河南省南阳市桐柏县方树泉教育集团2024-2025学年七年级下学期3月月考语文试题

( 学校 班级 姓名 考场 座号 )桐柏县方树泉中学教育集团2025年春期第一次学情调研 七年级语文 一、积累与运用（共22分） 1.家国情怀，与其说是一种宏大的英雄气概，不如说是一种妇①rú皆知的、源自内心的质朴情感。一代代有志之士③锲而不舍地投身到民族复兴的浪潮中，用他们悲天悯人的情怀点缀着④亘古绵延的历史长河。亿万次锤炼的民族精神就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立，气冲②xiāo汉。在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。 (1)根据上段文字中的拼音写出相应的汉字。(2分) ①rú________ ②xiāo________ (2)给上段文字中加点的字注音。(2分) ③锲而不舍________ ④亘古________ 2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分) 在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么?________。________,________,________,________。 ①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下” ②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 ③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 ④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现 ⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则 A.①②⑤④③ B. ③⑤④①② C.④①⑤②③ D. ④①③②⑤ 3. 古诗文默写。(8分) (1)《竹里馆》中抒写诗人悠然自得，把明月视为知音的诗句是:________,________。 (2)《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:________,________。 (3)《晚春》中诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写，反映自己对春天大好风光的珍惜之情的句子是:________,________。 (4)《木兰诗》中描写战斗激烈，战争旷日持久的句子是：_______________，_______________。 4.综合性学习。(7分) 七年级一班开展了“我的语文生活”综合性学习活动，请你参与活动并完成下列任务。 (1)请根据所学对联知识，结合活动主题完成上联。(2分） 上联：___________________ 下联：人生时时有感悟 (2)为丰富活动形式，请根据示例再设计两个活动项目。(2分） 示例：办“语文与生活”手抄报 我的设计（1）： 我的设计（2）： (3)请把下面横线上的句子补充完整。（3分） 站在人生的舞台上，无论生旦净丑，尽心演好自己的角色即可。是雄鹰，就在自己的蓝天里任意飞翔； ， 。因为人的能力有大小，不必拿第一来压迫自己，做好自己就好。 2、 现代文阅读（共28分） (1) 阅读下面文段,完成5-7题。(共12分) 父亲的马车 孟祥菊 ①冬日返乡,赶上下雪,通往老家的镇级公路被往来的车辆压成一道道沟辙,很难行走。载满行人的长途大客车将我卸在离老家三里远的路口,之后绕路而去。这样的鬼天气,找个拉脚的代步车是件很难的事,好在距家的路并不远,我又体力尚好,便带着一种乡下游的心态缓步前行。 ②刚行了不到百米,忽见一辆马车蹒跚而来。近前一看,车把式居然是我的老父亲!“爸,怎么是您?”我笑着问了一句,忙将手中之物扔上马车。“你妈说你上午回来,我便赶着马车来接。路不好走,来晚了，快上车吧!”父亲说话的同时,忙将车子右座的靠垫抚平抻直,并要我坐到上面去,自己则打着锻炼身体的幌子与老马并行着。我了解父亲的秉性,他定是心疼自己的老马,怕它因负重过多而伤了腿脚。 ③我端坐在安适的马车上,感觉远胜过城市里的吉普。忽然,一个疑问脱口而出:“爸,这匹马是您的宠物,娇气得很,记得家里连收秋都舍不得用呢!今儿个是怎么啦?” ④“这匹马跟了我十年,腿脚老得出奇,牙齿也嚼不烂谷物了。它也和人一样,需要适当活动,否则就真成老废物啦!”父亲耳背,说话的语声很高,却字字含带温情。 ⑤说到这里,父亲忽然话锋一转:“今天是我闺女回家的日子,这老马再娇气,也得陪我一同接闺女啊!"话音未落,那匹老马听懂人语一般,配合着打了一声响鼻,然后在父亲的陪伴下,蹒跚前行。 ⑥望着父亲略带佝偻的脊背和随他缓步穿行的老马,我的眼角潮湿一片。父亲一生珍爱牲口,记得我八岁大时,家里用全部存款从隔壁的老王家换回一匹跛腿的老马,父亲却对它简直爱如珍宝,铡草、拌料、饮水等事必躬亲,不让别人插手。