专题02 世界近代史 选择题精编50题(安徽专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年高一历史下学期期中真题分类汇编
2025-03-28
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2份
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36页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 世界近代史 |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.17 MB |
| 发布时间 | 2025-03-28 |
| 更新时间 | 2025-03-28 |
| 作者 | 林泥沙路 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期中真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-03-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51312591.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
中外历史纲要(下)3~6单元选择题精编50题
期中真题汇编(安徽专用)
考点预览:
考点01. 全球航路的开辟
考点02. 资本主义世界市场的形成和发展
考点03. 全球联系的初步建立与世界格局的演变
考点04. 欧洲的思想解放运动
考点05. 西方人文精神的起源及其发展
考点06. 资产阶级革命与资本主义制度的确立
考点07. 影响世界的工业革命
考点08. 马克思主义的诞生与传播
考点09. 资本主义世界殖民体系的形成
考点10. 亚非拉民族独立运动
考点01.全球航路的开辟
1.(23-24高一下·安徽卓越县中联盟&皖豫名校联盟·期中)如图是1610年效力于荷兰的哈得逊探险队航行路线图。此次探险的主要意图是( )
A.探索通向亚洲的西北航路 B.建立北美殖民地
C.与英国争夺海上霸主地位 D.掠夺北美贵金属
【答案】A
【来源】安徽省卓越县中联盟&皖豫名校联盟2023-2024学年高一下学期期中历史试题
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是目的题,时空是1610年的荷兰。根据材料及所学知识可知,17世纪初,效力于荷兰的英国人哈得逊曾多次向西北航行,探索经北冰洋通向亚洲的航路,A项正确;“建立北美殖民地”与西班牙的航线有关,排除B项;材料未涉及荷兰与英国争夺海上霸主地位的相关信息,排除C项;“掠夺北美贵金属”属于西班牙殖民者的目的,排除D项。故选A项。
2.(22-23高一下·安徽阜阳阜南县·期中)16世纪末,整个欧洲的地图市场日渐兴盛,各地不仅出现了大量新兴的从业人员,也出版了各种类型的新式地图与地图集,甚至传统的书商也开始在书籍中添加一些地图插页或者封面。这一现象的出现( )
A.说明地图已经在社会普及 B.顺应了海外探险活动的需要
C.根源于地理学知识的进步 D.得益于教育文化水平的提高
【答案】B
【来源】安徽省阜阳市阜南县2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
【解析】本题是多类型单项选择题。据设问词可知是原因题和影响题。据时间信息可知时空是16世纪末的欧洲。据材料“16世纪末,整个欧洲的地图市场日渐兴盛”,联系所学知识可知,16世纪是新航路开辟后海外探险活动快速发展时期,地图市场的日渐兴盛顺应了海外探险活动的需求,B项正确;“地图已经在社会普及”的说法过于绝对,排除A项;地理学知识的进步是地图发展的原因之一,但并非根本原因,排除C项;从材料中无法得出教育文化水平的提高,排除D项。故选B项。
3.(22-23高一下·安徽皖中名校·期中)1492年10月12日,哥伦布率领的船队终于登上了陆地(属于巴哈马群岛中一个小岛,后命名为“圣萨尔瓦多”),哥伦布以为自己到达了印度,因此把当地居民称为“印第安人”。下列能证明哥伦布结论错误的重大历史事件是( )
A.迪亚士船队历尽艰辛发现好望角 B.明朝郑和七次远航西洋
C.麦哲伦的探险队完成了环球航行 D.巴伦支三次航行北冰洋
【答案】C
【来源】安徽省皖中名校2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:新航路开辟(欧洲)。根据材料信息和所学知识可知,哥伦布到达了美洲的巴哈马群岛中一个小岛,但他认为自己发现了印度,后来麦哲伦的探险队完成环球航行,开辟了从美洲到亚洲的新航线,这一事件也就否定了哥伦布的错误结论,C项正确;迪亚士并未到达印度和美洲,排除A项;郑和下西洋没有到达过美洲,并且在时间上早于哥伦布探险,排除B项;“巴伦支三次航行北冰洋”,与美洲没有关系,排除D项。故选C项。
4.(21-22高一下·安徽芜湖安徽师大附中·期中)叙利亚和埃及是东西方传统商路的必经之地,奥斯曼人征服这两个地区是在1516-1517年。此时,通往非洲好望角、印度、美洲的新航路已经开通,麦哲伦船队环球航行正准备出发。材料可以用来说明( )
A.奥斯曼帝国阻断商路缺乏依据 B.欧洲贸易中心发生了转移
C.东西方的传统商路已危机四伏 D.新航路开辟导致西亚衰落
【答案】A
【来源】安徽省芜湖市安徽师大附中2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题
【解析】根据所学知识可知,新航路开辟开始的时间为1487年,而根据题干信息奥斯曼人征服东西方传统商路必经之地的叙利亚和埃及的时间为1516至1517年,即在新航路开辟之时传统商路并未被奥斯曼帝国阻断,A项正确;题干并未提到欧洲商贸中心由地中海沿岸到大西洋沿岸的欧洲商贸中心的转移,排除B项;题干强调的是新航路开辟时传统上路没有阻断,并没有体现传统商路的危机四伏,排除C项;题干并未体现新航路开辟后西亚的发展情况,排除D项。故选A项。
5.(21-22高一下·安徽宣城七校·期中)正当中国船队在印度洋上进行探察之时,欧洲航海家们也正准备进入大西洋和印度洋盆地。与郑和及其同伴不同的是,他们的冒险有两种不同却互补的动机。对材料中“两种不同却互补的动机”理解正确的是( )
A.经济和外交 B.政治和经济 C.政治和宗教 D.经济和宗教
【答案】D
【来源】安徽省宣城市七校2021-2022学年高一下学期期中联考历史试题
【解析】根据材料可知,“与郑和及其同伴不同的是,他们的冒险有两种不同却互补的动机”中的“他们”指的是欧洲航海家,欧洲航海家的远洋航行有两种不同却互补的动机,即寻找黄金和传播基督教,故是经济和宗教动机,D项正确;排除ABC项。故选D项。
考点02.资本主义世界市场的形成和发展
6.(22-23高一下·安徽宿州、示范高中联考·期中)“到中世纪后期,随着资本主义萌芽的出现,······如果不存在从中世纪以来就形成的东西方贸易失衡及其对东方商品的强烈需求,西方绝不可能在15世纪里发动地理大发现。”这句话主要表述的是( )
A.欧洲人希望通过殖民扩张实现黄金梦 B.新航路开辟加强了世界的联系
C.资本主义萌芽的出现推动新航路开辟 D.中国四大发明支持新航路开辟
【答案】C
【来源】安徽省宿州市省、市示范高中联考2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
【解析】据材料“到中世纪后期,随着资本主义萌芽的出现,······如果不存在从中世纪以来就形成的东西方贸易失衡及其对东方商品的强烈需求,西方绝不可能在15世纪里发动地理大发现。”并结合所学可知,由于商品经济的发展,资本主义萌芽的出现,加之奥斯曼土耳其的崛起,使东西方商路受阻,导致东方商品到西方后价格猛涨,因此欧洲人迫切需要开辟新航路,C项正确;材料主旨是强调“新航路开辟的原因或背景”,A项与材料无关,排除A项;材料主旨是强调“新航路开辟的原因或背景”,B项属于新航路开辟的影响,与材料无关,排除B项;中国四大发明中“指南针”支持了新航路开辟,而不是所有发明,D项与材料无关,排除D项。故选C项。
7.(20-21高一下·安徽铜陵·期末)15—16世纪,从欧洲出发的一支船队在一片海洋上航行3个多月,没有遇到一次风浪,饱受先前滔天巨浪之苦的船员们高兴的说:“这真是个太平洋啊!”此后人们把这片大洋称之为“太平洋”。与“太平洋”来历相关的航海家最有可能是
A.哥伦布 B.达伽马 C.迪亚士 D.麦哲伦
【答案】D
【来源】安徽省铜陵市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
【解析】1519年9月,航海家麦哲伦率领一支200多人的探险船队,分乘5艘帆船,从西班牙出发,向西南穿越大西洋,绕过南美大陆南端的海峡,进入太平洋。一路上,船员们历经千难万阻,还有不少人病死。1521年3月,船队到达菲律宾,麦哲伦因介入岛上部族纠纷,被当地居民杀死。最后,船队只剩下1艘帆船和十几名船员。他们向西穿过印度洋,绕过非洲南端的好望角,终于在1522年9月回到出发地西班牙。麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行,D项正确;哥伦布横渡大西洋,发现美洲新大陆,没有到达太平洋,排除A项;达伽马到达印度,没有到太平洋,排除B项;迪亚士发现好望角,没有到达太平洋,排除C项。故选D项。
8.(22-23高一下·安徽阜阳阜南县·期中)1913年,美国国会的《货币托拉斯调查报告书》显示:1912年的摩根财团控制着53家大公司,资产总额达127亿美元(同年美国联邦政府的财政收入为6.93亿美元,CDP为374亿美元)。这一现象产生的根源是( )
A.世界市场形成扩大了贸易范围
B.科学发展推动技术的持续进步
C.政治改革使资产阶级获得更多民主权利
D.第二次工业革命带来生产力的迅速发展
【答案】D
【来源】安徽省阜阳市阜南县2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
