单元整合提升6 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动（课件PPT）-【精讲精练】2024-2025学年高中历史 中外历史纲要（下）（统编版2019）

单 元 整 合 提 升 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 栏目导航 纵横归纳 01 题型突破 02 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 01 纵横归纳 栏目导航 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 02 题型突破 栏目导航 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 谢谢观看 栏目导航 单 元 整 合 提 升 1 一、全面认识资本主义世界殖民体系的形成 含义 资本主义世界殖民体系是指资本主义列强压迫、奴役的所有殖民地或半殖民地 原因 (1)根本原因是资本主义经济的开放性和扩张性 (2)资本主义商品经济的发展，要求向世界各地倾销商品、掠夺原料，必然导致世界各地联系的加强 (3)进入帝国主义阶段后，列强不仅要求扩大商品市场、原料产地，还要求输出剩余资本，掀起了瓜分世界的狂潮 形成 过程 开始 形成 新航路开辟后，西欧的西、葡、荷、英、法等国家开始进行海外殖民扩张，亚非拉一些国家和地区开始沦为殖民地或半殖民地 逐步 形成 工业革命后，资本主义国家在世界范围内大肆抢占商品市场和原料产地，扩展殖民地，亚非拉更多的国家和地区沦为殖民地或半殖民地 最终 形成 第二次工业革命后，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，掀起了瓜分世界的狂潮，19世纪末20世纪初，亚非拉大部分地区已经沦为帝国主义国家的殖民地或半殖民地，资本主义世界殖民体系最终形成 评价 (1)资本主义世界殖民体系是资本主义世界体系的重要组成部分，资本主义世界殖民体系的最终形成，标志着资本主义世界体系的最终形成 (2)彻底打破了世界各地相对封闭孤立的状态，使世界成为一个有机整体，客观上有利于世界各地经济、文化的交流，有利于世界贸易的发展 (3)殖民地和半殖民地国家和地区成为资本主义国家的原料产地、商品市场和资本输出的场所，资本主义国家对其进行残酷的经济剥削和掠夺。被压迫人民的反抗斗争也不断高涨 [对点训练] 1．(2024·河南驻马店期中)1884年柏林会议的召开和“有效占领”原则的制定，“标志着欧洲在非洲的扩张从此有了国际法”……在此基础之上，各个彼此分割的殖民地最终成为一个互相联系、互相制约的体系，并且也促使以中心与外缘这一构架为基本内容的世界体系最终形成。由此可见，柏林会议(　　) A．导致了世界格局的改变 B．动摇了英国的霸主地位 C．推动了世界殖民体系的建立 D．消除了帝国主义之间的矛盾 解析　结合所学知识可知，列强通过柏林会议达成协议后，加快了瓜分非洲的速度，使其绝大部分地区沦为殖民地，从而推动了世界殖民体系的建立，故选C项；柏林会议旨在解决非洲殖民地问题，无法直接导致整个世界格局的改变，排除A项；柏林会议的决议体现的是列强之间利益的妥协，B项说法失当且不符合史实，排除；“消除”的说法过于绝对，排除D项。 答案　C 二、全面认识19世纪末20世纪初的亚非拉民族独立运动 运动性质 代表先进生产力的民族资产阶级领导的资产阶级性质的改革或革命运动 斗争纲领和口号 描绘出了发展资本主义的前景，如印度国大党提出的民族平等和自治要求，中国辛亥革命时期的三民主义，墨西哥的资产阶级宪法 运动主要力量 新的阶级力量——民族资产阶级和无产阶级成为运动的主体，如印度孟买工人政治总罢工，改变了过去以农民为主体的状况 运动发展趋势 经过了从改革到革命的发展过程 斗争形式 出现新式和旧式民族运动并存的状况。如苏丹的马赫迪起义和埃塞俄比亚的抗意战争，都未超出旧式民族运动的范围 [对点训练] 2．