内容正文:
第一章 三角函数
§5 正弦函数、余弦函数的图象与性质再认识
5.1 正弦函数的图象与性质再认识
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[-1,1]
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奇
原点
(kπ,0),k∈Z
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五个
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第一章 三角函数
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学业标准
素养目标
1.了解正弦曲线的画法,能正确使用“五点法”画出简单的正弦曲线.(难点)
2.掌握正弦函数的性质,并能解决相关问题.(重点)
1.通过正弦曲线的学习,培养数学抽象等核心素养.
2.通过正弦函数图象与性质的应用,提升直观想象等核心素养.
导学1 正弦函数的图象与性质再认识
在前面我们学习了正弦函数y=sin x的基本性质,知道正弦函数的周期为2π,为了研究方便,我们取长度为一个周期的区间x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(π,2),\f(3π,2)))上的正弦曲线,进一步探究y=sin x的性质.
(1)讨论函数y=sin x在区间eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(π,2),\f(3π,2)))上的单调性.
[提示] 在区间eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(π,2),\f(π,2)))上单调递增,在区间eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π,2),\f(3π,2)))上单调递减.
(2)当x∈R时,求函数y=sin x取最小值时x的取值.
[提示] 当ymin=-1时,x=2kπ-eq \f(π,2),k∈Z.
(3)研究正弦函数的奇偶性.
[提示] ∵sin(-x)=-sin x,
∴正弦函数是奇函数,其图象关于原点对称.
(4)正弦函数图象有对称轴吗?有对称中心吗?
[提示] 对称轴为x=kπ+eq \f(π,2),k∈Z,对称中心为(kπ,0)(k∈Z).
◎结论形成
正弦函数y=sin x(x∈R)的图象与性质
图象
定义域
______
最值和值域
当_________________________时,ymax=1;
当_________________________时,ymin=-1.
值域是________
周期性
周期函数,T=________
x=eq \f(π,2)+2kπ,k∈Z
x=eq \f(3π,2)+2kπ,k∈Z
单调性
在区间_________________________上是单调递增的;
在区间_________________________上是单调递减的
奇偶性
______函数,图象关于________对称
对称轴
x=________________
对称中心
________________
eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(π,2)+2kπ,\f(π,2)+2kπ))(k∈Z)
eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π,2)+2kπ,\f(3π,2)+2kπ))(k∈Z)
kπ+eq \f(π,2),k∈Z
导学2 五点(画图)法
画函数y=sin x,x∈[0,2π]图象的五个关键点是什么?
[提示] 三个零点(0,0),(π,0),(2π,0),一个最高点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2),1)),一个最低点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3π,2),-1)).
◎结论形成
画正弦函数图象时,在精确度要求不太高时,常常先描出这________关键点,然后用光滑曲线将它们顺次________起来,就得到正弦函数的简图.这种作正弦曲线的方法称为“五点(画图)法”.
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)函数y=sin x在区间eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,3),π))上是单调递增的.( )
(2)函数y=sin x在第一象限是增函数.( )
(3)用“五点法”做正弦函数的图象,五点坐标为(0,0),eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2),1)),(π,0),eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3π,2),-1)),(2π,0).( )
(4)f(x)=sin(2kπ+π+x)(x∈R)是奇函数.( )
答案 (1)× (2)× (3)√ (4)√
2.下列图象中,y=-sin x在[0,2π]上的图象是( )
解析 由y=sin x在[0,2π]上的图象作关于x轴的对称图形,应为D项.
答案 D
3.函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象与直线y=-eq \f(1,2)的交点有________个.
解析 如图所示,可得交点有2个.
答案 2
4.在下列横线上填上“>”或“<”.
(1)sin 250°________sin 260°;
(2)sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(54,7)π))________sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(63,8)π)).
答案 (1)> (2)>
题型一 利用“五点法”作函数的图
利用“五点法”作出函数y=1-sin x(0≤x≤2π)的简图.
[解析] 按五个关键点列表:
x
0
eq \f(π,2)
π
eq \f(3π,2)
2π
sin x
0
1
0
-1
0
1-sin x
1
0
1
2
1
描点连线,如图所示.
[素养聚焦] 在“五点法”作图的过程中,体现了直观想象等核心素养.
用“五点法”画函数y=Asin x+b(A≠0)在区间[0,2π]上的简图的步骤:
(1)列表:
x
0
eq \f(π,2)
π
eq \f(3π,2)
2π
sin x
0
1
0
-1
0
Asin x+b
b
A+b
b
-A+b
b
(2)描点:在平面直角坐标系中描出下列五个点:(0,b),eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2),A+b)),(π,b),eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3π,2),-A+b)),(2π,b).
(3)连线:用光滑的曲线将描出的五个点顺次连接起来.
[触类旁通]
1.画出函数y=1+sin x,x∈[0,2π]的简图.
解析 (1)按五个关键点列表:
x
0
eq \f(π,2)
π
eq \f(3π,2)
2π
sin x
0
1
0
-1
0
1+sin x
1
2
1
0
1
(2)描点并将它们用光滑的曲线顺次连接起来,如图所示.
题型二 正弦函数单调性的应用
比较下列各组数的大小.
(1)sin eq \f(π,4)和sin eq \f(2π,3);
(2)sin eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(π,16)))和sin eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(π,10)));
(3)sin 194°和cos 160°.
