专题05 减数分裂与受精作用（云南专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年高一生物下学期期中真题分类汇编

专题5 减数分裂与受精作用 考点概览 考点01 减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体 考点02 精子和卵细胞的形成过程及异同 考点03 减数分裂过程中的变化规律 考点04 减数分裂与受精作用 考点05 减数分裂异常情况分析 考点06 观察细胞的减数分裂实验 考点07 细胞的减数分裂和有丝分裂综合 减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体考点01 1．(21-22高一下·云南师范大学附中·期中)在减数分裂Ⅰ中会形成四分体，每个四分体具有（    ） A．2条同源染色体，2个DNA分子 B．4条同源染色体，4个DNA分子 C．2条染色单体，2个DNA分子 D．4条染色单体，4个DNA分子 【答案】D 【分析】四分体是指的是在减数第一次分裂过程中，同源染色体联会、配对后形成的，一个四分体由一对染色体组成，是减数分裂过程中特有的现象。一个四分体=一对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。 【详解】A、一个四分体包括2条具有同源关系的染色体，含有4个DNA分子，A错误； B、一个四分体是一对同源染色体组成的，其中含有4个DNA分子 ，B错误； C、一个四分体含有4条染色单体，4个DNA分子，C错误； D、 一个四分体含有4条染色单体，4个DNA分子，D正确。 故选D。 2．(22-23高一下·云南楚雄州·期中)下列关于同源染色体的说法，正确的是（    ） A．果蝇次级卵母细胞和极体中都没有同源染色体 B．胚胎干细胞分裂过程中会发生同源染色体分离 C．同源染色体在减数分裂Ⅰ后期进行联会 D．位于同源染色体上的基因都互为等位基因 【答案】A 【分析】同源染色体是指形状大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方，且减数第一次分裂过程中能两两配对的一对染色体。 【详解】A、同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ，减数分裂Ⅱ时细胞中无同源染色体，故果蝇次级卵母细胞和极体中都没有同源染色体，A正确； B、同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ，胚胎干细胞不能进行减数分裂，B错误； C、同源染色体在减数分裂Ⅰ前期进行联会，C错误； D、同源染色体上的基因可能是相同的基因、等位基因或非等位基因，D错误。 故选A。 精子和卵细胞的形成过程及异同考点02 3．(23-24高一下·云南昆明五华区云南师范大学附属中学·期中)某动物精原细胞有两对同源染色体，分别用A和a，B和b表示，下列四个精子来自同一个精原细胞的是（    ） A．aB、aB、Ab、Ab B．AB、Ab，aB，ab C．Aa、Aa、Bb，Bb D．AB、AB、Ab、Ab 【答案】A 【分析】减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞。由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型。 【详解】一个精原细胞经过减数第一次分裂后的基因型为AAaaBBbb，经过减数第一次分裂后得到2种次级精母细胞（AABB、aabb），再进行减数第二次分裂得到4种精细胞（AB、AB、ab、ab）； 一个精原细胞经过减数第一次分裂后的基因型为AAaaBBbb，经过减数第一次分裂得到2种次级精母细胞（AAbb、aaBB），再经过减数第二次分裂得到4种精细胞（Ab、aB、Ab、aB），A正确。 故选A。 4．(23-24高一下·云南昆明八中·期中)如图为某动物减数分裂过程图，下列关于该图的叙述正确的是（    ） A．该动物体细胞中最多有 4 条染色体 B．③中的细胞正在发生同源染色体上等位基因的分离和非等位基因的自由组合 C．⑤中的细胞为次级性母细胞和第一极体，此时细胞中无同源染色体 D．若①中细胞的基因型为AaBb，则⑥中细胞的基因型可能各不相同 【答案】D 【分析】分析图可知，①为精原细胞，②为减数分裂Ⅰ前期，③为减数分裂Ⅰ后期，④为减数分裂Ⅱ前期，⑤为减数分裂Ⅱ后期，⑥为精细胞。 【详解】A、分析题图可知，减数分裂时，该动物细胞的两次分裂中细胞质都均等分裂，图示为精细胞的形成过程，故该动物为雄性，体细胞中有4条染色体，该动物在有丝分裂后期，其单个细胞中有8条染色体，A错误； B、图中的③时期为减数分裂Ⅰ后期，主要特征是同源染色体分离，等位基因分离，非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因自由组合，B错误； C、细胞质分裂是均等的，所以该动物为雄性，⑤中的细胞为次级精母细胞，此时细胞中无同源染色体，C错误； D、无论基因A/a、B/b是否位于一对同源染色体上，若①中细胞在减数分裂Ⅰ前期发生同源染色体上非姐妹染色单体片段的交换，则最终产生的四个精细胞的基因型可能分别为AB、Ab、aB、ab，D正确。 故选D。 5．(21-22高一下·云南师范大学附中·期中)下列关于哺乳动物卵细胞与精子形成过程的叙述，错误的是（    ） A．与精子形成过程不同的是，卵细胞的形成不需要变形 B．精子和卵细胞形成过程中都会出现同源染色体的联会现象 C．一个原始生殖细胞经减数分裂Ⅰ后都只形成两个子细胞 D．一个原始生殖细胞经过减数分裂最终都只形成一个成熟生殖细胞 【答案】D 【分析】减数分裂过程： （1）分裂间期：染色体的复制。 （2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。 （3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、与精子形成过程不同的是，卵细胞的形成不需要变形，而精子的形成需要变形，A正确； B、动物卵细胞与精子形成过程均经过了减数分裂过程，该过程中都会出现同源染色体联会的现象，B正确； C、一个原始生殖细胞经减数分裂Ⅰ后都能形成两个子细胞，一个初级精母细胞经过减数第一次分裂后形成两个次级精母细胞，而一个初级卵母细胞经过减数第一次分裂后形成两个子细胞，一个是次级卵母细胞、一个是第一极体，C正确； D、一个卵原细胞经减数分裂只能产生一个成熟的生殖细胞，而一个精原细胞经减数分裂后形成四个成熟的生殖细胞，D错误。 故选D。 6．某雌性哺乳动物体细胞的染色体数目为2n，仅考虑非同源染色体的自由组合，则该动物的1个卵原细胞，经减数分裂可产生的卵细胞种类为（    ） A．1种 B．2种 C．n种 D．