专项练习3 质数与合数的综合应用 -五年级下册数学(西师大版)

2025-03-31
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 一 倍数与因数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 85 KB
发布时间 2025-03-31
更新时间 2025-03-31
作者 “逃”之夭夭 灼灼其华
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51311296.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元:倍数与因数 专项练习3 质数与合数的综合应用 1.最小的质数是( ),最小的合数是( ),最小的奇数是( ),最小的偶数是( )。 2.(判断)两个质数的和一定是合数。( ) 3.一个三位数,百位上是一个既是奇数又是合数的自然数,十位上是一位数中最大的质数,个位上是最小的合数,这个数是( )。 4.一个数的最大因数是24,这个数的最小倍数是( ),它的因数中质数有( )。 5.德国伟大数学家歌德巴赫发现,每一个大于4的偶数都可以表示成两个奇质数之和。例12=5+7,那么28=( )+( )。 6.在1,2,4,9,37,48,这些数中,奇数有( );偶数有( );质数有( );合数有( )。 7.一个合数至少有(     )个因数。 A.无数个 B.2 C.3 8.王叔叔电脑的登录密码由六个数字组成,其中最后一个数既是奇数又是合数,这个数是(     )。 A.2 B.3 C.9 D.4 9.写出20以内所有的质数( )。( )既不是质数也不是合数。最小的质数是( )。最小的偶数是( ),最小的奇数是( )。 10.下面说法正确的是(     )。 A.两个奇数的和一定是2的倍数 B.一个数的倍数比这个数的因数大 C.所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数 11.在括号里填上合适的质数。 24=( )+( )=( )+( )=( )+( )。 12.下列说法正确的是(    )。 A.所有的质数都是奇数 B.所有的自然数不是质数就是合数。 C.两个奇数的差是奇数 D.4的倍数一定是偶数 13.东东家的电话号码是七位数,第一位数比3的最小倍数小1,第二位是最小的合数,第三位是最小的自然数,第四位既不是质数,也不是合数,第五位是5的最大因数,第六位比最小的质数多1,第七位是10以内的既是2的倍数也是4的倍数的数,但不是4。东东家的电话号码是多少呢? 14.一个长方形的长和宽都是质数,且周长是16厘米,那么这个长方形的面积是多少平方厘米? 15.向明对一个六位数用短除法分解质因数,她选用由小到大的质数进行试除(如图所示). a、b、c依次是   . 16.如图,四个小三角形的顶点处有六个圆圈.如果在这些圆圈中分别填上六个质数,它们的和是20,而且每个小三角形三个顶点上的数之和相等.问这六个质数的积是多少? 答案解析 1. 2 4 1 0 【分析】一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;自然数中能被2整除的数叫作偶数;不能被2整除的数叫作奇数,由此解答即可。 【详解】由分析可得:最小的质数是2,最小的合数是4,最小的奇数是1,最小的偶数是0。 【点睛】明确质数与合数、奇数与偶数的概念是解答本题的关键。 2.× 【详解】2是质数,它与其它的质数相加时经常还会是质数,例如:2+3=5,5还是质数; 故答案为:× 3.974 【分析】因数只有1和它本身的数是质数。因数除了1和它本身还有其它的因数的数是合数。奇数是不能被2整除的数。根据题目的要求分别找出这三个数字,再组成一个三位数。 【详解】在0到9之间, 奇数有:1、3、5、7、9,这些数中合数是9,即百位是9; 质数有:2、3、5、7,最大是的7,则十位是7; 合数有:4、6、8、9,最小的是4,则个位是4。 则这个数是974。 4. 24 2、3 【分析】根据“一个数的最大因数和最小倍数都是它本身”及求一个数的因数的方法,写出这个数所有的因数,再根据“只有1和它本身两个因数的数是质数”,填空即可。 【详解】一个数的最大因数是24,这个数是24,其最小倍数也是24; 24的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24,其中质数有2、3。 【点睛】此题主要考查因数与倍数的意义,利用一个数的倍数最小是它的本身,一个数的因数最大是它本身,解决问题。 5. 5 23 【分析】每一个大于4的偶数都可以表示成两个奇质数之和,求28是哪两个数的和。根据题意,这两个数既是质数又是奇数,将28以内的既是质数又是奇数的数列出来,然后寻找和为28的两个数。 【详解】28以内的奇质数有:3,5,7,11,13,17,19,23 其中和为28的是有:5和23,11和17 【点睛】本题考查奇数和质数的概念,牢记它们的概念是解答本题的关键。 6. 1、9、37 2、4、48 2、37 4、9、48 【分析】是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。 除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。 【详解】在1,2,4,9,37,48,这些数中,奇数有1、9、37;偶数有2、4、48;质数有2、37;合数有4、9、48。 【点睛】关键是掌握奇数、偶数、质数、合数的分类标准,其中1不是质数也不是合数。 