内容正文:
第五章 化工生产中的重要非金属元素
第一节 硫及其化合物
第1课时 硫和二氧化硫
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第五章 化工生产中的重要非金属元素
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知识整合 新知探究
01
随堂演练 知识落实
02
课时作业 知能达标
03
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硫黄
难
二硫化碳
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第三周期第ⅥA族
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氧化
还原
氧化
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气体
刺激性
大
有
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SO2+2H2S===3S+2H2O
加热
红色
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正反应
逆反应
纸浆
毛
丝
杀菌消毒
食品添加剂
抗氧化
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SO3+MgO===MgSO4
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第五章 化工生产中的重要非金属元素
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素养目标
1.能从物质类别和硫元素价态的角度认识硫和二氧化硫的性质,并能建立相应的物质转化关系,培养证据推理与模型认知的化学学科核心素养。
2.能结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解硫和二氧化硫的主要性质,培养科学探究与创新意识的化学学科核心素养。
3.认识硫和二氧化硫在生产、生活中的应用,以及对环境的影响,培养科学态度与社会责任的化学学科核心素养。
知识点一 硫
1.物理性质
俗名
颜色、状态
质地
溶解性
________
黄色晶体
脆
______溶于水,微溶于酒精,易溶于____________
2.从化合价的角度认识硫单质的化学性质
(1)硫原子的结构
硫元素位于元素周期表的____________________,硫原子的原子结构
示意图为______________。
H2+Seq \o(,\s\up17(△),\s\do15())H2S
(2)从化合价角度认识硫的化学性质
①与金属反应eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(Cu:________________________,,,,,,,Fe:________________________,))表现________性。
eq \a\vs4\al(②与非金,属反应)
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(O2:________________________,表现________性。, ,H2:________________________,表现________性。))
2Cu+Seq \o(,\s\up17(△),\s\do15())Cu2S
Fe+Seq \o(,\s\up17(△),\s\do15())FeS
S+O2eq \o(,\s\up17(点燃),\s\do15())SO2
1.Cl、S具有一定的相似性,类比Cl2与NaOH溶液的反应,试着写出S与NaOH溶液加热时反应的化学方程式。
提示 类比Cl2,S与NaOH发生歧化反应:3S+6NaOHeq \o(=====,\s\up17(△))Na2SO3+2Na2S+3H2O。
2.试管内壁上附着硫黄,依据硫的性质,探究除去硫的方法。
提示 (1)物理方法:因硫不溶于水,易溶于CS2,故可用CS2洗涤除去。
(2)化学方法:因S能与热的NaOH溶液反应,生成可溶性的Na2S和Na2SO3,故先用热的NaOH溶液洗涤后再水洗,可除去试管内壁附着的硫黄。
3.下列化合物能用相应的单质直接化合制得的是__________(填序号)。
①CuS ②FeS ③H2S ④SO2 ⑤SO3 ⑥HgS ⑦Ag2S
答案 ②③④⑥⑦
硫性质的五大注意点
1.硫在空气中安静地燃烧,发出淡蓝色火焰,同时有刺激性气味的气体产生。
2.硫在空气或氧气中燃烧只生成SO2,不生成SO3。
3.硫单质的氧化性较弱,与变价金属反应时,一般只能生成低价态金属硫化物。
4.汞撒落在地面可撒些硫黄覆盖,这样可以防止汞蒸气中毒。
5.附着在试管壁上的硫可以用CS2或热碱液洗涤。
1.(2024·河北顺平月考)我国炼丹术史料中记载有:“丹砂烧之成水银,积变又还成丹砂。”下列有关硫的说法中错误的是( )
A.硫单质通常是黄色或淡黄色的固体
B.硫在空气中燃烧时生成三氧化硫
C.硫难溶于水,易溶于CS2
D.“丹砂烧之成水银”中发生了氧化还原反应
解析 “丹砂烧之成水银”:硫化汞受热分解生成汞和硫,发生了氧化还原反应,硫在空气中燃烧时生成二氧化硫,故选B。
答案 B
2.(2024·湖南长沙高一段考)下列化合物不能由两种单质直接化合生成的是( )
A.Na2S
B.Fe2S3
C.CuCl2
D.FeCl3
解析 S属于弱氧化剂,硫单质只能将Fe单质氧化成FeS,故选B。
答案 B
知识点二 二氧化硫
1.二氧化硫的物理性质
颜色
状态
气味
密度
溶解性
毒性
无色
________
__________
比空气______
易溶于水(1∶40)
______毒
2.二氧化硫的化学性质
(1)具有酸性氧化物的性质
SO2与H2O反应的化学方程式为________________________。
(2)还原性
SO2在一定条件下与O2反应的化学方程式为__________________________,生成的SO3是酸性氧化物。
SO2+H2OH2SO3
2SO2+O2eq \o(,\s\up17(△),\s\do15(催化剂))2SO3
(3)氧化性
SO2与H2S反应的化学方程式为__________________________。
(4)漂白性
①将SO2通入品红溶液中,品红溶液褪色,________时,溶液又变为________。
②SO2的漂白原理:SO2与某些有色物质反应生成不稳定的无色物质。这些无色物质容易分解而使有色物质恢复原来的颜色。
3.可逆反应
在同一条件下,既能向__________方向进行,同时又能向__________方向进行的反应。
4.用途
(1)工业上常用二氧化硫来漂白________、______、______等。
(2)二氧化硫可用于____________,同时还是一种______________。如葡萄酒酿制过程中,添加适量的二氧化硫,既起到一定的杀菌作用,又起到__________的作用。
5.SO3
化学性质:酸性氧化物的通性
(1)与水反应:SO3+H2O===H2SO4,剧烈反应,产物能使紫色石蕊试液变红。
(2)与碱反应[与Ca(OH)2]:SO3+Ca(OH)2===CaSO4↓+H2O。
(3)与碱性氧化物反应(与MgO):__________________________。
注意:标准状况下,SO3是一种无色固体。
1.二氧化硫化学性质的实验探究
(1)将SO2分别通入下列三支试管中,依据实验现象确定SO2的化学性质。
SO2均能使上述三种溶液褪色,其褪色原理相同吗?为什么?
