第五单元 生物的特征（单元测试）-2024-2025学年四年级科学下册单元速记·巧练系列（青岛版）

第五单元 生物的特征 一、选择题 1．（    ）是蚕的成虫，是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。 A．蚕蛾 B．蚕蛹 C．蚁蚕 2．鸟儿通常把窝建在高高的树杈之间或屋檐下，原因是（    ）。 A．视野好 B．便于起飞 C．利于躲避袭击，安全 3．蚕身体两侧的小黑点是（    ）。 A．排泄孔 B．眼 C．气门 4．关于生物和非生物，下列说法错误的是（　　）。 A．小猫是猫妈妈生的，说明猫会繁殖，属于生物 B．机器人不会长大，但需要呼吸，对刺激有反应，属于生物 C．钟乳石不能繁殖和呼吸，对刺激没有反应，属于非生物。 5．小草是有生命的，下列与小草属于同类的是（    ）。 A．机器人 B．生石花 C．钟乳石 6．鸟儿通常把巢筑在高高的树权间或屋檐下，主要是为了（    ）。 A．便于观察 B．便于飞行 C．躲避攻击 7．下列物体中属于非生物的是（    ）。 ①钟乳石 ②菊花 ③玩具熊 ④蜜蜂     ⑤塑料花 ⑥生石花 A．①③⑥ B．①③⑤ C．②④⑥ 8．地球因生物的存在而美丽，生物都具有生命现象，下列不属于生命现象的是（    ）。 A．种子发芽 B．蜻蜓点水 C．潮起潮落 9．动物的“家”不能给它们提供（    ）。 A．温度 B．安全 C．丰富的食物 10．小草是有生命的，下列与小草属于同类的是（    ）。 A．机器人 B．钟乳石 C．生石花 11．“春蚕到死丝方尽”是古人对蚕的误解，其实，蚕吐完丝后并未死亡，只是发育成不动不吃的（    ）。 A．蚕蛾 B．蚁蚕 C．蚕蛹 12．蚕的一生要经历（    ）的过程。 ①幼虫    ②成虫    ③卵    ④蛹 A．①－③－②－④ B．③－②－①－④ C．③－①－④－② 二、填空题 13．生物具有一些共同的特征。如需要营养，能( )、( )、( )，对外界的刺激( )反应。 14．蚕的一生要经历卵、( )、( )、成虫4个阶段。 15．明明家的小狗需要吃东西，能长大，是有生命的，属于( )，明明的玩具狗不需要吃东西，不能长大，是没有生命的，属于( )。 16．生物和非生物具有不同的特点。生物具有一些共同特征，如需要营养，能( )、繁殖、( )，对( )有反应等。 17．生石花是一种( )，具备生命特征，是( )。 三、判断题 18．像喜鹊、水雉一样，很多动物都需要依赖植物安家。( ) 19．动物的“家”比较隐蔽、结实，例如喜鹊的窝安在树权上。( ) 20．植物可以为动物提供食物还可以安“家”。( ) 21．像喜鹊、松鼠等很多动物都依赖于植物筑巢，获得食物及繁育后代。( ) 22．蚕的身体变透明，不再吃桑叶是要吐丝了。( ) 23．我们生活中有许多非生物，像课桌、细菌等。( ) 四、连线题 24．想一想动物的安家方式，连一连。 织叶蚁           落叶、枯枝等 蟋蟀             树干上的树洞里 蜗牛             用幼虫吐的丝把叶子粘在一起做窝 啄木鸟           树杈上等 喜鹊             隐秘的岩洞或树洞中 五、简答题 25．请简述你是怎样判断生物与非生物的。 26．说一说养蚕对温度有什么要求？ 27．蚕的一生要经历几个阶段？ 28．剪开蚕茧后，蚕蛹还能活吗？为什么？ 29．身边常见动物的“家”在哪里？举出三个例子。 六、实验题 30．探究温度对蚕生存的影响。 1.实验目的：通过实验探究温度对蚕生存的影响。 2.实验材料：纸盒、标签、蚕、桑叶。 3.实验过程： （1）取三个大小相同的纸盒，分别贴上甲、乙、丙标签。 （2）把甲盒放入12℃的环境中，乙放入27℃的环境中，丙盒放入30℃以上的环境中(其他环境因素是相同的)。 （3）甲乙、三盒子放5条大小相似健康状况相蚕。 （4）每个盒子每天都同时投入等量的桑叶，并记录蚕的生长情况。 4.请根据实验过程回答下列问题。 （1）一段时间后， 盒中的蚕运动呆滞，发育缓慢，而且体形 （2） 盒中的蚕结茧的质量最好。 （3）这个实验说明： 学科网（北京）股份有限公司 《第五单元 生物的特征》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C B B C B C C C 题号 11 12 答案 C C 1．