精品解析：2024-2025学年河南省郑州市新郑市人教版四年级上册期末考试数学试卷

新郑市2024－2025学年上学期学业质量评价试卷 四年级数学 （时间：80分钟满分：100分） 一、选择（请把正确答案的序号填在括号里。）（共14分） 1. 在数字“22222”中间某个位置插入一个“0”，就得到一个新的数，如下所示，这些数中不读“零”的是（ ）。 A. 222202 B. 222022 C. 202222 【答案】C 【解析】 【分析】亿以内数的读法：先读万级，再读个级，万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0，依此读出每个选项的数即可。 【详解】A．222202读作：二十二万二千二百零二； B．222022读作：二十二万二千零二十二； C．202222读作：二十万二千二百二十二； 不读“零”的是202222。 故答案为：C 2. 下面事例中，没有应用平行四边形容易变形这一特点的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】平行四边形具有易变形的特点，据此分析每个选项，选出没有应用的即可。 【详解】A．停车位的设计是充分利用空间，没有应用平行四边形容易变形这一特点； B．伸缩门可以拉开也可以合上，应用了平行四边形容易变形这一特点； C．伸缩晾衣架可以拉开也可以合上，应用了平行四边形容易变形这一特点。 没有应用平行四边形容易变形这一特点的是。 故答案为：A 3. 下面乘法竖式中，字母“A”“B”分别表示两层计算的结果。那“A”与“B”的大小关系是（ ）。 A. “A”等于“B” B. “A”小于“B” C. “A”大于“B” 【答案】B 【解析】 【分析】三位数乘两位数的笔算法则：先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐。最后，将两次乘得的积相加。据此解答。 【详解】由题意得，A表示的数是432乘上第二个乘数个位上的数。个位上的数最大为9，即A最大是432乘9的结果。B表示的数是432乘上第二个乘数十位上的数，十位上的数最小为1，1表示1个十，所以B最小是432乘10的结果。9＜10，所以“A”小于“B”。 故答案为：B 4. 如果把每个○看作100，这幅图还可以用算式表示为（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】在有余数的除法中，当被除数和除数同时扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……时，商不变，但要注意，余数也要扩大到原来的10倍、100倍、1000倍…… 【详解】7÷3＝2……1 70÷30＝2……10 700÷300＝2……100 所以如果把每个○看作100，这幅图还可以用算式表示为700÷300＝2……100。 故答案为：C 5. 十进制计数法是数学史上的一项伟大创造，下面不是使用十进制的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据对时分秒的了解，1时＝60分，1分＝60秒；根据十进制的计数法，10等于十个一；1厘米＝10毫米，据此选择不是使用十进制的即可。 【详解】A．时分秒的进率是60，不是十进制； B．相邻计数单位之间的进率是10，是十进制； C．1厘米＝10毫米，进率是10，是十进制。 不是使用十进制的是。 故答案为：A 6. 张浩家到新壹城有三条路，长度分别是570米、510米、450米，其中有一条路与新壹城是垂直的。这条路的长度是（ ）。 A. 570米 B. 510米 C. 450米 【答案】C 【解析】 【分析】根据两点之间的所有连线中，线段最短，这条线段的长度叫做两点间的距离；过直线外一点到已知直线的所有连线中，垂线段最短，它的长度叫做点到直线的距离，结合题意，有一条路与新壹城是垂直的，那么这条路到新壹城的距离是最短的，比较3个选项中数据的大小，即可解答。 【详解】450＜510＜570 张浩家到新壹城有三条路，长度分别是570米、510米、450米，其中有一条路与新壹城是垂直的。这条路的长度是450米。 