(2022·辽宁丹东期末)19世纪到20世纪初，亚非拉国家相继发生民族独立运动：拉丁美洲完成了独立，但并没有彻底完成资产阶级民主革命任务；亚洲掀起了反帝反封建的民族民主运动；非洲斗争水平总体上相对落后，属于旧式民族运动。这些运动(　　) A．因各地社会发展不同而有差异 B．完成了民族解放和民主革命任务 C．属于资产阶级领导的民族运动 D．表明各国无产阶级登上政治舞台 解析　据材料可知，亚非拉不同地区的民族独立运动在民族民主革命任务的完成程度和斗争水平上呈现出不同的状态，这与各国本身的社会发展水平、受殖民程度和历史传统紧密相关，如当时非洲生产力水平落后，拉丁美洲移植了西班牙的旧生产方式，这都是它们的革命任务完成不彻底的原因，故选A项；材料指出拉丁美洲没有彻底完成民主革命任务，排除B项；据材料可知，非洲是旧式民族运动，不是资产阶级领导的，排除C项；材料未体现无产阶级登上政治舞台，排除D项。 答案　A 本质、主旨类选择题 本质、主旨类选择题的题干材料一般呈现某一历史情境、历史事件、历史现象、政策法规等，要求回答其反映的本质问题。题干设问词一般有“反映了”“实质是”，要求学生能够透过现象看本质。 1．历史现象是历史事件在发展变化中表现出来的外部形态和联系；本质(实质)是不易改变的阶级性质和社会性质。 2．先弄清题干所给现象“是什么”，再思考现象“反映了什么”，最后结合其背景、阶段特征、目的等进行分析。 3．定性分析法(分析现象的阶级、社会性质)是解答历史本质(实质)类选择题的基本方法。 4．揭示本质需要注意以下几个问题 (1)人类社会形态更替的本质是生产力的发展和进步。 (2)阶级社会里阶级利益的本质是阶级矛盾和阶级斗争。 (3)阶级社会中，每个人、集团在政治、经济、文化和思想等方面的活动和特点，都表现和反映出他们的阶级属性。 (4)历史上许多现象，都是统治者站在本阶级的立场上记录下来的。 (2024·山东潍坊期中)有学者指出：“1880年时，我们所面对的不完全是一个单一的世界，而是一个由两部分所合成的全球体系：一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依赖的、贫穷的……”其主旨是(　　) A．资本主义世界殖民体系形成 B．世界贫富分化现象加剧 C．资本主义国家进入垄断阶段 D．帝国主义国家矛盾尖锐 命题情境 学者描述的是19世纪后期世界发生的变化 解题关键 “一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依赖的、贫穷的”从材料中可以看出，“主宰”的是殖民者，而“落后”的是殖民地国家，可见世界性的殖民体系形成了，故选A项 错点分析 “一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依赖的、贫穷的”强调功能性分裂，即统治者与被统治者，而不能体现贫富差距，排除B项；“1880年时”第二次工业革命尚在进行之中，生产和资本的集中度还在提升之中，垄断还在形成之中，因此没有进入垄断阶段，排除C项；“而是一个由两部分所合成的全球体系”不是指帝国主义内部，而是指世界被分裂，排除D项 1．(2024·四川南充期末)19世纪后期，墨西哥国家建设急需资金，在铁路、矿业等领域引进了美国的大量资金，经济主权受到美国威胁。为此，墨西哥政府实施了“欧美制衡战略”，英国资本迅速回到墨西哥市场，使墨西哥对外国资本的依附性加强。这反映了(　　) A．墨西哥现代化的艰难 B．美国“大棒政策”引发拉美反抗 C．墨西哥民族意识觉醒 D．英美在墨西哥博弈态势形成 解析　墨西哥在进行国家建设时，大量引进美国的资金，导致经济主权受到美国的威胁，为改变上述状况，又拉来英国对美国进行制衡，这些都反映了墨西哥在国家发展过程当中遇到严重的困难和曲折，故选A项；材料体现了墨西哥通过引进英国资本来制衡美国资本，但只是墨西哥一国的问题，并非整个“拉美”，且美国对墨西哥的投资，也并非“大棒政策”，排除B项；结合所学知识可知，18世纪末19世纪初，随着经济的发展和启蒙思想的传播，墨西哥的民族民主意识逐渐觉醒，与材料时间不符，排除C项；结合材料“实施了‘欧美制衡战略’”可知，墨西哥实施“欧美制衡战略”后，英国资本迅速回到墨西哥市场，但英美资本是否在墨西哥进行博弈，材料中没有体现，排除D项。 