湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县华鑫学校2024-2025学年七年级下学期3月月考语文试题

■ 2025年春华鑫学校初中部检湖练习 主是题（具湖，共13分】 条 姓名 学格 场母 雀R号 1a(30》 111,3#) 玉实离露著推金场准口们物组唤的鲜川修在单1津 1主或题确使情速上细宁艺秀时， 贴第到区城 4企康能避与对性降题以减内作海，罐指养速话域作时七物 具配作荐在的的实整 1121,2件1 正确销体■ 游巴 季生特第 快方□ 出烟回 他年卡分 但40) 客观睡（具理，共12分 21411s111101 71411s1111B1 91411n11r11n1 1e1411311c11D1 41111111 主晚题（购，共16分） 序现题（共速，我14分】 n(2女) 142g3 1T#1(1 29 裤（分）i (3 17(1,(2#1 45游1(1非 172),(2什1 2 上呢题（共起划，共分） 主观题（共2想，数4分】 19.302 443+ 重3计 请有序宽用的作野城内性香，进情泽彩的触市克试州桥家光后 声泽用门修厅答浅城内用床想出莲天公触射联州齿答家七青 ■ 第1风共4自 第2量共4奥 ■语程格行题卡干沙和洁，不发习到 ◆ 查在各鞋山的作有装青作有，拉佳作名口制电宝塘消家项 家老济建的物信区减料作常，数到厚形C制制宝风装青言害上题 作文 ,效 请勿在此区域作答或 者做任何标记 立直存益纳作（城内作节，雄佳第在制主试罐害无雪 密主理冷指辉K或内作算，短钉事。制宝⅓规的酒害士箱 ■ 3风共{到 第4直其实1 2025年春花垣县华鑫学校初中部检测练习 七年级 语文 一、积累和运用（20分） 华鑫学校组织开展以“热血铸就爱国魂”为主题的语文实践活动，请你参加，并完成下面的任务。 阅读下面的文字，完成1-3题。（6分） 我们走进历史的星空，巍巍中华孕育了众多_____的杰出人物。邓稼先献身于国防事业，为中 华民族核武器事业奠基，鞠躬尽瘁，死而后已，“至今热血犹 yān hónɡ”；闻一多作为学者： 他锲而不舍，目不窥园，深宵灯火为伴，为我们衰微的民族开一剂救济的文化药方；作为革命家， 情况又_____：他反对独裁，气冲斗牛，对国民党反动派的威胁______。 人生有涯，读书无界，赏读妙文佳句，是人生一大快事。读《黄河颂》，我们感受到民族的伟 大精神在黄河的哺育下______；读《老山界》，我们感受到那种像春蚕在咀嚼、像山泉在呜咽的 不可捉摸的声响；读《谁是最可爱的人》，我们感受到志愿军战士 jiān rèn 刚强的意志，淳朴 谦逊的气质，美丽宽广的胸怀；读《土地的誓言》，我们感受到作者对故土挚痛的热爱。因此， 只要我们无时无刻读书，我们的生命才能得以延伸，我们的人生才能更为宽广。 1.根据拼音写出词语。（2分） （1）________________ （2）________________ 2.依次填入语段中横线处词语，最恰当的一项是（ ）（2分） A．锋芒毕露 迥乎不同 不以为然 发扬滋长 B．妇孺皆知 大相径庭 不以为然 发扬 光大 C．锋芒毕露 大相径庭 不以为意 发扬光大 D．妇孺皆知 迥乎不同 不以为意 发扬 滋长 3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（2分） A．只要我们无时无刻读书，我们的生命就能得以延伸，我们的人生就能更为宽广。 B．只有我们无时无刻读书，我们的生命就能得以延伸，我们的人生就能更为宽广。 C．只有我们无时无刻不忘读书，我们的生命才能得以延伸，我们的人生才能更为宽广。 D．只要我们无时无刻不忘读书，我们的生命才能得以延伸，我们的人生才能更为宽广。 4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分） ①教养是所有财富中最昂贵的一种。 ②多读书、读好书，高等教育肯定能提高一个人的精神境界，开阔人的视野，提升一个人的修养。 ③做一个有教养的人，比做一个有钱、有学历的人更重要。 ④当然，教养离不开文化。 ⑤可现在受过高等教育的人不少，但表现出没教养的地方随处可见，我们是不是也该将培养有教 养的国民作为一个奋斗目标。 A．④①③⑤② B．①④②⑤③ C．①③④②⑤ D．①②④⑤③ 2 的语文生活”为主 题的综合性学习活动，请你完成下列任务。（7分） （1）广告词你来写。请为图书馆拟一则公益广告。至少使用一种修辞。