故答案为：C 7. 下面是对图中角的度数的描述，正确的是（ ）。 ①这是个的角 ②这个角的度数是 ③这个角里面包含了50个1°的角 A. ① B. ①③ C. ②③ 【答案】B 【解析】 【分析】角的步骤是：先把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合，角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数，读角度时看的是角一条边对应零刻度线的那一圈角度，据此选择即可。 【详解】①角的一边与内圈的0刻度线重合，看的是内圈的度数，这是个50°角，说法正确； ②130°是外圈的度数，但是角的一边与内圈的0刻度线重合，不能看外圈的刻度，说法错误； ③50°的角包括了50个1°的角，说法正确。 正确的是①③。 故答案：B 二、填空（共24分） 8. 阅读下面一段话，并回答问题。 2024年国庆假期，河南省接待游客约79916000人次，旅游收入约56590000000元，与2023年同期相比，接待人次和旅游收入都有明显增长。其中，河南博物院共接待游客93688人，日均游客量达到13384人。暑假河南博物院还推出了各种文创产品，其中售出文创书签一万六千零七个。 （1）“79916000”人读作（ ）人，省略万位后面的尾数约是（ ）人。 （2）“一万六千零七”个写作（ ）个；“56590000000”元省略亿位后面的尾数约是（ ）元。 （3）把横线上的数按从小到大排列。 ___________________________________ 【答案】（1） ①. 七千九百九十一万六千 ②. 7992 （2） ①. 16007 ②. 566 （3）13384＜16007＜93688＜79916000 【解析】 【分析】（1）读数时，要从高位读起，读法按个级的读法来读，每级末尾的0不读，中间一个0或几个0都读一个0； 省略“万”位后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。 （2）整数的写法：从高位到低位按顺序写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0； 省略亿后面的尾数，就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字； （3）大数比较大小的方法：位数相同的两个数比较大小，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。位数不同的两个数比较大小，位数多的数就大；据此解答即可。 【小问1详解】 “79916000”人读作七千九百九十一万六千人，省略万位后面的尾数约是7992万人。 【小问2详解】 “一万六千零七”个写作16007个；“56590000000”元省略亿位后面的尾数约是566亿元。 【小问3详解】 13384＜16007＜93688＜79916000 9. 在（ ）或　里填上合适的数或面积单位。 （1）9公顷＝（ ）平方米，500（ ）＝5平方千米。 （2）亿，□中最大填（ ）。 （3）要使的商是两位数，□中最小填（ ）。 【答案】（1） ①. 90000 ②. 公顷 （2）4 （3）5 【解析】 【分析】（1）根据1公顷＝10000平方米，100公顷＝1平方千米来化单位即可。 （2）一个数，要省略亿位后面的尾数并改写成用“亿”做单位的数，需要看千万位上数的大小，用“四舍五入”法求它的近似数，然后再省略亿位后面的8个0并添上一个“亿”字。 （3）三位数除以两位数，判断商是几位数的方法：先观察被除数前两位上的数，看是否大于或等于除数（也就是看前两位上的数除以除数，够不够商一个十）。被除数前两位够除，商就是两位数。反之，商就是一位数。 【小问1详解】 1公顷＝10000平方米，所以9公顷＝90000平方米；100公顷＝1平方千米，所以500公顷＝5平方千米。 【小问2详解】 亿，近似数比原来数小，说明原数“四舍”后得到25亿，□中的数必须比5小，□中最大填4。 亿，□中最大填4。 【小问3详解】 要使的商是两位数，说明被除数前两位上的数必须大于或等于除数43，那么□中最小填5。 