1.1 周期变化&1.2 任意角(课件PPT)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中数学必修2(北师大版2019)

2025-03-29
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 § 1周期变化,§ 2任意角
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.96 MB
发布时间 2025-03-29
更新时间 2025-03-29
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2025-03-29
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来源 学科网

内容正文:

三角函数 §1 周期变化 §2 任意角 第一章 返回导航 数学 必修 第二册 北  学习目标 1.了解周期性的概念和几何意义. 2.了解角的概念,掌握正角、负角和零角的概念,理解任意角的意义. 3.掌握象限角、终边相同的角的概念,会用集合符号表示这些角. 返回导航 数学 必修 第二册 北  返回导航 数学 必修 第二册 北  f(x+T)=f(x) 周期 返回导航 数学 必修 第二册 北  最小 最小正数 最小正周期 返回导航 数学 必修 第二册 北  返回导航 数学 必修 第二册 北  AB 返回导航 数学 必修 第二册 北  解 析 返回导航 数学 必修 第二册 北  解 析 返回导航 数学 必修 第二册 北  解 析 返回导航 数学 必修 第二册 北  返回导航 数学 必修 第二册 北  B 返回导航 数学 必修 第二册 北  D 返回导航 数学 必修 第二册 北  解 析 返回导航 数学 必修 第二册 北  返回导航 数学 必修 第二册 北  始边 终边 返回导航 数学 必修 第二册 北  逆时针方向旋转 顺时针方向旋转 没有作任何旋转 返回导航 数学 必修 第二册 北  返回导航 数学 必修 第二册 北  返回导航 数学 必修 第二册 北  解 析 返回导航 数学 必修 第二册 北  返回导航 数学 必修 第二册 北  返回导航 数学 必修 第二册 北  解 析 返回导航 数学 必修 第二册 北  返回导航 数学 必修 第二册 北  整数倍 返回导航 数学 必修 第二册 北  返回导航 数学 必修 第二册 北  解 析 返回导航 数学 必修 第二册 北  返回导航 数学 必修 第二册 北  B 返回导航 数学 必修 第二册 北  D 返回导航 数学 必修 第二册 北  解 析 返回导航 数学 必修 第二册 北  返回导航 数学 必修 第二册 北  返回导航 数学 必修 第二册 北  返回导航 数学 必修 第二册 北  返回导航 数学 必修 第二册 北  解 析 返回导航 数学 必修 第二册 北  解 返回导航 数学 必修 第二册 北  返回导航 数学 必修 第二册 北  返回导航 数学 必修 第二册 北  ABD 返回导航 数学 必修 第二册 北  解 析 返回导航 数学 必修 第二册 北  A 返回导航 数学 必修 第二册 北  解 析 返回导航 数学 必修 第二册 北  A 返回导航 数学 必修 第二册 北  解 析 返回导航 数学 必修 第二册 北  返回导航 数学 必修 第二册 北  解 析 返回导航 数学 必修 第二册 北  返回导航 数学 必修 第二册 北  解 析 返回导航 数学 必修 第二册 北  谢谢观看 返回导航 数学 必修 第二册 北  知识点一 函数的周期性 (1)我们上课的课程表一般都是按照一个星期为单位来安排的,循环往复,周而复始,这是什么现象呢?还有没有类似的现象? (2)今天是星期五,再过7天还是星期五,再过14天还是星期五,只要再过的天数为7的整数倍都是星期五,如何来定义数字“7”呢? 1.周期函数与周期的概念 一般地,对于函数y=f(x),x∈D,如果存在一个非零常数T,使得对任意的x∈D,都有x+T∈D,且满足____________,那么函数y=f(x)称作周期函数,非零常数T称作这个函数的____. 2.最小正周期 如果在周期函数y=f(x)的所有周期中存在一个____的正数,那么这个________就称作函数y=f(x)的__________.若不加特别说明,本书所指周期均为函数的最小正周期. (1)周期函数的三个条件:①存在不为0的常数T;②x必须是定义域内的任意值;③f(x+T)=f(x). (2)周期函数的周期不止一个. [例1] (多选)设x∈R,用[x]表示不超过x的最大整数,则y=[x]称为高斯函数,也叫取整函数,例如[2.3]=2.