广东省深圳市盐田高级中学2024-2025学年高二下学期3月月考日语试题

高二年级月考 日语试题 第 1 页 共 10 页 2024-2025 学年第二学期月考 盐田高级中学高二日语试题卷 命题人：曾玉尔 审题人：李京伦 考试时间：120 分钟 分数：150 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答 题卡的指定区域。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 第一部分 听力（共两节，满分 30 分） 第一节（共 5小题；每小题 1.5 分，满分 7.5 分） 听下面 5段录音，每段录音后有 1个小题，从 A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录 音后，都留有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. 今はどの季節ですか。 A. 春 B. 夏 C. 秋 2. 女の人の必要な物はどれですか。 A. 傘 B. コップ C. ペン 3. 男の人が忙しくなった原因はどれですか。 A. レポートを書いているから B. 小説を書いているから C. 小説を読んでいるから 4. 男の人は何を注文しましたか。 A. オレンジジュースとハンバーグ B. オレンジジュースとコーラ C. コーラとハンバーグ 5. 劇場版の「ドラえもん」はいつ始まりますか。 A. 午後 4時 B. 午後 2時 C. 午後 1時 高二年级月考 日语试题 第 2 页 共 10 页 第二节 （共 15 小题；每小题 1.5 分，满分 22.5 分） 听下面 5段录音，每段录音后有几个小题，从 A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段 录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5秒钟；听完后，每小题给出 5秒钟的作答时间。 每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第 6 至 8 题。 6. 二人はどこで話していますか。 A. 桜高校 B. 電車の中 C. 大学 7. 女の人は今どのような身分ですか。 A. 高校生 B. 高校の先生 C. 大学生 8. 女の人の目的は何ですか。 A. おじいさんに会いに行く B. 高校の先生に会いに行く C. 大学の先生に会いに行く 听下面的录音，回答第 9 至 11 题。 9. 男の人は家に着くまでどれぐらいかかりますか。 A. 10 分ぐらい B. 15 分ぐらい C. 30 分ぐらい 10. 男の人はどうやって帰りますか。 A. 歩いて帰る B. タクシーで帰る C. バスで帰る 11. 男の人は何を食べましたか。 A. パン B. 焼肉 C. お寿司 听下面的录音，回答第 12 至 14 题。 12. 明日の説明会では主に何を紹介しますか。 A. 学校の歴史 B. 授業の内容とクラブ活動、学校の規則 C. 食堂のメニューと寮の規則 13. 去年の説明会で新入生たちはどんな質問が多かったですか。 A. 学校の休みの日と授業料のこと B. クラブ活動の時間割りとアルバイトのこと C. 教科書の購入と運動会のこと 高二年级月考 日语试题 第 3 页 共 10 页 14. 明日の説明会に来る新入生は何人ぐらいですか。 A. 100 人ぐらい B. 150 人ぐらい C. 200 人ぐらい 听下面的录音，回答第 15 至 17 题。 15. 今は何月ですか。 A. 五月 B. 六月 C. 七月 16. これは何の建物ですか。 A. 自動車部品工場 B. 美術館 C. アパート 17. これはどんな建物ですか。 A. この近くの一番高い建物 B. この近くの一番建物 C. この近くの一番白い建物 听下面的录音，回答第 18 至 20 题。 18. 男の人はこれから何をするつもりですか。 A. 自動車会社に就職する B. イギリスへ留学する C. 大学に進学する 19. 女の人が留学で学びたいものは何ですか。 A. 医学 B. ビジネス C. 経済学 20. 木村さんはどんな会社に就職しましたか。 A. 自動車会社 B. 銀行 C. 貿易会社 第二部分 阅读理解（共20道小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 母が働き始めて 1年ほど経った。