第一单元学业水平测试-【全程复习大考卷】2024-2025学年八年级下册语文(统编版)

2025-03-28
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 第一单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.11 MB
发布时间 2025-03-28
更新时间 2025-03-28
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 全程复习大考卷·初中系列
审核时间 2025-03-28
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来源 学科网

内容正文:

第一单元学业水平测试 民的深厚5情和对美好自由生活的向往 (2)读门〔语言运用)如果你代表偏机部卷请校团委李老师为专 B,《发害碳藏)的作者是刘成章,院西延发人。这菌文章以·信天 刊写刊首语,你该怎么说?(委求:表达符体:包★表格内所 (时间:0分钟离会:100分】 等”形式歌爱激离的生命程蓬热的力量,以“好一个安裹腰故 (供信是:0字左右)《5分】 题序 为线家,表达对高原生角的歌策,也是对民族魂的礼赞。 总分 G,《灯笼)以酸文的白由笔法,抒写了作者关于灯差的一找记忆。 你的身径 专刊主题 刊百请学数 完跟时间 相关馆息 科分 从不问方面表达了灯毫对于白身乃至民陈的重要意夏 校刊偏转 昆管文化 400字左右6月30日静 D.戏曲行当中,“小且”“小生”“小丑“老且”分别粉浅年轻女 积黑与远用。(露分》 子,年轻男子清稀勇子老年女子。 民备是民同流什的习备,风高,是出民众创造并世代传承的风 【话动三明读经典探民俗】 二、闭读与整赏。{3拉分) 间文税,是中举传就文化的重曼加成部分。为弘杨中华先秀传统文 6.(1)在名著阅读交流会上,小鲁展示了下国的目录。(2分) (一)阅读下面的材料,完成下面小题。(12分) 花,你和同学小鲁、小齐在一个小组,参加下面的活绮 (经典常接)目录 材料一:流畅的战条、精致的遵型、多划的就样…这个春天 【活动一传统节日贯民俗】 汉显成分了引佰时南的“顶流”。议限又有“华厦”之释,是禾戴了 情你阅读小角在学完第-一单无后做的笔记,完成问愿,(12分》 《说文解序》第口 《周易》第二 ·春秋三传”第内 浙子第十 乘、以、岭等传就工艺和东方美学意烧的服装料式,作为中国古代衣 ①民俗是民同流行的习俗、风高,是由是众然造并世代待来的 《局书》第三 “再书第七 辞累第十 着文化传承至今。近年来,汉最文化开始在青年得体中“破图人” 民同文亿。所得“香里不网风,千重禾同俗”,鲁远先生以其是感面 (诗经)易四 (镜国前)第八 诗第十三 待橘,瓷原不仪成为人们生清中的蒙恰,更是年经一代文化自信的 正的可特装巧向我们展现了偏(辞僻)的江而农参中繁着线信月 (史(汉书份第九 文第十三 “三礼警五 具体亿表逃。与诗词、弃等传橘形式不网的是,这照作历传承与 色的社戏,贺微之用陕北民我“生天牌”的彩式写出了他中那水 不瓷味的是予、海候和未酒。刘成章以浸润着民北黄土池功得、粗 小鲁:想了解入黄索拜的习唇,可以维荐阅读(周易】第二,那 弘扬中事待就丈化的具象化表达,更容易在消曹,文孩等高顿的生 会,想要丁解风代先民的生清习俗,可以雅荐阅读 活体验试柱中实现浸篇天传满。律随着汉照从小众爱好走向大众 矿、章放、震(越落)的气停的笔器,相差血证人大铜大悟的受室 叠越,使谈者叹分观土:膏托香吴伯萧”马前年·警觅的静得而院称 队厚,一个新兴的文化调费市场压在换地成长。