第2单元 第4课 欧洲文化的形成(Word教参)-【精讲精练】2024-2025学年高中历史选择性必修3 文化交流与传播(统编版2019)

2025-03-28
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第4课 欧洲文化的形成
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 550 KB
发布时间 2025-03-28
更新时间 2025-03-28
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
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审核时间 2025-03-28
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来源 学科网

内容正文:

第4课 欧洲文化的形成 课标要求 1.了解古代欧洲文化,理解世界文化的多样性 2.认识欧洲各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献 素养解读 1.时空观念:梳理欧洲古希腊、罗马文化的兴起与发展,归纳中古西欧文化和拜占庭、俄罗斯文化的兴起及发展历程 2.史料实证、历史解释:运用史料,探究欧洲文化的传承与创新的特点及影响,阐释它们之间的内在联系,认识欧洲文化的多样性 3.唯物史观:运用相关理论,认识推动欧洲文化发展演变的重要性因素,感悟文化的多样性。从政治、经济角度理解欧洲文化对社会发展的影响 核心概念 亚里士多德、《荷马史诗》、中古时期、《十二铜表法》、拜占庭文化、骑士文学、市民文学、哥特式教堂 [对应学生用书P30] 一、古典希腊文化与罗马文化 1.古典希腊文化 (1)古典时代:公元前5世纪至公元前4世纪上半叶,是古代希腊文化高度发展的时期。 (2)主要成就 哲学 ①产生:源于希腊人对__宇宙起源__和人生意义等自然和社会问题的知识追求,古希腊哲学家力图用__理性__的思维方式认识世界和解释世界 ②__代表__:苏格拉底、柏拉图和亚里士多德 a.苏格拉底致力于探讨人生哲理和社会伦理,用__对话__形式提出哲学思想 b.柏拉图创建的“学园”将哲学和数学知识融会贯通,为欧几里得的《__几何原本__》奠定了基础 c.__亚里士多德__是一位“百科全书式的学者”,其著作涉及哲学、政治学、文学、天文学、物理学等领域,对欧洲__科学知识系统__的形成产生了重要影响 文学 ①早期代表是《__荷马史诗__》,史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉 ②古典时代希腊文学的最高成就是雅典城邦时期的__戏剧__,悲剧和喜剧是这一时期戏剧的杰出代表 雕塑 雕刻家米隆的《__掷铁饼者__》是人物雕塑的典范 建筑 雅典卫城的__帕特农神庙__是建筑艺术的代表 史学 ①希罗多德的__《历史》__开创了叙事体的撰史体裁 ②修昔底德的《__伯罗奔尼撒战争史__》是西方史学的经典之作 2.古典罗马文化 (1)法律:罗马法 ①开端:《十二铜表法》 颁布 公元前450年左右 性质 古罗马第一部__成文法__ 内容 包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等多个方面 评价 虽然其内容以维护贵族和富人的__财产利益__为核心,但明文公示,按律量刑,限制了贵族滥用权力,规范了社会契约行为,也在一定程度上保障了平民利益,成为后来陆续颁布的一系列__公民法__的基础 ②影响:罗马法体系适应了当时社会发展的需要,也对后世欧洲国家的法律制度产生了深远影响。 (2)文学:卢克莱修、西塞罗和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家。 (3)史学:李维的《罗马史》和塔西佗的《__编年史__》代表了古罗马史学的最高成就。 (4)建筑:古罗马在建筑方面留下众多遗产,万神殿、大竞技场等是其中的代表。 (5)历法:__凯撒__时期制定的儒略历后经修订成为世界通用的公历。 二、中古西欧文化 1.形成:基督教势力的崛起 (1)法兰克王国建立:__西罗马帝国__灭亡和日了曼民族南下后,日耳曼人在西欧建立了法兰克王国等封建国家。 (2)克洛维皈依基督教:496年,法兰克国王__克洛维__皈依基督教,赋予基督教会多项特权。 (3)丕平献土 ①概况:756年,加洛林王朝君主丕平将罗马周围地区交给教皇统治,建立“教皇国”,并使教会介入世俗权力。 ②影响:欧洲逐渐形成了__王权与教权__并立的__二元政治格局__。 2.特征:基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号。 3.表现 __基督教会__控制着西欧社会的精神生活 ①基督教文化的载体是阐述教义的《圣经》以及研究教义的神学 ②神学家用__形式逻辑__论证基督教教义,维护基督教会和封建主的统治 ③他们的思维方式源自古希腊哲学,对西欧思想文化的传承和发展产生了很大影响 《圣经》对西欧文学艺术有重要影响 ①文学艺术创作的很多素材来自其中的历史传说和神话 ②骑士文学和市民文学在中古西欧文化中占有重要地位,它们反映了封建时代和__城市复兴__时期的社会生活 4.影响 (1)中古西欧文化继承了古代__希腊__、罗马的哲学、法律和科学知识传统。 (2)为后来的文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要的基础。 三、拜占庭、俄罗斯文化 1.拜占庭文化 (1)背景 ①政治基础:395年,罗马帝国分裂,拜占庭帝国建立。1054年,基督教会正式分裂。东正教是拜占庭帝国的国教,__君士坦丁堡__是东正教的中心。 ②文化基础:拜占庭帝国继承了古代希腊、罗马文化,融汇了基督教文化和来自西亚、北非的文化。 ③地理位置:拜占庭帝国地处欧、亚、非三洲交界处。 (2)成就 法律 拜占庭帝国皇帝查士丁尼在位时编纂的《__罗马民法大全__》,为传承罗马法作出了贡献,对欧洲的法学思想和法制的发展产生深远影响,是拜占庭文化的标志性成就 文化 典籍 保存了大量希腊古典书籍 建筑和 雕塑 继承了古希腊、罗马的遗产并有所发展。矗立于君士坦丁堡市中心的__圣索菲亚大教堂__以其罗马式穹顶而闻名 2.俄罗斯文化 (1)背景:10世纪中叶,基辅罗斯的统治者接受了基督教,基辅罗斯进入基督教文化圈。 (2)特点:深受__拜占庭__文化的影响。 (3)成就 文学 创作于12世纪的史诗《__伊戈尔远征记__》是基辅罗斯时期最杰出的文学作品 宗教 拜占庭帝国灭亡后,__东正教__的中心转移到俄罗斯。东正教逐渐成为专制君主统治国家的工具,并对俄罗斯的宗教信仰、文学艺术、生活习惯、建筑风格等产生了深远的影响 建筑 __圆顶多塔__风格的教堂建筑与西欧中古时期的哥特式教堂建筑形成鲜明对比,被视作东正教的象征 [概念阐释] 希腊的古典时代 希腊的古典时代,是希腊奴隶制城邦发展到极盛,后又走向衰落的时期。它大体分为两个阶段:公元前5世纪末以前,是希腊奴隶制经济发展和城邦繁荣时期;公元前5世纪末至前4世纪上半叶,奴隶制进一步发展,自由民中贫困破产的人数增多,阶级矛盾和斗争激化,城邦渐趋衰落。 [链接教材] 1.阅读教材导言及图片“柏拉图(左边站立者)与学生讨论哲学问题”。请思考,这反映了古希腊文化和古罗马文化有何关系? [提示] 古罗马传承了古希腊文化。 [概念阐释] 《荷马史诗》 《荷马史诗》是欧洲文学史上最早的优秀文学巨著,它反映了古希腊史前时代的生活面貌,是研究希腊早期社会的重要文献;其独特精湛的艺术特色,对后世欧洲文学和世界文学的发展具有深远的影响。 [链接教材] 2.阅读教材“学思之窗”。请指出,古希腊戏剧的表演形式和教育功能是什么? [提示] 表演形式:行动、语言、动作等模仿方式。 教育功能:激发人们的同情心,陶冶人的情操。 [概念阐释] 《十二铜表法》 《十二铜表法》只是使法律内容的形式从习惯法发展为成文法,它虽然限制了贵族随意解释法律的权力,但其内容仍然维护贵族的既得利益,实质上是奴隶主阶级意志的体现,是维护奴隶主阶级利益的工具。 [链接教材] 3.阅读教材“史料阅读”。请指出,罗马法的历史价值有哪些? [提示] 罗马法是私有制发展的产物,为解决罗马市民在社会生活中的各种问题提供了法律依据。 [链接教材] 4.阅读教材“万神殿”图文。请指出,古罗马时期建筑的历史价值是什么? [提示] 万神庙采用了穹顶覆盖的集中式形制,重建后的万神庙是单一空间、集中式构图的建筑物的代表,是罗马穹顶技术的最高代表。 [思维点拨] 中世纪基督教文化的地位 整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒,教会控制着他们的精神生活,宗教戒律严重束缚了人性的发展。整个中世纪西欧文化,包括文艺复兴初期在内,都是以基督教为题材、以基督教思想为背景的。基督教文化是近代西方文化的基础。 [概念阐释] 欧洲骑士文学 欧洲骑士文学是欧洲封建时期文学的形式之一,反映了骑士阶层的生活理想。欧洲骑士文学的特点是歌唱现世生活和爱情,歌唱骑士的冒险精神,同时也有浓厚的宗教色彩,还掺杂着一些奇异故事。 [链接教材] 5.阅读教材“历史纵横”及“《罗兰之歌》中的插图”。请回答,《罗兰之歌》主要宣扬了骑士文学哪种精神色彩? [提示] 英雄主义色彩和梦幻主义色彩。 [链接教材] 6.阅读教材“历史纵横”。请指出,骑士文学和市民文学在研究西欧历史方面有怎样的价值? [提示] 可以用来研究西欧封建时代和城市复兴时期的社会生活。 [链接教材] 7.阅读教材图片“《罗马民法大全》中的一页”。请指出,它对后世有何影响? [提示] 传承罗马法,对欧洲的法学思想和法制的发展产生了深远影响。 [链接教材] 8.阅读教材“思考点”。请思考,拜占庭帝国的地理位置对拜占庭文化的发展有何影响? [提示] 地处欧、亚、非三洲交界处,继承了古代希腊、罗马文化,融汇了基督教文化和来自西亚、北非的文化,形成了独具一格的拜占庭文化。 [链接教材] 9.阅读教材“《伊戈尔远征记》中的插图”。请指出,《伊戈尔远征记》有何史学研究价值? [提示] 是研究古代斯拉夫民族的历史、传说和风土人情的重要史料。 [概念阐释] 哥特式教堂 哥特式教堂伴随着市民社会的崛起而迅速流行起来,成为城市公共生活的中心。其特点是尖塔高耸,在设计中利用十字拱、立柱、飞券以及新的框架结构支撑顶部的力量,使整个建筑高耸而富有空间感,再结合镶嵌有彩色玻璃的长窗,使教堂内产生一种浓厚的宗教氛围。 [对应学生用书P33] 主题一 古代希腊、罗马的文化 角度1 古典希腊文化的特色 史料 古希腊的哲学是古希腊文明的精髓,古希腊也是欧洲哲学的发源地。早在公元前7世纪,其他民族还在祈求神灵保佑的时候,古希腊人就在积极探寻世界的本原,并由此产生了各种哲学思想,被誉为古希腊“七贤”之一的泰勒斯提出的“水是世界万物的本原”的观点已经完全是一种原始的、自发的唯物主义了。后来,又有了“无限者”、气、火、水、土等为世界本原的观点。 ——摘编自杨凤霞《史海探微》 [解读] 史料主要阐述了古希腊哲学在古希腊文明中的地位及特色。认为古希腊的哲学是古希腊文明的精髓,古希腊是欧洲哲学的发源地。古希腊哲学很早就在探索世界本原,用理性的思维方式认识世界和解释世界,具有唯物主义的鲜明特色。 [深化拓展] 古代希腊文化的特点及表现 特点 表现 理想 主义 古希腊的一个重要的美学思想就是“和谐是美”。古希腊人很早就提出黄金比例的观点,并运用于绘画和雕塑。文学作品中,男性大多具有非凡的力量、英俊的相貌、发达的肌肉,女性则有惊世的容貌、诱人的胴体。神其实与人一样拥有情感、缺点,神只是理想化了的人 人文 主义 古希腊人重视个人价值,追求自由、享乐。古希腊神话中经常出现半神般的英雄,而且神同人一样,追求女色,争强好胜 理性 主义 古希腊人对神的态度是追求向往,人甚至敢开神的玩笑,理性主义特征突出。古希腊人将这种精神运用到哲学领域,思考世界的本原,探讨悖论的逻辑;运用到科学领域,研究杠杆、滑轮、浮力,发现数学的奥秘 悲剧性 在古希腊的文学作品中表现得最为突出。《荷马史诗》就是古希腊悲剧的代表。阿喀琉斯和赫克托尔是两种典型的悲剧人物,前者是自身追求与命运矛盾,后者是自身思想与国家使命矛盾 雄伟性 悲剧侧重写悲壮雄伟。古希腊的史诗戏剧大多体现英雄主义色彩,抒情性较强,语言高亢,句式短促。古希腊建筑帕特农神庙高大壮观,雕塑《掷铁饼者》形象健美,都体现了这一点 角度2 古代罗马文化的特色及成就 史料一 在艺术作品的创作方面,作品多以君主、贵族政客为题材,刻画的人物面部表情多严峻、矜持,力求表现君王的神圣和威武之势。在古罗马时代的艺术作品中很难看到像古希腊艺术作品中那种丰富的想象力,以及表现力量和动态美的风格。古罗马时代的文学作品在内容的表现上,也偏重于粉饰太平、为帝王歌功颂德。 ——摘编自杨凤霞《史海探微》 史料二 罗马人热爱集体,讲求实效,他们富有军事和组织的天才。他们不事幻想,处处显示重具体、务实际的实用主义风格……他们不大热衷于科学和哲学的理论探索,而更注重于自身语言的发展和传播,更倾向于军事、法律、交通、建筑等方面的文化建设。 ——摘编自杨共乐《罗马文化:古典文明的光辉》 [探究] (1)根据史料一、二,概括归纳古罗马文化的特色。 [提示] 特色:浓重的贵族政治、皇权政治色彩;注重歌功颂德;集体意识;实用主义;侧重于军事、法律、交通等领域等。 (2)根据史料二及所学知识,指出古罗马文化与古希腊文化的差异。 [提示] 古希腊文化凸显人性,人文主义色彩浓厚;古罗马文化强调国家集体。 [深化拓展] 古罗马文化的地位、特点及对欧洲文化的影响 (1)地位:古罗马文化是欧洲文化的源头之一,打下了欧洲文化的底色。 (2)特点:古罗马承前启后,在继承古希腊文化的基础上创造了独具一格的文化,最重要的是把法治精神灌输到古典文化中,进一步发展了古典文化。 (3)对欧洲文化的影响:罗马古典文化在西方文化发展史上具有极其重要的地位,对近现代西方文化有着巨大而深远的影响。古罗马文化是西欧文艺复兴和近代自然科学兴起的文化根源和要素之一,罗马法对欧洲的法学思想和法制的发展产生了深远的影响。 主题二 中古西欧文化、拜占庭及俄罗斯文化 角度1 中古西欧文化的特征 史料一 中世纪西欧的罗马天主教会是封建主阶级的精神统治工具,它给封建制度披上了神圣的外衣,为封建统治辩护;天主教会也是各国最有势力的封建领主,它拥有天主教世界地产的1/3;教会还是各国的特权组织,成为西欧国家实现统一的障碍。天主教会的腐败和搜刮,引起各阶级各阶层的强烈不满……城市市民也不满天主教会的统治,这不仅因为教会是封建制度的强大支柱,而且因为天主教会的许多清规戒律对工商业的发展不利。世俗君主和贵族则垂涎教会的财产,出于个人利益的打算,他们也站到反对天主教会的行列中来。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 史料二 教父和中古早期的教会学者熟悉希腊古典文化,他们大多数人认为研究古典文化对他们理解《圣经》有帮助,希望能建设一个有文化的教会,赞成编写教授古典文化的教科书。