内容正文:
数 列
§1 数列的概念及其函数特性
第一章
1.2 数列的函数特性
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学习目标 1. 了解数列的几种表示方法.
2.了解数列是自变量为正整数的一种特殊函数.
3.能从函数的角度研究数列.
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正整数集
(n,an),n=1,2,3,…
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解
n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …
an -7 -12 -15 -16 -15 -12 -7 0 9 …
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解
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解
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解
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名称 定义 判断方法
递增数列 从第2项起,每一项都 它
的前一项 an+1>an
递减数列 从第2项起,每一项都 它
的前一项 an+1<an
常数列 各项都 . an+1=an
大于
小于
相等
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BC
(0,+∞)
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解 析
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解
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B
(0,+∞)
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解
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D
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C
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答案:-9
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答案:(-∞,0)
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知识点一 数列与函数的关系
回忆函数的定义,对于数列an=n2-8n,n∈N+,数列{an}的各项可以看作关于非零自然数n的函数值吗?
数列与函数的关系
可以把一个数列视作定义在 (或其子集)上的函数,因此可以用图象(平面直角坐标系内的一串点)来表示数列,图象中每个点的坐标为 这个图象也称为数列的图象.
(1)数列可以看作是一个定义域为N+(或其子集)的函数,是当自变量由小到大的顺序依次取值时所对应的一列函数值,数列的通项公式an=f(n)是数列的第n项an与自变量n之间的函数解析式,数列的图象是横坐标为正整数的一系列离散的点.
(2)图象法的优点:能够直观地表示出随着项数的变化,对应项的变化趋势.
(3)数列的表示方法有通项公式法、图象法、列表法.
[例1] 在数列{an}中,an=n2-8n,n∈N+,画出{an}的图象.
列表:
描点:在平面直角坐标系中描出下列各点即得数列{an}的图象:(1,-7),(2,-12),(3,-15),(4,-16),(5,-15),(6,-12),(7,
-7),(8,0),(9,9),…,图象如图所示.
数列的图象特征
数列是一个特殊的函数,因此也可以用图象来表示,以位置序号n为横坐标,相应的项为纵坐标,即坐标为(n,an),描点画图,就可以得到数列的图象,因为它的定义域是正整数集N+(或它的有限子集{1,2,3,…,n}),所以其图象是一群孤立的点,这些点的个数可以是有限的,也可以是无限的.
[练1] 根据下列数列的通项公式,写出该数列的前5项,并用图象表示出来.
(1)an=(-1)n+2;
(2)an=.
(1)a1=1,a2=3,a3=1,a4=3,a5=1.
图象如图.
(2)a1=2,a2=,a3=,a4=,a5=.
图象如图.
知识点二 数列的增减性
观察下列数列,判断数列的项随其项数的增加是如何变化的?
(1)1,2,3,4,5,6,7;
(2)1,,,,…;
(3)2 025,2 025,2 025,…,2 025
数列的增减性
(1)可以用函数的观点、方法研究数列的增减性.
(2)一个数列{an},如果从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项,这样的数列叫作摆动数列.
角度1 判断数列的增减性
[例2] (1)(多选)下列数列{an}的通项公式中,是递增数列的是( )
A.an=-3n-1 B.an=5n-3
C.an=7+2n D.an=(-1)nn2
(2)已知数列{an}的通项公式为an=,若数列{an}为严格递减数列,则实数k的取值范围是______________.
(1)对于A,∵an+1-an=-3(n+1)-1+3n+1=-3<0,∴数列{an}为递减数列,A错误;对于B,∵an+1-an=5(n+1)-3-5n+3=5>0,∴数列{an}为递增数列,B正确;对于C,∵an+1-an=7+2n+1-7-2n=2n>0,∴数列{an}为递增数列,C正确;对于D,an+1-an=(-1)n+1(n+1)2-(-1)nn2=(-1)n+1·(2n2+2n+1),∵2n2+2n+1=2(n+)2+>0,∴当n为偶数时,an+1-an<0,
∴数列{an}不是递增数列,D错误.
