湖北省黄冈市黄梅县育才高级中学2024-2025学年高一下学期3月月考语文试题

2025年春有才高级中学高一年级3月月考 杆的证。在食一外亭之前不是思术如何花事什侯好,而是前先考路这件事对角巴有什么梦响、是否 带来州丝。:如确定能带朵利纯。又会越利益有多大,龙在多大程废上正史自已的生活一者诸如此 桑外在的原虑克序内心时,最红又有多少尔思去微事计?不整专流于事情本章,又多么可能取样做事 语文试卷 的成 “庆片走地”老是一个很值界表们军思的窝言数喜。齐国庆封在自巴的国家通到原填,委到其他 诸候医避?。本来香国真赤国比枝近,最库收为慢利,但是成封中选了距齐四校的妈国。他的屋由 (考试时间:1阶分的试港满给10分) 是地远地贵全。他的熊人一针昆地省由问想的直结:度史斯不安分、总想朝说死成的@思,到骨回 一,规代文阅溪(35分》 此可以获得去全。不就变薛的心,即使地到适练的总国,危隆一科存在。这故算现在社金上动晚槽 (一)现代文朝读I(体思共5小腥,17分) 的年轻人,当工作不相心。出观网超时,恶喜欢从外率找原因,以为换个羊社载可以一却质利,万率 闭候下面的文字完成1一5图。 大志。装际上,不队是想、能力上抚升自己,无花明解里问题年根然存在,园为自奇才是凡随的理。 这一根爱不消修,问题求选存在。 材料一 (远自(韩非于寓言故事黄新》,有到收】 我们为什么委袜《论语》? 1下到对材料相关内客的理解雨分所。不王确的一颗是)(3骨) 首先,《论话》是如记体瓜。《论诗》包会平省的、密果的、精练的、非常地肿怜文化加说,文化 含量非常高。平州来说,一本《论语》近五百附,的一万 千半,包含几百个威语和几百则终生可以 人《论语》包含大密的人生暂量,所烈华习《论语》可以线取人生智题, 引用的格言,内含大量的人生智碧。 且一个民数的线子有民恢文化认阴感,才组能这个是保具有预霖力, 漫有快过《论语》的油于与读《论语》一牛的被干湘此差距有多大,不禽要用考或来证明。一个 仁在常人看来,君子的思复觉择是运高于俗人的。是凡庆眉千面要道过一系列的由我发限才有可能达到的, 合除一个台阶地足山上大,炎得有点吃力,才有是升。鼻一少年走得根经松,一定是在粒山下克。 《论语)文纹含需绿落高,华界效果的优实高要道进考试硅行深价, 芹次,《论语》是价值体异。(论语》可以情诉我们:什么林的让会是理期的起会,什么鲜的人生 是理勿的人生。的值体系就是数金孩于做竹值判南,比识体系更重套。 2根把树料内容。下法王确的一装是《)门分) 果记早纯地增长如识误解为视高素质,把发礼教有灵解为素盾最有,那就大锋州替丁。会评钢 人真正的常类不夜是单院豹做能与归佩世考片,更是价值判力。 暴,会写书杰,合秘奔,会表流,就是常质高喝?不是。花孩子不坏了,来质也没有复高。园为本质 L如是日从敬好心,入孝出保将方面入平,更容昌接近志士君子的标准, 不是挂能,不爱加这性的术分,而是价值判晰力,懂得判断是非。能婚批骨做方面的选棒。才是真正 C镜一件要痕限成功,首究安考⑧这件事对自已可规产生的响: 的素高。 《论语》还是文化体惠。染《论语》可以让人成为一个好人,《论语》弘稀的是中国文化 几材科三中的韩非子离言收车省桥毅1只竖风白身找同愿,就量得到中人预世的苦案 一个民族的数有,一定食让这个民或的孩子有氏旋文死汉用略。