A 【详解】蚕的一生经历四个阶段：蚕卵→蚕→蚕蛹→蚕蛾，卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。故选A。 2．C 【详解】鸟是常见的动物，绝大多数的鸟类都会编制或搭建巢穴，作为它们休息或繁殖的庇护所。鸟儿通常把巢筑在高高的树杈间或屋檐下，主要原因是利于躲避袭击，安全。 3．C 【详解】蚕的幼虫身体两侧有许多小黑点，这些小黑点是蚕的呼吸器官，称为气门。故选C。 4．B 【详解】生物的基本特征包括生长、繁殖、对刺激有反应、代谢等。小猫会繁殖，属于生物；钟乳石不能繁殖和呼吸，对刺激没有反应，属于非生物。机器人虽然对刺激有反应，但它不具备生物的其他基本特征，如生长、繁殖和代谢，因此不属于生物。故B符合题意。 5．B 【详解】小草是植物，具有生命。生石花也是一种植物，属于有生命的生物。而机器人和钟乳石都不具有生命，因此与小草不属于同类。 6．C 【详解】鸟是常见的动物，绝大多数的鸟类都会编制或搭建巢穴，作为它们休息或繁殖的庇护所。不同鸟的巢穴外形有很大的区别，筑巢的材料也不相同，形状和位置也有明显的区别。鸟儿通常把巢筑在高高的树权间或屋檐下，主要是为了躲避攻击。 7．B 【详解】生物能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养。动物、植物和人都是生物。我们把有生命特征的有机体叫做生物。属于生物的有菊花、蜜蜂、 生石花 。非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。我们把无生命的包括物质和能量叫做非生物。属于非生物的有钟乳石、玩具熊、塑料花。B符合题意。 8．C 【详解】生物的共同特征有：①生物有生命，生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。潮起潮落没有生物，不属于生命现象，故选C。 9．C 【详解】动物们常会在栖息地寻找合适的地方来营造巢穴，例如山洞、树洞等；或者利用容易找到的材料如树枝、树叶、杂草、土块等来搭建巢穴。巢穴对于动物的作用有休息、哺育后代、抵御天敌等。所以动物的“家”不能给它们提供丰富的食物。 10．C 【详解】生物具有以下特征：①生物的生活需要营养。②生物能够进行呼吸。③生物能排出体内产生的废物。④生物能够对外界刺激作出反应。⑤生物能够生长和繁殖。⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的。生石花具有这些特征，所以生石花是生物。机器人和钟乳石属于非生物。故C符合题意。 11．C 【详解】桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。蚕吐完丝时并未死亡，只是发育成不吃不动的蚕蛹，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段。故选C。 12．C 【详解】蚕的一生经历四个阶段：蚕卵→幼虫→蚕蛹→成虫；蚕需要蜕皮才能长大，蚕的生命周期中，蚕的幼虫和成虫的差别很大，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段，蚕的一生大约两个月。 故选：C 13． 长大 会繁殖后代 都要呼吸 有 【详解】有生命的物体叫生物。小草、小鸟和小猫都是有生命的，属于生物。生物的共同特征有能长大、会繁殖后代、都要呼吸、需要营养、都会对刺激有反应等。 14． 幼虫 蛹 【详解】蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，在这些阶段蚕的形态特征差别很大，像这样的生长变化叫做完全变态发育。 15． 生物 非生物 【详解】生物体能进行新陈代谢、能生长、具有应激性、能生殖和发育、具有遗传和变异的特性、能在一定程度上适应环境并影响环境，小草、小狗都是生物；非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。玩具狗、石头、机器人是非生物。 16． 成长 死亡 刺激 【详解】自然界中的物体分为两大类：一类是有生命的物体，叫生物，生物包括动物、植物和微生物；另一类是无生命的物体，叫非生物，如泥土、水、金属、钟乳石、珊瑚等。