内容正文:
[对应学生用书P85]
1.检验有机物的溶解性:通常是加水检验,观察是否能溶于水。例如,用此法可以鉴别乙酸与乙酸乙酯、乙醇与溴乙烷、甘油与油脂等。
2.检查液态有机物的密度:观察不溶于水的有机物在水中的浮沉情况,可知其密度比水的密度小还是大。例如,用此法可以鉴别硝基苯与苯、四氯化碳与1氯丁烷等。
3.检查有机物的燃烧情况:如观察是否可燃(大部分有机物可燃,四氯化碳和少数有机物不可燃)、燃烧时黑烟的多少(可区分乙烷、乙烯和乙炔,己烯和苯,聚乙烯和聚苯乙烯 )、燃烧时的气味(如识别聚氯乙烯和蛋白质)等。
4.检查有机化合物的特殊原子团。思维方式一般为:官能团―→性质―→方法的选择。
1.用一种试剂就能鉴别乙醇、乙酸、乙醛、甲酸四种物质。该试剂可以是( )
A.银氨溶液 B.溴水
C.碳酸钠溶液 D.新制氢氧化铜悬浊液
解析 乙醛和甲酸中都含有醛基,银氨溶液不能鉴别二者,A项错误;溴水不能鉴别乙醇和乙酸,且溴水与乙醛、甲酸都发生反应,不能鉴别,B项错误;碳酸钠溶液不能鉴别乙醇、乙醛,且与乙酸、甲酸都反应生成气体,不能鉴别,C项错误;乙醇与新制氢氧化铜悬浊液不反应,无明显现象,乙酸与新制氢氧化铜悬浊液反应,沉淀溶解,乙醛与新制氢氢化铜悬浊液在加热条件下反应生成红色沉淀,甲酸与新制氢氧化铜悬浊液反应,沉淀溶解,在加热条件下反应生成红色沉淀,可鉴别,D项正确。
答案 D
2.依次鉴别淀粉、含有苯环的蛋白质、葡萄糖溶液,下列使用的试剂和对应的现象正确的是( )
A.碘水—变蓝色;新制的Cu(OH)2碱性悬浊液—砖红色沉淀;浓硝酸—变黄色
B.浓硝酸—变黄色;新制的Cu(OH)2碱性悬浊液—砖红色沉淀;碘水—变蓝色
C.新制的Cu(OH)2碱性悬浊液—砖红色沉淀;碘水—变蓝色;浓硝酸一变黄色
D.碘水—变蓝色;浓硝酸—变黄色;新制的Cu(OH)2碱性悬浊液—砖红色沉淀
解析 淀粉为多糖,遇碘变蓝色,淀粉在酸性环境下水解生成葡萄糖,加入氢氧化钠溶液调节溶液呈碱性,再加入碘水,因为碘水能够与氢氧化钠反应,所以不能通过溶液不变蓝说明溶液中不含淀粉。在碱性环境下加入新制的氢氧化铜悬浊液,加热至沸腾,产生砖红色沉淀,说明水解液中含有葡萄糖,则淀粉已经水解,所以通过上述实验能够证明淀粉已经水解,但无法确定是否完全水解,D项正确。
答案 D
3.物质的鉴别有多种方法。下列能达到鉴别目的的是( )
①用水鉴别苯、乙醇、溴苯
②用相互滴加的方法鉴别Ca(OH)2和NaHCO3溶液
③点燃鉴别甲烷和乙烯
④用品红溶液鉴别二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳
⑤用石蕊试液鉴别酒精、醋酸、醋酸钠
A.①②④ B.①③⑤
C.②③④ D.①②③
解析 ①苯的密度比水小且与水不相溶。乙醇与水互溶。溴苯的密度比水的大且与水不相溶,故可用水鉴别苯、乙醇、溴苯。②中Ca(OH)2与NaHCO3溶液相互滴加现象都是产生白色沉淀,故无法用相互滴加法鉴别Ca(OH)2和NaHCO3溶液。③中甲烷燃烧火焰为蓝色,无黑烟,乙烯燃烧火焰明亮且有黑烟,故可用点燃法鉴别甲烷和乙烯。④中二氧化硫可使品红溶液褪色、CO2和CO不能,故无法用品红溶液鉴别CO2、SO2、CO。⑤中酒精溶液呈中性、醋酸溶液显酸性、醋酸钠溶液显碱性,故可用石蕊试液鉴别酒精、醋酸、醋酸钠。
答案 B
4.鉴别下列各组有机物所用试剂及现象与结论均正确的是( )
选项
有机物
鉴别所用试剂
现象与结论
A
葡萄糖与果糖
钠
有气体放出的是葡萄糖
B
蔗糖与蛋白质
溴水
使溴水褪色的是蔗糖
C
油脂与蛋白质
浓硝酸
变蓝的是蛋白质
D
淀粉与蛋白质
碘水
变蓝的是淀粉
解析 A项,葡萄糖和果糖都能与钠反应生成气体;B项,分别向蔗糖与蛋白质溶液中加入溴水均不褪色;C项,蛋白质遇浓硝酸变黄色而不是变蓝色。
答案 D
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