专题03 力和运动的关系(七大题型)(考题猜想)-2024-2025学年八年级物理下学期期中考点大串讲(人教版2024)

2025-03-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 运动和力
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.06 MB
发布时间 2025-03-28
更新时间 2025-03-28
作者 学物明理学习园地
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-03-28
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来源 学科网

内容正文:

专题03 力和运动的关系(原卷版) 考点1 平衡力和平衡状态 考点2 平衡力和相互作用力 考点3 二力平衡条件的应用 考点4 静摩擦力的大小和方向 考点5 滑动摩擦力的大小和方向 考点6 同一直线上力的合成 考点7 力与图像结合问题 考点1 平衡力和平衡状态 (1)物体处于平衡状态受到的力是平衡力;物体受到平衡力的作用,物体会处于平衡状态。 (2)物体运动状态改变,一定受非平衡力的作用;物体受非平衡力的作用,运动状态一定改变。 (3)物体的速度等于0,不一定处于静止状态,还应对物体进行受力分析。 1.(23-24八年级下·海南省直辖县级单位·期中)如图,静止在地面上的书包重60N,小丽用40N的力竖直向上提书包,但没有提起,则书包受到地面的支持力为 N,书包处于 状态(选填“平衡”或“不平衡”) 2.(23-24八年级下·河北保定·期中)2023年10月26日,运载火箭搭载神舟十七号载人飞船发射升空。火箭发射时向下喷出高温、高压的燃气,火箭在推力作用下加速上升,说明物体间力的作用是 ,该推力的施力物体是 ,火箭在此过程中处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态。 3.(23-24八年级下·广东茂名·期中)在2023年某市体考排球垫球项目考试中,小红将排球向上垫起,如图所示,排球离开手臂后由于 继续向上运动;到达最高点时,排球 (选填“是”或“不是”)处于平衡状态;到达最高点后球又会向下落,这是由于排球受到 力的作用。 4.(23-24八年级下·广东清远·期中)甲、乙两小球均在平直的水平桌面上向右运动,用频闪相机每隔1s曝光一次,分别得到如图甲、乙所示的照片,由图可知甲球做 直线运动,乙球做 直线运动(以上两空均选填“匀速”或“变速”),乙球在水平方向受到 (选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用。 5.(23-24八年级下·海南·期中)下列情境中,物体所受合力为0的是(  ) A.减速着陆的战斗机 B.正在拐弯的汽车 C.加速冲刺的运动员 D.静止不动的路人 6.(23-24八年级下·江苏南通·期中)如图所示,两根相同的弹簧分别固定在左右墙壁上,墙壁间距离大于两根弹簧原长之和,水平面光滑。现用铁球把左边的弹簧压缩一定长度后自由释放,不计空气阻力,此后(  ) A.铁球的速度一直增加 B.铁球与两弹簧都不接触时,处于平衡状态 C.铁球将右侧弹簧压缩到最短时受平衡力作用 D.小球接触右边弹簧后能立即保持静止 考点2 平衡力和相互作用力 (1)判断平衡力和相互作用力,首先判断力是否作用在同一物体,再根据其他条件去判断。 (2)根据物体所处的运动状态判断,若处于平衡状态,受到的力为平衡力。 7.(23-24八年级下·山西大同·期中)2024年3月10日,在第46个植树节即将到来之际,一个沉痛的消息传来:“时代楷模”、副军职退休干部、河北省军区原副司令员张连印同志因病医治无效逝世,享年80岁。张连印(1945年1月—2024年3月10日),男,汉族,山西左云张家场人,退休之后掏出全部积蓄在老家的荒山上植树,20年来,共植树1.8万余亩栽种205万余株,被誉为“当代愚公”“绿化将军”“新时代的甘祖昌”“穿军装的杨善洲”,为广大党员领导干部作出了光辉榜样。下图是老将军植树时抱着树苗的情景,下列说法正确的是(  ) A.张将军对地面的压力和地面对将军的支持力是一对平衡力 B.将军所受的重力和地面对将军的支持力是一对平衡力 C.张将军对地面的压力和地面对将军的支持力是一对相互作用力 D.树苗对将军的压力和将军对树苗支持力是一对平衡力 8.(23-24八年级下·安徽蚌埠·期中)如图甲所示,在粗糙的水平台面上,一轻质弹簧的左端固定在墙壁上,右端连接一个金属块,金属块保持静止且弹簧处于压缩状态,图乙、丙中分别画出了该状态下金属块和弹簧在水平方向上的受力示意图,下列判断正确的是(    ) A.f与F3是一对平衡力 B.F1与F3是一对相互作用力 C.f与F2是一对平衡力 D.F2与F3是一对相互作用力 9.(23-24八年级下·海南省直辖县级单位·期中)如图,是北京冬奥会上谷爱凌正在水平雪地上滑雪的场景,下列说法中正确的是(    ) A.谷爱凌对雪地的压力和雪地对谷爱凌的支持力是一对平衡力 B.谷爱凌所受的重力和谷爱凌对雪地的压力是一对相互作用力 C.谷爱凌所受的重力和滑雪板对谷爱凌的支持力是一对平衡力 D.谷爱凌所受的重力和滑雪板对谷爱凌的支持力是一对相互作用力 10.(23-24八年级下·福建宁德·期中)我国的无人机在世界已经处于遥遥领先的位置,如图所示的无人机在空中处于悬停状态进行拍摄,在无风无雨的理想情况下,下列说法正确的是(  ) A.无人机所受重力和无人机对空气向下的推力为一对平衡力 B.无人机所受重力和空气对无人机向上的推力为一对平衡力 C.无人机所受重力和空气对无人机向上的推力为一对相互作用力 D.无人机对空气向下的推力小于空气对无人机向上的推力 11.(23-24八年级下·山西晋中·期中)我国无人机在世界已经处于遥遥领先的位置。如图所示,无人机下方用绳子悬挂着物资进行派送,无人机匀速直线上升的过程中,下列说法正确的是(    ) A.物资对绳子的拉力和物资受到的重力是一对相互作用力 B.无人机受到的重力和无人机对绳子的拉力是一对相互作用力 C.无人机对绳子的拉力和绳子对无人机的拉力是一对平衡力 D.物资受到的重力和绳子对物资的拉力是一对平衡力 12.(23-24八年级下·江西南昌·期中)在2023年9月杭州亚运会上,电子狗运铁饼博得了观众的眼球。如图所示电子狗驮着铁饼静止时,下列说法正确的是(    ) A.电子狗处于非平衡状态 B.铁饼对电子狗的压力和地面对电子狗的支持力是一对平衡力 C.电子狗所受的重力与地面对电子狗的支持力是一对相互作用力 D.铁饼受到的重力和电子狗对铁饼的支持力是一对平衡力 考点3 二力平衡条件的应用 二力平衡的两个力,已知其中一个力的大小和方向,可判断另外一个力的大小和方向。 13.(23-24八年级下·重庆南川·期中)载有救灾货物的汽车沿济青高速公路水平匀速向西行驶,汽车的水平牵引力是,则汽车在水平方向上受到的阻力是 N,方向 。到达灾区某救助站后,汽车停在水平路面上,此时汽车受到的阻力为 N。 14.(23-24八年级下·辽宁抚顺·期中)一架直升机的质量为2t,它悬停在空中时只受到重力和升力的作用,则所受升力的大小为 N,当它匀速直线上升时,升力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)的。(g取10N/kg) 15.(23-24八年级下·甘肃天水·期中)起重机吊着质量为4t的货物静止不动,货物受到的重力是 N,受到绳子的拉力是 N。(g取10N/kg)当货物匀速下降时,它受到的拉力 重力(选填“大于”、“等于”或“小于”) 16.(23-24八年级下·江苏南京·期中)如图是一名质量为60kg的飞行爱好者穿戴着飞行背包在空中飞行时的情景,飞行背包的两个喷射口向下喷射出气流能将人推向空中,这是因为 ;在他竖直向上做匀速直线运动时,背包对人推力方向是 ,大小为 N。