要使的商是两位数，□中最小填5。 10. 如图所示，下面的图形是一条（ ），它包含（ ）和（ ）两种图形。我发现：___________。 【答案】 ①. 直线 ②. 射线 ③. 线段 ④. 线段和射线都是直线的一部分 【解析】 【分析】直线是由无数个点构成，两端都没有端点，可以向两端无限延伸，不可测量长度的一条直线。射线指由线段的一端无限延长所形成的直的线，射线有且仅有一个端点，无法测量长度（它无限长）。线段是指两端都有端点，不可延伸，有别于直线、射线。根据线段、直线、射线的定义可知，直线没有端点，是可以无限延伸的；线段有2个端点，它是有限长的，两个端点间的距离就是这条线段的长度；射线只有一个端点，可以向一端无限延伸，据此解答即可。 【详解】下面的图形是一条直线，它包含射线和线段两种图形。我发现：线段和射线都是直线的一部分。 11. 如图所示，这是一个的（ ）角，让这个角的一条射线绕着它的端点旋转（如图）40°后，形成的角是（ ），再旋转180°后，形成的角是（ ）。 【答案】 ①. 钝 ②. 180° ③. 360° 【解析】 【分析】根据锐角（大于0°而小于90°）、直角（等于90°）、钝角（大于90°而小于180°）、平角（等于180°）、周角（等于360°），据此判断140°是什么角；已知原角是140°，在原角基础上逆时针旋转，所以形成的角的度数为140°＋40°＝180°；在此基础上再旋转180°，那么形成的角的度数为180°＋180°＝360°。 【详解】90°＜140°＜180° 140°＋40°＝180° 180°＋180°＝360° 所以这是一个的钝角，让这个角的一条射线绕着它的端点旋转（如图）40°后，形成的角是180°，再旋转180°后，形成的角是360°。 12. 在（ ）里填上合适的量或数量关系。 （1）图中“20盒”表示（ ），“60元”表示（ ）。 （2）可以求出（ ），解决这个问题用到的数量关系式是：（ ）。 【答案】（1） ①. 每箱面巾的盒数 ②. 每箱面巾的价格 （2） ①. 每盒面巾的价格 ②. 单价＝总价÷数量 【解析】 【分析】（1）根据题意，20盒是在面巾箱子上面标注的，因此20盒表示的是每箱面巾的盒数；60元表示的每箱面巾的价格。 （2）根据总价＝单价×数量，可得单价＝总价÷数量。已知每箱面巾的盒数和每箱面巾的价格，用每箱面巾的价格除以盒数可求出每盒面巾的价格。 【小问1详解】 图中“20盒”表示每箱面巾的盒数，“60元”表示每箱面巾的价格。 【小问2详解】 可以求出每盒面巾的价格，解决这个问题用到的数量关系式是：单价＝总价÷数量。 13. 周末，奇奇用自家的烧烤架烤烧饼，烤架上每次能同时放两个烧饼，如果烤熟一个烧饼的正、反面各需要2分钟，那烤熟7个烧饼至少需要（ ）分钟。 【答案】14 【解析】 【分析】首先分析烤2个烧饼的情况：烤架每次能同时放2个烧饼，烤熟一个烧饼的正、反面各需2分钟，那么同时烤2个烧饼，正面2分钟，反面2分钟，共需2＋2＝4（分钟）。 然后烤前4个烧饼：因为4÷2＝2（次），所以烤4个烧饼可以分2次烤完，每次4分钟，则烤4个烧饼总共花费4×2＝8（分钟）。 接着烤剩下的3个烧饼（设为A、B、C）：第1步：先烤A和B的正面，需要2分钟；第2步：再烤A的反面和C的正面，需要2分钟，此时A已经烤好；第3步：最后烤B和C的反面，需要2分钟，B和C也烤好了。所以烤这3个烧饼总共花费2＋2＋2＝6（分钟）。最后将烤前4个烧饼的时间加上烤后3个烧饼的时间就是烤熟7个烧饼需要的时间。 【详解】4×2＋2＋2＋2 ＝8＋2＋2＋2 ＝14（分钟） 所以周末，奇奇用自家的烧烤架烤烧饼，烤架上每次能同时放两个烧饼，如果烤熟一个烧饼的正、反面各需要2分钟，那烤熟7个烧饼至少需要14分钟。 三、计算（共25分） 14. 直接写出得数。 【答案】5；0；9；8 560；0；30000；3 1200；100；180；808 【解析】 【详解】略 15. 竖式计算，带※的要验算。 548×13＝ 605×40＝ ※752÷26＝ 【答案】7124；24200；28……24 【解析】 【分析】（1）（2）三位数乘两位数的笔算法则：先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐。最后，将两次乘得的积相加。 （3）三位数除以两位数的笔算法则：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，再试除前三位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。求出每一位商，余下的数必须比除数小。验算时，如果没有余数，就用商乘除数看是否等于被除数。如果有余数，就用商乘除数再加上余数看是否等于被除数。 【详解】548×13＝7124 605×40＝24200 752÷26＝28……24 16. 下面这组算式体现的是“积的变化规律”。 （1）请你将“积的变化规律”补充完整。 一个因数不变，另一个因数乘___________或除以___________（___________除外），积也乘或除以___________。 （2）我们已经积累了探索规律的经验。在乘法算式中，“如果一个因数乘一个数，另一个因数除以一个相同的数（0除外），积怎么变化呢？”请你以下面两组算式为例进行研究，并把你发现的规律写下来。 研究： 我的发现：___________ 【答案】（1）几；几；0；相同数 （2）8；72；其它算式见详解；一个乘数乘一个数，另一个因数除以一个相同的数（0除外），积不变 【解析】 【分析】（1）仔细观察算式：8×4＝32，8×40＝320，8×400＝3200可知，乘数4乘上10变为40，积也乘了10。乘数40乘上10变为400，积也乘了10；乘数400除以10变为40，积也除以10。乘数40除以10变为4，积也除以10。据此总结出积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几。 （2）由题意得，一个因数乘一个数，另一个因数除以一个相同的数（0除外），要探究积的变化规律，可以先算出4×2和12×6的结果，然后把其中一个因数乘几（如2，3），另一个因数除以相同的数，看看积有什么变化。 【详解】（1）积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几。 （2）算式：4×2＝8 12×6＝72 8×1＝8 24×3＝72 72×1＝72 由以上的几个算式可知， 一个乘数乘一个数，另一个因数除以一个相同的数（0除外），积不变。 四、操作（共10分） 17. 下面哪些图形是平行四边形？哪些是梯形？请在（ ）内画“√”。 （1）分别画出平行四边形和梯形的一条高。 （2）梯形的下底长是（ ）厘米，以它为边长，在下面空白处画一个正方形。 （3）度量平行四边形中锐角的度数是（ ），再在下面画一个和它大小一样的角。 【答案】画“√”见详解 （1）作图见详解 （2）3厘米；作图见详解 （3）70°；作图见详解 【解析】 【分析】两组对边分别平行的四边形是平行四边形。只有一组对边平行的四边形是梯形。由图可知，第一个图形是三角形。第二个图形的两组对边都互相平行，所以它是平行四边形；第三个图形的两组对边都不平行，所以它是普通的四边形；第四个图形的一组对边平行，另一组对边不平行，所以它是梯形。 （1）从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这个点和垂足之间的线段叫作平行四边形的高，垂足所在的边叫作平行四边形的底；从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高，这条对边叫做梯形的底。据此作图。 （2）由题意得，要测量梯形的下底长，可以拿直尺的0刻度线对准下底的一个端点，那么另一个端点对应的刻度就是下底的长度；画一个固定边长的正方形时，可以先画一个直角，然后在两条边上截取想要的长度，然后再分别以这两条直角边为角的一条边，再画两个直角。两个直角的边相交于一点，这样即可得到一个正方形。 （3）用量角器量角的度数步骤如下：先把角的顶点和量角器的中心重合，0刻度线与角的一条边重合，另一条边所对应的刻度就是角的度数；用量角器画角步骤如下：先画角的顶点和一条边；再将量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的边重合；根据所画角的度数在相应的刻度线处点一个点，以角的顶点为端点，画经过这个点的射线，所组成的图形就是要画的角。 