【解析】本题是单类型单项选择题。据设问可知,这是原因类题目,时空是1912年的美国。根据材料“1912年的摩根财团控制着53家大公司,资产总额达127亿美元(同年美国联邦政府的财政收入为6.93亿美元,CDP为374亿美元)”及所学可知,20世纪初期美国的垄断组织迅速发展,其根源是第二次工业革命带来了生产力的迅速发展,D项正确;“世界市场形成扩大了贸易范围”属于影响垄断组织形成的因素之一,并非根源,排除A项;“科学发展推动技术的持续进步”属于推动垄断组织形成的因素之一,并非根源,排除B项;“政治改革使资产阶级获得更多民主权利”属于资本主义经济发展对资产阶级代议制的影响,不符合题意,排除C项。故选D项。
考点03.全球联系的初步建立与世界格局的演变
9.(21-22高一下·安徽安庆第二中学·期中)1500—1800年美洲人口结构发生变化,欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加,并最终超过美洲原住民。造成这一变化的根本原因是( )
A.美洲的原住民大量移民 B.欧洲对美洲的殖民活动
C.疾病无法控制广泛传播 D.非洲人在全球分布广泛
【答案】B
【来源】安徽省安庆市第二中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题题干的提示词,可知这是原因题。根据材料“欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加,并最终超过美洲原住民”和所学可知,混血人的出现,反映的是欧洲长期不断征服美洲的结果,B项正确;美洲原住民遭到大量屠杀而不是大量移民,而且也不是根本原因,排除A项;外来疾病导致美洲原住民大量死亡只是美洲人口减少的原因之一,但不是根本原因,排除C项;非洲人在全球分布广泛的说法不准确,排除D项。故选B项。
10.(21-22高一下·安徽宿州萧县鹏程中学·)18世纪,在亚欧人的饮食中,玉米和马铃薯的比重提高,豆类提供了蛋白质,番茄和辣椒提供了维生素。这一现象反映了
A.欧洲农作物的广泛传播 B.价格革命降低了农产品价格
C.机械化提高了粮食产量 D.物种的交流丰富了饮食结构
【答案】D
【来源】安徽省宿州市萧县鹏程中学2021-2022学年高一下学期第一次质量检测历史试题(远志班)
【解析】“玉米和马铃薯”等是美洲作物,出现欧亚餐桌上,说明物种的交流丰富了饮食结构,D项正确;玉米等作物是美洲作物,而非欧洲作物,排除A项;材料并未涉及到价格革命,而且价格革命开始于新航路开辟时期,排除B项;C项与题无关,排除C项。故选D项。
11.(23-24高一下·安徽涡阳县蔚华中学·期中)15世纪末以后的100多年中,葡萄牙从非洲运走黄金27.6万公斤。1521~1544年间,西班牙从美洲每年运回黄金2900公斤,白银30700公斤,在1545~1560年运回的黄金和白银达到平均每年5500公斤和24.6万公斤。这种现象( )
A.致使世界市场最终的形成 B.加速了西欧封建制度的解体
C.使世界各地联系更为便捷 D.表明西欧成为世界贸易中心
【答案】B
【来源】安徽省涡阳县蔚华中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:15、16世纪欧洲。根据材料可知,大量黄金白银进入欧洲,出现了价格革命,使得传统的地主贵族阶层逐渐衰落,工商业者崛起,加速了欧洲封建制度的解体,B项正确;世界市场最终形成于19世纪末20世纪初,题干涉及时间截至16世纪,时间不符,排除A项;材料反映了西欧殖民者在新航路开辟时期每年从美洲运回大量金银,材料不能说明世界各地联系更为便捷,排除C项;西欧成为世界贸易中心是在工业革命以后,排除D项。故选B项。
12.(22-23高一下·安徽宿州、示范高中联考·期中)16世纪中后期,西班牙开通了在菲律宾马尼拉和墨西哥阿卡普尔科之间的大帆船贸易(见如图)由于该贸易的货物主要以中国的生丝和丝绸为主,因此墨西哥人直接把马尼拉大帆船叫做“中国船”。马尼拉大帆船贸易( )
A.形成了以中国为中心的世界贸易格局
B.导致世界贸易中心从欧洲转移到亚洲
C.打破了原本相对平衡的多元文明格局
D.助推了中国东南地区工商业蓬勃发展
【答案】D
【来源】安徽省宿州市省、市示范高中联考2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
【解析】通过观察图片,结合所学知识可知,16世纪中后期,西班牙开通的太平洋上贸易,即马尼拉大帆船贸易,主要以中国的生丝和丝绸为主,助推了中国东南地区工商业蓬勃发展,D项正确;马尼拉大帆船贸易的主导者是西班牙而非中国,排除A项;16世纪世界贸易中心并未从欧洲转移到亚洲,排除B项;打破相对平衡的多元文明格局的是西欧的殖民掠夺,并非马尼拉大帆船贸易,排除C项。故选D项。
13.(23-24高一下·安徽宿州、示范高中·期中)据统计,1500-1650年,西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨,白银多达16000吨。据此可知,当时西班牙殖民扩张的主要目的是( )
A.文化侵略 B.瓜分世界 C.掠夺财富 D.发展生产
【答案】C
【来源】安徽省宿州市省、市示范高中2023-2024学年高一下学期期中教学质量检测历史试题
【解析】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词,可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:1500--1650年(西班牙)。根据所学知识可知,新航路开辟后西班牙对外扩张的主要目的就是获取财富,C项正确;文化侵略并非当时西班牙殖民扩张的主要目的,排除A项;此时处于早期殖民扩张时期,主要目的是为了积累原始资本,而非瓜分世界,排除B项;发展生产不是对外扩张的目的,排除D项。故选C项。
14.(23-24高一下·安徽宿州、示范高中·期中)1511年,葡萄牙人占领马六甲;1571年,西班牙占领马尼拉:1619年,荷兰东印度公司占领雅加达。这些西方殖民者的占领行为是为了( )
A.抢占市场商品输出 B.走私鸦片掠夺财富
C.控制商路垄断贸易 D.结束各地隔绝状态
【答案】C
【来源】安徽省宿州市省、市示范高中2023-2024学年高一下学期期中教学质量检测历史试题
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:近代世界。根据材料并结合所学可知,葡萄牙、西班牙和荷兰在亚洲的殖民活动的目的是通过占领据点、控制商路来掠夺财富,C项正确;“抢占市场商品输出”发生在第一次工业革命之后,与材料的时间不符,排除A项;走私鸦片以掠夺财富是英国在中国的殖民掠夺,与材料内容不符,排除B项;新航路开辟结束各地隔绝状态,排除D 项。故选C项。
考点04.欧洲的思想解放运动
15.(23-24高一下·安徽卓越县中联盟&皖豫名校联盟·期中)15世纪中期,罗马教皇尼古拉派人赴雅典、君士坦丁堡及日耳曼和英国的大小城市寻求、购买或抄写拉丁文和希腊文的手稿,无论是异教徒的还是基督教的;在梵蒂冈设立一个誊写、编纂中心,并以高薪鼓励世界各地的学者至此翻译并编纂古典著作。这些举措( )
A.促进了新的教派的兴起 B.促进了理性主义的传播
C.有利于人文精神的复苏 D.复兴了古希腊罗马文化
【答案】C
【来源】安徽省卓越县中联盟&皖豫名校联盟2023-2024学年高一下学期期中历史试题
【解析】本题为单类型单项选择题。根据选项用词可知,这是影响题。时空范围为15世纪(中期)。根据材料并结合所学知识可知,教皇购买或抄写拉丁文和希腊文手稿、鼓励翻译并编纂古典著作等做法有利于古典文化的传播,人文精神的复苏,C项正确;宗教改革促进了新的教派的兴起,与材料无关,排除A项;启蒙运动促进“理性主义”的传播,与材料中的时间不符,排除B项;“复兴了古希腊罗马文化”说法过于绝对,排除D项。故选C项。
16.(2024届安徽省皖江名校联盟高三下学期二模历史试题)加尔文教派认为,所有的工作都是神圣的,都是在光耀上帝。新教的牧师强调,财富的聚集只要来自勤奋劳动就是许可的,合法盈利的机会是上帝显示给其“选民”的应召机遇。新教主张“内在禁欲主义生活观”,反对听任本能地追求生活享受。由此可见,新教改革运动( )
A.抛弃了基督教的基本教义 B.适应了新兴资产阶级的诉求
C.为文艺复兴奠定思想基础 D.体现了人性与神性势不两立
【答案】B
【来源】2024届安徽省皖江名校联盟高三下学期二模历史试题
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是16世纪的欧洲。根据材料可知,题干描述的是新教的主张,信仰上帝,追求财富和生活美好,这体现了新兴资产阶级在政治、经济和文化方面的要求,即适应了新兴资产阶级的诉求,B项正确;据所学知识可知,在基督教中,天主教、东正教、新教的基本教义是相同的,都相信上帝创世说、原罪救赎说、天堂地狱说等,并没有抛弃基督教的基本教义,也没有对立人性与神性,排除A、D项;文艺复兴崇尚人文主义,为宗教改革打下思想基础,该选项因果关系错误,排除C项。故选B项。
17.(22-23高一下·安徽宣城郎溪中学·期中)在牛顿的时代,光不再是神秘物质,不再是上帝的住所,而成了一个物理现象。由此可知 ( )
A.资产阶级向专制王权发起挑战 B.近代自然科学重视经验性总结
C.近代自然科学冲击了神学思想 D.牛顿创立了较完整的力学体系
【答案】C
【来源】安徽省宣城市郎溪中学2022-2023学年高一下学期期中考试模拟历史试题(鲲鹏5班)
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(欧洲)。根据“在牛顿的时代,光不再是神秘物质,不再是上帝的住所,而成了一个物理现象。”可得出以牛顿力学为代表的自然科学,促进了思想解放,冲击了封建神学,C项正确;材料与资产阶级以及专制王权无关,排除A项;材料没有体现自然科学的特征,排除B项;材料主要强调的是自然科学兴起的影响,不是内容,排除D项。故选C项。