(空气阻力忽略不计) 17.(23-24八年级下·辽宁铁岭·期中)甲起重机将一台机器沿竖直方向以4m/s的速度匀速提升,甲起重机对机器的拉力为F1,乙起重机将同一台机器沿竖直方向以2m/s的速度匀速下降,乙起重机对机器的拉力为,则(  ) A. B. C. D.无法确定 考点4 静摩擦力的大小和方向 (1)判断是否存在静摩擦力,可以根据物体是否有相对运动趋势判断,也可以根据物体的运动状态判断。 (2)摩擦力的大小和方向,可以由二力平衡判断,静摩擦力的大小随与它平衡的力的大小变化而变化。 18.(23-24八年级下·青海·期中)某同学用手把5N重的木块压在竖直墙壁上,要使木块不下落,木块受到的摩擦力大小应是 N,方向 。 19.(23-24八年级下·山西大同·期中)如图所示,用手握住一根重为10N的长直铁棒,手对铁棒的握力为30N,使铁棒沿竖直方向静止时,铁棒受到的摩擦力为 N,铁棒受到的摩擦力的施力物体是 ,若手对铁棒的握力增大到40N,此时铁棒受到的摩擦力为 N。 20.(23-24八年级下·甘肃庆阳·期中)如图所示,用6N的力握住总重为1.5N的柱状水杯静止不动。若只增大对水杯的握力,水杯依旧静止不动,此时杯子受到的摩擦力大小为 N,方向为 。 21.(23-24八年级下·广东汕头·期中)如图所示,小明用10N的力握住重为5N的瓶子,保持静止,则瓶子受到的摩擦力是 ,(选填“滑动摩擦力”、“静摩擦力”或“滚动摩擦力”)大小为 N:当手对瓶子的握力增大到20N时,此时瓶子受到的摩擦力会 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 22.(23-24八年级下·河北唐山·期中)体育课上同学们进行爬竿比赛。质量为50kg的小明匀速爬上直立的竿,在爬竿过程中,他受到的摩擦力为 N(g取10N/kg),方向 ;当他爬到竿顶停下静止时,高兴地向下面的同学大叫,此时他受到竿的摩擦力将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。 23.(23-24八年级下·辽宁大连·期中)建筑工地上常用的夹砖器(取砖工具)如图甲所示,用它夹住多块相同的砖,竖直提起后静止在空中,此时两夹片与砖面平行,如图乙所示,则(    ) A.砖之间无压力 B.砖之间无摩擦力 C.砖对夹砖器的摩擦力向下 D.夹片对砖的压力越大,砖受到的摩擦力越大 24.(23-24八年级下·吉林长春·期中)在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法正确的是(    ) A.工件受摩擦力,方向水平向右 B.工件受摩擦力,方向水平向左 C.工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对平衡力 D.工件所受到的重力与传送带对工件的支持力是一对平衡力 考点5 滑动摩擦力的大小和方向 (1)滑动摩擦力的方向判断:先确定研究对象相对其他物体的运动方向,方向与相对运动方向相反。也可根据二力平衡进行判断。 (2)滑动摩擦力的大小需要物体做匀速直线运动,根据二力平衡求解。压力大小和接触面的粗糙程度不变,运动的物体所受滑动摩擦力的大小不变。 25.(23-24八年级下·辽宁大连·期中)重力为G的同学匀速向上爬杆,其受到的摩擦力f1 G;爬到顶端后,当他用力握着杆子加速下滑过程中,杆子对他的摩擦力f2 G。(均选填“>”“=”或“<”) 26.(23-24八年级下·天津河西·期中)如图,小新同学用75N水平向右的力推箱子,使其在水平地面上做匀速直线运动,此时箱子受到的摩擦力是 N,方向为水平向 (选填“左”或“右”)。 27.(23-24八年级下·河北唐山·期中)如图所示,重为的长方体A放在粗糙程度不变的水平桌面上,B为钩码,物体A恰好匀速直线运动(不计细线与轮之间的摩擦)。物体A受到桌面的支持力大小为 N,物体A受到的滑动摩擦力大小为 N,方向 (选填“竖直向上”“竖直向下”“水平向左”或“水平向右”)。 28.(23-24八年级下·辽宁鞍山·期中)如图所示,物块A的重力,物块B的重力,水平推力F作用在A上,A与竖直墙面接触。当A和B匀速下滑时,A所受到的摩擦力是 N。在推力F保持不变时,将B取走,在A的下方施加一个力,使物体A恰好向上做匀速直线运动,则的大小 N。 29.(23-24八年级下·湖南湘西·期中)对物体B施加水平向左的拉力,使B在水平地面上向左做匀速直线运动,如图甲所示;将物体A叠放在物体B上,改变拉力大小为,使A、B一起向左做匀速直线运动,如图乙所示。下列说法正确的是(    ) A.甲图中B所受摩擦力方向向左,大小是6N B.乙图中B受摩擦力方向向右,大小是6N C.乙图中A、B间没有摩擦力 D.乙图中A受B对它的摩擦力方向向左,大小是10N 30.(23-24八年级下·广西桂林·期中)小荣同学用如图所示装置研究滑动摩擦力,用大小为3N的水平向右的拉力F拉动长木板的过程中,木块保持静止不动。下列说法正确的是(  ) A.木块所受的摩擦力为1.2N B.木块所受摩擦力方向水平向右 C.力F增大时,木块所受滑动摩擦力变大 D.拉动木板速度变快时,木块所受滑动摩擦力变大 31.(23-24八年级下·辽宁铁岭·期中)(多选)如图,A、B是两个质量和表面粗糙程度都相同的物体,把它们叠放在水平桌面上,当右端挂重8N的物体C时,A、B恰好能一起向右做匀速直线运动,绳与滑轮之间的摩擦不计,则下列说法正确的是(  ) A.物体A与B之间的摩擦力为0 B.若剪断绳子,A、B在桌面上会逐渐停止运动,减速时A会受到水平向左的摩擦力 C.A、B向右匀速运动时,A、B、C受力不平衡 D.若使A、B向左做匀速直线运动,需对物体B施加一个水平向左16N的拉力 32.(23-24八年级下·江西赣州·期中)(多选)如图所示,同一木块在同一粗糙水平面上,先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v1,乙图中速度为v2,丙图中木块上叠放一重物,共同速度为v3,且v1>v2>v3。匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙,所受阻力分别为f甲、f乙、f丙,下列关系正确的是(  ) A.F甲>F乙>F丙 B.f甲<f乙<f丙 C.F甲=F乙<F丙 D.f甲=f乙<f丙 考点6 同一直线上力的合成 (1)同一直线上二力的合成,先画出物体的受力示意图,方向相同两力相加,方向相反连理相减,合力方向与较大的力方向一致。 (2)同一直线上多力的合成,可以转化成两个力相加,先把方向相同的力相加,再和方向相反的力相减。 33.(23-24八年级下·河南周口·期中)如图所示,水平桌面上放置的木块向右做匀速直线运动,其中,,此时木块在水平方向受到的合力大小为 N,若撤去力,则木块在水平方向受到的合力大小为 N,此时木块处于 (选填“平衡状态”或“非平衡状态”)。 34.(23-24八年级下·江西赣州·期中)如图甲所示,取一个瓶口内径略小于乒乓球(G=0.027N)直径的矿泉水瓶,去掉其底部,拧下瓶盖,把一乒乓球由底部放入瓶内,然后由瓶底向瓶里注水,会发现水从瓶口流出,但乒乓球不会上浮,此时乒乓球受到的合力为 N。如图乙所示,若用手指堵住瓶口,观察到乒乓球会上浮,此时乒乓球上下表面的受到液体压力的合力方向是 的。 35.(23-24八年级下·黑龙江哈尔滨·期中)某同学在超市购物时,用6N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是 N。突然,他发现前面有一个小女孩,他马上用 10N的力向后拉小车,使小车减速,在减速过程中,小车所受的合力为 N。 36.