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》 [探究] (1)根据史料一,归纳天主教会在西欧的地位和影响。 [提示] 地位:天主教是封建统治的理论来源;天主教会在各国享有特权;拥有庞大的经济势力。 影响:引起各阶层(人民群众、城市市民、世俗君主与贵族)的反对;严重地阻碍了资本主义的发展。 (2)根据史料二,概括基督教对欧洲的影响。 [提示] 基督教文化对古希腊文化进行吸收改造,并将其纳入到了基督教文化体系之中;有利于传播先进的语言文字、社会思想,推动了不同地区文明的交流和交融。 [深化拓展] 中世纪欧洲文化的特征 (1)基督教思想制约着中世纪文化。在整个中世纪,基督教在文化、教育、哲学、文艺乃至整个精神领域里,占有绝对的统治地位,成为欧洲封建制度的精神支柱。 (2)中世纪欧洲文化是多种文化的融合。它是在古代希腊罗马解体、蛮族入侵,东西方文化交流频繁的情况下出现的,中世纪欧洲文化很自然地继承了传统古希腊罗马发展较完好的、民主的、文明的文化,后来蛮族入侵,蛮族文化在这片土地上发展,又融入基督教等宗教文化。中世纪欧洲文化是不同民族文化的交流交汇,也是历史延续的结果,体现着跨族性和跨文化性,是多种文化融合的产物。 (3)基督教文化与世俗文化同存。欧洲中世纪文化是基督教文化与世俗文化相互融合的产物。中世纪文学突出了各民族文学遗产中的一个基本思想——爱国主义和英雄主义。中世纪的欧洲文化主要受古希腊罗马文化的影响,是希伯来和拜占庭文化、基督教会文化等交融的产物,还出现了特定阶层的文学作品和文学现象,如骑士文学和市民文学等。 角度2 拜占庭文化的特征和影响 史料 13世纪初,拜占庭文化再次出现西传的高潮……这个时期,大批珍宝、文物、图书和艺术品在西欧各国广泛传播。诸如玻璃制造、地图绘制等科学技术,也于同期从拜占庭帝国传入西欧。拜占庭文化西传的最后高潮出现在14世纪以后,这次高潮出现的原因是土耳其人在巴尔干半岛的军事扩张引起地区性局势动荡,使大批拜占庭学者和工匠移居西欧,直接促进了拜占庭文化在西欧地区的传播和意大利崇尚古典文化热潮的形成。 ——摘编自陈志强《拜占庭帝国通史》 [解读] 史料主要阐述了中古时期拜占庭文化的特色及影响,认为拜占庭文化在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用。拜占庭帝国继承了古希腊、罗马文化,融汇了基督教文化和来自西亚、北非的文化。拜占庭帝国皇帝查士丁尼在位时编纂的《罗马民法大全》,为传承罗马法作出了贡献,对欧洲的法学思想和法制的发展产生深远影响。拜占庭帝国保存了大量希腊古典书籍,其建筑和雕塑艺术也继承了古希腊、罗马的遗产并有所发展。 [深化拓展] 拜占庭文化的特征 (1)拜占庭文化具有鲜明的传统特征。它直接继承了古代希腊、罗马文化遗产,兼收并蓄早期基督教和古代东方诸多文化,形成了独特的文化体系。 (2)拜占庭文化具有开放性。开放性表现在两个方面,即对其他民族文化的宽容和对发展相对落后民族的开化启蒙。 (3)拜占庭文化还具有宗教性和世俗性结合的特征。教会文化和世俗文化作为两大主流文化,经历了最初的兴起阶段,中期的曲折发展阶段,最后走上了共同发展的道路。 角度3 俄罗斯文化的特色及影响 史料 基辅罗斯时代,基辅、诺夫哥罗德、弗拉基米尔—苏兹达尔、切尔尼戈夫、斯摩棱斯克和波洛茨克等地,这一时期都曾建有规模宏伟、极具特色的东正教堂,其中又以基辅的索菲亚大教堂最负盛名,这所教堂虽与君士坦丁堡的著名教堂同名,却不是拜占庭样本的简单复制,而是显示了拜占庭风格和罗斯艺术的完美结合,独具一格。 ——摘编自沈坚、金志霖等《世界通史:前工业 文明与地域性历史——1500年以前的世界》 [探究] 根据史料,说明基辅的索菲亚大教堂的特点,并分析这一时期出现大量“规模宏伟、极具特色的东正教堂”的背景。 [提示] 特点:拜占庭风格和罗斯艺术的完美结合。 