[解析] (1)sin eq \f(2π,3)=sin eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(π-\f(π,3)))=sin eq \f(π,3).
因为0<eq \f(π,4)<eq \f(π,3)<eq \f(π,2),且y=sin x在区间eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2)))上单调递增,
所以sin eq \f(π,4)<sin eq \f(π,3),即sin eq \f(π,4)<sin eq \f(2π,3).
(2)因为-eq \f(π,2)<-eq \f(π,10)<-eq \f(π,16)<eq \f(π,2),y=sin x在区间eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(π,2),\f(π,2)))上单调递增,
所以sin eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(π,16)))>sin eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(π,10))).
(3)sin 194°=sin (180°+14°)=-sin 14°,
cos 160°=cos (180°-20°)=-cos 20°=-sin 70° .
因为0°<14°<70°<90°,所以sin 14°<sin 70°.
所以-sin 14°>-sin 70°,即sin 194°>cos 160°.
利用正弦函数的单调性比较正弦值的大小的方法
(1)同名函数,若两角在同一单调区间,直接利用单调性得出,若两角不在同一单调区间,则要通过诱导公式把角转化到同一单调区间,再进行比较;
(2)异名函数,先应用诱导公式转化为同名函数,然后再比较.
[触类旁通]
2.比较下列各组数的大小.
(1)cos 1,sin 1;
(2)sin 164°与cos 110°.
解析 (1)因为cos 1=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)-1)),
而0<eq \f(π,2)-1<1<eq \f(π,2)且y=sin x在eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2)))上单调递增,
所以sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)-1))<sin 1,即cos 1<sin 1.
(2)sin 164°=sin(180°-16°)=sin 16°,
cos 110°=cos(90°+20°)=-sin 20°=sin (-20°).
因为正弦函数在eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(π,2),\f(π,2)))上单调递增,
所以sin(-20°)<sin 16°,
即cos 110°<sin 164°.
题型三 与正弦函数有关的函数的定义域、值域问题 一题多变
(1)在[0,2π]内,不等式sin x<-eq \f(\r(3),2)的解集是( )
A.(0,π)
B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,3),\f(4π,3)))
C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4π,3),\f(5π,3)))
D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5π,3),2π))
(2)作出函数f(x)=sin x+2|sin x|,x∈[0,4π]的图象.
[解析] (1)画出y=sin x,x∈[0,2π]的草图如下:
因为sin eq \f(π,3)=eq \f(\r(3),2),
所以sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(π+\f(π,3)))=-eq \f(\r(3),2),sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2π-\f(π,3)))=-eq \f(\r(3),2).
所以在[0,2π]内,满足sin x=-eq \f(\r(3),2)的是x=eq \f(4π,3)和x=eq \f(5π,3).
所以不等式sin x<-eq \f(\r(3),2)的解集是eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4π,3),\f(5π,3))).
(2)f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(3sin x,x∈[0,π]∪[2π,3π],,-sin x,x∈π,2π∪3π,4π],))
则f(x)的图象如图所示.
[答案] (1)C (2)略
[母题变式]
1.(变条件、变结论)本例(1)变为:函数y=eq \r(2sin x-1)的定义域为________.
解析 由2sin x-1≥0,得sin x≥eq \f(1,2),画出y=sin x的图象,
可知sin x≥eq \f(1,2)的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(\f(π,6)))+2kπ≤x≤\f(5π,6)+2kπ,k∈Z)).
故函数的定义域为eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(2kπ+\f(π,6),2kπ+\f(5π,6)))(k∈Z).
2.(变条件、变结论)本例(2)中的函数f(x)=sin x+2|sin x|,x∈[0,4π].方程f(x)=a有4个实根,则实数a的取值范围是________.
解析 在同一坐标系内,作出函数y=a和函数y=f(x)的图象,如图所示,要使方程f(x)=a有4个根,则函数y=a和函数y=f(x)的图象有四个交点,所以1<a<3,即实数a的取值范围为(1,3).
答案 (1,3)
1.用三角函数图象解三角不等式的步骤
(1)作出相应的正弦函数在[0,2π]上的图象;
(2)写出适合不等式在区间[0,2π]上的解集;
(3)根据公式写出定义域内的解集.
2.判断方程解的个数的关注点
(1)确定方程解的个数问题,常借助函数图象用数形结合的方法求解.
(2)当在同一坐标系中作两个函数的图象时,要注意其相对位置,常借助于函数值的大小来确定.
[触类旁通]
3.(1)(多选题)函数y=1+sin x,x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,6),2π))的图象与直线y=t(t为常数)的交点可能有( )
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
(2)不等式sin x<-eq \f(1,2),x∈[0,2π]的解集为________.
解析 (1)由题意y=1+sin x,x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,6),2π))的图象如图,可得当t>2或t<0时,交点个数为0;当t=2或t=0或t∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(1,\f(3,2)))时,交点个数为1;当t∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2),2))或t∈(0,1)时,交点个数为2.
(2)如图所示,不等式sin x<-eq \f(1,2)的解集为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(7π,6),\f(11π,6))).
答案 (1)ABC (2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(7π,6),\f(11π,6)))
知识落实
技法强化
1.五点法作图.
2.对正弦函数的图象和性质进一步加深理解.
1.当两角在同一单调区间内时,才能利用单调性比较大小(同名函数).
2.对于含sin x的二次型函数,注意|sin x|≤1.
$$