生物和非生物具有不同的特点。生物具有一些共同特征，如需要营养，能成长、繁殖、死亡，对刺激有反应等。 17． 多肉植物 生物 【详解】像植物、 动物这样的生物一般有需要营养，能生长、繁殖、呼吸，对刺激有反应等特征。生石花是一种多肉植物，具备生命特征，是生物。 18．√ 【详解】生物之前相互影响，相互作用，关系密切。动物的生长与植物有着密切关系，很多动物依赖植物筑巢，获得食物及安全繁育后代，比如像喜鹊、水雉等动物。 19．√ 【详解】繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，动物的繁殖行为丰富多样，如产卵、占巢、求偶、交配、育婴等。生活在大自然中的动物，生宝宝前一般都会给自己建个“家”。一般情况下，动物的家比较隐蔽、结实。有的动物把家安在树冠、粗大的枝干或者树洞，例如喜鹊的窝安在树权上。 20．√ 【详解】植物通过提供食物和栖息地，‌对动物的生存和繁衍起到了至关重要的作用。‌这种相互作用不仅促进了生态系统的平衡，‌还维护了生物多样性的丰富性。‌ 21．√ 【详解】生物之前相互影响，相互作用，关系密切。动物的生长与植物有着密切关系，很多动物依赖植物筑巢，获得食物及安全繁育后代，比如像喜鹊、松鼠等动物。 22．√ 【详解】当蚕开始不怎么吃桑叶，身体开始稍稍缩短、发黄和透明了，就说明蚕准备要吐丝结茧了；吐丝时身体运动，头来回晃动，吐丝后身体变小，潜伏在内。 23．× 【详解】细菌是生物，不是非生物。课桌是非生物。 24． 【详解】织叶蚁会用幼虫吐的丝把叶子粘在一起做窝。蟋蟀通常栖息在落叶、枯枝等地方。蜗牛喜欢在隐秘的岩洞或树洞中安家。啄木鸟会在树干上的树洞里筑巢。喜鹊通常在树杈上等地方筑巢。 25．生物即是具有生命的物体，其基本特征新陈代谢是判断生物与非生物最本质的区别。 【详解】生物体能生长；生物体具有应激性；生物体能生殖和发育；生物体具有遗传和变异的特性；生物体能在一定程度上适应环境并影响环境；生物体能跟外界进行物质交换；生物体可以呼吸。而非生物不具有以上特征。 26．蚕对温度很敏感，养殖期间注意控温，最好控制在20－25℃之间。要给蚕提供适宜的光照，不可长时间放在阴暗处，多接受散光照才行。 【详解】要想养蚕，必须要有足够的耐心、细心和恒心，要精心的照料蚕宝宝，还要细心的观察，坚持不懈的做观察记录。蚕对温度很敏感，养殖期间注意控温，最好控制在20－25℃之间。要给蚕提供适宜的光照，不可长时间放在阴暗处，多接受散光照才行。 27．蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。春天，蚕卵孵化成幼虫，经历4次蜕皮后，身体逐渐变得透明，开始吐丝、结茧。结茧后4天左右，幼虫变成蚕蛹。再经过2周左右，蚕蛹变成蚕蛾，破茧而出。成熟后，雌、雄蚕蛾交尾，雌蚕蛾产卵，新一轮生命开始。 【详解】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。 28．答：还能活。蚕茧剪开后蚕蛹还能活。蚕茧是保护蚕不受伤害的，离开蚕茧也不会死亡。 【详解】蚕茧是在自然环境中保护蚕蛹不受捕食者伤害的。蚕茧剪开后蚕蛹还能活。蚕茧是保护蚕不受伤害的，离开蚕茧也不会死亡。 29．蚯蚓生活在泥土里，鱼生活在水中，蜗牛生活在草丛中，小鸟生活在树林里 【详解】动物依赖于环境生存，不同的动物生存环境不同。动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如蚯蚓生活在泥土里，鱼生活在水中，蜗牛生活在草丛中，小鸟生活在树林里等等。 30． 甲 较小 乙 温度能影响蚕的生长发育，温度过低或过高都不利于蚕的生存，蚕最适宜生长的温度是27℃。 【分析】食物、气温、有害气体、疾病等，都会影响蚕的生存，养蚕时要格外注意。蚕的生命是非常脆弱的，所以我们应该精心照料它们。养蚕的注意事项包括：桑叶要保持新鲜、干净，洗过的桑叶要晾干；每日对蚕的住所进行清洁；将病蚕及时隔离；防止老鼠、蚂蚁等伤害蚕。 【详解】（1）蚕宝宝温度适合25-30度之间，所以一段时间后，甲盒中的蚕由于温度较低就会运动呆滞，发育缓慢，而且体形较小。 （2）乙盒在27℃的环境中，温度适宜，所以蚕结茧的质量最好。 （3）饲养蚕宝宝温度要控制好，蚕宝宝温度适合25-30度之间，最适宜的温度是27℃。 学科网（北京）股份有限公司 $$