6.2.4 第2课时 向量数量积的运算律(Word教参)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中数学必修2(人教A版2019)

2025-03-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修 第二册
年级 高一
章节 6.2.4 向量的数量积
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 127 KB
发布时间 2025-03-29
更新时间 2025-03-29
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2025-03-29
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来源 学科网

内容正文:

第2课时 向量数量积的运算律 学习目标 1.掌握平面向量数量积的运算律及常用的公式. 2.会利用向量数量积的有关运算律进行计算或证明. 3.会用数量积判断两个平面向量的垂直关系. 知识点 向量数量积的运算律 1.平面向量数量积的运算律 交换律 a·b=b·a 结合律 (λa)·b=λ(a·b)=a·(λb) 分配律 (a+b)·c=a·c+b·c (1)向量的数量积不满足消去律,即a,b,c均为非零向量,且a·c=b·c,得不到a=b. (2)(a·b)·c≠a·(b·c),因为a·b,b·c是数量积,是实数,不是向量,所以(a·b)·c与向量c共线,a·(b·c)与向量a共线,因此(a·b)·c=a·(b·c)在一般情况下不成立. 2.平面向量数量积的几个常用结论 类比多项式的乘法公式,写出下表中的平面向量数量积的运算性质. 多项式乘法 向量数量积 (a+b)2=a2+2ab+b2 (a+b)2=a2+2a·b+b2 (a-b)2=a2-2ab+b2 (a-b)2=a2-2a·b+b2 (a+b)(a-b)=a2-b2 (a+b)·(a-b)=a2-b2 (a+b+c)2=a2+b2+ c2+2ab+2bc+2ca (a+b+c)2=a2+b2+c2+2a·b+2b·c+2c·a [例1] (多选)设a,b,c是任意的非零向量,且它们相互不共线,则(  ) A.a·c-b·c=(a-b)·c B.(b·c)·a-(c·a)·b不与c垂直 C.|a|-|b|<|a-b| D.(3a+2b)·(3a-2b)=9|a|2-4|b|2 ACD 解析:根据向量数量积的分配律知A项正确;∵[(b·c)·a-(c·a)·b]·c=(b·c)·(a·c)-(c·a)·(b·c)=0,∴(b·c)·a-(c·a)·b与c垂直,B项错误;∵a,b不共线,∴|a|,|b|,|a-b|组成三角形,∴|a|-|b|<|a-b|成立,C项正确;D项正确.故选ACD. 向量数量积运算律的关注点 向量a,b的数量积a·b与实数a,b的乘积a·b有相同之处,同时也有不同之处.例如,由a·b=0并不能得出a=0或b=0. [练1] 给出下列结论: ①若a·b=a·c,则b=c; ②(a+b)·(a-b)=|a|2-|b|2; ③(a+b)2=|a|2+2|a||b|+|b|2. 其中正确的是________.(填序号) 答案:② 解析:由向量数量积的性质和运算律知,①③错误,②正确. 综合应用一:利用数量积求向量模的问题 [例2] (2024·新课标Ⅱ卷)已知向量a,b满足|a|=1,|a+2b|=2,且(b-2a)⊥b,则|b|=(  ) A. B. C. D.1 B 解析:因为(b-2a)⊥b,所以(b-2a)·b=0,即b2=2a·b, 又因为|a|=1,|a+2b|=2, 所以1+4a·b+4b2=1+6b2=4, 从而|b|=.故选B. 一些常见的等式应熟记,如(a±b)2=a2±2a·b+b2,(a+b)·(a-b)=a2-b2等. [练2] 已知单位向量e1,e2的夹角为α,且cos α=.若向量a=3e1-2e2,则|a|=________. 答案:3 解析:由题意知e1·e2=|e1||e2|cos α=1×1×=,则|a|2=a2=(3e1-2e2)2=9e-12e1·e2+4e=9,所以|a|=3. [练3] 已知向量a,b满足|a|=2,|b|=3,|a+b|=4,求|a-b|. 