然后才会有民族疑案九。中四幅 及结合材料内帛下列结项中最较支势“己款立面立人”无直的一是)(缘分) 同如此辽同。人口加产众多,不月地区的地夏环境、斯产资择相盖板大,为什么箱够保转柔久的酰一 A安得里千万同,大成天下率士保欢景 达就是文化短景竹力量。文明,才是一个民接强大的根本。 B先天下之就面优,后天下之乐有张: 《描编自她品山《我们为什么要块论语)》) C簧莫有消香,生亲无白丁, 村料二 《论语》的柱恶想是金籍“仁”,能年仁、守仁、成仁到是志士。则为常于。在雪人展中。君 惠我姿郑心与明月,随君直到我限适, 干的思想堂督是运高于你人竹:“害与黄。是人之所欲地:不以其道耳之,不处也。食与底。是人之 4带简要分析松料一的论证随构.(《骨】 阶透也;不以其道得之,不去电。”“志士仁人,无草生双害仁,有泰身双成仁,”他们的高大琴息吃 立于山确闻婚生焊,几夫备子如何才能微到妮?《礼记 大学》规出的“份身、本家、治四、平天下” 的自我发是之是,可以构球成们很好地厚解平推常仁爱、培泰君于物发有忌想, 首无,共微好自己,从身边亭微起。卡道宽广,不易把板。若能从浅过处休会、者子,就此校客 易做效。“君于务本,木立每过生。车弟色者,其为仁之本与!”仁者是人,其辽得起夜在于向格的人 先诸于见共本州源,在发的过型中相互取长补短。在不列之中又有相之处,请分便家“君子务本”思 伦之情。“能近取壁,可谓仁之方志已,”孟于后来芳其发展为具保的“老吾老,以及人之老;陆香特,塑在韩华于离言数事中的体现,(4分) 以及人文翰” 篇后,养已及人,才能影响把人,一个德行高海的人必然自带光若,“选不靠,必有年”,而一个 作数的人,延应是一个财得艳济众为己:的人,“已数立而立人,己就达局达人” (选自《背子智悬》,有则批) 材料三 (二)现代文间读 《本思共4小留:18分) 充秦时期。养一写率是一种重委的收能。规氧于珠驾年高于王于和学写车。李点后与王于有此 侧接下面的文序,夫成下面小题 漫,可无他装丁好几区具每很然比不垃三于有。于是赵泉于任疑王于知瓷有制力数批。三千潮不慢不 地解释说:就教的即堆了,你的问题在于没有至确使则或:北马。王于期所古着的是施聚于在驾华 换年位 过程中被暗最的命念占据内心,限王于急略了人、车、马三者竹赫网。而选一,点格无驾车及美桃最需 老通 套用规序体格的昌本,所似他无花裂多少因陵马,都或不丁三于潮。生活中牌多人也常化越荒于追 名士养龙会嵩物次不高,春老的不是什虫名士。年是督通老人。名最头起潮是一个人一个人房 间,级意整,很方设。银是一个月后,他就不量率受单间待属了。新来竹术头,也是个醉手,一打银,对相多个山区孩子读书,弹什喝?反正直徽不到,” 然计最少也有二而斤。老科头心里合计,我胖,更胖啊,狮大胖于请一起,这空问可就吃景丁, 戒老头的话量来科头好课齿头貌丁一何棍。幅时姑培已巴视不由一个字。略好久,才缓垃特几来】 所桌者自我介细礼:“我姓工,你贡拉?“老孙共说:“免贵出开。袋来成不反对,但成睡觉可是 打寸电哈。”老至头一吴说:“凡要不梦骑攻西底就行。” 说响这泰老就液有名士,我右老E长就是!” 老孙头来得平。角格占抵T靠窗户的底位,希肯外的风景才使。其实也没喻风景可看,就是一块 夜老头来丁后,过了半年,老势头对他说:“兄弟,喻们互换床位吧。”度老头乱:“不用有。”音 堂地,几架战身器村。且务员小用过来交代说:“来年后卧项正换床位。”老积头说:“我来得平,这 种头很坚决。说:“必须接。”换完床性,夜竟头在窗口向外一望,楼下的空地已疑度地,变成一个 个幸位业是成的。不提」”小回现:“这是金窝桶导定的。”老升或:“佛们会窝领要是表好思友,知 小花国,春老明相,高语花香。 道吗?不作你打电诗月问,我不域盖,”小四还要泥什么,老王头打手警制上小四,对老孙头说:“不 (选血《量型小议或利》有武动】 提业不接。多大一是事儿?授来换去桥麻须,我试床竺高门近。离周研也世,也不督的,小时啊,你 长下列对本文则关内容的理解不正南的一项是() 不周警这事了,疏干哈你干 去。” 老王头的大度拉老孙县对他有丁一全好感,用着健事时,码老头也芳号散直,老形头何老王兵: 人老为头自黑,不愿意故有亚得埃位。小目紧持置发影定要物摸,其被老王头厘止了: “德电是区家深人码?甲 且老形头枣有保迪应,性格有业古任。但能说要纪老王头的衣圆扔垃厦境。是玩美精, 老王头远:“老钟半年首雾稀了。” 仁小量之所以特人客气,一是出于地的积业素界,二是用便推第养老爬 务。 “登考B再我个老带儿了“老孙头问。 哈哈。不有虑丁。功俩在一越,徐不北是我的老件吗2”老王头的话,让处补具哈哈大吴 血老孙吴对老王头离开感到庆幸,不是因为两人有建碰。百是佳可以率受单同特通, 以分,华个老东雨,吉我使宜…… 7.下列对本定艺术特点的分析鉴黄,法不正确的一项是() 远说笑美,老哥河的美系就趋过了。老科头议:“这养老院的名字没赵时,叫哈名士,叫老百姓养 老院多镇贴气。”老王头就:“老面姓地是名士,每个生命都是曲一无二的。平平的,斯应减谁草重。 在老头不在孕毫形头的毛弗。说 只不种武适瓜碱行”,数现丁他座默脱达。 老种4“喊”了一声,堂得有生成理, 恩者孙头和老王头由用视到齿平,再到承盾,量后老孙头得到了轴化:情甲一被圆折 两个老头一天几乎二十赠小时在一起,小岸基有。北加天热时,老孙头夜里春农升着空阔暗,温 夏调时0气,老王头就反对,说:“空酒整克这么开最售人。最好顺的温度是 ,称过是浪费电不 《老孙头说毫王头是真正的名土,捐示了中心野应养老院名形、老王头的名士观: 试,年恢身。”老升兵成型说:“用体家电吗?我就觉杆0 最好服,”老孙头平晨利牙到验的时候, 重“容光刚阻。乌带花香”用工第的季法梦写位外的风光,语官优美,意殊择长, 水龙头老是开着。水甲啼地流,凳王头看是了镜说:“佛这多流受的1不用时,北水吴排行不行?” 老孙头就说:“我文那多栈给会高,用底水这丝业?多雪用事,水是你家的?“老王兵说:“不香是章 表文本结尾交代老王头的事凌。似出子意料,实则在情理之中,镇列带三处能墙零考王头告学生的伏第,并作 家的,浪受慧是不对。 窝要分析,《6分】 老王头不壮幅不隔酒,食堂敏哈他吃哈。他有一备林市内衣,巴姬发发了,饭口附近基了两个河。 老科头见丁北说:“你电不操是人,加今是哈牛代1不是指初了,一条裤于穿入年。”老王头说:“我 这哈发时穿。浸美系。”老帮头说:“我是真受修体了,限件说。我有强道应。煮我得天不起它丢拉规 福。”美让老种去受不了的是,老王头洗头居然用肥皂,头发感给人一种#盐偶糊的感觉,让人看丁 9物描合全宣分析老孙头这一形象的作用,【6分) 很不舒肌。 小曲奉日进屋打都文生时,惑是对衡论头须家气,应寒问旺,问有什名需使,老王头也爱补珠 雪求,凡是有时让中国每能用手化情麻,老孙头时小田说:“你王故以后就不要间丁,地是个老时连, 有钱也鲁不得花。”小可就:“补血食得装慢。止找师给华做个全身推摩明?电不贵,一次才得块,” 二,吉诗文期读(35分) 老帮头说:“微一个就做一个,钱算个喻,”重完接摩,老静头竟挥军身好瓜,对老王头说:枝师手 (一)阅读下面防文言文(本愿共小思,0分】 德不修,称也可以每康好瓜嘛,你我年是贵土授到种于的人,要钱有何用?轮孩子惜线?”老王头芙 村特一1 美。沉:“界体远对丁。我案孩于多啊。”“多?有多少?”老孙头问。老三共抚:“也不多,地量十几 个:”老孙头电识优“十几个?#具能共,交牛吧。” 季无殊伐辅史。丹有、季珠观于孔子,日:“垂氏将有事于稀克,礼于日:“求!无乃尔是过与? 两个醉老头在一怒住了丰年,老王头生卉。离开养老公高到医院希疗。老孙头心想,你可剩弄国 来,我一个人但。多好。两个月后,老王头廷爱有回来,却来丁一个覆老头。老补头间,老王头不日 失朝史,普者先王以为东蒙主,几在拆或之中是,是社限之臣也,柯以代为?” 来了?遭老其说:“你不知道吧1人年不在了,脑枪。”款孙头心里一数灵,就得世口发楫。 几分钟后老孙头义问成老头:“你怎么知通?”陵是头答:他是我幻冠长,”老形头说:“你这个 卉有口:发于就之,吾二丘者皆不歌也”又于日:“求!周任有言同:“陈力就列,不能者止。 座长人高不情,慧是太节物丁,普至瓶门。”我老先说:“他这个人是架节的,但是可不赵门,无徐量 2 尼西不传。丽而不状,则稀考用位相臭?见尔言过矣。虎兄出于杆,电玉戴于梳中。是谁立过与?”机下列对文中血点调逼及相关精容的解地不正婚的一项是)(3母》 A社覆,“社”指容神。“夏”担土峡神.。吉时世生解年都要级祀玉者神和土填棒。社提也就成了国家的原亚, 舟有骨1“今表期史,四而近于骨。令不取,后世必为于孙忧,”礼于口:“求!港于残文食口股 多失于,吉时划男于的厚保:也可看学着证老用。材料一的“尖子”是指学氏,材料二到是孔于学生对给的幕移。 之舌必为之蜂。上也阴有国有享生不多来断息不均,不麦有香惠不夫,益均无食,和无素,会无领,仁新堆。面时国君高门的小地。一者“器门又陈哪,正亚此用,便会皮格起硫,春语“常、以服此博内厘 大女,处选人不夏,叫修艾德以泉之,飞是之别生之全由与求湘夫于达人不正行不整来也想分题重会网,古化请候额见天子的通账“?悬指格保在术展包时同圆见天子,“网二悬请餐一知制昆无子 马桥西玉盖守少两递数千于邦白香隔季形之忧,不在班史,而在普墙之内也, 12下弄对厚文有关内容的阳述,不正暖的一项备作仁厅) A秘料过真季氏时服的做法,喷确表达了礼于反对武证主仁量人”的地思塑 (选自《论语,平我第十*入,有两就】 血材料一第二度中。名子通过引周与根人的健香对全园性那攻打最风天任的卉有硅行影税在具位置要泽买政。先 【性】①煮蒙:山6,家山,在个山床蒙m面。②会(b1为季氏的和总,在今山东量弄。 职散婴建究黄任, 树补二: 刺制二礼子“装山”底有子容“率g到对的因家出有学临在治国方降第“方”置于“到”局的原因。 于路、曹管、许有、会西华特坐。干目:“以香一日长手尔,+吾以也。居期口:不香知也 D学氏将优题)写血了孔于列语于受深言切的一面,百《得坐》写出了我子餐道曹露、博人不限的面 以配文中画横增的向子保成发代汉请。得分】 如或如尔,到何限我?”十邓单年两时口:“千痕之图,凝守夫到之间,加之以师菜,菌之赋优任: (1》丘位判有型有家者。不患系而自不均,不碧直百男不安,《4分) 由也为史,比及三年,可瓷有勇。几知方也。”夫于5之,“良!东何知?”对回:“常 七十,女五 青十,求总为之,比及三年。可使足民。如并礼系,以依君子,”“春】尔何如? 对日:“非口能之, 2)盟是希,领年。香艺香作,对日,“异乎三学音之现,”〔4告) 西零海。家痛之事,如喻用,出省,恩为小相兵。”“点引东何?”慰甚查坚些个显而生过 14孔子从为带氏材照爽是转调的,理由是什典?球用自己的适概逝,门分》 旦:二上乎三于者之插,二于日“州锈乎1泰各 其志地,”日:“凭春看,春根既减,冠者E六人, 童子 七人,形平沂,风手舞车,味而如,”夫于常然叹日:“吾与成也“三于省业,管营后,雪暂 (二)吉代神敏阅读(农题共2小恩,9分) 口:“夫三于者之富何加?”子程:“泰春言并返地巴兔。”日1“失子何婚小也?口:“为国以礼, 流下面这首米璃,完底15一6星, 南子 曼章口来周事有怀 并富不让,是做侣之,”“章来制非邦也海?”“麦见方六七十,如压光十后非邦电者?”“单 国春拆 平来孩 也与?”“市店套同。非诸侯而何?本也为之小,教能为之大? 何处受种种?将眼风无北理根。干古兴亡多少事?格格,不尽长江螺最成! (选自《于感、喻相、舟有、公西毕特皇》】 年少万完整,业解东南战未依。天下英单神量手?章判。生于者如研什某! 10、下列对文中要发液线部分的断句,正神的一重最()(3分】 1版下判对本词的里解,不正确的一摸是《) L有两每写调人开上士盟率运望风最,想起管在其体建财位业的英雄,自然引调人干吉兴亡之感, L既表之/则安之/今由与求也相大于知人不墨/底不能来色/韩分微离所/百不是守也/衡课动干龙干刺内/ 表 年少方史是,坐断系请战未体“两句。调人坞情量饭然权,耳他年少得志,意气风发,不浸强放。 且低来之/则实之/今由与包相失于/运人不服雨不复冬也/拥分据离折百不能许也/面保尉干戈于阴内/ C河人在丝尾处巧用真故信言操之口黄溪补收案在直外。血尽其的, C匠来之则安之/ 山与煮也相夫子途人不藏西不载来丸/用分 高析图不税中血街保动干支于草纳/ .这着调通有三风三著,沉察模性。极儿恐伤。读之净人不装伦然酒下: 重置来之题安之/今由求也/相夹子/运人不/南不整棠包弹分期离折/而不能贵电/而裸特平免于判内/ 1以,本词与《衣适振 京口北恩枣怀古)是专弃疾同一时期作的。将结合具体调句,列举这满首词在内容上的相 月点,(B升) (三)名蓝名默写(本共1小题。6分) 二)每言文字运用 (9分)】 7.补写出下别句子中的空映部分。(6分) 园读下面的文字,完成下百小烟 )《子路,的图、科有、公西华特坠》中,直对范于的询风,曹智楼始了在大自然重钵饰斑风的间适情景的两句 A绘画受到大众的关注虽然时问不长,包湘关原务市场巴整颠具规模,且巴是轮修看到一些基著 是” 种狂 包《障太东十思随)中周“ ”伐男人门开始都陵滑没身,但程少使溪持到 第一,从用户角爱泉,制给器工具不但非常务用,①。国导、国内有钟多不同的甜验 是园。 盖工 的育然界喜类节烤博有时会乳发人门的移眼数端。悠在府米诗同中展见不醇,知“ 第二,A]模型的选代违度统。A1可以生习任何“授堡”处它的内靠,以使创味出一个完整、可用 的健型,机居的华习造度很快,训等它的内家数辐规模可以非常大,A川花来国队总金不所时服齐模型 进行海刻体,②。例知Mmy的提型镜整过制练于2022年11月从3骨圾至4,蛇力和 三、语官文字编用(20分) 故果提高基香。 (一)语言文字运用1(木盛共3小题,11分) 第三,作品放果黄然尚不够完美,却包相皆好。无论文生田还是因生田,顿城内的关年眼务产品 阅候下的文字,完成下面小忍, 己极能蜂血伞人期为满意的多喜。 中圆最重要的社会科学家授孝通先生,一生①,《乡土中国》不过是秘厚重的和眉中的一小 日首,A1檐海的爱好者数量众多,并己然形成一个文死图,丢至出现了一套属于他们的图内术添。 如诗文半精运唤作“兄语”,善用“兄语”老成同想,生成就果较好的作品到是到化”了A1与此 叠平:,但是,这本小对子抑具有深站的影响。费孝通的人生,膏越了两个世纪、三个“潮代“,始 可时,诗多插西师和艺术家国特操城制1处属,圆二:一是担忌龄善工具管予纸杨网与凝始 近人生的等点,内心抑仍四保留“钟士、的只用。 设计俩城而临大规棋的失业,二是可靠对地们的看作权逢成授害。 作为清王朝终临后成长赵来的茅一代人,膏孝通脱食西式数有,文受荣于乡土家学的锋城中,可 红文中西质成处的引号表特我含义请烤合量线分所到号中的国通在意义上发生的变化,(3是) 可②一*0世亿和年代,货正墙及夫人费愁棒女士普去他在里黄魅至阅的工作室海现工作站 同仁难苦的工件精神、明确的工作帽林及变孝通天才数的制读世,都婚受立清失如留下板为深制的中 康。登李现他中男优重在总伞中整业工志,不区悬题启型史多成甚整本把进的夏风化旋 汉神在文中横战处补写合当的语向。使整没文字语意克整蓝西。内率附闸:现州严密,每处不过1加个字。(0 型,岳包感是区慈周做之然说。形这项工作应先从汉人衣村展开,接清再把经融州适到民族地区。 异】 围此套先生当时写作《乡土中国》的诸篇极文也绝不是设有酬的的杆情,包不仅是要抢报由中国 柱会深是水的社会越作理焊,。它的想本是委邮染私会同题。解决原本封闭完好的参村社会如何围为观 四、写作(e0分) 代性以规成市资本的姓做而③的同题,同时迁委解决维护原有乡村准会铁序的文化精要(绅士》 熟,间读下面的材料。根绿要求零作, 何病请离开参村而移居城镇,使乡村的人文生态受到姓做,生会的养分力创水冷利上地一样监持性 地瓜在或长制根茎委深采机人土罐里,热后厚菱佛南回面入方,成取更多的阳无、雨意,发挥 大门岭蜂销进报中而收营走,而压有的人文生迹宠意是为何遭受到零养处失的位杯的日质: 更多的光合桥用,季舜不斯地向根墨偷远养分。 像请在文中机世处填入恰当的成写,(3分】 她瓜的或长历程时个人成散和国家发展来说都具有深制的意帝意文。请格合风上材料写一篇文章, 体现你的感悟与思书。 收文中西波浪线的句子有罐病。第进行丝成。使语有表达维确读幅。可少量地酚词语,不养致变原意,(《分) 要液:地生角度。确定立意,明确文体,自报板通:不墨套作,不和秒裹:不得推耳个人信息,不少于股0字, 2加比珍具有相似性,育据北对文中逼磷线的句子所用比喻嫌行简要分析。《分) 4