试厘经济己延作到 轴的灯笔,让衡者明白只有领会人情世此,才税明察秋间的是好,才 小齐:是的,这本者中延介绍了先泰时期各种礼权风每,表们 动浸、斜或、美批、文得、聚等¥和天产是,让这一传能文化在与剂流 能悟得人生的真神,才能经管好自己的人生。 可以通过树读 杯分来了解 时尚的强性中,手我到献人见代社会的暴元径 ②衣国是一个多民丧国家,不网风丧,不网地城有看不司的风 (2)阅读了以上推荐的相美章节,你觉得下列美于民宿文化的论 材料二:汉黑的魅力 上衣下重是在一起岭 家我制 情:藏核的赛马金,楼族的浅水节:意北的睡就,出南的社戏:极柔城 述符合《经奥笔谈)中作者昆点的一项是 )(3分) 不仅在于第一鼠煮上去 特的悠列。高九吸亮的信天游…多姿多彰的氏徒文化,无一不是 A侯家的表礼,量主婴的如三年之表,也建立在感思的意味 ·很美“、更在于它蓝合 色衫浓重民俗风情画喜中的一笔,让人驰神且。 上:短因眼谊的表流,又定由等等差别来,这种礼,大部分 着中率使秀传战文化和 1文中加点字的读音和括号中的字彩,完全正确的-项是 可以说是迷信。 中国传纯礼权规克。比 》(3分) B.许多人家的中堂里,供秦着“天地君亲师”的大南位。天地 ,文赋中的宽大精口, 九辟miku心ng超 B.解mei guang撼 代表生命的本那。来是机先的意思.机先是家货的本靓 章红天道图融:议原中的 G路mmng够 0.譬m kuang憾 君师是我教的本颜。孔子称议些为礼的三本。 军农,将上衣下震合二为一,抑又在腰部将上下分开,在对主统一中 2.第①:中的国线同语运用有误的一项是 )(3分) C.旧历五月五日餐午节,相传是伍子胥的品日:生是投水死 多星了一种有丹和请:议厦上的云就、龙线、风就等图案,在中国传 人延然面止B.大翻大帮C.又为说止D.人情世放 的,竞载据说原来是表示救随的,摩予原来是察他的。观 战文化中都是样瑞的象柜,窝意吉科知意、天下太平。很多身着江 3,面线句子有还利,请写出蜂议后的句子。(3分) 在定五月五日为诗人节,也是为了纪念的缘故。 服、祸得于面安各大景区的年经人表示,在很别人的至动中,争会了 D,在人家的门头上,在小孩的帽栋上,我门常见到八事种东 天排礼、时排礼、万椅礼等中华椿能礼权。他们适礼。穿上汉赋,金 西。八卦是圣物,放在门头上,成在帽饰厘,是可以辟家的 产生沉浸在所史文化兼国中的总党,会有塘识地注意每已培立,走 4.中华文化第运流长,除了第一单元中讲到的民俗,还有许多与传 【活动四实践探究觅民俗】 路的套势以及说话的方武,很让鲁己仪方竟加端庄,闲为“那样才对 能节日朝关的习帘。请你仿照小鲁写的句子,在传统的元宵,清 7,小鲁所在的班线开展“我爱民俗”文化主题活动,请你参与完成 得起身上的衣家” 明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中这舞两个进行仿写,使之与所 材羁三:①”汉限文税热”的持械升温的新蔬余枝术的进步爱 下值任务。(8分) 给句子纸战排比句。(这意节日的先后顾序)(3分》 (1)国(文化白信)清明节的习桥丰宿有愿,除了禁火、扫嘉, 密相捷,科枝发展形成多样竹线塘蝶余,为汉腿文化开肆山更加丰 春节。时民妆整炮,寄富生活江火右得如意: 还有带青、药秋干放风筝,橘制等一系列风俗活动。为了丰 富的待播果道。②人们可以借喻杜交煤体,道让餐信、耀裤,贴吧 汉服荟等驰交平台,文流汉肤文化、分享汉服风采、兵汉民展前景 富大家对请明习摧的认识,小鲁搜集到以下诗句,其中没有 等,待播试原丈化。③人们还可以借对姐礼顿平台。姓规领平台凭 【活动二“文化艺术”品民俗】 浅及清明节相关月指的是 )(3会) 情门性低、传槽范国广,枫乐性僵等化势,为筑原文院的大众化传精 5.