和跛马比起来，父亲对我的爱自然更多一些,田间除草、地头运肥、拉柴磨面,只要外出,他都要将我抱到马车上同行。遇到我身体不适、懒于上学的日子,父亲便会套上心爱的马车,载着我乐颠颠地上下学,让我在全村孩子面前挣足了面子。 ⑦父亲性子怯弱,一辈子极少远行。他平生最引以为豪的,是赶着马车送我进城就读的那件事。我考上师范的那年暑期,乡村的交通闭塞,进城的大客车尚未开通,父亲当即做出赶着马车送我上大学的决定。开学当日,父亲穿戴一新,还给家里那匹老掉牙的枣红马披挂一条红绸带,然后在一串鞭炮的鸣响中踏上了进城的路途。一路上,父亲显得格外高兴,反复哼唱《沙家浜》里的几句唱段,跑了调门的粗声大嗓惹得我一个劲儿地捂嘴浅笑。那时的父亲,腰杆挺直,鬓发浓密,是一面为我遮风挡雨的墙! ⑧后续的日子,家里的马又换过几匹,都因用着不顺手被父亲忍痛卖掉。如今的这匹老马,是一户乡邻搬家时留下的,因秉性温和又颇通人性,被父亲留用至今。近两年,这匹马明显见老,父亲既舍不得用它耕作,更舍不得卖掉,便把它当作年老后的一个伴儿,陪自己茶余饭后遛弯之用。 ⑨“到家喽!老太婆快出来接闺女啊!”刚进村口,年过七旬的老父亲便粗声大嗓地喊了起来,那声势,俨然是在给全村的人报信!我麻利地跳下车板，高兴地与出院迎候的母亲相拥入屋。再看身旁的父亲,早在卸掉车辕后拐进马棚,与他心爱的老伙计温存去了,那怜惜的模样,令我忍俊不禁。 ⑩入夜,我在父亲的鼾声中辗转不眠。仔细想来,父亲不正是一匹忘记岁月的老马么?在清浅的光阴中,他用自己一生的慢时光,许我温暖,赠我吉祥，陪我一路走向安稳。 (选自《思维与智慧》 5.文章围绕“父亲的马车”写了哪几件事情?请简要概括。(4分) 6.对最后一段画线句子做简要分析。(4分) 7.结合全文，简要分析文中父亲的形象。(4分) (二)阅读下面的文章,完成8—12题。(16分) 种花 丁立梅 ①我在我妈屋门前种花。 ②花的种子是我从网上买来的。花十多块钱,就能买上一小把。我乱七八糟地买了很多。包装上标注的是“小野花”。好,就它。因为野,好长,合我的性子。 ③我妈听说我要种花,乐得眉开眼笑,一迭声答应:“好啊好啊,家里有的是地方。”她早早就把门前的一块地收拾出来。我携着我的花种子回家。我妈高兴，屋里屋外不停地来回转，一会儿找铁锹，说要把地再整一整，一会儿又说要去地里挑蔬菜，中午给我炒着吃。她的嘴一直咧着,合不拢了。她说:“你一到家,家里的门檐都变高了,变亮堂了。” ④这话说得我既开心又黯然。我们兄妹大了,各自有了家庭牵绊,难得回老家;家里只剩我妈、我爸两位老人,暮气笼罩下,都是冷清。 ⑤我爸也忙活开了。他给那块地追加了底肥,还用钉耙给划拉出漂亮的垄沟。 ⑥种子刚种下,我妈就浇了一遍水。然后她天天向我汇报门前地里的情形。有鸟来啄食,我妈又多了一项任务--赶鸟,整天忙得不可开交。 ⑦十八天后,种子终于出芽了。我妈不时就跑去看一会,说:“啊,那些小芽儿,像些小虫子在爬。”我在心里面笑着。 ⑧芽儿疯长起来,很快密密地长了一堆,你挤我我挤你的。原先的地方不够它们生长了,我妈忙着把它们移栽到别处,把屋后也栽上了。抽枝了,打花苞了,这都是大事,我妈很细致地向我汇报。平时少言寡语的老太太，变得碎嘴起来,语调里,多带着笑。 ⑨又一些天后,花终于开了,居然是漂亮的格桑花和波斯菊。红的,粉的,黄的,白的,不一而足。我妈的屋前屋后,像来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童,整日里喧喧嚷嚷,跳跳蹦蹦,好不热闹。 ⑩蝴蝶们也来了,恋慕地绕着花飞。我妈说:“没魂的蝴蝶啊。”她那是形容蝴蝶多。那景象我不用想,也知道是怎样的绚丽。 ⑪村里人没见过这些花,又好奇又羡慕,有事没事，爱转到我妈门前来看。孩子们更是频频相顾,跟我妈讨得几朵回去,开心得不得了。 ⑫于是乎,我妈门前总有人去讨花种子。我回去,我妈告状似的说:“烦死了。”我看到她说这话时,是多么口不对心。她脸上的笑容里,分明写着快乐,那种给予的快乐。 ⑬今天我妈又告诉我,隔壁村子里的谁谁谁,也跑来跟她要花种子。格桑花开过了,我妈专门弄了个罐儿,收藏这些花种子。她把那罐儿看得比金镯子还贵重,看得可紧了。 ⑭我问我妈:"给她了吗?”老太太端起架子来,狡黠的笑着说:“她来要了三回,我才抓了一丁点儿给她。要多哩，我要省着点。”她计划着,明年把门口的路边都给种起来。 ⑮我笑她,说:"那不是谁都可以采了吗?”我妈被我点破了心事，嘿嘿两声,讪讪地笑着,有些不好意思。 ⑯我很高兴,一个村庄都将因一把花种子而花开沸沸了。 8.第③段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?(3分) 9.从修辞的角度赏析第⑨段中画线的句子。(3分) 我妈的屋前屋后,像来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童，整日里喧喧嚷嚷,跳跳蹦蹦,好不热闹。 10.根据文章第⑥~⑫段内容,说说“种花”给“我妈”带来了哪些变化?(3分) 11.结合语境，说说第④段画线句子“这话说得我既开心“黯然”的含义。(3分) 12.文章标题“种花”有何妙处?(4分) 3、 古诗文阅读（15分） (一)阅读下面文言文,完成13~16题。