课时梯级训练(12) 数列求和(Word练习)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中数学选择性必修2(北师大版2019)

2025-03-31
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 4 数列在日常经济生活中的应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 321 KB
发布时间 2025-03-31
更新时间 2025-03-31
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2025-03-31
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来源 学科网

内容正文:

课时梯级训练(12) 数列求和 1.已知数列{an}的通项公式为an=(n∈N+),数列{an}的前2 024项和为(  ) A. B. C. D. B 解析:an==-, 则数列{an}的前2 024项和为S2 024=1-+-+…+-=1-=. 2.已知数列{an}的通项公式an=,则数列{an}的前5项和S5等于(  ) A. B. C. D. C 解析:因为an==1-, 所以数列{an}的前5项和S5=5-=5-1+=. 3.已知函数y=f(x)满足f(x)+f(1-x)=1,若数列{an}满足an=f(0)+f()+f()+…+f()+f(1),则数列{an}的前20项和为(  ) A.100 B.105 C.110 D.115 D 解析:因为函数y=f(x)满足f(x)+f(1-x)=1, an=f(0)+f()+f()+…+f()+f(1),① 又an=f(1)+f()+f()+…+f()+f(0),② 由①+②可得2an=n+1,所以an=, 所以数列{an}是首项为1,公差为的等差数列,其前20项和为=115. 4.Sn=+++…+=(  ) A. B. C. D. B 解析:由Sn=+++…+, 得Sn=1×()2+2×()3+3×()4+…+n·()n+1, 两式相减得Sn=+()2+()3+()4+…+()n-n·()n+1=-n()n+1=1--n·()n+1=, 所以Sn=. 5.若数列{an}的通项公式是an=(-1)n(3n-2),则a1+a2+…+a2 024=________. 答案:3 036 解析:因为an=(-1)n(3n-2), 所以a1+a2=3,a3+a4=3,…,a2 023+a2 024=3, 所以a1+a2+…+a2 024=1 012×3=3 036. 6.设数列{an}的通项公式为an=sin2n°,该数列的前n项和为Sn,则S89=______. 答案:44.5 解析:∵sin(90°-α)=cos α,∴sin2α+sin2(90°-α)=sin2α+cos2α=1. ∵S89=sin21°+sin22°+…+sin289°,又S89=sin289°+sin288°+…+sin21°, 两式相加得2S89=(sin21°+sin289°)+(sin22°+sin288°)+…+(sin289°+sin21°)=1×89=89,因此S89==44.5. 7.在递增的等比数列{an}中,a1·a2=8,a1+a2=6,其中n∈N+. (1)求数列{an}的通项公式; (2)若bn=2an+3,求数列{bn}的前n项和Tn. 解:(1)由a1·a2=8,a1+a2=6,等比数列{an}是递增数列,得a1=2,a2=4, 因此数列{an}的公比q==2,则an=a1qn-1=2n, 所以数列{an}的通项公式是an=2n. (2)由(1)得,bn=2an+3=2n+1+3, Tn=b1+b2+…+bn=+3n=2n+2+3n-4. 8.已知等差数列{an}的前n项和Sn满足S3=-3,S7=-21. (1)求{an}的通项公式; (2)bn=-an+1,求数列的前n项和Tn. 解:(1)设等差数列{an}的公差为d,则S3=3a1+3d=-3,S7=7a1+21d=-21, 由3a1+3d=-3, 7a1+21d=-21,解得所以an=a1+(n-1)d=-n+1. (2)由(1)得bn=n,所以==(-), 所以Tn=(1-)+(-)+(-)+…+(-)+(-) =(1+--) =-. 9. (多选)南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法·商功》中出现了如图所示的形状,后人称之为“三角垛”.“三角垛”最上层有1个球,第二层有3个球,第三层有6个球,…,以此类推.设从上到下各层球数构成一个数列{an},则(  ) A.a4=10 B.an+1-an=n+1 C.a10=54 D.