第四单元、100以内数的加减法(一)(单元复习讲义)(6大考点典例讲解+知识总结+易错点拨+变式训练+课后同步练习)(解析版+学生版)-2024-2025学年一年级数学下册(沪教版)
2025-03-28
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学沪教版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 第四单元 100以内数的加减法(一) |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.88 MB |
| 发布时间 | 2025-03-28 |
| 更新时间 | 2025-03-28 |
| 作者 | 禄阳数学 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-03-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51312835.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
【单元复习讲义】2024-2025学年沪教版一年级数学下册
第四单元、100以内数的加减法(一)
(6大考点典例讲解+知识总结+易错点拨+变式训练+课后同步练习)
知识点01:不进位加法
1、两位数加一位数、整十数(不进位加)的计算方法
(1)计算两位数加一位数(不进位)的方法:先把相同数位上的数相加,也就是先把个位上的数相加再与整十数相加。
(2)计算两位数加整十数(不进位)的方法:先把相同数位上的数相加,也就是先把十位上的数相加,再加个位上的数。
(3)相同单位的数才能直接相加。
2、两位数加两位数(不进位)的笔算方法
(1)相同数位对齐,从个位加起。
(2)个位相加的结果写在得数的个位上;十位相加的结果写在得数的十位上。
知识点02:进位加法
1、两位数加一位数(不进位加)的笔算方法
(1)两位数加一位数的进位加法,先从个位加起,个位满十,再向十位进一。
(2)两位数加一位数的进位加法,把相同数位上的数相加,即先把个位上的数一一相加,满十向十位进一。
2、两位数加两位数(不进位)的笔算方法
(1)相同数位对齐,从个位加起。
(2)个位相加的结果写在得数的个位上;十位相加的结果写在得数的十位上,满十向前一位进一。
知识点03:连加
1、有两个加号,把三个数加起来的算式叫连加算式。
2、用竖式计算连加,要注意相同数位对齐,从个位加起。
考点1:两位数与一位数的不进位加法
【典型例题】2名老师带着44个同学去春游,应该选择多少个座位的车比较好?( )
A.50 B.40 C.45
【变式训练1】小力上午写了20个毛笔字。
(个)
口答:一共写了( )个。
【变式训练2】一个加数是70,另一个加数是6,和是( )。
考点2:两位数与整十数的加法
【典型例题】一根绳子长80米,第一次用去30米,第二次用去25米,这根绳子比原来短了( )米。
A.50 B.55 C.25
【变式训练1】看图列式计算。
【变式训练2】飞机场上午飞走20架飞机,下午飞走16架,今天一共飞走多少架?
考点3:两位数与两位数的不进位加法
【典型例题】27+32的口算方法是( )。
A.先算27+3=30,再算30+2=32
B.先算27+30=57,再算57-2=55
C.先算27+30=57,再算57+2=59
【变式训练1】竖式计算。
35+18= 35+22=
【变式训练2】体育器材室一共有66个足球,一(1)班有31人,一(2)班有34人,给这两个班学生每人分1个足球,够吗?
考点4:一位数与两位数的进位加法
【典型例题】一(7)班49个小朋友和两位老师一起去参观湿地博物馆。他们乘( )的车去比较合适。
A.55座 B.50座 C.40座
【变式训练1】看图计算。
36+8=( ),先算( )+( )=( ),再算( )+( )=( )。
【变式训练2】手工社团的同学已经做了28朵纸花,还要做6朵。他们一共要做多少朵纸花?
考点5:两位数与两位数的进位加法
【典型例题】一根绳子,原来长100米,第一次剪去26米,第二次剪去28米,现在这根绳子比原来短了( )米。
A.54 B.46 C.44
【变式训练1】看图列式计算。
(元)
【变式训练2】一根绳子长100米,小明用去35米,小红又用去了38米,一共用去多少米?
考点6:连加
【典型例题】小华有12元,小玲有24元,两人合买一副乒乓球拍,还少6元,那么一副乒乓球拍( )元。
A.38 B.42 C.40
【变式训练1】.一本书共有98页,明明第一天读了26页,第二天读了19页,第三天从第( )页开始读。
【变式训练2】一共采了多少个松果?
一、选择题
1.得数比50大的是( )。
A.5+56 B.42+8 C.13+30
2.王老师和张老师带着39名同学参加夏令营活动,选哪辆车比较合适?( )
A. B. C.
3.同学们排队体检,小明的前面有17人,后面有19人,这队共有( )人。
A.27 B.36 C.37
4.如果54+的和是六十多,里应填( )?
