【真题圈】2024-2025学年五年级下学期语文期中测试卷（统编版）北京专版

单元测试真题圈 五年级语文（下） 粮 5.北京市各地区第二学期阶段学业水平真题测试 易错点2道 疑难点2道 新颖点2道 书奶 第一部分 识字与写字 一、按要求做。(21分) 1.(通州区)看拼音，写词语。(10分) dù ci xiang beng dai sù ran qi jing yu chi xigo na han yi sheng bu keng 安 2.易错点（门头沟区）选出每组词语中加点字读音错误的一项。(3分) (1)A.胸膛(táng) B.皮革(g) C.布置(zhi) D.弓弩手(nǔ) ( (2)A.景阳冈(gdng)B.上蹿下跳(cuan)C.拖男挈女(qie)D.涧泉(jiàn) ( (3)A.石碣(jié) B.镌刻(judn) C.顽劣(Iie) D.伸头缩颈(jing)( ) 中 3.(朝阳区)下列每组词语中都有一个字是错误的，把它前面的大写字母写在括号里。(4分) (1)A.锄头 B.拨草 C.蜜蜂 D.蚂蚱 ( ) (2)A.榜文 B.成认 C.耻笑 D.破烂 ( (3)A.重新 B.职员 C.年玲 D.伤势 ( (4)A.榆树 B.委托 C.胸膛 D.锻练 ( ) 4易错点（怀柔区）“两弹一星”先进群体荣获“最美奋斗者”称号。他们中有“无论在哪里都可抵五 个师兵力”的空气动力学家，有让老师赞叹的物理奇才。为了研制“两弹一星”，许多人扎根大 漠，隐姓埋名，连家人都不了解他们具体从事的工作，有的甚至献出了宝贵的生命。他们自力更 生，从新中国百废待兴、一穷二白的基础上起步，以超常的毅力和投入向世界宣告：“别人已经做 到的事，我们要做到：别人没有做到的事，我们也一定要做到。”(4分) ® 兴（興）xig0举办，发动：一工|一利除弊~修水利。©起来：夙~夜寐（早起晚睡）闻风~起。③旺盛 回 品 (国一盛、一旺)：复一。[兴奋]精神振作或激动。0流行，盛行：时一。⑤准许：不一胡闹。⑥（方）副词，或 许：他一来，一不来。⑦姓。 另见541页xing。 (1)“百废待兴”的“兴”，释义是( )。(填序号)》 (2)用一个四字词语形容“两弹一星”精神，下列词语最不恰当的是( A.甘于奉献 B.无私崇高 C.舍身为国 D.神机妙算 第二部分 积累与阅读 二、积累与运用。(26分)》 5.(密云区·仿练)依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是( )。(3分) 人生要学会选择：在心存忧惧的时候，你是自暴自弃、一蹶不振，还是 愈挫愈勇？在 怒不可遏的时候，你是大发雷霆、以牙还牙，还是 、从容应对？在志得意满的时候，你是 沾沾自喜、忘乎所以，还是 淡定超然？ A.冷静运筹 振作精神 谦虚谨慎 B.振作精神 冷静运筹 谦虚谨慎 C.谦虚谨慎 振作精神 冷静运筹 D.振作精神 谦虚谨慎 冷静运筹 6.根据自己的积累，完成练习。(15分) (1)(海淀区)请将下列名著的故事插图和书名连线。(3分) 《红楼梦》 《西游记》 《三国演义 (2)(平谷区)诸葛亮，字孔明；曹操，字孟德。再写出两个自己知道的《三国演义》中人物的姓名和 字。(2分) (3)(大兴区)陆游用诗句“ ”表 现了他对南宋统治者的失望和未见祖国统一的遗憾；王昌龄则用诗句“ ”表现了将士们的凌云壮志。(4分) (4)(顺义区)夏天，我们在农村常会看到大人们在田里劳作，孩子们学着大人们的样子种瓜点豆。 这时我们会想起“( )”这两句诗。(3分) A.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 B.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 C.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹 D.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 (5)新颖点（大兴区）妈妈想开一家书店，请你帮她挑选出一副合适的对联供开业时使用。( (3分) A.藏古今学术聚天地精华 B.春到风光美家乡喜事多 C.剪彩为歌袖裁云作舞衣 D.持家勤与俭建国富而强 7.(石景山区)根据自己的积累，在下面的横线上正确填写。(8分) (1)照样子，用具体的事例写一写“静”。(3分)》 例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 (2)《水浒传》是我国著名的古代长篇小说，作者是 ,写的是北宋末年以 为首的 众多好汉在 的故事。(3分) (3)成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。 其他源于《三国演义》的成语有： (写出两个即可)(2分) 三、新颖点（朝阳区）阅读下面的内容，回答问题。(9分) 中可区明”可新期者神可对◆天 日 周一、周二（非节假日） 闭馆 一三三日五我 周三至周五（非节假日） 9:30-15:30 周六、周日及节假日 9:30-16:30 品品兰垫书精 (节假日指寒暑假及国家法定节假日) 程甜积程鲜草 网品热 北京天文馆平面图 8.北京天文馆A馆和B馆中，可参观的地方 有 和 天象厅 北京天文馆天象厅球幕内部直径23米 ,(4分) 能容纳400名观众同时观看影片，使用 了最新型的光学天象仪。 9.