(23-24八年级下·四川达州·期中)在一光滑水平面上,有一个重50N的物体,以2.5m/s的速度匀速直线前进,这个物体受到的水平拉力应是(  ) A.12.5N B.50N C.2.5N D.0 37.(23-24八年级下·山东菏泽·期中)用弹簧测力计分别拉着甲、乙两物体竖直向上运动,两次运动的路程随时间变化的图像如图所示,忽略空气阻力的影响,下列说法中正确的是(  ) A.甲、乙两物体所受力的合力均为零 B.甲做加速运动,乙做减速运动 C.弹簧测力计对甲的拉力大于弹簧测力计对乙的拉力 D.甲物体受到的重力一定小于乙物体受到的重力 38.(23-24八年级下·福建漳州·期中)小明在课间活动时踢毽子,若考虑空气阻力,则对毽子受力分析正确的是(  ) A.上升过程受到的合力方向向上 B.最高点时不受到力 C.下降过程受到的合力方向向下 D.上升过程合力等于下落过程合力 39.(23-24八年级下·北京·期中)作用在一个物体上的两个力的大小分别为F1=5N,F2=4N。如果这两个力作用在同一条直线上,则它们的合力大小(    ) A.一定是9N B.一定是1N C.可能是9N或1N D.可能是5N或4N 40.(23-24八年级下·江苏泰州·期中)如图甲所示是“蹦极”运动员把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动,图乙是运动员下落过程中的模拟图(不计空气阻力)。其中B点是弹性绳的原长度,C点是弹性绳产生的弹力与他重力大小相等的点,D点是下落的最低点。下列说法正确的是(     ) A.当他从A位置运动B位置时,只受到重力的作用,所以他在加速下落 B.从B位置运动到D位置时的速度一直变小 C.在反弹过程中,当他在B点后还会继续向上运动是因为他受到一个向上的力 D.若他竖直向上反弹到最高点时一切外力突然消失,则他将竖直向上做匀速直线运动 考点7 力与图像结合问题 明白图像的含义,对物体进行正确的受力分析,判断物体的运动情况和受力情况。 41.(23-24八年级下·山东威海·期中)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示;物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示,由图像可知当t=5s时,物体处于 状态,t=3s时,物体受到的摩擦力为 N,t=1s时,物体受到的摩擦力为 N。 42.(23-24八年级下·重庆长寿·期中)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示物体运动迹度v与时间t的龹系如图丙所示,由图像可知,当时,物体受到的摩擦力为 ,当时,物体受到的摩擦力为 N,当时,物体受到的合力为 。 43.(23-24八年级下·江苏南通·阶段练习)将制作好的水火箭竖直立于地面,如图甲所示。用打气筒向瓶内打气,瓶内压强足够大时,瓶内的水向下喷出,水火箭竖直向上飞起。 (1)水火箭向下喷水的过程中,水火箭对水向下的作用力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)水对它向上的作用力; (2)图乙是水火箭发射后的速度随时间变化的图像,请选出水火箭发射后受到平衡力的时刻。 (选填“t1”、“t2”或“t3”)。 44.(23-24八年级下·河南洛阳·期中)(多选)如图甲所示,粗糙程度相同的水平地面上放一重为5N的木块,用水平拉力F向右拉动木块、拉力F与时间t的关系如图乙、木块运动的速度v与时间t的关系如图丙,下列说法正确的是(  ) A.0~2s内,木块静止,摩擦力大于2N B.时,木块受到地面的摩擦力为6N C.内,木块所受地面的摩擦力为4N D.2~8s内,木块所受的摩擦力保持不变 45.(23-24八年级下·山东聊城·期中)(多选)如图甲所示,利用拉力F将木块从一个弯折的管道左端拉进,右端拉出。已知竖直管口对木块的挤压作用完全相同,并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。则下列说法正确的是(    ) A.木块的重力为2N B.竖直管口对木块的摩擦力为12N C.水平管口对木块的摩擦力为5N D.三个过程中物体都处于平衡状态 46.(23-24八年级下·江西南昌·期中)(多选)如图甲所示,水平地面上的物体,在水平向右拉力的作用下,从开始,物体的运动情况如图乙。对于这个过程,力和运动描述正确的是(    ) A.该物体一直做匀速直线运动 B.时,若,则地面受到的摩擦力等于3N C.从到的过程中,力F在逐渐增大 D.物体做匀速直线运动阶段的速度为2m/s 1 / 37 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题03 力和运动的关系(解析版) 考点1 平衡力和平衡状态 考点2 平衡力和相互作用力 考点3 二力平衡条件的应用 考点4 静摩擦力的大小和方向 考点5 滑动摩擦力的大小和方向 考点6 同一直线上力的合成 考点7 力与图像结合问题 考点1 平衡力和平衡状态 (1)物体处于平衡状态受到的力是平衡力;物体受到平衡力的作用,物体会处于平衡状态。 (2)物体运动状态改变,一定受非平衡力的作用;物体受非平衡力的作用,运动状态一定改变。 (3)物体的速度等于0,不一定处于静止状态,还应对物体进行受力分析。 1.(23-24八年级下·海南省直辖县级单位·期中)如图,静止在地面上的书包重60N,小丽用40N的力竖直向上提书包,但没有提起,则书包受到地面的支持力为 N,书包处于 状态(选填“平衡”或“不平衡”) 【答案】 20 平衡 【详解】[1][2]向上提书包的力小于书包的重力,书包仍静止在地面上,处于平衡状态。则书包受到地面的支持力为 2.(23-24八年级下·河北保定·期中)2023年10月26日,运载火箭搭载神舟十七号载人飞船发射升空。火箭发射时向下喷出高温、高压的燃气,火箭在推力作用下加速上升,说明物体间力的作用是 ,该推力的施力物体是 ,火箭在此过程中处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态。 【答案】 相互的 燃气 非平衡 【详解】[1][2]火箭向下喷出燃气,火箭对喷出的气体有向下的力,同时火箭在推力作用下加速上升,说明气体对火箭产生了向上的推力,这说明力的作用是相互的,且火箭所受推力的施力物体是燃气。 [3]火箭在加速上升的过程中,其速度是增加的,这意味着火箭所受的合力不为零,即处于非平衡状态。 3.(23-24八年级下·广东茂名·期中)在2023年某市体考排球垫球项目考试中,小红将排球向上垫起,如图所示,排球离开手臂后由于 继续向上运动;到达最高点时,排球 (选填“是”或“不是”)处于平衡状态;到达最高点后球又会向下落,这是由于排球受到 力的作用。 【答案】 惯性 不是 重 【详解】[1]惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,排球离开手臂后由于惯性保持原来的运动状态,因此继续向上运动。 [2]到达最高点时,只受到重力的作用,受到的是非平衡力作用,排球不是处于平衡状态。 [3]地球周围的一切物体都受到重力作用,重力的方向竖直向下,所以,排球到达最高点后球又会向下落。 4.(23-24八年级下·广东清远·期中)甲、乙两小球均在平直的水平桌面上向右运动,用频闪相机每隔1s曝光一次,分别得到如图甲、乙所示的照片,由图可知甲球做 直线运动,乙球做 直线运动(以上两空均选填“匀速”或“变速”),乙球在水平方向受到 (选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用。 【答案】 匀速 变速 非平衡力 【详解】[1]由图可知甲球在相同时间内通过的路程均相同,故甲球做的是匀速直线运动。 [2][3]乙球在相同时间内通过的路程不相同,故乙球做的是变速直线运动,则乙处于非平衡状态,受到非平衡力的作用。 