小齐搜集了本单元的文学、文化常识,情修帮助他选出表述正确 人,风雨梨花寒在过,几家坟上子药未? 开异了更广属的堂具。④四光,汉夏处化在短视狮平台所构筑的空 的一项是 (}〔3分】 B.不效艾符趋习俗,但析清清酥升平 可中实现T广泛传招 九.《社戏》选自做文集(内减),文中运用了人物和处物益可,洋略 .石马立当道,蛋碑鸣半空。 几马穿俗棉嘴人倚做千笑,因 材料四:作为与至展网相件而成长起来的青平群体,其或餐的 得当地写了鲁遇和小伙伴门夜航看戏的经历,表达了对劳动人 环境和提受的影响,有着鲁己的独转性。对科技产品的诗熟以及广 全程复习大考卷·情文·八年拟下册 ÷1- 属的信息果道,让他们能够候持更为开故的头脑,纯粉更具创意吐 一件玄青朝龄局册,年着那个社有银银老虎系的紫行马鞭长烟杆 13与鲁迅笔下红南的“杜戏”不同,沈从文笔下的“社发”有露些碧 的思考,勇于造安和堂流各种新生事物。“汉服“吉风”等报起的 到处走绮环客。第一天系锣时。山长预和其格三个上年纪的首事 转的习俗?(3分) 时海而流,是她们情对夏展网和数宇技术对传统文化进行的朝输性 人,在代发爷爷种像曹磕头楚香,了一只白羊。一只峰鳩,烧了个 夜运,息为传统文化的发最疑供了新的机退和堂同 中神黄表。戏还表开培,空择中期已填离丁观众。言家坪的官商要 8,下列对材料的解和分析,不正确的一项是 )(3分) 人,都已鼠应。开每后即鞋例“打加官”,由山一个套白面其的判宫 A.材料一,材料二需介邻了关于汉夏的一些知识,但二者的制重 降着个就篮的红领亨幅,台上打小锣的检场人叫一声:“某大老等禄 14.文章第段和第④度富写了妇女门看社戏的表残,请结合具体 位高升1”那料官中排作幅展开,露出字而。被尊数幅就的,即照例 描写,说一说在她门身上体现了当地怎样的民风人情?(4分) 点有解不同。 育个虹包背。有的把也封滚人适去,有的真币亲兔,侵记形个食金 B.材料一采用对比的方式介超了计词,典籍等的传播形式 用力直向台上拔去,意得一片喝第。当天第一个网依安风队长。第 C.材料二中穿看汉酸的体验是对材料一及的“侵胸式传播”的 一产成象框吉证性质,对种函数,时人明裤。第二出戏与故热教老 生功生释 有关。 15.宝置从文中商线的几处社戏表流的内容挡写来看,戏曲民俗 D.从材料四中可以看出,互展网影响着青年群体的思维方式和 ⑤到中午休息,匀出时间大吃大勇。体息时同,一是戏于头上 文化传质有什云意义?(4分) 生活南度。 都革着发同于,脸上颜补油点也未去净,争到台边色食根于去喝酒 9.阅读材料一,简要同容“汉服热”这一现象有愿压特点。(3分) 引得现众色围T幅子看热周。染皮道子凡束膝爬上双台,争存与餐 乎北,或到台后本看下载的旦角,玩两向无仿大维的莫请。妇女们 花扣双风桃种大花鞋的两种,城在高台于糖核上,口中发殖的吃粮 16.口西[开放探究]鲁迅写社观,文字纤尘不果。一如孩童之心那 1.同学们在划分材料三的层次时,有下列两种刻分法,你认为厚一 于平肉面,或一香利蔡花子,一面并该论微梦绩麻填碎事情。下午 样清澈透明:而沈从文写社戏如打情诗一鼎优美。试比较鲁远 种准确?请说明理由:〔3分) 开绿重唱,风文转雄药黑活浅。 写看龙后半夜白航的情景和院从文写戏收标时的情铁的异同: A.①/25④ RDv28/G①W ⑥拿班走到儿牡委人身迎来排求雪脸,在艳定戏日外领外点 结合文本作简要分析,〔5分) 残。大家都客气译让,不肯开口。经过一阵辉规,队长和税局主任 月还没有落。传佛看戏也并不根久愆的。而一离虑庄,月光 是远客,少不T条点一出,会长克被追点一出。队长在“武脸打 风呈挥格外的镜落。时望戏台在打大光中,却见如刺来未可时 11“汉服热”持续升留的原因有属些?