背景:10世纪中叶,基辅罗斯的统治者在与拜占庭帝国的交往中接受了基督教,基辅罗斯进入基督教文化圈;拜占庭帝国灭亡后,东正教的中心转移到俄罗斯;东正教逐渐成为专制君主统治国家的工具。 [深化拓展] 中古时期俄罗斯文化的特点 (1)总体特点:受到东方和西方的交互影响,并把这种影响融合到自己的文化之中。 (2)基辅罗斯时期:既承纳了东斯拉夫人悠远的古老传统,也在相当程度上接受了拜占庭文化的濡染,表现为本土因素和外来因素的融汇结合。 (3)蒙古人统治时期:这一时期,俄国在文化上急剧地向亚洲靠拢,被迫接受蒙古文化。高度统一的中央集权制是蒙古人统治的典型特征。这一模式又为以后俄罗斯国家的政权体制留下了深深的烙印。 [对应学生用书P36] 材料 罗马法是纯粹私有制占统治的社会的生活条件和冲突的十分经典性的法律表现……在罗马法中,凡是中世纪后期的市民阶级还在不自觉地追求的东西,都已经有了现成的了。 ——摘编自[德]恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》 [思维升华] 罗马法对后世资本主义发展的影响 罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式,是现代资本主义法制的先声。现代资本主义法制的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来,欧洲大多数国家皆以罗马法为立法基础,制定本国的法律制度,如《法国民法典》《德国民法典》等。现在许多国家的陪审制度、律师制度和某些诉讼原则均源于罗马法。 1.(2024·河南驻马店期中)罗马《十二铜表法》规定:“在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的,如为适婚人,则打死以祭谷神;如为未适婚人,则由长官酌情鞭打,并处以赔偿双倍于损害的罚金。”这表明《十二铜表法》(  ) A.保护奴隶主贵族的利益 B.体现了人人平等的原则 C.有习惯法的痕迹 D.保护了平民的利益 解析 据材料“在夜间……打死以祭谷神”可知,对窃取庄稼或放牧的处罚过于严重,具有野蛮和残酷性,明显带有习惯法的痕迹,故选C项;法律对窃取耕地的人进行惩处,只能说保护私有财产,但没有明确说明是保护平民还是贵族的利益,排除A、D两项;同一犯罪情况不同年龄者判罚不一,不能体现人人平等,排除B项。 答案 C 2.(2024·河南郑州期中)有学者指出,自然法作为一种“原则”,即民主、平等、公平的原则,是构成近代西欧高效制度的关键特征。这种以自然法为基础的制度起源于罗马法的所有权制度,以及由这一制度产生的罗马保民官制度等等,就是保护无权者以对抗掌权者。由此可知(  ) A.自然法是近代西方民主政治发展的根本动力 B.罗马开创的法律和制度对后世具有深刻影响 C.自然法是罗马法律制度体系中最重要的内容 D.罗马法的本质特征是保障无权者对抗有权者 解析 据材料信息可知,以自然法为基础的制度起源于罗马法的所有权制度及其衍生的保民官制度,这体现了罗马开创的法律和制度对后世具有深刻影响,故选B项;近代西方民主政治发展的根本动力是资本主义经济的发展,排除A项;自然法是罗马法的指导思想,是民主、平等、公平的法律原则,不是具体的法律制度,排除C项;罗马法本质是维护奴隶主的统治,排除D项。 答案 B 知识框架 必备术语 1.古希腊、罗马创造的灿烂的古代文化,对欧洲文化的形成产生了深远影响 2.在中古时期,西欧地区形成了以基督教文化为特征的地域文化 3.拜占庭帝国继承了古代希腊、罗马文化,融汇了基督教文化和来自西亚、北非的文化 4.随着拜占庭帝国的兴衰和俄罗斯的崛起,在欧洲东部形成了东正教文明区域 [对应学生用书P37] [课堂巩固] 1.