第三单元学业水平测试-【全程复习大考卷】2024-2025学年八年级下册语文（统编版）

缘学多议,拨长写文章,照酒,来尔不群。故新句去: 地一些蓬规旧习,妇当有用男或女作为抵去的 努力,流梦的道上指来;还可这从自我认如 自在游就的飞鸟走善,会地星巧破拨,来为这个 风,如果过期没还,人看复被提主没收为好,宗写强 我将值实现的方面点意,或这对自身给临的报索和发现. 明少高/学/善属文/服不 看会令基险了这稳国号 13.自神,自食其力,也因此更呢. 小立效方,(我们在小五上)枕着石头腐地而野,眼暗触及的 心及如何生清现特的我,好土离 【鲁考译文】 14.①陶渊不涌国略现实,也无法改变、也不题干预这 受则的是热远空的清悠之气,心是感则的是结的 第三单完学业水平测试 清明的号色,及的这实水声,排神 元斗本(字)例遇任了史。时 3.C1解析】A.枫实(u);B.bn);D(n。 座是:佳不对没受官场的整文慨常与思暗污:③ 明刚司马起手接被分配列到作刻史,任命的文书下选朵。 不满官场重燥和时官场的厌死,以及本性上向注自细: 山水的入士,也许没到过这地方吧。 境界,不渴十天(我)数得到了满处风蛋地,即浸古代爱好 柳家元自己的发说,”封提的号车岁乙大,泥在他要 ①慰官没大大,模治名料. 3.D解析】B.语如广同得问涵浸的文海,形 赴任的地方是流的晶南浓,跟离这重夜万里之遍,高么 !乙文考译文! !凭着这小互抗美的量色,(如果]批次到(数 客物数量祖其多发极其雪,多用子园、文、 可着母一起头呢了如是母子众易决,女味着成 陶涌明少年时鼓有没高的志女,排学识,指长写文量。 书景,画故望文生区。 这的了津,、都、杜[这要的地,那么欢的 副,我和到鸟是缺朋度,我么态心看到他落到这神地步 4.水天迷荣的空中,器鸟飞期,有“平五弦,目送扫” 题题遇题,来位不,侵性来真,清高自。家里提穷,母 不则。如令(它)被慰喜点(这流的)水州,连态亮、渔夫是 相亮的人天增加凡,千文我(灭)成(感悟)更加 呢?”千是立即起草委章,污水把州越史的职位技予则善 逢人,梳起照命为洲基酒,感受不了富墙确事,不久,自己 虚。 姥,而套已院挂抖,呈度,上了院的 堂回家了,自,自其力,也园此意病,江制史 过也视堂,()四首支,一连凡年也希不出去 5.(1)天若比 (2)随 (3)白那未 ,刘海揭最将改任度间则史。 济前探望他,说:”皆人处位,相是无道鼓隐品。 而唯独我和深,元点云因为得到它了而高决,难度遇 (4]题赴之较(5)气云择 [6)过岳 湘州地有一排笑,月紧指点孩为抓掉会我。 潜丹呢就出微宜,如今过在明感世,点如此 这个小血的要选气?(我)起这篇文幸写点石建上,是 (7) 如是过漫迁技,人酸极上流为散,宝元到恬后。 我自己呢”陪满呢四答说。“我志敢觉声贤人,我的态次不 来祝贺[我。)这小且的涌会。 4.(1)①物极本或源 ②梁 ③k 本 度了这神风。对干那已极被没改的人来说,字元效 了她归。”流道道临他食和肉,地却手道这离丹。 17.!写件指导】本题考查材料作文,读材料,第一段远 (2)例一:喝读经典作品,在今天旧有重要义。比好 拿自已的找将化们睹园,让他们回则父母选。批江互岭动 藏考略说数,铅命他微语令,到了年来,恰逢限 了第不短或酒在数般诗夫会活动中一直荡益,陪入 (释常语的.们了的字宫 之间,起要考进士的人,不骨着度假涉数斗里,都来跟照彻赏 郡这部视,走清陶用明说:”应该走上带子 迅的情精时,组长告演大家容失科的义是声现 检求与特色,知道它是中国第一诗总,深入阅谈 之学习:凡是过他门下的,没有不或为知名人士的,选和 (完正辈拜见她“陪鸡明长叹说。”