（2分）_______________ _____________________________________________________________________________________ （2）在这次综合性学习活动中，同学们分成不同专题活动小组搜集资料。（2分） 第一小组：搜集巧用了成语的广告。 第二小组：____________________。 第三小组：____________________。 （3）在商品经济飞速发展的今天，商家们的促销手段不断翻新，然而一些商家靠赠品、打折等手 段向消费者索要好评。请根据下面的语境回答问题。 小方和父母在某餐馆就餐后，对菜品质量很不满意，结账时服务员表示：如果写好评发朋友圈 可以打折。小林母亲准备照做。如果你是小林，该怎样劝说母亲？(50 字左右)（3分） _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 6.诗歌是表达情感、反映生活的重要载体。请补写下面句子（5分） （1）《卖油翁》中体现陈尧咨傲慢的语句是:汝亦知射乎？或是_________________________。 （2）《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句:________________，_________________。 （3）韩愈《晚春》中，诗人通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱 ，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列的句子是：_________________，__________________。 二、阅读与理解（50分） （一）非文学作品阅读（9分） 同学们在活动中看到了很多文创产品，感受到了“国潮”魅力。请阅读下列材料，回答问题。 材料一： 一段时间以来，国潮风劲吹，国潮经济火热。从国货“潮品”走红，到汉服热销、国风妆造频 频出圈，再到非遗“守艺人”、传统文化博主在网络上收获大批粉丝……国潮扎根中国本土，传承 中华文化，催生新的消费需求，适应新的市场环境，展现出古老又现代的独特魅力，彰显了文化 自信。 2024年《政府工作报告》提出，积极培育智能家居、文娱旅游、体育赛事、国货“潮品”等新 的消费增长点。从之前发布的《2024年中国国潮经济发展状况及消费行为调查报告》来看，2023 年中国国潮经济市场规模为20 517.4亿元，同比增长9.44%。国货“潮品”浓缩文化吸引力、产品 创新力、品牌营销力，有助于让中国品牌走得更远、中华文化传播得更广。 (选自《人民日报》，2024年4月11日) 3 材料二： 随着产业规模与日俱增，国潮文创在火热之后出现了阶段性瓶颈，一部分曾经火爆的国潮品牌 销量开始走下坡路。占据了天时地利人和的“国潮起万物生”，却在路上遭遇了重重阻碍，逐渐“ 走偏”。 不少国潮营销对文化元素的应用只是一种符号挪用的实践，并没有对传播、传承优秀文化产生 实质影响，导致本土文化的独特性与差异性逐渐被消解，演变成了一种明确的商业趋势和无厘头 的形式主义。部分商家在打造国潮IP时(国潮IP是指具有国潮特色的、有独特价值和影响力的知识 产权形象或品牌)，往往习惯直接套用现成的固定模板，选择了相似甚至雷同的创意，存在模仿、 抄袭、无逻辑、蹭热度等行为，劣币驱逐良币的现象层出不穷。一些文创产品也缺乏对文化资源 的提炼，忽略了对文化资源中极具商业潜力部分的筛选，导致表达手段单一，容易沦为形式。 (选自“半月谈”网，2024年4月11日，有删改) 材料三： 推动国潮跳出“潮起潮落”，就不能满足于“一时火”，而要苦练内功、增强定力，争取“持续 潮”。打造经久不衰的国货“潮品”，要有文化传承的定力，避免一哄而上的冲动；要引领和创造 新需求，避免空有符号没有内涵；要有对传统文化的敬畏，避免滥竽充数。坚定文化自信，遵循 市场规律，精心培育新型文化业态和消费模式，中华优秀传统文化必将展现更加旺盛的活力。 国潮流行，让我们真切感受到，中华文化源远流长，是我们的精神根脉，也是我们屹立于世界 民族之林的底气。推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，把优秀传统文化中具有当代 价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来，在继承中转化，在学习中超越，国潮一定能不 断焕发时代光彩。 (选自《人民日报》，2024年4月11日，有删改) 7．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是( )(3分) A．