5.(23-24八年级下·海南·期中)下列情境中,物体所受合力为0的是(  ) A.减速着陆的战斗机 B.正在拐弯的汽车 C.加速冲刺的运动员 D.静止不动的路人 【答案】D 【详解】物体受合力为0,即受到平衡力时,处于静止或匀速直线运动状态。 ABC.减速着陆的战斗机、加速冲刺的运动员运动速度大小发生了变化,正在拐弯的汽车运动的方向发生了变化,所以合力不为0,故ABC不符合题意; D.静止不动的路人处于静止状态,合力为0,故D符合题意。 故选D。 6.(23-24八年级下·江苏南通·期中)如图所示,两根相同的弹簧分别固定在左右墙壁上,墙壁间距离大于两根弹簧原长之和,水平面光滑。现用铁球把左边的弹簧压缩一定长度后自由释放,不计空气阻力,此后(  ) A.铁球的速度一直增加 B.铁球与两弹簧都不接触时,处于平衡状态 C.铁球将右侧弹簧压缩到最短时受平衡力作用 D.小球接触右边弹簧后能立即保持静止 【答案】B 【详解】A.弹簧被压缩后恢复原状,给铁球弹力的作用,铁球由静止变为运动,速度逐渐变大;当铁球离开弹簧后,不再受弹簧的弹力作用,因水平方向不受力的作用,所以铁球做匀速直线运动,故A错误; B.铁球与两弹簧都不接触时,水平方向上不受力,竖直方向上受到水平地面的支持力作用和重力作用,支持力和重力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,是一对平衡力,因此铁球处于平衡状态,故B正确; C.铁球将右侧弹簧压缩到最短时,水平方向受弹簧给的向左的弹力,不受平衡力作用,故C错误; D.铁球向右运动压缩弹簧,弹簧形变增大,弹力增大,使铁球速度减小,所以,小球接触右边弹簧后不能立即保持静止,故D错误。 故选B。 考点2 平衡力和相互作用力 (1)判断平衡力和相互作用力,首先判断力是否作用在同一物体,再根据其他条件去判断。 (2)根据物体所处的运动状态判断,若处于平衡状态,受到的力为平衡力。 7.(23-24八年级下·山西大同·期中)2024年3月10日,在第46个植树节即将到来之际,一个沉痛的消息传来:“时代楷模”、副军职退休干部、河北省军区原副司令员张连印同志因病医治无效逝世,享年80岁。张连印(1945年1月—2024年3月10日),男,汉族,山西左云张家场人,退休之后掏出全部积蓄在老家的荒山上植树,20年来,共植树1.8万余亩栽种205万余株,被誉为“当代愚公”“绿化将军”“新时代的甘祖昌”“穿军装的杨善洲”,为广大党员领导干部作出了光辉榜样。下图是老将军植树时抱着树苗的情景,下列说法正确的是(  ) A.张将军对地面的压力和地面对将军的支持力是一对平衡力 B.将军所受的重力和地面对将军的支持力是一对平衡力 C.张将军对地面的压力和地面对将军的支持力是一对相互作用力 D.树苗对将军的压力和将军对树苗支持力是一对平衡力 【答案】C 【详解】AC.张将军对地面的压力和地面对将军的支持力受力物体不同,属于相互作用力,故A错误,C正确; B.将军所受的重力和地面对将军的支持力大小不相等,所以不是一对平衡力,故B错误; D.树苗对将军的压力和将军对树苗支持力受力物体不同,是一对相互作用力,故D错误。 故选C。 8.(23-24八年级下·安徽蚌埠·期中)如图甲所示,在粗糙的水平台面上,一轻质弹簧的左端固定在墙壁上,右端连接一个金属块,金属块保持静止且弹簧处于压缩状态,图乙、丙中分别画出了该状态下金属块和弹簧在水平方向上的受力示意图,下列判断正确的是(    ) A.f与F3是一对平衡力 B.F1与F3是一对相互作用力 C.f与F2是一对平衡力 D.F2与F3是一对相互作用力 【答案】B 【详解】A.由题图可知,f与F3没有作用在同一个物体上,不是一对平衡力,故A错误; B.由题图可知,F1是弹簧对金属块的推力;F3是金属块对弹簧的推力,两者大小相等、方向相反,作用在同一条直线上,分别作用在金属块和弹簧上,所以是一对相互作用力,故B正确; C.由题图可知,f与F2没有作用在同一个物体上,不是一对平衡力,故C错误; D.由题图可知,F2与F3都作用在弹簧上,这两个力不是两个物体之间的相互作用,不是相互作用力,故D错误。 故选B。 9.(23-24八年级下·海南省直辖县级单位·期中)如图,是北京冬奥会上谷爱凌正在水平雪地上滑雪的场景,下列说法中正确的是(    ) A.谷爱凌对雪地的压力和雪地对谷爱凌的支持力是一对平衡力 B.谷爱凌所受的重力和谷爱凌对雪地的压力是一对相互作用力 C.谷爱凌所受的重力和滑雪板对谷爱凌的支持力是一对平衡力 D.谷爱凌所受的重力和滑雪板对谷爱凌的支持力是一对相互作用力 【答案】C 【详解】A.谷爱凌对雪地的压力和雪地对谷爱凌的支持力作用在不同物体上,不是一对平衡力,故A错误; B.谷爱凌所受的重力和谷爱凌对雪地的压力方向相同,不是一对相互作用力,故B错误; CD.谷爱凌所受的重力和滑雪板对谷爱凌的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,是一对平衡力,故C正确,D错误。 故选 C。 10.(23-24八年级下·福建宁德·期中)我国的无人机在世界已经处于遥遥领先的位置,如图所示的无人机在空中处于悬停状态进行拍摄,在无风无雨的理想情况下,下列说法正确的是(  ) A.无人机所受重力和无人机对空气向下的推力为一对平衡力 B.无人机所受重力和空气对无人机向上的推力为一对平衡力 C.无人机所受重力和空气对无人机向上的推力为一对相互作用力 D.无人机对空气向下的推力小于空气对无人机向上的推力 【答案】B 【详解】A.无人机所受重力和无人机对空气向下推力方向均向下,不符合二力平衡的条件,所以不是一对平衡力,故A错误; BC.无人机在重力和空气对其向上的推力二力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一物体上(无人机),因此是一对平衡力,故B正确,C错误; D.无人机对空气向下的推力和空气对无人机向上的升力为一对作用力和反作用力,所以大小相等,故D错误。 故选B。 11.(23-24八年级下·山西晋中·期中)我国无人机在世界已经处于遥遥领先的位置。如图所示,无人机下方用绳子悬挂着物资进行派送,无人机匀速直线上升的过程中,下列说法正确的是(    ) A.物资对绳子的拉力和物资受到的重力是一对相互作用力 B.无人机受到的重力和无人机对绳子的拉力是一对相互作用力 C.无人机对绳子的拉力和绳子对无人机的拉力是一对平衡力 D.物资受到的重力和绳子对物资的拉力是一对平衡力 【答案】D 【详解】A.物资对绳子的拉力和物资受到的重力方向相同,不是一对相互作用力,故A错误; B.无人机受到的重力和无人机对绳子的拉力大小不相等,不是一对相互作用力,故B错误; C.无人机对绳子的拉力和绳子对无人机的拉力是一对相互作用力,故C错误; D.物资受到的重力和绳子对物资的拉力,二力的大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,是一对平衡力,故D正确。 故选D。 12.(23-24八年级下·江西南昌·期中)在2023年9月杭州亚运会上,电子狗运铁饼博得了观众的眼球。如图所示电子狗驮着铁饼静止时,下列说法正确的是(    ) A.电子狗处于非平衡状态 B.铁饼对电子狗的压力和地面对电子狗的支持力是一对平衡力 C.电子狗所受的重力与地面对电子狗的支持力是一对相互作用力 D.铁饼受到的重力和电子狗对铁饼的支持力是一对平衡力 【答案】D 【详解】A.电子狗驮着铁饼静止时,处于平衡状态,故A错误; B.铁饼对电子狗的压力和地面对电子狗的支持力大小不相等,不是一对平衡力,故B错误; C.电子狗所受的重力与地面对电子狗的支持力大小不相等,不是一对相互作用力,故C错误; D.铁饼受到的重力和电子狗对铁饼的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故D正确。 故选D。 