贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县停洞中学2024-2025学年九年级下学期3月月考语文试题

从江县停洞中学2024-2025学年度第二学期3月质量监测 九年级 语文试卷 (全卷满分：150分　考试时间：150分钟) 一、书写水平(5分) 1．请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。(5分) 二、基础积累(共4道小题，20分) 在那个众生喧哗的年代，中国诞生了一大批不同观念、不同主张的学术流派，波澜起伏，蔚为壮观。那些伟大的人物，那些伟大的思想，奠定了我们曾经的光辉岁月。怀抱着希望和cù ① 新的理想，辛苦而迷惘的旅程也就无处不装饰浪漫色彩。后人凝视诸子百家的舞台，无不为那段时光的丰盈和璀璨而震撼。中华文明源远流长，连绵不绝。 他们在历史长河中的翘首一瞬，见证了清澈闪烁的穹庐之下大唐帝国fù ráo ② 而诗意地运行。高傲的李白如从天上来，飞流直下，异想天开；淳朴的杜甫如在大地上长，厚重深沉，脚踏实地。无论少了哪一个，大唐的天空都黯然失色。雍容的、豪放的、明朗的、神闲气定的、乐观充沛的、纵情高歌的、威风lǐn lǐn ③ 的、遒劲有力的，各种形态如太阳般灿烂明媚，如星空般璀璨闪耀，在盛宴的空气中穿梭飞舞。 2．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。(4分) 3．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（ ）(3分) A．迷惘　　　B．装饰 　 C．高傲 　　　　 D．异想天开 4．根据所给信息默写相应内容。(10分) ①我是你额上熏黑的矿灯， 。(舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》) ②浊酒一杯家万里， 。(范仲淹《渔家傲·秋思》) ③ 。鬓微霜，又何妨！(苏轼《江城子·密州出猎》) ④马作的卢飞快， 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) ⑤ ？青衫湿！〔秋瑾《满江红》(小住京华)〕 ⑥一抹晚烟荒戍垒， 。〔纳兰性德《浣溪沙》(身向云山那畔行)〕 ⑦《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公壮志未酬的感叹的诗句 是： 。 ， ！ ⑧《送东阳马生序》中宋濂求学如此艰难，但他始终没有放弃的原因 是： ， 。 5．下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）(3分) A．高尔基是苏联作家，主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等。 B．陈毅，字仲弘，无产阶级革命家、军事家。《梅岭三章》写于1935年至1937年这一时期。 C．古时男子十八岁举行束发戴帽仪式表示成人，后人常用“冠”“加冠”表示年已十八。 D．《战国策》是西汉时刘向根据战国时期的史料整理编辑而成的，共33篇，分国编次。 三、阅读能力(共15道小题，50分) (一)整本书阅读 6．下面名著片段中的“甲”指的是（ ）(3分) 话说甲在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看。不想才到“天”字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此甲中了恶。”金有余道：“贤东，我扶着他。你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了！”扶着立了起来。甲看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。 A． 《儒林外史》中的范进 B．《儒林外史》中的周进 C．《水浒传》中的王伦 D．