我怎为了五斗来 己在诗该粗夏上的足,大家确确了为的常向,变得程 (经).我们不忆可以了先率人们的生活,从中感人 水四年七月三,是,的唱十七岁。现徒行 的而向步里小儿头腾!”当天就解下的雄会官 极起来:就料二段上述情夜作了提这和规括,手样 生的道,描可危托言等,学习度,程 立量标理他的表事,以及护道他的妻子和子女园到师. 职,耳下了《兮峰。元四,持妻接受翻廷,悟 了”直现义”的会值,根题的体语意,可明确本 。 时人都叠地考交气。 好了,时六十三梦 题的骂作方向:“发观意义”的位,够摆脱困境来的 示例二:喝读经典作B,我们可学习许多知说.如可风 14.标漏”、星空为不到”巨疑问句的形式,交代了本文 15.向 ②着 ③全 汉来,积极地面时生法,本题的”发现意义”是精执到闷 《说文字)中了解汉字的造字法和好个字的造字本又,了 的说明时象”目早坚不同的原因”,同时引发读者的 16.注删面结合,写出验角的自由自在,表现了深水的清选 散之事、阶处之境的值和伤用,明了价值,视有了强 考对的会程可点活国毫了时写 里考,发择考阅读。 明,动静结会,出危的活漫,担人的修,更生 方面考上意:提诞度现意文的重性,如面对 事的站方;加道了作用,就有了梦的方会,可从这下见 35.不删去,”的“的意思是”大的”,即连球服挠大阳进行 土说这一历史事实,阅读总典作品,归还可以充实精 象了游色闲、恨、混数、活浅的多 神内涵,如到读(过书,可以从中感变古人的精神品,赴 公持.一笔要走过的降是大概有9.4亿公里,并精确数 ②运用疫人的手法,写出了石的志,动作,山石不甘心 折、失败减园难时,积极哥我的意又我助我打接变 是主富自已冲登。 据,确若去掉,就变成稻的9.4亿公是,与事实不一致. 被埋在泥土中碳强抗争送境的品格,不甘心被灌在说土 人成长和活的程极形,文化上,本文可以写点记叔 心态,走向成劝:这加发握义,以发发眼意立后对 技现了议明文遇言的准确性和严性。 7.(1)C 【解析】青是子梅,悠悠我心”意思是:看的是 中,在可着作是老自身格的写图 的夜援,悠感的是成块心境,这象达的是思会的我 .这句话运用打比方的没明方法,将“根测系”比作一个巨 ③受得自已的行为些止、性略和命运,与题画身的石头并 文,选过叙迷自已的生活遍报:也可汉驾成汉长 意境,(胡茄十八加)的感热音风路会诗句内客和 大的”乱盘,说明了提河系的形态,进一多说了大阻 无二致,物要一个永不变节的坚定不称的”碰石”。 文,过击命命外成人士的巧涌”发现又”的舱值。 系、是和拟河系之的关系,徒设重加生冲形象。 意境。 ④汇的山水记文笔清新,描绘阳致遇真,充 一.1.xr hor do f l 7 aioro (73示一.绘现古诗 示例二:情演沾 中基知识现卷 17.示问一,我喜次春天的型空,因为春天些星空我能看到 (3)例,小务,成长之路不是患庄大道,困与排折在 了情睡意,院大姓临其境,乐不有想,由一处走一处。 “春大医线”,刚着老斗屋延过去,就是一个平学的 接自临,感情富。呈然情写山水游记抒爱靳中情 ch mi ln m j w cio π in 务,初二下学题,学巨主字选染,考记发探不 大园强,还有很多视空天体,十分有题 在你寄情于山水,一山一水一草一水,跳动看者对白 很正常。只要我打学习竹子“千万还坚,任尔东西 s0 n010 b 0 n y ho ton s i 示惘二:我喜欢夏学的呈空,国为夏天的屋空有境现的效 间,时瑟又多又亮,就是一星是之河在天空中 出正国福物,常指心结方.信的点结会长 !] 2.(1)% hii ro ton do rong rn ng 提提开,最后必定会有一个好的结果。 [我)报则山路的第入灵,远山口西走西百。 随过,激梦相漫,今人浮联。 nrh 表.CI解析】C.”所况的是生活建铅暖,者陪忧 示例三,我喜欢秋净的星空,因为秋我可以看到”秋季 文发现了临潭,铅演吾南二十互参(的地方),在水流 二.1.意春较财耀峻础 心奶是落才不遇,任途不度。 国边形”呢亮的往女星,它是么处烂夺目,令人 而处是一道姓,摇项上有一座小五,(小且)上面生关着件 睡落语卷事提世故翁 .①可不会正的门阅度的不漏,②母难丽的情通不平。 子到永,小五上的石头突山建起、死点,破上而症、事 ③世观难召气吞声的无与瑟哀。 量植暖致勃姓 示例四:我喜欢冬学的场空,因为冬季星空亮星较多,有 3C【】A.人”是相中人,池方长;B.条,对 ,像是(偏)小逐里水的局:高突去、如差 奇斗的,几平(多得)数不。些重叠着、相而下的石 著的”地标”一”冬季大三角”,以及识度很高的辈 介词,为,意选不网,D.”佛”在句中来活陷的。清科到改上冲的石头,好是在山上的标鼓。 三.102 等 2.(1)数 判:投 别(2)较 呕 累 叹为强1 户座,非运现渡是空。 慰客看不真切,法非比词。 3【写作导】本题考查命题作文,读命题,关被词有理 小至很小,不则一言,可以把辈到里子里占它。 13. 【析】A.甲文无梳是没,耳桃涌人对入 [成]的上人是(考人)说:“这是家不的地方。 四.1.叹为观止2.西止 3.人情赴 4.销声区 个,“自己”园确了骂作的上休是件者自青,而非他人:“故 次情鼓海,血写被源入来瓦的因,本项先和母有却走不自去。”《)问它的检我,(人)说。”月要因 5.无表无键 6.日空一切7.海石处 事”味着要评这一段经活,一个过征:“文角”则调? :C”也何敢望量,不风也”为:我人,次 首文”很这小小),起)候了下,深源。 五.1.隐树人狂人记 喊 花罗指 在这本经西或过程中自已的被心地故和重要作准,“归 2.临天游 比高 好”永写自如何势为流到点为在青的、色的主角. 的向比不了他,这谈是调的自,不表现”是 选心和一游望,(她们)都雪高,{从为这是) 4.回 3.{ 突秋被向上的态度和标动。写时,可汉从减的皮 因有蓬烈的幸心理”:B.“而去之”为:陶谢明 手这洛。立语是”测明”,不表现追”其时 夜杂时,点整大文把它疫,要好的树水生起了,秀要 出乎意科的救获。(我们)随即秘流起工其,料草,政 立意,讲运自已在对困,抗许时,如何极复挥上观鼓 5.D 这性,无服困难,成为自己人生点长故事的立角的;也可 陶的态度录初的重变为了部视“ 的杨子星富出来了,的石头正现出鱼了。我行)这在小 7.卿晃 ) 献 八大家 以从速梦想的角度出里,阐这自已为了实线步,不 32.CIr【解析】根提句意,病涌明少年时就有深高的志。 互阅望(片见)高高的占岭,浮的云,混的流 6.陶明 音 五生 .n. 全程复习大考卷·语文·八年级下册第三单元学业水平测试 告然情细波浩盐，盛功乾冲的洞庭湖胜景来传达自己的求仕之 (3)【腹有诗书引古诗】得意之时，用“春风得意马醒疾，一日看尽 心，麦林事什.(7) ”(《小百弹冠))，这是棉 长安花”展现神采杨悲伤之时.用“油刀断水术更流，举杯 (时闻90分钟清分100分】 荒元表达无法锋诸的法悲凉心境， 消愁愁更愁”凸星愁情·制二下学期.李业压力骤增，你的 题序 总分 【语动三经典交连】 好屑友小秦因为多次考试成靖不理想，菱摩不振，请你对桂说 “.(1)文字组对(（说文罪字）第一》中的造字规律很这兴里，请你补 段后，并在其中引用诗我来鞋灿他。（桑京：引用待款座为 得分 全表格。《4分) 上下雨句，且特合情境)《3分】 、积黑与运用。