新的消费增长点可能是智能家居、文娱旅游、体育赛事、国货“潮品”等。 B．国潮文创在爆火之后出现了阶段性瓶颈，曾经火爆的那些国潮品牌销量都开始走下坡路。 C．部分国潮产品存在创意相似甚至雷同的现象。 D．国潮兴起让我们真切地感受到中华优秀传统文化历久弥新的独特价值与深厚底蕴。 8．阅读材料二，概括国潮文创发展存在的主要问题。(3分) 9．围绕“如何推动国潮发展”，请从上面每则材料中各提炼一条建议。(3分) 4 （二）文学阅读 阅读下面的文章，完成10—12题。（13分） 爆米花香 林海蓓 ⑴腊月的一个下午，阳光正好。走在古老的东禅巷，阳光照亮了半条巷子，巷子的另一边则 在背阴处。 ⑵近年来随着旧城改造的推进，浙江黄岩留下的旧街老巷已经不多。而留在这些巷子里生活 的，也大多是上了年纪舍不得离开的人。每每走在这些街巷，我都有一种时光倒流的恍惚感。 ⑶远远地，听到沉闷的一声“砰”响，好多年没有听到这种声音了。没多久，就闻到了熟悉 而又陌生的爆米花的香味。走近了一看，果然有一群人，手里正拿着各种容器，容器内装着还散 发着热气的爆米花。 ⑷记得小时候在北方，每到快过年时，放学回家的路上，远远地就会听到这种声音。我们老 远就把耳朵捂着，眼睛也不敢看那个炉子的“爆破”过程。但实际上心里却很欢喜。常常是飞快 地跑回家，拿来各种能够“爆破”的粮食。有的同学拿来玉米，“爆”出来的是“苞米花”；有 的拿来大米，“爆”出来的是“大米花”。大家还会互相交换，这样能吃到不同的口味。 ⑸那一声“巨响”后，小锅炉里的米花会冲进一个长长的、有着细密网眼的布袋里。等热气 消散，打爆米花的人会拎住长布袋的一头，将米花瀑布般地倒出来。我们这些孩子将它们用一个 干净的脸盆接住，装好后带回家。一碗米刚好“爆”一盆米花。回家后，等盆里白白胖胖的米花 彻底冷却，再装进密封的饼干桶、玻璃罐、布袋中，留着慢慢享用。 ⑹那时候，我们会把干燥的食品直接放在衣服口袋里。上学前，我们常常在口袋里塞几把米 花，一路上，时不时地伸手到口袋里抓一把出来吃。放学后回到家里，还会把米花放到糖水里， 这样吃出的是另一种味道。 ⑺其实，我的母亲自己就会做不少美食。在那个物资匮乏的年代，一年四季她总能做出一些 美味。冬天的北方，每家都会储藏大白菜、萝卜和大葱。母亲把萝卜切成厚度一厘米左右的片， 在每片上再切几刀，然后挂在铁丝或绳子上晾晒，之后放些盐腌制起来，没多久就可以吃了。这 些萝卜干既可以当零食，也可以就稀饭，还可以炒菜。快过年时，母亲还会用北方最常用的面粉 ，做出各种小点心：麻花、油条、猫耳朵、叶片、金果条……普普通通的面粉在母亲的摆弄下， 变成了花样百出的小吃。 ⑻随父母从部队转业到黄岩，已是上世纪八十年代初。这时物资供应已经完全不一样了，许 多小时候觉得稀罕的东西都变得寻常起来。比如，在街上可以看到农民担着自己种的新鲜蔬菜在 售卖，街巷里时不时地飘来阵阵大海的咸腥味。那些原来母亲做给我们吃的小点心，也可以在街 头小店里买到，不必再等到过年才有口福。 ⑼但有一样东西，似乎还是只有临近过年时才能吃到，那就是爆米花。 5 ⑽南方的爆米花，与北方相比有些许不同。比如把年糕切成片，“爆”出来的是扁圆形的“ 糕片”；切成条，“爆”出来的则是长条形的“糕条”。有时候人们还会用豆类来“爆”。另外 ，“爆”的时候放少许糖精，则多了份松而甜的口感。 ⑾物资越来越丰富，让人们慢慢淡忘了年少时对食物的渴望。平时街上也再难见到，那个巷 口的小车和车上小小的锅炉，还有摇炉的人不声不响站起时孩子们见状奔跑的瞬间…… ⑿可是，当那不经意的一声闷响传来时，当那特有的香味远远飘来时，便又勾起了人们的记 忆，眼前仿佛看到了一个个欢呼雀跃的身影，耳边仿佛听到了一阵阵欢声笑语…… 《 人民日报 》（ 2021年03月01日 20 版） 10.选文⑷～⑹段，作者围绕爆米花回忆了哪几件事？请用简洁的语言概括。（3分） 11.根据要求，回答问题。（6分） （1)那一声“巨响”后，小锅炉里的米花会急躁地、兴奋地冲进一个长长的、有着细密网眼的布 袋里。（请从修辞角度赏析句子。）（3分） （2)物资越来越丰富，人们却开始咀嚼．．记忆的味道。（请分析加点词语的表达效果。）（3分） 12.作者说“当那特有的香味远远飘来时，便又勾起了人们的记忆”，同样，也总有一种特有的味 道能勾起你对家乡的记忆，请用简洁的语言介绍一种你的“家乡味道”。（4分） （三）古诗文阅读 阅读下面的古诗，完成13—14题。（4分） 送杜十四之①江南 孟浩然 荆②吴相接水为乡，君去春江正渺茫。 日暮征帆③何处泊? 天涯一望断人肠。 【注释】①杜十四:杜晃，排行第十四。之，往。②荆:今湖北省。 ③征帆:指远行的船。 