考点3 二力平衡条件的应用 二力平衡的两个力,已知其中一个力的大小和方向,可判断另外一个力的大小和方向。 13.(23-24八年级下·重庆南川·期中)载有救灾货物的汽车沿济青高速公路水平匀速向西行驶,汽车的水平牵引力是,则汽车在水平方向上受到的阻力是 N,方向 。到达灾区某救助站后,汽车停在水平路面上,此时汽车受到的阻力为 N。 【答案】 向东 0 【详解】[1][2]救灾货物的汽车沿济青高速公路向西行驶,受到牵引力和阻力的作用,因汽车匀速行驶,所以牵引力和阻力是一对平衡;阻力与牵引力的大小相等,方向相反,即阻力大小为2.5×104N,方向水平向东。 [3]汽车停在水平路面上,此时汽车受到的阻力为0N。 14.(23-24八年级下·辽宁抚顺·期中)一架直升机的质量为2t,它悬停在空中时只受到重力和升力的作用,则所受升力的大小为 N,当它匀速直线上升时,升力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)的。(g取10N/kg) 【答案】 2×104 不变 【详解】[1]悬停在空中的直升机,根据重力的计算公式可得,受到竖直向下的重力为 G=mg=2×103kg×10N/kg=2×104N 受竖直向上的升力F作用,飞机处于平衡状态,由平衡条件可知,升力为 F=G=2×104N [2]匀速直线上升,直升机受到升力和重力作用,这两个力是平衡力,大小相等,直升机的重力不变,升力不变。 15.(23-24八年级下·甘肃天水·期中)起重机吊着质量为4t的货物静止不动,货物受到的重力是 N,受到绳子的拉力是 N。(g取10N/kg)当货物匀速下降时,它受到的拉力 重力(选填“大于”、“等于”或“小于”) 【答案】 4×104 4×104 等于 【详解】[1]货物的质量 货物受到的重力 [2]当货物在空中静止时,受到的拉力和重力是一对平衡力,所以拉力等于重力,等于。 [3]匀速下降时,货物受到的拉力和重力仍是一对平衡力,所以拉力仍等于重力。 16.(23-24八年级下·江苏南京·期中)如图是一名质量为60kg的飞行爱好者穿戴着飞行背包在空中飞行时的情景,飞行背包的两个喷射口向下喷射出气流能将人推向空中,这是因为 ;在他竖直向上做匀速直线运动时,背包对人推力方向是 ,大小为 N。(空气阻力忽略不计) 【答案】 力的作用是相互的 竖直向上 600 【详解】[1]因为力的作用是相互的,所以飞行背包的两个喷射口向下喷射出气流,同时气流给背包和人一个向上的作用力,将人推向空中。 [2][3]他竖直向上做匀速直线运动时,处于平衡状态,背包对人的推力与人的重力大小相等,方向相反,所以背包对人推力的方向为竖直向上,大小为 F=G=mg=60kg×10N/kg=600N 17.(23-24八年级下·辽宁铁岭·期中)甲起重机将一台机器沿竖直方向以4m/s的速度匀速提升,甲起重机对机器的拉力为F1,乙起重机将同一台机器沿竖直方向以2m/s的速度匀速下降,乙起重机对机器的拉力为,则(  ) A. B. C. D.无法确定 【答案】C 【详解】由于物体两次都是匀速运动,受力平衡,拉力与重力大小相等,由于重力不变,所以拉力大小也不变,故拉力相等,即。故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 考点4 静摩擦力的大小和方向 (1)判断是否存在静摩擦力,可以根据物体是否有相对运动趋势判断,也可以根据物体的运动状态判断。 (2)摩擦力的大小和方向,可以由二力平衡判断,静摩擦力的大小随与它平衡的力的大小变化而变化。 18.(23-24八年级下·青海·期中)某同学用手把5N重的木块压在竖直墙壁上,要使木块不下落,木块受到的摩擦力大小应是 N,方向 。 【答案】 5 竖直向上 【详解】[1][2]在竖直方向上,木块在两个力作用下静止,说明这两个力平衡,即重力和摩擦力是平衡力,所以,木块受到的摩擦力大小为5N,方向为竖直向上。 19.(23-24八年级下·山西大同·期中)如图所示,用手握住一根重为10N的长直铁棒,手对铁棒的握力为30N,使铁棒沿竖直方向静止时,铁棒受到的摩擦力为 N,铁棒受到的摩擦力的施力物体是 ,若手对铁棒的握力增大到40N,此时铁棒受到的摩擦力为 N。 【答案】 10 手 10 【详解】[1]铁棒沿竖直方向静止时,受力平衡,摩擦力与重力是一对平衡力,大小相等,所以摩擦力等于10N。 [2]铁棒受到的摩擦力的施力物体是手,受力物体是铁棒。 [3]手对铁棒的握力增大到40N,铁棒仍处于静止状态,重力与摩擦力仍是平衡力,重力不变,所以摩擦力不变,故摩擦力仍为10N。 20.(23-24八年级下·甘肃庆阳·期中)如图所示,用6N的力握住总重为1.5N的柱状水杯静止不动。若只增大对水杯的握力,水杯依旧静止不动,此时杯子受到的摩擦力大小为 N,方向为 。 【答案】 1.5 竖直向上 【详解】[1][2]手握水杯静止不动,在竖直方向上柱状水杯受重力和向上的摩擦力作用,重力和摩擦力是一对平衡力,则杯子受到的摩擦力 f=G=1.5N 若只增大对水杯的握力,由于水杯仍然处于静止状态,它受到的静摩擦力与重力平衡。静摩擦力大小等于重力大小,即1.5N,方向竖直向上。 21.(23-24八年级下·广东汕头·期中)如图所示,小明用10N的力握住重为5N的瓶子,保持静止,则瓶子受到的摩擦力是 ,(选填“滑动摩擦力”、“静摩擦力”或“滚动摩擦力”)大小为 N:当手对瓶子的握力增大到20N时,此时瓶子受到的摩擦力会 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 【答案】 静摩擦力 5 不变 【详解】[1]瓶子相对手是静止的,所以瓶子受到的摩擦力是静摩擦力。 [2]由二力平衡可知,瓶子受到的静摩擦力等于自身重力,即 f=G=5N [3]当手对瓶子的握力增大到20N时,瓶子仍然静止,处于平衡状态,摩擦力仍然等于自身重力,保持不变。 22.(23-24八年级下·河北唐山·期中)体育课上同学们进行爬竿比赛。质量为50kg的小明匀速爬上直立的竿,在爬竿过程中,他受到的摩擦力为 N(g取10N/kg),方向 ;当他爬到竿顶停下静止时,高兴地向下面的同学大叫,此时他受到竿的摩擦力将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。 【答案】 500 竖直向上 不变 【详解】[1][2]小明匀速直线爬竿,受到的摩擦力和重力是一对平衡力,大小相等 方向相反:重力竖直向下,则摩擦力方向竖直向上。 [3]当他爬到竿顶停下静止时,摩擦力与重力仍然是平衡力,重力不变,则他受到竿的摩擦力将不变。 23.(23-24八年级下·辽宁大连·期中)建筑工地上常用的夹砖器(取砖工具)如图甲所示,用它夹住多块相同的砖,竖直提起后静止在空中,此时两夹片与砖面平行,如图乙所示,则(    ) A.砖之间无压力 B.砖之间无摩擦力 C.砖对夹砖器的摩擦力向下 D.夹片对砖的压力越大,砖受到的摩擦力越大 【答案】C 【详解】A.用夹砖器夹住多块相同的砖,竖直提起后静止在空中,每块砖都受力平衡,最外侧的两块砖外侧受到夹子对它向内的压力,内侧受到另一块砖对它向外的压力,中间的三块砖受到其两侧的砖的压力,所以砖之间存在压力,故A不符合题意; B.对中间的砖进行受力分析,其受力平衡,受到竖直向下的重力和两侧的砖对其竖直向上的摩擦力,故砖之间有摩擦力,故B不符合题意; C.对多块砖整体进行受力分析,其受力平衡,受到竖直向下的重力和夹砖器对其竖直向上的摩擦力的作用,夹砖器对砖的摩擦力与砖对夹砖器的摩擦力是一对相互作用力,大小相对,方向相反,故砖对夹砖器的摩擦力向下,故C符合题意; D.夹片对砖的压力变大时,砖受力平衡,摩擦力仍等于砖的重力,摩擦力保持不变,故D不符合题意。 故选C。 24.(23-24八年级下·吉林长春·期中)在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法正确的是(    ) A.