母はパート（小时工）として働いている。パートなのだ から、残業しないで時間になったら帰っても① だと思うのに、残って仕事をした り、休みの日に手伝いに行ったりしている。 ②最初はなぜだろうと思った。「社畜」という言葉も浮かんだ。でも母は「自分で選んで 働かせてくださいって言って始めた仕事だから、しっかり責任を持って頑張らなければなら ないんだよ」と言う。③とてもかっこいいと思った。普段、いっしょにふざけている（开 ! 高二年级月考 日语试题 第 4 页 共 10 页 玩笑）母だからこそ、④違う顔を見ることができて、余計にかっこよく感じた。 母が働き出してから学ぶことが多い。家事の大変さだったり、仕事への責任感だったりだ。 自分は今、職場体験の真っ最中（正在公司实习中）だ。まじめに取り組んで、たくさんのこ とを学びたい。 21. 文中の① に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 浮気 B. 雰囲気 C. 気運 D. 平気 22. 文中に②「最初はなぜだろうと思った」とあるが、何を言っているのか。 A. 時給が少ないパートなのに、母は 1年も続けてきたということ B お金を稼ぐために、母は「社畜」のように働いているということ C. うちがあまり貧しくないのに、母はパートに出ているということく D. パートは決められた時間だけ働けばいいのに、母はよく残業しているということ 23. 文中の③「とてもかっこいいと思った」が指すのはどれか。 A. 筆者は責任を持って頑張っている母がかっこいいと思った。 B. 筆者は社畜のように働いている母がかっこいいと思った。 C. 母は大変なのに、よくいっしょにふざけている筆者がかっこいいと思った。 D. 母は職場体験をしている筆者がかっこいいと思った。 24. 文中の④「違う顔」はどういう意味か。 A. 普段と同じような態度 B. 普段と同じような顔色 C. 普段とはまったく違う態度 D. 普段とはまったく違う顔色 25 .筆者は母から学んだのは何か。 A. 家族への愛情 B. 同僚への親切さ C. 会社への憧れ D. 仕事への責任感 （二） 昔々、ある所に、お父さんと男の子が二人で暮らしていました。お母さんが亡くなったの で、お父さんは一人で男の子を育てているのです。お父さんは男の子をとても可愛がり（疼 愛）、山へ仕事に行く時も、町へ出かける時も、いつも男の子を連れて行きました。 さて、ある月夜の晩の（ア）です。家への帰り道で、お父さんがふと（不经意间）畑を 見ると、おいしそうなスイカが顔を出していました。お父さんはそのスイカが食べたくなり、 男の子に「おい、誰か見ている者がいたら、すぐに知らせろよ。お父さんが、今からスイカ を取ってきてやるからな」と言いました。「うん。わかった」男の子が返事をすると、お父 ! ! 高二年级月考 日语试题 第 5 页 共 10 页 さんは畑の中に入って行きました。 「だめ！お父さん、見ているよ」 「えっ！」 お父さんはびっくりして、畑の中にしゃがみ込み（蹲下）ました。でも周りには、人のい る様子がありません。 お父さんは畑から立ちあがって、「何を言っているんだ？誰も見ていないじゃないか」と 言いました。すると、男の子が空を指差して、「ほら、お月様が見ているよ」と言いました。 お父さんが空を見上げると、大きな満月が二人を照らしています。「そうか、なるほど。確 かに、お月様が見ているよな。・・・ありがとうよ、お月様」お父さんはスイカを盗むのを やめると、男の子と手をつないで帰りました。 26. お父さんが男の子をいつも連れて行くのはなぜか。 A. 男の子がお父さんの仕事を手伝うため B. 男の子が小さくて、自立できないから C. お父さんが男の子を大切に思っているため D. お父さんが男の子に何かを教えるため 27. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. こと B. ところ C. もの D. ほう 28. 男の子が「お父さん、見ているよ」と言ったとき、お父さんは最初どう思ったか。 A. 男の子が冗談を言っていると思った。 B. 本当に誰かが見ていると思った。 C. 男の子が何かを見間違えたと思った。 D. 男の子が怖がっていると思った。 29. 文中に「ありがとうよ、お月様」とあるが、それはどういう意味か。 A お月様が道を照らしてくれたことに感謝する。 