第3单元 第8课 课时2 分析与综合及其辩证关系(Word练习)-【精讲精练】2024-2025学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维（统编版2019）

1．(2024·安徽蚌埠联考)安徽铜陵素有“中国古铜都，当代铜基地”之称，面对资源枯竭型城市转型发展的机遇挑战，铜陵坚定“工业立市、产业强市”不动摇，结合铜陵产业、生态实际，突出生态文明建设和环境保护，大力推进转型发展。该思维(　　) ①用综合的结果指导人们对事物进行新的分析 ②是在分析的基础上将各个要素综合起来考察 ③坚持了用辩证思维的方法分析和解决现实问题 ④坚持在整体性与动态性的对立统一中把握事物 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　铜陵综合分析当地实际，把握城市转型发展的机遇挑战，坚定“工业立市、产业强市”不动摇，结合铜陵产业、生态实际，突出生态文明建设和环境保护，大力推进转型发展，该思维在分析的基础上将各个要素综合起来考察，坚持了用辩证思维的方法分析和解决现实问题，②③正确。材料未体现用综合的结果指导人们对事物进行新的分析，①不符合题意。辩证思维坚持在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物，④错误。 答案　C 2．(2024·山东济宁联考)茶凉以后表面形成的茶膜，主要是由氧化的茶多酚、碳酸钙和其他形式的盐组成的。水的硬度、pH值、茶浓度和冲泡温度等，都是影响茶膜形成的因素。茶的品种也会影响茶膜的形成。一般红茶更容易形成茶膜，而白茶、黄茶、绿茶或轻度加工的乌龙茶晾凉后基本不会形成茶膜，这是因为红茶相较于其他品种的茶叶，发酵时间较长，氧化程度更高。对此，下列分析正确的是(　　) ①目前茶水尚热，此时是不可能形成茶膜的 ②只有各种因素同时具备，茶膜才可能形成 ③泡的茶没有出现茶膜，此茶一定不是红茶 ④分析与综合相结合有利于解释茶膜的成因 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　茶膜是在茶凉后形成的，茶凉是茶膜形成的必要条件，所以茶不凉就不会形成茶膜，①符合题意。水的硬度、pH值、茶浓度和冲泡温度、茶的品种等因素是相容关系，并非同时具备才能形成茶膜，②错误。没有出现茶膜，可能是红茶，也可能是因为没有具备形成茶膜的条件，③错误。材料结合茶膜的组成成分、影响因素、茶的品种等来分析茶膜形成的原因，运用了分析与综合的方法，④符合题意。 答案　B 3．(2024·辽宁大连期中)杭州师范大学王称舟教授在《百家讲坛》节目中阐述了把诗词读“厚”与读“薄”的关系。读懂读透诗词字里行间的丰富内涵，充分感受诗词穿越时空的情感，充分体味作者生前的温度，这样就把诗词读“厚”了。在此基础上把诗词读“薄”，聚焦诗词最核心、最有价值的信息，形成对诗词的整体感悟。在整体认识中，把人、情、事等要素融会贯通，进一步全面而又深刻地把握诗词时空情感的张力。从分析与综合的角度看，读“厚”与读“薄”的关系，以下理解正确的是(　　) A．读“薄”就是把注意力放在各部分之间的联系上，以获得对认识对象完整的认识 B．把认识对象分解为各个部分、各个要素分别加以认识，这样就把诗词读“厚”了 C．读“薄”为读“厚”做准备，而读“厚”的结果又指导读者对诗词作新的解读 D．在读“厚”的基础上读“薄”，以读“薄”的结果指导读者进一步把握诗词 解析　分析是综合的基础，综合是分析的先导，在读“厚”的基础上读“薄”，以读“薄”的结果指导读者进一步把握诗词，D符合题意，C错误。采用综合方法读“薄”，就是把注意力放在各部分之间的联系上，以获得对认识对象的完整认识，此选项未涉及读“厚”与读“薄”的关系，A不合题意。分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法，读“厚”体现的就是分析方法，此选项未涉及读“厚”与读“薄”的关系，B不合题意。 答案　D 4．(2024·天津河西期中)门捷列夫把元素的主要特征和原子量写在一张张小卡片上，对这几十种元素反复加以排列、组合，终于发现：按原子量大小排列起来的元素，在性质上呈现出周期性。元素周期律的发现反映出(　　) A．整体性是综合方法的重要特征，综合是分析的基础 B．