18.(22-23高一下·安徽马鞍山第二中学·期中)伏尔泰在《哲学通信》中说:“像牛顿先生这样一个10个世纪以来的杰出的人,才真正是伟大的人物。……我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人,而不是依靠暴力来奴役人的人:是认识宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。”基于这一认识,伏尔泰( )
A.提倡个性自由阐释人性之美 B.提出三权分立学说防止暴政
C.倡导人民主权反对君主制度 D.否定外在权威推崇理性思考
【答案】D
【来源】安徽省马鞍山市第二中学2022-2023学年高一下学期期中素质测试历史试题
【解析】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知是正向题。依据材料时间信息可知准确时空是:18世纪的欧洲。根据材料“像牛顿先生这样一个10个世纪以来的杰出的人,才真正是伟大的人物。……我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人,而不是依靠暴力来奴役人的人”并结合所学知识可知,伏尔泰是启蒙运动的代表人物,“真理的力量统治人心”体现了对理性的推崇,而不是依赖外在权威,D项正确;“提倡个性自由阐释人性之美”属于人文主义,是文艺复兴时期的思想,排除A项;材料强调伏尔泰否定外在权威推崇理性思考,无法体现权力制衡防止暴政的思想,排除B项;伏尔泰并不反对君主制,排除C项。故选D项。
考点05.西方人文精神的起源及其发展
19.(21-22高一下·安徽宣城七校·期中)意大利著名的建筑师和建筑理论家阿尔伯蒂(1404-1472)认为,人只要拥有足够的胆量,是可以战胜命运的;人不是生来虚度光阴的,而是应当积极地创造丰功伟业。同时代的意大利学者费其诺则主张人可以通过沉思默想的“出世”生活使自我提升,从而与上帝沟通。他们都强调( )
A.反对禁欲 B.政治启蒙 C.追求财富 D.人文精神
【答案】D
【来源】安徽省宣城市七校2021-2022学年高一下学期期中联考历史试题
【解析】根据材料“人只要拥有足够的胆量,是可以战胜命运的”、“人可以通过沉思默想的‘出世’生活使自我提升,从而与上帝沟通”,这反映的是人文精神,D项正确;根据材料中的时间,应该是文艺复兴运动时期,B项“政治启蒙”是启蒙运动,排除B项;A项和C项都属于人文精神,材料反映的是人文主义的本质,排除A、C项。故选D项。
20.(22-23高一下·安徽阜阳阜南县·期中)下表为启蒙运动时期的代表人物及其思想主张。据此可知,启蒙运动( )
[法]伏尔泰
天赋人权、确立君主立宪制
[法]孟德斯鸠
立法、司法、行政三权分立、相互监督、制衡
[法]卢梭
社会契约论、主权在民
[法]康德
人应该独立思考,理性判断;主张民主、自由、平等
A.根源于人文主义思想的传播 B.以反对封建神权为主要目标
C.以“理性主义”为指导思想 D.对未来政治制度进行了构想
【答案】D
【来源】安徽省阜阳市阜南县2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是推断题。时空是:18世纪(西欧)。根据材料并联系所学知识可知,启蒙运动时期的思想家提出的“天赋人权”“三权分立””主权在民”等政治思想,对资本主义政治制度进行了构想,为摧毁腐朽的封建制度、确立资本主义制度作了思想上和理论上的准备,D项正确;启蒙运动的根源是资本主义经济的发展,排除A项;材料中“天赋人权”“三权分立””主权在民”等内容主要体现反对封建专制,而非反对天主教神权,排除B项;材料意在体现启蒙思想家对资本主义政治制度的设想,而非强调启蒙运动的指导思想,排除C项。故选D项。
考点06.资产阶级革命与资本主义制度的确立
21.(安徽省安庆市2023届高三二模历史试题)资产阶级自由派领袖弗里德里希·诺曼将德意志帝国形象地称为“穿着农业国政治服装的工业国”,即这个国家主要靠资本主义工业部门的钱来支持,却受着来自农业领域的传统贵族的统治。材料表明德意志( )
A.国家分裂阻碍了经济发展 B.传统农业制约了工业发展
C.政治进步滞后于社会经济 D.贵族势力控制了经济命脉
【答案】C
【来源】安徽省安庆市2023届高三二模历史试题
【解析】材料表明,德意志统一后,资本主义工业发展迅速,对国家的作用十分重要,但资产阶级缺乏相应的政治地位,国家权力主要由“来自农业领域的传统贵族”掌握,存在政治与经济的不协调性,C项正确;1871年普鲁士完成统一,建立德意志帝国,A项的时间不符合,排除A项;根据材料中的“这个国家主要靠资本主义工业部门的钱来支持”可看出工业发展较快,传统农业并没有制约工业发展,排除B项;贵族势力来自于农业领域而不是工业部门,当时帝国的主要经济来源是工业部门,所以贵族势力没有控制经济命脉,排除D项。故选C项。
22.(23-24高一下·安徽涡阳县蔚华中学·期中)1660年斯图亚特王朝复辟,到国王詹姆士二世时不仅要恢复旧制度,还企图恢复天主教,以及与封建专制的堡垒——法国和好。针对这一状况,资产阶级和新贵族( )
A.发动了“光荣革命” B.建立了责任内阁制
C.废除了君主制度 D.向复辟王朝妥协
【答案】A
【来源】安徽省涡阳县蔚华中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是资产阶级革命时期英国。根据材料并结合所学知识可知,国王詹姆士二世的倒行逆施,引起资产阶级和新贵族的不满,他们联合起来发动了宫廷政变——光荣革命,标志英国资产阶级革命完成,A项正确;1721年,英国建立了责任内阁制,排除B项;英国保留了君主制度,实行君主立宪制,排除C项;据所学可知,英国资产阶级革命时期针对姆士二世的反攻倒算,资产阶级发动了“光荣革命”,结束了斯图亚特王朝的统治,排除D项。故选A项。
23.(23-24高一下·安徽卓越县中联盟&皖豫名校联盟·期中)在法国2800万人口中,不少于430万男性(占全部成年男性的60%)在1791年获得了选举权,而到了1793年这一人数增加到600万人。与之相比,英国在18世纪90年代的选举中只有17%的成年男性参与,在1884年才达到法国在1791年的水平。这表明( )
A.英国的贵族势力大 B.英国民主的虚伪性
C.法国革命的阻力小 D.法国革命更为激进
【答案】D
【来源】安徽省卓越县中联盟&皖豫名校联盟2023-2024学年高一下学期期中历史试题
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是18世纪90年代至19世纪80年代的英国、法国。根据材料可知,法国在革命之初便使多数男性获得了选举权,而英国经过数百年的发展才达到法国革命初期的水平,这折射出了法国革命更为激进的特点,D项正确;材料无法直接得出英国贵族势力大的结论,不符合题意,排除A项;“英国民主的虚伪性”其说法不准确,排除B项;法国革命受到了国内外双重阻力,革命艰难曲折,排除C项。故选D项。
24.(23-24高一下·安徽宿州、示范高中·期中)1760年前后,英国贵族地主阶级中掀起“忠君爱国”的王政思潮。托利党领袖博林·布洛克反对“篡权”的内阁与政党,主张“党派是一种政治罪恶”,君主才是“人民的中心”。在此思潮影响下,乔治三世扩大君主权力。这反映出当时英国( )
A.两党竞争十分激烈 B.宪政道路曲折复杂
C.启蒙运动影响微弱 D.阶级矛盾异常尖锐
【答案】B
【来源】安徽省宿州市省、市示范高中2023-2024学年高一下学期期中教学质量检测历史试题
【解析】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是本质题。时空范围为1760年(英国)。根据材料“1760年前后,英国贵族地主阶级中掀起‘忠君爱国’的王政思潮。......在此思潮影响下,乔治三世扩大君主权力。”可知,英国贵族地主阶级中掀起“忠君爱国”的王政思潮,打击反对内阁与政党,主张君主才是“人民的中心”,英国国王在此影响下,开始扩大君主权力,说明英国君主立宪制度发展的曲折性和复杂性,B项正确;英国贵族地主阶级中掀起“忠君爱国”的王政思潮,而非两党竞争,排除A项;启蒙运动发生在17——18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建,反教会的思想文化运动,排除C项;材料内容与阶级矛盾无关,排除D项。故选B项。
25.(23-24高一下·安徽宿州、示范高中·期中)十七到十九世纪,西方主要国家先后通过自下而上的颠覆或者自上而下的改良等方式建立起资本主义制度。在欧洲大陆,最早开始在政治方面进行近代化转型的国家是( )
A.法国 B.美国 C.德国 D.英国
【答案】A
【来源】安徽省宿州市省、市示范高中2023-2024学年高一下学期期中教学质量检测历史试题
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:十七到十九世纪(欧洲大陆)。根据所学可知,在欧洲大陆,最早开始在政治方面进行近代化转型的国家是法国,法国于1789年开始爆发资产阶级革命,1791年确立了君主立宪制,A项正确;美国不是欧洲大陆,排除B项;德国是1871年建立资本主义政治制度,排除C项;英国不是欧洲大陆,排除D项。故选A项。
26.(23-24高一下·安徽卓越县中联盟&皖豫名校联盟·期中)日本著名的启蒙思想家福田谕吉在1882年写道:“与对国家力量的考虑相比,国家内部的统治问题、政府落入何人之手就显得无足轻重了,即使是一个在名义上和形式上都独裁的政府,只要它能足够强大以使日本强大,我就对它感到满意。”这一思想( )
A.埋下了对外殖民扩张的隐患 B.体现了日本追求富强的信念
C.使日本走上了资本主义道路 D.为日本的君主专制奠定基础
【答案】B
【来源】安徽省卓越县中联盟&皖豫名校联盟2023-2024学年高一下学期期中历史试题
【解析】本题为多类型单项选择题。根据选项用词可知,这是影响题、本质题。时空范围为1882年(日本)。根据材料可知,福田谕吉认为使日本强大是最重要的事情,这体现了日本追求富强的信念,B项正确;材料并未体现日本有对外扩张的隐患,排除A项;1868年开始的明治维新使日本走上了资本主义道路,与材料中的时间不符,排除C项;明治维新之后日本确立了君主立宪制度,而非君主专制,排除D项。故选B项。