提示 不相同;SO2使酸性KMnO4溶液、溴水褪色,是由于SO2的还原性,使品红溶液褪色是由于SO2的漂白性。
(2)将SO2通入下列三支试管中,观察现象。
甲中____________(填“有”或“没有”,下同)白色沉淀,若在BaCl2溶液中先通入Cl2,再通入SO2,____________白色沉淀,原因是__________________________________。
提示 没有 有 SO2溶于水生成的H2SO3酸性弱于HCl,故SO2与BaCl2溶液不能反应;若在BaCl2溶液中先通入Cl2,则Cl2氧化SO2生成SOeq \o\al(2-,4),SOeq \o\al(2-,4)与Ba2+反应生成BaSO4沉淀
2.氯水、二氧化硫漂白性比较
(1)分别将SO2和Cl2通入品红溶液中,观察现象,一段时间后加热,现象有何不同?若分别通入紫色石蕊溶液中呢?
提示
(2)氯水和SO2都具有漂白性,若将SO2和Cl2等物质的量混合后通入品红溶液中,品红溶液会立即褪色吗?
提示 不褪色;SO2与Cl2等物质的量混合后通入水中会发生反应:SO2+Cl2+2H2O===2HCl+H2SO4,生成物HCl和H2SO4无漂白性,因此品红溶液不褪色。
1.SO2性质的多重性
2.常见的漂白剂
类型
氧化型
化合型
吸附型
原理
漂白剂本身是氧化剂,利用其氧化性氧化有色物质,使之失去原来的颜色
漂白剂与有色物质结合生成新的无色物质,使之失去原来的颜色
有些固体物质疏松、多孔,具有较大的比表面积,可以吸附有色物质,使之失去原来的颜色
特点
加热时不能恢复原来的颜色
加热时能恢复原来的颜色
部分吸附剂可以重复使用
举例
氯水、Ca(ClO)2、HClO、H2O2、Na2O2、O3等
二氧化硫等
活性炭等
适用范围
可漂白所有有机色质
具有选择性,可漂白品红溶液、棉、麻等
一般用于吸附一些食品和工业产品里的色素
1.(2024·湖南常德高一期中)2024年5月24日,印尼塞梅鲁火山经历了六次连续喷发,产生大量SO2进入大气。下列有关SO2说法错误的是( )
A.将SO2通入滴有酚酞的NaOH溶液中可验证其漂白性
B.SO2能使品红和溴水褪色,原理不同
C.可用酸化的KMnO4溶液来鉴别CO2和SO2两种气体
D.葡萄酒中添加适量的SO2可起到抗氧化的作用
解析 SO2是酸性氧化物,可与NaOH反应,使滴有酚酞的溶液红色褪去,与漂白性无关,故选A。
答案 A
2.下列物质能使品红溶液褪色,且褪色原理基本相同的是( )
①活性炭 ②新制氯水 ③二氧化硫
④臭氧 ⑤过氧化钠 ⑥双氧水
A.①②④
B.②③⑤
C.②④⑤⑥
D.③④⑥
解析 新制氯水、臭氧、过氧化钠、双氧水都有强氧化性,都可以使品红溶液褪色,属于氧化型漂白;活性炭具有吸附性,可使品红溶液褪色,属于吸附型漂白;SO2与品红结合生成不稳定的无色物质而使品红溶液褪色,属于化合型漂白,故C项符合题意。
答案 C
3.已知2FeSO4eq \o(=====,\s\up17(高温),\s\do15( ))Fe2O3+SO2↑+SO3↑,某同学设计利用如图装置分别检验产物中的气体。下列有关表述错误的是( )
A.用装置甲高温分解FeSO4,点燃酒精喷灯前应先向装置内通一段时间N2
B.装置乙溶液中产生白色沉淀,可以说明SO3的存在
C.装置丙中品红溶液不会褪色,无法检验SO2
D.用装置丁可吸收尾气,避免污染环境
解析 用装置甲高温分解FeSO4,点燃酒精喷灯前应先向装置内通一段时间N2,排尽装置内空气,避免空气中氧气的干扰,A正确;三氧化硫和氯化钡生成白色硫酸钡沉淀,而二氧化硫和氯化钡不反应,装置乙中产生白色沉淀,说明SO3的存在,B正确;二氧化硫能使品红溶液褪色,装置丙中的品红溶液可以检验二氧化硫的存在,C错误;装置丁中的氢氧化钠吸收二氧化硫防止污染环境,D正确。
答案 C
1.(2024·河北高一段考)据我国古代第一部药物学专著《神农本草经》记载:“石硫黄(即硫黄)能化金银钢铁,奇物”。下列物质不能由硫与相应单质直接化合得到的是( )