2n种 【答案】A 【分析】减数分裂过程中形成的配子种类：（1）一个具有1对同源染色体的卵原细胞能产生1种类型的卵细胞；（2）一个具有2对同源染色体的卵原细胞能产生1种类型的卵细胞；（3）一个具有3对同源染色体的卵原细胞能产生1种类型的卵细胞；（4）一个具有n对同源染色体的卵原细胞能产生1种类型的卵细胞；（5）一个含有n对同源染色体的雌性动物，经减数分裂产生的配子类型有2n种。 【详解】不考虑基因突变或交叉互换，仅考虑非同源染色体的自由组合，一个染色体数目为2n的卵原细胞，经减数分裂只能产生一个卵细胞，因此只有1种类型；A正确，BCD错误。 故选A。 【点睛】 7．(21-22高一下·云南昆明五华区·期中)与卵细胞的形成过程相比，精子的形成过程中不会出现的是（    ） A．细胞连续分裂两次 B．细胞质不均等分裂 C．同源染色体分离，非同源染色体自由组合 D．精细胞经过变形为成为精子 【答案】B 【分析】减数分裂是有性生殖的生物产生生殖细胞时，从原始生殖细胞发展到成熟生殖细胞的过程。这个过程中DNA复制一次，细胞分裂两次，产生的生殖细胞中染色体数目是本物种体细胞中染色体数目的一半。 【详解】A、精子的形成过程为减数分裂，包含连续两次的分裂，为减数第一次分裂和减数第二次分裂，A正确； B、精子的形成过程中细胞质均等分裂，卵细胞的形成过程中，减数第一次分裂后期（初级卵母细胞）和减数第二次分裂后期（次级卵母细胞）细胞质不均等分裂，B错误； C、减数第一次分裂后期会出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合，C正确； D、精细胞经过变形为成为精子，参与受精作用，D正确。 故选B。 减数分裂过程中的变化规律考点03 8．(23-24高一下·山西临汾·月考)下列四个细胞分裂示意图中表示初级卵母细胞的是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】(1)减数第一次分裂间期：染色体的复制。 (2)减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换。中期：同源染色体成对的排列在赤道板上。后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。末期：细胞质分裂 。 (3)减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺捶体和染色体。中期：染色体形态固定、数目清 晰。后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极。末期：核膜、核仁重建、纺捶体和染色体消失。 【详解】A、着丝点在赤道板，有同源染色体，为有丝分裂中期，A错误； B 、四分体分开，移向两极，且不均等分裂，为初级卵母细胞，B正确； C、染色体的着丝点排列在赤道板上，为次级精母细胞或极体，C错误； D、着丝点分裂，染色体一分为二，姐妹染色体向两极移动，为减数第二次分裂后期，为次级精母细胞或极体，D错误。 故选B。 9．(23-24高一下·云南昆明嵩明县·期中)如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，下列分析错误的是（    ） A．甲→丙的过程中细胞内核DNA数目加倍 B．丁中的染色体数和染色单体数的关系是1：2 C．丁到戊的染色体行为变化可发生于减数第一次分裂 D．戊阶段细胞中染色体数目与核DNA数目相等 【答案】C 【分析】分析图形：图中甲→乙表示染色体（DNA）的复制；乙→丙表示前期染色质变成染色体；丁图表示中期染色体，其行为比较固定；戊表示着丝粒的分裂。 【详解】A、甲→丙的过程中发生了DNA分子复制，细胞内核DNA数目加倍，A正确； B、丁图中每条染色体含有两条姐妹染色单体，染色体数和染色单体数的关系是1∶2，B正确； C、丁到戊的染色体行为变化涉及着丝粒的分裂，不会发生于减数第一次分裂，可发生在减数第二次分裂后期，C错误； D、戊阶段一条染色体上有一个DNA分子，因此染色体数和DNA分子数相等，D正确。 故选C。 10．(22-23高一下·云南腾冲·期中)某二倍体动物体细胞中染色体数为2n，核DNA含量为2a，下图①～④表示该动物精巢中不同细胞的染色体条数和核DNA含量的关系。下列有关叙述错误的是（    ） A．细胞①没有同源染色体 B．细胞②正在进行DNA复制 C．细胞③是初级精母细胞 D．细胞④处于有丝分裂后期 【答案】C 【分析】1、有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）。 【详解】A 、该动物的体细胞染色体数为2n，细胞①染色体数为n，说明此时完成了减数一次分裂，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，此时只有1个染色体组，没有同源染色体，A正确； B 、细胞②染色体数为2n，核DNA数大于2a，说明该细胞在进行DNA复制，B正确； C 、细胞③染色体数为2n，核DNA数为4a，说明此时已经完成复制，细胞③可能是初级精母细胞或进行有丝分裂的精原细胞，C错误； D 、细胞④染色体数为4n，核DNA数为4a，说明染色体数目加倍，属于有丝分裂后期，D正确。 故选C。 减数分裂与受精作用考点04 11．(23-24高一下·云南昭通一中教研联盟·期中)下列有关减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（　　） A．卵巢中，初级卵母细胞和次级卵母细胞中X染色体数可能相同 B．减数分裂时，着丝粒分裂后染色单体数与体细胞染色体数相同 C．受精作用时，精子与卵细胞彼此结合的机会相等，体现自由组合定律的实质 D．减数分裂和受精作用保证了亲子代染色体数的稳定，因此子代与亲本性状完全相同 【答案】A 【分析】1、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。 2、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。 【详解】A、人的初级卵母细胞中含有2条X染色体，次级卵母细胞若处于减数第二次分裂后期，由于着丝粒分裂也含有2条X染色体，A正确； B、减数分裂过程中，而着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期，着丝粒分裂后染色体数与体细胞染色体数相同，不存在染色单体了，B错误； C、受精作用时，精子与卵细胞彼此结合的机会相等；而自由组合定律的实质是减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合，C错误； D、减数分裂和受精作用保证了亲子代染色体数目的稳定，但由于基因重组和突变，子代与亲本性状不完全相同，D错误。 故选A。 12．(23-24高一下·云南昆明第八中学·期中)有性生殖过程中，减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异十分重要。