令函数f(x)=[x]-x,以下结论正确的有(  ) A.f(-1.7)=-0.3 B.f(x-1)=f(x) C.f(x)的最大值为0,最小值为-1 D.y=f(x)与y=-x+1的图象没有交点 对于A,由题意得f(-1.7)=[-1.7]-(-1.7)=(-2)+1.7=-0.3,故A正确; 对于B,f(x-1)=[x-1]-(x-1)=([x]-1)-x+1=[x]-x=f(x),故B正确; 对于C,由选项B可知,f(x)是周期为1的周期函数, 则当x=0时,f(0)=[0]-0=0, 当0<x<1时,f(x)=[x]-x=0-x=-x∈(-1,0), 当x=1时,f(1)=[1]-1=1-1=0, 综上,f(x)的值域为(-1,0],即f(x)的最大值为0,无最小值,故C错误; 对于D,由选项C可知,f(x)=且f(x)的周期为1, 作出y=f(x)与y=-x+1的图象, 如图所示,由图象可知y=f(x)与y=-x+1的图象有无数个交点,故D错误.故选AB. 周期现象的解决思路 (1)应用周期现象中“周而复始”的规律性可以达到“化繁为简”“化无限为有限”的目的. (2)只要确定好周期现象中重复出现的“基本单位”,就可以把问题转化到一个周期内来解决. [练1] (1)已知f(x)是定义在R上的函数,且f(x+2)=f(x),当x∈(0,2)时,则f(x)=2x2,则f(2 025)=(  ) A.-2 B.2 C.-98 D.98 (2)下列是定义在R上的四个函数图象的一部分,其中不是周期函数的是(  ) A. B. C. D. (1)函数f(x)满足f(x+2)=f(x),则函数周期为2, 则f(2 025)=f(1 012×2+1)=f(1)=2×12=2. (2)结合周期函数的定义可知,A,B,C均为周期函数,D不是周期函数. 知识点二 角的概念推广 我们在初中所学过的角,大小一般不会超过一个周角(360°).如图所示,当摩天轮在持续不断地转动时, (1)摩天轮所转过的角度大小是否会超过360°? (2)当摩天轮转动的角度相同,但方向不同时,我们该如何区别这种不同呢? 1.角的概念 如图,平面内一条射线OA绕着它的端点O按箭头 所示方向旋转到终止位置OB,形成角α. 其中点O是角α的顶点,射线OA是角α的____,射线OB是角α的____. 2.角的分类 按旋转方向可将角分为如下三类: 类型 定义 图示 正角 按______________形成的角 负角 按______________形成的角 零角 一条射线______________,称它形成了一个零角 (1)字母表示角时:可以用希腊字母α,β等表示,“角α”或“∠α”可以简化为“α”. (2)用图示表示角时:箭头不可以丢掉,因为箭头代表了旋转的方向,即箭头代表着角的正负. B [例2] 射线OA绕端点O逆时针旋转120°到达OB位置,由OB位置绕端点O旋转到达OC位置,得∠AOC=-150°,则射线OB旋转的方向与角度分别为(  ) A.逆时针,270° B.顺时针,270° C.逆时针,30° D.顺时针,30° 由题意可得∠AOB=120°, 设∠BOC=θ,则∠AOC=∠AOB+∠BOC=120°+θ=-150°,解得θ=-270°, 所以射线OB绕端点O顺时针旋转270°.故选B. 表示角时的两个注意点 (1)要注意我们现在学习的角已经不局限于0°~360°,而是任意的角. (2)在写角的度数时要注意角的始边和旋转的方向. [练2] 如图,射线OA绕顶点O逆时针旋转45°到达OB位置,并在此基础上顺时针旋转120°到达OC位置,则∠AOC=__________. 答案:-75°  由角的定义可得∠AOC=∠AOB+∠BOC=45°+(-120°)= -75°. 知识点三 终边相同的角 设角α=30°, (1)把角α逆时针旋转一周、两周、三周、…,得到的角分别为30°+360°,30°+2×360°,30°+3×360°,…; (2)把角α顺时针旋转一周、两周、三周、…,得到的角分别为30°-360°,30°-2×360°,30°-3×360°,…. 那么上述旋转所得到的角的终边有什么关系呢? 终边相同的角的表示 一般地,给定一个角α,所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合S={β|β=α+k·360°,k∈Z},即任何一个与角α终边相同的角,都可以表示成角α与周角的______的和. BCD [例3] (多选)与-835°终边相同的角有(  ) A.-245° B.245° C.-115° D.-475° 与-835°终边相同的角可表示为-835°+k·360°,k∈Z, 当k=1时,为-475°;当k=2时,为-115°;当k=3时,为245°.故选BCD. 1.终边相同的角的表示 (1)终边相同的角都可以表示成α+k·360°(k∈Z)的形式. (2)终边相同的角相差360°的整数倍. 2.