《水浒传》中的黄文炳 7．《儒林外史》的讽刺艺术，突出表现在对人物的刻画上。请以范进或胡屠户为例，分析这一手法的讽刺效果。(2分) (二)现代文阅读 麦子的理想 高火花 　　大麦走在离家还有几百米的水泥路上，望见不远处的浅黄麦子在飒飒风中起舞。他想让自己开心起来，可是做不到。 大学毕业，大麦从用自己设计的产品拉投资创立公司到踏入正轨用了半年，而公司申请破产，却只用了一个半月。大麦想尽办法，全力挽回，可最终只落得睡桥洞的结局。 大麦现在还能想起公司和住处被封的那天。晚上十点，他去找最好的哥们儿借宿，到了小区楼下，对方却说家里停电停水，而且当天不小心把咖啡当奶粉泡着喝了半罐，正在医院治疗。晚上十一点，他给三天前分手的女友打电话，还没说几句，对方骂他是乡巴佬，秒断电话，再也打不通。 回老家吧！当大麦做出这个决定时，他觉得有个小人正用尖锐的利器一刀一刀在他心上划，痛得他坐在桥洞底下大哭。 公司成立初期，大麦的事业风生水起，钱袋子胀鼓鼓的。大麦去村里接父亲。父亲跟他说，开公司也好，做生意也罢，就是诚信和实干。大麦一点儿也不想听这些老生常谈的道理，只一味催促父亲搬去城市的大房子里。父亲说大麦太浮躁。大麦急了，跟父亲吼，说父亲胆小怕事，成不了气候，只能当一辈子的农民。大麦还说，自己这一辈子都不可能再回村里。 可大麦现在别无他法。他辗转了两天两夜，才踩上曾经踏过的土地。 大麦走进自家院门，心里预演着被父亲怒骂而自己绝不还口的情景。不料，父亲只是淡淡说了一句，回来了啊。大麦迟疑了一下，低着头钻进他那间屋。屋里的摆设还是学生时期的样子，单人床，墙上的奖状，窗户下的五屉桌，搭着一条毛巾的椅子，一切都没变。父亲站在门外叫他，让他去洗澡。大麦说，好。 大麦出了屋，径直走向厨房。父亲喊住他说，不用烧大锅水，南房有卫生间淋浴房。大麦怔住，吃惊地问，啥时候装的？父亲坐在小板凳上择苦苣菜，说，得有三四年了，建设新农村，家家都装了。大麦想，那几年正是公司最辉煌的时期。 地里的麦子快熟了，浅黄变深。大麦跟着父亲走进田野，麦子的清香和泥土的甘甜混合在一起，氤氲在空气中。父亲望着一地麦子，意味深长地说，这麦子也是有理想的。 望着父亲那张黝黑的脸，大麦在心里苦笑一声，麦子能有什么理想？它们的任务就是长出饱满麦粒，就跟这儿的农民一样，完成种麦割麦任务，周而复始，年年如此罢了。 父亲仿佛看穿大麦心思，在田垄上坐下来，取下草帽，卷了一个边，当蒲扇扇风。父亲边扇边说，麦子的理想不只是结出麦粒，还想变成面包、甜点等。但，无论哪种理想，都得在田间地头吃一番苦。父亲说完重新戴上草帽，然后起身，说还得去看看另外几亩地。 大麦没跟过去，只是缓缓坐下。一阵麦香袭来，沁人心脾，大麦顿感神清气爽，心中连日来的阴霾被一扫而光。麦香打开了记忆的阀门，将大麦拉进时间的旋涡。 六七岁，他困惑半寸高的娇嫩麦苗何以要熬过寒冬成长？父亲说，这就是麦子的本质。他当时不理解。八九岁，他和一群调皮的同伴在麦地打滚疯玩，把麦苗弄得东倒西歪。父亲来了，他以为要遭受一顿打骂，不料父亲笑着说，被踩过的麦子会长得更结实。 望着眼前的麦子，回味着父亲跟他说过的点点滴滴，包括刚说的麦子的理想，大麦的视线渐渐模糊了。一个星期后，大麦重新启程。当他跟父亲说要出去时，父亲话不多，只说，好。 在大巴车上，大麦整理背包，从里面翻出一个信封，打开一看，有张银行卡和信纸。父亲在纸上说，卡的密码是大麦的生日，里面有三十万，都是这几年替大麦攒起来的，希望能帮助他重整旗鼓。信的最后还说，麦子的理想在它还是一粒种子时就有了。 车窗外闪现着层层金黄麦浪，大麦的脸上露出坚毅的光芒。 (选自《小小说月刊》) 8．下列情节在文中未出现的一项是（ ）(3分) A．大学毕业，大麦创立了自己的公司，但最后却破产了。 B．创业失败，大麦辗转两天两夜才踩上曾经踏过的土地。 C．大麦的父亲取下草帽，卷了个边，当蒲扇给儿子扇风。 D．大麦父亲给了大麦一个信封，里面装有银行卡和信纸。 9．下列对文章的理解分析有误的一项是（ ）(3分) A．文章用第一人称讲故事，这样写有利于安排情节的曲折变化，避免多余的解释说明。 B．