甘肃省平凉市第四中学2024-2025学年九年级下学期一模语文试题

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2025-03-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 平凉市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 9.59 MB
发布时间 2025-03-27
更新时间 2025-03-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-27
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来源 学科网

内容正文:

平凉四中2024-2025学年第二学期第一次模拟考试题(卷) 九年级语文(150分) 命题人:冯瑞丽 考生注意:本试卷满分为150分,考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡上作答,否则无效。 M ” 一、积累与运用。(30分) 百年大变局,科技创新是关键变量。推进中国式现代化,科技创新是必由之路。为了培 养青少年的科技创新精神,学校开展“未来已来,向‘新'而行”为主题的综合性学习活动 请你参与并完成下列任务。 “科技强国”书法展览 1. 在学校举办的“科技强国”书法展览活动中,同学们谈了对以下几幅书法作品书体特点的 认识。你认为下列说法正确的一项是()(3分) 【甲】来未造创技科 【乙】峰高技科攀剪 【丙】扇 【丁】石 A. 甲是草书,结构简省、笔画勾连、笔势流畅。 B. 乙是隶书,字形宽扁、横长竖短、蚕头燕尾。 班 ,2 C. 丙是楷书,字体端庄、结构严谨、整齐美观。 D. 丁是繁书,瘦劲挺拔、因形立意、体正势圆。 2. 请用简化楷体字,按现代汉语书写顺序,将上面任一幅书法作品内容正确、工整、规范地 抄写在横线上 (2分) “科技创新”主题班会 舜& 在班会课上,班长带领同学们学习了文章《必须向科技创新要答案》,请你阅读下面节 选部分,按要求完成任务。 跨海大桥婉蜒于蔚蓝的海面上,华为5.5G技术赋能车路协同, ___ 这段时间,中国的科技创新不断突破人们想象,国际媒体认为,中国创新正在经历密集井喷 党的二十大报告提出:“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动 力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道, 不断塑造发展新动能新优势。”面对百年夫有之大变局,发展的机会(①),抓住了就是机 九年级语文 遇,抓不住就是挑战. 当今时代,科技创新成为国际战略博y1的主战场,中国人发展科技事业的信心与意志从 未动摇,自力更生、(②)的志气始终如一。中国人自信自强、守正创新,一项项重大的科 技成就,(③)起非凡十年的伟大跨越,激荡着厉奋发的满满信心. 3.给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分) 博y( 婉蜒 ) 4.结合语境,依次填入语段括号处的词语正确的一项是()。(3分) A.①稍纵即逝 ②艰苦卓绝 ③支持 B.①不可多得 ②艰苦奋斗 ③支撑 C.①稍纵即逝 ②艰苦奋斗 ③支撑 D.①不可多得 ②艰苦卓绝 ③支持 5.仿照画线句,在横线上补写一句话,使之与前面两个句子构成排比句。(2分) 6.在谈阅读体会时,小语说:“科技创新是科学家的事,跟我们没什么关系。”对此,你有 什么看法?(3分) 7. 请你简要描述漫画“助力创新”(见图)的内容和 寓意。(2分) .至。 “逐梦科技”征稿活动 社发勾山1 8.校刊编辑部准备在第五期校刊开设“逐梦科技”的专栏,面向全校同学征稿。请你积极参 与并完成以下任务。 征稿启事 为了培养青少年的科技精神,激发创新潜能,校刊编辑部将在第五期校刊开设“逐梦科 技”专栏,面向全校同学征稿。征稿要求:1.紧扣“逐梦科技”的主题,体裁不限,600字 左右;2.联系自身学习生活,能引起读者共鸣,写出真情实感;3.必须原创,不得抄袭;4. 载稿日期:2025年4月31日。