工件受摩擦力,方向水平向右 B.工件受摩擦力,方向水平向左 C.工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对平衡力 D.工件所受到的重力与传送带对工件的支持力是一对平衡力 【答案】D 【详解】AB.因为工件与传送带一起匀速运动,所以它们之间没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势,则工件没有受到摩擦力的作用,故AB错误; C.工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力,故C错误; D.工件所受到的重力与传送带对工件的支持力,它们大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在同一物体上,所以这两个力是一对平衡力,故D正确。 故选D。 考点5 滑动摩擦力的大小和方向 (1)滑动摩擦力的方向判断:先确定研究对象相对其他物体的运动方向,方向与相对运动方向相反。也可根据二力平衡进行判断。 (2)滑动摩擦力的大小需要物体做匀速直线运动,根据二力平衡求解。压力大小和接触面的粗糙程度不变,运动的物体所受滑动摩擦力的大小不变。 25.(23-24八年级下·辽宁大连·期中)重力为G的同学匀速向上爬杆,其受到的摩擦力f1 G;爬到顶端后,当他用力握着杆子加速下滑过程中,杆子对他的摩擦力f2 G。(均选填“>”“=”或“<”) 【答案】 = < 【详解】[1]某同学匀速向上爬杆时,处于平衡状态,其受到的摩擦力与重力是一对平衡力,大小相等,故其受到的摩擦力f1=G。 [2]爬到顶端后,当他用力握着杆子加速下滑过程中,合力方向竖直向下,此时受到竖直向下的重力与竖直向上的摩擦力作用,故杆子对他的摩擦力f2< G。 26.(23-24八年级下·天津河西·期中)如图,小新同学用75N水平向右的力推箱子,使其在水平地面上做匀速直线运动,此时箱子受到的摩擦力是 N,方向为水平向 (选填“左”或“右”)。 【答案】 75 左 【详解】[1][2]用75N的水平推力沿水平方向向右推箱子,箱子恰好做匀速直线运动,此时人推箱子的力与箱子受到的摩擦力是一对平衡力,大小相同,方向相反,所以箱子受到的摩擦力为75N,方向水平向左。 27.(23-24八年级下·河北唐山·期中)如图所示,重为的长方体A放在粗糙程度不变的水平桌面上,B为钩码,物体A恰好匀速直线运动(不计细线与轮之间的摩擦)。物体A受到桌面的支持力大小为 N,物体A受到的滑动摩擦力大小为 N,方向 (选填“竖直向上”“竖直向下”“水平向左”或“水平向右”)。 【答案】 8 4.8 水平向左 【解析】【小题1】[1]物体A恰好匀速直线运动(不计细线与轮之间的摩擦),处于平衡状态,所以竖直方向上支持力大小等于重力等于8N。 [2]弹簧测力计的示数为4.8N,在水平方向上,物体A受到的滑动摩擦力与弹簧测力计拉力平衡,大小为4.8N。 [3]滑动摩擦力方向与相对运动方向相反,物体A相对水平桌面向右运动,故滑动摩擦力方向水平向左。 28.(23-24八年级下·辽宁鞍山·期中)如图所示,物块A的重力,物块B的重力,水平推力F作用在A上,A与竖直墙面接触。当A和B匀速下滑时,A所受到的摩擦力是 N。在推力F保持不变时,将B取走,在A的下方施加一个力,使物体A恰好向上做匀速直线运动,则的大小 N。 【答案】 15 25 【详解】[1]当A和B匀速下滑时,为平衡状态,受力平衡,A所受到的摩擦力等于A与B的总重力,所以摩擦力为 [2]根据影响摩擦力的因素知,当推力F保持不变时,A与墙面的摩擦力不变,仍为15N,在A的下方施加一个力F1,使物体A恰好向上做匀速直线运动,仍然为平衡状态,即F1与A的重和摩擦力平衡,故 29.(23-24八年级下·湖南湘西·期中)对物体B施加水平向左的拉力,使B在水平地面上向左做匀速直线运动,如图甲所示;将物体A叠放在物体B上,改变拉力大小为,使A、B一起向左做匀速直线运动,如图乙所示。下列说法正确的是(    ) A.甲图中B所受摩擦力方向向左,大小是6N B.乙图中B受摩擦力方向向右,大小是6N C.乙图中A、B间没有摩擦力 D.乙图中A受B对它的摩擦力方向向左,大小是10N 【答案】C 【详解】A.甲图中,B在水平地面上向左做匀速直线运动,处于平衡状态,受到的是平衡力作用,水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,拉力F1向左,大小为6N,所以,B受到的摩擦力向右,大小为6N,故A错误; B.乙图中,B与A整体在水平地面上向左做匀速直线运动,处于平衡状态,受到的是平衡力作用,水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,拉力F2向左,大小为10N,所以,B受到的摩擦力向右,大小为10N,故B错误; CD.乙图中木块A和B叠放在水平桌面上,A、B一起向左做匀速直线运动,AB间没有相对运动的趋势,A、B间没有摩擦力,故C正确,D错误。 故选C。 30.(23-24八年级下·广西桂林·期中)小荣同学用如图所示装置研究滑动摩擦力,用大小为3N的水平向右的拉力F拉动长木板的过程中,木块保持静止不动。下列说法正确的是(  ) A.木块所受的摩擦力为1.2N B.木块所受摩擦力方向水平向右 C.力F增大时,木块所受滑动摩擦力变大 D.拉动木板速度变快时,木块所受滑动摩擦力变大 【答案】B 【详解】A.由题意可知,木块保持静止不动,所以木块受力平衡,在水平方向上受到木板对它的摩擦力和测力计的拉力,这两个力大小相等,方向相反;由图可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为0.8N,所以木块受到的摩擦力为0.8N,故A错误; B.木块保持静止不动,水平方向上受力平衡,弹簧测力计对木块的拉力水平向左,则木块受到的摩擦力水平向右,故B正确; CD.力F增大或拉动木板速度变快时,木块对木板的压力大小、接触面的粗糙程度不变,所以木块所受滑动摩擦力大小不变,故CD错误。 故选B。 31.(23-24八年级下·辽宁铁岭·期中)(多选)如图,A、B是两个质量和表面粗糙程度都相同的物体,把它们叠放在水平桌面上,当右端挂重8N的物体C时,A、B恰好能一起向右做匀速直线运动,绳与滑轮之间的摩擦不计,则下列说法正确的是(  ) A.物体A与B之间的摩擦力为0 B.若剪断绳子,A、B在桌面上会逐渐停止运动,减速时A会受到水平向左的摩擦力 C.A、B向右匀速运动时,A、B、C受力不平衡 D.若使A、B向左做匀速直线运动,需对物体B施加一个水平向左16N的拉力 【答案】ABD 【详解】A.因为A、B恰好能一起向右做匀速直线运动,A、B间没有发生相对运动,也没有相对运动的趋势,故物体A与B之间的摩擦力为0,故A正确; B.若剪断绳子,由于受到摩擦力的作用,A、B在桌面上会逐渐停止运动,说明A在水平方向上向右做减速运动,受到非平衡力的作用,根据力与运动的关系可知,物体A在水平方向上受到向左的力的作用,由图可知,A受到水平向左的滑动摩擦力的作用,故B正确; C.A、B向右匀速运动时,ABC一块匀速运动,处于平衡状态,受力平衡,故C错误; D.当A、B向右做匀速直线运动时,则绳子拉力 F拉=f=GC=8N 若使A、B向左做匀速直线运动,则需对物体B施加一个水平向左的拉力为 F拉′=F拉+f=8N+8N=16N 故D正确。 故选ABD。 32.(23-24八年级下·江西赣州·期中)(多选)如图所示,同一木块在同一粗糙水平面上,先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v1,乙图中速度为v2,丙图中木块上叠放一重物,共同速度为v3,且v1>v2>v3。匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙,所受阻力分别为f甲、f乙、f丙,下列关系正确的是(  ) A.F甲>F乙>F丙 B.f甲<f乙<f丙 C.F甲=F乙<F丙 D.f甲=f乙<f丙 【答案】CD 【详解】BD.滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力大小有关,与速度大小无关;由题意和图示可知,甲、乙、丙三图中接触面的粗糙程度相同,甲、乙对水平面的压力相同,丙对水平面的压力较大(木块上叠放一重物),故摩擦力的大小关系为 f甲=f乙<f丙;故B错误,D正确; AC.因为三图中木块都在做匀速直线运动,所以由二力平衡条件可知拉力F=f,摩擦力的大小关系为 f甲=f乙<f丙,所以F甲=F乙<F丙,故A错误,C正确。 故选CD。 考点6 同一直线上力的合成 (1)同一直线上二力的合成,先画出物体的受力示意图,方向相同两力相加,方向相反连理相减,合力方向与较大的力方向一致。 (2)同一直线上多力的合成,可以转化成两个力相加,先把方向相同的力相加,再和方向相反的力相减。 33.(23-24八年级下·河南周口·期中)如图所示,水平桌面上放置的木块向右做匀速直线运动,其中,,此时木块在水平方向受到的合力大小为 N,若撤去力,则木块在水平方向受到的合力大小为 N,此时木块处于 (选填“平衡状态”或“非平衡状态”)。 【答案】 0 2 非平衡状态 【详解】[1]木块向右做匀速直线运动,处于平衡状态,此时在水平方向受到的合力大小为0N。 [2][3]对物体进行受力分析可知,木块开始在水平方向受F1、F2和摩擦力f三个力而平衡(做匀速直线运动),则木块受到的摩擦力 其方向水平向左;撤去F2后,当木块还向右运动过程中,木块在水平方向受到水平向右的F1和水平向左的f的作用,由于压力和接触面的粗糙程度没有改变,木块在水平方向上受到的滑动摩擦力的大小不变,这两个力的合力 此时木块处于向右做加速运动,处于非平衡状态。 34.(23-24八年级下·江西赣州·期中)如图甲所示,取一个瓶口内径略小于乒乓球(G=0.027N)直径的矿泉水瓶,去掉其底部,拧下瓶盖,把一乒乓球由底部放入瓶内,然后由瓶底向瓶里注水,会发现水从瓶口流出,但乒乓球不会上浮,此时乒乓球受到的合力为 N。如图乙所示,若用手指堵住瓶口,观察到乒乓球会上浮,此时乒乓球上下表面的受到液体压力的合力方向是 的。 【答案】 0 竖直向上 【详解】[1] 如图甲所示,取一个瓶口内径略小于乒乓球(G=0.027N)直径的矿泉水瓶,去掉其底部,拧下瓶盖,把一乒乓球由底部放入瓶内,然后由瓶底向瓶里注水,会发现水从瓶口流出,但乒乓球不会上浮,处于静止,则受力平衡,此时乒乓球受到的合力为0N。 [2] 如图乙所示,若用手指堵住瓶口,观察到乒乓球会上浮,此时乒乓球上下表面的受到液体压力的合力即为浮力,浮力的方向竖直向上,所以合力方向是竖直向上的。 35.(23-24八年级下·黑龙江哈尔滨·期中)某同学在超市购物时,用6N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是 N。突然,他发现前面有一个小女孩,他马上用 10N的力向后拉小车,使小车减速,在减速过程中,小车所受的合力为 N。 【答案】 6 16 【详解】[1]当某同学用6N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动时,小车处于平衡状态。根据二力平衡的条件,作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一直线上,这两个力就彼此平衡。因此,这时小车受到的阻力与推力是一对平衡力,它们的大小相等,方向相反。所以,小车受到的阻力大小也是6N,方向与推力方向相反,即水平向后。 [2]当某同学突然用10N的力向后拉小车时,小车受到两个力的作用:一个是向后的拉力10N,另一个是向后的阻力6N,因为小车与地面的接触面的粗糙程度和压力大小没有改变,所以阻力大小不变。这两个力都作用在同一直线上,且方向相同,因此,小车所受的合力大小为 36.(23-24八年级下·四川达州·期中)在一光滑水平面上,有一个重50N的物体,以2.5m/s的速度匀速直线前进,这个物体受到的水平拉力应是(  ) A.12.5N B.50N C.2.5N D.0 【答案】D 【详解】由题意,物体在光滑水平面上做匀速直线运动,合力为零,在水平方向上摩擦力为零,则这个物体受到的水平拉力应为0。故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 37.(23-24八年级下·山东菏泽·期中)用弹簧测力计分别拉着甲、乙两物体竖直向上运动,两次运动的路程随时间变化的图像如图所示,忽略空气阻力的影响,下列说法中正确的是(  ) A.甲、乙两物体所受力的合力均为零 B.甲做加速运动,乙做减速运动 C.弹簧测力计对甲的拉力大于弹簧测力计对乙的拉力 D.甲物体受到的重力一定小于乙物体受到的重力 【答案】A 【详解】AB.由s−t图像可知,两个物体的运动图像都是一条过原点的直线,说明两物体都做匀速直线运动,此时两物体均处于平衡状态,受到的力是平衡力,故所受力的合力均为零,故A正确、B错误; CD.两个物体都做匀速直线运动,忽略空气阻力的影响,拉力等于物体的重力,甲物体受到的重力可能小于,可能等于,也可能大于乙物体受到的重力,所以无法比较弹簧测力计对甲的拉力与弹簧测力计对乙的拉力大小,故CD错误。 故选A。 38.(23-24八年级下·福建漳州·期中)小明在课间活动时踢毽子,若考虑空气阻力,则对毽子受力分析正确的是(  ) A.上升过程受到的合力方向向上 B.最高点时不受到力 C.下降过程受到的合力方向向下 D.上升过程合力等于下落过程合力 【答案】C 【详解】A.毽子上升,是因为毽子具有惯性,上升过程不会受到向上的力,空气阻力的方向是向下的,重力的方向也是竖直向下的,合力的方向向下,故A错误; B.毽子在最高点时受到重力的作用,故B错误; C.下落过程中,毽子向下做加速运动,合力的方向是竖直向下的,故C正确; D.上升过程中,合力等于重力与空气阻力的和,下落过程中,合力等于重力与空气阻力的差,所以上升过程合力要大于下落过程合力,故D错误。 故选C。 39.(23-24八年级下·北京·期中)作用在一个物体上的两个力的大小分别为F1=5N,F2=4N。如果这两个力作用在同一条直线上,则它们的合力大小(    ) A.一定是9N B.一定是1N C.可能是9N或1N D.可能是5N或4N 【答案】C 【详解】若两个力的方向相同,则合力为 F合=F1+F2=5N+4N=9N 若两个力的方向相反,则合力为 F合=F1-F2=5N-4N=1N 故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 40.(23-24八年级下·江苏泰州·期中)如图甲所示是“蹦极”运动员把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动,图乙是运动员下落过程中的模拟图(不计空气阻力)。其中B点是弹性绳的原长度,C点是弹性绳产生的弹力与他重力大小相等的点,D点是下落的最低点。下列说法正确的是(     ) A.当他从A位置运动B位置时,只受到重力的作用,所以他在加速下落 B.从B位置运动到D位置时的速度一直变小 C.在反弹过程中,当他在B点后还会继续向上运动是因为他受到一个向上的力 D.若他竖直向上反弹到最高点时一切外力突然消失,则他将竖直向上做匀速直线运动 【答案】A 【详解】A.图示中,B点是弹性绳的原长度,则由A到B,绳未发生形变,不计空气阻力,只受到竖直向下的重力的作用,向下做加速运动,故A正确; B.B点开始,绳开始发生形变,产生向上的弹力,C点绳产生的弹力与重力大小相等,则在由B到C,弹力小于重力,所受的合力向下,向下做加速运动,C点,合力为0,速度最大,由C到D,弹力大于重力,合力向上,向下做减速运动,故B错误; C.