分析方法重在把具体的“点”认识透彻，其优点是精准 C．综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上 D．具体问题具体分析是关于事物矛盾的问题的精髓 解析　整体性是综合方法的重要特征，分析是综合的基础，综合是分析的先导，A错误。材料中门捷列夫将当时已知的各种元素的主要性质和原子量写在一张张小卡片上，进行反复排列、组合，侧重运用综合的思维方法，注意力主要放在各部分之间的联系上，而不是分析方法，B不符合题意，C正确。矛盾的普遍性与特殊性的关系原理是关于矛盾问题的精髓，D错误。 答案　C 5．中国共产党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕、奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。只有从党的百年奋斗历程中，我们才能深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，坚定对党的领导的自信。以上表述体现了(　　) ①要整体性地认识事物、思考问题　②必须用动态性的辩证思维看问题　③分析以综合为基础，又以综合的结果为指导　④分析与综合的对立统一是事物发展的动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　中国共产党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕、奠基立业的一百年，是创造辉煌、开辟未来的一百年，只有从党的百年奋斗历程中才能深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，坚定对党的领导的自信。说明我们要整体性地认识事物、思考问题；要用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律，①②符合题意。分析是综合的基础，综合是分析的先导，③表述错误。辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映，把握二者的对立统一，有利于推动认识的发展，矛盾是事物发展的源泉和动力，④表述错误。 答案　A 6．(2024·贵州六盘水模拟)实现农业高质量发展，需要加快推进农业关键核心技术攻关，解决农业共性技术难题，加强体系间有效衔接，建设纵横交织点线而结合、立体网络化现代农业产业技术体系升级版，支撑农业农村现代化建设，提升农业科技创新体系整体效能。对此，下列思维方法分析正确的是(　　) ①运用分析方法分析影响农业高质量发展的各要素　②在综合的基础上分析农业高质量发展的技术难题　③运用综合思维统筹规划农业高质量发展各要素之间的联系　④分析与综合的对立是推动农业科技创新发展的动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　题中的“关键核心技术”“共性技术难题”“体系间有效衔接”等问题是“实现农业高质量发展”的因素，这是在运用分析方法分析影响农业高质量发展的各要素，①符合题意。在分析的基础上解决农业产业体系高质量发展技术难题，而不是在综合的基础上分析，②错误。“实现农业高质量发展”要采取题设措施，提升农业科技创新体系整体效能，这是在正确运用综合方法统筹规划农业科技创新发展各要素的联系，③符合题意。辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映，是综合中有分析，分析中有综合，认识过程中的每一步，既是分析的结果，又是综合的结果，在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展，矛盾是事物发展的源泉和动力，④错误。 答案　B 7．恩格斯说过，思维，如果它不做蠢事的话，只能把这样一种意识的要素综合为一个统一体，在这种意识的要素或它们的现实原型中，这个统一体以前就已经存在了。如果我把鞋刷子综合在哺乳动物的统一体中，那它绝不会因此就长出乳腺来。这段话说明的主要观点是(　　) A．分析是揭示事物整体的基础 B．分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系 C．