希望同学们积极投稿 此致 敬礼 振华学校校刊编辑部 2025年3月20日 (1)这则征稿启事有三处错误,请找出并写出修改意见。 。(3分) 第1页(共5页) ①格式存在问题: ②画线句有语病: ③征稿要求不明确: (2)请你为“逐梦科技”专栏撰写一则主题语。(2分) “诗词与科技”研讨会 9.在九年级(1)班举行的“诗词与科技创新”研讨会上,设置了“诗词与科技”佳句竞答环 节。请默写空缺处的古诗文原句。(8分) 小苗:身处信息高速公路,我们可以轻松地与远方的朋友联系,这正是王勃在《送杜少府之任 蜀州》中所写的“海内存知己,(1)_ 小玉:中秋夜,航天员在空间站和我们共赏一轮圆月,实现了苏轼在《水调歌头》中表达的 愿望:“但愿人长久,(2) 小光;科技发展,交通便利,环管家乡多远,想回就回,再也不必像崔题那样为远离故乡而 长叹:(3)“日暮乡关何处是,”。(《黄鹤楼》) 小灵:科技创新,中帼不让须眉。被称为“中国激光女神”的侯静是自豪的,因为她不用像 秋瑾那样感叹(4)“身不得,男儿列, _”(《满江红·小住京华》)。 小亮;青年的力量是无穷的,在攀登科技创新的高峰中,我们或许会遭遇(5)“___ __”(李白《行路难》)的跋涉困境,但只要拥有像刘禹锡一样(6) ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的乐观态度,就 没有什么能够阻挡我们书写未来科技新篇章的决心与步伐。 二、阅读.(60分) (一)阅读下面文章,完成题目。(16分) 万泉河夜 梁其山 ①款款晚风,把泼酒林梢的夕阳的彩轴悄然抹去,河面上,缓缓升起一缕缕紫蓝色的轻 烟。它暗无声息地徐徐漫过未,铺陈在山坡上。夜,终于撒开那张巨大的黑色帷慢,把那座 默然静思的白石岭,绿浪连天的橡胶林,婉蜒曲折的小径,微微泛黄的田畴,&海深处的村 庄,全都罩在里面。休愁了一天的星星,争先怒后地跳出来,跳进万泉河里浸着呢。 ②青砖瓦房里,流泻出雪亮的灯光,安详,恬静,和谐,潇洒在平坦但略显狭窄的 村巷里。村民俱乐部里,挤得满满当当,读报的,下棋的,更多的人是在看电视。小伙子大 姑娘摇头晃脑地欣赏“综艺大观”,大哥嫂子们便撇嘴耸肩一个劲地“埃”。庭院外茄枝树 下,几位老太太挥着蒲扇,驱赶着找错了对象的蚊子,追忆那逝去的青春岁月,摇出一个又 一个悠长的故事,满足着小孙子一脸的好奇。在灯光照不到的暗处,老头子们轮流咂着一杆 九年级语文 第2页 水烟简,明灭的烟火,不时映出他们满脸的沧桑。那咕噜咕嘈的声响,分明倾吐着他们晚年 的欢畅。 ③一轮月亮,从村东林梢的后面升上来了,金色的星星追随着,几丝柔纤的云簇拥着 月光下满地的斑驳,跳荡着,流淌着;树叶飒飒作响,吟哦着,叹息着。甜津津凉丝丝的风 带着田野森林里泥土的气息,带着清幽淡远的稻香,一阵阵吻过脸颊。,好一个久违了的故乡 初夏夜,我觉得自已正在这种氛围里融化超脱...... ④远远地,传来悠悠荡荡缥渺的乐声,我循着乐声寻去。呀!在狗剩家的屋场上 竟矗起了一座二层小楼。舒缓婉曼的乐声从楼房中逸出,情绵绵意切切欲去还留。狗剩和妻 子菊花,还有几对年轻的夫妻,正轻移莲步学跳舞呢!我惊讶得几乎喊出声来。短短两年 都市的文明居然远播这偏僻古朴的山乡;家乡的人们,也终于学会了美的追求和享受。我不 相信自己的眼睛,可那柔和澄澈的月光下,那洁白朦胧的轻纱里,又真真切切的翩趾着儿时 伙伴的倩影。沉吟间,一支明快而激烈的乐曲又鼓荡在空滚寥廓的夜色中,喷发着震撼人心 的旋律,我面前便幻化出一幅眼光缭乱的图景。 “看你们疯的,别踩坏我喂鸭的瓦钵。阿花,也该看看小丫做功课了。”一道夹着几 许谐趣的声音穿透了“迪斯科”的厚壁。循声望去,门口的龙眼树下,狗剩娘正斜倚在躺椅 上乘凉,全无往日的木讷愁苦,富态而闲适,还有几分雍容。她有今日,不容易呀,孤儿寡 母的,总算熬出头了,听说,光媳妇阿花的鸭场,年收入就有四五千哩,至于狗剩种胡根 的收入就没有多少人知道确切数字了。 时近午夜,雾需升起来了,月光的清辉被蒸腾得迷离恍愧,勾起我早年在故乡度过的 甜酸苦辣日子的回忆。历史的长河打着旋涡,奔流着奔流着。广漠的乡村,我的故乡跟着城 市同步前进呢。 我细嚼着往事来到村口河畔。水流闪着光,发着亮,象活泼多情的少女,跳跃着嘻戏 着,无忧无虑。她盘旋着扬长而去,扑向辽远东方的神秘和浩游 ⑧夜更深了,似水的月华下,那些不知疲倦的青蛙蟋蟀,还在高高低低热热闹闹地唱着 抒情的曲调。