【详解】（1） （2）梯形的下底长是3厘米（以实际测量为准）。 （3）平行四边形中锐角的度数是70°。 五、解决问题 18. 新郑“好想你红枣小镇”是国家休闲农业五星级园区，是集产业文化、教育教学、金融商业、休闲度假、餐饮娱乐为一体的标杆性特色小镇。先后被认定为河南省中小学实践基地、青少年科普教育基地……好多游客都是慕名而来。周末，小丽一家开车去红枣小镇参观游玩，出家门时车内时钟显示的时间是8：23，到达红枣小镇大门口时车内时钟显示的时间是8：58，如果这辆车平均每分钟行800米，那么小丽家到红枣小镇的距离是多少公里？（“公里”也叫“千米”） （1）阅读理解：从题目中知道了速度和（ ），求（ ）。 （2）分析解答：用到的数量关系式是：___________ 列式解答： 【答案】（1）时间；路程 （2）路程＝速度×时间；28公里 【解析】 【分析】（1）根据题目可知，出发的时间是8：23，到达的时间是8：58，用到达时间减去出发时间，即可求出经过时间，这辆车平均每分钟行800米是速度，求小丽家到红枣小镇的距离是多少公里则求得是路程。 （2）根据路程＝速度×时间，用每分钟行驶的距离乘行驶的时间，即可求出小丽家到红枣小镇的距离是多少米，最后根据1千米＝1000米，换算成公里（千米）为单位即可。 【详解】（1）阅读理解：从题目中知道了速度和时间，求路程。 （2）分析解答：用到的数量关系式是：路程＝速度×时间。 8：58－8：23＝35（分钟） 800×35＝28000（米） 28000米＝28公里 答：小丽家到红枣小镇的距离是28公里。 19. 红枣小镇今年的冬枣大丰收，工人们第一天采摘了840千克的优质冬枣，以23千克/箱的标准装箱，可以装几箱？还剩多少千克？ （1）题目中的“23千克/箱”表示：___________ （2）列式解答： 【答案】（1）每箱23千克。 （2）36箱；12千克 【解析】 【分析】（1）23千克/箱是简写，代表的是每箱23千克。 （2）用采摘的冬枣总重量除以每箱装的重量，求出的商即为装的箱数，余数即为剩下的重量。 【详解】（1）题目中的“23千克/箱”表示：每箱23千克。 （2）840÷23＝36（箱）……12（千克） 答：可以装36箱，还剩12千克。 20. 为培养学生“珍惜劳动成果、锻炼意志品质、形成正确劳动观”。某小学的劳动课程就设在红枣小镇的种植区，考虑到气候的影响，劳动课上老师带领140名学生去实验基地进行相关的课程内容。 （1）分组问题。老师把学生平均分成7个队，每队4组。每组有几人？ （2）实验基地清理调整问题。因为天气越来越冷，能种植的种类很少，需要把现有的480平方米，长方形的种植面积缩小，宽不变，长由原来的30米减少到6米。缩小后的种植面积是多少？在解决这个问题时，有3位同学呈现了的不同做法。 ①这三位同学中，（ ）的方法是正确的。 ②你喜欢谁的方法？请写一写这种方法的解题思路。 【答案】（1）5人 （2）①小军和小华 ②见详解 【解析】 【分析】（1）根据题意，用学生的总人数除以分成的队数，求出每队有多少人，再除以每队的组数，即可求出每组有几人。 （2）长方形面积＝长×宽，可以先用原来的面积除以原来的长，求出原来的宽是多少米，宽不变，长由原来的30米减少到6米，用原来的宽乘6即可求出缩小后的种植面积是多少；也可以先用原来的长除以减少后的长，求出原来的长是减少后的长的多少倍，则原来的面积也是缩小后面积的多少倍，用原来的面积除以倍数，即可求出缩小后的种植面积是多少，据此分析3位同学的方法即可。 【详解】（1）140÷7÷4 ＝20÷4 ＝5（人） 答：每组有5人。 （2）①小军：480÷30＝16（米），原来的宽是16米； 6×16＝96（平方米），宽不变，乘减少后的长，即可求出缩小后的面积。 小军方法正确。 小强：480÷30＝16（米） 6×16＝96（平方米） 480－96＝384（平方米），缩小的面积是384平方米，不是缩小后的面积。 小强方法错误。 小华：30÷6＝5，原来的长是减少后长的5倍； 480÷5＝96（平方米），原来的面积除以倍数，即可求出缩小后的面积。 