B. お月様が男の子を見守ってくれたことに感謝する。 C. お月様がスイカを見つけて教えてくれたことに感謝する。 D. お月様がスイカを取ることを止めさせてくれたことに感謝する。 30. この文章にテーマをつけるなら、最も適当なものはどれか。 A. お月様の目 B. お父さんと男の子 C. 畑の中のスイカ D. 盗んだスイカ ! ! 高二年级月考 日语试题 第 6 页 共 10 页 （三） 地図を見れば分かるように、日本は山地が多い。それはほとんど火山活動でできたもので ある。海岸のそばまで山地が続いているところが多く、あまり大きな平野はない。人が生活 できるような平野の部分は、全体の 3 割ぐらいであり、そこに大部分の人が集まって生活 している。 本州の中央には高い山が並んでいる。2000 メートル以上の山も多い。そこから流れてい る川が短く、流れも急である。（ア）、日本で一番長い信濃川でも 370 キロメートルぐらい で、世界一の長い川と比べると、18 分の 1 しかない。100 年ほど前に来日した外国人は、 初めて日本の川を見た時、驚いて、「これは川ではない。滝（瀑布）だ。」と言ったそうで ある。その人は広くて、流れも遅い大陸の川を見慣れたので、日本の川がちょうど滝のよ うに見えたのだろう。 日本は急流が多いので、大雨が降れば、すぐ溢れてしまう。それに、交通にもあまり利用 できない。しかし、日本人は利用できるように努力してきた。川の水を低い土地に引いて、 農業に使ったりした。昔から、日本人はこのような自然の条件の中で工夫して生活してきた のである。 31. 中の（ア）のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。 A. つぎに B. ところが C. それにしても D. たとえば 32. 文中に「全体の 3割ぐらい」とあるが、どういう意味か。 A. 全体の 70％ B. 全体の 30％ C. 全体の 3分の 1 D. 全体の 3倍 33. 文中に「そこ」とあるが、どんなところを指すか。 A. 活動している活火山 B. 火山活動でできた山地 C. 人が生活できる平野 D. 本州の中央にある高山 34. 文中に「100 年ほど前に……と言ったそうである。」とあるが、その外国人はなぜそう 言ったのか。 A. 日本の川は短くて、流れが急であるから B. 日本の川は世界一の川の 18 分の 1だから C. その外国人は川と滝を見たことがないから D. 日本の川はとても広くて、流れが遅いから 高二年级月考 日语试题 第 7 页 共 10 页 35. 文章の内容に合っているものはどれか。 A. 日本は山が多いので、平野がない。 B. 日本人はたいてい平野で暮らしている。 C. 日本は急な流れが多いので、よく雨が降る。 D. 現代の日本人は川の水を農業に使うことに工夫してきた。 （四） みなさんの中にも「牛乳は栄養価が高い、カロリーが高い、飲むと太る」というイメージ を持っている人が多いと思いますが、それは大きな誤解です。牛乳は「栄養素密度」が高く、 少ないカロリーで効率良く様々な栄養をとることができます。さらに、牛乳摂取量が多い人 ほど体脂肪が低いという調査結果もあり、「牛乳は飲むと太る」という定説はすでに過去の ものとなっています。しかも、「牛乳を飲むとコレステロール（胆固醇）が上がる」という ことももちろん間違います。牛乳 100gに含まれたコレステロールはわずかに 12mgです。 これは男性 750mg、女性 600mgという 1 日摂取目標においては微々たる量なんです。また、 牛乳の摂取量が増えることによって、血の中の余分（多余的）なコレステロールを肝臓に運 ぶ機能を持つよいコレステロールが増加したという報告もあります。 牛乳にもカルシウム（钙）が豊富に含まれています。短気な人、またはいつもイライラし ている（易怒）人は「カルシウム不足」が原因かもしれません。カルシウムが不足すると神 経伝達が順調に行われなくなり、イライラし、集中力や持続力を欠くことになります。カル シウムは体を正常に働くための大切な栄養素です。 牛乳に対する間違ったイメージを正しく、その優秀な効能をきちんと理解することだ。 家族の健やかな未来のために、もっともっと積極的に牛乳を飲んでいきましょう。 36 .文中の「ほど」と同じ意味なのはどれか。 A. この漫画は、見れば見るほど面白いです。 B. 遅刻するにもほどがあるのよ。 C. その本は、半分ほど読みました。 D. 