明丽的夜,柔媚的夜,谛听河畔村里轻而慢的嘲嘀呢呢,一种仙境样的心情开 始舒展,一种不可名状的情绪开始升腾。 小小山村啊,我魂牵梦萦的故乡,你醉卧在万泉河之滨,是在酝酿着又一个温馨而现 丽的梦..... (原载梁其山散文集《小城如歌》) 10. 【读懂·内容概括】通读全文,以作者的视角补全下图。(4分) 时间:夕阳西下 时间:月亮初上 时间:时近午夜 地点:村民俱乐部里 地点:__(1) 地点:村口河畔 事件:村民休闲娱乐 事件:年轻夫妻跳舞,狗 事件:_ (2) 剩娘乘凉, (共5页) 11. 【读细·语言赏析】从以下两个句子中任选一句,从描写或修辞的角度做简要赏析。(3 分) (1)循声望去,门口的龙眼树下,狗剩娘正斜倚在躺椅上乘凉,全无往日的木讷愁苦,富态 而闲适,还有几分雍容。 (2)树叶飒飒作响,吟哦着,叹息着,甜津津凉丝丝的风,一阵阵吻过脸颊,好不惬意! 7 2 12.【读深·句子理解】请简要分析第④段划线句有何深意。(3分) 13.【读透·主旨探究】读完这篇文章,也许你会联想到这些词语:故乡、梦想.....请结合全 文内容,选择一个词语谈谈你对文章主题的理解。(3分) 14. 【读新·拓展延伸】为了树立乡村振兴典型,平凉电视台准备到作者的家乡拍摄纪录片 如果你是导演,你会选择以下哪组人物重点拍摄?为什么?(3分) 2我 (1)俱乐部里的乡亲们(2)跳舞的年轻夫妻(3)龙眼树下的狗剩娘 (二)阅读下面文章,完成题目。(14分) 大力弘扬科学家精神 谷业凯 ①没有挺得起腰的科学家精神,很难有站得住脚的科技成果。广大科技工作者唯有大力 弘扬科学家精神,才能肩负起历史赋予的科技创新重任,勇当高水平科技自立自强排头兵。 班 ,1 ②今年5月30日是第八个“全国科技工作者日”,活动主题为“弘扬科学家精神,勇当 高水平科技自立自强排头兵”。 ③习近平总书记强调“新时代更需要继承发扬以国家民族命运为己任的爱国主义精神 更需要继续发扬以爱国主义为底色的科学家精神”,勉励广大科技工作者“大力弘扬科学家 精神,勇攀世界科技高峰,在一些领域实现并跑领跑,为加快建设科技强国、实现科技自立 路 自强作出新的更大贡献”。因此,我们要大力弘扬科学家精神。 ④科学成就离不开精神支撑。新中国成立以来,我国科技事业取得的历史性成就,是一 代又一代矢志报国的科学家前赴后继、接续奋斗的结果。有的科学家学有所成,克服诸多困 难,毅然归国;有的隐姓埋名,潜心攻关,挺起了中国人的脊梁。钱学森,一代航天巨壁, 不顾牢狱之灾的威胁,毅然踏上归国路。他以赤子之心,投身新中国航天事业,彰显科技报 国的科学家精神。黄旭华,中国核潜艇之父,隐姓埋名三十载,深潜科研最前沿。他带领团 队自力更生,以无声的暂言,书写了共和国的不朽传奇。还有李四光、陈景润、黄大年、南 九年级语文 仁东等科学家,不仅为祖国和人民作出了彪炳史册的重大贡献,也在长期的科学实践中铸就 了独特的精神气质,积累了宝贵的精神财富。 当今世界正经历百年未有之大变局,全球科技创新进入密集活跃期,新一轮科技革命 和产业变革对全球经济结构产生了深刻影响。我国“十四五”时期以及更长时期的发展对加 快科技创新提出了更为迫切的要求,没有挺得起腰的科学家精神,很难有站得住脚的科技成 果。广大科技工作者唯有大力弘扬科学家精神,才能肩负起历史赋予的科技创新重任,勇当 高水平科技自立自强排头兵。 大力弘扬科学家精神,首先要厚植爱国主义情怀。科学无国界,科学家有祖国。爱国 是科学家精神的第一要义。我国科学家一直有着爱国主义的优良传统老一辈科学家想国家之 所想、急国家之所急,奉献智慧和心血推动国家发展。广大科技工作者要继承和发扬老一辈 科学家的优秀品质,时刻胸怀“国之大者”,秉持国家利益和人民利益至上把自己的科学追 求融入到建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。 大力弘扬科学家精神,要坚定勇攀科技高峰的志向。主动创新意识是科技创新活动的 内在动力,也是创造力的前提。随着我国科技创新不断走向深入,更加需要广大科技工作者 坚持“四个面向”,积极开展原创性、引领性科技攻关,在独创独有上下功夫,在解决关键 核心技术问题上强化担当作为,多出“从0到1”的成果。 ⑧大力弘扬科学家精神,要坚持求实奉献的作风。