安徽省亳州市蒙城县联考2024-2025学年八年级下学期3月月考语文试题

《2024-2025学年度初中语文第一次月考考试卷》参考答案 1．（10分） 微君之躬 胡为乎泥中 一日不见 如三月兮 黄发垂髫 并怡然自乐 坐观垂钓者 徒有羡鱼情 海内存知己 天涯若比邻 2．（14分）(1) 覆 héng 摩 mò (2)B (3)纵横家 （策士、游说之士）  只图功名富贵，没有是非观念，只求揣摩主上的心理，拐弯儿抹角投其所好。（意思对即可） (4)示例：“谁用他们就帮谁”“帮你的时候帮你，不帮的时候也许害你”等句运用口语化的语言，通俗易懂、简洁明快地指出了纵横家们“翻覆”的本性。 3．（11分）(1)“给我一片绿，还你一片荫” 或“同享低碳生活，共建绿色家园” (2) 制造 创造 将“水土遭流失”与“植被遭破坏”调换位置； 将“叠翠的山峦”后面逗号改为顿号。 (3)阿姨，您好！购物没有塑料袋确实会有很多不便，但使用塑料袋会产生白色污染，会对环境造成很大的破坏。您以后出来购物可以带一个无纺布购物袋，这样既环保又方便，您说对吗？（没有称呼酌情扣分，意思对即可） 4．C 5．①父亲为穷人富人制作灯笼；②父亲将自家灯笼送给拴柱；③父亲制作灯笼的过程（6分 6．这句话运用拟人的修辞方法，将“竹条”和“灯笼”拟人化，生动形象地写出了父亲编制灯笼时，竹条整整齐齐的样子，表现了父亲对待灯笼的认真、一丝不苟。 7．①“灯笼”是全文的线索，围绕“灯笼”，文章写了父亲对邻居们的请求有求必应，仔细做灯笼，把自己家的灯笼送给拴柱等事情，表现了父亲的善良，凸显了“善良不仅会照亮他人，也会照亮自己”的文章主旨。以“灯笼”为线索，贯穿全文，使文章结构更加严谨，浑然一体。②“灯笼”是父亲形象的象征。作者以“灯笼”象征父亲，父亲用善良做芯儿，用爱心为罩，他就如同灯笼一样，给他人带来光明、温暖和希望，表现了父亲的善良、有爱心，表达了作者对父亲的崇敬、赞美之情，使文章更有意蕴。 8．那些被父亲赋予了灵魂的灯笼，在照亮了别人的同时也能照亮自己；给别人带来快乐的同时，也能赢得别人的敬爱和回馈；父亲的善良和爱心对我的一生有着重要的影响，我明白了“赠人玫瑰，手有余香”。（意近即可） 9．A 10．示例：列数字、举例子（2分）列举具体的数字，具体准确地说明了 CES 参展企业和参会者的广泛性和数量之多，突出了 CES 作为全球科技盛会的地位，使说明更准确，更有说服力。（1分）列举具体的产品来展示人工智能在日常生活中的应用的例子，具体地说明了人工智能已经深入到人们的日常生活中，使说明更具体，更有说服力。（1分） 11．（1）举办专业论坛和研讨会（2）推动新技术融合（3）打造创新街区或园区。（一点两分，回答两点即可） 12．示例：把大自然演化的规律嵌入到人工智能中；加强国家治理与国际合作；发挥媒体作用，促进正向引导。（一点两分） 13． 沿着 ，顺着 整齐的样子 想要（打算） 全，都 14． 14．惟 计 口 授 地 /以 耕 以 蚕/ 不 可 取 食 于 人 耳 15． 15．（1）田间小路交错相通，鸡鸣狗叫到处可以互相听到。 （2） （穴中人）又告诫道:“你如果来晚了，山洞就封着了。” （3） 16．没有战乱，过着与世隔绝的和平安康的生活，这里面没有压迫，过着自给自足的幸福生活。 参考译文： （乙）老人带领杨氏进到山洞中。鸡和狗都在快乐地叫，是一个民众居住的大群落。来到一户人家，老人说：“这个人想到这里来，能容纳他么？”穴中人对杨氏说：“老人能领进来的人，一定是贤明的人。我们这里凡是衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻之类（的东西），都不归私人，和大家均分，因此可以和平相处。你要是来，不要带金银珠宝等珍奇物品，需要的只有柴、米、肉之类的，这里都不缺。只按照人口分土地，用来耕种，养蚕，不能只吃他人的。”杨氏表示感谢并答应了他。老人又告诫说：“你要是来迟了，就把洞口封了。”到了黄昏，（杨氏）和老人一起走了。 