精品解析:湖北省十一校2024-2025学年高三第二次联考数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-03-27
| 2份
| 25页
| 8783人阅读
| 351人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.82 MB
发布时间 2025-03-27
更新时间 2026-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51295252.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

鄂南高中 黄冈中学 黄石二中 荆州中学 龙泉中学 武汉二中 孝感高中 襄阳四中 襄阳五中 宜昌一中 夷陵中学 2025届高三湖北省十一校第二次联考 数学试题 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 命题学校:襄阳四中 命题人:高江涛、曾晓燕 审题学校:龙泉中学 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则 ( ) A. B. C. D. 2. 设复数( 为虚数单位),的共轭复数是,则( ) A. B. C. D. 3. 函数为定义在上的奇函数,当时,,则的值为( ) A. B. C. D. 2 4. 已知等差数列的公差 ,且成等比数列,则数列的前2025项和为( ) A. B. C. 505 D. 1013 5. 已知向量满足:,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 6. 已知函数的最小正周期为,则下列说法正确的是( ) A. B. 关于点对称 C. 将函数的图象向右平移个单位长度,得到的函数图象恰好关于原点对称 D. 在区间上单调递增 7. 如图,在棱长为1的正方体内部,有8个以正方体顶点为球心且半径相等的部分球体,有1个以正方体体心为球心的球体与均相切,则该9部分的体积和的最大值为( ) A. B. C. D. 8. 函数,若 恒成立,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分. 9. 下列命题正确的是( ) A. 在经验回归方程中,当解释变量 每增加1时,响应变量 平均增加2.3 B. 若,则事件相互独立与互斥不可能同时成立 C. 在对高三某班学生物理成绩的比例分配的分层随机抽样调查中,抽取男生12人,其平均数为75,方差为;抽取女生8人,其平均数为70,方差为23,则这20名学生物理成绩的方差为33 D. 对于独立性检验,随机变量的观测值越小,判定“两变量有关系”犯错误的概率越大 10. 已知 为坐标原点,双曲线的左顶点为 ,右焦点为 ,以 为直径的圆与 轴正半轴交于点 ,过 且垂直于 轴的直线与 的某条渐近线交于点,且 与 轴垂直,则下列式子中与 的离心率相等的有( ) A. B. C. D. 11. 对于任意两个正数 ,当时,记曲线与直线,直线以及 轴围成的曲边梯形的面积为,当 时,约定,并约定.德国数学家莱布尼茨(Leibniz)最早发现.关于,下列说法正确的是( ) A. B. C. D. 对正数,有 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分,其中第14题第一空2分,第二空3分. 12. 若,则__________. 13. 若,则__________. 14. 已知点在抛物线上,为直线 上的一动点,过点作 的2条切线,切点分别为 ,直线分别交 轴于点,则的取值范围为__________,外接圆半径的最小值为__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 在 中,内角 所对的边分别为的面积为.已知①;②,从这两个条件中任选一个,回答下列问题. (1)求角 ; (2)若,求 周长的取值范围. 16. 如图,在四棱锥中, ,底面 是边长为的菱形,. (1)证明:平面 平面 ; (2)若平面与平面 所成角的正切值为2,点 满足,求直线 与平面 所成角的余弦值. 17. 已知函数. (1)当时,求函数在点处的切线方程; (2)求函数的单调区间; (3)若不等式恒成立,求整数 的最大值. 18. 某学校数学小组建立了如下的数学模型:将一个小盒里放入6个小球,其中4个黑球,2个红球.模型一为:若取出黑球,则放回小盒中,不作任何改变;若取出红球,则放回小盒并再往小盒里加入2个红球;模型二为:若取出黑球,则放回小盒中,不作任何改变;若取出红球,则用黑球替换该红球重新放回小盒中. (1)分别计算在两种模型下,抽两次球,第二次取到的球是红球的概率; (2)在模型二的前提下: ①求在第次抽球时,抽到的球恰好是第二个红球的概率(结果用 表示). ②现规定当两个红球都被抽出来时停止抽球,且最多抽球10次,第10次抽球结束后无论盒中是否还有红球均停止抽球,记抽球的次数为 ,求 的数学期望. 