13.结合诗歌内容，分析这首诗抒发了作者怎样的感情。（2分） ____________________________________________________________________________________ 14.尾联主要运用了什么手法？有何作用？（2分） _____________________________________________________________________________________ 6 阅读下面文言文，完成15-18小题。（15分） 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂．．掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲 卿治经为博士邪！但当涉猎．．，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙 乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别 三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 ——《孙权劝学》 【乙】一年来归，妻跪问其故。羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰： “此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已．，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐 ① 失成功，稽废时月。夫子积学，当＇日知其所亡②',以就懿③德；若中道而归，何异断斯织乎？” 羊子感其言，复还终业，遂七年不反．。 ——《后汉书·列女传》 【注释】①捐，抛弃。②“亡”同“无”，不足。③懿，美好。 15.解释加点字。（4分） （2)但当涉猎．． （3)累寸不已． （4)遂七年不反． 16.下列加点字用法和意思相同的一项是 （ ）（3分） A. 见．往事耳 大兄何见．事之晚乎 B. 蒙辞以．军中多务 以．就懿德 C. 大兄何见事之．晚乎！ 学而时习之． D. 但．当涉猎 但．闻黄河流水鸣溅溅 17.翻译句子。（4分） （1)卿今者才略，非复吴下阿蒙。 （2)何异断斯织乎？ 18.孙权劝吕蒙读书，乐羊子的妻子规劝丈夫读书，这两个人分别是如何劝说的？请做简要分析。 （4分） （四）名著阅读（9分） 19．绘制阅读“图谱”，请将下面的“图谱”中的空缺补充完整。(3分) 骆驼祥子的三起三落：攒钱买车（一起）→ __________（一落）→卖骆驼攒钱要买车（二起）→ __________（二落）→__________（三起）→虎妞难产而死卖车（三落） 7 20．英译本《骆驼祥子》的结尾是否违背了老舍的本意？请结合原著内容简析。（6分） 夏夜的清凉，他一面跑着，一面觉到怀抱里的身体轻轻动了一下，接着就慢慢地偎近他。她（ 小福子）还活着，他也活着，他们现在自由了。 （英译本《骆驼祥子》结尾） 21．写作（50分） 生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息 ……以《这样的人让我_______》为题，写一篇记叙文，不少于600字。 （1）在题目横线处填上一个能体现自己情感态度的词语。 （2）不要出现真实的校名和人名。 2025年春花垣县华鑫学校初中部检测练习 七年级 语文 1、 积累和运用（20分） 华鑫学校组织开展以“热血铸就爱国魂”为主题的语文实践活动，请你参加，并完成下面的任务。 阅读下面的文字，完成1-3题。（6分） 我们走进历史的星空，巍巍中华孕育了众多_____的杰出人物。邓稼先献身于国防事业，为中华民族核武器事业奠基，鞠躬尽瘁，死而后已，“至今热血犹yān hónɡ”；闻一多作为学者：他锲而不舍，目不窥园，深宵灯火为伴，为我们衰微的民族开一剂救济的文化药方；作为革命家，情况又_____：他反对独裁，气冲斗牛，对国民党反动派的威胁______。 人生有涯，读书无界，赏读妙文佳句，是人生一大快事。读《黄河颂》，我们感受到民族的伟大精神在黄河的哺育下______；读《老山界》，我们感受到那种像春蚕在咀嚼、像山泉在呜咽的不可捉摸的声响；读《谁是最可爱的人》，我们感受到志愿军战士jiān rèn刚强的意志，淳朴谦逊的气质，美丽宽广的胸怀；读《土地的誓言》，我们感受到作者对故土挚痛的热爱。因此，只要我们无时无刻读书，我们的生命才能得以延伸，我们的人生才能更为宽广。 