本文主要运用顺叙的记叙顺序，但大麦毕业后创业失败和在老家吼父亲的场景是插叙。 C．“回老家吧！”结合感叹号和上下文内容可知，在朗读时应该读出无奈的语气。 D．“望着父亲那张黝黑的脸”刻画了一位整日在田间地头辛勤劳作的父亲形象。 10．请根据提示完成表格。(4分) 句子 抓住关键 联系上下文 人物心理 方法技巧 大麦怔住，吃惊地问，啥时候装的？ “怔住” “吃惊” 写出了大麦听到自家有卫生间淋浴房时发愣、吃惊的样子。 表现了他此时内心的惊讶。 大麦迟疑了一下，低着头钻进他那间屋。 “迟疑”“低着头钻” ① ② 抓住关键词，联系上下文分析人物的心理活动。 11.结合全文说说你对文末“大麦的脸上露出坚毅的光芒”这句话的理解。(4分) 科技强国，奋斗有我 杨　昊 习近平总书记给中国航空工业集团沈飞“罗阳【注】青年突击队”的队员们回信，希望他们心往一处想，劲往一处使，在推动航空科技自立自强上奋勇攀登，在促进航空工业高质量发展上积极作为，争做有理想、敢担当、能吃苦的新时代好青年，为推动我国科技的自立自强努力奋斗。 用大国重器支撑大国崛起，用民族担当挺起民族脊梁。10年来，受罗阳感召的青年航空人传承罗阳的奋斗精神，埋头苦干，创造了一个个新的奇迹。 今天，时代更加呼唤这些青年，在祖国最需要的地方建功立业，让青春在实现高水平科技自立自强的火热实践中绽放绚丽之花。 推动科技自立自强，要保持一股韧劲。反复淬火方能百炼成钢，行稳致远才能书写成功。十几年来，中国科学院上海光学精密机械研究所“80后”研究员王文涛孜孜追“光”。他和团队成功研制出稳定的台式化激光电子加速器，捕获到自由电子激光，让我国成为小型化自由电子激光研制国际竞争中的领跑者。只要方向对，就不怕路途遥远；只要坚持，再冷的板凳也能焐热。 推动科技自立自强，要保持一股狠劲。在经风雨中长才干、壮筋骨，方能练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀。海南陵水海域，全球首座10万吨级深水半潜式生产储油平台“深海一号”钻机轰鸣。这支青年人占比七成以上的团队先后攻克一系列行业技术难题，“深海一号”基础设计开创了3项世界首创、13项国内首创技术。出国交流期间，船体设计负责人李达曾定下规矩：每天工作12小时，一周6天。而团队成员一天的工作时间往往达十六七个小时。正是这群追梦人的坚持，才实现了“深海一号”由中国人主导设计、自主建造，采用中国标准来开发运营。 推动科技自立自强，要保持一股拼劲。团结才能胜利，奋斗才会成功。心往一处想，劲往一处使。就一定能继续创造令人刮目相看的奇迹。一位西方政要来华访问时曾提出问题：为何中国制定的五年计划能一个接一个地完成？得到的答案是：中国的制度设计就是一张蓝图绘到底，一代接着一代干。 完成第一颗原子弹试验，集中了26个部门、900多家工厂、科研机构和大专院校的智慧；标志着“中国植物学界终于站起来了”的《中国植物志》出版工作，由前后4代科学家接力，历时近50年完成……万众一心、众志成城、接续奋斗，团结成“一块坚硬的钢铁”，就没有战胜不了的艰难险阻，就没有成就不了的宏图大业。 时代有所呼，青春有所应。新时代的中国青年，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，他们也必将为中国的科技自立自强书写崭新的篇章。 (选自《人民日报》，有删改) 【注】罗阳，曾任歼－15舰载机工程总指挥，2012年因突发疾病而因公殉职，终年51岁。 12．下列对文章内容理解不正确的一项是（ ）(3分) A．多年来，我国青年航空人继承前辈志向，致力于用大国重器支撑大国崛起。 B．当今时代更需要青年到我国那些发展缓慢、贫穷落后的地方去建功立业。 C．中国能接连完成制定的规划，是因为有一代又一代人接续不断地奋斗与坚持。 D．作为新时代的青年，我们要怀抱梦想，脚踏实地，为我国的科技发展而努力。 13．文章第三段“只要方向对，就不怕路途遥远”中的关联词有什么作用？说说你的理解。(4分) 14．本文结构完整，论证严密，下面的表格是对本文论证结构的梳理，能填入横线处的最佳选项是（ ）(3分) A．