第7课 课时1 文化的内涵与功能(Word教参)-【精讲精练】2024-2025学年高中政治必修4 哲学与文化(统编版2019)
第七课 继承发展中华优秀传统文化
课标要求 | 核心素养 |
1.辩证地看待传统文化 2.领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义 3.弘扬民族精神 | 1.政治认同:认同和热爱中华优秀传统文化和中华民族精神 2.科学精神:传承和发展中华优秀传统文化,积极推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展 3.公共参与:积极参与健康有益的文化活动,培育和弘扬中华优秀传统文化与民族精神 |
课时1 文化的内涵与功能
[对应学生用书P113]
一、什么是文化
1.文化的内涵
(1)广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
(2)狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部__精神现象__,既包括世界观、人生观、价值观等具有__意识形态__性质的内容,又包括自然科学和技术等__非意识形态__的内容。
2.文化的产生与核心
(1)产生:文化是人类__社会实践__的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。
(2)核心:__世界观__、__人生观__、__价值观__是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
3.文化与经济、政治的关系
(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的__经济__、__政治__所__决定__,又__反作用__于一定的经济、政治,给予经济、政治重大影响。
(2)文化具有__相对独立性__。经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发
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展始终与经济发展完全同步。
4.文化与文明的关系
(1)区别
①含义不同:文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的标志。
②性质不同:只要是文明就是__积极向上__的。文化则有__先进__与__落后__的区分,反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化,反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化。
(2)联系:文化和文明的创造主体都是人,都是__实践__的产物,先进文化是人类文明的一项重要内容。
5.文化载体
(1)含义:是文化的记录、记载、标识、传承和表现的__物化__形式。
(2)作用:文化载体承载、表达和展现着文化的内容。
(3)具体表现:文化载体是多种多样的,器物、行为、制度等是文化的载体。
二、文化的功能
1.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能
(1)文化可以引导人民认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的__文明素养__。
(2)文化可以教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的__全面发展__。
(3)文化可以服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的__精神食粮__。
(4)文化可以推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。
2.文化塑造人的功能
__优秀文化__能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
3.文化是民族的血脉和灵魂
一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的。文化兴国运兴,文化强民族强。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提。
【想一想1】 文化是指人类的全部精神产品吗?
提示 广义的文化是指人类认识世界和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果,狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。
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【判一判1】 自然界的东西有时也称为文化。( )
矫正 × 文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。
【判一判2】 经济是文化的基础,因此,文化与经济发展始终亦步亦趋。( )
矫正 × 文化具有相对独立性,文化的发展并不是始终与经济的发展完全同步。
【判一判3】 文化是实践的产物,其创造主体是人,而文明是自然的产物,其创造主体是自然界。( )
矫正 × 文化和文明都是实践的产物,其创造主体都是人。
【判一判4】 文化一定会促进人的全面发展。( )
矫正 × 只有优秀的、健康的文化才会促进人的全面发展。
【判一判5】 文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。( )
矫正 × 优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
【判一判6】 民族精神是民族的血脉和灵魂。( )
矫正 × 文化是民族的血脉和灵魂。
【想一想2】 任何文化对社会的发展都起到积极的促进作用吗?
提示 文化有先进与落后、健康与腐朽之分。只有先进的、健康的文化对经济社会的发展才起促进作用,落后的、腐朽的文化对经济社会的发展则起阻碍作用。
议题一 什么是文化
[对应学生用书P115]
情境一 中华名山泰山是世界首例文化与自然“双遗产”,“旭日东升”“黄河金带”“泰山石敢当”和“泰山碑刻”都是其著名的景观。
情境二 有人认为:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”“经济上去了,文化就能发展,社会文明程度自然而然就能提高。”
1.在情境一所列的四种泰山景观中,哪些是文化现象?你判断的依据是什么?
提示 “泰山石敢当”“泰山碑刻”是文化现象。
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