共同经历了种种考验和磨
难,这些追寻的经历让她成长为更加坚强独立的女性。简·爱的经历促人
思考:在追寻的过程中,我们要保持坚定的信念和勇气,不断完善和提升
自我,找到属于自己的真理和幸福。
24
$$