A.比6小的数 B.6 C.比6大的数
二、填空题
5.计算24+9,先算( )+( )=( ),再算( )+( )=( )。
6.一本故事书,君君第一天看了17页,第二天看了15页,第三天要从( )页看起。
7.一个加数是36,另一个加数是7,和是( )。
8.看图填空。
26+7=( )。
先算:( )。
再算:( )。
9.在争当环保小卫士的活动中,三年级(6)班的学生一起回收矿泉水瓶子。男生回收了33个,女生回收了27个。三年级(6)班的学生一共回收了( )个矿泉水瓶子。
10.一个文具盒14元,比书包便宜39元,一个书包( )元。
11.小林和2个同学一起折小星星,每人折8个,一共折了( )个小星星。
12.一列队伍,小力的前面有10人,后面有12人。这列队伍有( )人。
13.宁宁有18张北京2022年冬残奥会“雪容融”吉祥物卡片,安安的“雪容融”吉祥物卡片数量比宁宁的多3张,安安有( )张“雪容融”吉祥物卡片。
14.找规律,并按规律填数。
15.按规律填一填。
(1)1,2,4,7,11,( ),( )。
(2)0,9,18,27,( ),( )。
(3)5,7,10,14,19,25,( ),( )。
三、判断题
16.小朋友排队,小刚前面有14人,后面有6人,这队有21人。( )
17.一个数是15;比这个数多19的数是14。( )
18.淘气有22张卡片,奇思比他多2张,他们俩一共有24张卡片。( )
19.我比69大23,我是92。( )
四、计算题
20.看图列式计算。
(元)
五、解答题
21.树上的鸟飞走了35只,还剩下6只,树上原来有多少只?
22.丁丁看一本书,前3天一共看了75页,还剩下23页没有看,这本书一共多少页?
23.盒子里原来有45张画片,又放进18张,现在一共有多少张?
24.同学们在剪纸花。
剪了25朵粉花,还要剪10朵粉花。一共要剪多少朵粉花?如果还要剪40朵黄花,一共要剪多少朵花?
25.小红正在看《山海经》绘本,第一周看了16页,第二周比第一周多看了35页。小红两周一共看了多少页?
26.一根线长1米,先剪下15厘米,又剪下25厘米,这根线短了多少厘米?
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【单元复习讲义】2024-2025学年沪教版一年级数学下册
第四单元、100以内数的加减法(一)
(6大考点典例讲解+知识总结+易错点拨+变式训练+课后同步练习)
知识点01:不进位加法
1、两位数加一位数、整十数(不进位加)的计算方法
(1)计算两位数加一位数(不进位)的方法:先把相同数位上的数相加,也就是先把个位上的数相加再与整十数相加。
(2)计算两位数加整十数(不进位)的方法:先把相同数位上的数相加,也就是先把十位上的数相加,再加个位上的数。
(3)相同单位的数才能直接相加。
2、两位数加两位数(不进位)的笔算方法
(1)相同数位对齐,从个位加起。
(2)个位相加的结果写在得数的个位上;十位相加的结果写在得数的十位上。
知识点02:进位加法
1、两位数加一位数(不进位加)的笔算方法
(1)两位数加一位数的进位加法,先从个位加起,个位满十,再向十位进一。
(2)两位数加一位数的进位加法,把相同数位上的数相加,即先把个位上的数一一相加,满十向十位进一。
2、两位数加两位数(不进位)的笔算方法
(1)相同数位对齐,从个位加起。
(2)个位相加的结果写在得数的个位上;十位相加的结果写在得数的十位上,满十向前一位进一。
知识点03:连加
1、有两个加号,把三个数加起来的算式叫连加算式。
2、用竖式计算连加,要注意相同数位对齐,从个位加起。
考点1:两位数与一位数的不进位加法
【典型例题】2名老师带着44个同学去春游,应该选择多少个座位的车比较好?( )
A.50 B.40 C.45
【答案】A
【分析】先计算出老师和学生的总人数,再选择座位数大于或等于总人数的车辆;据此选择。
【详解】2+44=46(人)
50>46
故答案为:A
【变式训练1】小力上午写了20个毛笔字。
(个)
口答:一共写了( )个。
【答案】20+9=29;29
【分析】用加法计算,上午写的字数加下午写的字数,解答即可。
【详解】20+9=29(个)
口答:一共写了29个。
【变式训练2】一个加数是70,另一个加数是6,和是( )。
【答案】76
【分析】运用加法的运算,已知一个加数是70,另一个加数是6,求和用加法,列算式解答即可。
【详解】70+6=76
所以,一个加数是70,另一个加数是6,和是76。
考点2:两位数与整十数的加法
【典型例题】一根绳子长80米,第一次用去30米,第二次用去25米,这根绳子比原来短了( )米。
A.50 B.55 C.25
【答案】B
【分析】根据题意,求这根绳子比原来短了多少米。就是求这根绳子用去多少米,用第一次用去的+第二次用去=这根绳子比原来短了的,据此解答。
【详解】30+25=55(米),这根绳子比原来短了55米。
故答案为:B
【变式训练1】看图列式计算。
【答案】30+13=43(根)
【分析】一捆小棒表示10,一根小棒表示1。从图上可得:左边有30根小棒,右边有13根小棒,要求一共有多少根小棒,根据整数加法的意义,列式解答即可。
【详解】30+13=43(根)
【变式训练2】飞机场上午飞走20架飞机,下午飞走16架,今天一共飞走多少架?