下列叙述错误的是（    ） A．减数分裂和受精作用维持前后代染色体数目恒定 B．有性生殖所产生的后代全部保持母本的优良性状 C．减数分裂和受精作用使后代染色体组合具有多样性 D．受精时，精卵细胞相互识别体现了细胞膜具有信息交流的功能 【答案】B 【分析】1、减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前，染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。 2、受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。 【详解】A、通过减数分裂，得到了染色体数目比原始生殖细胞减少一半的生殖细胞，通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，所以减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性，A正确； B、通过有性生殖产生的子代继承了父母双方的遗传物质，通过无性生殖产生的后代只能继承单亲的遗传物质，B错误； C、减数分裂中，由于同源染色体上非姐妹染色单体之间可以互换，及非同源染色体的自由组合，形成的配子中染色体组合具有多样性，在受精过程中，卵细胞和精子随机结合，所以同一双亲的后代染色体组合具有多样性，C正确； D、受精时，精卵细胞相互识别体现了细胞膜具有细胞间信息交流的功能，D正确。 故选B。 13．(23-24高一下·云南昆明五华区云南师范大学附属中学·期中)下列有关受精作用的叙述，不正确的是（    ） A．受精卵中染色体一半来自父方，一半来自母方 B．减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目恒定 C．受精时，精子和卵细胞之间通过糖被识别 D．有性生殖同一双亲后代的多样性，与受精作用无关 【答案】D 【分析】减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。此外，通过有性生殖，新一代继承了父母双方的遗传物质，而通过无性生殖只能继承单亲的遗传物质。在有性生殖过程中，减数分裂形成的配子，其染色体组合具有多样性，导致了不同配子遗传物质的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，同一双亲的后代必然呈现多样性。 【详解】A、通过受精作用形成的受精卵中，染色体一半来自父方，一半来自母方，保证了物种染色体数目的稳定，A正确； B、通过减数分裂形成的配子，染色体数目是体细胞中的一半，雌雄配子通过受精作用形成受精卵，受精卵中染色体数目又恢复为体细胞中的染色体数目，保证了每种生物前后代染色体数目恒定，B正确； C、受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。其中精子与卵细胞的识别依赖于细胞膜表面具有识别作用的糖被，C正确； D、在有性生殖过程中，减数分裂形成的配子，其染色体组合具有多样性，导致了不同配子遗传物质的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，同一双亲的后代必然呈现多样性，D错误。 故选D。 14．(22-23高一下·云南红河哈尼族彝族一中·期中)从配子形成和受精作用角度分析，下列关于遗传具有多样性和稳定性的原因的叙述，不正确的（    ） A．减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一 B．减数分裂过程中，同源染色体的姐妹染色单体间的互换是形成配子多样性的原因之一 C．受精时，雌雄配子间的随机结合是形成遗传多样性的重要原因 D．减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 【答案】B 【分析】减数分裂与受精作用保证了每种生物前后代染色体数目恒定，维持了生物遗传的稳定性。在有性生殖过程中，减数分裂形成的配子，其染色体组合具有多样性，导致了不同配子遗传物质的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，同一双亲后代必然呈现多样性。 【详解】A、减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一，A正确； B、减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换是形成配子多样性的原因之一，B错误； C、受精时，雌雄配子间的随机结合导致合子具有多样性，从而导致同一双亲后代呈现多样性，是形成遗传多样性的重要原因，C正确； D、减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，D正确。 故选B。 15．(21-22高一下·云南昆明三中、滇池中学·期中)有性生殖使生物后代的遗传性状具有了稳定性和多样性，下列叙述错误的是 A．减数分裂中同源染色体分离，是后代染色体数目具有稳定性的原因之一 B．卵细胞和精子的随机结合，是后代遗传的稳定性和多样性的原因之一 C．减数分裂中非同源染色体的自由组合，是后代遗传性状具有多样性的原因之一 D．遗传性状的多样性有利于生物在自然选择中进化，而稳定性则不利于生物进化 【答案】D 【分析】减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。 【详解】A、减数分裂中同源染色体分离进入不同子细胞中，使染色体数目减半，而而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目，可见减数分裂中同源染色体分离是后代染色体数目具有稳定性的原因之一，A正确； B、卵细胞和精子的随机结合，使同一双亲的后代同时获得来自父本和母本的遗传物质，又呈现多样性，是后代遗传的稳定性和多样性的原因之一，B正确； C、同一生物体在不同时刻产生精子或卵细胞，染色体数一般是相同的，但由于减数分裂过程中会发生非同源染色体的自由组合，因此染色体组成一般是不相同的，是后代遗传性状具有多样性的原因之一，C正确； D、遗传性状的多样性有利于生物在自然选择中进化，而稳定性则能保持物种的延续性，保证进化的有序进行，对生物进化有积极意义，D错误。 故选D。 减数分裂异常情况分析考点05 16．(21-22高一下·云南昆明五华区·期中)如图为某卵原细胞中染色体的组成情况，该卵原细胞产生一个染色体组成为1、2、3的卵细胞，最可能的原因是（    ） A．减数分裂Ⅰ过程中，同源染色体1和3未分离 B．减数分裂Ⅰ过程中，同源染色体1和2未分离 C．减数分裂Ⅱ过程中，姐妹染色单体1和2移向细胞同一极 D．