在分析与综合的对立统一中，推动认识不断由低级向高级发展 D．综合是在了解各部分内在联系的基础上把握事物的有机整体 解析　只能把这样一种意识的要素综合为一个统一体，这个统一体以前就已经存在了。强调了分析只有在整体的指导下才有意义。如果我把鞋刷子综合在哺乳动物的统一体中，那它绝不会因此就长出乳腺来，说明了辩证的综合不是简单的相加，而是在了解各部分内在联系的基础上把握事物的有机整体，D符合题意。分析是揭示事物整体的基础强调了分析对综合的重要性，材料强调的是综合的重要性，A不符合题意。分析与综合是对立统一的，分析是综合的基础，综合是分析的先导。但材料不是强调分析与综合的对立统一关系，材料仅仅强调了综合的重要性，B不符合题意。材料没有体现要在分析与综合的对立统一中推动认识的发展，C不符合题意。 答案　D 8．(2024·湖南永州模拟)内蒙古阿鲁科尔沁草原干旱少雨，降雨集中，草场植被自我恢复能力相对脆弱。根据这样的气候和生态特点，草原民族发展出“逐水草而居”的游牧式生产生活方式，依据气候影响下的牧草生长情况，将草场划分出夏牧场和冬牧场，在不同牧场间迁徙，从而实现了草场资源的可持续利用。该思维(　　) ①用综合的结果指导人们对事物进行新的分析 ②是在分析的基础上将各个要素综合起来考察 ③坚持在整体性与动态性的对立统一中把握事物 ④坚持了用辩证思维的方法分析和解决现实问题 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　材料没有体现用综合的结果指导人们对事物进行新的分析，①不合题意。草原民族在分析气候和生态特点的基础上，依据气候影响下的牧草生长情况，将草场划分出夏牧场和冬牧场，在不同牧场间迁徙，从而实现了草场资源的可持续利用，表明该思维是在分析的基础上将各个要素综合起来考察，②正确。辩证思维坚持在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物，③错误。依据气候和生态特点，草原民族发展出“逐水草而居”的游牧式生产生活方式，并将草场划分出夏牧场和冬牧场，实现草场资源的可持续利用，表明草原民族坚持用辩证思维的方法即联系、发展、全面的观点分析和解决现实问题，④正确。 答案　D 9．“盲人摸象”和“只见树木，不见森林”的故事，反映的在思考问题上所犯的错误是(　　) A．认识到对象的复杂性，是抽象思维 B．认识过分地局限在问题的“点”上，没有从整体上把握，是形而上学思维 C．认识的途径不合理，是形象思维 D．认识的能力不够，是辩证思维 解析　“盲人摸象”和“只见树木，不见森林”的故事，运用的是抽象思维，对事物作出判断推理，但他们没有认识到对象的复杂性，把复杂事物简单化了，A不符合题意。辩证思维是用联系、发展、全面的观点看问题，形而上学是用孤立、静止、片面的观点看问题。“盲人摸象”和“只见树木，不见森林”只是对事物部分进行了分析，把注意力集中到“点”上，没有运用综合的思维方式把握事物，是孤立的、片面的，是形而上学思维，不是辩证思维，B符合题意，D不符合题意。材料中是抽象思维而不是形象思维，C不符合题意。 答案　B 10．列宁指出，如果不把不间断的东西割断，不使活生生的东西简单化、粗陋化，不加以划分，不使之僵化，那么我们就不能想象、表达、测量、描述运动。列宁强调的是(　　) A．复杂多样的客观事物是以有机整体的方式存在和发展的 B．需要把认识对象的各个部分和要素暂时地分割开来 C．在认识事物的过程中，要抓住重点问题，认清事物的性质 D．对事物看得全、看得深、看得远、看得活、看得真实 解析　材料中列宁强调的是把认识的各个部分、要素暂时地分割开来，把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来，才能更好地把握事物的本质和规律，B符合题意。A、C、D强调整体和矛盾的观点，材料均未体现，排除。 答案　B 11．如果没有科学的思维方法就不可能在认识真理的过程中发生思想的飞跃，取得富有成效的认识成果。“分析”是人们认识事物的非常重要的思维方法。