【答案】36架
【分析】求今天一共飞走多少架飞机,就是求20架与16架的和。
【详解】20+16=36(架)
答:今天一共飞走36架。
考点3:两位数与两位数的不进位加法
【典型例题】27+32的口算方法是( )。
A.先算27+3=30,再算30+2=32
B.先算27+30=57,再算57-2=55
C.先算27+30=57,再算57+2=59
【答案】C
【分析】选项A两者加起来比27+32的答案算多了3;选项B后者算式应该要+2,而不是-2;选项C是把32看成30+2,先算出27+30的结果后,再加上2即可。
【详解】A.两者相加答案不符合题目;
B.后者算式应该是57+2=59,而不是57-2=55;
C.是把32看成30+2,先算出27+30=57,再算57+2=59。
故答案为:C
【变式训练1】竖式计算。
35+18= 35+22=
【答案】53;57
【分析】计算时:数位对齐,从个位开始计算,个位相加若满十则向十位进一,据此进行解答即可。
【详解】35+18=53 35+22=57
【变式训练2】体育器材室一共有66个足球,一(1)班有31人,一(2)班有34人,给这两个班学生每人分1个足球,够吗?
【答案】够
【分析】先把一(1)班和一(2)班的人数加起来,求出和,再比较大小,即可解决此题。
【详解】31+34=65(人)
66>65
答:给这两个班学生每人分1个足球,够。
考点4:一位数与两位数的进位加法
【典型例题】一(7)班49个小朋友和两位老师一起去参观湿地博物馆。他们乘( )的车去比较合适。
A.55座 B.50座 C.40座
【答案】A
【分析】先用加法计算出老师和学生一共有多少人,再与车的座位数进行比较,就可以找出答案。
【详解】49+2=51(人)
55>51
故答案为:A
【变式训练1】看图计算。
36+8=( ),先算( )+( )=( ),再算( )+( )=( )。
【答案】 44 36 4 40 40 4 44
【分析】36加4刚好是40,所以可以将8分为4和4,先用36加4,最后用它们的和再加4即可。
【详解】36+8=44
先算36+4=40,再算40+4=44。
【变式训练2】手工社团的同学已经做了28朵纸花,还要做6朵。他们一共要做多少朵纸花?
【答案】34朵
【分析】求他们一共要做多少朵纸花,就是求28朵与6朵的和。
【详解】28+6=34(朵)
答:他们一共要做34朵纸花。
考点5:两位数与两位数的进位加法
【典型例题】一根绳子,原来长100米,第一次剪去26米,第二次剪去28米,现在这根绳子比原来短了( )米。
A.54 B.46 C.44
【答案】A
【分析】把两次剪去的长度加起来,结果就是这根绳子比原来短的长度。
【详解】26+28=54(米)
故答案为:A
【变式训练1】看图列式计算。
(元)
【答案】38+16=54
【分析】求一共需要多少元钱,用书包的38元加上书的16元,计算即可。
【详解】38+16=54(元)
一共需要54元钱。
【变式训练2】一根绳子长100米,小明用去35米,小红又用去了38米,一共用去多少米?
【答案】73米
【分析】求一共用去多少米,用加法计算,即小明用去的米数+小红用去的米数=一共用去的米数。
【详解】35+38=73(米)
答:一共用去73米。
考点6:连加
【典型例题】小华有12元,小玲有24元,两人合买一副乒乓球拍,还少6元,那么一副乒乓球拍( )元。
A.38 B.42 C.40
【答案】B
【分析】先用12加上24求出两人的钱数和,然后再加6元,就是一副乒乓球拍的单价。
【详解】12+24+6
=36+6
=42(元)
一副乒乓球拍42元。
故答案为:B
【变式训练1】一本书共有98页,明明第一天读了26页,第二天读了19页,第三天从第( )页开始读。
【答案】46
【分析】这是一个关于加法运算的问题。我们要把前两天读的页数加起来,再加上1页,就是第三天开始读的页数,这本书一共有98页,是干扰性的题干,不用即可,据此解答。
【详解】根据分析可列式:
26+19+1
=45+1
=46(页)
所以,第三天从第46页开始读。
【变式训练2】一共采了多少个松果?