考点07.影响世界的工业革命
27.(23-24高一下·安徽卓越县中联盟&皖豫名校联盟·期中)18世纪中叶前后,英国的考文垂、诺威奇、巴斯、纽卡斯尔、布里斯托、约克等城镇纷纷成立了各种学会,学会成员在聚会时主要讨论实际和技术问题,或者举办讲座,讨论抽水机、纺织机、化学等问题。这一现象( )
A.助推了技术的革新 B.根源于政府的支持
C.体现了科学的发展 D.推动了城市的兴起
【答案】A
【来源】安徽省卓越县中联盟&皖豫名校联盟2023-2024学年高一下学期期中历史试题
【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词,可知这是影响题、本质题、原因题,时空是18世纪中叶的英国。根据材料“学会成员在聚会时主要讨论实际和技术问题,或者举办讲座,讨论抽水机、纺织机、化学等问题”并结合所学知识可知,18世纪中叶前后各种学会成立,学会成员对实际和技术问题等的讨论,这有利于推动英国生产技术的变革,A项正确;材料中的现象属于社会自发行为,并未体现政府的支持,排除B项;材料中学会讨论的主要是实际和社会问题,无法体现科学的发展,排除C项;工业革命的开展推动了城市的兴起,与材料无关,排除D项。故选A项。
28.(23-24高三下·安徽芜湖中华艺术学校·)19世纪前期,德国出现了大量专门传授职业技能的地方工业学校,如一年制手工业者学校等。19世纪60年代,地方工业学校开始改革,不仅统一了入学标准,将学制改为两年制,还增设了力学、机械学、建筑结构学、工业化学等新课程。德国职业教育的这一改革( )
A.以适应工业化发展为出发点 B.构建了完整的职业教育体系
C.表明国家统一推动教育发展 D.推动了科技与技术紧密结合
【答案】A
【来源】 安徽省芜湖中华艺术学校2023-2024学年高三下学期 3月质量检测历史试卷
【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词,可知这是推断题、影响题、本质题,时空是19世纪的德国。根据材料“19世纪60年代,地方工业学校开始改革,不仅统一了入学标准,将学制改为两年制,还增设了力学、机械学、建筑结构学、工业化学等新课程。”及所学可知,第二次工业革命时期,德国开设了许多科学理论方面的课程,意在适应科学理论与技术密切结合的工业化建设要求,A项正确;材料仅涉及德国职业教育改革的部分信息,无法得出“完整的职业教育体系”形成的结论,排除B项;1870年德意志实现了国家统一,与题干无关,排除C项;“科技与技术紧密结合”属于第二次工业革命的特点,不符合题意,排除D项。故选A项。
29.(22-23高一下·安徽阜阳阜南县·期中)1875年,世界上第一座发电厂——巴黎北火车站电厂建成;1882年,纽约市爱迪生珍珠街电厂和威斯康星州的亚伯尔水电厂投入运行:1882年,德国米斯巴赫小型水电站投入运行:1890年,伦敦迪普德福特电厂建成,给伦敦地区供电;1893年,俄国诺沃罗西斯基建造了世界上第一座供工厂和港口用的三相交流发电厂。据此可知,第二次工业革命( )
A.实现了科学与技术紧密结合 B.在主要资本主义国家同时进行
C.以电力行业为主要生产部门 D.是第一次工业革命的简单延续
【答案】B
【来源】安徽省阜阳市阜南县2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
【解析】本题是单类型单项选择题。根据次题干的提示词,可知是推断题。时空是:19世纪后半叶(欧美)。根据材料可知,19世纪末期,法国、美国、德国、英国、俄国纷纷建立起发电厂,电力技术的广泛开发和应用是第二次工业革命的主要表现,各国发电厂的建立表明第二次工业革命在主要资本主义国家同时进行,B项正确;材料未提及科学突破推动技术进步,看不出科学与技术紧密结合,排除A项;材料仅提到发电厂,并未将电力行业与其他行业进行比较,所以不能得出电力行业是主要生产部门,排除C项;第二次工业革命具有不同于第一次工业革命的显著特点,并非是第一次工业革命的简单延续,排除D项。故选B项。
30.(23-24高一下·安徽安庆九一六学校·期中)如表为1870-1900年环绕世界的铁路网(单位:千公里)。由此推知,该铁路网的形成( )
年份
全世界
欧洲
美洲
亚洲
非洲
澳洲
1870年
210
105
93
8
2
2
1880年
372
169
175
16
5
8
1890年
617
224
331
34
9
19
1900年
760
284
402
60
20
24
A.促进了资本主义世界市场基本建立 B.缘于工业革命的扩展
C.反映了世界经济发展不平衡的加剧 D.改变了世界贸易格局
【答案】C
【来源】安徽省安庆九一六学校2023-2024学年高一下学期期中历史试题
【解析】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是推断题。时空是1870年-1900年(世界)。据据表格数据,欧洲和美洲的铁路网络增长最为迅速,到1900年,欧洲的铁路网络达到了284千公里,美洲达到了402千公里。相比之下,亚洲、非洲和澳洲的铁路网络发展较慢,到1900年,亚洲的铁路网络为60千公里,非洲为20千公里,澳洲为24千公里。综上,这种铁路网络发展的不平衡,一方面反映了世界经济发展不平衡的加剧;另一方面,铁路网络的发展不平衡也加剧了世界经济发展的不平衡,C项正确;19世纪末20世纪初属于资本主义世界市场最终形成阶段,“基本建立”说法错误,排除A项;工业革命的扩展与世界铁路网并没有直接联系,二者不构成直接的因果联系,“缘于”的表述错误,排除B项;19世纪末,欧洲国家和北美(尤其是美国)的工业化程度最高,它们成为全球贸易的主要参与者和受益者。英国、德国和美国等国家成为主要的工业制成品出口国,铁路属于交通建设,与世界贸易格局变化没有直接关联性,排除D项。故选C项。
31.(23-24高一下·安徽太和中学·期中)早期美国女性的活动范围往往局限于家庭生活当中。19世纪70年代后,美国女性的就业数量呈现出前所未有的增长势头,从1870年的171万猛然增长到1920年的827万,女性的就业率也从14.8%攀升到24.2%,增幅高达63.5%。这一现象出现的主要原因是( )
A.女性社会地位的提高 B.工业革命的深入开展
C.教育水平的不断提升 D.传统社会观念的改变
【答案】B
【来源】安徽省太和中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1870-1920年(世界)。据本题材料“19世纪70年代后,美国女性的就业数量呈现出前所未有的增长势头……增幅高达63.5%”概括得出结论是:19世纪70年代后,越来越多的美国女性走出家庭、走向社会,这一情况源于工业革命的深入开展,性别对社会经济发展的影响越来越弱,加之社会观念等的改变,使得越来越多的妇女参与到社会工作中,B项正确;材料并未体现女性地位的提高,排除A项;材料没有涉及到教育水平的内容,排除C项;材料仅仅提到了女性就有趋势的增长,没有提及传统社会观念的改变,排除D项。故选B项。
32.(23-24高一下·安徽卓越县中联盟&皖豫名校联盟·期中)据学者估算,在1700年之前的1000年里,欧洲人均收入的平均年增长率只有0.11%,1780—1870年,欧洲人均收入的平均年增长率已超过3%。这一变化出现的主要原因是( )
A.自然科学的进步 B.列强殖民扩张的加速
C.工业革命的开展 D.资本主义制度的确立
【答案】C
【来源】安徽省卓越县中联盟&皖豫名校联盟2023-2024学年高一下学期期中历史试题
【解析】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是原因题。时空范围为18世纪至19世纪(欧洲)。根据材料并结合所学知识可知,1780—1870年正值欧洲工业革命期间,这一时期欧洲人均收入平均年增长率的提升主要得益于工业革命提高了社会生产力,C项正确;自然科学进步并不能提高人均收入,排除A项;这一时期殖民扩张并未加速,且殖民扩张与人均收入提高无关,排除B项;资本主义制度确立和人均收入增加并无直接因果关联,排除D项。故选C项。
33.(23-24高一下·安徽卓越县中联盟&皖豫名校联盟·期中)如表是1870—1913年世界工业生产占比分布情况。据此可推知,这一时期( )
年份
英国
法国
美国
德国
1870年
32%
10%
23%
13%
1913年
14%
6%
38%
16%
A.德国工业发展缓慢 B.英法制造业衰退较明显
C.四国工业均衡发展 D.其他国家工业有所发展
【答案】D
【来源】安徽省卓越县中联盟&皖豫名校联盟2023-2024学年高一下学期期中历史试题
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(世界)。根据材料可知,英、美、法、德工业生产总和在世界贸易中所占比例下降,反映出其他国家的工业生产总和上涨,即世界其他国家的工业有所发展,D项正确;德国在第二次工业革命后,德国工业发展迅速,排除A项;材料主要表述英法等国的工业生产占比,不能直接说明英法制造业衰退,排除B项;根据材料在第二次工业革命后,美国的占比超过英国成为世界第一工业国,可知四国工业的发展不均衡,排除C项。故选D项。
34.(23-24高一下·安徽滁州滁州中学·期中)下图为18世纪后期至19世纪早期英国市场棉纱价格波动示意图,导致这一波动趋势最主要的原因是( )
A.早期殖民扩张 B.机器生产推广
C.经济危机频现 D.国际市场萎缩
【答案】B
【来源】安徽省滁州市滁州中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:18世纪后期至19世纪早期英国。根据英国市场棉纱价格波动示意图可以得知,英国棉纱价格在18世纪后期至19世纪早期整体上呈现下降趋势,造成这种趋势的主要原因是英国此时正在经历工业革命,机器生产的推广使用,促使棉纱的生产效率大大提高,棉纱产量大增,价格下降,B项正确;早期殖民扩张是16、17世纪左右,时间上不符,排除A项;资本主义第一次经济危机发生于1825年,时间不符,排除C项;因对外侵略扩张,国际市场逐步扩大,排除D项。故选B项。