(2024·山东济南质检)《荷马史诗》里对许多事物的描写同克里特—迈锡尼文化的实物相符,正如《奥德赛》里所说:墨涅拉奥斯的宫殿和阿尔基诺斯的宫殿中有各种青铜和金银装饰,宫里储满粮食、美酒和果实,随同酒宴的还有各种竞技娱乐和舞蹈等。这表明《荷马史诗》(  ) A.具有丰富的文学想象力 B.印证了古希腊社会奢靡的风俗 C.影响了近代西方的文化 D.是研究古希腊社会的珍贵文献 解析 据材料“《荷马史诗》里对许多事物的描写同克里特—迈锡尼文化的实物相符”等可知,《荷马史诗》为研究古希腊社会文化风貌提供了文献资料,故选D项;“丰富的文学想象力”与材料“《荷马史诗》里对许多事物的描写同克里特—迈锡尼文化的实物相符”相悖,排除A项;“古希腊社会奢靡的风俗”范围被放大了,材料仅提及“墨涅拉奥斯的宫殿和阿尔基诺斯的宫殿”较为奢靡,排除B项;“影响了近代西方的文化”不符合题意,材料仅体现《荷马史诗》有助于人们研究当时的希腊社会,排除C项。 答案 D 2.(2024·四川绵阳期末)人首飞牛石雕是亚述王宫大门上常见的雕刻,由人的脑袋、鹰的翅膀和牛的身体构成,代表着当地强大物种的集合;波斯国王大流士一改原先的金币常常铸造出代表力量和生育的狮子和公牛的形象,将自己拉弓的形象铸造在金币上。二者都反映出(  ) A.帝国统治者的威严 B.神权政治的强大 C.商品经济不断发展 D.审美追求的变化 解析 据材料“代表着当地强大物种的集合”“代表力量和生育的狮子和公牛”可知,亚述帝国和波斯国王都注重借用动物等形象来展现自身的强大力量,凸显了帝国统治者的强大威严,故选A项;神权政治主要与宗教有关,而材料中的形象主要与世俗王权有关,排除B项;材料中的形象主要服务于国家政治统治的需要,与商品经济的发展无关,排除C项;材料中的形象主要用于刻画统治者,以此来凸显统治者的权威,与审美追求的变化无关,排除D项。 答案 A 3.(2024·湖北孝感期中)罗兰是法国民间传颂的英雄,《罗兰之歌》原为民间流传的英雄叙事诗,后经充实加工,约于12世纪定型为传世的文学作品。它取材于查理大帝出兵西班牙,征讨阿拉伯人的史实,描写了查理大帝班师归国的途中遭到阿拉伯人袭击,罗兰英勇善战,面对强敌无所畏惧,视死如归。该创作属于(  ) A.教会文学 B.贵族文学 C.市民文学 D.骑士文学 解析 据材料“《罗兰之歌》原为民间流传的英雄叙事诗……12世纪……取材于查理大帝出兵西班牙”可知,《罗兰之歌》赞颂骑士罗兰的忠君爱国精神,体现了骑士文学“忠君、行侠”的特点,故选D项;教会文学是由当时的教士和修士写出的文学作品,突出特点是宗教色彩,这与题中主旨不符,排除A项;据材料“《罗兰之歌》原为民间流传的英雄叙事诗”可知,该作品的素材来自于民间,而贵族文学是指统治阶级的文学,排除B项;市民文学是聚焦市民社会生活、关注市井人物命运变化且蕴含世俗文化趣味的文学形态,因此,市民文学不能反映题中主旨,排除C项。 答案 D 4.(2024·河南新乡月考)关于拜占庭文化,有史书记载:“公元前6世纪的诗人阿加斯,仿照希腊诗人阿那克瑞翁和萨福的精神写了《达弗尼加卡》”“在米凯尔三世建立的君士坦丁堡高等学校,按古典教学的内容讲授七艺。”由此可知,拜占庭文化(  ) A.拓展了古希腊文化 B.蕴含人文主义思想 C.融合了东西方文化 D.具有鲜明传统特征 解析 据材料“阿加斯仿照希腊诗人阿那克瑞翁和萨福的精神写了《达弗尼加卡》”“君士坦丁堡高等学校,按古典教学的内容讲授七艺”可知,拜占庭文化借鉴了古典希腊文化等传统文化,故选D项;“拓展了”不符合逻辑,与材料“仿照”“按古典教学的内容讲授七艺”相悖,排除A项;“人文主义”不符合时空,希腊人文主义思想产生于公元前5世纪,且材料未见肯定人的价值和尊严的信息,排除B项;“融合了东西方文化”不符合题意,材料中提及的拜占庭文化只融合了西方文化,未见融合东方文化,排除C项。 答案 D 5.