答案　A 2．(2024·江苏盐城期末)下图是题为《撕图裂土》的漫画，画中右侧的红衣长腿男子代表英国，左侧的黑衣短腿男子代表法国，中间为非洲地图。该漫画反映了(　　) A．“有效占领”的原则 B．世界殖民体系最终形成 C．列强瓜分非洲的矛盾 D．非洲民族意识尚未觉醒 解析　材料呈现了英法在近代殖民扩张的过程中对非洲的瓜分无法达成一致，这说明欧洲列强瓜分非洲存在剧烈地矛盾冲突，故选C项；柏林会议确立的“有效占领”的原则在一定程度上缓和了帝国主义国家瓜分非洲的矛盾，与材料中“撕扯”的说法不符，排除A项；图片只能体现非洲被瓜分的情况，无法反映亚洲和拉丁美洲的殖民情况，无法得出世界殖民体系最终形成的结论，排除B项；在早期的反殖民斗争的过程中，非洲人民的民族意识已经逐步觉醒，排除D项。 答案　C 解析　根据材料作品介绍并结合所学知识可知，为解决列强矛盾和进一步瓜分非洲，1884年，英、法、德等国在柏林召开会议，故选C项；德国统一后迅速发展，成为第二次工业革命的中心之一，但在当时世界霸主还是英国，排除A项；B项表达过于绝对，如埃塞俄比亚、利比里亚仍保持了独立，排除；漫画未直接反映列强之间的矛盾，而且英德之间矛盾空前激化主要集中体现在一战前夕，排除D项。 答案　C 4．(2024·四川成都期末)近代阿根廷出现了“1837年一代人”，他们主张在拉美推行欧洲式“文明”，引进欧洲的先进技术，推行欧化教育，反对罗萨斯的军事独裁专制。这反映了(　　) A．欧洲文明对殖民地影响较深 B．西方近代文明成为唯一范式 C．拉美国家普遍排斥本土文化 D．军事独裁统治盛行于拉美 解析　据材料可知，“1837年一代人”主张在拉美推行欧洲式“文明”，以打造国家未来的发展道路，说明其深受欧洲文明的影响，故选A项；“唯一”说法过于绝对，排除B项；材料强调“1837年一代人”学习欧洲文明，并未涉及对本土文化的态度，得不出“排斥”的结论，排除C项；材料仅述及了阿根廷一个国家，不能代表整个拉美，排除D项。 答案　A 5．(2024·吉林长春期中)19世纪末20世纪初，英、美、法、德等资本主义国家纷纷采取经济、政治和军事手段，对殖民地各国进行渗透，并展开了激烈的角逐。这一局面的出现从侧面反映了(　　) A．世界市场的初步形成 B．民族独立运动的高涨 C．世界殖民体系的瓦解 D．资本主义具有扩张性 解析　据材料“对殖民地各国进行渗透，并展开了激烈的角逐”可知，在向垄断资本主义的过渡中，资本主义各国越来越要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所，因此，这些国家争先恐后地扩大自己的殖民地，并展开了激烈的角逐，体现了资本主义的扩张性，故选D项；19世纪末20世纪初，世界市场最终形成，而非初步形成，排除A项；民族独立运动指被压迫民族反对压迫民族、争取民族平等或民族解放的斗争，与材料主旨不符，排除B项；二战后，世界殖民体系瓦解，与材料时间不符，排除C项。 答案　D 6．(2024·广西柳州期末)19世纪70年代以前，欧洲殖民国家只侵占了10%左右的非洲土地；19世纪末20世纪初，他们侵占了几乎整个非洲。这一变化反映了(　　) A．非洲人民的民族意识尚未觉醒 B．西方国家的侵略扩张性不断加强 C．帝国主义国家之间的矛盾消除 D．非洲传统文明遭遇到毁灭性打击 解析　据材料“19世纪70年代以前，欧洲殖民国家只侵占了10%左右的非洲土地；19世纪末20世纪初，他们侵占了几乎整个非洲”可知，欧洲殖民国家逐步加快对非洲的殖民侵略，最终在19世纪末20世纪初几乎侵占了整个非洲，说明随着第二次工业革命的发展，西方国家对外的侵略扩张不断加强，故选B项；非洲人民的民族意识逐渐觉醒，A项表述与史实不符，排除；帝国主义国家间的矛盾是资本主义国家政治经济发展不平衡的结果，长期存在，并未消除，C项表述与史实不符，排除；资本主义殖民过程中对其殖民地区的文明具有破坏性，但材料仅涉及资本主义国家的殖民扩张，没有明确对非洲传统文明所造成的具体破坏，故“非洲传统文明遭遇到毁灭性打击”与材料不符，排除D项。 答案　B $$