解:由已知,|a+b|=4, ∴|a+b|2=42,∴a2+2a·b+b2=16.(*) ∵|a|=2,|b|=3,∴a2=|a|2=4,b2=|b|2=9. 代入(*)式得4+2a·b+9=16,即2a·b=3. 又|a-b|2=(a-b)2=a2-2a·b+b2=4-3+9=10, ∴|a-b|=. 综合应用二:求解向量垂直与夹角问题 [例3] (1)已知e1与e2是两个互相垂直的单位向量,若向量e1+ke2与ke1+e2的夹角为锐角,则k的取值范围为________. (2)已知非零向量a,b满足a+3b与7a-5b互相垂直,a-4b与7a-2b互相垂直,求a与b的夹角θ的值. 答案:(1)(0,1)∪(1,+∞) 解析:∵e1+ke2与ke1+e2的夹角为锐角,∴(e1+ke2)·(ke1+e2)=ke+ke+(k2+1)e1·e2=2k>0,∴k>0.当k=1时,e1+ke2=ke1+e2,它们的夹角为0,不符合题意,舍去.综上,k的取值范围为(0,1)∪(1,+∞). (2)解:由已知条件得 即 ②-①得23b2-46a·b=0,∴2a·b=b2. 代入①得a2=b2,∴|a|=|b|,∴cos θ===. ∵θ∈[0,π],∴θ=. [变式探究]  将本例(1)中的条件“锐角”改为“钝角”,其他条件不变,求k的取值范围. 解:∵e1+ke2与ke1+e2的夹角为钝角, ∴(e1+ke2)·(ke1+e2)=ke+ke+(k2+1)e1·e2=2k<0, ∴k<0. 当k=-1时,e1+ke2与ke1+e2方向相反,它们的夹角为π,不符合题意,舍去. 综上,k的取值范围是k<0且k≠-1. 求向量夹角的方法 (1)求出a·b,|a|,|b|,代入公式cos θ=求解. (2)用同一个量表示a·b,|a|,|b|,代入公式求解. (3)借助向量数量积运算的几何意义,数形结合求夹角. 注意:要注意夹角θ的范围为[0,π],当cos θ>0时,θ∈[0,);当cos θ<0时,θ∈(,π];当cos θ=0时,θ=. [练4] 若a,b均为单位向量,且满足a⊥(a+2b),则向量a,b的夹角为(  ) A. B. C. D. C 解析:设a与b的夹角为θ,由a⊥(a+2b),得a2+2a·b=0,又a,b均为单位向量,∴a·b=-,∴cos θ==-,而θ∈[0,π],∴θ=,即C正确. 1.知识清单 (1)向量数量积的运算律. (2)利用数量积求向量的模和夹角. (3)向量垂直的应用. 2.方法归纳:类比法. 3.常见误区:已知两个非零向量数量积大于0或小于0时易忽视两向量共线的情形. ◎随堂演练 1.已知向量a,b满足|a|=2,a·b=-2,则(a-b)·a=(  ) A.-2 B.0 C.4 D.6 D 解析:(a-b)·a=a2-b·a=4+2=6.故选D. 2.已知|a|=2,|b|=3,且a⊥b,则|b-a|=(  ) A.1 B. C. D.5 C 解析:因为(b-a)2=|b|2+|a|2-2b·a=13, 结合已知向量垂直知|b-a|=.故选C. 3.已知|a|=1,|b|=2,a·b=-,若a与b夹角为θ,则cos θ=(  ) A.- B.- C. D. A 解析:因为|a|=1,|b|=2,a·b=-,所以cos θ===-.故选A. 4.(2024·崇左高一期中)若|a|=1,|b|=2,a与b的夹角为60°,且(3a+5b)⊥(ma-b),则m的值为________. 答案: 解析:因为(3a+5b)⊥(ma-b),所以(3a+5b)·(ma-b)=0, 即3m|a|2+(5m-3)a·b-5|b|2=0,即3m+1×2×(5m-3)-5×22=0, 即3m+5m-3-20=0,解得m=. [课时梯级训练(6)见P160] 学科网(北京)股份有限公司 $$

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6.2.4 第2课时 向量数量积的运算律(Word教参)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中数学必修2(人教A版2019)
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