{30分》 速字条例 义 胡国 凰拟进行”经是凌雪“嫁合学月活输，小泰，小平港你参行并 完成下面的任务 单形（象物 字形像”上有柱干，下有根系 的一视树”，木文为树木， 二，阅读与整赏。《30分) 【后动一行击的经奥】 形的大颗) 草 中为木材，木别品 (一)阅读下面的诗歌，完成题目.(5分) 口国（情境实夜）请你阅读小秦研学时的随笔，完成问愿。(10分) 拟行培座（其甲】 指章（以抽 “太“竿下方加一点（签事静 (千里江山图》青绿山水画.以长基得式论制。来周了远距 象符号折示 →本 号)，表示树的根解，引中易 根 地则 → 河水置平地，各自东西南北边 广角队景和多东连视法、俯视造视法，以”区只干里之他”，使高面 无形中物) 地星得逸运而义发测垫国。马面上那奉大江，像氧动的国眼，把 人生奉有命，安能行风爱坐场： ☆意{会合 龄酒以自宽，华杯断修歌鸡难 主山万奕和无象景物导了起来，使各处景点混相时位立，见紧密 件个成两个 卡义为用于病取树木上的有 心彩木石岂无感？春声裤属不囊言 相联 以上学为 2 ,引申为采是接集.选取 -取 【注释1①整N〔为414466)，祖糖东海（今属山末省）。南朝定文 峡口处有格江水树，是夏岸上有期密村会，口n(:)然进人 个学) 学家 了世外桃愿：左边山肉上，幕英旅骨中有见幢秀星楼阁，四而环江， 从木，支剂。衣又也幢物主 8.下列对诗句的理解不正离的一璞见 (12分】 丝篷某仙岛。量树越就，幕没万顺，漆圆诗，把酒格其，心矿神 开一敲可 木+支一校 上分出素的校条，引申 形声《形是 图-未写 《拟行路用)（其四）是她用的寄寓悲摘之作 化》。向西望去，水天连笔的空中，群乌飞用，有手挥五弦，可 分成 送包烤 义符，声是 B.诗人羽西水德滴这一现象作为比兴，引出对社会人生的无限 不从 够慨， 游客从屏边淀者上岸，丛清可到山上一处院落，从这里经山下 布符】 床+本体本文是瓷头发，引摩为洗涤 C.“的清”“容声“高国”“不载”等词足见作者所忧的是些生活 有，每然乔期，有一片平过衣可稀卧在山购下，qò()5又错， 同泽 顾事。 几幢农舍费落其同，岸边江上有适静数条，蔡蓬可见，速是江商或米 (2)因国[秀域莱完]小斗认为，《经奥富该)中的限多经典作昂 D,本待尾句国出了底层人十及千千万万不得志者的内心有苦。 之多的章色 成作时代早，有的率今已有两千多年，读起案意义不大。请 9.清代沈德潜评价此诗说：“妙在不曾说酸“这首诗表达了作者离 1,选段中加点字注音无视的一项是 )(2分) 你结合本书中的经具作品举例，向糖解释读经典作品的意 些“愁情”？(3分) A.两密(C)B.好bng)C.蒂然(huD)D,著蓬(u0) 义。《2分 2.根据选段中的拼音写汉字。（3分】 心撑神v( )陌 二)图读下面的文言文，完成下面小题。《4分》 3.选段中面线可语运用有风的一项是 1(2分) 【话动四诗蔬漫步】 【甲！林水源。烧得一山，山有小口，仿第若有光。使舍指，从 A该渊壮到B.干山万察C.黄外桃源 D.踏如烟 7.你和小秦，小斗参加八年级“古诗苑浸步“铩合性实或活动.请完 口入。期视，有通人。复行数十步，形然开期。土地平矿.星会伊 4面横线句子有语利，请写出修皮后的句子(3分) 成下面的任务.(？分)】 然，有良国、美池、桑竹之属，什陌交通，鸡大相闻。其中但泉什作， ()回四（弹章科）【声情并茂吟古诗]银据“青青子？，悠悠我 男实衣着，丞外人党发叠程，外恰然自系 心”这两句将的内容抑童境，请从下列选项中远样最为恰当 见通人，乃夫惊，同两从表，具答之，是要还家，流酒杀鸡作 【活动二品读经两】 的一项为其配乐吟蒲 0(2分) 食。