【答案】61个
【分析】根据题意可知:先求出图中右边小动物采的数量,根据求比一个数多的数,用加法即可求出,然后再加上图中左边小动物采的数量即可求出一共采的数量。
【详解】26+9+26
=35+26
=61(个)
答:一共采了61个松果。
一、选择题
1.得数比50大的是( )。
A.5+56 B.42+8 C.13+30
【答案】A
【详解】A.5+56=61,61>50;
B.42+8=50,50=50;
C.13+30=43,43<50。
故答案为:A
2.王老师和张老师带着39名同学参加夏令营活动,选哪辆车比较合适?( )
A. B. C.
【答案】A
【分析】先用加法把老师人数和学生人数加起来,求出和,再找出座位数比总人数多的车辆即可。
【详解】老师有2人,
2+39=41(人)
A.45>41,45座的车辆符合要求;
B.35<41,35座的车辆不符合要求;
C.4<41,4座的车辆不符合要求。
故答案为:A
3.同学们排队体检,小明的前面有17人,后面有19人,这队共有( )人。
A.27 B.36 C.37
【答案】C
4.如果54+的和是六十多,里应填( )?
A.比6小的数 B.6 C.比6大的数
【答案】C
【分析】先计算54加几得数为60,54+6=60,现在要使和变大,且一个加数不变,则另一个加数要变大,□里应该填比6大的数。由此解答。
【详解】由分析可知:54+6=60,现在要使和变大,□里应该填比6大的数;
故答案为:C
二、填空题
5.计算24+9,先算( )+( )=( ),再算( )+( )=( )。
【答案】 24 6 30 30 3 33
【分析】根据两位数加一位数的计算方法,将9拆分为6和3,先算24+6=30,再算30+3=33,由此解答。
【详解】计算24+9,先算24+6=30,再算30+3=33。
6.一本故事书,君君第一天看了17页,第二天看了15页,第三天要从( )页看起。
【答案】33
【分析】先用加法算出前两天一共看了多少页,然后再加上1,即可解决。
【详解】17+15=32(页)
32+1=33(页)
故,第三天要从33页看起。
7.一个加数是36,另一个加数是7,和是( )。
【答案】43
【分析】根据加数+加数=和,代入计算即可。
【详解】36+7=43
一个加数是36,另一个加数是7,和是43。
8.看图填空。
26+7=( )。
先算:( )。
再算:( )。
【答案】 33 6+7=13 20+13=33
【分析】计算26+7的和是多少,先把个位数6和7加起来,求出和;再把26中的20与这个和加起来,求出结果,即可解决。
【详解】
26+7=33。
先算:6+7=13。
再算:20+13=33。
9.在争当环保小卫士的活动中,三年级(6)班的学生一起回收矿泉水瓶子。男生回收了33个,女生回收了27个。三年级(6)班的学生一共回收了( )个矿泉水瓶子。
【答案】60
【分析】根据题意,用男生回收的矿泉水瓶子数量加上女生回收的矿泉水瓶子数量,即可求出三年(6)班的学生一共回收了多少个矿泉水瓶子。
【详解】33+27=60(个)
所以三年级(6)班的学生一共回收了60个矿泉水瓶子。
10.一个文具盒14元,比书包便宜39元,一个书包( )元。
【答案】53
【分析】从题干可知:一个文具盒比书包便宜39元,根据整数加法的意义,用14+39进行解答即可。
【详解】14+39=53(元)
所以,一个书包53元。
11.小林和2个同学一起折小星星,每人折8个,一共折了( )个小星星。
【答案】24
【分析】一共有3个人折小星星,每人折8个,用3个8连加可得解。
【详解】8+8+8=24(个),所以一共折了8个小星星。
12.一列队伍,小力的前面有10人,后面有12人。这列队伍有( )人。
【答案】23
【分析】用小力前面的人数加上后面的人数,再加上他本人,求出这列队伍一共多少人。
【详解】10+12+1=23(人)
所以,这列队伍有23人。
13.宁宁有18张北京2022年冬残奥会“雪容融”吉祥物卡片,安安的“雪容融”吉祥物卡片数量比宁宁的多3张,安安有( )张“雪容融”吉祥物卡片。
【答案】21
【分析】安安的“雪容融”吉祥物卡片数量比宁宁的多3张,宁宁有卡片18张,可用宁宁的卡片数量+3即等于安安有的卡片数量。
【详解】由分析可得:
18+3=21(张)
