8.2 人体细胞获得氧气的过程(第1课时)- 【优质课】2024-2025学年七年级生物下册同步教学课件(北师大版)

2025-03-28
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 第2节 人体细胞获得氧气的过程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 74.54 MB
发布时间 2025-03-28
更新时间 2025-03-28
作者 林琉璃
品牌系列 -
审核时间 2025-03-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51311482.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2节 人体细胞获得氧气的过程 (第1课时) 第8章 人体的能量供应 ? 温故知新 人体各项生命所需要的能量是细胞通过 作用氧化分解 释放的,需要利用 并产生二氧化碳。 呼吸 有机物 氧气 有机物(葡萄糖) + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量 线粒体 消化系统 ? 人体吸入氧气和排出二氧化碳通过呼吸系统完成。 一、呼吸系统的组成 1.呼吸道和肺组成呼吸系统 支气管 气管 喉 咽 鼻 肺 呼吸道 气体进入肺的通道 呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。 呼吸系统 一、呼吸系统的组成 学以致用:甲流病毒入侵路线 咽 喉 气管 支气管 ① ② ③ ④ ⑥ 鼻 肺 呼吸道 甲流病毒首先攻击的是人体呼吸系统,呼吸系统由 和 两部分组成。它从外界进入人体的途径:①鼻→② 咽 →③喉→ ④气管→ ⑤ →⑥ 。 是气体进出肺的通道,能使到达肺部的气体 清洁 、湿润、温暖。 肺是人体与外界进行 的场所。 呼吸道 肺 支气管 肺 呼吸道 气体交换 一、呼吸系统的组成 观看视频,深入了解呼吸道中的 鼻咽喉,思考:它们具有怎样的特征及功能? 一、呼吸系统的组成 2.呼吸道——鼻 鼻 鼻毛 鼻黏膜 毛细血管 黏液腺 (清洁+湿润) 能分泌粘液,黏附尘埃和湿润空气 (清洁) 能阻挡细菌、花粉、灰尘等 (温暖) 对吸入的空气进行预热,能使进入鼻腔的空气变得温暖 (示)鼻腔 嗅细胞: 接受气味刺激 一、呼吸系统的组成 联系生活 为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好? 用鼻呼吸,可以对吸入的空气起到充分的温暖、湿润和清洁作用,有利于人体健康。 一、呼吸系统的组成 联系生活 为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好? 用鼻呼吸,可以对吸入的空气起到充分的温暖、湿润和清洁作用,有利于人体健康。 据图分析:北欧的人和在赤道附近的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么? 结论: 北欧人鼻子较大,鼻腔较长, 有利于预热寒冷的空气。与寒冷干燥的环境相适应。 北欧人 亚洲人 一、呼吸系统的组成 3.呼吸道——咽、候 喉: 和 组成。 软骨 声带 咽 喉 会厌软骨 声带松开 声带拉紧 消化道和呼吸道的共同通道 吞咽时,会盖住喉的入口处,防止食物入喉 位于咽的前下方,由软骨和声带组成 声带:气体经过引起声带振动而发声 咽: 与 共同的通道。 食物 气体 一、呼吸系统的组成 3.呼吸道——咽、候 呼吸时: 会厌软骨抬起,使空气畅通 吞咽时: 会厌软骨放下,盖住喉口,防止食物进入气管 边吃饭边讲话—会厌软骨来不及盖上,食物会进入气管 “食不言,寝不语” 吞咽食物 吸入空气 若食物误入气管,立即用海姆立克急救法 一、呼吸系统的组成 3.呼吸道——咽、候 喉:喉位于咽的前下方,由软骨和声带组成,气体经过时可以引起声带振 动而发声。 呼吸时,两条声带是分开的;当两条声带拉紧、中间的空隙缩小时,从肺部呼出的气流使声带产生振动,从而发出了声音。 声门 呼气振动声带→发声。 一、呼吸系统的组成 4.