1.5.1 第1课时 正弦函数的图像(Word教参)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中数学必修2(北师大版2019)

2025-03-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 一、正弦函数的图象
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 348 KB
发布时间 2025-03-30
更新时间 2025-03-30
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2025-03-30
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来源 学科网

内容正文:

§5 正弦函数、余弦函数的图象与性质再认识 5.1 正弦函数的图象与性质再认识 第1课时 正弦函数的图象 学习目标 1.能画出正弦函数的图象. 2.掌握“五点(画图)法”画正弦曲线的步骤和方法,能用“五点(画图)法”作出简单的正弦型函数的图象. 3.会利用正弦函数图象求定义域. 知识点一 正弦函数的图象 将塑料瓶底部扎一个小孔做成一个漏斗,再挂在架子上,就做成了一个简易单摆(如图(1)所示).在漏斗下方放一块纸板,板的中间画一条直线作为坐标系的横轴.把漏斗灌上细沙并拉离平衡位置,放手使它摆动,同时匀速拉动纸板.这样就可在纸板上得到一条曲线,它就是简谐运动的图象.物理中把简谐运动的图象叫作“正弦曲线”或“余弦曲线”.它表示了漏斗对平衡位置的位移s(纵坐标)随时间t(横坐标)变化的情况.图(2)就是某个简谐运动的图象. 1.定义 正弦函数的图象称作正弦曲线,是一条“波浪起伏”的连续光滑曲线. 2.图象 (1)只有函数y=sin x,x∈R的图象称为正弦曲线. (2)正弦函数y=sin x,x∈R的图象夹在两直线y=±1之间. [例1] 函数f(x)=-sin |x|在区间[-π,π]上的图象大致是(  ) A 解析:由题意得f(x)=-sin |x|= 所以函数f(x)=-sin |x|在区间[-π,π]上的图象大致如图. 解决正弦型函数图象问题的思路 解决与正弦函数图象有关的问题,首先要准确掌握正弦函数图象的特征,然后根据图象的对称、翻折选择图象,或利用函数的特殊函数值,结合排除法解决问题. [练1] 函数y=sin (-x),x∈[0,2π]的简图是(  ) B 解析:y=sin (-x)=-sin x,x∈[0,2π]的图象可看作是由y=sin x,x∈[0,2π]的图象关于x轴对称后得到的.故选B. 知识点二 利用正弦函数图象求正弦函数的定义域 [例2] 求函数f(x)=lg sin x+的定义域. 解:由题意得不等式组即 作出y=sin x的图象,如图所示. 结合图象可得x∈[-4,-π)∪(0,π). [变式探究] 将本例改为求函数y=lg (sin x-)的定义域. 解:要使函数有意义,自变量x应满足sin x->0,即sin x>, 在同一平面直角坐标系下,作出函数y=sin x,x∈[0,2π]以及直线y=的图象. 由函数的图象知,sin =sin =. 所以根据图象可知sin x>在[0,2π]上的解集为(,). 又x∈R,故该函数的定义域为{x|+2kπ<x<+2kπ,k∈Z}. 求解关于正弦函数的定义域或不等式的常用方法 (1)单位圆法. (2)图象法:一些三角函数的定义域可以借助函数图象直观地观察得到,同时也要注意区间端点的取舍. [练2] 求函数y=的定义域. 解:要使函数有意义,需2sin x+≥0. 即sin x≥-,在同一平面直角坐标系中,作出函数y=sin x与直线y=-的图象,如图所示, 在区间[-,]上,sin x≥-的x的取值范围是-≤x≤. 所以该函数的定义域是[2kπ-,2kπ+](k∈Z). 知识点三 “五点法”作图 借助单位圆作图虽然精确,但太麻烦,观察正弦曲线,能否从其上选出一些关键点,用来快捷地画出y=sin x,x∈[0,2π]的图象? “五点(画图)法”作正弦函数y=sin x, x∈[0,2π]图象的步骤 (1)列表 x 0 π 2π sin x 0 1 0 -1 0 (2)描点 在坐标系中描出五个关键点分别是(0,0),(,1),(π,0),(,-1),(2π,0). (3)连线 用光滑曲线顺次连接这五个点,得到正弦曲线在[0,2π]上的简图. [例3] 用“五点法”作出函数y=2-sin x,x∈[0,2π]的简图. 解:按五个关键点列表: x 0 π 2π y=sin x 0 1 0 -1 0 y=2-sin x 2 1 2 3 2 在平面直角坐标系中描出五个点(0,2),(,1),(π,2),(,3),(2π,2),然后用光滑曲线顺次连接起来,就得到y=2-sin x,x∈[0,2π]的图象,如图所示. “五点法”作形如y=a sin x+b,x∈[0,2π]的图象的步骤 (1)列表:取x=0,,π,,2π,求出对应的y值. (2)描点:将表中所对应的点(x,y)标在平面直角坐标系内. (3)连线:用光滑的曲线将所描的点连接起来. 在连线过程中要注意曲线的“凸性”. [练3] 作出函数y=2sin x(0≤x≤2π)的简图. 解:列表 x 0 π 2π y=sin x 0 1 0 -1 0 y=2sin x 0 2 0 -2 0 描点并用光滑的曲线连接起来,可得函数y=2sin x(0≤x≤2π)的图象,如图所示. ◎随堂演练 1.用“五点法”作y=sin 3x的图象时,首先描出的五个点的横坐标是(  ) A.0,,π,,2π B.0,,,,π C.0,π,2π,3π,4π D.0,,,, D 解析:分别令3x=0,,π,,2π,可得x=0,,,,. 2.函数y=sin x,x∈[0,2π]与y=图象交点的个数为(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 C 解析:作出函数y=sin x在[0,2π]上的图象,并作出直线y=,如图, 观察图象知,函数y=sin x在[0,2π]上的图象与直线y=有两个公共点, 所以函数y=sin x,x∈[0,2π]与y=图象交点的个数为2. 3.不等式sin x<-,x∈[0,2π]的解集为________. 答案:(,) 解析:作出y=sin x在[0,2π]上的图象如图所示, 由图象可知,不等式sin x<-的解集为(,). [课时梯级训练(7)见P188] 学科网(北京)股份有限公司 $$

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