19. 古希腊数学家阿波罗尼斯在他的代表作《圆锥曲线》一书中指出:平面内动点 与两定点的距离之比是一个常数,那么动点 的轨迹是一个圆,且圆心在直线 上,我们把由此产生的圆叫做阿波罗尼斯圆.已知阿波罗尼斯圆的两个定点分别为椭圆的右焦点 与右顶点 ,且椭圆 的离心率为. (1)求椭圆 的标准方程; (2)如图,过右焦点 斜率为的直线 与椭圆 相交于 (点在 轴上方),点是椭圆 上异于 的两点,平分平分. ①求的取值范围; ②若外接圆的周长为,求直线 的方程. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 鄂南高中 黄冈中学 黄石二中 荆州中学 龙泉中学 武汉二中 孝感高中 襄阳四中 襄阳五中 宜昌一中 夷陵中学 2025届高三湖北省十一校第二次联考 数学试题 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 命题学校:襄阳四中 命题人:高江涛、曾晓燕 审题学校:龙泉中学 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,将集合化简,再由交集的运算,即可得到结果. 【详解】因为对数函数是上的减函数, 所以由,得,则; 因为指数函数是 上的增函数, 所以由 ,得,则, 由此,. 故选:B. 2. 设复数( 为虚数单位),的共轭复数是,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据给定条件,利用共轭复数的意义及复数除法求解. 【详解】由,得, 所以. 故选:C 3. 函数为定义在上的奇函数,当 时,,则的值为( ) A. B. C. D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】根据奇函数的定义,,代入求解即可. 【详解】因为函数为定义在上的奇函数,当 时,, 则,故. 故选:A. 4. 已知等差数列的公差 ,且成等比数列,则数列的前2025项和为( ) A. B. C. 505 D. 1013 【答案】D 【解析】 【分析】根据成等比数列,结合等差数列的通项公式可得 ,进而得到 ,,进而求和即可. 【详解】设首项为,因为成等比数列, 所以,则, 解得 或,当时,,此时与成等比数列矛盾,故排除, 当 时,,此时令, 而其前2025项和为, . 故选:D 5. 已知向量满足:,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】首先根据条件求,再代入投影向量公式,即可求解. 【详解】由题意可知:,因为,即,可得, 所以在上的投影向量为. 故选:B. 6. 已知函数的最小正周期为 ,则下列说法正确的是( ) A. B. 关于点对称 C. 将函数的图象向右平移个单位长度,得到的函数图象恰好关于原点对称 D. 在区间上单调递增 【答案】D 【解析】 【分析】首先根据辅助角公式,化简函数的解析式,根据周期求,利用代入法判断选项. 【详解】因为. 因为函数的最小正周期为 ,且,所以,故A错误; 因为,所以, 所以是函数的一条对称轴,不是函数的对称中心.故B错误; 将函数的图象向右平移个单位长度,得到的函数,不是奇函数,故C错误; 当时,,因为在递增,由复合函数单调性法则知在区间上单调递增,故D正确. 故选:D 7. 如图,在棱长为1的正方体内部,有8个以正方体顶点为球心且半径相等的部分球体,有1个以正方体体心为球心的球体与均相切,则该9部分的体积和的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据几何体的特征,再应用二次函数值域结合球的体积公式计算求解. 【详解】设球体的半径为半径为,所以,即得, 又,所以开口向下,对称轴为, 所以, 该9部分的体积和为 . 故选:C. 8. 函数,若 恒成立,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先化简结合对数函数单调性得出,再构造,根据导函数得出函数单调性即可求解. 【详解】由题设在上恒成立, 知 ,此时在上都单调递增, 所以只需在上的零点相同, 即,所以, 令,则, 当时,,即在上单调递增, 当 时, ,即在上单调递减, 所以,即的取值范围是. 故选:D 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分. 9. 下列命题正确的是( ) A. 在经验回归方程中,当解释变量 每增加1时,响应变量 平均增加2.3 B. 若,则事件相互独立与互斥不可能同时成立 C. 在对高三某班学生物理成绩的比例分配的分层随机抽样调查中,抽取男生12人,其平均数为75,方差为;抽取女生8人,其平均数为70,方差为23,则这20名学生物理成绩的方差为33 D. 