请结合因喇材料简要可答 龙二因为火人点英雄姓而然圆,具合身修:金是抑成“王太楼款 候一散,义豫渺得肇一鹿仙山格洞,满被缸瓷革着了。欢到平造 (3分】 红”,戏是地则,用多在于当氏月乐,戏文经点定后,飘例也在合丝 泉的见是横篇,根悠铸:我镜心老里已经进去了,但也不好意易 效水牌上写明台,给看线人知道。开帮后亚角上场,文是包时食号, 说再园去看 这个色封和其例早由萝卜溪本会竹领备好,不用膏客丹外破钞 不多久,龄柏林平在船后了,轮行也并不漫,但两因的黑时 (二)阅读下面的文章,完成下面小题。(20分) ②最末一出年戏多是姓打三个等红裤子的小花腔,在台上不 只是兼。可己经到T限度。他们一面议论着戏子,或耳,或筑 社戏(节选) 住都限十,平话。 一面射景的摇船。这一次头的澈水声更其响亮了,那航船,就 沈从文 g收邻时已天近黄靠,天上一川霞,黑得人静利培看。一切人 像一条大白鱼传着一耳载于在淡花里,生夜渔的儿个老叠父 ①萝卜溪逃的的浦布戏些子,是到丁书家坪,是九月二十二 形守都做针相社得装装的,脸虎被乡阳照炙得红红的。到父是芙语 也停了娱于看着喝采起乘 一行十国个人,入个罩大衣箱,坐了只最魂具装石友的空备,到地 奈,过吕家坪去的淀吴,尤其势网。方秀平底大避都,装满了从戏 时,使把和章油在码头造 一售成《社戏) 场国家的人,授慢在平静河水中得站,两鼻小山都成一片零色,天上 ②长瓶的集木村人在状流害开会,源量看这戏济不滨出。时局 金影也说清在山黄而变红,由红而变紫。太空无云处但见一州家 既不大好,集众唱戏是不是彩响治安?来了依氧多最主张。燕子既 青:状天来精有的澄清。 感接采了,酬神戏迈是在优泼官前堂坪中举行。几事依飘往年成 三,写作。(40分) 例,出会修子演戏光天。定二十五开领。 ⑨运山野烧,四遥近薄暮,背景概转成深蓝色,已由一片自辉变 成克克红火。…一对光景无不神奇形动人。可是人人都釉和在 17,在”走进传统民俗文化”主题阅读中,校刊要出一期以“传承文 ③到开钙那天,本村:粉此对子里的人,都换了某洗过的斯表 联,种包中策磷家周线,足到萝卜溪伏流宫看大戏。因为一有戏,限 这种光景中,零点快东和度德的心情,等骨迁家。无一个人能运离 化写民俗”为主题的专辑,请从以下两个任务中,任意一项,自的 题目,可一篇文章。依据“文体类型”,可借时“参考角度”进行 牙惯器家坪镇上实文面的、卖互礼来粉的,齿并解和芹格千空站酸 达个桂会的快乐和能体,声音与板色,来倾会臂食这耳日官觉所感 构恩,血可另选角度构思 食冷食的,无不地了所罐来指相子,竞争都视买卖。世女们且多戴 受的新奇。 上清头断选过的首年。残赞全有特,发蓝,点翠首年,杠一意高南长 (有改)》 任多读者对象写作日的文体类型 梦考角童 凳,成群储排总来看戏。必到把入晚蔓后一基杂戏看完,把荷包中零 12.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是()(3分) 讲述家乡民智故事:分 用线花完,方义红起那条凳子对家。有的来时还带了饭笋和叶规 A题卜溪的障神社线,适逢改天橘千收获时节,按领例在伏肢宫 任务 级具学分享传承记叙文 率与民接触的经历,体函 有的又带了香校照张顺使撒棉证品。小镇子和老如人,儿其把这人 前空坪中连演六天 与地桥一… 天当咸一个大节日,寥上新衣赶来是会。平时单晚瓦静的重下滨, 器,本文叙可戏葡戏后的环境、场景、观众等,运用侧面托的手 于是息然翼得空前活流热周起来 法,突出了湘西“社戏”徽你的地方将色,风答人情和陆特冠力。 介如家乡民蜜的内容 任务二 用文 ④餐嚼一常正忙着花橘子下树上船,迁要为款待域采看成帝 C.传统白小说常以拼幕衣来刻再人物,本文写社线之口长 外国友人传播 特色、意义 友,准备茶氨,因此是见得热间而的乱。