= ABD 解析:由题意得,a1=1,a2-a1=2,a3-a2=3,…,an-an-1=n,故an+1-an=n+1,故B正确; 将以上n个式子累加可得an=1+2+…+n=(n≥2), 又a1=1满足上式,所以an=, 则a2=3,a3=6,a4=10,a10=55,故A正确,C错误; 由==2(-), 得++…+=2[1-+-+…+-]=2(1-)=,故D正确,故选ABD. 10.(多选)设数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2an-1,bn=log2an+1,则(  ) A.数列{an}是等比数列 B.an=(-2)n-1 C.a+a+a+…+a= D.{an+bn}的前n项和为Tn=2n-1+ AD 解析:对于A,由已知Sn=2an-1,①,当n=1时,可得a1=1, 当n≥2时,Sn-1=2an-1-1,②, 由①-②得Sn-Sn-1=2an-2an-1,即an=2an-1, 可得数列{an}是1为首项,2为公比的等比数列,故A正确; 对于B,由选项A可得an=a1·2n-1=2n-1,故B错误; 对于C,因为=()2=4,故数列{a}是以1为首项,4为公比的等比数列, 所以a+a+a+…+a===,故C错误; 对于D,因为bn=log2an+1=n,所以an+bn=2n-1+n, 所以Tn=+=2n-1+,故D正确. 11.“杨辉三角”是中国古代重要的数学成就,它比西方的“帕斯卡三角形”早了300多年,如图是由“杨辉三角”拓展而成的三角形数阵,记an为图中虚线上的数1,3,6,10,依次构成数列的第n项,则+++…+的值为__________. 答案: 解析:根据题意,a2-a1=2,a3-a2=3,…,an-an-1=n, 将以上n-1个式子相加得an-a1=2+3+4+…+n, 由a1=1,an=1+2+3+4+…+n=, 所以=2×(-), 则+++…+=2(1-+-+…+-)=. 12.今要在一个圆周上标出一些数,第一次先把圆周二等分,在这两个分点处分别标上1,如图1所示;第二次把两段半圆弧二等分,在这两个分点处分别标上2,如图2所示;第三次把4段圆弧二等分,并在这4个分点处分别标上3,如图3所示.如此继续下去,当第n次标完数以后,这圆周上所有已标出的数的总和是__________. 答案:(n-1)·2n+2 解析:由题意可得,第一次标完是两个分点标1,第二次增加2个分点标2,第三次增加4个分点标3,第四次增加8个分点标4,依次类推, 第n次标完后,圆周上所有标出的数的总和为Tn=1+1+2×2+3×22+…+n×2n-1, 设S=1+2×2+3×22+…+n×2n-1, 2S=2+2×22+…+(n-1)×2n-1+n×2n, 两式相减可得-S=1+2+22+…+2n-1-n×2n=(1-n)×2n-1,S=(n-1)×2n+1,则Tn=(n-1)×2n+2. 13.已知数列{an}是等比数列,公比q>1,前n项和为Sn,若a2=2,S3=7. (1)求{an}的通项公式; (2)若bn=,试求数列{bn}的前n项和Tn. 解:(1)设等比数列{an}的公比为q, 由题意得解得q=2或q=(舍去),所以a1=1, 所以an=2n-1. (2)bn==(2n-1)()n-1, 所以Tn=1×()0+3×()1+…+(2n-1)()n-1, Tn=1×()1+3×()2+…+(2n-1)·()n, 两式作差可得Tn=1×()0+2×()1+2×()2+…+2×()n-1-(2n-1)()n =1+2-(2n-1)()n =3-2×()n-1-(2n-1)()n =3-4×()n-(2n-1)()n =3-(2n+3)·()n, 所以Tn=6-(2n+3)()n-1. 14.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a6=2a3,且S7-S4=a9+9. (1)求数列{an}的通项公式; (2)设数列的前n项和为Tn,若对任意的n∈N+,Tn<m恒成立,求实数m的取值范围. 解:(1)设等差数列{an}的公差为d,由a6=2a3,S7-S4=a9+9, 得a1+5d=2(a1+2d),(7a1+21d)-(4a1+6d)=a1+8d+9,解得a1=1,d=1. 所以an=1+(n-1)×1=n. (2)因为Sn==,所以==2(-), 故Tn=2[(1-)+(-)+(-)+…+(-)]=2(1-), 当n∈N+时,Tn=2(1-)单调递增,所以Tn≥2(1-)=1. 又>0,所以Tn<2,所以Tn∈[1,2). 因为对任意的n∈N+,Tn<m恒成立,所以m≥2,即实数m的取值范围是[2,+∞). 学科网(北京)股份有限公司 $$

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