1.根据拼音写出词语。（2分） （1）________________ （2）________________ 2.依次填入语段中横线处词语，最恰当的一项是（ ）（2分） A．锋芒毕露 迥乎不同 不以为然 发扬滋长 B．妇孺皆知 大相径庭 不以为然 发扬光大 C．锋芒毕露 大相径庭 不以为意 发扬光大 D．妇孺皆知 迥乎不同 不以为意 发扬滋长 3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（2分） A．只要我们无时无刻读书，我们的生命就能得以延伸，我们的人生就能更为宽广。 B．只有我们无时无刻读书，我们的生命就能得以延伸，我们的人生就能更为宽广。 C．只有我们无时无刻不忘读书，我们的生命才能得以延伸，我们的人生才能更为宽广。 D．只要我们无时无刻不忘读书，我们的生命才能得以延伸，我们的人生才能更为宽广。 4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分） ①教养是所有财富中最昂贵的一种。 ②多读书、读好书，高等教育肯定能提高一个人的精神境界，开阔人的视野，提升一个人的修养。 ③做一个有教养的人，比做一个有钱、有学历的人更重要。 ④当然，教养离不开文化。 ⑤可现在受过高等教育的人不少，但表现出没教养的地方随处可见，我们是不是也该将培养有教养的国民作为一个奋斗目标。 A．④①③⑤② B．①④②⑤③ C．①③④②⑤ D．①②④⑤③ 5．语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。曙光中学正在开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。（7分） （1）广告词你来写。请为图书馆拟一则公益广告。至少使用一种修辞。（2分）____________________________________________________________________________________________________ （2）在这次综合性学习活动中，同学们分成不同专题活动小组搜集资料。（2分） 第一小组：搜集巧用了成语的广告。 第二小组：____________________。 第三小组：____________________。 （3）在商品经济飞速发展的今天，商家们的促销手段不断翻新，然而一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评。请根据下面的语境回答问题。 小方和父母在某餐馆就餐后，对菜品质量很不满意，结账时服务员表示：如果写好评发朋友圈可以打折。小林母亲准备照做。如果你是小林，该怎样劝说母亲？(50字左右)（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.诗歌是表达情感、反映生活的重要载体。请补写下面句子（5分） （1）《卖油翁》中体现陈尧咨傲慢的语句是:汝亦知射乎？或是_________________________。 （2）《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句:________________，_________________。 （3）韩愈《晚春》中，诗人通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列的句子是：_________________，__________________。 二、阅读与理解（50分） （一）非文学作品阅读（9分） 同学们在活动中看到了很多文创产品，感受到了“国潮”魅力。请阅读下列材料，回答问题。 材料一： 一段时间以来，国潮风劲吹，国潮经济火热。从国货“潮品”走红，到汉服热销、国风妆造频频出圈，再到非遗“守艺人”、传统文化博主在网络上收获大批粉丝……国潮扎根中国本土，传承中华文化，催生新的消费需求，适应新的市场环境，展现出古老又现代的独特魅力，彰显了文化自信。 2024年《政府工作报告》提出，积极培育智能家居、文娱旅游、体育赛事、国货“潮品”等新的消费增长点。从之前发布的《2024年中国国潮经济发展状况及消费行为调查报告》来看，2023年中国国潮经济市场规模为20 517.4亿元，同比增长9.44%。国货“潮品”浓缩文化吸引力、产品创新力、品牌营销力，有助于让中国品牌走得更远、中华文化传播得更广。 (选自《人民日报》，2024年4月11日) 材料二： 随着产业规模与日俱增，国潮文创在火热之后出现了阶段性瓶颈，一部分曾经火爆的国潮品牌销量开始走下坡路。