17．作文：略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级下学期第一次质量检测语文试卷 亲爱的同学： 此刻，你手握的不仅是一份试卷，更是一段与自己对话的旅程。那些深夜伏案的剪影、反复推 敲的笔迹，早已在时光里沉淀为成长的底气。请相信，答案或许唯一、但抵达答案的路径上，你早 已收获了比分数更珍贵的风景。 注意事项：满分为150分(其中卷面书写占5分),答题时间为150分钟； 一 、名句名篇默写 1. 默写。(10分) (1)古老的《诗经》中有先民的真情。《诗经 ·式微》中的“ , ”,让我 们读出劳役者天晚还在泥地里辛苦劳作的悲愤和苦痛：《诗经 ·子衿》中用夸张的手法，让我们读出 女主人公跨越物理时间和心理时间形成的反差，表达了对心中恋人的深深思念。 " " , (2)陶渊明偶遇桃源，感叹这里老有所养，幼有所依：“ ” (《桃花源记》):孟浩然遥望洞庭，用典故表达自己渴望被任用的隐秘难言的情志愿： " , ,"(《望洞庭湖赠张丞相》);王勃浪迹天涯，感悟友情无关时空距离： “ , ”(《送杜少府之任蜀州》) 3.综合性学习 某班开展以“倡导低碳生活”为主题的综合性实践活动。(11分) (1)请使用一种修辞手，为“倡导低碳生活”拟写一则宣传语。(2分) (2)下面是张敏同学的一段发言稿，请你帮他修改。 环境污染问题越来越受到大家关注，倡导低碳生活，刻不容缓。【A】人类制造了巨大的经济财富， 物质生活也因此得到了惊人的改善，可我不禁要问：这就是人类千百年来奇父般追逐的那个梦想吗? 经济发展固然重要，但环保更是关系子孙后代的大事啊!如果山穷水尽了，还会柳暗花明吗?朋友们， 【B】不要再让大量的森林被砍伐，水土遭流失，植被遭破坏。地球，美好的家园，谁不想那蔚蓝色 的海水化为雨水，重新滋润那片干涸的湖泊和干裂的土地，【C】谁不想那清新的空气迎面吹拂，叠 翠的山峦，明净的河水、蔚蓝的天空永远向人类展示勃勃生机。 ①【A】处划线句中有用词不当的语病，应将“ “改为“ ”。(2分) ②【B】处的划线句有语病，请提出修改意见： 。( 2 分 ) ③【C】处画线句标点使用不当，请提出修改意见： 。(2分) (3)张敏和同学们去附近社区宜传低碳生活，听到一位正在购物的阿姨因商家不提供塑料袋而抱怨， 张敏会怎样对她进行劝说?(3分) 阿姨说：“一个塑料袋能花几个钱，你们连个塑料袋也舍不得提供，这给我们顾客带来多少不便!” 张敏说：“ 二、阅读 请阅读下面的文字，回答问题。 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 2. 小语段阅读(14分) 请运用积累的知识，完成各题。 他们凭他们的智谋和 ,给人家画策，办外交：谁用他们就帮谁。他们是职业的，所图 的是自己的功名富贵：帮你的时候帮你，不帮的时候也许害你。翻fù, 在他们看来是没有什么的。 本来呢，当时七雄分立，没有共，没有盟主，各干各的，进时谁得势。国际间没有是非，爱帮谁就 帮谁，反正都一样。苏秦说连横不成，就改说合纵，在策士看来，这 当然。张仪说舌头在 就行，说是说非， 会说，这也正是职业的态度。他们自己没有理想，没有主张，只求揣mó 上的心理，拐弯儿抹角投其所好。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 翻fu( ) 连横( ) 揣mo( ) 拐弯儿抹( )角 (2)依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是( )(3分) A. 辨才 正是 只有 B. 辩才 正是 只要 C. 辩才 必是 只有 D. 辨才 必是 只要 (3)以上语段中的“他们”指的是什么人?朱自清指出了他们的什么特点?(3分) (4)《经典常谈》是一本给中学生看的书，朱自清格外重视这本书的普及性和通俗性，不夸奇炫博， 不故作高深，读起来明快利落，不蔓不枝。