7.C 【分析】根据合数的定义:如果一个数除了1和它本身还有其他因数,这样的数叫做合数。 【详解】一个合数至少有3个因数。 故答案为:C 8.C 【分析】由于最后一个数既是奇数又是合数,由此即可知道最后一个数是一位数,一位数里面:1、3、5、7、9这几个数是奇数,再根据合数的判断方法:除了1和它本身之外,还有其他因数的数是合数,由此即可判断。 【详解】通过分析可知,最后一个数是1位数,即1位数里1、3、5、7、9这几个数是奇数;同时这里面只有9是合数。 故答案为:C。 【点睛】本题主要考查奇数和合数的意义,熟练掌握奇数和合数的意义并灵活运用。 9. 2、3、5、7、11、13、17、19 1 2 0 1 【分析】只有1和它本身两个因数的数是质数。除了1和它本身还有别的因数的数是合数。能够被2整除的数是偶数,不能被2整除的数是奇数,据此填空。 【详解】写出20以内所有的质数2、3、5、7、11、13、17、19。1既不是质数也不是合数。最小的质数是2。最小的偶数是0,最小的奇数是1。 【点睛】此题考查了质数与合数,奇数与偶数的认识。 10.A 【分析】整数中,是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数;奇数+奇数=偶数;一个数的因数和倍数的特征:一个数最大的因数=最小的倍数=这个数本身;除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数,除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数,1既不是质数,也不是合数,最小的质数是2,最小的合数是4。 【详解】A.奇数+奇数=偶数,是2的倍数的数叫偶数,所以原题说法正确; B.一个数最小的倍数是它本身,最大的因数也是它本身,所以原题说法错误; C.最小的奇数是1,1既不是质数,也不是合数,9是奇数,也是合数……;最小的合数是2,2是偶数,所以原题说法错误; 故答案为:A 11. 5 19 7 17 11 13 【分析】因数只有1和本身的数是质数。据此,先找出24以内所有的质数,再找出其中两两相加等于24的即可。 【详解】24以内的质数:2、3、5、7、11、13、17、19、23 24=5+19=7+17=11+13 12.D 【分析】本题根据质数、奇数、偶数的意义对各个选项分别进行分析即能得出正确选项。 【详解】A.最小的质数为2,2为偶数,所以所有的质数都是奇数的说法的是错误的; B.1既不是质数也不是合数,所以所有的自然数不是质数就是合数的说法错误; C.将两个奇数表示为2m+1,2n+1,则它们的差为2m+1-(2n+1)=2m-2n=2(m-n),所以两个奇数的差一定是偶数,而不是奇数,则两个奇数的差一定是奇数的说法错误; D.4=2×2,4能被2整除,则4的倍数也一定能被2整除,自然数中,能被2整除的数为偶数,所以是4的倍数的数一定是偶数说法正确。 故答案为:D。 【点睛】自然数中,除了1和它本身外没有别的因数的数为质数,除了1和它本身外还有别的因数的数为合数;是2的倍数的数为偶数,不是2的倍数的数为奇数。 13.2401538 【分析】□□□□□□□,先画出七个数位,一个数位一个数位去确定即可。 【详解】第一位:3的最小倍数是3,3-1=2; 第二位:最小的合数是4; 第三位:最小的自然数是0; 第四位:既不是质数也不是合数的是1; 第五位:5的最大因数是5; 第六位:最小的质数是2,2+1=3; 第七位:10以为2和4的公倍数,除了4只有8 所以这个七位数是:2401538 答:东东家的电话号码是2401538。 【点睛】本题考查了质数、合数、因数、倍数及自然数的认识,要综合运用所学知识。 14.15平方厘米 【分析】长方形长和宽的和=周长÷2,即长和宽的和为16÷2=8厘米,10以内的质数有2、3、5、7,相加为8的只能是质数3和5,也就是长方形的长和宽为3和5,长方形的面积=长×宽,代入数据计算即可。 【详解】16÷2=8(厘米) 8=3+5 3×5=15(平方厘米) 答:这个长方形的面积是15平方厘米。 15.7、11、13 【详解】试题分析:用(X Y Z X Y Z)÷(X Y Z)=1001,然后把1001分解质因数,即可找出三个a、b、c质数. 解:(X  Y  Z  X  Y  Z)÷(X  Y  Z)=1001, 1001=7×11×13, 所以a、b、c分别等于7,11,13; 故答案为7、11、13. 点评:本题主要抓住六位数的特点和最后的商入手,即把这个六位数除以商就得到除数,即a、b、c的乘积,然后用分解质因数的方法求的三个质数. 16.900. 【详解】试题分析:设每个小三角形三个顶点上的数的和都是S,4个小三角形的和S相加时,中间三角形每个顶点上的数被算了3次,所以:4S=2S+20,从而:S=10,这样,每个小三角形顶点上出现的三个质数只能是2,3,5,从而六个质数是2,2,3,3,5,5,它们的积是:2×2×3×3×5×5=900,即可得解. 解:设每个小三角形三个顶点上的数的和都是S. 则:4S=2S+20, 得:S=10, 2+3+5=10, 所以一个三角形顶点的三个质数只能是2,3,5,从而六个质数是2,2,3,3,5,5; 如图, 2×2×3×3×5×5=900, 答:这六个质数的积是900. 点评:根据已知设出未知数,列出等式,求解,凑数,是解决此题的关键. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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