减数分裂Ⅱ过程中，姐妹染色单体1和3移向细胞同一极 【答案】B 【分析】减数分裂是有性生殖的生物产生生殖细胞时，从原始生殖细胞发展到成熟生殖细胞的过程。这个过程中DNA复制一次，细胞分裂两次，产生的生殖细胞中染色体数目是本物种体细胞中染色体数目的一半。 【详解】A、1和3是非同源染色体，A错误； B、减数分裂Ⅰ过程中，同源染色体1和2未分离，会导致次级卵母细胞中可能出现1、2、3三条染色体，最终导致卵细胞中出现染色体组成为1、2、3，B正确； C、1和2是同源染色体，姐妹染色单体是染色体经复制得到的，C错误； D、1和3是非同源染色体，D错误。 故选B。 观察细胞的减数分裂实验考点06 17．(22-23高一下·江苏泰州中学·期中)下图中编号A-F的图像是显微镜下观察到的某植物（2n=24）减数分裂不同时期的细胞图像，请据图回答下列问题。 (1)取该植物解离后的花药，捣碎后置于载玻片上，滴加 染色1-2min，压片后制成临时装片。在光学显微镜下观察细胞中 ，以此作为判断该细胞所处分裂时期的依据。 (2)上述细胞分裂图像中，图A所示细胞中同源染色体 形成四分体， 之间会发生片段交换，导致其上的基因组合出现改变。 (3)图C中的细胞所处的细胞分裂时期是 期，该细胞中有 条染色单体， (4)请将上述观察到的细胞图像按减数分裂的时序进行排序；A→ →F（用图中英文字母和箭头表示）。 (5)图B细胞所处时期中，染色体发生的变化是 。 (6)图F所示每个细胞中的染色体数是 ，这些染色体之间的关系是 。 【答案】(1) 碱性染料（甲紫） 染色体的形态和行为 (2) 联会 （同源染色体中的）非姐妹染色单体 (3) 减数第一次分裂中 48 (4)C→E→D→B (5)染色体着丝粒分开，姐妹染色体单体分开，在纺锤丝的牵引下移向两极 (6) 12 非同源染色体 【分析】分析题图：图中A-F是显微镜下拍到的二倍体植物（2n=24）的减数分裂不同时期的图像，A是同源染色体联会，减数第一次分裂前期，B是减数第二次分裂后期，C是减数第一次分裂中期，D是减数第二次分裂中期，E是减数第一次分裂后期，F表示减数分裂结束。 【详解】（1）染色体易被碱性染料染成深色，因此观察细胞减数分裂实验中，需用碱性染料（如龙胆紫或醋酸洋红或甲紫）对染色体进行染色，通过观察染色体的形态和行为，来确定细胞所处的时期。 （2）图A中同源染色体联会形成四分体，同源染色体上的等位基因会随着非姐妹染色单体的交叉互换而发生交换，导致基因重组。 （3）图C是减数第一次分裂中期，此时每条染色体含有2条姐妹染色单体，所以共有48条染色单体。 （4）图中A-F是显微镜下拍到的二倍体植物（2n=24）的减数分裂不同时期的图像，A是同源染色体联会，减数第一次分裂前期，B是减数第二次分裂后期，C是减数第一次分裂中期，D是减数第二次分裂中期，E是减数第一次分裂后期，F表示分裂结束，图中分裂的顺序依次是A→C→E→D→B→F。 （5）图B细胞所处时期是减数第二次分裂后期，染色体着丝粒分开，姐妹染色体单体分开，在纺锤丝的牵引下移向细胞两极。 （6）F表示减数第二次分裂末期，每个细胞中染色体数目减半，只有12条，由于减数第一次分裂，同源染色体分开进入不同细胞中，所以这些染色体是非同源染色体。 细胞的减数分裂和有丝分裂综合考点07 18．(23-24高一下·云南大理白族大理云南下关第一中学·期中)如图表示某动物体内处于不同分裂时期的细胞示意图： (1)从图中 细胞可判断此动物的性别是 性。 (2)图中进行有丝分裂的是 细胞；由此可推断，该动物体细胞含有 条染色体。 (3)乙细胞被称为 细胞，此时细胞中染色体的重要行为变化是 。 (4)若该动物的体毛颜色基因组成为Aa，则不考虑互换和突变的情况下，上图中不会同时出现A与a这对等位基因的细胞是 。 (5)若要进行观察动物的减数分裂实验，需用 溶液对染色体进行染色，当你的目光聚焦在显微镜视野中的一个细胞时，可根据 判断细胞处于分裂的哪个时期。 【答案】(1) 乙 雌 (2) 甲 4 (3) 初级卵母 配对的同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合 (4)丙 (5) 甲紫（醋酸洋红液） 染色体的形态、位置和数目 【分析】分析题图：甲细胞中含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞中不含同源染色体，且染色体的着丝粒都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期。 【详解】（1）根据乙细胞的细胞质不均等分裂可知该动物的性别为雌性。 （2）图中进行有丝分裂的是甲细胞；甲细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中所含染色体数目是体细胞的2倍，由此可推断，该动物体细胞含有4条染色体。 （3）乙细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质不均等分裂，称为初级卵母细胞，此时细胞中染色体的重要行为变化是：同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合，分别向细胞的两极移动。 （4）在减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分离而分离，一般情况下，处于减数第二次分裂的细胞中不含等位基因。因此，正常情况下，不同时具有A与a这对等位基因的细胞是丙。 （5） 若要进行观察动物的减数分裂实验，需用碱性染色剂甲紫（醋酸洋红液）对染色体进行染色。在用光学显微镜视野中的一个细胞时，可根据染色体的形态、位置和数目判断细胞处于分裂的哪个时期。 19．(23-24高一下·云南昆明嵩明县·期中)下图的五个细胞是某生物个体不同细胞不同分裂时期的示意图（假设该生物的体细胞只有4条染色体，分裂过程中未发生变异）。 回答以下问题： (1)该生物的体细胞中，染色体数最多为 条，核DNA最多有 个。 (2)图中具有同源染色体的细胞有 。 (3)图B细胞处于 期，细胞中有 条染色体、 个DNA分子。 (4)图E细胞中，染色体不同于其它分裂时期的行为特征是 ，此细胞的名称是 。 (5)假设该动物有一对基因A和a位于一对同源染色体上，则A、a分离发生在图 所处的时期，该时期的主要特点是 【答案】(1) 8/八 8/八 (2)ABCE (3) 减数第一次分裂后 4/四 8/八 (4) 同源染色体联会 初级精母细胞 (5) B 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 【分析】题图分析：A表示有丝分裂后期，B表示减数分裂Ⅰ后期，C表示有丝分裂中期，D表示减数分裂Ⅱ后期，E表示减数分裂Ⅰ前期（四分体时期）。 【详解】（1）假设该生物的体细胞只有4条染色体，故该生物的体细胞中，染色体数最多为8条（有丝分裂后期），核DNA最多有8个（发生了DNA的复制）。 （2）题图分析：A表示有丝分裂后期，B表示减数分裂Ⅰ后期，C表示有丝分裂中期，D表示减数分裂Ⅱ后期，E表示减数分裂Ⅰ前期（四分体时期），故图中具有同源染色体的细胞有ABCE。 （3）图B细胞发生了同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合，处于减数第一次分裂后期，细胞中有4条染色体、8个DNA分子。 （4）图E细胞处于减数第一分裂前期，染色体不同于其它分裂时期的行为特征是同源染色体联会，由于B细胞处于减数第一次分裂后期且细胞质均等分裂，故该生物为雄性，即此细胞的名称是初级精母细胞。 （5）等位基因随着同源染色体的分开而分离，发生在减数分裂Ⅰ后期即B细胞所处的时期，该时期的主要特点是同源染色体分离，非同源染色体自由组合。 20．(23-24高一下·云南保山隆阳区智源高级中学有限公司·期中)下列是有关生物的细胞分裂图示，请据图分析回答下列问题。 (1)图2所示D2E2段细胞中染色体的行为变化与图1中的 段变化相同，产生原因均为 。 (2)图3所示细胞内有染色体 条，有 条染色单体，有 个四分体。 (3)图4所示细胞的名称为 ，表示的分裂时期可用图1 段表示，用图2 段表示。 (4)图5所示细胞表示的分裂方式和时期是 ，图 （填“3”、“4”或“5”）所示细胞是孟德尔自由组合定律产生的细胞学基础。 【答案】(1) C1D1 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，染色体移向细胞两级 (2) 8 0 0 (3) 初级精母细胞 B1C1 A2B2 (4) 减数第二次分裂后期 4 【分析】分析图1：A1B1段形成的原因是DNA的复制；B1C1段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；C1D1段形成的原因是着丝粒分裂；D1E1段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期； 分析图2：图2表示减数分裂过程中染色体数目变化，其中A2B2段表示减数第一次分裂、C2D2段表示减数第二次分裂前期和中期；E2F2段表示减数第二次分裂后期； 分析图3：图3细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，应该处于有丝分裂后期； 分析图4：图4细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期； 分析图5：图5细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期。 【详解】（1）图2表示减数分裂过程中染色体数目变化，D2E2段表示减数第二次分裂后期，其染色体数目加倍的原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，染色体移向细胞，与图1中C1D1段形成的原因相同。 （2）图3细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，应该处于有丝分裂后期，含有4对同源染色体，8条染色体，由于同源染色体已经分离，不含染色体单体，也不含四分体。 （3）图4细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，由于细胞质均等分裂，说明该动物为雄性，图4所示细胞的名称为初级精母细胞，可用图1中B1C1段（B1C1段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期）表示，用图2中A2B2段（A2B2段表示减数第一次分裂）表示。 （4）图5细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期，孟德尔遗传定律产生的基础是同源染色体分离，非同源染色体自由组合，都发生在减数第一次分裂后期，对应于图4细胞。 21．(21-22高一下·云南昆明五华区·期中)图甲、乙为某生物有性生殖器官内细胞分裂示意图，丙为细胞分裂过程中同源染色体对数的数量变化，丁为不同细胞分裂时期中染色体与核DNA的相对含量。据图回答问题： (1)甲细胞处于 时期；乙细胞处于 时期，可称作 细胞。 (2)甲细胞所处时期可对应图丙中 时期，乙细胞所处时期可对应图丙中 时期。（填序号） (3)图丁中a时期可对应图丙中 时期，b时期可对应图丙中 时期。（填序号） 【答案】(1) 有丝分裂中期 减数分裂Ⅱ后期 （第一）极体或次级精母 (2) ① ④ (3) ② ①或③ 【分析】分析图示可知，甲细胞处于有丝分裂中期，乙细胞处于减数分裂Ⅱ后期，且均等分裂，故可称作（第一）极体或次级精母细胞。图丙中，①②表示有丝分裂，②表示有丝分裂后期，③表示减数分裂Ⅰ，④表示减数分裂Ⅱ。图丁中，a表示有丝分裂后期，b可表示有丝分裂的前期或中期，也可表示减数分裂Ⅰ，c可表示性原细胞或减数第二次分裂后期细胞。 【详解】（1）据图可知，甲图含有同源染色体，且每条染色体的着丝粒位于细胞中央，处于有丝分裂的中期；乙细胞无同源染色体，着丝粒分裂，处于减数第二次分裂的后期，由于细胞质均等分裂，因此该细胞可称为（第一）极体或次级精母细胞。 （2）甲细胞处于有丝分裂中期，图丙中①表示分裂间期和有丝分裂的前中期，因此甲细胞所处时期可对应图丙中①时期。乙细胞处于减数分裂Ⅱ后期，图丙中④表示减数分裂Ⅱ，因此乙细胞所处时期可对应图丙中④时期。 （3）据图可知，图丁中a表示有丝分裂后期，图丙中②表示有丝分裂后期，因此图丁中a时期可对应图丙中②时期。图丁中b可表示有丝分裂的前期或中期，也可表示减数分裂Ⅰ，图丙中①表示分裂间期和有丝分裂的前中期，③表示减数分裂Ⅰ，因此b时期可对应图丙中①或③时期。 22．(21-22高一下·云南昆明三中、滇池中学·期中)下图为某雄性动物细胞增殖过程中某物质数量变化曲线图和细胞示意图。请据图回答问题： (1)曲线图表示细胞内 数量变化，2-3数量变化的原因是 。 (2)图中A～E细胞中具有同源染色体的细胞有 (用字母表示)。 (3)B细胞进行的分裂方式是 ，其中染色单体有 条。 (4)D细胞所处的分裂时期是 ，D细胞的名称为 。曲线图中与C细胞相对应的线段是 (以横轴上的数字段表示)。 (5)A细胞经减数分裂形成精细胞的过程依次是 (用图中字母和箭头表示)。 【答案】(1) 核DNA DNA复制 (2)A、B、D (3) 有丝分裂 0/零 (4) 减数第一次分裂后期（或减数分裂Ι后期） 初级精母细胞 4-5 (5)A→D→C→E 【分析】同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。 (1) 曲线图细胞内该物质数量最多为4m，最少为m，故曲线图表示减数分裂过程中细胞内核DNA数量变化。2-3核DNA数量从2m变成4m，原因是DNA分子复制，使核DNA数量加倍。 (2) 同源染色体是大小和形态一般相同，来源不同的染色体，图中染色体颜色不同，来源不同，故A~E细胞中具有同源染色体的细胞有A、B、D。 (3) B细胞有同源染色体，着丝粒分裂，染色体移向细胞两极，故处于有丝分裂后期，该时期因为着丝粒分裂，姐妹染色单体分开形成子染色体，故染色单体数为0条。 (4) D细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期（或减数分裂Ι后期），由题干可知，该生物为雄性，故D细胞的名称为初级精母细胞。C细胞不含同源染色体，且着丝粒排列在赤道板，处于减数第二次分裂中期，此时细胞内含有的核DNA数量为2m，对应的线段是4-5。 (5) A表示精原细胞，B处于有丝分裂后期，C处于减数第二次分裂中期，D处于减数第一次分裂后期，E表示精细胞，故A细胞经减数分裂形成精细胞的过程依次是A→D→C→E。 23．(21-22高一下·云南师范大学附中·期中)以下是基因型为AaBb的某个高等动物体内，细胞分裂过程中染色体数目变化曲线及部分细胞分裂图像（不考虑染色体互换）。请回答相关问题： (1)图1中2n= ，ab段有 对同源染色体；e点时，染色体数目发生变化的原因是 。 (2)图2中甲细胞分裂产生的子细胞的基因型是 ，乙细胞对应图1中 段，丙细胞的名称为 。 (3)该个体进行细胞分裂过程中，基因A和a的分离时间是 ，基因A和A的分离时间是 。 【答案】(1) 4 4 细胞分裂导致染色体数目减半 (2) AaBb bc 次级精母细胞 (3) 减数分裂I后期 减数分裂Ⅱ后期和有丝分裂后期 【分析】1、图1中，Ob段表示有丝分裂，ab段表示有丝分裂的后末期；be段表示减数分裂，bc段表示减数分裂前的间期和减数第一次分裂，cd段表示减数第二次分裂的前中期，de段表示减数第二次分裂的后末期。 2、图2中，甲含有同源染色体，着丝粒已分裂，处于有丝分裂的后期；乙含有同源染色体，正在进行同源染色体分裂，处于减数第一次分裂的后期；丙无同源染色体，着丝粒已分裂，处于减数第二次分裂的后期。 【详解】（1）图2中乙处于减数第一次分裂的后期，细胞中染色体数目与体细胞相同，乙中含有4条染色体，因此体细胞含有4条染色体，因此图1中2n=4；ab段表示有丝分裂后期，细胞中染色体数目加倍，因此ab段含有8条染色体，4对同源染色体；e点时，处于减数第二次分裂的末期，是由于细胞分裂导致染色体数目减半。 （2）图2中甲细胞处于有丝分裂的后期，有丝分裂产生的子细胞与体细胞基因型相同，因此产生的子细胞基因型为AaBb；乙细胞处于减数第一次分裂的后期，图1中bc段表示减数分裂前的间期和减数第一次分裂，因此乙细胞对应图1中bc；乙细胞处于减数第一次分裂的后期，细胞质均等分裂，因此属于雄性个体，丙处于减数第二次分裂的后期，因此该细胞名称为次级精母细胞。 （3）该细胞的基因型为AaBb，A和a属于同源染色体上的基因，基因A和a的分离即同源染色体的分离，同源染色体分离发生在减数第一次分裂的后期，因此基因A和a的分离时间是减数分裂I后期；　基因A和A属于姐妹染色单体上的基因，基因A和A的分离即着丝粒分裂，着丝粒分裂发生在减数分裂Ⅱ后期和有丝分裂后期，因此基因A和A的分离时间是减数分裂Ⅱ后期和有丝分裂后期。 【点睛】本题考查有丝分裂和减数分裂相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。 24．(20-21高一下·云南丽江玉龙纳西族自治县田家炳民族中学·期中)某动物细胞中染色体数为2m。下图为某雄性动物细胞增殖过程中某物质数量变化曲线图和细胞示意图。请据图回答问题： （1）曲线表示细胞内 数量变化，表示的细胞分裂方式为 ，进行该种分裂方式的场所是 。 （2）细胞A的名称为 ，细胞A内染色体数为 条，染色单体数为 条。 （3）细胞B是否有同源染色体？ （填“是”或“否”）。 （4）细胞C中有四分体 个，C细胞最终能形成 个成熟生殖细胞，生殖细胞内染色体数为 条。 （5）在曲线为4时，DNA含量变化是由于 ，分别进入两个子细胞。 【答案】 核DNA 减数分裂 睾丸（或精巢） 次级精母细胞 2 4 否 2 4 m 同源染色体分离 【分析】分析曲线图：1-3表示减数第一次分裂间期；3-4表示减数第一次分裂；4-5表示减数第二次分裂；5-6表示减数第二次分裂末期，形成配子。分析细胞分裂图：A细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂前期；B细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂末期；C细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期。 【详解】（1）据图分析，曲线图中的物质的含量加倍一次，细胞连续分裂两次，数目减半，该物质是减数分裂过程中的核DNA含量变化；由于该动物是雄性的，因此发生该减数分裂过程的器官是睾丸（或精巢）。 （2）据图分析，细胞A中含有2条染色体，4条染色单体，4个DNA分子，但是没有同源染色体，处于减数第二次分裂前期，表示次级精母细胞。 （3）据图分析，细胞B中没有同源染色体，没有姐妹染色单体，处于减数第二次分裂末期。 （4）细胞C中有两对同源染色体，两个四分体，处于减数第一次分裂前期，为初级精母细胞，其经过减数分裂最终形成4个成熟的生殖细胞，生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，即卵细胞中的染色体数目为m条。 （5）在曲线为4时，由于同源染色体分离，分别进入两个子细胞，导致DNA含量减半。 【点睛】解答本题的关键是根据曲线的走势和含量判断不同数字之间代表的分裂时期及其主要变化，并能够根据染色体的数目、行为等判断三个细胞所处的分裂时期。 25．(21-22高一下·云南保山昌宁县·期中)图是某雄性动物（体细胞中染色体2N=4）在生殖和发育过程中的有关图示，图Ⅰ、图Ⅱ是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答： (1)图Ⅰ中乙细胞处于图Ⅱ中 （填编号）阶段；图Ⅰ中丙细胞处于图Ⅱ中 （填编号）阶段。 (2)图Ⅱ中，曲线①~②阶段形成的原因是 ；曲线②~③阶段形成的原因是 ；曲线④~⑤阶段发生的生理过程是 。曲线 （填编号）阶段的细胞内不存在同源染色体；曲线 （填编号）阶段的细胞内含有染色单体。 (3)有同学发现图Ⅰ进行减数分裂的甲细胞有错误，请指出错误之处并改正： 。 【答案】(1) ⑤ ① (2) 细胞分裂成两个子细胞 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开 受精作用 ②③④ ①②⑤ (3)图甲中细胞质不均等分裂，该动物为雄性，应改为均等分裂；图甲中存在同源染色体，该图像为减Ⅱ后期，应改为不存在同源染色体；图甲中有8条染色体，该图像为减Ⅱ后期，应改为4条染色体 【分析】图Ⅱ是细胞染色体数目的变化曲线，AB段应该表示减数分裂，B段中④→⑤表示受精作用，C段表示有丝分裂。 (1) 图Ⅰ中乙细胞为有丝分裂中期，染色体数目与体细胞相同，处于图Ⅱ中⑤阶段；图Ⅰ中丙细胞为减数第一次分裂后期，染色体数目与体细胞相同，处于图Ⅱ中①阶段。 (2) 图Ⅱ中，曲线①~②阶段形成的原因是减数第一次分裂结束，细胞分裂成两个子细胞，使得细胞内的染色体数目减半；曲线②~③阶段形成的原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，变成染色体，使细胞内的染色体数目加倍；曲线④~⑤阶段发生的生理过程是受精作用，精子和卵细胞融合，使细胞内的染色体数目与体细胞相同；减数第一次分裂后期同源染色体分离，减数第二次分裂的细胞中没有同源染色体，因此②③④细胞内不存在同源染色体；①为减数第一次分裂，②为减数第二次分裂（前期、中期含有染色单体），⑤为有丝分裂前期、中期，都含有姐妹染色单体。 (3) 图甲中细胞质不均等分裂，该动物为雄性，应改为均等分裂；图甲中存在同源染色体，该图像为减Ⅱ后期，应改为不存在同源染色体；图甲中有8条染色体，该图像为减Ⅱ后期，应改为4条染色体。 试卷第1页，共3页 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题5 减数分裂与受精作用 考点概览 考点01 减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体 考点02 精子和卵细胞的形成过程及异同 考点03 减数分裂过程中的变化规律 考点04 减数分裂与受精作用 考点05 减数分裂异常情况分析 考点06 观察细胞的减数分裂实验 考点07 细胞的减数分裂和有丝分裂综合 减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体考点01 1．(21-22高一下·云南师范大学附中·期中)在减数分裂Ⅰ中会形成四分体，每个四分体具有（    ） A．2条同源染色体，2个DNA分子 B．4条同源染色体，4个DNA分子 C．2条染色单体，2个DNA分子 D．4条染色单体，4个DNA分子 2．(22-23高一下·云南楚雄州·期中)下列关于同源染色体的说法，正确的是（    ） A．果蝇次级卵母细胞和极体中都没有同源染色体 B．胚胎干细胞分裂过程中会发生同源染色体分离 C．同源染色体在减数分裂Ⅰ后期进行联会 D．位于同源染色体上的基因都互为等位基因 精子和卵细胞的形成过程及异同考点02 3．(23-24高一下·云南昆明五华区云南师范大学附属中学·期中)某动物精原细胞有两对同源染色体，分别用A和a，B和b表示，下列四个精子来自同一个精原细胞的是（    ） A．aB、aB、Ab、Ab B．AB、Ab，aB，ab C．Aa、Aa、Bb，Bb D．AB、AB、Ab、Ab 4．(23-24高一下·云南昆明八中·期中)如图为某动物减数分裂过程图，下列关于该图的叙述正确的是（    ） A．该动物体细胞中最多有 4 条染色体 B．③中的细胞正在发生同源染色体上等位基因的分离和非等位基因的自由组合 C．⑤中的细胞为次级性母细胞和第一极体，此时细胞中无同源染色体 D．若①中细胞的基因型为AaBb，则⑥中细胞的基因型可能各不相同 5．(21-22高一下·云南师范大学附中·期中)下列关于哺乳动物卵细胞与精子形成过程的叙述，错误的是（    ） A．与精子形成过程不同的是，卵细胞的形成不需要变形 B．精子和卵细胞形成过程中都会出现同源染色体的联会现象 C．一个原始生殖细胞经减数分裂Ⅰ后都只形成两个子细胞 D．一个原始生殖细胞经过减数分裂最终都只形成一个成熟生殖细胞 6．某雌性哺乳动物体细胞的染色体数目为2n，仅考虑非同源染色体的自由组合，则该动物的1个卵原细胞，经减数分裂可产生的卵细胞种类为（    ） A．1种 B．2种 C．n种 D．2n种 7．(21-22高一下·云南昆明五华区·期中)与卵细胞的形成过程相比，精子的形成过程中不会出现的是（    ） A．细胞连续分裂两次 B．细胞质不均等分裂 C．同源染色体分离，非同源染色体自由组合 D．精细胞经过变形为成为精子 减数分裂过程中的变化规律考点03 8．(23-24高一下·山西临汾·月考)下列四个细胞分裂示意图中表示初级卵母细胞的是（    ） A． B． C． D． 9．(23-24高一下·云南昆明嵩明县·期中)如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，下列分析错误的是（    ） A．甲→丙的过程中细胞内核DNA数目加倍 B．丁中的染色体数和染色单体数的关系是1：2 C．丁到戊的染色体行为变化可发生于减数第一次分裂 D．戊阶段细胞中染色体数目与核DNA数目相等 10．(22-23高一下·云南腾冲·期中)某二倍体动物体细胞中染色体数为2n，核DNA含量为2a，下图①～④表示该动物精巢中不同细胞的染色体条数和核DNA含量的关系。下列有关叙述错误的是（    ） A．细胞①没有同源染色体 B．细胞②正在进行DNA复制 C．细胞③是初级精母细胞 D．细胞④处于有丝分裂后期 减数分裂与受精作用考点04 11．(23-24高一下·云南昭通一中教研联盟·期中)下列有关减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（　　） A．卵巢中，初级卵母细胞和次级卵母细胞中X染色体数可能相同 B．减数分裂时，着丝粒分裂后染色单体数与体细胞染色体数相同 C．受精作用时，精子与卵细胞彼此结合的机会相等，体现自由组合定律的实质 D．减数分裂和受精作用保证了亲子代染色体数的稳定，因此子代与亲本性状完全相同 12．(23-24高一下·云南昆明第八中学·期中)有性生殖过程中，减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异十分重要。下列叙述错误的是（    ） A．减数分裂和受精作用维持前后代染色体数目恒定 B．有性生殖所产生的后代全部保持母本的优良性状 C．减数分裂和受精作用使后代染色体组合具有多样性 D．受精时，精卵细胞相互识别体现了细胞膜具有信息交流的功能 13．(23-24高一下·云南昆明五华区云南师范大学附属中学·期中)下列有关受精作用的叙述，不正确的是（    ） A．受精卵中染色体一半来自父方，一半来自母方 B．减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目恒定 C．受精时，精子和卵细胞之间通过糖被识别 D．有性生殖同一双亲后代的多样性，与受精作用无关 14．(22-23高一下·云南红河哈尼族彝族一中·期中)从配子形成和受精作用角度分析，下列关于遗传具有多样性和稳定性的原因的叙述，不正确的（    ） A．减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一 B．减数分裂过程中，同源染色体的姐妹染色单体间的互换是形成配子多样性的原因之一 C．