请以选段为例简单分析说明。(4分) 【一】(22分) 灯笼 朱成玉 ①父亲做灯笼的手艺远近闻名，但父亲从不靠它来赚钱。许多人为父亲遗憾，嫌他浪费了这身 手艺。父亲却总是憨厚地笑着说：当玩了，闲着也是闲着。 ②逢年过节，很多人家都来求父亲做灯笼。自然不会白求，家境股实些的，会给些闲钱。所以 重年里，我们过年总会吃到很多好吃的，也有新衣服穿，放的鞭炮也多，和别人家的孩子比，我们 要算是幸福的了。家境贫寒的穷人，会拿些粮食来求灯笼，他们宁可从嘴里省出来几升粮食，也要 做个大红灯笼，图个喜气。他们把灯笼当成一种寄托，当成了好日子的火种。父亲对穷人富人一视 同仁，害得自己整个腊月都闲不下来，忙得昏天黑地。但望着一家家大红灯笼高高挂，父亲就会一 边抽着烟袋，一边很满足地笑，把眼睛眯成了一条连小咬儿都钻不进去的缝。 ③这种呈椭圆形的灯笼被称为长命灯。灯笼通体由竹子制成，故有富贵驱邪之说。竹子四季常 青，在民间寓意长命富贵。依我们这里的民俗，逢年节点亮灯笼不仅增加年气，还可保一辈子不受 穷。还有的人说，点上灯笼，可以使家里人都健健康康的，没病没灾。各种各样的说法，不一而足， 但都是些善良而美好的愿望。 ④做灯笼是个细致活儿，需经过片竹、削竹、编织、定型、上纸、写字、上油等繁琐的过程， 每个过程都需要严谨细致的操作。只有在灯笼腰身裱上一圈红色皱纹纸的时候，灯笼才有了灵塊。 细密的纹路衬上红色， 一份喜气便骤然附到灯笼身上、挥之不去。 ⑤ 父亲认真对待每一益灯笼，他虔诚地认为，每个灯笼都是有灵魂的，只有认认真真地编制， 每尺每寸都一丝不苟地完成、让每根竹条都规规矩矩、恰到好处地排好队，站好岗、灵魂才能在灯 笼的身体里呆得安稳、那些灯笼做好后、父亲的手上便落满疮疤，那都是让锋利的竹条划伤的。 ⑥ 一年除夕，邻居拴柱拎着半袋米来求灯笼。他挠着头，不好意思地对父亲说，因为带阿爸去 治病才回来，没赶上定做灯笼，只想来碰碰运气，看父亲有没有多做出一个来。“我只想把灯笼高高 地挂起来，没准那样阿爸的病很快就会好了。"拴柱充满期待地说，仿佛这灯笼真的成了教命良方， 堂堂一个五尺汉子，在父亲面前直抹眼泪。 ⑦ 父亲刚开始犹豫了一下，但听到拴柱这样说，便斩钉截铁地说道：“有，正好多一个。”父亲 从里屋拿出了一个又红又大的灯范递给拴柱，“把这个拿回家挂上吧，希望它能灵验，让你阿爸的病 早日好起来。"拴柱一个劲地道谢。父亲还择出家门，硬是把那半袋米原封不动地塞给了拴柱。 ⑧ 那是留着自己挂的灯笼，可是父亲却将它送人了。我在心里和父亲赌气，父亲却说，如果拴 柱的愿望可以成真。我自然愿意把自家的灯笼送给他。 ⑨ 那年除夕夜，我们家没有挂起灯笼、但左邻右舍高高挂起的灯笼，那些被赋予了灵魂的灯笼， 仿佛格外地惦记着编制它们的人，争着要把光亮照过来似的，把我家的院子照得透亮。人们不约而 同地仰起了头，看者那光闪闪的被赋予了生命喜气的灯笼，仿佛看到了光灿灿的丰收的年景，看到 了衣食无忧的将来，看到了一个个即将成真的美梦……微醉的父亲，看着那些在风中飘荡的大红灯 笼，满脸荡漾着笑意：“总算没有瞎了这身手艺!” ⑩ 现在我才懂得，父亲在编制那些灯笼的时候，把自己也做成了一益灯笼，用善良做芯几，用 爱心为罩，这盖灯笼高挂在我的心里， 一生都不会熄灭。 4. 下列对文中有关内容的理解和分析，不正确的一项是( ) ( 3 分 ) A. 第①段中父亲却说“当玩了，闲着也是闲着”,这句话表明父亲根本不会靠它来赚钱。 B. 第③段中作者介绍了灯笼的名称、制作材料及其寓意，这使文章带有浓郁的民俗色彩，并为 下文写拴柱来求灯笼等情节作了铺垫。 C. 第⑦段“犹豫”“斩钉截铁”,写出了父亲内心经历了从不情愿到痛下决心的漫长挣扎过程， 因为他也希望自家能过一个喜庆祥和的新年。 D. 文中的父亲善良憨厚、富有爱心，手艺高超，严谨细致，不图钱财。 5;文章围绕父亲与灯笼，选文主要叙述了哪几件事?请简要概括。(6分) 6. 从修辞手法的角度，赏析第⑤段画线句子的妙处。(3分) 让每根竹条都规规矩矩，恰到好处地排好队，站好岗，灵魂才能在灯笼的身体里呆得安稳。 