小华方法正确。 这三位同学中，小军和小华的方法是正确的。 ②答：我喜欢小军的计算方法，先用原来的面积除以原来的长，求出原来的宽是多少米，宽不变，长由原来的30米减少到6米，用原来的宽乘6即可求出缩小后的种植面积是多少。 答：我喜欢小华的计算方法，先用原来的长除以减少后的长，求出原来的长是减少后的长的多少倍，则原来的面积也是缩小后面积的多少倍，用原来的面积除以倍数，即可求出缩小后的种植面积是多少。 21. 同学们，在“统计与概率”这个领域中，我们学会了统计数量的方法，会把这些数据用统计表、象形统计图和条形统计图等形式整理、表达出来。周末，聪聪随家人游玩红枣小镇，看到许多游客都买了冬枣，而且付款方式不同，他做了如下统计： 付款方式调查统计图 （1）这个条形统计图中，纵轴表示（ ），每一格代表（ ）人；横轴表示（ ）。一共调查了（ ）人。 （2）从条形统计图中，可以直观地看出（ ）付款方式最多。 （3）从条形统计图中你还获得了哪些信息？你想说些什么？ 信息1：__________________ 信息2：__________________ 我想说：__________________ 【答案】（1） ①. 人数 ②. 5 ③. 支付方式 ④. 65 （2）微信 （3） ①. 用现金支付的人数最少 ②. 用支付宝支付的人数有20人 ③. 移动支付让人们的生活变得更便捷 【解析】 【分析】（1）根据统计图可知纵轴表示人数，每一个格表示5人，横轴是支付方式，把全部支付方式的人数相加即可求出调查的人数； （2）直条越高表示人数越多，据此可知哪种支付方式人数最多； （3）根据统计图信息，任意写出两个信息并提出合理建议即可。 小问1详解】 30＋20＋10＋5＝65（人） 这个条形统计图中，纵轴表示人数，每一格代表5人；横轴表示支付方式。一共调查了65人。 【小问2详解】 从条形统计图中，可以直观地看出微信付款方式最多 【小问3详解】 信息1：用现金支付的人数最少。 信息2：用支付宝支付的人数有20人。 我想说：移动支付让人们的生活变得更便捷。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 新郑市2024－2025学年上学期学业质量评价试卷 四年级数学 （时间：80分钟满分：100分） 一、选择（请把正确答案的序号填在括号里。）（共14分） 1. 在数字“22222”中间某个位置插入一个“0”，就得到一个新的数，如下所示，这些数中不读“零”的是（ ）。 A. 222202 B. 222022 C. 202222 2. 下面事例中，没有应用平行四边形容易变形这一特点的是（ ）。 A B. C. 3. 下面乘法竖式中，字母“A”“B”分别表示两层计算的结果。那“A”与“B”的大小关系是（ ）。 A. “A”等于“B” B. “A”小于“B” C. “A”大于“B” 4. 如果把每个○看作100，这幅图还可以用算式表示为（ ）。 A. B. C. 5. 十进制计数法是数学史上的一项伟大创造，下面不是使用十进制的是（ ）。 A. B. C. 6. 张浩家到新壹城有三条路，长度分别是570米、510米、450米，其中有一条路与新壹城是垂直的。这条路的长度是（ ）。 A. 570米 B. 510米 C. 450米 7. 下面是对图中角的度数的描述，正确的是（ ）。 ①这是个的角 ②这个角的度数是 ③这个角里面包含了50个1°的角 A. ① B. ①③ C. ②③ 二、填空（共24分） 8. 阅读下面一段话，并回答问题。 2024年国庆假期，河南省接待游客约79916000人次，旅游收入约56590000000元，与2023年同期相比，接待人次和旅游收入都有明显增长。其中，河南博物院共接待游客93688人，日均游客量达到13384人。暑假河南博物院还推出了各种文创产品，其中售出文创书签一万六千零七个。 （1）“79916000”人读作（ ）人，省略万位后面的尾数约是（ ）人。 （2）“一万六千零七”个写作（ ）个；“56590000000”元省略亿位后面的尾数约是（ ）元。 （3）把横线上数按从小到大排列。 ___________________________________ 9. 