村中闻有免人，或来问队。自云先世迎泰时乱，率妻于巴人泉 5.根据通境，补写出古代诗文名每。(7分) 毛《平沙落稻】 一宁静杆怀 北地境，不复出秀，遂与外人判路。问今是何世，乃不加有江，无论 品读经奥，龄所光紧之声。“海内存知己，(1门 县.《十而理快) 狂离修伟 纯香。免人一一为具富所阳，皆风德，余人各复足至其家，皆出酒 ”,这是人门对友情的认识：“(2) C.《糊荒十人拍)一一 炮南烟 食。停数目，辞去。此中人语安：“不足为外人道心” (3) 所谓伊人，在水之”，这是浓浓候凉中 D《高山流木)一—清新师快 (节老自陶涛明《桃花潭记》)】 传达出的主人公的冷意与落宽：“(4》 胡为乎 (2)【入情入境品古诗】许多诗歌年可以情助其他艺术形式来表 【乙】调劝少有商趣博季基锅文精现不群，任真自年，家价帝 中露”，这是劳役者对费（统泊者行为的怨舒：5） 现。请份照示例评达择另外牌种艺术形式来品诗歌。(2分) 老起为州条酒。不祛变职，少日血解的。妈精年资，连弛燕底 6 ”(望洞庭湖磨张秀扣))，这是孟 示例：蓝曲古诗 江蝴制老授通泽往保之，道济谓日“货者处世，天下无退期m,有 全相复习大考卷”请文·八年组下量 道叫至：今子生文明之世，套何自苦如北？”叶日：“》也何状望量， 4.刚渊明的一生，做首时间知暂，更多的是田同日2。结合【甲】 根家无与韩念，宋代并格“韩彬”…他（郴常无）的文宇用 志不及包“道济堵以装肉，晚而去之 【乙】两义，具体分所其日的的原因.(4分) 确精洛，录工群记：隐剂造了尚写景物的新语 位事寿闲之，以（洲明）为朝评令。岁终，会都遗督解至，甚更 (米自清《是典常该·文第十三》 请日：“定象营》见之”满明以日1“表岂我为五4未，斯静向多里小 小素：华看，再之想在评价（钻每弹香小丘记》叶，引间莫集的腾 无！”即日解晚“太积，威（的去来》。无喜四年将复征命，会卒。时 (三)为了探贫柳宗元笔下的山水美量，可学们找来了掉之短（喜举 你其”文萨发化而出”，朱自清则评价柳常充”创速了描写 年六十三 人，明末清初学者、藏书掌)辑注的（柳同东集》，止我们限者大师行 景物的新语”，看来御常元的丈半魅力十是 (选白晋筑《限阑明传》，有酬改】 动吧！(11分) !注释1①任其：任性率其。2蔡酒：官职名。D毫：可“挥”，哪手 小斗：佛就得很有域理！比如（小石潭记》中“谭中度寸百许头。 结每潭西小丘记 ④相年：官职名。有说光督邮品行气头，陶端到等程其人。哀停： 皆若空游无所依，日无下澈，影有石上。格格不动，鱼和运 相家无 死处音装束整齐，穿看官票。统：丝督。常用于整玉和印。D 得雨山后入日，平山口西光道二百步，文得能佛津。香二十五 迪。教桌备怒，候与等者相承，“这里① 卒：格巧去世 当，与端而夜者为鱼深.装之上有丘焉，生竹树。其石之完5但 10,下列对文中粗点同语和每子的解，正确的一项是(){2分》 笔，负上而金，争分奇议者，殆不可盘。其昼8相那而下者，养中 的确位到 4,“刺史”与半妻子色人来此绝境”中的包人“都是古代地方 马之处于溪：其冲然扇列而上者，若维无之登于山 小暴：你雪价得很到位。让我乘评新（佑每潭西小丘记》中“其 长宫 丘之小不就一面，以宽希有之。同其主，同，“唐氏之并地，爱 石之定怒限瓷，自土而出，身为奇我者，希不可载。其长然 B“不是为外人进也”与以为彭泽令“两个句子中，”为”的直 而不售”问其价，日：“止世可。”会怜而售之。幸深源、无克己时同 相基而下需，希牛马之狱于溪：其冲驾角列而上专，希蕊系 义和用款相同 讲，紫大喜。由自意外。印更取器用，的可雪苹，促去品木。风火局焚 之量于山”一向 C.