呼吸道——气管 气管 支气管 细支气管 (1)气管壁“C”形软骨保证 。 气流畅通 一、呼吸系统的组成 4.呼吸道——气管 气管纵切 支气管纤毛 气管、支气管 C形软骨 分支 :左、右支气管 黏液腺 纤毛 :支撑气管壁,使气体顺畅通过 :分泌的黏液能粘住灰尘 :将黏液推向喉的方向,咳嗽排出体外 → 痰 小小一口痰,细菌千千万。 一、呼吸系统的组成 思考: 有呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质危害吗? 不能。因为呼吸道清洁、温暖、湿润进入肺内的空气作用是有限的 由于长期吸入无机矿物质粉尘,粉尘在肺内潴留而引起以肺组织弥漫性结节状或网格状纤维化为特征的一组疾病。患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。 尘肺病 急性上呼吸道感染 急性上呼吸道感染,又称感冒。表现为鼻塞、流鼻涕、咳嗽、咽痛和呼吸不畅等症状。 肺炎 细菌、病毒等感染引起的严重疾病,常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。 一、呼吸系统的组成 巩固 观看视频,理解呼吸道的结构特点和功能 一、呼吸系统的组成 5.呼吸系统主要器官——肺 位置: 位于胸腔,左右各一个,中间是心脏;粉红色、有弹性 基本单位:主要由 组成 (最细支气管末端的囊泡) 肺泡 肺 功能:气体交换 O2 CO2 一、呼吸系统的组成 5.呼吸系统主要器官——肺 肺泡适于气体交换的特点 结构 功能 易于气体进出 气体交换面积大 易于和血液进行气体交换 外表面缠绕丰富的 毛细血管和弹性纤维 肺泡数量多 肺泡壁薄 由一层细胞构成 相适应 一、呼吸系统的组成 巩固 观看视频,理解肺的结构特点和功能 哮喘发作 一、呼吸系统的组成 拓展:哮喘症 哮喘的全称是“支气管哮喘”,是一种常见的发生于呼吸系统的慢性疾病。哮喘的本质是气道的慢性炎症,常有气促、胸闷或咳嗽等症状。 正常气管 哮喘病发作时病人往往会感觉到呼吸困难,请从图片尝试找出原因是什么? 呼吸道变窄,气体不能顺畅通过。 当病人哮喘发作时会向气管内喷药,作用是? 使呼吸道扩张,让气体顺畅通过。 咽 喉 气管 支气管 ① ② ③ ④ ⑥ 鼻 肺 呼吸道 课堂小结 呼吸系统 呼吸道 肺 气管、支气管: 鼻: 喉: 咽: 支气管 肺 空气 和 通道 软骨和声带组成 形成 。 功能: 特点: 呼吸系统 器官 1肺泡 、 2壁 、 3有丰富 和弹性纤维 痰 气体 食物 清洁/温暖/湿润 主要 多 薄 毛细血管 当堂训练 1.冬天,外界寒冷的空气经呼吸道到达肺部时,温度可升至37℃,避免对肺造成损伤。这说明呼吸道能( ) A.温暖空气 B.湿润空气 C.清洁空气 D.顺畅通气 A 2.人体呼吸系统的组成是( ) A.鼻腔、气管和肺 B.口腔、气管、支气管和肺 C.呼吸道和气管  D.呼吸道和肺 D 当堂训练 3.人体呼吸道不具有的功能是( ) A.保证气体顺畅通过 B.对吸入的空气进行处理 C.引起声带振动发出声音 D.进行气体交换 D 4.“十一”文艺汇演中,同学们用歌声庆贺祖国华诞。歌声主要由下列哪个器官发出( ) A.咽 B.肺 C.气管 D.喉 D 当堂训练 5.下列对肺泡结构特点的叙述中,不正确的是( ) A.肺泡由一层薄的上皮细胞构成 B.肺泡壁有平滑肌,故肺泡能舒缩 C.肺泡外面包被着毛细血管 D.肺泡数目极多 B 一、呼吸系统的组成 4.呼吸道——气管 气管:先分成左右两支,再分成如树枝状较小的支气管、细支气管等。 气管壁由C形软骨支撑,管壁上有黏液腺分泌黏液粘住灰尘、病菌等; 管壁内表面纤毛,纤毛摆动将黏液推向喉,通过咳嗽排出体外,这就是痰。 气管纵切 支气管纤毛 一、呼吸系统的组成 5.呼吸系统主要器官——肺 肺泡适于气体交换的特点 肺 1. 肺泡数目多,约有3亿个,肺泡总面积大,约100m2 2. 肺泡壁很薄,仅由单层细胞组成 3. 肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管 Lavf58.46.101 $$

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