35.(22-23高一下·安徽阜阳阜南县·期中)下图为15-19世纪世界各主要地区人口变化示意图。关于人口变化的原因,以下说法正确的是( )
A.中国与印度人口增长主要在于欧洲移民进入
B.资本主义经济发展是欧洲人口增长根本原因
C.屠杀和外来传染病是非洲19世纪人口下降的主因
D.生产力迅速提高是拉丁美洲19世纪人口增长根源
【答案】B
【来源】安徽省阜阳市阜南县2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是: 15-19世纪的世界。据本题材料信息得出主要结论:结合所学内容可知,16世纪以来欧洲资本主义经济迅速发展,这是欧洲人口不断增长的根本原因,B项正确;玉米等高产作物的传入促使中国与印度人口不断增长,并非欧洲移民的进入,排除A项:19世纪非洲人口下降的主要因是黑奴贸易对非洲人口的惊夺,排除C项;欧洲移民涌入与大量黑奴被贩卖到拉丁美洲是拉美19世纪人口增长的主要原因,排除D项。故选B项。
考点08.马克思主义的诞生与传播
36.(23-24高一下·安徽安庆九一六学校·期中)如图为国际共产主义运动简图。对图片解读正确的是( )
A.甲事件表明无产阶级开始登上政治舞台
B.甲事件是无产阶级根本利益的科学表现
C.乙事件是建立社会主义政权的一次尝试
D.乙事件的发生推动了“第一国际”成立
【答案】B
【来源】安徽省安庆九一六学校2023-2024学年高一下学期期中历史试题
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪初—19世纪70年代(欧洲)。根据图片和结合所学知识可知,甲、乙所指的是国际共产主义运动发展中的两件大事,其对应的内容分别是《共产党宣言》的发表和巴黎公社的建立,1848年《共产党宣言》发表标志着马克思主义的产生,它是无产阶级根本利益的科学表现,B项正确;19世纪三四十年代,欧洲三大工人运动标志着欧洲无产阶级开始登上政治舞台,排除A项;1871年3月28日,巴黎人民经过选举,建立了自己的政权——巴黎公社,它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,排除C项;1864年,第一国际成立,与本题时空不符,排除D项。故选B项。
37.(22-23高一下·安徽皖中名校·期中)巴黎公社成立后,即颁布法令规定人们可免缴三个季度的房租;规定国家机关公职人员的年薪最高不得超过6000法郎,废止面包工人的夜班;公社还规定工厂主不得随意对工人罚款和克扣工资,教会与学校相分离。这些法令规定反映出巴黎公社( )
A.以马克思主义为指导 B.注重维护民众的利益
C.加强对官员廉政建设 D.打碎了旧的国家机器
【答案】B
【来源】安徽省皖中名校2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:巴黎公社时期(法国)。根据材料信息和所学知识可知,巴黎公社委员和公职人员是为人民服务的,是社会的公仆,规定人们可免缴房租,规定公职人员的最高薪资和不得随意克扣工人工资等说明巴黎公社代表最广大人民群众的根本利益,公社还要求教会与学校分离,有利于清除学校中的教会人士、宗教遗迹,对学生进行科学文化知识和高尚道德品质的培养,这些都是坚持人民主体的体现,B项正确;巴黎公社并没有以马克思主义思想为指导,排除A项;“加强廉政建设”只是材料部分信息的体现,排除C项;材料没有涉及“打碎了旧的国家机器”的举措,如废除旧军队、旧警察等措施,排除D项。故选B项。
38.(22-23高一下·安徽皖中名校·期中)1847年11月底至12月初,共产主义者同盟举行了第二次代表大会,马克思、恩格斯亲自参加会议。大会讨论通过的新章程中,将同盟目的改为“推翻资产阶级政权……消灭旧的以阶级对抗为基础的资产阶级社会和建立没有阶级、没有私有制的新社会”。这表明( )
A.科学社会主义已经诞生 B.社会主义革命的条件基本成熟
C.无产阶级登上政治舞台 D.先进思想影响了国际工人组织
【答案】D
【来源】安徽省皖中名校2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪英国。根据材料信息可知,马克思、恩格斯亲自参加共产主义者同盟第二次代表大会,并帮助其修改了奋斗目标,说明了马克思、恩格斯的先进思想已深刻影响了共产主义者同盟这一国际工人组织,D项正确;科学社会主义诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表,排除A项; 19世纪中期,资本主义仍处于上升时期,社会主义革命的条件并未成熟,排除B项;19世纪三四十年代欧洲三大工人运动标志着欧洲无产阶级开始登上政治舞台,排除C项。故选D项。
39.(21-22高一下·安徽芜湖安徽师大附中·期中)巴黎公社成立后,公社委员会在《公报》中先后公布了361件他们在会议上讨论的不涉及军事秘密的各种问题:此外,各级领导人还积极参加选民大会、群众集会和俱乐部活动,向选民报告工作。这表明巴黎公社( )
A.维护工人阶级的利益 B.践行民主集中制原则
C.体现社会公仆的原则 D.建立起社会主义政权
【答案】C
【来源】安徽省芜湖市安徽师大附中2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题
【解析】据题意可知,巴黎公社坚持对外公布讨论的不涉及军事秘密的问题,各级领导也积极参加选民大会、群众集会和俱乐部活动,这都体现了巴黎公社委员以人民公仆自居的原则,C项正确;材料体现的是巴黎公社的社会公仆的原则,维护的是公社内公民的利益,A项说法片面,排除A项;材料内容体现的不是民主集中制原则,该原则是中国共产党的原则,排除B项;巴黎公社不是社会主义政权,是无产阶级建立政权的一次伟大尝试,排除D项。故选C项。
40.(21-22高一下·安徽宣城七校·期中)马克思在《法兰西内战》中指出“生产者的政治统治不能与他们的社会奴隶地位的永久不变状态同时并存。因此,公社应当成为根除阶级的存在所赖以维持、从而阶级统治的存在所赖以维持的那些经济基础的工具。”这体现了马克思主义的( )
A.唯物史观 B.近代化史观 C.无产阶级专政学说 D.阶级斗争学说
【答案】A
【来源】安徽省宣城市七校2021-2022学年高一下学期期中联考历史试题
【解析】根据材料“根除阶级的存在所赖以维持、从而阶级统治的存在所赖以维持的那些经济基础的工具”,反映了唯物史观的客观规律一经济基础决定上层建筑,A项正确,排除B、C、D三项。故选A项。
41.(21-22高一下·安徽合肥第六中学、第八中学、一六八中学等校·期中)下列是某校高一学生制作的历史大事年表(部分),该表格所呈现的内容,可用于阐释
1824年
欧文在美国建设“新和谐公社”
1848年
《共产党宣言》德文版出版
1867年
《资本论》(第一卷)出版
1871年
巴黎爆发工人武装起义
A.科学社会主义产生与发展 B.欧洲社会主义运动走向高涨
C.无产阶级的伟大历史使命 D.欧洲无产阶级开展联合斗争
【答案】A
【来源】安徽省合肥市第六中学、第八中学、一六八中学等校2021-2022学年高一下学期期中历史试题
【解析】根据所学知识可知,欧文的“新和谐公社”体现了对社会主义的空想,《共产党宣言》的出版标志着科学社会主义的创立,《资本论》(第一卷)是马克思主义理论的重要文献之一,巴黎公社革命是无产阶级专政的第一次伟大尝试,因此整个表格反映了科学社会主义产生与发展的历程,A项正确;巴黎公社革命不能代表所有欧洲国家革命,无法说明欧洲社会主义运动走向高涨,排除B项;“新和谐公社”属于空想社会主义,无产阶级的使命是用暴力推翻资产阶级统治,排除C项;材料未体现欧洲无产阶级的联合斗争,排除D项。故选A项。
考点09.资本主义世界殖民体系的形成
42.(22-23高一下·安徽示范高中培优·期中)19世纪末20世纪初,欧洲列强在非洲地区所修建的铁路均是从沿海向内地辐射,往带有特殊的用途,如被称为“椰子线”、“可可线”、“棉花线”、“铁矿线”、“棕榈线”等。据此可知( )
A.非洲殖民化的程度加深 B.世界殖民体系最终确立
C.列强瓜分非洲矛盾加剧 D.标志着非洲近代化开始
【答案】A
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是19世纪末20世纪初的世界。根据材料“19世纪末20世纪初……沿海向内地辐射”“‘椰子线……‘棕榈线’等’”并结合所学可知,19世纪末20世纪初,欧洲列强修建的铁路从沿海向内地辐射,这主要是为满足进一步打开非洲市场和掠夺原料,以及征服非洲、维护殖民统治的需要,这表明非洲殖民化的程度加深,A项正确;世界殖民体系的最终确立是从全球范围而言的,材料仅涉及了欧洲列强对非洲的侵略,不能说明“世界殖民体系最终确立”,排除B项;据所学可知,1884年召开的柏林会议确立了“有效占领”原则,协调了列强瓜分非洲的矛盾,排除C项;近代化通常指政治民主化和经济工业化等,材料强调的是列强对非洲的侵略,“非洲近代化的开始”与材料主旨不符,排除D项。故选A项。
43.(23-24高一下·安徽芜湖·期末)《柏林会议关于非洲的总议定书》规定:“今后占据目前在其领地外的非洲大陆沿岸地区某领土的国家,或迄今没有这类领地而即将获得这种领地的国家,以及将要承担保护权的国家,应该向本议定书的签字国呈送与此有关的相应文件及声明。”这一规定( )
A.化解了列强之间的固有矛盾 B.确立了“机会均等”的原则
C.加快了列强瓜分非洲的步伐 D.维护了非洲国家主权完整
【答案】C
【来源】安徽省芜湖市2023-2024学年高一下学期7月期末考试历史试题
【解析】本题是单类型单项选择题,据题干设问词可知是推断题,据材料时间信息得出准确时空是:近代西方。1884年列强在柏林召开关于瓜分非洲的柏林会议,并提出了有效占领的原则,这加快了列强瓜分非洲的步伐,C项正确;柏林会议并未化解列强之间的矛盾,排除A项;“机会均等”原则是门户开放政策提出后确立的,排除B项;柏林会议是要瓜分非洲,排除D项。故选C项。
44.(19-20高一下·安徽六安霍邱县第一中学·期末)19 世纪末,美国海权论者马汉提出,海洋是连接世界的“桥梁”和“内线”,“制海权,是民族强盛和繁荣的主要因素。”马汉的海权论得到美国决策层的广泛认同,产生了强烈的国际影响。这主要是因为该理论
A.可以保证各国的既得利益 B.适应了列强争夺殖民利益的需要
C.利于协调复杂的国际矛盾 D.推动了欧美列强的海军军备竞赛
【答案】B
【来源】安徽省六安市霍邱县第一中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题
【解析】结合所学知识可知,马汉海权论的主要核心是有关争夺海上主导权对于主宰国家乃至世界命运都会起到决定性作用,这主要是适应了列强争夺殖民利益的需要,B正确;ACD与材料无关,排除。故选B。
考点10.亚非拉民族独立运动
45.(23-24高一下·安徽宿州、示范高中·期末)下表是19世纪出现的两种口号。这些口号( )
时间
1823年
1879年
身份
美国总统
埃及祖国党
口号
“美洲是美洲人的美洲”
“埃及是埃及人的埃及”
A.反映了民族意识的觉醒 B.本质上体现民族与扩张主义的不同
C.旨在摆脱西方的殖民侵略 D.拉开了该地区民族独立运动的序幕
【答案】B
【来源】安徽省宿州市省、市示范高中2023-2024学年高一下学期期末教学质量检测历史试卷
【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是目的题、影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(世界)。根据材料“美国总统”门罗发表宣言,宣称“美洲是美洲人的美洲”可知,19世纪初美国的门罗宣言是要求把拉美地区变成美国的势力范围,体现的是美国扩张主义思想的特征;根据材料“1879年”,非洲第一个政党——“埃及祖国党”提出“埃及是埃及人的埃及”可知,1879年埃及祖国党提出的“埃及是埃及人的埃及”的口号,体现了强烈的民族主义和爱国主义思想特征,因此题干中的两个口号体现了扩张主义和民族主义,B项正确;有利于唤起该地区民族意识觉醒的也是题干中埃及祖国党提出的“埃及是埃及人的埃及”的口号,不能全面体现题干两个口号,排除A项;摆脱西方的殖民侵略只符合埃及祖国党提出的口号,不能全面反映材料内容,排除C项;题干所述两个口号分别体现了美国扩张主义和埃及民族主义,美国提出的“美洲是美洲人的美洲”不是拉开该地区民族独立运动序幕的事件,不利于拉美独立运动,排除D项。故选C项。
46.(23-24高一下·安徽蚌埠·期末)(西属拉美)独立运动的领导权在大多数情况下都由土生白人地主掌握,他们在反对殖民制度的同时,又力图保存大土地占有制和封建剥削的形式;且革命没有动摇旧的社会经济基础,没有发展为社会革命。材料主要说明( )
A.拉美地区社会矛盾尖锐 B.革命具有不彻底性
C.运动获得了广泛的支持 D.殖民体系彻底瓦解
【答案】B
【来源】安徽省蚌埠市2023-2024学年高一下学期期末考试历史试题
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代美洲。根据“他们在反对殖民制度的同时,又力图保存大土地占有制和封建剥削的形式;且革命没有动摇旧的社会经济基础,没有发展为社会革命”可知近代美洲的民族解放运动进行的不彻底,保留了大量的封建参与,体现了革命的不彻底性,B项正确;材料主要说明拉美革命进行的不彻底,并不是拉美地区社会矛盾尖锐和革命运动获得了广泛支持,排除AC项;殖民体系彻底瓦解是在二战结束以后,排除D项。故选B项。
47.(22-23高一下·安徽合肥六校联盟·期末)“从哥伦比亚到委内瑞拉、厄瓜多尔再到秘鲁和玻利维亚,他掀起的南美大革命,持续的时间是美国独立战争的2倍多,解放的领土是乔治·华盛顿所统辖领土的7倍。”材料中的“他”是( )
A.孟尼利克二世 B.甘地 C.玻利瓦尔 D.麦哲伦
【答案】C
【来源】安徽省合肥市六校联盟2022-2023学年高一下学期期末联考历史试题
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(拉丁美洲)。根据材料“他掀起的南美大革命”结合所学知识可知,玻利瓦尔先后领导军队从西班牙殖民统治中解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、巴拿马、秘鲁和玻利维亚,并促进民主意识形态在这些国家的发展,C项正确;孟尼利克二世是埃塞俄比亚的皇帝,排除A项;甘地是印度民族民主运动的领袖,排除B项;麦哲伦是航海家,其船队完成了人类史上第一次全球航行,排除D项。故选C项。
48.(22-23高一下·安徽合肥庐江县部分学校·期末)独立前拉美的大量土地掌握在极少数大地主手中,形成大地产制;独立后,绝大部分大地产更加扩大……并保留了对农民的封建剥削……这些都极大阻碍了民族资本主义的发展。造成独立后拉美现状的主要原因在于( )
A.实现了完全的独立自主 B.未经历民族民主运动洗礼
C.借鉴了美国的政治体制 D.嫁接了宗主国的生产方式
【答案】D
【来源】安徽省合肥市庐江县部分学校2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪——20世纪(拉美)。据本题材料信息得出主要结论:造成独立后拉美仍实行大地产制,对农民进行封建剥削,据所学知识,大地产制是在独立前也就是西班牙、葡萄牙殖民统治时期形成的,所以,造成独立后拉美现状的主要原因在于嫁接了宗主国的生产方式,D项正确;据所学,独立后的拉美国家实际成为依附于欧美国家的半殖民地,没有实现完全的独立自主,排除A项;据所学,1804年海地终于赢得了独立,拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕,西属拉丁美洲殖民地人民在玻利瓦尔和圣马丁等人的领导下,经过多年征战,西属拉丁美洲殖民地于1826年,基本实现独立,1910年,墨西哥爆发资产阶级革命,拉美经历了民族民主运动洗礼,排除B项;材料未体现借鉴美国的政治体制,排除C项。故选D项。
49.(22-23高一下·安徽马鞍山·期末)“门罗主义”提出后,美国一方面不允许欧洲列强染指拉美,另一方面又在拉美极力渗透,深入控制拉美各国的经济和主权。这说明( )
A.美国支持拉美民族独立运动 B.拉美国家革命任务艰巨
C.美国与拉美国家的利益一致 D.拉美各地政局趋于稳定
【答案】B
【来源】安徽省马鞍山市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1823年(拉美地区)。据本题材料“美国一方面不允许欧洲列强染指拉美,另一方面又在拉美极力渗透,深入控制拉美各国的经济和主权。”并结合所学知识可知,“门罗主义”的主要内容是建立“美洲人的美洲”,抵制欧洲国家的侵略。其实质上是想依靠美国自身对拉美地区的绝对优势,来实现美国对拉美地区的控制,说明拉美国家革命任务艰巨,B项正确;“门罗主义”是要把新独立的拉美国家纳入美国势力范围,并不是支持拉美国家的独立运动,排除A项;“门罗主义”是要把新独立的拉美国家纳入美国势力范围,美国与拉美国家利益不一致,排除C项;1823年的拉美地区正在进行民族独立运动,各地政局并不稳定,排除D项。故选B项。
50.(21-22高一下·安徽宣城·期末)19世纪初爆发的拉丁美洲独立运动与北美独立战争、法国大革命等共同构成所谓的“大西洋革命”,但拉丁美洲独立运动却是一场“早产”革命,独立后的拉美民族民主被称为“早产”革命的主要依据是( )
A.法国大革命削弱了宗主国的统治 B.美国对拉美的经济侵略和武装干涉
C.拉美地区资本主义经济发展薄弱 D.独立前拉美民族民主意识尚未觉醒
【答案】C
【来源】安徽省宣城市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
【解析】根据材料可知,拉丁美洲独立是一次不彻底的资产阶级革命,没有完全扫清资本主义发展的障碍,拉美各国人民仍然面临着艰巨的资产阶级革命任务,主要原因是拉美地区资本主义经济发展薄弱,C项正确;法国大革命削弱了宗主国的统治有利于拉丁美洲独立运动的发展,排除A项;门罗主义后,美国加快对拉美渗透的步伐,排除B项;拉美民族民主意识增强推动了拉美独立运动的发生,排除D项。故选C项。
试卷第26页,共27页
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中外历史纲要(下)3~6单元选择题精编50题
期中真题汇编(安徽专用)
考点预览:
考点01. 全球航路的开辟
考点02. 资本主义世界市场的形成和发展
考点03. 全球联系的初步建立与世界格局的演变
考点04. 欧洲的思想解放运动
考点05. 西方人文精神的起源及其发展
考点06. 资产阶级革命与资本主义制度的确立
考点07. 影响世界的工业革命
考点08. 马克思主义的诞生与传播
考点09. 资本主义世界殖民体系的形成
考点10. 亚非拉民族独立运动
考点01.全球航路的开辟
1.(23-24高一下·安徽卓越县中联盟&皖豫名校联盟·期中)如图是1610年效力于荷兰的哈得逊探险队航行路线图。此次探险的主要意图是( )
A.探索通向亚洲的西北航路 B.建立北美殖民地
C.与英国争夺海上霸主地位 D.掠夺北美贵金属
2.(22-23高一下·安徽阜阳阜南县·期中)16世纪末,整个欧洲的地图市场日渐兴盛,各地不仅出现了大量新兴的从业人员,也出版了各种类型的新式地图与地图集,甚至传统的书商也开始在书籍中添加一些地图插页或者封面。这一现象的出现( )
A.说明地图已经在社会普及 B.顺应了海外探险活动的需要
C.根源于地理学知识的进步 D.得益于教育文化水平的提高
3.(22-23高一下·安徽皖中名校·期中)1492年10月12日,哥伦布率领的船队终于登上了陆地(属于巴哈马群岛中一个小岛,后命名为“圣萨尔瓦多”),哥伦布以为自己到达了印度,因此把当地居民称为“印第安人”。下列能证明哥伦布结论错误的重大历史事件是( )
A.迪亚士船队历尽艰辛发现好望角 B.明朝郑和七次远航西洋
C.麦哲伦的探险队完成了环球航行 D.巴伦支三次航行北冰洋