7. 本文着力指写父亲制作的灯笼，请简要分析“灯笼”在文中有哪些作用?(4分) 8. 文章第⑨段写道：“那些被赋予了灵魂的灯笼，仿佛格外地惦记着编制它们的人，争着要把光亮 照过来似的，把我家的院子照得透亮",结尾又说父亲“用善良做芯儿，用爱心为罩，这盏灯笼高挂 在我的心里， 一生都不会熄灭。”这些给了你怎样的人生启示?(6分) [二](17分) 材料一 今年元月，美国拉斯维加斯的消费电子展 (CES) 让世界见识了人工智能融入万物的新时代。 CES这一全球科技盛会被誉为消费电子领域的年度风向标，今年吸引了来自150多个国家和地区的 4000多家参展企业与机构，与会者预计多达13万人。逾千家中国企业在现场展示了新产品和新技术。 科技公司把人工智能当作噱头和招牌，就连家居和生活用品也要拼命往人工智能上凑，例如可以监 测睡眠的人工智能床垫、可以识别食物的冰箱、可以帮助狗狗减肥的狗盆。 (摘编自《从床垫到管家，人工智能将要承包人类生活?》,《看天下》2024年第4期) 材料二 ① 今年中关村论坛年会特设4月27日为“人工智能主题日”。 ②当日围绕人工智能，1场主论坛、4场专场论坛和7场特色论坛举办，现场座无虚席，包括 图灵奖得主在内的国内外学术与产业界大咖共同探讨新时代人工智能技术创新，展望产业应用发展 前景 。 ③ 在“6 G创断发展论坛”上，与会专家围绕“6G 与 Al 融合的技术路径”“60与Al 融合的应 用前景”等热点问题，深入交流6G 与 Al 融合的有效路径和成果。“通过本场论坛，希望业界能共同 关注6G 与 Al 的融合发展，推动‘6G+AI'技术的产业化进程，实现：AI 和通信的双向赋能。”中关村 泛联移动通信技术创新应用研究院副院长金毅敦说。 ④ 当日，海淀区宣布全面打造人工智能创新街区。它以“三横两纵一带”为骨架，串联起清华 北大等37所高校、10个新型研发机构、52个全国重点实验室、106个国家级科研机构、1300家人 工智能企业的科技成果，汇聚学者智慧，将持续高效地孕育出人工智能前沿成果。 (摘编自《2024中关村论坛年会首设“人工智能主题日”——加快人工智能赋能千行百业》, 《人民日报》2024年4月30日) 材料三 ① 在博竖亚洲论坛2024年年会“AIGC 改变世界”分论坛上，人工智能的未来成为嘉宾讨论的 焦点。: ② “我们是否能把大自然演化的规律嵌入到人工智能当中，让它成为自然演化的延仲，去关注 其他的生命，而不是给其他生命和世界带来灾难性的后果，这是人工智能的技术研究以及未来人类 演化都需要共同进化的万向。”曾般说。 第2页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 ③高通公司中国区董事长表示，人工智能的健康发展离不开国家的治理。《人工智能：现代方 法》的作者认为，关于人工智能安全，国际合作非常重要，全世界团结起来，为人类安全、繁荣构 造一个更安全、更可靠、更可信的人工智能环境，这应是世界的目标。 (摘编自《未来如何发展?——博整嘉宾热议人工智能》,《半月谈》2024年3月29日) 材料四 ① 4月29日，第三届全球蝶体创新论坛在北京举行。本届论坛由中央广播电视总台主办，以 “智能向善，责任共担—人工智能媒体发声”为主题。来自国际组织、媒体机构、中外智库、跨 国企业等各领城代表共200余人参会。 ②与会嘉宾表示，在推动人工智能创新应用、立规立制和全球治理方面，媒体发挥着不可替代 的作用。要坚守严肃负责的立场，发出公正客观的声音，促进人工智能产出更多积极健康、真实多 样的优质内容，推动人工智能向善发展、造福人类。要加快媒体智能化发展步伐，创新媒体产品和 服务，促进新闻传播提质升级，推动媒体发展不断焕发生机活力。要充分发挥媒体的桥梁纽带作用， 推动各国深入交流、密切协作，凝聚人工智能治理共识，合力促进全球人工智能健康有序安全发展。 (摘编自《第三届全球媒体创新论坛在京举行》,《光明日报》2024年4月30日) 9. 