占据了天时地利人和的“国潮起万物生”，却在路上遭遇了重重阻碍，逐渐“走偏”。 不少国潮营销对文化元素的应用只是一种符号挪用的实践，并没有对传播、传承优秀文化产生实质影响，导致本土文化的独特性与差异性逐渐被消解，演变成了一种明确的商业趋势和无厘头的形式主义。部分商家在打造国潮IP时(国潮IP是指具有国潮特色的、有独特价值和影响力的知识产权形象或品牌)，往往习惯直接套用现成的固定模板，选择了相似甚至雷同的创意，存在模仿、抄袭、无逻辑、蹭热度等行为，劣币驱逐良币的现象层出不穷。一些文创产品也缺乏对文化资源的提炼，忽略了对文化资源中极具商业潜力部分的筛选，导致表达手段单一，容易沦为形式。 (选自“半月谈”网，2024年4月11日，有删改) 材料三： 推动国潮跳出“潮起潮落”，就不能满足于“一时火”，而要苦练内功、增强定力，争取“持续潮”。打造经久不衰的国货“潮品”，要有文化传承的定力，避免一哄而上的冲动；要引领和创造新需求，避免空有符号没有内涵；要有对传统文化的敬畏，避免滥竽充数。坚定文化自信，遵循市场规律，精心培育新型文化业态和消费模式，中华优秀传统文化必将展现更加旺盛的活力。 国潮流行，让我们真切感受到，中华文化源远流长，是我们的精神根脉，也是我们屹立于世界民族之林的底气。推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来，在继承中转化，在学习中超越，国潮一定能不断焕发时代光彩。 (选自《人民日报》，2024年4月11日，有删改) 7．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是(　　)(3分) A．新的消费增长点可能是智能家居、文娱旅游、体育赛事、国货“潮品”等。 B．国潮文创在爆火之后出现了阶段性瓶颈，曾经火爆的那些国潮品牌销量都开始走下坡路。 C．部分国潮产品存在创意相似甚至雷同的现象。 D．国潮兴起让我们真切地感受到中华优秀传统文化历久弥新的独特价值与深厚底蕴。 8．阅读材料二，概括国潮文创发展存在的主要问题。(3分) 9．围绕“如何推动国潮发展”，请从上面每则材料中各提炼一条建议。(3分) （2） 文学阅读 阅读下面的文章，完成10—12题。（13分） 爆米花香 林海蓓 　　⑴腊月的一个下午，阳光正好。走在古老的东禅巷，阳光照亮了半条巷子，巷子的另一边则在背阴处。 　　⑵近年来随着旧城改造的推进，浙江黄岩留下的旧街老巷已经不多。而留在这些巷子里生活的，也大多是上了年纪舍不得离开的人。每每走在这些街巷，我都有一种时光倒流的恍惚感。 　　⑶远远地，听到沉闷的一声“砰”响，好多年没有听到这种声音了。没多久，就闻到了熟悉而又陌生的爆米花的香味。走近了一看，果然有一群人，手里正拿着各种容器，容器内装着还散发着热气的爆米花。 　　⑷记得小时候在北方，每到快过年时，放学回家的路上，远远地就会听到这种声音。我们老远就把耳朵捂着，眼睛也不敢看那个炉子的“爆破”过程。但实际上心里却很欢喜。常常是飞快地跑回家，拿来各种能够“爆破”的粮食。有的同学拿来玉米，“爆”出来的是“苞米花”；有的拿来大米，“爆”出来的是“大米花”。大家还会互相交换，这样能吃到不同的口味。 　　⑸那一声“巨响”后，小锅炉里的米花会冲进一个长长的、有着细密网眼的布袋里。等热气消散，打爆米花的人会拎住长布袋的一头，将米花瀑布般地倒出来。我们这些孩子将它们用一个干净的脸盆接住，装好后带回家。一碗米刚好“爆”一盆米花。回家后，等盆里白白胖胖的米花彻底冷却，再装进密封的饼干桶、玻璃罐、布袋中，留着慢慢享用。 　　⑹那时候，我们会把干燥的食品直接放在衣服口袋里。上学前，我们常常在口袋里塞几把米花，一路上，时不时地伸手到口袋里抓一把出来吃。放学后回到家里，还会把米花放到糖水里，这样吃出的是另一种味道。 　　⑺其实，我的母亲自己就会做不少美食。在那个物资匮乏的年代，一年四季她总能做出一些美味。冬天的北方，每家都会储藏大白菜、萝卜和大葱。母亲把萝卜切成厚度一厘米左右的片，在每片上再切几刀，然后挂在铁丝或绳子上晾晒，之后放些盐腌制起来，没多久就可以吃了。这些萝卜干既可以当零食，也可以就稀饭，还可以炒菜。快过年时，母亲还会用北方最常用的面粉，做出各种小点心：麻花、油条、猫耳朵、叶片、金果条……普普通通的面粉在母亲的摆弄下，变成了花样百出的小吃。 　　⑻随父母从部队转业到黄岩，已是上世纪八十年代初。这时物资供应已经完全不一样了，许多小时候觉得稀罕的东西都变得寻常起来。比如，在街上可以看到农民担着自己种的新鲜蔬菜在售卖，街巷里时不时地飘来阵阵大海的咸腥味。