“道济谓日”与“权谓日蒙日”中的谓，那是“对一…说的意思 之，喜木立，美竹意，寸石盆。山其中以望，叫山之高，宝之停，溪之 山.“仿需若有光”中“伤佛”登思是“似平，好修”，是常见的比 流，鸟普之越游，举易断丛巧献技，以效常丘之下。枕席雨卧，测 小平：柳蜜元的“水响八记”中，多火写到了各柠各样的石头，结 输同 清：净之我与指保，带滑之声与耳谋，格感而成者命神保，渊然而静 11.下列甲]1乙】两文的理解和分析正确的一明是(){2分) 会他的人生授质来看，我认为并爱写石头的原国是】 者与心谋。不臣自而年岸地者二，甄岩好事之士，友未能亚焉 A.【甲】文见路明香，先写桃花源景物，接者交代桃源人来此比的 %！以滋丘之胆，数之得、精、邪、社，影香等之士争买者，日措 原因.最后写桃规人对淘人的总情款待 小秦：间瑞（小石津记》《糖种潭西中丘记》后。站合得之框和来 千金而套不可符。今并是州也，农夫渔父，过而服之，骨四而，连岁 B【甲】文“黄发正程，并恰然月乐“议调杀鸡作食”等句，情始 不凳售。而与深源、克已稳喜得之，是并最有遗云平！卡于石，所 自清的评龄。我发呢棉宗元的游记有这群的精点：④ 出桃恩人丰衣足食，白在安适的生活场景。 以冒球丘之逢也 C.队据【乙】文·潜也侧散望班，志不及也”可见：陶渊明委婉胆 【注释】①鱼景：圈石将成的拦载水沈，中开缺口队便情色的展 绝恤道济，是因为其有强拟的自甲心理 2张(n)卷：山势离晚的解子。闭典暴(p):棕。，④澄澄(1ng 三，写作。(40分) D.【乙】文情道济对陶渊明从“往候之”到毫面去之”，其对离 g》:巢声博，像水日放的声音。5B压(20》每：浙十天。6胡 17.阅读下面的材料，限据要求写作 渊明的态皮由量初的草重变为了常提。 (h的0)本：爱好山水。速：通合，运气 烧复如枫了”诗两大会”活动。前三伦禅乐赛中，第6领一 2,文中被浪线的部分有三处需赞斯句，请在需断句处相应的字 15.解释如点问语。(3分) 直处于幕后肤为，小组组质很温表，有人甚至产生了追本的念 每下面打“V”。每答对一处拾分，作答逼过三处不拾分 (3分) 字词 佳用方法 辑义 头。组长说：·诗妈大会”活站是为了让我们积那更多的古诗 鸿，丰雪我们的文化枫这，目前，我如燕悲督时处于雾学，但大 渊明人少日有高是工博学回善馬E文了既G不科 万二十五级 课内正移盐：从小丘吾 百： 行石二十参 家发现了号？这儿★我们都是在”边富传“的妆服上基露出问 13.皆曲下面宽料，肥文巾横线的句子短译成现代仅语。《3分》 用。点其说这是在竟春，不如说是在帮助我们查漏补缺。只交 籽骨自音，递地藏残 山口西k道二百步语境测这 寻： 露补了这泰染温，我们蒋无且不胜！”小狂或员视到了党赛失利 《说文解宇》：解，形声。从身，声。从“身”的平事 举奥职然风巧量技域珀关取达：每致解日泽：d 的意又，重制脑起了年志 身体有美。本又：整个黄体 16口（思锋轮力门小泰和小斗为了更好地探究柳宗元的件品， 发宽意义，往轻能让我们摆靓菌境带桌的沮表，就枫地南对 “躬”的常见引中义有：①身体。知期帮：②鲁身，亲自 便将蒋之粗，宋自清两人对围家元的评价展察在一起分析，现煮 生治 如：影竹实我：)弯曲，如：部身为礼 情你一起参与，（每道2分，关8分）一 请你限据对上述文学韵理解和思考，或途生活经历，成论 予常事平常意，他虫名撞滑变化，得利苏干美沧浪亭记。大 述其道理。可一篇文章 略本北。虞第日：“会之好奇，如食夫之笔可货，而其文年爱化 要术：依据林料的整体语意立意，白叔标题，不少干60字 而出“ 文中如果出观自己的姓名成校名，请以化名代背 全程复习大考单·制文”八年级下请