妈妈带小明去天文馆，想看光学天象仪，他 A馆 们应该去 :想看3D B馆 西直门外大街 影片，他们应该去 游客中心 4号线 (2分) 宇宙剧场 动物园站 3D剧场 球幕系统拥有庞大 10.5月28日，学生在15：30放学了，小明想 刷场采用了先进的播放 的天文数据库。 设备，全新引进4K高 和同学到北京天文馆参观，他们能进去 清科普节目。 吗？为什么？(3分) 4D刷场 根据影片情节的发展，特效设备会产 生出喷水、喷风、闪电、插背、滚珠、耳 风和拍腿等特效。 四、（门头沟区）阅读下面的材料，回答问题。(14分) 暖冬 ①小的时侯，是那么疯。数九寒天的，跑到村东小河上砸开一块冰，蹿上去，拿一根细竹竿撑 着河床，那冰就行驶开来，成一条冰船。 ②那是一个午后，我把一根竹竿挥得虎虎生风，突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看，一 块冰分离成两块，慢慢漂向相反的方向。我急了，大叫一声，人掉进了河里，好在河水不深，我颤抖 着牙关爬出来，跑回了家。 ③我被母亲大骂一通，屁股上落了母亲恶很狠的笤帚。母亲说：“那河那么深，你不知道？”她 把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光，象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐 在炕沿，看着我，愁眉不展。那些年月，家里没有多余的棉衣棉裤，冰天雪地的，明天怎么上学？ ④我一直把自己包在棉被里，看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭，小心翼翼地和母 亲说话，小心翼翼地写作业和睡觉… ⑤夜里我醒来，看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影，那是母亲和她的油灯。 ⑥早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现，母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿 在身上暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的，像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学，走到院 子里，突然回头，母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着我，静静 地织成一条温暖的路。 ⑦那年冬天特别冷。但我一直认为，那是我今生最温暖的一个冬天。 11.根据句子的意思，从文中找出合适的词语，写在括号里。(4分) (1)由于忧愁而双眉紧锁，形容心事重重的样子。( (2)言行举止十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。( 12.从文中找出与题目相照应的语句，用”画出来。(2分) 13.根据短文内容回答问题。(6分) (1)“看母亲愤怒并愁苦的脸”一句中，母亲“愤怒”的原因是 光；“愁苦”的原因是 (2)短文第④自然段连用三个“小心翼翼”，这样写的作用是 14.疑难点本文表达了作者( )的思想感情。（多选，填序号）(2分) ①喜欢恶作剧 ②怀念童年 ③对母爱的赞美 第三部分 习作与表达 五、习作练笔。（二选一）(30分) 15.疑难点（西城区）题日：那一刻，我落泪了 提示：那一刻，是你人生中最难忘的一刻：那一刻，你体会到了人间冷暖：那一刻，你体会到了生 离死别… 要求：以“那一刻，我落泪了”为题写一篇记叙文。做到感情真实，内容具体。 16.(顺义区)习作：我们每个人都有自己鲜明的特点。如外貌、穿衣打扮、言谈举止、行为方式等。 如果要写自己，你会选择哪个方面，选择哪些事例呢？下面请你以“ 的我”为题， 写一篇习作。 要求：(1)先把题目补充完整；(2)要写出自己的特点，把事例写具体，有真情实感。 参考答案 5.北京市各地区第二学期 第三部分 阶段学业水平真题测试 五、15.习作提示：本次习作是命题作文，要 第一部分 抓住题眼“落泪”来写，要写清楚自己那 一、1.妒忌慈祥绷带肃然起敬预计 一刻为什么落泪，心理感受是怎样的，注 耻笑呐喊一声不吭2.(1)C(2)A 意运用恰当的描写方法。16.习作提 (3)B3.(1)B(2)B(3)C(4)D 示：首先确定自己最鲜明的特点，可以从 4.(1)③(2)D 外貌、穿衣打扮、言谈举止、行为方式等 第二部分 方面考虑，然后结合这个特点选取典型 二、5.B6.(1)图1一《西游记》图2《三 国演义》图3一《红楼梦》(2)示例：张 事例，把自己的特点具体地写出来，要有 飞，字翼德：关羽，字云长。(3)遗民泪 真情实感。写之前先把题目补充完整。 尽胡尘里南望王师又一年黄沙百战 穿金甲不破楼兰终不还(4)D(5)A 7.示例：(1)晚上好安静啊，没有一个人 走过，小鸟也不在枝头唱歌了，连蝉都好 像销声匿迹了。(2)施耐庵宋江水 泊梁山聚义(3)示例：三顾茅庐、身在曹 营心在汉 三、8.天象厅3D剧场宇宙剧场4D剧 场9.A馆的天象厅B馆的3D剧场 10.不能。5月28日是周二，非节假日， 天文馆会闭馆。 四、11.(1)愁眉不展(2)小心翼翼12.那 年冬天特别冷。但我一直认为，那是我 今生最温暖的一个冬天。13.(1)“我” 不听话，去危险的地方玩，把棉衣棉裤弄 湿家里没有多余的棉衣棉裤，“我”明 天怎么上学(2)用反复的手法，写出了 “我”犯错后害怕、担心的心理14.②③