青年人要为推动我国科技的自立自强努力奋斗。 B．用大国重器支撑大国崛起，用民族担当挺起民族脊梁。 C．没有战胜不了的艰难险阻，没有成就不了的宏图大业。 D．时代有所呼，青春有所应。 15．作为中学生的我们，为了我国科技强国梦的实现，应该怎么做？ (4分) (三)古代诗文阅读 癸卯四月二日，余游白岳毕，遂浴黄山之汤泉。泉甘且洌，在悬崖之下。夕宿慈光寺。次早，僧告曰：“从此山径仄险，虽兜笼【注】不能容。公步行良苦，幸有土人惯负客者，号海马，可用也。”引五六壮佼者来，俱手数丈布。余自笑羸老乃复作襁褓儿耶？初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。于是且步且负各半。行至云巢，路绝矣，蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。 天雨寒甚，端午犹披重裘拥火。云走入夺舍，顷刻混沌，两人坐，辨声而已。散后，步至立雪台，有古松根生于东，身仆于西，头向于南，穿入石中，裂出石外。石似活，似中空，故能伏匿其中，而与之相化。他松类是者多，不可胜记。 (节选自袁枚《游黄山记》) 【注】兜笼：供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具，类似小山轿。 16．作者游览黄山，途经了众多景点，下列不属于文中作者游览的景点的一项是（ ）(3分) A．白岳　慈光寺 B．云巢　文殊院 C．汤泉　立雪台 D．百步云梯　入夺舍 17．本文抒发了作者怎样的思想感情？(4分) 18．下列与“在悬崖之下”中“之”的意义和用法一致的一项是（ ）(3分) A．天子之怒(《唐雎不辱使命》) B．何陋之有(刘禹锡《陋室铭》) C．戴朱缨宝饰之帽(宋濂《送东阳马生序》) D．呼尔而与之(《鱼我所欲也》) 饯别王十一①南游 〔唐代〕刘长卿 望君烟水阔，挥手泪沾巾。 飞鸟没何处，青山空向人。 长江一帆远，落日②五湖③春。 谁见汀洲④上，相思愁白苹⑤。 淇上送赵仙舟 〔唐代〕王　维 相逢方一笑，相送还成泣。 祖帐⑥已伤离，荒城复愁入。 天寒远山净，日暮长河急。 解缆君已遥，望君犹伫立。 【注释】①王十一：名不详。十一是其排行。②落日：指王十一到南方后，可看到夕照下的五湖春色。③五湖：指太湖。④汀洲：水边或水中平地。⑤白苹：水中浮草，花白色，故名。⑥祖帐：送行时设的帷帐，喻指饯别。 19．上面两首诗中都出现的情境是（ ）(3分) A．把酒言欢　　　　　 B．折柳相送 　　　　　 C．挥手泣别 　　　　　 D．书画相赠 20．《饯别王十一南游》“青山空向人”中的“空”字，表达了诗人内心的空虚寂寞之情。友人已经远去，只见青山如黛，依依向人，空山寂寂，这正是诗人内心的写照。试从《淇上送赵仙舟》中选出一句，体会诗人的情感。(4分) 四、综合运用(共3道小题，15分) 网络对青少年的影响日益加深，为了让同学们更好地利用网络，丰富自己的学习和生活，九(1)班准备开展主题为“合理利用网络，助力健康成长”的班会。 21．班会开始，九(1)班小阳同学进行发言，以下语句排序正确的一项是（ ）(3分) ①网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分，发挥着重要作用。 ②学习之余通过网络游戏放松心情，缓解学习带来的疲劳。 ③有的同学不加控制而耽误了学习，有的同学受到网络不良思想的腐蚀而道德观念薄弱。 ④网络是一把双刃剑，带给我们方便的同时，也造成了很多不好的影响。 ⑤还可以通过网络查找学习资料，了解时事新闻，极大地开阔视野。 ⑥就拿疫情期间来说吧，“空中黔课”让我们可以居家学习，从而没有耽误上课。 ⑦在利用网络的时候，我们要“取其精华，去其糟粕”，最大限度地降低网络的危害性。 A．①②⑥⑤④③⑦ B．⑦①⑥⑤②④③ C．①⑥⑤②④③⑦ D．⑦①②⑥⑤④③ 22．就“网络是利大于弊，还是弊大于利”这一问题，九(1)班的同学们展开辩论，请完成以下两个任务。 (1)若你是正方辩手，观点是“网络利大于弊”，下列选项不能作为你方辩论要点的一项是（ ）(3分) A．