那些原来母亲做给我们吃的小点心，也可以在街头小店里买到，不必再等到过年才有口福。 　　⑼但有一样东西，似乎还是只有临近过年时才能吃到，那就是爆米花。 　　⑽南方的爆米花，与北方相比有些许不同。比如把年糕切成片，“爆”出来的是扁圆形的“糕片”；切成条，“爆”出来的则是长条形的“糕条”。有时候人们还会用豆类来“爆”。另外，“爆”的时候放少许糖精，则多了份松而甜的口感。 　　⑾物资越来越丰富，让人们慢慢淡忘了年少时对食物的渴望。平时街上也再难见到，那个巷口的小车和车上小小的锅炉，还有摇炉的人不声不响站起时孩子们见状奔跑的瞬间…… 　　⑿可是，当那不经意的一声闷响传来时，当那特有的香味远远飘来时，便又勾起了人们的记忆，眼前仿佛看到了一个个欢呼雀跃的身影，耳边仿佛听到了一阵阵欢声笑语…… 《 人民日报 》（ 2021年03月01日 20 版） 10.选文⑷～⑹段，作者围绕爆米花回忆了哪几件事？请用简洁的语言概括。（3分） 11.根据要求，回答问题。（6分） （1)那一声“巨响”后，小锅炉里的米花会急躁地、兴奋地冲进一个长长的、有着细密网眼的布袋里。（请从修辞角度赏析句子。）（3分） （2) 物资越来越丰富，人们却开始咀嚼记忆的味道。（请分析加点词语的表达效果。）（3分） 12.作者说“当那特有的香味远远飘来时，便又勾起了人们的记忆”，同样，也总有一种特有的味道能勾起你对家乡的记忆，请用简洁的语言介绍一种你的“家乡味道”。（4分） （3） 古诗文阅读 阅读下面的古诗，完成13—14题。（4分） 送杜十四之①江南 孟浩然 荆②吴相接水为乡，君去春江正渺茫。 日暮征帆③何处泊? 天涯一望断人肠。 【注释】①杜十四:杜晃，排行第十四。之，往。②荆:今湖北省。 ③征帆:指远行的船。 13.结合诗歌内容，分析这首诗抒发了作者怎样的感情。（2分） ____________________________________________________________________________________ 14.尾联主要运用了什么手法？有何作用？（2分） _____________________________________________________________________________________ 阅读下面文言文，完成15-18小题。（15分） 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 ——《孙权劝学》 【乙】一年来归，妻跪问其故。羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐①失成功，稽废时月。夫子积学，当＇日知其所亡②',以就懿③德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不反。 ——《后汉书·列女传》 【注释】①捐，抛弃。②“亡”同“无”，不足。③懿，美好。 15.解释加点字。（4分） （1)卿今当涂掌事 （2)但当涉猎 （3)累寸不已 （4)遂七年不反 16.下列加点字用法和意思相同的一项是 （ ）（3分） A. 见往事耳 大兄何见事之晚乎 B. 蒙辞以军中多务 以就懿德 C. 大兄何见事之晚乎！ 学而时习之 D. 但当涉猎 但闻黄河流水鸣溅溅 17.翻译句子。（4分） （1)卿今者才略，非复吴下阿蒙。 （2)何异断斯织乎？ 18.孙权劝吕蒙读书，乐羊子的妻子规劝丈夫读书，这两个人分别是如何劝说的？请做简要分析。（4分） （4） 名著阅读（9分） 19．绘制阅读“图谱”，请将下面的“图谱”中的空缺补充完整。(3分) 骆驼祥子的三起三落：攒钱买车（一起）→ __________（一落）→卖骆驼攒钱要买车（二起）→ __________（二落）→__________（三起）→虎妞难产而死卖车（三落） 20．英译本《骆驼祥子》的结尾是否违背了老舍的本意？请结合原著内容简析。（6分） 夏夜的清凉，他一面跑着，一面觉到怀抱里的身体轻轻动了一下，接着就慢慢地偎近他。她（小福子）还活着，他也活着，他们现在自由了。 （英译本《骆驼祥子》结尾） 21．写作（50分） 生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……以《这样的人让我_______》为题，写一篇记叙文，不少于600字。 （1）在题目横线处填上一个能体现自己情感态度的词语。 （2）不要出现真实的校名和人名。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级语文参考答案 1，【答案】（1）殷红 （2)坚韧 2，【答案】D 【解析】考查词语的理解与运用。