下列对于“分析”的认识正确的是(　　) ①只有对各要素作出周密的分析，才可能进行正确的综合　②只要对事物进行分析，就能正确地认识事物　③分析是单纯的“分”，它可与综合分开　④分析方法如果不当，就不能真正地认识事物 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 解析　“分析”是人们认识事物的非常重要的思维方法，只有对各要素作出周密的分析，才可能进行正确的综合；分析方法如果不当，就不能真正地认识事物，①④正确。分析与综合是辩证统一的，只有正确运用分析与综合，才能正确地认识事物，②说法错误。分析是综合的基础，综合是分析的先导，二者是对立统一的，而不是分开的，③说法错误。 答案　A 12．(2024·山东济宁期末)一项调查统计结果显示，体重超标人群与一般人群的早餐及午餐进食习惯没有显著差异，总体呈现早餐随便吃点，午餐通常吃得比较丰盛的状况。但两类人群晚餐差异较大，体重超标人群中有48.8%晚餐吃得比较丰盛，而一般人群为39.8%。因此，该份调查报告认为晚餐丰盛是体重超标的重要原因。该调查统计(　　) ①针对不同人群的饮食习惯进行类比推理，推断得出的结论相对可靠 ②发挥思维的能动性，试图在体重超标与进食习惯之间寻找因果联系 ③用两类人群在饮食习惯上存在的共性，推出在其他方面也有共同点 ④运用定量分析和定性分析研究体重超标原因，其科学性仍有待检验 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　体重超标人群与一般人群的早餐及午餐进食习惯没有显著差异，但两类人群晚餐差异较大，体重超标人群中有48.8%晚餐吃得比较丰盛，而一般人群为39.8%。因此，该份调查报告认为晚餐丰盛是体重超标的重要原因，这是在发挥思维的能动性，试图在体重超标与进食习惯之间寻找因果联系；运用定量分析解决“有多少”的问题，运用定性分析解决“是不是”的问题，研究体重超标原因，其科学性仍有待检验，②④符合题意。材料中的研究运用的是归纳推理而不是类比推理，①说法错误。材料运用的是“求同求异法”来进行归纳推理，从而找出体重超标的原因，③不符合题意。 答案　D 13．(2024·浙江金华期末)漫画《短板效应调整》(作者：朱森林)从一个侧面启示我们(　　) ①要通过细致分析把具体的“点”认识透彻 ②坚持运用定性分析和定量分析等多种方法 ③要从整体角度思考解决问题的方法和策略 ④避免“只见树木，不见森林”的片面认识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　漫画《短板效应调整》强调立足整体思考问题，不强调通过细致分析把具体的“点”认识透彻，①排除。漫画不涉及运用定性分析和定量分析方法，②排除。漫画《短板效应调整》由a到b的变化，从一个侧面启示我们要从整体角度思考解决问题的方法和策略，避免出现“只见树木，不见森林”的片面认识，③④符合题意。 答案　D 14．阅读材料，完成下列要求。 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，人力资源和社会保障部党组围绕6个重点难点问题深入调研，统筹推进部属单位重点调研，着力摸清情况、找准问题、提出对策，形成一批高质量调研报告。针对调查研究发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，制定《2023年人力资源和社会保障部民生项目清单》，在促进就业创业、完善社会保障体系、发挥人才人事政策实效、加强灵活就业和新就业形态劳动者权益保障、促进劳动关系和谐稳定、优化人社公共服务等6个方面，提出25个具体事项，制定措施、明确责任，把群众急难愁盼问题清单化、解决措施具体化、推进落实项目化，逐条跟进落实。 结合材料并运用“分析与综合的辩证关系”的知识，说明人力资源和社会保障部采取上述举措的原因。 解析　关键词①：着力摸清情况、找准问题、提实对策，形成一批高质量调研报告→可联系分析是综合的基础，分析为综合做准备。关键词②：制定《2023年人力资源和社会保障部民生项目清单》，逐条跟进落实→可联系综合是分析的先导，综合的结果指导人们继续对事物进行新的分析。 答案　在辩证思维中，分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。人力资源和社会保障部围绕重点难点开展调研，在分析的基础上综合考虑各种因素，形成综合性的高质量调研报告；在综合的指导下制定具体的方案，更好解决群众急难愁盼问题。 学科网（北京）股份有限公司 $$