网络是一个博大丰富的学习平台，比如资源下载、名师授课、网上答疑等。 B．网络让世界互联，信息传播速度快、范围广、数量大、内容杂都是其优点。 C．通过网络搜索的方式，我们在生活中碰到的很多疑问都能找到解决的方法。 D．浏览最新资讯、发表个人观点、与他人交流思想等活动丰富了我们的生活。 (2)若你是反方辩手，观点是“网络弊大于利”，请阐述你的理由。(3分) 23．班会接近尾声，九(1)班班长发放倡议书，其中有两处表达不妥，请找出并修改。(6分) “合理利用网络，助力健康成长”倡议书 同学们： ①互联网已成为我们生活的重要组成部分。②为了充分发挥网络优势，合理利用网络，③在此我班班委会发出以下倡议： ④一、科学上网。运用现代网络优势，逐步丰富个人阅历。 ⑤二、文明上网。严格信守社会公德，维护良好网络环境。 ⑥三、绿色上网。选择安全上网通道，坚决抵制不良网站。 ⑦同学们，行动起来，让网络助力我们的健康成长。 九(1)班班委会 ××年×月×日 五、写作能力(60分) 24．我们生活的世界充满希望，也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。 ——习近平 每个人每一天都应该给自己留一点做梦的机会，否则那颗照亮我们心灵的明灯都会黯淡下来。 ——唐江澎 上述文字，引发了你怎样的思考和感悟？请以“寻梦”为标题，写一篇600—700字的作文。 写作提示与要求： (1)明确你对“梦”的展望，明确“梦”的内涵，理清“寻”的步调，在作文中尽展你的寻梦之旅吧！ (2)详略得当，抓住细节刻画。 (3)表达自己的真情实感，有自己的发现、思考和感悟等。 (4)符合生活常理，内容健康，文体明确。 (5)勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 答案： 1．略 2.①簇 ②富饶 ③凛凛。 3．（B）【解析】B．装饰：打扮，修饰。根据上下文语境，此处应为“洋溢”。 4．①我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索。(舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》) ②浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》) ③酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！(苏轼《江城子·密州出猎》) ④马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) ⑤莽红尘何处觅知音？青衫湿！〔秋瑾《满江红》(小住京华)〕 ⑥一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。〔纳兰性德《浣溪沙》(身向云山那畔行)〕 ⑦《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！ ⑧《送东阳马生序》中宋濂求学如此艰难，但他始终没有放弃的原因是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 5．（C）【解析】C．古时男子二十岁举行加冠(束发戴帽)仪式，表示已经成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。 6．（B） 7．示例一：作者运用夸张手法，描写了范进中举后喜极而疯的画面，讽刺了当时封建科举制度对读书人的毒害。示例二：作者运用对比手法，描写了范进中举前后，胡屠户对他的称呼从“癞虾蟆”到“贤婿”的变化，讽刺了胡屠户势利的丑恶嘴脸和见风使舵、媚上欺下的社会风气。 8．（C） 9．（A） 10．请根据提示完成表格。(4分) 句子 抓住关键 联系上下文 人物心理 方法技巧 大麦怔住，吃惊地问，啥时候装的？ “怔住” “吃惊” 写出了大麦听到自家有卫生间淋浴房时发愣、吃惊的样子。 表现了他此时内心的惊讶。 大麦迟疑了一下，低着头钻进他那间屋。 “迟疑”“低着头钻” ①写出了大麦对于父亲没有像预期一样怒骂自己而感到犹豫疑惑，低头逃避似的走进房间的样子。 ②表现了他自己惊讶及羞愧的心理。 抓住关键词，联系上下文分析人物的心理活动。 11. 从麦子熬过寒冬的本质、被踩过会长得更结实及麦子的理想让大麦明白了经历磨难会让人成功(2分)，加上“银行卡”和“信”让大麦终于明白了父亲一直在默默支持、关心他(1分)，从而更坚定他重新启程的信念，所以才“露出坚毅的光芒”(1分)。 12．（B）【解析】B．原文是“时代更加呼唤这些青年，在祖国需要的地方建功立业”，并非是“发展缓慢、贫困落后的地方”。 13．“只要……就……”强调条件(1分)，意思是只要我们探寻、奋斗的方向正确，就不怕过程艰苦(1分)。主要强调了方向正确的重要性，增强了议论文语言的感染力，使论证更有说服力(1分)，体现了议论文语言的严密性(1分)。 14．（A） 15．①不断提高自身的思想道德修养，积极参加学校组织的各项活动，不断提高自身的社会知识；②努力学习科学文化知识，重视文化知识与实践经验相结合。(一点2分) 16．（D） 【解析】根据文中内容“余游白岳毕，遂浴黄山之汤泉”“夕宿慈光寺”“是夕至文殊院宿焉”“行至云巢”“步至立雪台”可知，没有写到“百步云梯”。“云走入夺舍”指云气直扑进屋，像要把房子夺去，属于描写语句，所以“入夺舍”不属于游览的景点。故选D。 17．本文描写山路险仄，山峰奇峻(1分)，但在这奇险中更加体味到登山的乐趣(1分)。本文通过对美景的描绘，抒发了对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情(2分)。 18．（C）(3分) 【解析】“在悬崖之下”的“之”的意思是“助词，的”。A.用于主谓之间，取消句子独立性；B.宾语前置的标志；C.助词，的；D.代词，他。故选C。 【参考译文】癸卯四月二日，我游览了白岳峰后，就沐浴了黄山的温泉。泉水甘甜而清澈，在悬崖的下面。晚上在慈光寺住宿。第二天早上，和尚告诉我说：“从这里开始山路狭窄危险，连兜笼也容不下。你自己步行太辛苦，幸亏当地有背惯了游客的人，叫作‘海马’，可以雇佣。”便领了五六个健壮的人来，人人手里都拿着几丈布。我自笑难道瘦弱的老人又重新做了襁褓中的婴儿了吗？开始时还想强撑着自己走，等到疲劳不堪时，就绑缚在“海马”的背上。这样一半自己走，一半靠人背着攀登。走到云巢，路断了，只能踩着木梯子上去，只见万座山峰直刺苍穹，慈光寺好像已经落在锅底了。当晚到达文殊院，住了下来。 天下着雨，非常冷，正午还要穿着厚皮衣烤火取暖。(云气)直扑进屋，像要把房子夺去，一会儿工夫，屋内一片云雾迷蒙，两人(对面)坐着仅能听到声音。(云气)散后，步行到立雪台，台上有棵古松，根生长在东面，树干倒向西面，树冠朝着南方，穿进山石中，又穿裂山石生长出来。山石像是活的，似乎中间是空的，所以树干能藏身其中，而和山石合为一体。其他松树像这样的很多，无法完全描述。 19．（C） 20．《淇上送赵仙舟》“望君犹伫立”中的“犹”字侧重表现伫立时间之长，以及诗人主观上的不愿离去，可见诗人的执着，写出了其不舍的深情。 21（C）【解析】通读各句可知，①句为首句，引出话题；⑥句承接①句，举例说明居家期间网络在学习上的作用；⑤句承接⑥句，继续说明网络在学习上的作用；②句承接⑤句，讲学习之余网络的作用；④句承接②句，进行过渡，引出网络的弊端；③句承接④句，列举弊端的具体体现；⑦句总结。故正确排序为①⑥⑤②④③⑦。 22．(1)（B） (2) 我们青少年正处于成长阶段，心理尚未成熟，思想上还有很大的可塑性，如果被不良思想腐蚀，甚至深受毒害、不能自拔，那将把我们引向罪恶，失去青春。此类触目惊心的事件并不鲜见，我们不希望看到可怕事情的发生。(言之有理即可) 23．第②句改为：为了合理利用网络，充分发挥网络优势。第⑤句改为：二、文明上网。严格遵守社会公德，维护良好网络环境。 24．略 学科网（北京）股份有限公司 $$