1.4.3 诱导公式与对称(Word教参)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中数学必修2(北师大版2019)

2025-03-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 4.3诱导公式与对称
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 207 KB
发布时间 2025-03-30
更新时间 2025-03-30
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2025-03-30
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来源 学科网

内容正文:

4.3 诱导公式与对称 学习目标 1.借助单位圆的对称性,利用定义推导出诱导公式. 2.能运用有关的诱导公式解决一些三角函数的求值、化简和证明问题. 知识点一 给角求值 如图,在平面直角坐标系中,设角α,-α,π+α,π-α的终边与单位圆分别相交于点P,P1,P2,P3,观察并回答以下问题,P与P1,P2,P3有怎样的位置关系?α的三角函数值与-α,π+α,π-α的三角函数值有什么关系? 终边 关系 角-α与角α的终边关于x轴对称 角α±π与角α的终边关于原点对称 角π-α与角α的终边关于y轴对称 图示 诱导 公式 sin (-α)=-sin_α, cos (-α)=cos_α sin (α+π)=-sin_α, cos (α+π)=-cos_α, sin (α-π)=-sin_α, cos (α-π)=-cos_α sin (π-α)=sin_α, cos (π-α)=-cos_α 作用 将负角化为正角 将0~2π内的角化为0~π内的角 将钝角化为0~内的角 特点 1.公式两边的函数名称一致. 2.将α看作锐角时,原角所在象限的正弦函数、余弦函数值的符号,即为等号右边的符号 (1)公式:sin (α+2kπ)=sin α,cos (α+2kπ)=cos α,k∈Z.作用是将角转化为0~2π内的角. (2)诱导公式有下列规律: ①公式中的角为任意角. ②记忆口诀“函数名不变,符号看象限”. (3)由负角公式可知,正弦函数y=sin α是奇函数,余弦函数y=cos α是偶函数. [例1] 求下列各三角函数值: (1)cos 210°;(2)sin ;(3)sin (-); (4)cos (-1 920°). 解:(1)cos 210°=cos (30°+180°)=-cos 30°=-. (2)sin =sin (+2π)=sin =sin (π-)=sin =. (3)sin (-)=-sin (+6π)=-sin =-sin (+π)=sin =. (4)cos (-1 920°)=cos 1 920°=cos (120°+5×360°)=cos 120°=cos (180°-60°)=-cos 60°=-. 给角求值一般可按下面步骤进行: [练1] 求下列各三角函数式的值: (1)sin 1 320°;(2)cos (-). 解:(1)方法一 sin 1 320°=sin (240°+3×360°)=sin 240°=sin (60°+180°)=-sin 60°=-. 方法二 sin 1 320°=sin (-120°+4×360°)=sin (-120°)=-sin 120°=-sin (180°-60°)=-sin 60°=-. (2)cos (-)=cos (-10π+)=cos =cos (+π)=-cos =-. 知识点二 给值(式)求值 [例2] (1)(2024·北京昌平高一期末)已知角α的终边经过点(-3,4),则cos (π+α)=(  ) A.- B.- C. D. (2)已知α∈(,π),若cos (-α)=-,则cos (α+)的值为(  ) A. B.- C.- D. (1)C (2)A 解析:(1)由角α的终边经过点(-3,4),得该点到原点距离r==5,cos α==-,所以cos (π+α)=-cos α=. (2)由题意得cos (α+)=cos [π-(-α)]=-cos (-α)=.故选A. [变式探究] 若本例(2)中的条件不变,如何求cos (α-)? 解:cos (α-)=cos (-α)=cos [(-α)+2π]=cos (-α)=-. 给值(式)求值的策略 解决给值(式)求值问题的关键是抓住已知角与所求角之间的关系,从而灵活选择诱导公式求解,一般可从两角的和、差的关系入手分析,解题时注意整体思想的运用. [练2] (1)已知角α的终边过点P(12,-5),则sin (π+α)=________. (2)已知cos (-α)=,则cos (+α)=________. (1) (2)- 解析:(1)因为角α的终边过点P(12,-5),所以r==13,可得sin α=-, 所以sin (π+α)=-sin α=. (2)cos (+α)=cos [π-(-α)]=-cos (-α)=-. 知识点三 利用诱导公式化简或证明 [例3] 证明:=(-1)n·cos α,n∈Z. 证明:当n为偶数时,令n=2k,k∈Z, 左边====cos α, 右边=(-1)2kcos α=cos α,所以左边=右边. 当n为奇数时,令n=2k-1,k∈Z, 左边= == ==-cos α, 右边=(-1)2k-1cos α=-cos α, 所以左边=右边. 综上所述,=(-1)n·cos α,n∈Z成立. 利用诱导公式化简证明的思路 利用诱导公式进行化简或证明,主要是进行角的转化,最终达到角的统一,能求值的要求出值. [练3] 化简:. 解:原式===1. ◎随堂演练 1.(2024·菏泽高一期末)sin (-)=(  ) A.- B.- C. D. C 解析:sin (-)=-sin =-sin (4π+)=-sin =-sin (π+)=sin =. 2.若cos (π-α)=,则cos α=________. 答案:- 解析:由题意得cos (π-α)=-cos α=,解得cos α=-. 3.=________. 答案:1 解析:原式==1. [课时梯级训练(5)见P183] 学科网(北京)股份有限公司 $$

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