区域角的表示方法 要先找到区域角的边界对应的角,再根据旋转方向写出一个周期内的区域角,最后再加上周期即可. [练3] (1)若角2α与220°角的终边相同,则α=(  ) A.110°+k·360°(k∈Z) B.110°+k·180°(k∈Z) C.220°+k·360°(k∈Z) D.220°+k·180°(k∈Z) (2)若角α的终边在直线y=-x上,则角α的取值集合为(  ) A.{α|α=k·360°-45°,k∈Z} B.{α|α=k·360°+135°,k∈Z} C.{α|α=k·180°-135°,k∈Z} D.{α|α=k·180°-45°,k∈Z} (1)因为角2α与220°角的终边相同, 所以2α=220°+k·360°(k∈Z),则α=110°+k·180°(k∈Z). (2)由题意知角α的终边在直线y=-x上, 故α=k·360°-45°,k∈Z或α=k·360°+135°,k∈Z, 即α=2k·180°-45°,k∈Z或α=(2k+1)·180°-45°,k∈Z, 故角α的取值集合为{α|α=k·180°-45°,k∈Z}.故选D. 知识点四 象限角 把角放到平面直角坐标系中,使角的顶点在坐标原点,始边在x轴的非负半轴,角的终边可能落在象限内或坐标轴上,落在同一象限的角具有某些相同性质,所以我们研究象限角. 将角放在一个平面直角坐标系中,角的顶点在坐标原点,始边在x轴的非负半轴.以角的终边(除端点外)在平面直角坐标系的位置对角分类: 角的终边在第几象限,就说这个角是第几象限角;如果角的终边在坐标轴上,这个角就不属于任何象限. (1)象限角只能反映角的终边所在象限,不能反映角的大小. (2)象限角不能比较大小. AB [例4] (1)(多选)下列四个角为第二象限角的是(  ) A.-200° B.100° C.220° D.420° (2)已知α是第二象限角,求角所在的象限. (1)对于A选项,-200°=160°-360°,故-200°为第二象限角; 对于B选项,100°是第二象限角; 对于C选项,220°是第三象限角; 对于D选项,420°=60°+360°,故420°为第一象限角. (2)因为α是第二象限角,所以k·360°+90°<α<k·360°+180°(k∈Z), ·360°+45°<<·360°+90°(k∈Z), 当k为偶数时,令k=2n(n∈Z),得n·360°+45°<<n·360°+90°,则是第一象限角; 当k为奇数时,令k=2n+1(n∈Z),得n·360°+225°<<n·360°+270°,则是第三象限角,所以为第一或第三象限角. 1.象限角的判定方法 (1)当0°≤α<360°时,直接写出结果. (2)当α<0°或α≥360°时,将α化为β+k·360°,k∈Z(0°≤β<360°),转化为判断角β所属的象限. 2.由α所在的象限求角所在的象限时,n是几,就把每个象限等分成几份,再在每个区域内依次标上Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ,角所在的象限与α所在象限的标号相同. [练4] (多选)已知α是锐角,则(  ) A.180°+α是第三象限角 B.2α是小于180°的正角 C.2α是第一或第二象限角 D.是锐角 由题知,因为α是锐角,所以0°<α<90°. 对于A选项,180°<180°+α<270°,故A选项正确; 对于B,C选项,0°<2α<180°,故B选项正确,C选项错误; 对于D选项,0°<<45°,故D选项正确.故选ABD. ◎随堂演练 1.下列说法中正确的是(  ) A.锐角是第一象限角 B.终边相同的角必相等 C.小于90°的角一定在第一象限 D.第二象限角必大于第一象限角 选项A,锐角是指大于0°,小于90°的角,故其在第一象限,故正确; 选项B,终边相同的角不一定相等,两角可以相差360°的整数倍,故错误; 选项C,小于90°的角不一定在第一象限,也可以为负角,故错误; 选项D,根据任意角的定义,第二象限角可以为负角,第一象限角可以为正角,此时第二象限角小于第一象限角,故错误. 2.440°角的终边落在(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 因为440°=360°+80°,所以440°角的终边与80°角的终边相同, 所以440°角的终边落在第一象限. 3.函数y=f(x)是以3为周期的函数,且f(2)=3,则f(11)=______. 答案:3  因为函数y=f(x)是以3为周期的函数,且f(2)=3, 所以f(11)=f(2+3×3)=f(2)=3. 4.与-15°角终边重合的角的集合是______________________. 答案:{α|α=k·360°-15°,k∈Z}  与-15°角终边重合的角的集合是{α|α=k·360°-15°,k∈Z}. $$

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