在（ ）或　里填上合适的数或面积单位。 （1）9公顷＝（ ）平方米，500（ ）＝5平方千米。 （2）亿，□中最大填（ ）。 （3）要使的商是两位数，□中最小填（ ）。 10. 如图所示，下面的图形是一条（ ），它包含（ ）和（ ）两种图形。我发现：___________。 11. 如图所示，这是一个的（ ）角，让这个角的一条射线绕着它的端点旋转（如图）40°后，形成的角是（ ），再旋转180°后，形成的角是（ ）。 12. 在（ ）里填上合适量或数量关系。 （1）图中“20盒”表示（ ），“60元”表示（ ）。 （2）可以求出（ ），解决这个问题用到的数量关系式是：（ ）。 13. 周末，奇奇用自家的烧烤架烤烧饼，烤架上每次能同时放两个烧饼，如果烤熟一个烧饼的正、反面各需要2分钟，那烤熟7个烧饼至少需要（ ）分钟。 三、计算（共25分） 14. 直接写出得数。 15. 竖式计算，带※要验算。 548×13＝ 605×40＝ ※752÷26＝ 16. 下面这组算式体现的是“积的变化规律”。 （1）请你将“积的变化规律”补充完整。 一个因数不变，另一个因数乘___________或除以___________（___________除外），积也乘或除以___________。 （2）我们已经积累了探索规律的经验。在乘法算式中，“如果一个因数乘一个数，另一个因数除以一个相同的数（0除外），积怎么变化呢？”请你以下面两组算式为例进行研究，并把你发现的规律写下来。 研究： 我的发现：___________ 四、操作（共10分） 17. 下面哪些图形是平行四边形？哪些是梯形？请在（ ）内画“√”。 （1）分别画出平行四边形和梯形的一条高。 （2）梯形的下底长是（ ）厘米，以它为边长，在下面空白处画一个正方形。 （3）度量平行四边形中锐角度数是（ ），再在下面画一个和它大小一样的角。 五、解决问题 18. 新郑“好想你红枣小镇”是国家休闲农业五星级园区，是集产业文化、教育教学、金融商业、休闲度假、餐饮娱乐为一体的标杆性特色小镇。先后被认定为河南省中小学实践基地、青少年科普教育基地……好多游客都是慕名而来。周末，小丽一家开车去红枣小镇参观游玩，出家门时车内时钟显示的时间是8：23，到达红枣小镇大门口时车内时钟显示的时间是8：58，如果这辆车平均每分钟行800米，那么小丽家到红枣小镇的距离是多少公里？（“公里”也叫“千米”） （1）阅读理解：从题目中知道了速度和（ ），求（ ）。 （2）分析解答：用到的数量关系式是：___________ 列式解答： 19. 红枣小镇今年的冬枣大丰收，工人们第一天采摘了840千克的优质冬枣，以23千克/箱的标准装箱，可以装几箱？还剩多少千克？ （1）题目中的“23千克/箱”表示：___________ （2）列式解答： 20. 为培养学生“珍惜劳动成果、锻炼意志品质、形成正确劳动观”。某小学的劳动课程就设在红枣小镇的种植区，考虑到气候的影响，劳动课上老师带领140名学生去实验基地进行相关的课程内容。 （1）分组问题。老师把学生平均分成7个队，每队4组。每组有几人？ （2）实验基地清理调整问题。因为天气越来越冷，能种植的种类很少，需要把现有的480平方米，长方形的种植面积缩小，宽不变，长由原来的30米减少到6米。缩小后的种植面积是多少？在解决这个问题时，有3位同学呈现了的不同做法。 ①这三位同学中，（ ）的方法是正确的。 ②你喜欢谁的方法？请写一写这种方法的解题思路。 21. 同学们，在“统计与概率”这个领域中，我们学会了统计数量的方法，会把这些数据用统计表、象形统计图和条形统计图等形式整理、表达出来。周末，聪聪随家人游玩红枣小镇，看到许多游客都买了冬枣，而且付款方式不同，他做了如下统计： 付款方式调查统计图 （1）这个条形统计图中，纵轴表示（ ），每一格代表（ ）人；横轴表示（ ）。一共调查了（ ）人。 （2）从条形统计图中，可以直观地看出（ ）付款方式最多。 （3）从条形统计图中你还获得了哪些信息？你想说些什么？ 信息1：__________________ 信息2：__________________ 我想说：__________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$