4.(21-22高一下·安徽芜湖安徽师大附中·期中)叙利亚和埃及是东西方传统商路的必经之地,奥斯曼人征服这两个地区是在1516-1517年。此时,通往非洲好望角、印度、美洲的新航路已经开通,麦哲伦船队环球航行正准备出发。材料可以用来说明( )
A.奥斯曼帝国阻断商路缺乏依据 B.欧洲贸易中心发生了转移
C.东西方的传统商路已危机四伏 D.新航路开辟导致西亚衰落
5.(21-22高一下·安徽宣城七校·期中)正当中国船队在印度洋上进行探察之时,欧洲航海家们也正准备进入大西洋和印度洋盆地。与郑和及其同伴不同的是,他们的冒险有两种不同却互补的动机。对材料中“两种不同却互补的动机”理解正确的是( )
A.经济和外交 B.政治和经济 C.政治和宗教 D.经济和宗教
考点02.资本主义世界市场的形成和发展
6.(22-23高一下·安徽宿州、示范高中联考·期中)“到中世纪后期,随着资本主义萌芽的出现,······如果不存在从中世纪以来就形成的东西方贸易失衡及其对东方商品的强烈需求,西方绝不可能在15世纪里发动地理大发现。”这句话主要表述的是( )
A.欧洲人希望通过殖民扩张实现黄金梦 B.新航路开辟加强了世界的联系
C.资本主义萌芽的出现推动新航路开辟 D.中国四大发明支持新航路开辟
7.(20-21高一下·安徽铜陵·期末)15—16世纪,从欧洲出发的一支船队在一片海洋上航行3个多月,没有遇到一次风浪,饱受先前滔天巨浪之苦的船员们高兴的说:“这真是个太平洋啊!”此后人们把这片大洋称之为“太平洋”。与“太平洋”来历相关的航海家最有可能是
A.哥伦布 B.达伽马 C.迪亚士 D.麦哲伦
8.(22-23高一下·安徽阜阳阜南县·期中)1913年,美国国会的《货币托拉斯调查报告书》显示:1912年的摩根财团控制着53家大公司,资产总额达127亿美元(同年美国联邦政府的财政收入为6.93亿美元,CDP为374亿美元)。这一现象产生的根源是( )
A.世界市场形成扩大了贸易范围
B.科学发展推动技术的持续进步
C.政治改革使资产阶级获得更多民主权利
D.第二次工业革命带来生产力的迅速发展
考点03.全球联系的初步建立与世界格局的演变
9.(21-22高一下·安徽安庆第二中学·期中)1500—1800年美洲人口结构发生变化,欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加,并最终超过美洲原住民。造成这一变化的根本原因是( )
A.美洲的原住民大量移民 B.欧洲对美洲的殖民活动
C.疾病无法控制广泛传播 D.非洲人在全球分布广泛
10.(21-22高一下·安徽宿州萧县鹏程中学·)18世纪,在亚欧人的饮食中,玉米和马铃薯的比重提高,豆类提供了蛋白质,番茄和辣椒提供了维生素。这一现象反映了
A.欧洲农作物的广泛传播 B.价格革命降低了农产品价格
C.机械化提高了粮食产量 D.物种的交流丰富了饮食结构
11.(23-24高一下·安徽涡阳县蔚华中学·期中)15世纪末以后的100多年中,葡萄牙从非洲运走黄金27.6万公斤。1521~1544年间,西班牙从美洲每年运回黄金2900公斤,白银30700公斤,在1545~1560年运回的黄金和白银达到平均每年5500公斤和24.6万公斤。这种现象( )
A.致使世界市场最终的形成 B.加速了西欧封建制度的解体
C.使世界各地联系更为便捷 D.表明西欧成为世界贸易中心
12.(22-23高一下·安徽宿州、示范高中联考·期中)16世纪中后期,西班牙开通了在菲律宾马尼拉和墨西哥阿卡普尔科之间的大帆船贸易(见如图)由于该贸易的货物主要以中国的生丝和丝绸为主,因此墨西哥人直接把马尼拉大帆船叫做“中国船”。马尼拉大帆船贸易( )
A.形成了以中国为中心的世界贸易格局
B.导致世界贸易中心从欧洲转移到亚洲
C.打破了原本相对平衡的多元文明格局
D.助推了中国东南地区工商业蓬勃发展
13.(23-24高一下·安徽宿州、示范高中·期中)据统计,1500-1650年,西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨,白银多达16000吨。据此可知,当时西班牙殖民扩张的主要目的是( )
A.文化侵略 B.瓜分世界 C.掠夺财富 D.发展生产
14.(23-24高一下·安徽宿州、示范高中·期中)1511年,葡萄牙人占领马六甲;1571年,西班牙占领马尼拉:1619年,荷兰东印度公司占领雅加达。这些西方殖民者的占领行为是为了( )
A.抢占市场商品输出 B.走私鸦片掠夺财富
C.控制商路垄断贸易 D.结束各地隔绝状态
考点04.欧洲的思想解放运动
15.(23-24高一下·安徽卓越县中联盟&皖豫名校联盟·期中)15世纪中期,罗马教皇尼古拉派人赴雅典、君士坦丁堡及日耳曼和英国的大小城市寻求、购买或抄写拉丁文和希腊文的手稿,无论是异教徒的还是基督教的;在梵蒂冈设立一个誊写、编纂中心,并以高薪鼓励世界各地的学者至此翻译并编纂古典著作。这些举措( )
A.促进了新的教派的兴起 B.促进了理性主义的传播
C.有利于人文精神的复苏 D.复兴了古希腊罗马文化
16.(2024届安徽省皖江名校联盟高三下学期二模历史试题)加尔文教派认为,所有的工作都是神圣的,都是在光耀上帝。新教的牧师强调,财富的聚集只要来自勤奋劳动就是许可的,合法盈利的机会是上帝显示给其“选民”的应召机遇。新教主张“内在禁欲主义生活观”,反对听任本能地追求生活享受。由此可见,新教改革运动( )
A.抛弃了基督教的基本教义 B.适应了新兴资产阶级的诉求
C.为文艺复兴奠定思想基础 D.体现了人性与神性势不两立
17.(22-23高一下·安徽宣城郎溪中学·期中)在牛顿的时代,光不再是神秘物质,不再是上帝的住所,而成了一个物理现象。由此可知 ( )
A.资产阶级向专制王权发起挑战 B.近代自然科学重视经验性总结
C.近代自然科学冲击了神学思想 D.牛顿创立了较完整的力学体系
18.(22-23高一下·安徽马鞍山第二中学·期中)伏尔泰在《哲学通信》中说:“像牛顿先生这样一个10个世纪以来的杰出的人,才真正是伟大的人物。……我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人,而不是依靠暴力来奴役人的人:是认识宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。”基于这一认识,伏尔泰( )
A.提倡个性自由阐释人性之美 B.提出三权分立学说防止暴政
C.倡导人民主权反对君主制度 D.否定外在权威推崇理性思考
考点05.西方人文精神的起源及其发展
19.(21-22高一下·安徽宣城七校·期中)意大利著名的建筑师和建筑理论家阿尔伯蒂(1404-1472)认为,人只要拥有足够的胆量,是可以战胜命运的;人不是生来虚度光阴的,而是应当积极地创造丰功伟业。同时代的意大利学者费其诺则主张人可以通过沉思默想的“出世”生活使自我提升,从而与上帝沟通。他们都强调( )
A.反对禁欲 B.政治启蒙 C.追求财富 D.人文精神
20.(22-23高一下·安徽阜阳阜南县·期中)下表为启蒙运动时期的代表人物及其思想主张。据此可知,启蒙运动( )
[法]伏尔泰
天赋人权、确立君主立宪制
[法]孟德斯鸠
立法、司法、行政三权分立、相互监督、制衡
[法]卢梭
社会契约论、主权在民
[法]康德
人应该独立思考,理性判断;主张民主、自由、平等
A.根源于人文主义思想的传播 B.以反对封建神权为主要目标
C.以“理性主义”为指导思想 D.对未来政治制度进行了构想
考点06.资产阶级革命与资本主义制度的确立
21.(安徽省安庆市2023届高三二模历史试题)资产阶级自由派领袖弗里德里希·诺曼将德意志帝国形象地称为“穿着农业国政治服装的工业国”,即这个国家主要靠资本主义工业部门的钱来支持,却受着来自农业领域的传统贵族的统治。材料表明德意志( )
A.国家分裂阻碍了经济发展 B.传统农业制约了工业发展
C.政治进步滞后于社会经济 D.贵族势力控制了经济命脉
22.(23-24高一下·安徽涡阳县蔚华中学·期中)1660年斯图亚特王朝复辟,到国王詹姆士二世时不仅要恢复旧制度,还企图恢复天主教,以及与封建专制的堡垒——法国和好。针对这一状况,资产阶级和新贵族( )
A.发动了“光荣革命” B.建立了责任内阁制
C.废除了君主制度 D.向复辟王朝妥协
23.(23-24高一下·安徽卓越县中联盟&皖豫名校联盟·期中)在法国2800万人口中,不少于430万男性(占全部成年男性的60%)在1791年获得了选举权,而到了1793年这一人数增加到600万人。与之相比,英国在18世纪90年代的选举中只有17%的成年男性参与,在1884年才达到法国在1791年的水平。这表明( )
A.英国的贵族势力大 B.英国民主的虚伪性
C.法国革命的阻力小 D.法国革命更为激进
24.(23-24高一下·安徽宿州、示范高中·期中)1760年前后,英国贵族地主阶级中掀起“忠君爱国”的王政思潮。托利党领袖博林·布洛克反对“篡权”的内阁与政党,主张“党派是一种政治罪恶”,君主才是“人民的中心”。在此思潮影响下,乔治三世扩大君主权力。这反映出当时英国( )
A.两党竞争十分激烈 B.宪政道路曲折复杂
C.启蒙运动影响微弱 D.阶级矛盾异常尖锐
25.(23-24高一下·安徽宿州、示范高中·期中)十七到十九世纪,西方主要国家先后通过自下而上的颠覆或者自上而下的改良等方式建立起资本主义制度。在欧洲大陆,最早开始在政治方面进行近代化转型的国家是( )
A.法国 B.美国 C.德国 D.英国
26.(23-24高一下·安徽卓越县中联盟&皖豫名校联盟·期中)日本著名的启蒙思想家福田谕吉在1882年写道:“与对国家力量的考虑相比,国家内部的统治问题、政府落入何人之手就显得无足轻重了,即使是一个在名义上和形式上都独裁的政府,只要它能足够强大以使日本强大,我就对它感到满意。”这一思想( )
A.埋下了对外殖民扩张的隐患 B.体现了日本追求富强的信念
C.使日本走上了资本主义道路 D.为日本的君主专制奠定基础
考点07.影响世界的工业革命
27.(23-24高一下·安徽卓越县中联盟&皖豫名校联盟·期中)18世纪中叶前后,英国的考文垂、诺威奇、巴斯、纽卡斯尔、布里斯托、约克等城镇纷纷成立了各种学会,学会成员在聚会时主要讨论实际和技术问题,或者举办讲座,讨论抽水机、纺织机、化学等问题。这一现象( )
A.助推了技术的革新 B.根源于政府的支持
C.体现了科学的发展 D.推动了城市的兴起
28.(23-24高三下·安徽芜湖中华艺术学校·)19世纪前期,德国出现了大量专门传授职业技能的地方工业学校,如一年制手工业者学校等。19世纪60年代,地方工业学校开始改革,不仅统一了入学标准,将学制改为两年制,还增设了力学、机械学、建筑结构学、工业化学等新课程。德国职业教育的这一改革( )
A.以适应工业化发展为出发点 B.构建了完整的职业教育体系
C.表明国家统一推动教育发展 D.推动了科技与技术紧密结合
29.(22-23高一下·安徽阜阳阜南县·期中)1875年,世界上第一座发电厂——巴黎北火车站电厂建成;1882年,纽约市爱迪生珍珠街电厂和威斯康星州的亚伯尔水电厂投入运行:1882年,德国米斯巴赫小型水电站投入运行:1890年,伦敦迪普德福特电厂建成,给伦敦地区供电;1893年,俄国诺沃罗西斯基建造了世界上第一座供工厂和港口用的三相交流发电厂。据此可知,第二次工业革命( )
A.实现了科学与技术紧密结合 B.在主要资本主义国家同时进行
C.以电力行业为主要生产部门 D.是第一次工业革命的简单延续
30.(23-24高一下·安徽安庆九一六学校·期中)如表为1870-1900年环绕世界的铁路网(单位:千公里)。由此推知,该铁路网的形成( )
年份
全世界
欧洲
美洲
亚洲
非洲
澳洲
1870年
210
105
93
8
2
2
1880年
372
169
175
16
5
8
1890年
617
224
331
34
9
19
1900年
760
284
402
60
20
24
A.促进了资本主义世界市场基本建立 B.缘于工业革命的扩展
C.反映了世界经济发展不平衡的加剧 D.改变了世界贸易格局
31.(23-24高一下·安徽太和中学·期中)早期美国女性的活动范围往往局限于家庭生活当中。19世纪70年代后,美国女性的就业数量呈现出前所未有的增长势头,从1870年的171万猛然增长到1920年的827万,女性的就业率也从14.8%攀升到24.2%,增幅高达63.5%。这一现象出现的主要原因是( )
A.女性社会地位的提高 B.工业革命的深入开展
C.教育水平的不断提升 D.传统社会观念的改变
32.(23-24高一下·安徽卓越县中联盟&皖豫名校联盟·期中)据学者估算,在1700年之前的1000年里,欧洲人均收入的平均年增长率只有0.11%,1780—1870年,欧洲人均收入的平均年增长率已超过3%。这一变化出现的主要原因是( )
A.自然科学的进步 B.列强殖民扩张的加速
C.工业革命的开展 D.资本主义制度的确立
33.(23-24高一下·安徽卓越县中联盟&皖豫名校联盟·期中)如表是1870—1913年世界工业生产占比分布情况。据此可推知,这一时期( )
年份
英国
法国
美国
德国
1870年
32%
10%
23%
13%
1913年
14%
6%
38%
16%
A.德国工业发展缓慢 B.英法制造业衰退较明显
C.四国工业均衡发展 D.其他国家工业有所发展
34.(23-24高一下·安徽滁州滁州中学·期中)下图为18世纪后期至19世纪早期英国市场棉纱价格波动示意图,导致这一波动趋势最主要的原因是( )
A.早期殖民扩张 B.机器生产推广
C.经济危机频现 D.国际市场萎缩
35.(22-23高一下·安徽阜阳阜南县·期中)下图为15-19世纪世界各主要地区人口变化示意图。关于人口变化的原因,以下说法正确的是( )
A.中国与印度人口增长主要在于欧洲移民进入
B.资本主义经济发展是欧洲人口增长根本原因
C.屠杀和外来传染病是非洲19世纪人口下降的主因
D.生产力迅速提高是拉丁美洲19世纪人口增长根源
考点08.马克思主义的诞生与传播
36.(23-24高一下·安徽安庆九一六学校·期中)如图为国际共产主义运动简图。对图片解读正确的是( )
A.甲事件表明无产阶级开始登上政治舞台
B.甲事件是无产阶级根本利益的科学表现
C.乙事件是建立社会主义政权的一次尝试
D.乙事件的发生推动了“第一国际”成立
37.(22-23高一下·安徽皖中名校·期中)巴黎公社成立后,即颁布法令规定人们可免缴三个季度的房租;规定国家机关公职人员的年薪最高不得超过6000法郎,废止面包工人的夜班;公社还规定工厂主不得随意对工人罚款和克扣工资,教会与学校相分离。这些法令规定反映出巴黎公社( )
A.以马克思主义为指导 B.注重维护民众的利益
C.加强对官员廉政建设 D.打碎了旧的国家机器
38.(22-23高一下·安徽皖中名校·期中)1847年11月底至12月初,共产主义者同盟举行了第二次代表大会,马克思、恩格斯亲自参加会议。大会讨论通过的新章程中,将同盟目的改为“推翻资产阶级政权……消灭旧的以阶级对抗为基础的资产阶级社会和建立没有阶级、没有私有制的新社会”。这表明( )
A.科学社会主义已经诞生 B.社会主义革命的条件基本成熟
C.无产阶级登上政治舞台 D.先进思想影响了国际工人组织
39.(21-22高一下·安徽芜湖安徽师大附中·期中)巴黎公社成立后,公社委员会在《公报》中先后公布了361件他们在会议上讨论的不涉及军事秘密的各种问题:此外,各级领导人还积极参加选民大会、群众集会和俱乐部活动,向选民报告工作。这表明巴黎公社( )
A.维护工人阶级的利益 B.践行民主集中制原则
C.体现社会公仆的原则 D.建立起社会主义政权
40.(21-22高一下·安徽宣城七校·期中)马克思在《法兰西内战》中指出“生产者的政治统治不能与他们的社会奴隶地位的永久不变状态同时并存。因此,公社应当成为根除阶级的存在所赖以维持、从而阶级统治的存在所赖以维持的那些经济基础的工具。”这体现了马克思主义的( )
A.唯物史观 B.近代化史观 C.无产阶级专政学说 D.阶级斗争学说
41.(21-22高一下·安徽合肥第六中学、第八中学、一六八中学等校·期中)下列是某校高一学生制作的历史大事年表(部分),该表格所呈现的内容,可用于阐释
1824年
欧文在美国建设“新和谐公社”
1848年
《共产党宣言》德文版出版
1867年
《资本论》(第一卷)出版
1871年
巴黎爆发工人武装起义
A.科学社会主义产生与发展 B.欧洲社会主义运动走向高涨
C.无产阶级的伟大历史使命 D.欧洲无产阶级开展联合斗争
考点09.资本主义世界殖民体系的形成
42.(22-23高一下·安徽示范高中培优·期中)19世纪末20世纪初,欧洲列强在非洲地区所修建的铁路均是从沿海向内地辐射,往带有特殊的用途,如被称为“椰子线”、“可可线”、“棉花线”、“铁矿线”、“棕榈线”等。据此可知( )
A.非洲殖民化的程度加深 B.世界殖民体系最终确立
C.列强瓜分非洲矛盾加剧 D.标志着非洲近代化开始
43.(23-24高一下·安徽芜湖·期末)《柏林会议关于非洲的总议定书》规定:“今后占据目前在其领地外的非洲大陆沿岸地区某领土的国家,或迄今没有这类领地而即将获得这种领地的国家,以及将要承担保护权的国家,应该向本议定书的签字国呈送与此有关的相应文件及声明。”这一规定( )
A.化解了列强之间的固有矛盾 B.确立了“机会均等”的原则
C.加快了列强瓜分非洲的步伐 D.维护了非洲国家主权完整
44.(19-20高一下·安徽六安霍邱县第一中学·期末)19 世纪末,美国海权论者马汉提出,海洋是连接世界的“桥梁”和“内线”,“制海权,是民族强盛和繁荣的主要因素。”马汉的海权论得到美国决策层的广泛认同,产生了强烈的国际影响。这主要是因为该理论
A.可以保证各国的既得利益 B.适应了列强争夺殖民利益的需要
C.利于协调复杂的国际矛盾 D.推动了欧美列强的海军军备竞赛
考点10.亚非拉民族独立运动
45.(23-24高一下·安徽宿州、示范高中·期末)下表是19世纪出现的两种口号。这些口号( )
时间
1823年
1879年
身份
美国总统
埃及祖国党
口号
“美洲是美洲人的美洲”
“埃及是埃及人的埃及”
A.反映了民族意识的觉醒 B.本质上体现民族与扩张主义的不同
C.旨在摆脱西方的殖民侵略 D.拉开了该地区民族独立运动的序幕
46.(23-24高一下·安徽蚌埠·期末)(西属拉美)独立运动的领导权在大多数情况下都由土生白人地主掌握,他们在反对殖民制度的同时,又力图保存大土地占有制和封建剥削的形式;且革命没有动摇旧的社会经济基础,没有发展为社会革命。材料主要说明( )
A.拉美地区社会矛盾尖锐 B.革命具有不彻底性
C.运动获得了广泛的支持 D.殖民体系彻底瓦解
47.(22-23高一下·安徽合肥六校联盟·期末)“从哥伦比亚到委内瑞拉、厄瓜多尔再到秘鲁和玻利维亚,他掀起的南美大革命,持续的时间是美国独立战争的2倍多,解放的领土是乔治·华盛顿所统辖领土的7倍。”材料中的“他”是( )
A.孟尼利克二世 B.甘地 C.玻利瓦尔 D.麦哲伦
48.(22-23高一下·安徽合肥庐江县部分学校·期末)独立前拉美的大量土地掌握在极少数大地主手中,形成大地产制;独立后,绝大部分大地产更加扩大……并保留了对农民的封建剥削……这些都极大阻碍了民族资本主义的发展。造成独立后拉美现状的主要原因在于( )
A.实现了完全的独立自主 B.未经历民族民主运动洗礼
C.借鉴了美国的政治体制 D.嫁接了宗主国的生产方式
49.(22-23高一下·安徽马鞍山·期末)“门罗主义”提出后,美国一方面不允许欧洲列强染指拉美,另一方面又在拉美极力渗透,深入控制拉美各国的经济和主权。这说明( )
A.美国支持拉美民族独立运动 B.拉美国家革命任务艰巨
C.美国与拉美国家的利益一致 D.拉美各地政局趋于稳定
50.(21-22高一下·安徽宣城·期末)19世纪初爆发的拉丁美洲独立运动与北美独立战争、法国大革命等共同构成所谓的“大西洋革命”,但拉丁美洲独立运动却是一场“早产”革命,独立后的拉美民族民主被称为“早产”革命的主要依据是( )
A.法国大革命削弱了宗主国的统治 B.美国对拉美的经济侵略和武装干涉
C.拉美地区资本主义经济发展薄弱 D.独立前拉美民族民主意识尚未觉醒
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