小数性质的应用与性质 (课件 )-2024-2025学年四年级下册数学人教版

第四单元 小数的意义和性质 小数的化简和改写 1.经历研究小数性质的过程，理解并掌握小数的性质。 2.能根据小数的性质化简和改写小数。 3.提升分析、解决问题的能力。 学习目标 0.8=0.80 0.4=0.40=0.400 ◎小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的 大小不变。 复习导入 小数的性质 3 化简下面的小数。 0.70 105.0900 ☆ 不能改变数的大小。 复习导入 可以根据小数的性质，进行化简。 4 0.7 0 105.09 00 去掉小数末尾的一个“0” 去掉小数末尾的两个“0” 可简化为0.7。 可简化为105.09。 ☆化简一个小数，就是依据小数的性质，去掉小 数末尾的0。 复习导入 5 0.1 = 0.10 = 0.100 0.3 = 0.30 从左到右，小数的末尾添上“0”，小数的大小不变。 从右到左，小数的末尾去掉“0”，小数的大小不变。 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。这叫做小数的性质。 小数的性质 1 0 5 . 0 9 0 0 去掉小数点后面的“0” 1 0 5 . 9 0 0 小数的大小发生了变化 小数改变为105.900。 ☆要正确理解小数的性质，小数末尾的“0”不能理 解为“小数点后面的0”。 整数部分的0 不能去掉 “小数点后面的0”。 新课探究 小数里的其他“0”可以去掉吗？ 7 不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。 0.2 4.08 3 不改变数的大小而要改变数的小数数位 根据小数的性质按要求在小数的末尾添上“0”或去掉“0”。 改写小数 8 0.7 在小数末尾添加2个“0”。 4.08 3 一位数写成三位数 二位数写成三位数 3是整数，没有小数部分，写成三位小数。 在小数末尾添加1个“0”。 在末尾添加小数点并添加3个“0”。 0.700 4.080 3.000 改写小数 9 0.70 4.08 0.310 去掉0，数的大小不变。 去掉0，会怎么样？ 可以添上0吗？ 0.70:去掉0,数的大小不变。 4.08:去掉0,数的大小发生了变化。 0.31:小数的末尾加上0,数的大小不变。 应用小数的性质时,要注意什么? =0.900 0.9 30.04 5.4 8.18 14 =30.040 =5.400 =8.180 =14.000 不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。 随堂练习 11 给下面的物品加上价签(以元为单位,用两位小数表示)。 3元3角 6角 8元 1元3分 3.30元 0.60元 8.00元 1.03元 培优训练 课堂小结 课堂小结 同学们再见！ $$