高水平的科技成果既需要“敢为天下 先”的自信和勇气,也需要保持“甘坐冷板凳”和“十年磨一剑”的耐性和定力。科技工作 者只有坚持潜心钻研,不盲目追逐热点,咬定目标不动摇、不停步,才能在科研探索中成就 一备事业。 科学无止境,精神永流传。新时代新征程上,大力弘扬科学家精神、加快培育促进科 技事业健康发展的强大精神动力,我国广大科技工作者一定能够砥砺担当、勇毅前行,为实 现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献 (选自《人民日报》,2024年5月27日,有删改) 15.请概括出选文的中心论点。(3分) 16.阅读全文,理清本文论证思路,补全下面的分析。(3分) 首先(1) :接着阐述取得科学成就和在世界变局中立足需要科学 家精神:再(2) :最后(3) 17.选文第④段中有两个事例,能否删去其中一个?为什么?(4分) 18. 作为中学生,我们是祖国的未来。阅读此文后,你认为中学生应该如何弘扬科学家精神 呢?请结合对选文的理解,用排比的句式写出来。(4分) 第3页(共5页) (三)阅读下面文段,完成题目。(17分) 【甲】 先帝创业未半而中道崩殖,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也,然侍卫之臣 不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也,诚宜开张圣听,以光 先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体,陟罚威否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其 刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也. 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愿 以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时 每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣 愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 (节选自诸葛亮《出师表》) 【乙】 臣闻求木之长①者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。 源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之理,臣虽下愚②,知其不可,而况 于明哲③乎!人君当神器之重④,居域中之大,不念居安思危,斯亦伐根以求木茂,塞源 而欲流长者也。 (节选自魏征《谏太宗十思疏》,有删改) 【注释】①长:生长。这里指长得好。②下愚:极愚昧无知的人。这里用作谦辞。③明哲: 明智的人。这里指唐太宗。④当神器之重:掌握帝王的重权。神器,帝位。居域中之大: 处在天地间重要的地位上。 19.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。(4分) 方法提示 文言语句 解释 借助读音法:读y1时意为①遗失,遗漏,遗留; (1) 先帝简拔以陛下 (填选项) 读wèi时,意为②赠给;给予。 查阅词典法:A. 详尽:详细;B. 了解;熟悉 (2) 悉以咨之 (填选项) C. 尽:D.全:都(《古代汉语词典》) 课内迁移法:斯是陋室(《陋室铭》) 斯亦伐根以求木茂 (3) 成语推断法:固若金汤 根不固而求木之长 (4) 九年级语文 第4 20.下列加点字的意义和用法相同的一项是( )(3分) A.以光先帝遗德 斯亦伐根以求木茂 B.此悉贞良死节之臣 臣闻求木之长者 C.然侍卫之臣不懈于内 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 D.必固其根本 臣虽下愚,知其不可 21.翻译下列句子。(4分) (1)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同 (2)不念居安思危,斯亦伐根以求木茂 22.