对于独立性检验,随机变量的观测值越小,判定“两变量有关系”犯错误的概率越大 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据经验回归方程中参数的意义,即可判断A,根据独立事件与弧长事件的概率公式,即可判断B,根据分层抽样整体方差公式,即可判断C,根据的意义,即可判断D. 【详解】对于A,因为, 所以当解释变量x每增加1时,响应变量y平均减少0.85,故A错误; 对于B选项,若互斥,则. 若A, 相互独立,则(因为. 所以事件A,B相互独立与A,B互斥不可能同时成立,B选项正确; 对于C:这20名同学物理成绩的平均数为:, 所以这20名同学物理成绩的方差为:,故C正确; D项,对于独立性检验,随机变量的观测值越小, 判定“两变量有关系”犯错误的概率越大,故D项正确. 故选:BCD 10. 已知 为坐标原点,双曲线的左顶点为 ,右焦点为 ,以 为直径的圆与 轴正半轴交于点 ,过 且垂直于 轴的直线与 的某条渐近线交于点 ,且 与 轴垂直,则下列式子中与 的离心率相等的有( ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【解析】 【分析】由条件分别写出线段,,.由射影定理得到,即可判断A选项;由及线段长即可求出斜率,即可判断D选项;由勾股定理化简及线段长化简后即可判断B选项;代入线段长化简即可判断D选项. 【详解】由题可知,, ∵ 轴,且 交曲线渐近线与点 ,∴, ∵以 为直径的圆与y轴正半轴交于点 ,且轴, ∴, 又,由射影定理得,所以,A错误; 由得,故,即,解得,D正确. 又,B正确, 又,C正确. 故选:BCD 11. 对于任意两个正数 ,当时,记曲线与直线,直线以及 轴围成的曲边梯形的面积为,当 时,约定,并约定.德国数学家莱布尼茨(Leibniz)最早发现.关于,下列说法正确的是( ) A. B. C. D. 对正数,有 【答案】AD 【解析】 【分析】根据已知条件及新定义分别计算判断A,B,再结合图形及面积判断B,D. 【详解】由题意,所以, 当时,; 当时,; 当时,; 当或时,也成立;综上所述:. 对于选项A:,故A正确; 对于选项B:如图,因为,所以 即,故B错误. 对于选项C,取,则,故C错误; 对于选项D:因为阴影部分的面积小于上底长为,下底长为,高为 的 直角梯形的面积,所以, 又阴影部分面积大于长为 ,宽为的矩形的面积, 所以,综上故有对正数有,故D正确. 故选:AD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分,其中第14题第一空2分,第二空3分. 12. 若,则__________. 【答案】1 【解析】 【分析】根据二倍角公式,以及两角和差的正余弦公式,化简为的式子,再求值. 【详解】由题意可得:. . 故答案为:1 13. 若,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】由即可求解; 【详解】由题意, , 由通项公式可知:. 故答案为: 14. 已知点在抛物线上,为直线 上的一动点,过点作 的2条切线,切点分别为 ,直线分别交 轴于点,则的取值范围为__________,外接圆半径的最小值为__________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】首先求抛物线方程,根据导数的几何意义求切线方程,并求点的坐标,并联立方程求点的坐标,根据点的坐标的特点,以及弦长,转化为二次函数求最值;根据坐标运算得到,,确定四点共圆,根据圆的几何性质,即可求解. 【详解】由题意知,,所以,所以抛物线, 设,因为,则,故, 直线,直线, 令 ,有, 由,可得,故, 所以,即. , 又,所以的取值范围为; 由题意可知C的焦点,故, ,同理,故, 所以四点共圆,则的外接圆的直径为, 即为 到直线的距离,此距离为, 即的外接圆的半径的最小值为. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 在 中,内角 所对的边分别为的面积为.已知①;②,从这两个条件中任选一个,回答下列问题. (1)求角 ; (2)若,求 周长的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)选①,由正弦定理及两角和的正弦公式化解求解即可; 选②,根据平面向量的数量积的定义及三角形面积公式求解即可; (2)由余弦定理及基本不等式求解即可 【小问1详解】 选①,, 由正弦定理可得, , , 又. 选②,由可得:, 故有, 又. 【小问2详解】 由余弦定理得 . ,当且仅当时取等号 又有, . 16. 如图,在四棱锥中, ,底面 是边长为的菱形,. (1)证明:平面 平面 ; (2)若平面与平面 所成角的正切值为2,点 满足,求直线 与平面 所成角的余弦值. 