第6课 课时2 价值判断与价值选择(Word教参)-【精讲精练】2024-2025学年高中政治必修4 哲学与文化（统编版2019）

课时2　价值判断与价值选择

[对应学生用书P99]

一、自觉遵循社会发展的客观规律

1．价值判断与价值选择

(1)含义

①价值判断是人们对事物能否满足__主体的需要__以及满足的程度作出的判断。

②价值选择是人们在__价值判断__的基础上作出的选择。

微点拨　不要颠倒价值判断与价值选择的关系。

(2)产生：是__社会存在__在不同人的头脑中的反映，是在__社会实践__的基础上形成的。

(3)要求：要树立正确的__价值观__，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持__真理__，遵循社会发展的__客观规律__，走历史的必由之路。

2．价值判断和价值选择的社会历史性特征

二、自觉站在最广大人民的立场上

1．影响价值判断和价值选择的因素

(1)人们的社会地位和需要

人们的社会__地位__不同、__需要__不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会，价值判断和价值选择具有__阶级性__。

(2)因人而异

①表现：不同的人对同一事物可能作出不同的__价值评价__。面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的__差异__，产生不同价值判断与价值选择的冲突。

②要求：我们要明确价值判断和价值选择的__标准__，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做。

2．价值判断和价值选择的最高价值标准

我们要自觉站在__最广大人民__的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。

微点拨　价值判断和价值选择有一定的标准，但价值判断和价值选择具有主体差异性，并不意味着我们每个人都应该作出相同的价值选择。

3．正确处理各种利益关系

(1)最重要的是必须首先考虑并满足__最大多数人__的利益要求。

(2)要把__个人__、__集体__、__社会利益__三者的统一作为选择的标准。

【判一判1】　价值判断和价值选择紧密联系，价值判断是在价值选择的基础上作出的。(　　)

矫正　×　价值选择是人们在价值判断的基础上作出的选择。

【判一判2】　价值判断可以超越社会历史条件。(　　)

矫正　×　价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的，会因时间、地点、条件的变化而不同，不能超越社会历史条件。

【想一想1】　价值判断和价值选择具有客观性吗？

提示　价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性特征，不具有客观性；价值判断和价值选择的标准应具有客观性。

【想一想2】　不同阶级和阶层的人作出的价值判断和价值选择都是不同的吗？

提示　人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同；但价值判断和价值选择，往往因人而异，所以不能说不同阶级和阶层的人作出的价值判断和价值选择都不同。

【判一判3】　不同的人，价值判断与价值选择一定不同。(　　)

矫正　×　不同的人，价值判断与价值选择也有可能相同。

【判一判4】　只要站在最广大人民的立场上，就能作出正确的价值判断和价值选择。(　　)

矫正　×　正确的价值判断和价值选择有两条标准，一是自觉遵循社会发展的客观规律，二是站在最广大人民的立场上。只站在最广大人民的立场上而忽视遵循社会发展规律会导致“好心办坏事”。

议题一　如何认识价值判断与价值选择及其特征

[对应学生用书P100]

情境　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把深化党和国家机构改革作为推进国家治理体系和治理能力现代化的一项重要任务。面对新时代新征程提出的新任务，党和国家机构设置和职能配置同全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的要求还不完全适应。党的二十大对深化党和国家机构改革作出了重要部署。党的二十届二中全会审议通过《党和国家机构改革方案》，同意将其中涉及国务院机构改革的内容提交第十四届全国人民代表大会第一次会议审议。第十四届全国人民代表大会审议并通过了国务院机构改革的决定。本轮改革旨在加强科学技术、金融监管、数据管理、乡村振兴、知识产权、老龄工作等重点领域的机构职责优化和调整，转变政府职能，加快建设法治政府。

运用“价值判断与价值选择”的相关知识，分析推动国务院机构改革的合理性。

提示　①价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的，价值判断是价值选择的基础。国务院机构改革的决定是面对新时代新征程提出的新任务作出的，符合国情。

②价值判断与价值选择具有社会历史性。要遵循社会发展的客观规律。国务院机构改革，调整了上层建筑中与经济基础不相适应的部分，遵循了社会发展的客观规律。

③价值判断和价值选择具有主体差异性。要自觉站在最广大人民的立场上。国务院机构改革自觉站在人民群众的立场上，坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高价值标准，着眼于人民利益，提高政府工作效能和公共服务水平，更好为人民服务。

正确认识价值判断与价值选择的特点