家中得天必为慎上和其色 度走对耳客,双使用了这仰笔法米表见长颗的革重守礼。 D非定戏目外解环点戏需封货,会长“也被追点一出”,北细节 要求:题目自瓶,写一前记叙文或说明文:不少于0 样于里来的常人。办一领位午面饭。又另外烧了几缸送基,集每管 通乡下人。餐顺自己且换了件大轮主等的大粉校摆蓝宁解长形,军 百示了会长的吝瓷。 字:③不得套作,文中不要出现(我晴示》本人的姓名,校名。 全程复习大米非,街文·八年最下园参等答案及解析 (部分答素不甲一) 篱一单元学业水平测试 14,箱心装粉去看壮我,表明当胞对让现的年重,生重饮式礼 年(支度弃)的规线,美的胞球斜且解不巢,地球正在 简个事例说售是掉人液中和在雪山失鉴的人在授有心镜 1日【相析】量于(md):粗管(0.g):铭胸:震憾 市:或唇结件看成,麦明馆里左好,美系融含,丽便酸神语 演用。这案图片给毫者请皮强园的视觉冲吉,从面警示人 成面陈代售情配下及过枪教复茶过来,图合第零段观 上A【解折引A“是然西土”形客声音定然件止,不能月来利 多,素明限第了得统文化习酯,龄裂伸风,喜有多土生帮气 们去保护环境 瓦,因比可我到方①段中间。 客写作减丹。 息。看现还督了饭第和计线、休夏时边吃瓜子边谈论蒙梦 示闲二:多。围片以“绿”为标照,整个准球走清代表生机和 行【写作指导引本超考查◆题作文。矣来以(这真智能》为轴 入多密多彩的昆收文化,无一木是托睿风情画非中色彩推重 结廉境降审简,体戏了人的的的溶朴。两影洲在高台了 浙力的除色,地球像一颜情清的种子,为苗壮成长的赛来 题,写一篇不少于国字的说明文,写一盖凤明文,向艳 的一笔,止人心隐神 雪围上,口中建酸死缓子羊传自,体现了人阳矿豪切 输送养料。图片有意虽装绿色新您原德静港辣前来无限 风奔相道一轴品。值表明,要以就明为土购表进专式来弄 4示网:南明日高狮相,幅怀头累题脚微局用人中秋龙月 率真A然. 生肌,餐发陵者保物环境的意职: 条难纳烧许船自已热惑的伪品,爱白转品的转,成,同时业 员流两厚,视国家人零安阳巴幸辐 15,示例:有利于烈扬中肇族传陵文亿和美德,如戏传中展 1)示例:青甲人垃极分类童识较强,老年人行成落实更 意个每养片和、然内,功他、使疗染季齐面的每节。写得 线C【解折们A.《社观)选自中说溪(响成),球唱得》地写了 观的析术出排.敏种析福贴忠敏水、染拜黄雄,氢温头兽 好:有民善流具有分为意识,但行动有背提升。 时卖候到一定的昆明顾水表写。可成用利数学、打比方 “我”和做体们夜礼看减的短质:直《会盒隆规)瓷有 等,有料于本富广大民众的精棒生婚,蟹”王大娘补缸 (3)承例:表们来到户外,看到章木筒烹,韩子细然日来 单铜子羊视明为法连行风聘,延可以边月一整支平性国 ”然无用”形式D”小具”粉演滑着人转。 生重与是民乐,小花验的复打,很干枫乐退避。 建果辐窥,会塑尽白居易(钱塘周春行)中的几处早客? 的语句,以增屋远辆发现 长(1长诗经》第■“三料”第五 16.网:骨迅(鞋0中写同里线白等,比从文《壮)中对众人 暖时,家年限春 除段性检测[一】 (2)D【解拓1L“远位“是为“家推权大”:B.“于”登为 的尽兴周川的写等,军表无了对社发的留色和势爱:物 (4)物力之生教有大数,人力之成物有大限。取之有度,用 1.D【解物】山日棒管等(产0), “药于”,仁“在于胥”应为”最原” 温引月光,夜行时城受的搞可。武从文对宁养售倒变灯 之有节,州常是:取之无度,用之不节写意不是, 2.G【解析C人情餐故 丁,(1)[解析]B.出角唐朝诗人教光等的(瑞争四》,这号 的黄昏是色的闲,军得了光梨岭神青的人,表现了作者 8.A1解析】长临◆材纤二第2提可如.