下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是( ) ( 3 分 ) A.2024 年元月，包括图灵奖得主在内的国内外学术与产业界大咖共同参加了CES。 B. 人工智能给我们的生活和工作带来诸多便利。 C. 多种行业的相互交流与碰撞，可以促进人工智能技术创新。 D. 人工智能产业应用虽然有着良好的发展前景，但并非没有隐患。 10. 材料一主要使用了哪两种说明方法?请结合具体内容分析各自的表达效果。(4分) 11. 根据材料二，为加快人工智能赋能千行百业，可以采取哪些措施?(4分) 12. 如何促进人工智能健康发展?请结合材料三和材料四加以概括。(6分) [三](16分) 【甲】 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳 草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十 步，豁然开期。土地平旷.屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来 种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 (节选自陶渊明《桃花源记》) 老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人笑谓曰：“此公欲来，能相 容否?”对曰：“老人青相引至，则必贤者臭。吾此间凡衣服、饮食、牛高、丝纱、麻桌之属，皆不 私藏，与众均之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟米薪鱼肉，此殊不缺也。 惟计口授地以耕以蚕不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老 人同出： (节选自康与之《昨梦录》) 13. 请解释下列加点词在文中的意思。(4分) ( 1 ) 缘 溪 行 缘 ： ( 2 ) 屋 舍 俨 然 俨 然 ：_________________ ( 3 ) 此 公 欲 来 欲 ：_______________ ( 4 ) 皆 不 私 藏 皆 ： 14. 请用“/”给文中画波浪线句子的断句(断两处)。(2分) 惟 计 口 授 地 以 耕 以 蚕 不 可 取 食 于 人 耳 15. 请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)阡陌交通，鸡犬相闻 (2)又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。” 16. 【甲】文中的桃花源人和【乙】文中的穴中人的生活有何相似之处?请简要概括。(4分) 三、作 文 17、请阅读下面的文字，按要求作文。(60分) 《社戏》中，“我"”经历波折终于赶到赵庄看戏，但“最愿意看到的”没有看到：《桃花源记》 里，渔人再寻桃花源“不复得路”:《兼葭》中，伊人“在水一方”,主人公上下求索。人生路上，有 许多事物、风景、人情，有得有失，有苦有甜。无论如何，我们毕竟看过，走过，追寻过…… 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请联系你初中阶段的学习和生活经历，以“我 毕竟 ”为题，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。 【提示与要求】(1)请自主选择词语，把题目补充完整：(2)文中不要透露你个人的身份信息： (3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章：(4)不少于600字。 第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$null