(共11分) 【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久 而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“ 汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“ 尔安敢轻吾射！”翁曰：“ 以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之， 自钱孔入， 而钱不湿。因曰：“ 我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （选自欧阳修《卖油翁》） 【乙】南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵① 。一 日，有卖蒜叟，咳嗽不 绝声，旁睨而揶揄②之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“ 叟能如是乎？”叟 曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“ 垂死之年，能以 一死成君之名，死亦何怨！”乃广约众人，写立誓券，令杨养息三日。老人自缚于树，解衣露腹。 杨故取势③ 于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其 拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵④之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜 而归，卒不肯告人姓氏。 (选自袁枚《卖蒜老叟》,有删改） 【注释]①堵:墙。②揶揄:出言嘲笑、讽刺。③纵:放开。 13.解释下面加点的字。(2分) (1)释担而立( ) (2)惟手熟尔( ) 14.下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是( )(3分) A.陈康肃公善射 汝亦知射乎 B.公亦以此自矜 自钱孔入，而钱不湿 C.但微颔之 无他，但手熟尔 D.以我酌油知之 以钱覆其口 15.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分) 见其发矢十中八九，但微颔之。 16.在刻画人物形象时，两文都运用了侧面描写的手法，请各举一例进行说明。(4分） (二)阅读下面古诗,完成17~18题。(共4分) 春夜洛城闻笛 [唐]李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 17.对上面这首诗理解不正确的一项是( )(2分) A.题目点明诗人因闻笛而感发,“洛城”表明客居,“春夜”点出季节及时间。 B.笛声被春风吹散,传遍了洛阳城。这是诗人的想象,也是艺术的夸张。 C.“暗”字说笛声暗送,似乎专门飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨之情。 D.这首诗主要目的是描写优美的音乐,还表达了对故乡的思念。 18.如何理解诗中“闻折柳”的意思? (2分) 四、整本书阅读（5分） 19．某班举行以“《骆驼祥子》研讨会”为主题的读书活动，请你参与并完成下列任务。【活动一：补内容】 (1)请将祥子三次买车的结果补充完整。（2分） 第一次：攒了三年钱买的一辆车被大兵抢走了。 第二次： 第三次：虎妞用私房钱给祥子买了一辆旧车，后来虎妞难产死了，祥子又不得不卖掉车安葬她。 【活动二：作批注】 (2)请仿照画线句（1）的批注，为画线句（2）作批注。（3分） 牌局散了，太太叫他把客人送回家。两位女客急于要同时走，所以得另雇一辆车。祥子喊来一辆，太太撩袍拖带的混身找钱，预备着代付客人的车资；客人谦让了两句，太太仿佛要拼命似的喊：“你这是怎么了，老妹子！到了我这儿啦，还没个车钱吗！老妹子！坐上啦！”她到这时候，才摸出来一毛钱。祥子看得清清楚楚，递过那一毛钱的时候，太太的手有点哆嗦。（1）送完了客，帮着张妈把牌桌什么的收拾好，祥子看了太太一眼。太太叫张妈去拿点开水，等张妈出了屋门，她拿出一毛钱来：“拿去，别拿眼紧扫搭着我！”祥子的脸忽然紫了，挺了挺腰，好像头要顶住房梁，一把抓起那张毛票，摔在太太的胖脸上：“给我四天的工钱！”（2） 批注（1）：运用语言、动作描写，表现了太太的虚伪与吝啬。 批注（2）： 五、作文(50分) 20.读下面的文字,按要求作文。 维护民族尊严，坚持正义，林则徐,你的忠诚,我记在心上;“隐姓埋名几十年,许身国威壮河山”,邓稼先,你的功勋,我记在心上;钟南山,“白衣锦心,大医精诚”,84岁披挂出征,你的英勇,我记在心上……总有一种过往,让人不时回望;总有一种感动,让你热泪盈眶;总有一种精神,值得记在心上。 请以“你的___________,我记在心上”为题目,自选角度写一篇不少于600字的文章。 要求:(1)先将题目补充完整再作文;(2)自选文体(诗歌除外),自定立意;(3)文中不得出现有真实信息。 学科网（北京）股份有限公司 $$