内容正文:
课时梯级训练(1) 数列的概念
1.已知数列{an}的通项公式为an=2,则a9=( )
A.4 B.6
C.8 D.9
B 解析:因为an=2,所以a9=2=6.
2.数列1,,,,…的第8项是( )
A. B.
C. D.
A 解析:1,,,,…可看为,,,,….
分母是2n-1,分子为n2,故第8项为.故选A.
3.若一数列为1,37,314,321,…,则398是这个数列的( )
A.不在此数列中 B.第13项
C.第14项 D.第15项
D 解析:因为1=37×0,37=37×1,314=37×2,321=37×3,因此符合题意的一个通项公式为an=37(n-1),由37(n-1)=398,解得n=15,所以398是这个数列的第15项.
4.图1是第七届国际数学教育大会(简称ICME-7)的会徽图案,会徽的主体图案是由图2的一连串直角三角形演化而成的,其中OA1=A1A2=A2A3=…=A7A8=1,如果把图2中的直角三角形继续作下去,记OA1,OA2,…,OAn,…的长度构成数列{an},则此数列的通项公式为( )
A.an=n B.an=
C.an= D.an=n2
C 解析:∵OA1=1,OA2=,OA3=,…,OAn=,…,
∴a1=1,a2=,a3=,…,an=.
5.已知数列{an}的通项公式为an=(-1)n,n∈N+,则它的第8项是____________.
1 解析:∵an=(-1)n,∴a8=(-1)8=1.
6.数列{an}中,an=2n2-3,则125是这个数列的第______项.
8 解析:由an=125,得2n2-3=125,而n∈N+,解得n=8,
所以125是这个数列的第8项.
7.写出下列数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数:
(1)1,-,,-;
(2),2,,8;
(3)8,98,998,9 998.
解:(1)这个数列的前4项的绝对值都是序号的倒数,并且奇数项为正,偶数项为负,所以它的一个通项公式为an=,n∈N+.
(2)数列中的项,有的是分数,有的是整数,可将各项都统一成分数再观察:
,,,,…,所以它的一个通项公式为an=,n∈N+.
(3)各项加2后,变为10,100,1 000,10 000,此数列的通项公式为10n,可得原数列的一个通项公式为an=10n-2,n∈N+.
8.(多选)下列可作为数列1,0,1,0,1,0,…的通项公式的是( )
A.an= B.an=sin2
C.an= D.an=|sin nπ|
ABC 解析:对于A,an=,当n为奇数时,an=1;当n为偶数时,an=0,满足题意.对于B,an=sin2,当n为奇数时,an=1;当n为偶数时,an=0,满足题意.对于C,an=,当n为奇数时,an=1;当n为偶数时,an=0,满足题意.对于D,an=|sin nπ|,当n为奇数时,an=0;当n为偶数时,an=0,不满足题意.
9.传说古代希腊的毕达哥拉斯在沙滩上研究数学问题:把1,3,6,10,…叫做三角形数;把1,4,9,16,…叫做正方形数,则下列各数中既是三角形数又是正方形数的是( )
A.36 B.49
C.64 D.81
A 解析:三角形数:1,3,6,10,…,可得其通项公式为an=;
正方形数:1,4,9,16,…,可得其通项公式为bn=n2,
∵an=49,an=64,an=81均无正整数解,且b7=49,b8=64,b9=81,
∴49,64,81是正方形数不是三角形数.
又a8=36,b6=36,∴36既是三角形数,又是正方形数.
10.已知数列{an}的通项公式为an=7n-6,记数列{an}落在区间(7m,72m)内项的个数为bm,则b2=______.
答案:336 解析:由题意,即求满足72<7n-6<74的正整数n的个数,即72+6<7n<74+6,7+<n<73+,故8≤n≤343(n∈N+),共343-8+1=336(个).
11.数列{an}中,an=100-3n(n∈N+),该数列从第______项开始每项均为负值.
答案:34 解析:令an=100-3n<0,解不等式得n>,由于n∈N+,故n的最小值为34.
12.已知数列{an}的通项公式是an=.
(1)0和1是不是数列{an}中的项?如果是,那么是第几项?
(2)数列{an}中是否存在连续且相等的两项?若存在,分别是第几项?
解:(1)令an==0,解得n=21或n=0(舍去),所以0是{an}中的第21项.
令an==1,解得n=∉N+,所以1不是{an}中的项.
(2)假设{an}中存在第m项与第m+1项相等,则am=am+1,
即=,解得m=10.
所以数列{an}中存在连续且相等的两项,为第10项与第11项.
13.已知数列{an}的通项公式为an=4n-1.
(1)2 027是数列{an}的第几项?
(2)135,4m+19(m∈N+)是数列{an}中的项吗?为什么?
(3)若am,at(m,t∈N+)是{an}中的项,那么2am+3at是数列{an}中的项吗?请说明理由.
解:(1)令4n-1=2 027,则4n=2 028,
∴n=507.
即2 027是数列{an}中的第507项.
(2)令an=4n-1=135,得n=34,
∴135是数列{an}的第34项.
∵4m+19=4(m+5)-1,且m∈N+,
∴4m+19是数列{an}的第m+5项.
(3)∵am,at是数列{an}中的项,∴am=4m-1,at=4t-1,
∴2am+3at=2(4m-1)+3(4t-1)=4(2m+3t-1)-1.
∵2m+3t-1∈N+,∴2am+3at是数列{an}的第2m+3t-1项.
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