综上所述:宁宁有18张北京2022年冬残奥会“雪容融”吉祥物卡片,安安的“雪容融”吉祥物卡片数量比宁宁的多3张,安安有21张“雪容融”吉祥物卡片。
14.找规律,并按规律填数。
【答案】见详解
【分析】由前三组数据可知,每个小房子下边的数依次为1,2;2,3;3,4;4,5;5,6。第1个小房子顶的数等于下边两个数的和;第2个小房子顶上的数等于下边两个数的和加上前一个房顶的数,依此类推。由此计算填写即可。
【详解】第4个小房子顶的数为:4+5+15=24;第5个小房子顶的数为:5+6+24=35。由填写如下:
15.按规律填一填。
(1)1,2,4,7,11,( ),( )。
(2)0,9,18,27,( ),( )。
(3)5,7,10,14,19,25,( ),( )。
【答案】(1) 16 22
(2) 36 45
(3) 32 40
【分析】(1)从左到右,依次加1、2、3、4、5、6。
(2)右边的数比左边相邻的数大9,据此计算。
(3)从左到右,依次加2、3、4、5、6、7、8。
【详解】(1)11+5=16
16+6=22
1,2,4,7,11,16,22。
(2)27+9=36
36+9=45
0,9,18,27,36,45。
(3)25+7=32
32+8=40
5,7,10,14,19,25,32,40。
三、判断题
16.小朋友排队,小刚前面有14人,后面有6人,这队有21人。( )
【答案】√
17.一个数是15;比这个数多19的数是14。( )
【答案】×
【分析】一个数是15,比这个数多19的数;也就是比15多19的数,用15+19来计算结果。
【详解】由题意得:
15+19=34;
一个数是15,比这个数多19的数是34;
所以原题的说法是错误的。
故答案为:×
18.淘气有22张卡片,奇思比他多2张,他们俩一共有24张卡片。( )
【答案】×
19.我比69大23,我是92。( )
【答案】√
【分析】求比69大23的数是多少,用(69+23)进行计算即可。
【详解】69+23=92
我比69大23,我是92,此说法正确。
故答案为:√
四、计算题
20.看图列式计算。
(元)
【答案】38+16=54
【分析】把书包的价钱和书本的价钱加起来,求出和,就是一共的钱数。
【详解】由题意分析得:
38+16=54(元)
五、解答题
21.树上的鸟飞走了35只,还剩下6只,树上原来有多少只?
【答案】41只
【分析】用树上飞走鸟的数量加上还剩的数量,即可求出树上原来有多少只鸟。
【详解】35+6=41(只)
答:树上原来有41只。
22.丁丁看一本书,前3天一共看了75页,还剩下23页没有看,这本书一共多少页?
【答案】98页
【分析】把前3天一共看的页数和剩下还没看的页数加起来,求出和,即可解决此题。
【详解】75+23=98(页)
答:这本书一共98页。
23.盒子里原来有45张画片,又放进18张,现在一共有多少张?
【答案】63张
【分析】把原来的画片数量和又放进去的数量加起来,求出和,即可解决此题。
【详解】45+18=63(张)
答:现在一共有63张。
24.同学们在剪纸花。
剪了25朵粉花,还要剪10朵粉花。一共要剪多少朵粉花?如果还要剪40朵黄花,一共要剪多少朵花?
【答案】35朵;75朵
【分析】根据题意:求一共要剪多少朵粉花,用剪了的粉花的数量加上还要剪粉花的数量即可;求如果还要剪40朵黄花,一共要剪多少朵花?用共剪粉花的数量加上还要剪黄花的数量即可。
【详解】25+10=35(朵)
35+40=75(朵)
答:一共要剪35朵粉花,一共要剪75朵黄花。
25.小红正在看《山海经》绘本,第一周看了16页,第二周比第一周多看了35页。小红两周一共看了多少页?
【答案】67页
【分析】先用加法计算出第二周看的页数,再将两周看的页数相加计算出两周一共看的页数;据此解答。
【详解】16+35+16
=51+16
=67(页)
答:小红两周一共看了67页。
26.一根线长1米,先剪下15厘米,又剪下25厘米,这根线短了多少厘米?
【答案】40厘米
【分析】将两次剪下的线的长度相加,即可得出这根线短了多少厘米。
【详解】15+25=40(厘米)
答:这根线短了40厘米。
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