燥文开提有规明七 3.G【解析C夏然而土:形见然仲止。多用于声骨。先 诗中规列的”文林和·整酒”每是姨午节的习俗,毒清明节 对农村自然风光的赞美之情。异:牌远的(让》聚奥小 少节减列入莱一杜国家机建物盾文秘速产君录的原列是 河峰不能网来形客”室黑和夜意”的完然停之 孩的视角,主要体呢孩子1的童真型以及作者时直年 牛部邮★的民风传现:G枯合材林5幕受及可加,选项泰 4一杯莱对T相兵人来装.血许量是一个完脑的艺术世界 (2)何:事笔的,您好引我是整用喝相,代表整刊网相闻 生事的无限怀念,对美好生語的箱解与句挂。院从文的 盛于文无格:D.贴命材并三第①展可加,“华日亿人像附于 5.A【解析】A.有灵,《大自然的语雪》起是事厘视明文。 道请您为授刊写一首刊首语,主温是民所文化”,40字左 (忙)通过成人促角,对社龙域餐人情的铺样,体呢对率 节内涵”表述者远 乐1)示例:①在能减特的行为中,年是人最是常做司的是 右,男在6月到日自完减。十分经用想的支特,我原得 参风图人情的乐意与裤爱:两首《非)都体我老有娃对 线,不健去。”蜜说意弘是“卧摆蝴人悦“,表示国是的真实 平关灯,及时新电.比例高达%。在使用线上支行 您的间值 杜现的段大烤情,以及摩外的民风 作不和确定,■去意鬼就变议了“晚称千和赛龙膏,这是为了 意子别貂等数学显多以及或择素食等方面,行比例比 「解桥】用,原文中并未保相对比诗河、熟唇等的传潜限 17:写作指导】本是专臺村样作文。题个有两个任务。任务 纪伟大的诉人帽单”,太龟对了,与原《不释。“据税”一 ,而是出了作为承与弘扬中纯文彩的具 一要水写一高记食文,委水我肌以象事,特质的角皮出发, 到体现了语言的准确性,所以不量删去。 (2)示例:板根,您说得授帽,法释什么方式出行是您的自 伦卓益。在峰播者人上的做转性中觉常 讲域罩多尾辱岭蓝事,好爱享身民得转触的显历,林给与 4运用举例子的授丽方接,列第灾队重和棒的各种活动,议 由。何是作为一个公民,我要策相起一个公风的瓷任向 ①逗腹文化开暗在青军罪体中“酸图武”传场。2辑厨不 感娇。程生,我们岭文章应编国良家乡民各展开,同时解 引重阳市活动率富高约特点。 又务,好的生者外境,需要大家共同务为。童说可吗 仪是人们生话中的装扬,更是年轻一代文化自留的具体化 人个人的想听和岛登,倍鲁二交来写一瑞说明式,目的是 1.京例:围烧传统节日,相朗开展内解卡富、形式多样的文 )D【朝板】D“血是相思物不衣,年量风雨易秋声”意愿是 表选。国登仅服的一个新兴的文化前稳市场正在快遍 向外国龙人个姓和传墙家多的民多。选要这夜们从内客 化活味:克公运用新模式斯手爱,斯技水,丰言語动歪 毛度年己相愿之特纤系不不,鲜名暑了,风雨成忘蕉作一 说长,并盖种型多个相关产量 特花,君【等多个扇及,企面、津确地抽丝家多的民得,墙 式:心峰合递用务经备为算体,凳童形节日气氧:如星 月我产,是能卷动无,限格多。非人花角已文观的情感武于 0.B种创分法雀确。男为材料三①陶是稳便,密零句岛分 保并国友人转银厘解和感受到民你岭性特感方和文化异 节日仅式,本离节日民书活陆:⑤发属当代节日仅式,微节 系为无传的已重,民青“一叶才好一叶生”,停之美耳得雄 风,④句是县晴司A种刻分体形急结有帮晴后一层的 值。耳作时委落实文集写作要良,是是谁意交代岭民督文 目文能限人人心. 修多情。诗人又用种表的义雨比喻个衣对于三重的植残, 内容分到了一起,不 优的特糕。任法异一趁■套求进行写传中可 2①功脑在冬服时,能合体证位化场显,但此林任各个麦官 且发赠加T笔震京5的情抗。阶以述童诗是托所木毒,错 11.①风服作为角承与显扬中集传恢文化的具象化表些。