(2)因为an+1-an=-=,
又数列{an}为严格递减数列,所以<0对任意n∈N+恒成立,
即k>3-3n恒成立,当n=1时,3-3n有最大值为0,所以k>0.
[变式探究]
本例(2)中,把数列{an}的通项公式换为an=n2+kn+2,且数列{an}为递增数列,求实数k的取值范围.
因为数列{an}为递增数列,
所以an+1>an,即(n+1)2+k(n+1)+2>n2+kn+2,
整理得k>-(2n+1).
因为当n∈N+时,f(n)=-(2n+1)单调递减,
f(n)max=f(1)=-(2×1+1)=-3,所以k>-3.即实数k的取值范围是(-3,+∞).
判断数列增减性的方法
(1)作差法,将an+1-an与0进行比较.
(2)作商法,将与1进行比较(在作商时,要注意an<0还是an>0).
(3)利用对应函数在(0,+∞)上的单调性,判断数列的单调性.
[练2] (1)已知数列{an}的通项公式为an=,按项的变化趋势,该数列是( )
A.递增数列
B.递减数列
C.摆动数列
D.常数列
(2)已知递增数列{an}的通项公式为an=2kn+1,则实数k的取值范
围是____________.
(1)因为an==,显然随着n的增大,2-是递增的,故an是递减的,则数列{an}是递减数列.
(2)∵{an}是递增数列,∴an+1-an=[2k(n+1)+1]-(2kn+1)=2k>0,
∴k>0.
角度2 数列中的最大(小)项
[例3] 已知数列{an}的通项公式为an=n2-5n+4.
(1)数列中有多少项是负数?
(2)n为何值时,an有最小值?并求出最小值.
(1)由n2-5n+4<0,解得1<n<4.
∵n∈N+,∴n=2,3,∴数列中有两项是负数.
(2)方法一 ∵an=n2-5n+4=(n-)2-,可知对称轴方程为n==2.5.
又n∈N+,故当n=2或n=3时,an有最小值,且a2=a3,
其最小值为22-5×2+4=-2.
方法二 设第n项最小,由
得
解得2≤n≤3,∴n=2或n=3,∴a2=a3且最小,
∴a2=a3=22-5×2+4=-2.
求数列{an}的最大项和最小项的方法
(1)数列或函数的单调性法.
(2)不等式法:求最小项可由来确定n,求最大项可由来确定n.
[练3] 已知数列{an}的通项公式为an=(n+1)·()n(n∈N+),问:数列{an}是否有最大项?若有,求出最大项的项数;若没有,请说明理由.
由已知可得an+1-an=(n+2)·()n+1-(n+1)·()n=()n·.
同理an-an-1=()n-1·.
由an+1-an≤0且an-an-1≥0可得9≤n≤10.
∴n=9或n=10,即a9=a10,∴a9,a10均为最大项.
◎随堂演练
1.已知an=3n-2,则数列{an}的图象是( )
A.一条直线 B.一条抛物线
C.一个圆 D.一群孤立的点
∵an=3n-2,n∈N+,∴数列{an}的图象是一群孤立的点.
2.下列数列中,既是递增数列又是无穷数列的是( )
A.1,,,,…
B.-1,-2,-3,-4
C.-1,-,-,-,…
D.1,,,…,
A,B都是递减数列,D是有穷数列,只有C符合题意.
3.数列{an}的通项公式为an=n2-6n,则它最小项的值是__________.
∵an=n2-6n=(n-3)2-9,∴当n=3时,an取得最小值为-9.
4.已知数列{an},an=kn-3,若该数列是递减数列,则实数k的取值范围是__________.
因为对于一次函数y=kx+b,当k<0时,函数y=kx+b是减函数,所以若数列an=kn-3是递减数列,则k<0.
$$