(2024·福建厦门期末)中世纪著名神学家阿伯拉尔曾言:“通向智慧的第一把钥匙称之为提问,勤奋和永不放弃……由于怀疑,我们就会验证,由于验证,我们就获得真理。”这(  ) A.蕴含了理性原则 B.体现了希腊哲学全面复兴 C.挑战了教会权威 D.反映了对科学思想的重视 解析 据材料信息可知,阿伯拉尔认为要提出问题,进行验证,从而获得真理,通向智慧,这种获得真理的方式蕴含了理性的原则,故选A项;阿伯拉尔是11—12世纪法国著名神学家,14世纪开始的文艺复兴是希腊哲学的全面复兴,排除B项;阿伯拉尔是著名的神学家,他的这段言论并没有体现对教会权威的挑战,宗教改革挑战了教会权威,排除C项;科学思想是指科学知识和方法的概括和提升,材料仅体现通过提问、验证追求真理,而不是对科学思想的重视,排除D项。 答案 A 6.(2024·河北承德期末)《十二铜表法》第八表第二十七条规定:“团体成员彼此之间有缔结契约的权利,只要他们不把它用来破坏任何涉及社会秩序的法令。”该规定(  ) A.维护了罗马皇帝的专制统治 B.注重协调个人自由与公共利益 C.将民主政治原则引入成文法 D.旨在促进罗马商品经济的发展 解析 据材料信息可知,《十二铜表法》规定,只要不破坏社会秩序,团体成员彼此间有缔结契约的权利,这体现出《十二铜表法》注重协调个人自由与公共利益,故选B项;《十二铜表法》是罗马共和国时期的法律,排除A项;材料并未涉及民主政治原则,排除C项;《十二铜表法》的出台旨在缓和社会矛盾,巩固共和国统治,而不是为了促进商品经济的发展,排除D项。 答案 B 7.(2024·福建南平期末)成书于中世纪的《列那狐的故事》,采用寓言故事诗的形式,用不同的动物来象征现实生活中的各个阶级。故事中列那以机智与强壮凶猛的狮子、狼、狗熊等斗法,以它的狡黯愚弄狮王在内的所有动物。《列那狐的故事》(  ) A.是中古时期西欧骑士文学的杰出代表 B.反映了封建贵族阶层的道德和理想 C.以讽刺笔法赋予作品强烈的浪漫色彩 D.强调了新兴市民阶级的才智和勇气 解析 据材料信息及所学知识可知,中世纪城市兴起,作品中的狮子、狼、狗熊等象征着君主、教士和贵族等,列那狐象征着市民阶层,列那狐以机智战胜统治阶层,强调了新兴市民阶级的才智和勇气,故选D项;《列那狐的故事》是中古西欧市民文学的代表作,排除A项;《列那狐的故事》反映的是新兴市民阶级的道德和理想,排除B项;《列那狐的故事》虽然是童话寓言,但充满现实主义色彩,排除C项。 答案 D 8.(2024·河南洛阳联考)在“罗斯受洗”后,罗斯主教由君士坦丁堡牧首直接任命。基辅圣索菲亚大教堂(建于1037—1057年)在建筑形式、技术、细节的处理等方面都借鉴了君士坦丁堡圣索菲亚大教堂。圣像画成为古罗斯绘画的一种重要体裁,大量的翻译文学(主要译自希腊文)作品也在罗斯流传。这些反映了(  ) A.俄罗斯文化深受拜占庭文化影响 B.俄罗斯文化融合了多元文化 C.宗教成为俄罗斯君主专制的工具 D.东正教的中心转移到俄罗斯 解析 据材料可知,基辅圣索菲亚大教堂在建筑形式、技术、细节的处理等方面都借鉴了君士坦丁堡圣索菲亚大教堂,说明俄罗斯文化受到拜占庭文化的影响,故选A项;材料没有体现融合其他文化,排除B项;材料体现了俄罗斯的宗教深受拜占庭文化的影响,没有体现宗教在俄罗斯产生的影响,不能反映宗教成为俄罗斯君主专制的工具,排除C项;材料只体现了拜占庭文化影响了俄罗斯文化,没有体现拜占庭帝国的灭亡和东正教中心的转移,排除D项。 答案 A 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第2单元 第4课 欧洲文化的形成(Word教参)-【精讲精练】2024-2025学年高中历史选择性必修3 文化交流与传播(统编版2019)
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