更 第二单元学业水厚测试 的站转温速与之相适皮:2功物在条联附不会产生夜商: 色溪来孙发自己的计感,故题干“直楼”二半理解绿误。 容品在清稳文业等高顺的生适信验过假中实现浸钢式 1.D【解所1人度盖(位):且色裂(》G.用德(ha小 3炎温动物冬露时体内大车液体素结,心选,呼限、自策流 《(1)恒头被追:大的首质叶野展看,小的监苑叶生长看。钾 物摄:2汉显道含碧中华优秀传绽文化相中国位婉礼仪 动和大精活站停上,几儿个月日又活罐涩能 够:相里博临。{)阅头精路:风用吹打看意燕叶,直病吗 属范:区聚媒介传术的进少为区聚文化开醇出更如丰高 口「解桥]几最后一我生豪昆明了料学家在研发东取规 酸打的民低的间服的。情感:慧很风调 的伐频康道:④青年群体对料投产品的请熟风及广调的 结合译流分桥,光处痕是桶域得除害,时象具督 水言而的统流,开展望了未来来气挂术可越为人离零桌 生,B1解断】&异:不网 留卫疑通,让抛们便够保许更为开教的翼脑,避行更其创 4,示例:脑面,沙液中不是中草不重.,直并不死气沉阀 的成处 唯A【解析]A些合“观琴使装行点为管种异我烈妻于延 意性的思写,勇于道潭和2试各种新生摩物 系:D【解所】第④句中“拉准“毒“农年“标能不音,应格4.作比较适过对比站物在自性充吉铺鼠和冬家时的代衡 于家师,时人瓦之“,可和春时的人每雪隔观展使果行 12,D【解所】儿,·此幅营暗童丁会长的春表“理解不工马 拉进相美海理象原建量和治厦水平”夜寿“植进相是墙混 水平、,心麓呼酸等抽标的变化,突出星了冬鼠与意密醉 了 厚文第我中的”开得店玉角上悟。具是息对雪季,逗个 体果建叠,凝高清厘水平”。 的区,表现象的特生及寒酷对南物生存 1E1解析】根括的意:规在他套是经的城孝是国该的西 危机却风例平售亨卜溪热会始孤每好。不和奇客芳外威 6.(1C【解析1C,《握典雪镜)研完传纯亮每,理姨观九的 重性 角连雅,群典这实有万里之延,么兴可稳零着华◆一起头 份”,己整突代清梵备表作角青养是不用为断阶是戏包州 科学的学水观金,然系一味“单极”“常去“的国号,得得案 15.二楼有可能”的是有很大程度的可能性,不是一定的 的。根幅愚父第授“零是走到见生是人舟境来请束肯 事本是地审视神锐文化 在实中指的是尽管这古人质可量位是用冬服的方式来度 着~会卡也执电人一由可加坐长“技电A一由”保儿 (2}示例:生动通写,朴实角然,接近日常说研,贴近青通请 过寒还的这一说法写君毫如同同幻小晚,口科学家队为 让我和刘面属是好期友,我怎么思心看到他落到这种划 鲁大拿的客气速红 者的认年(如流抄A》:爵述学术现直时,套有产谨。一语中 这种现肇有很大程度上是事实,们不一定绝对是事实 电4甲 5面人门穿斯友,装满零聘:业看成:2食限门格细子,解授 的。《门慎抄裤连唐代诗风流度》 “俊有国管体现了说阴文语言的难喻性。 以①不全个人利害,与更友桥宜很厚。虹在周州被贬为地 买卖:开盛头费青,系甩:开御后“打年官”,包封 7,(1》不例一,A。图片双”为标题.图北中跨热球上党立 1棒表同意小帝的观点。,第零隆说的是人走自身发许直的具 妈刻史时,向红上奏意,特求把已的南树朝史的积位 背梦、额外贞发 看高高的大知周,天空数烟渊溪,,下是各昨工量制造丢 备年累的潜力,第边四运用绿例子话明了这一现点。材科 且地闲馬锡,自已影意信往播利。②关麦百姓,革廊了当 全程复习大考卷·情文·八年拟下日 57

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第一单元学业水平测试-【全程复习大考卷】2024-2025学年八年级下册语文(统编版)
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