【答案】(1) 连接交 于点 ,连接 , 因为 是菱形,所以 , 又因为 为的中点, ,所以 , 又 面 ,且 ,所以平面 , 又 平面 ,所以平面 平面 ; (2) 【解析】 【分析】(1)连接交 于点 ,连接 ,易得 , 进而可得线面垂直,然后根据面面垂直判定定理即得; (2)建系,求得平面法向量及直线方向向量,代入夹角公式即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 过 作 交 于点 ,面 面 , 面 面 面 ,所以面 , 因为 面 ,所以面 , 又 面 ,所以 , 所以 为 的交点, 为等边三角形,所以H为 的重心,设DH与AB交点为M,连接 ,则 为二面角 的平面角, 因为,在 中 ,解得 , 因为,所以 ,所以 平面 , 以 为原点, 所在直线为 轴建立如图坐标系, 则, , 设平面 的法向量为, 则,即,令,可得: 即,又, 设平面 和直线 所成的角为,则, 所以. 17. 已知函数. (1)当时,求函数在点处的切线方程; (2)求函数的单调区间; (3)若不等式恒成立,求整数 的最大值. 【答案】(1) ; (2)增区间,减区间; (3) 【解析】 【分析】(1)求导确定切线斜率即可求解; (2)求导,由 , 可求得单调区间; (3)构造函数,求导,确定函数单调性,求得最值即可求解; 【小问1详解】 函数的定义域为, 则曲线在点处的切线为, 即 . 【小问2详解】 因为, 时,由 ,得,令 ,得, 所以在上单调递增,在上单调递减. 综上所述,的单调递增区间为,单调递减区间为. 【小问3详解】 依题知,恒成立,即恒成立, 设, 则, 当时,由,得,由,得, 所以在上单调递增,在上单调递减, 则恒成立, 整理得. 设,则恒成立,所以在上单调递增,又,且 故整数 的最大值为 . 18. 某学校数学小组建立了如下的数学模型:将一个小盒里放入6个小球,其中4个黑球,2个红球.模型一为:若取出黑球,则放回小盒中,不作任何改变;若取出红球,则放回小盒并再往小盒里加入2个红球;模型二为:若取出黑球,则放回小盒中,不作任何改变;若取出红球,则用黑球替换该红球重新放回小盒中. (1)分别计算在两种模型下,抽两次球,第二次取到的球是红球的概率; (2)在模型二的前提下: ①求在第次抽球时,抽到的球恰好是第二个红球的概率(结果用 表示). ②现规定当两个红球都被抽出来时停止抽球,且最多抽球10次,第10次抽球结束后无论盒中是否还有红球均停止抽球,记抽球的次数为 ,求 的数学期望. 【答案】(1); (2)①;② 【解析】 【分析】(1)分为取到“黑红”和“红红”两种情况,分别对两种模型第二次取到的球是红球的概率进行计算即可; (2)①先算出第 次是第一次取到红球,第 次是第二次取到红球的概率为, 则第 次恰好抽到第二个红球的概率为中 从 到取值累加求和; ②利用数学期望的定义和①中的概率公式可得到的表达式,再利用错位相减法计算得出期望值. 【详解】(1)记在模型一下,第二次取到红球的概率为,则分为取到“黑红”和“红红”两种情况, 则; 记在模型二下,取到红球的概率为,同样分为取到“黑红”和“红红”两种情况, 则; (2)①设第 次是第一次取到红球,第 次是第二次取到红球的概率为, 则, 则第 次恰好抽到第二个红球的概率 为中 从 到取值累加求和,即 , 利用等比数列求和公式即可得 ; ②由题可知, 的取值依次为, 当时,, 由数学期望的定义和①中的概率公式可知, , 设, 由错位相减法可得, 所以. 19. 古希腊数学家阿波罗尼斯在他的代表作《圆锥曲线》一书中指出:平面内动点 与两定点的距离之比是一个常数,那么动点 的轨迹是一个圆,且圆心在直线 上,我们把由此产生的圆叫做阿波罗尼斯圆.已知阿波罗尼斯圆的两个定点分别为椭圆的右焦点 与右顶点 ,且椭圆 的离心率为. (1)求椭圆 的标准方程; (2)如图,过右焦点 斜率为的直线 与椭圆 相交于 (点 在 轴上方),点是椭圆 上异于 的两点,平分平分. ①求的取值范围; ②若外接圆的周长为,求直线 的方程. 【答案】(1) (2)①;②. 【解析】 【分析】(1)依据阿波罗尼斯圆的定义,取圆上的特殊点,计算得 的值; (2)①先证得角平分线定理,令,再设直线 方程,得,再求得的范围,即可解得的范围; ②设外接圆与直线 的另一个交点为 ,由几何关系可得,再通过几何关系解得,再利用弦长公式即可求得直线方程. 【小问1详解】 令,由阿波罗尼斯圆的定义知,且,解得,则, 故椭圆 的方程为 【小问2详解】 ①由,又, 得(或由角平分线定理得) 令,设 联立,解得 则 所以,即, 则 又,所以,解得 又,所以, 综上 ②由①知,,由阿波罗尼斯圆定义知, 在以 为定点得阿波罗尼斯圆上,设该圆圆心为,半径为,与直线 的另一个交点为 , 则有,即,解得. 又外接圆的周长为,故,则, 又, 则 , 得,解得 则,故直线 的方程为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:湖北省十一校2024-2025学年高三第二次联考数学试卷
1
精品解析:湖北省十一校2024-2025学年高三第二次联考数学试卷
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。