第3单元 第8课 课时2 分析与综合及其辩证关系(Word练习)-【精讲精练】2024-2025学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维（统编版2019）

1．(2024·安徽蚌埠联考)安徽铜陵素有“中国古铜都，当代铜基地”之称，面对资源枯竭型城市转型发展的机遇挑战，铜陵坚定“工业立市、产业强市”不动摇，结合铜陵产业、生态实际，突出生态文明建设和环境保护，大力推进转型发展。该思维(　　)

①用综合的结果指导人们对事物进行新的分析

②是在分析的基础上将各个要素综合起来考察

③坚持了用辩证思维的方法分析和解决现实问题

④坚持在整体性与动态性的对立统一中把握事物

A．①③  B．①④

C．②③  D．②④

解析　铜陵综合分析当地实际，把握城市转型发展的机遇挑战，坚定“工业立市、产业强市”不动摇，结合铜陵产业、生态实际，突出生态文明建设和环境保护，大力推进转型发展，该思维在分析的基础上将各个要素综合起来考察，坚持了用辩证思维的方法分析和解决现实问题，②③正确。材料未体现用综合的结果指导人们对事物进行新的分析，①不符合题意。辩证思维坚持在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物，④错误。

答案　C

2．(2024·山东济宁联考)茶凉以后表面形成的茶膜，主要是由氧化的茶多酚、碳酸钙和其他形式的盐组成的。水的硬度、pH值、茶浓度和冲泡温度等，都是影响茶膜形成的因素。茶的品种也会影响茶膜的形成。一般红茶更容易形成茶膜，而白茶、黄茶、绿茶或轻度加工的乌龙茶晾凉后基本不会形成茶膜，这是因为红茶相较于其他品种的茶叶，发酵时间较长，氧化程度更高。对此，下列分析正确的是(　　)

①目前茶水尚热，此时是不可能形成茶膜的

②只有各种因素同时具备，茶膜才可能形成

③泡的茶没有出现茶膜，此茶一定不是红茶

④分析与综合相结合有利于解释茶膜的成因

A．①②  B．①④

C．②③  D．③④

解析　茶膜是在茶凉后形成的，茶凉是茶膜形成的必要条件，所以茶不凉就不会形成茶膜，①符合题意。水的硬度、pH值、茶浓度和冲泡温度、茶的品种等因素是相容关系，并非同时具备才能形成茶膜，②错误。没有出现茶膜，可能是红茶，也可能是因为没有具备形成茶膜的条件，③错误。材料结合茶膜的组成成分、影响因素、茶的品种等来分析茶膜形成

的原因，运用了分析与综合的方法，④符合题意。

答案　B

3．(2024·辽宁大连期中)杭州师范大学王称舟教授在《百家讲坛》节目中阐述了把诗词读“厚”与读“薄”的关系。读懂读透诗词字里行间的丰富内涵，充分感受诗词穿越时空的情感，充分体味作者生前的温度，这样就把诗词读“厚”了。在此基础上把诗词读“薄”，聚焦诗词最核心、最有价值的信息，形成对诗词的整体感悟。在整体认识中，把人、情、事等要素融会贯通，进一步全面而又深刻地把握诗词时空情感的张力。从分析与综合的角度看，读“厚”与读“薄”的关系，以下理解正确的是(　　)

A．读“薄”就是把注意力放在各部分之间的联系上，以获得对认识对象完整的认识

B．把认识对象分解为各个部分、各个要素分别加以认识，这样就把诗词读“厚”了

C．读“薄”为读“厚”做准备，而读“厚”的结果又指导读者对诗词作新的解读

D．在读“厚”的基础上读“薄”，以读“薄”的结果指导读者进一步把握诗词

解析　分析是综合的基础，综合是分析的先导，在读“厚”的基础上读“薄”，以读“薄”的结果指导读者进一步把握诗词，D符合题意，C错误。采用综合方法读“薄”，就是把注意力放在各部分之间的联系上，以获得对认识对象的完整认识，此选项未涉及读“厚”与读“薄”的关系，A不合题意。分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法，读“厚”体现的就是分析方法，此选项未涉及读“厚”与读“薄”的关系，B不合题意。

答案　D

4．(2024·天津河西期中)门捷列夫把元素的主要特征和原子量写在一张张小卡片上，对这几十种元素反复加以排列、组合，终于发现：按原子量大小排列起来的元素，在性质上呈现出周期性。元素周期律的发现反映出(　　)

A．整体性是综合方法的重要特征，综合是分析的基础

B．分析方法重在把具体的“点”认识透彻，其优点是精准

C．综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上

D．具体问题具体分析是关于事物矛盾的问题的精髓

解析　整体性是综合方法的重要特征，分析是综合的基础，综合是分析的先导，A错误。材料中门捷列夫将当时已知的各种元素的主要性质和原子量写在一张张小卡片上，进行反复排列、组合，侧重运用综合的思维方法，注意力主要放在各部分之间的联系上，而不是分析方法，B不符合题意，C正确。矛盾的普遍性与特殊性的关系原理是关于矛盾问题的精髓，D错误。

答案　C

5．中国共产党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕、奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。只有从党的百年奋斗历程中，我们才能深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，坚定对党的领导的自信。以上表述体现了(　　)

①要整体性地认识事物、思考问题　②必须用动态性的辩证思维看问题　③分析以综合为基础，又以综合的结果为指导　④分析与综合的对立统一是事物发展的动力

A．①②  B．①④

C．②③  D．③④

解析　中国共产党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕、奠基立业的一百年，是创造辉煌、开辟未来的一百年，只有从党的百年奋斗历程中才能深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，坚定对党的领导的自信。说明我们要整体性地认识事物、思考问题；要用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律，①②符合题意。分析是综合的基础，综合是分析的先导，③表述错误。辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映，把握二者的对立统一，有利于推动认识的发展，矛盾是事物发展的源泉和动力，④表述错误。

答案　A

6．(2024·贵州六盘水模拟)实现农业高质量发展，需要加快推进农业关键核心技术攻关，解决农业共性技术难题，加强体系间有效衔接，建设纵横交织点线而结合、立体网络化现代农业产业技术体系升级版，支撑农业农村现代化建设，提升农业科技创新体系整体效能。对此，下列思维方法分析正确的是(　　)

①运用分析方法分析影响农业高质量发展的各要素　②在综合的基础上分析农业高质量发展的技术难题　③运用综合思维统筹规划农业高质量发展各要素之间的联系　④分析与综合的对立是推动农业科技创新发展的动力

A．①②  B．①③

C．②④  D．③④

解析　题中的“关键核心技术”“共性技术难题”“体系间有效衔接”等问题是“实现农业高质量发展”的因素，这是在运用分析方法分析影响农业高质量发展的各要素，①符合题意。在分析的基础上解决农业产业体系高质量发展技术难题，而不是在综合的基础上分析，②错误。“实现农业高质量发展”要采取题设措施，提升农业科技创新体系整体效能，这是在正确运用综合方法统筹规划农业科技创新发展各要素的联系，③符合题意。辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映，是综合中有分析，分析中有综合，认识过程中的每