第一空：“锋芒毕露”：比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。用来形容邓稼先、闻一多不恰当。“妇孺皆知”：妇女、小孩全都知道。指众所周知。填写在第一空是合适的；第二空：“迥乎不同”：形容差别很大，完全不一样。“大相径庭”：比喻相差很远，大不相同。这两个词属于近义词，第二空填那个词都合适；第三空：“不以为然”：不认为是对的，表示不同意。“不以为意”：不把它放在心上。表示对人或事抱轻视态度。第三空可以填“不以为意”；第四空：“发扬滋长”：发展提倡,使之不断增长,壮大。“发扬光大”：使事业或优良 作风、传统等在原来基础上发展、扩大或提高。第四空填“发扬滋长”。故选D。 3，【答案】C 【解析】本题考查修改病句。划线句关联词语使用有误，“只有……才……”表必要条件，应将“只要”改为“只有”。故选C。 4，【答案】C 【解析】本题考查句子的衔接和排序。通读文段，了解文段的话题是“教养”。文段先提出“教养”的重要，“是所有财富中最昂贵的一种”，故①排在最前面，接着论述“教养”和“文化”之间的关系，“教养”比“文化”更重要，“当然”表示转折，“教养离不开文化”，所以④紧跟③后；“多读书、读好书”能够提升一个人的教养，对前文进一步阐述，所以②排在④后面；“可”话锋一转，不是所有受过高等教育的人就会有教养。所以顺序为：①③④②⑤。故选C。 5， （1）示例：①轻轻地我走了，正如我轻轻地来。②有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法凝思。 （2）（2分）示例：搜集生活中的俗语 搜集流行的网络用语 （3）示例：妈妈，这样做不好。做人要讲诚信，我们不能为了眼前的利益，帮助商家做虚假宣传，这样会误导别人，您说对吗？ 6， （1）吾射不亦精乎？（或：尔安敢轻吾射!） （2） 万里赴戎机，关山度若飞。 （3） 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 7， B　点拨：结合“随着产业规模与日俱增，国潮文创在火热之后出现了阶段性瓶颈，一部分曾经火爆的国潮品牌销量开始走下坡路”可知，B项中“曾经火爆的那些国潮品牌销量都开始走下坡路”表述过于绝对。 8，①文化元素被简单挪用，没有实质上影响文化的传播和传承；②国潮IP创意雷同，存在模仿、抄袭等行为；③文创产品缺乏对文化资源的提炼，表达手段单一。(每点1分) 9，①要创新产品，满足消费需求，提升国潮产品的吸引力和影响力。②要尊重文化，挖掘文化资源中的商业潜力，不简单挪用符号，避免简单模仿和抄袭。③要坚定文化自信，继承并转化优秀传统文化，展示其当代价值和世界意义。(每点1分) 10，【答案】小时候在北方，快过年时去爆米花。回家后存放米花。上学路上和放学后吃米花。（只概括出“快过年时去爆米花”、“上学路上和放学后吃米花”，即可给满分。意思对即可） 11，（1）【答案】运用拟人的修辞，生动形象地写出了米花冲出锅时的情形，表现出我的急切和喜悦。 （2）【答案】 “咀嚼”在这里是反复体会的意思，准确生动地表现出生活越来越好了，人们开始回味过去的生活，表现了人们对往昔美好生活的留恋。 12,【答案】略 13,【答案】这首诗以送行者对行人的口吻来写送别的场景，既表现出诗人对朋友独自远行的牵挂与担心，又表现出与友人离别的依依惜别之情。 14,【答案】诗人自问自答，运用了设问。通过渺茫春江与孤舟一叶的强烈对照，将诗人对朋友的关切和依依惜别之情表达得淋漓尽致。 15，【答案】（1）当权，掌权 粗略地阅读 停止 反同返，返回 16，【答案】D 17，【答案】（1）你现在的（军事方面和政治方面的）才干和谋略，不再是原来那个吴县的阿蒙了。（2分） （2）同割断这些织品有什么不同呢？（2分） 18，【答案】孙权首先一语道破读书的重要性，告诉吕蒙学习的方法、目的和作用。现身说法,以身作则，吕蒙无可推辞（2分）。乐羊子妻子以织布为喻，借事说理，规劝丈夫学习应积学求知，让丈夫最终悔悟。（2分） 19，连人带车被大兵抢走； 孙侦探敲诈祥子 与虎妞结婚再次买车 20，【答案】示例：违背了老舍的本意。《骆驼祥子》描写祥子作为普通人力车夫三起三落的一生。老实坚忍的祥子最大的梦想不过是有一辆自己的车子，能养活自己，但他与命运的抗争最终以失败告终，变成了麻木潦倒的行尸走肉。老舍借祥子的一生表明当时的黑暗社会下底层百姓的生活状态，好人是没有出路的。英译本中祥子和小福子幸福自由圆满的结尾，与原著所要表达的主题是相悖的，违背了老舍的本意。 学科网（北京）股份有限公司 $$