在反弹过程中,在B点,只受到重力,由于惯性,人要保持原来的运动状态向上运动,故C错误; D.竖直向上反弹到最高点时,速度为0,此时一切外力消失,据牛顿第一定律知,人将静止。故D错误。 故选A。 考点7 力与图像结合问题 明白图像的含义,对物体进行正确的受力分析,判断物体的运动情况和受力情况。 41.(23-24八年级下·山东威海·期中)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示;物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示,由图像可知当t=5s时,物体处于 状态,t=3s时,物体受到的摩擦力为 N,t=1s时,物体受到的摩擦力为 N。 【答案】 平衡 2 0 【详解】[1][2][3]由v-t图像可知,0~2s内物体的速度为0,则物体处于静止状态,所以,t=1s时,物体处于静止状态;在水平方向上,拉力和摩擦力是一对平衡力,由图乙可知:t=1s时拉力F=0N,故此时所受摩擦力为 f=F=0N 由v-t图像可知,4s~6s内物体运动的速度不变,做的是匀速直线运动,物体处于平衡状态,所以,t=5s时,物体处于平衡状态;4s~6s内物体受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,二力大小相等,由F-t图像可知,4s~6s内物体受到的拉力为2N,则物体受到的滑动摩擦力为 f′=F′=2N 滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关,当t=3s时物体做加速运动,但压力和接触面的粗糙程度不变,所以,滑动摩擦力仍与做匀速直线运动时的滑动摩擦力相同,即摩擦力仍为2N。 42.(23-24八年级下·重庆长寿·期中)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示物体运动迹度v与时间t的龹系如图丙所示,由图像可知,当时,物体受到的摩擦力为 ,当时,物体受到的摩擦力为 N,当时,物体受到的合力为 。 【答案】 2 4 0 【详解】[1]由图像知道,当t=1s时,物体的速度为0,处于静止状态,此时的拉力与静摩擦力是一对平衡力,大小相等,拉力为F=2N,所以受到的摩擦力也为2N。 [2]由丙图知道,4-6s时,物体匀速运动,由乙图知道,此时过程F=4N,所以摩擦力与推力F平衡,大小为4N。2-4s之间,物体加速运动,受力不平衡,推力大于摩擦力;但由于物体和地面没有改变,所以滑动摩擦力大小不变,即仍为4N。 [3]在4到6s间,物体做匀速直线运动,处于平衡状态,此过程物体受到的合力为0。 43.(23-24八年级下·江苏南通·阶段练习)将制作好的水火箭竖直立于地面,如图甲所示。用打气筒向瓶内打气,瓶内压强足够大时,瓶内的水向下喷出,水火箭竖直向上飞起。 (1)水火箭向下喷水的过程中,水火箭对水向下的作用力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)水对它向上的作用力; (2)图乙是水火箭发射后的速度随时间变化的图像,请选出水火箭发射后受到平衡力的时刻。 (选填“t1”、“t2”或“t3”)。 【答案】 等于 t1 【详解】(1)[1]水火箭向下喷水的过程中,水火箭对水向下的作用力与水对它向上的作用力是一对相互作用力,大小相等。 (2)[2]分析图乙可知,0~t1时间段内,水火箭做加速运动,水对火箭向上的推力大于水火箭的重力,这个过程水的推力减小,到t1时刻推力等于重力,二力平衡;t1~t2时刻推力小于重力,水火箭开始做减速运动,直到t2时刻推力变为0,然后火箭在重力作用下向下做加速运动。所以水火箭发射后受到平衡力的时刻为t1。 44.(23-24八年级下·河南洛阳·期中)(多选)如图甲所示,粗糙程度相同的水平地面上放一重为5N的木块,用水平拉力F向右拉动木块、拉力F与时间t的关系如图乙、木块运动的速度v与时间t的关系如图丙,下列说法正确的是(  ) A.0~2s内,木块静止,摩擦力大于2N B.时,木块受到地面的摩擦力为6N C.内,木块所受地面的摩擦力为4N D.2~8s内,木块所受的摩擦力保持不变 【答案】CD 【详解】A.由图乙可知,物体在0~2s内受到的拉力为2N,由图丙可知此时物体处于静止状态,所以由二力平衡条件可知,物体受到的摩擦力 f=F=2N故A错误; BC.4s~6s时间内,物体做匀速直线运动,受平衡力作用,此时物体受到的滑动摩擦力等于拉力,有图乙可知为4N,物体在t=3s时做加速直线运动,因滑动摩擦力只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,与速度无关,所以,此时受到的滑动摩擦力仍然为4N,故B错误,故C正确; D.因滑动摩擦力只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,与速度无关,所以2~8s内,木块所受的摩擦力保持不变,为4N,故D正确。 故选CD。 45.(23-24八年级下·山东聊城·期中)(多选)如图甲所示,利用拉力F将木块从一个弯折的管道左端拉进,右端拉出。已知竖直管口对木块的挤压作用完全相同,并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。则下列说法正确的是(    ) A.木块的重力为2N B.竖直管口对木块的摩擦力为12N C.水平管口对木块的摩擦力为5N D.三个过程中物体都处于平衡状态 【答案】ACD 【详解】AB.已知竖直管口对木块的挤压作用完全相同,物体在竖直管内向上、向下运动时受到的滑动摩擦力大小相同;由甲、乙两图得出:木块上升时,木块受到向下的重力、向下的摩擦力与拉力平衡,所以有 ① 木块下降时,受到向下的重力、向下的拉力与摩擦力平衡,所以有 ② 联立①②解得 故A正确,B错误; C.水平拉动时,木块所受的摩擦力等于拉力为5N,木块处于平衡状态,故C正确; D.由图乙可知,三个过程中物体都做匀速直线运动,三个过程中物体都处于平衡状态,故D正确。 故选ACD。 46.(23-24八年级下·江西南昌·期中)(多选)如图甲所示,水平地面上的物体,在水平向右拉力的作用下,从开始,物体的运动情况如图乙。对于这个过程,力和运动描述正确的是(    ) A.该物体一直做匀速直线运动 B.时,若,则地面受到的摩擦力等于3N C.从到的过程中,力F在逐渐增大 D.物体做匀速直线运动阶段的速度为2m/s 【答案】BD 【详解】A.由s随时间t的变化图像知道,物体在0-2s内速度为零,处于静止状态,2s以后物体处于匀速直线运动状态,故A错误; B.当t=1s时,F=3N,由s随时间t的变化图像知道,物体静止,静摩擦力等于拉力,为3N,故B正确; C.由s随时间t的变化图像知道,当2s以后物体做匀速直线运动,受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力,两个力的大小相等,即匀速直线运动阶段力F没有增大,故C错误; D.匀速直线运动阶段的速度 故D正确。 故选BD。 1 / 37 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题03 力和运动的关系(七大题型)(考题猜想)-2024-2025学年八年级物理下学期期中考点大串讲(人教版2024)
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专题03 力和运动的关系(七大题型)(考题猜想)-2024-2025学年八年级物理下学期期中考点大串讲(人教版2024)
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