受精时，雌雄配子间的随机结合是形成遗传多样性的重要原因 D．减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 15．(21-22高一下·云南昆明三中、滇池中学·期中)有性生殖使生物后代的遗传性状具有了稳定性和多样性，下列叙述错误的是 A．减数分裂中同源染色体分离，是后代染色体数目具有稳定性的原因之一 B．卵细胞和精子的随机结合，是后代遗传的稳定性和多样性的原因之一 C．减数分裂中非同源染色体的自由组合，是后代遗传性状具有多样性的原因之一 D．遗传性状的多样性有利于生物在自然选择中进化，而稳定性则不利于生物进化 减数分裂异常情况分析考点05 16．(21-22高一下·云南昆明五华区·期中)如图为某卵原细胞中染色体的组成情况，该卵原细胞产生一个染色体组成为1、2、3的卵细胞，最可能的原因是（    ） A．减数分裂Ⅰ过程中，同源染色体1和3未分离 B．减数分裂Ⅰ过程中，同源染色体1和2未分离 C．减数分裂Ⅱ过程中，姐妹染色单体1和2移向细胞同一极 D．减数分裂Ⅱ过程中，姐妹染色单体1和3移向细胞同一极 观察细胞的减数分裂实验考点06 17．(22-23高一下·江苏泰州中学·期中)下图中编号A-F的图像是显微镜下观察到的某植物（2n=24）减数分裂不同时期的细胞图像，请据图回答下列问题。 (1)取该植物解离后的花药，捣碎后置于载玻片上，滴加 染色1-2min，压片后制成临时装片。在光学显微镜下观察细胞中 ，以此作为判断该细胞所处分裂时期的依据。 (2)上述细胞分裂图像中，图A所示细胞中同源染色体 形成四分体， 之间会发生片段交换，导致其上的基因组合出现改变。 (3)图C中的细胞所处的细胞分裂时期是 期，该细胞中有 条染色单体， (4)请将上述观察到的细胞图像按减数分裂的时序进行排序；A→ →F（用图中英文字母和箭头表示）。 (5)图B细胞所处时期中，染色体发生的变化是 。 (6)图F所示每个细胞中的染色体数是 ，这些染色体之间的关系是 。 细胞的减数分裂和有丝分裂综合考点07 18．(23-24高一下·云南大理白族大理云南下关第一中学·期中)如图表示某动物体内处于不同分裂时期的细胞示意图： (1)从图中 细胞可判断此动物的性别是 性。 (2)图中进行有丝分裂的是 细胞；由此可推断，该动物体细胞含有 条染色体。 (3)乙细胞被称为 细胞，此时细胞中染色体的重要行为变化是 。 (4)若该动物的体毛颜色基因组成为Aa，则不考虑互换和突变的情况下，上图中不会同时出现A与a这对等位基因的细胞是 。 (5)若要进行观察动物的减数分裂实验，需用 溶液对染色体进行染色，当你的目光聚焦在显微镜视野中的一个细胞时，可根据 判断细胞处于分裂的哪个时期。 19．(23-24高一下·云南昆明嵩明县·期中)下图的五个细胞是某生物个体不同细胞不同分裂时期的示意图（假设该生物的体细胞只有4条染色体，分裂过程中未发生变异）。 回答以下问题： (1)该生物的体细胞中，染色体数最多为 条，核DNA最多有 个。 (2)图中具有同源染色体的细胞有 。 (3)图B细胞处于 期，细胞中有 条染色体、 个DNA分子。 (4)图E细胞中，染色体不同于其它分裂时期的行为特征是 ，此细胞的名称是 。 (5)假设该动物有一对基因A和a位于一对同源染色体上，则A、a分离发生在图 所处的时期，该时期的主要特点是 20．(23-24高一下·云南保山隆阳区智源高级中学有限公司·期中)下列是有关生物的细胞分裂图示，请据图分析回答下列问题。 (1)图2所示D2E2段细胞中染色体的行为变化与图1中的 段变化相同，产生原因均为 。 (2)图3所示细胞内有染色体 条，有 条染色单体，有 个四分体。 (3)图4所示细胞的名称为 ，表示的分裂时期可用图1 段表示，用图2 段表示。 (4)图5所示细胞表示的分裂方式和时期是 ，图 （填“3”、“4”或“5”）所示细胞是孟德尔自由组合定律产生的细胞学基础。 21．(21-22高一下·云南昆明五华区·期中)图甲、乙为某生物有性生殖器官内细胞分裂示意图，丙为细胞分裂过程中同源染色体对数的数量变化，丁为不同细胞分裂时期中染色体与核DNA的相对含量。据图回答问题： (1)甲细胞处于 时期；乙细胞处于 时期，可称作 细胞。 (2)甲细胞所处时期可对应图丙中 时期，乙细胞所处时期可对应图丙中 时期。（填序号） (3)图丁中a时期可对应图丙中 时期，b时期可对应图丙中 时期。（填序号） 22．(21-22高一下·云南昆明三中、滇池中学·期中)下图为某雄性动物细胞增殖过程中某物质数量变化曲线图和细胞示意图。请据图回答问题： (1)曲线图表示细胞内 数量变化，2-3数量变化的原因是 。 (2)图中A～E细胞中具有同源染色体的细胞有 (用字母表示)。 (3)B细胞进行的分裂方式是 ，其中染色单体有 条。 (4)D细胞所处的分裂时期是 ，D细胞的名称为 。曲线图中与C细胞相对应的线段是 (以横轴上的数字段表示)。 (5)A细胞经减数分裂形成精细胞的过程依次是 (用图中字母和箭头表示)。 23．(21-22高一下·云南师范大学附中·期中)以下是基因型为AaBb的某个高等动物体内，细胞分裂过程中染色体数目变化曲线及部分细胞分裂图像（不考虑染色体互换）。请回答相关问题： (1)图1中2n= ，ab段有 对同源染色体；e点时，染色体数目发生变化的原因是 。 (2)图2中甲细胞分裂产生的子细胞的基因型是 ，乙细胞对应图1中 段，丙细胞的名称为 。 (3)该个体进行细胞分裂过程中，基因A和a的分离时间是 ，基因A和A的分离时间是 。 24．(20-21高一下·云南丽江玉龙纳西族自治县田家炳民族中学·期中)某动物细胞中染色体数为2m。下图为某雄性动物细胞增殖过程中某物质数量变化曲线图和细胞示意图。请据图回答问题： （1）曲线表示细胞内 数量变化，表示的细胞分裂方式为 ，进行该种分裂方式的场所是 。 （2）细胞A的名称为 ，细胞A内染色体数为 条，染色单体数为 条。 （3）细胞B是否有同源染色体？ （填“是”或“否”）。 （4）细胞C中有四分体 个，C细胞最终能形成 个成熟生殖细胞，生殖细胞内染色体数为 条。 （5）在曲线为4时，DNA含量变化是由于 ，分别进入两个子细胞。 25．(21-22高一下·云南保山昌宁县·期中)图是某雄性动物（体细胞中染色体2N=4）在生殖和发育过程中的有关图示，图Ⅰ、图Ⅱ是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答： (1)图Ⅰ中乙细胞处于图Ⅱ中 （填编号）阶段；图Ⅰ中丙细胞处于图Ⅱ中 （填编号）阶段。 (2)图Ⅱ中，曲线①~②阶段形成的原因是 ；曲线②~③阶段形成的原因是 ；曲线④~⑤阶段发生的生理过程是 。曲线 （填编号）阶段的细胞内不存在同源染色体；曲线 （填编号）阶段的细胞内含有染色单体。 (3)有同学发现图Ⅰ进行减数分裂的甲细胞有错误，请指出错误之处并改正： 。 试卷第1页，共3页 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $$