山东省乐陵市杨安镇 2024-2025学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题

2024225学年下学期七年级第一次月考 道德与法治试趣 一，远择址共20小圆，每小量1分，其20分) 上是诉年说活生的吴动：背行是一相强，幻的出岁想盟将指是有或7专进一这妇 示州少年装( A珍细类好州册 B学会曜瓷生命C追求标新立异D,端织人生梦迷 2人州甲所后，年多得学都有了世小焕情强的产普发相了：小亮的男所比其他同学健了衫，心不 知通和睡明说针对这些现象，我们应该(） ①影低他人不是，哭出日身优势 ②封闭内心世界，严守滑行批密 ③以识到这是背行明的正常现象 ④正确对特生理变化，积做调节心理齐后 A①2 B.①3C20D.3④ 1门岁的小强远“我有时表现得根为取。具有“初生牛状不怕院'的特点：有时又花现得比牧器看，丝情.“运) A属于青香销常见的生理受化，无可厚非 日.是背律响心理才后的液规，婴积极面对 C数明小磁有银强的独立息识，值得学习 D,是青补期应反心理的我现，是不正常围 4.面今，心弹继重网型显现低龄化发展自奶，越装越多心留向来成%的街子词于心理闲域，基至变反心提候写，面 对这同题，作为中学生的我应该() ⑧学金自找消节，成为自己的“心理保是医生” ②服开心原，多与父母，老帅、制友沟烟 多及时向心理张生咨魂，进行针对性治节 ④烛自承受，拒范饱人的关心和型助 Aa 8.043 (.2国 D.06d 三下面对运中男生女生的物法() 女：你的解继思路真好，你可以数我如何学习数学吗？ 男：可以明，我可以一起探时数学题。 ①触部消除性别套并，成少同学之同的不盾 ②有利于相互取长补短。让自己变得更加忧列 健有料于双方快速提高学习成拼 ④有利于相互学习，共同避步 A.① Bg① C①① D.0 6,学会每分性交法，是找们成长中的童要课燃。下列做法不值得提镇的是() A射生#如蓝球比群，女生到场如油助酸 B,另文生州干那一起时论折极事务 C班履指织登山话动、男生主动形女生青包 D男生常据8作丽听碱饵里的实生 7初中生品品觉得白已可能“：欢”上了朵长。而对背吞期出说的这一恨建请感，地門心十分不西，不阳通试△办 你以为品品应装取的正铺假法是() A健件自已，自始自怜且保持面离，不再米住 C义元反照，应任情感 D帆显对待，程程处保 怎进入有作期，中学生小张对性产生好奇，为了解性知识，他程来了一个无闲部力和色销息的网林：过某。她第入 其中无法白线，常常连误到对吧调至流网站，产重影用了自已的学习有生话。这等示戒打() A中学生维心发城尚来成热，无领了解性知识 且中学生应该专让李牙知，运调同修 C中学生的自我卫识不新增组，不用过多的果 D,中学生应当过过正线建经我收行知回 9现实生适中，某件人说话时总发开坛美，偶尔还会与“司授子”打帝边球，这料不现地人心理5发西行为是口无运 七年量这单年世n月为 片的最现，城达对自已和地人的不样限：达可面讲短性编钱，点年们() D是日最山发。在排及性的间细上鞋意边界 以在日常生话中，不能相地人开玩笑 ③当今杜会，人们程指峡三法律能里 小不得鲜即人位是样国的人世是草量自己 .①0 生①间 C.OKU DO0 0《中华人代其和国本成年人保护法)明确望定：禁止对米假年人实性院黑.性领玩作为未成华人，新底查性界。 性强找，我1应线() ①君十保护自已，不任何异性成年人接触 他正视性洲是异，恒得保护身体的隐丝那位 国掌提应对能，学会运用法样试器州护自己的合法权益 ④冠气容声，多从自身寻找同器和总结教国 A02 B.④ C.0 D.CDO 1小的则衣专试没考好，心情阻匙，无心学习。为此，如主动找老朝训乐，得州了老的的柄助和毁前，从西重指心 学习的头里足。这启示找们() A委孙于花等负面请绿，学会美对人生 B,人的情场是由外部环境决完的，无法控刺 心装学会合样调节销话，做情销的主人 D.只有在老师的训功下，授们才能自信自强 12.下列小德学习和生括中的情境与调节情绪的方法对拉正端的() ⑦学觉餐明一天，约同学打蓝球发鲜压力一认知调节 ②皎好反误解，非常气惯，大哭一场后心情好杨多了一合理宜雅 ③温道性所时，炎里自已失败色是宝贵的经始一放松训等 ④弄丢老师奖丽的州笔。十分祖长，着完电影后心情好多了一在意特移 A①③ B,2④C①④ D2国 1抛装因个满又餐部门执法，在短视搬牛台上报帖发布解写交智的信总，数图通过倒络发个人不满情活，公安机天 依法给千猫某行玫构帽五日的处荷。该案例说明() D情钻公影州人的观念和行动 ②发溢消模情销不用磷及他人感受 ③找门可以在网各上知数发泄个人情销 ④我们婴学会用合理的方式爱达悟塘 A.①9 H.0④C20D③0 14,下面是学校心理老师收到的一封米售节远 您好！下网我将代表班级进行国属下的演讲。我认耳练习，级好了元足的准备。也海到了周学们的肯定，时 石老师： 间临近，找sg到紫张和担找。您能蒂指批吗？ 对此，下列回复恰当的有() ⑩高度重视，溪拼活动关系到班级荣誉 ②及时调节负面情话：授解压力 屈不必在惠，可以壮其他同学静你演讲 ④勇嫩一些，相信白己一定能行 A.D2 B.①@c20D.30 及“发人着景其湿上之马，不爱人者及其背余，”这句古语表明() A情s是人基本的精件荷求 4情感能提升找们的想象力 6近机，不少背年名京于在业动物同中游重美好，背阳心灵。他们适兴车马法，人员分比特胶身山家行天 C裤感啊我们的判断和选择 D人关的情感是复绿多杆的 气的动物玉国，一种“久在觉笔里，复得运自然“的候卫与自由止人样气新投这为搭场打利于《 桥个拉，数事千受果 心道对理实。运离社会1话 心周节情储，塑适球速心理 国型近有慧，相笔美好的情速体特 A.2 0@ COU DE00 门整伤是一种约南的情情反心，它险复用以思青，使人好地以失去中铁得新装：形钢多是一种身离的信多体场。 它可以授岛神样系院的风维度，有前于根高我因游有问领m餐凳性。这目屏我1( ①体如消程请幅未多是杯事 公非伤相器帆总腰使人我得积程情感体的 的可过特消餐裤感转化为成长的助力 复据增如自记的消极情感体验 A1D3 B0DC D30 某收并设了卡言多毛的艺不误程，深受网学们消发。在请期区上，他国写网本，上行酒图：在测乙上制 作自己有欢的各种小列物：在拉横课上，他1在共盖上，幅用处控出自己得众的图多：运有助于有少年(， D体转美好销感，s销生金其场 出提高？习成销，实度全画发属 地程积极销感，社绝门极情话 ④视丹审美盐位，陶油高尚情樱 A.CD0 B.0 C2通 D.① 19“行已有阳”出自《论销》，是指凡自己以为可数的事就不去般，这好示我们() ①要以重量心的更自已的行为 由日常生话素要透规守纪 白己认为不可最的事情。即便边背通德也可以去做①要有知趾之心，不嫩可程的事 A.02 B0②0 C.20① D①3④ 20.白尊者，则人摩之1自曲着，则人贾之，关于自年，说法正编的是() ①自年是对自我价值的肯定 ②每个人怎有白停的满要 门厚包括有找草重相温得他人的厚厘 ⊙片草是自微的一种状系 A.①②③ B.①④ C①0① D④30 二、非选择题：本大题共3燃，第21小婚10分，第22小烟10分，第23小题12分，共30分， 2.为所助同学们体会青看期的美好，正确面对青套期的新情，某班开展了以“感悟青春”为主思的销会。 【话磁材论】 同学们案在一起时论自己进入初甲后发生的变化。小齐说：“我声膏沙哑，%结凸起，阴须蓬渐浓密。钟御影南在 其他同学心目甲的形象。总感觉在班级里郁地不起头米.” ()请你帮小齐想想办法，告诉他应该如何应对自己的生理变化。4分列) 【明拼观点】 因为学习的事情，小辉经常与父母吵型。心情坏透了，有时甚至想离家出建，但又觉自己高不开父母，6重程器 材：本学期转学过来的小明，总觉得自己的家复比不上其他川学，因此限自取，不里与其他同学打交道，侧地又候。 里得到友情。这让如根若有得知可学们倒航的心理不码和国感后，小余认为青春明出民心理平西是不正需能，复 本没有办法解澳。 2描合所学知识，请你对小余的观点进行而要计析，6分) 立.在关于“情堵”的设题式学话动中，老师由了以下训，组服学生速樱北。 验 们制 ()从情绪的角度看。漫画一说明了什么4们) (2请你运用“学会管理情结”的知识，为浸属一中的人物提儿点理以，将故事发展漫漫通二中的地局，“分) 23.【人格平等，学会尊重】 一位商人看到一个衣衫橙楼的静笔推的员，轮生一股怜钢之情。他不程进常地将0元钱富到实船笔人的手中，然后 头也不问地走开了.走了没几步，他2然觉得这样数不要，干是连忙返问来，并饱就地解件说自已忘记了取笔：希量 卖铅笔的人一不要介意。他郑里其事地悦：“您和我们一样，都是商人。”一年之后，在一个有贾去桌的社会场合， 一位西装革限的推销商人迎上这位商人感最地自我介格通：“您可题早已多记我了，但我永远不会忘记艺。您载是 那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自已是个推销铅笔的乞丐，直到业条口对我说。我和选一样惠是位司入 为止。” 1这位商人为什么得到疤大的感微？口分) (2这则放事告诉我们怎样学会停重他人？(4分) (3)我们怎样才能做一个自原的人？6分) 过理第？到其2页