A.H2S
B.Ag2S
C.CuS
D.FeS
解析 氢气与硫单质化合可生成H2S;银与硫化合可生成硫化银;S氧化性较弱,与Cu反应生成硫化亚铜,与Fe反应生成硫化亚铁。
答案 C
2.(2024·山东枣庄高一段考)将SO2气体通入下列溶液中,能生成白色沉淀,且加入稀盐酸沉淀不溶解的是(已知NOeq \o\al(-,3)在酸性条件下具有强氧化性)( )
①Ba(OH)2溶液 ②BaCl2溶液 ③Ba(NO3)2溶液 ④Ba(ClO)2溶液
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
解析 ①Ba(OH)2溶液与SO2反应生成BaSO3沉淀,加入稀盐酸沉淀溶解;②BaCl2溶液与SO2不反应;③Ba(NO3)2溶液与SO2发生氧化还原反应生成硫酸钡沉淀,加入稀盐酸沉淀不溶解;④Ba(ClO)2溶液与SO2发生氧化还原反应生成硫酸钡沉淀,加入稀盐酸沉淀不溶解,故选D。
答案 D
3.下列说法正确的是( )
A.因为SO2具有漂白性,所以它能使品红溶液、溴水、酸性KMnO4溶液、石蕊溶液褪色
B.能使品红褪色的不一定是SO2
C.SO2、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使红墨水褪色,其原理相同
D.SO2和Cl2混合使用,有更强的漂白能力
解析 SO2能使品红溶液褪色是因为其具有漂白性,使溴水、酸性KMnO4溶液褪色是因为SO2具有还原性,SO2不能使石蕊溶液褪色,A错误;能使品红褪色的物质有很多,如Cl2、Na2O2、酸性KMnO4溶液等,不一定是SO2,B正确;这些漂白剂的漂白原理不同,SO2漂白是化合型,活性炭是吸附型,漂白粉、Na2O2是氧化型,C错误;SO2和Cl2在溶液中相遇发生反应:SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl,会使漂白作用减弱或失去,D错误。
答案 B
4.将SO2和SO3的混合气体通入少量BaCl2稀溶液中,下列叙述正确的是( )
A.无气体逸出,生成的沉淀为纯净物
B.无气体逸出,生成的沉淀为混合物
C.有气体逸出,生成的沉淀为纯净物
D.有气体逸出,生成的沉淀为混合物
解析 SO2和SO3的混合气体通入少量BaCl2稀溶液中,SO3与水反应生成硫酸,硫酸与BaCl2反应生成硫酸钡,而SO2与BaCl2溶液不反应,当其溶解达到饱和后会从溶液中逸出,故选C。
答案 C
5.(2024·广东深圳高一段考)如图所示,某同学利用Na2SO3和70%的H2SO4溶液制取SO2并探究其性质。
(1)装置B中发生反应的离子方程式为____________。
(2)装置C中的实验现象是____________,该实验现象说明SO2具有____________(填“氧化”或“还原”)性。
(3)装置D的实验现象是____________。
(4)装置E的目的是探究SO2与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象:________________________。
解析 (1)装置B中发生反应的离子方程式为:2MnOeq \o\al(-,4)+5SO2+2H2O===2Mn2++5SOeq \o\al(2-,4)+4H+;
(2)装置C中有S生成,实验现象是:生成淡黄色沉淀;SO2中S元素化合价降低,说明SO2具有氧化性;
(3)SO2进入D中,能与NaOH反应生成Na2SO3和水,从而使滴加酚酞的NaOH溶液褪色;
(4)装置E探究SO2与品红作用的可逆性,首先SO2通入E中使品红溶液褪色,取下褪色后的E试管在酒精灯上加热,溶液又恢复红色。
答案 (1)2MnOeq \o\al(-,4)+5SO2+2H2O===2Mn2++5SOeq \o\al(2-,4)+4H+
(2)生成淡黄色沉淀 氧化
(3)红色褪去
(4)品红溶液褪色后,取下装置E中的试管,加热,溶液恢复红色
$$