甲文段中“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也”, 将先汉、后汉对比,有何用意?(2分) 23.甲、乙文段都是臣子对君主的劝谏。请根据两个文段的内容完成填空。(4分) 甲文段中诸葛亮从当前形势出发,向后主直言进谏,提出了① _和亲贤远佞三条建议。乙文段中魏征运用③ 的手法委婉进谏,提醒唐太宗要④ (四)阅读下面诗词,完成题目。(5分) 【甲】钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 【乙】早兴① 骆宾王 晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。 半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻,睡觉②心空思想③尽,近来乡梦不多成。 【注释】①此诗是长庆三年(公元823年)诗人到杭州任刺史第二年早春所作。②觉:醒。 ③思想:烦恼。 24.赏析上面两首诗,完成对话。(5分) 小语:回顾白居易的一生,杭州,成为他生命中挥之不去的一部分,成为他内心深处温 柔的眷恋。这两首都是他在杭州时写下的诗。 小言:【甲】诗首联第一句点题,交代了诗人的① 描摹了春水上涨 页(共5页) 的景象。中间两联细致描写莺、燕、花、草四种景物,展现了西湖的明媚春光:尾联直抒胸 臆,抒发对② 的热爱. 小语:【乙】诗的③“ ”两句,通过对小狗 小鸟这两个对春天极为敏感的动物的传神刻画来写早春气息。 小言:是啊,两首诗的领联都运用④__ __修辞,表现了早春的勃勃生机。 (五)名著阅读.(8分) 习 25.小文同学将初中必读名著进行关联阅读,寻找规律,整理出以下表格。请根据小文同学已 短 完成的内容,将表格①②③④处补充完整。(4分) 关联内容 关联点 名著举例 1.《① ___》:保尔历经磨难,在失明、雍痪的情况下坚持 践行生命的暂言。 坚定 2.《② 》:许多无产阶级革命领袖和红军战士,爬雪山 1 过草地、飞夺泸定桥,不畏艰险、意志坚定,完成了长征的壮举。 人物 “x 1.《海底两万里》:尼摩船长搜集海底金银财宝,支持被压迫民族 ③ 的正义战争,是反对压迫和殖民主义的战士。 2.《水浒传》:林冲风雪山神庙,体现出他从委曲求全到奋起反抗 的转变。 1.《西游记》:唐僧在五行山下救出孙悟空;孙悟空保护唐僧西天 情节 相遇 取经。 “班 2.《朝花夕拾》:④ 26.坐标系是数学学习中的常用工具。但只要稍加留心观察,我们不难发现许多名著中的人物 也满足下面的人物经历一一情节发展坐标系,试从以下几本名著中列举一例并加以说明 备选名著:《西游记》《儒林外史》《水浒传》《海底两万里》《骆驼祥子》(4分) 斑 情节发展 九年级语文 三、作文。(60分) 27.阅读下面文字,按要求完成微写作。(10分) 同学们,假如你拥有了一个机器人伙伴,它行动敏捷、学识渊博,请你用一段说明性文 字向大家介绍这位机器人伙伴的外观、功能,想象它会怎样陪伴你度过日常学习与生活,对 你有哪些帮助? 要求:(1)以《假如我有一个机器人伙伴》为题,字数150字左右。 (2)不得出现真实的人名、地名、校名。 28.从下面题目中任选一题作文。(50分) (1)阅读下面的材料,根据要求写作。 春晚歌曲之一:“世界赠予我虫鸣,也赠予我雷筵。赠我弯弯一枚月,也赠予我晚星。” 2025年春晚,歌手王菲演唱的一首歌《世界赠于我的》深入人心,引发共鸣。这首充满哲思 与温情的歌曲很有治愈力。那么,这个世界赠予你什么呢? 请你以“世界赠予我的”为题,写一篇文章,除诗歌外文体不限,不少于600字。 (2) 电影《哪咤之魔童闹海》中,哪咤面对命运的不公,没有选择屈服,而是勇敢抗争;教 丙在家族使命与正义之间艰难抉择,最终选择了正义。他们的故事引发了人们对成长、责任、 价值观等问题的思考。 请结合材料内容,联系自身经历和社会现实,以“成长路上的抉择”为主题,写一篇文 章。 要求:①书写工整,卷面整洁;②自拟标题,除诗歌外文体不限,不少于600字;③不 得泄露个人信息,凡涉及真实地名、校名、人名,请用xXX代替:④不得抄袭试卷中的材料及 他人作品。 第5页(共5页)

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