別にそれほど面白くないぞ。 37. 文中の「これ」の指すことはどれか。 A. 牛乳 100gに含まれたコレステロールの量 B. 100gの牛乳 C. コレステロール D. カロリーの量 38. 文章によると、どうしてある人はイライラするか。 A. 神経伝達が崩れたから B. 牛乳が嫌いだから C. 集中力や持続力が不足だから D. カルシウム不足だから ! 高二年级月考 日语试题 第 8 页 共 10 页 39. 文中の「間違ったイメージ」に含まれていないのはどれか。 A. 牛乳を飲むと太ること B. 牛乳のカロリーが高いこと C. 牛乳を飲むとコレステロールが上がること D. 牛乳にカルシウムが豊富に含まれていること 40. この文章で筆者の一番言いたいことはどれか。 A. 牛乳の栄養が豊富です。 B. 牛乳が体にいい食品で、皆はどんどん飲みましょう。 C. 牛乳の効能が優秀です。 D. 牛乳は生活では不可欠な食品です。 第三部分 语言运用（共两节，满分 30 分） 第一节（共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分） 阅读下面短文，从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。 （一） 人間関係のこと、勉強や仕事のことなど、いろいろなストレスが原因で病気に 1 こと は少なくない。ストレスなど 2 ない生活をしてみたいものだが、なかなかそうはいかな い。 どうせ（反正）ストレス 3 逃げられないのならば、大きなストレスよりも、我慢でき る 4 小さなストレスのほうがまだいいと思うだろう。しかし、専門家に 5 と、このよ うなストレスが 1番問題なのだという。つまり、受けたストレスを我慢できると思うと、人 はそれを解決せず 6 にしてしまうからだ。そして、そうしているうちに心や体を 7 と いうのだ。 8 、大きなストレスはつらいものだが、何とかそれを 9 という力を起こさ せ、人が成長するきっかけになることも多いという。 ストレスが心や体を壊す原因になる 10 は、その大小ではなく、乗り越えようとする気 持ちと関係があるようだ。 41. A. する B. なる C. ある D. いる 42. A. ぜひ B.いつも C. 全然 D. 常に 43. A. で B. に C. へ D. から 44. A. ぐらい B. ばかり C. さえ D. しか 45. A. 言う B. 言わせる C. 言われる D. 言えば 高二年级月考 日语试题 第 9 页 共 10 页 46. A. そのうち B. そのまま C. そのせい D. そのとおり 47. A. 壊してみる B. 壊してしまう C. 壊してある D. 壊している 48. A. 例えば B. ちなみに C. 反対に D. だから 49. A. 解決しよう B. 解決しろ C. 解決すれば D. 解決するな 50. A. と言えば B. かもしれない C. とか D. かどうか 第二节（共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词 有双下划线时，写出该单词的汉字或者假名。 日本語の勉強は簡単ではありません。中国語 51 ない発音もあるし、平仮名とカタカナ を 52 （覚）えるのも楽ではありません。漢字の読み方も違います。でも、習っていくう ちに少しずつ慣れていきます。最初は「あいうえお」の発音も難しいが、2週間ぐらい勉強 すると、平仮名やカタカナの読み方は問題がなくなります。1カ月ぐらい 53 正しい発音 で文を読むことができるようになります。 けれども、勉強するにつれて、知らない単語はどんどん増えます。それらを 1つずつ覚え なければなりません。動詞や形容詞などの変化もあります。そして、敬語はとても複雑です。 中国人 54 （せいと）の多くが「日本語は勉強すればするほど 55 （難しい）なる」と 言います。 漢字の意味の微妙な違い 56 注意しなければなりません。「手紙」は中国語では「卫生 纸」の意味になります。また、日本語の「紹介」は中国語では「介绍」と 57 （書く）ま す。それでも、こうした困難を乗り越えて、多くの先人が日本語をマスターしました。魯迅 はその中の 1人です。「もし日本人 58 自由に話をすることができたらどんなに楽しいで しょう。」と 59 （考える）ているみなさん、努力すれば必ず上手になります。 60 （頑 張る）ください。 高二年级月考 日语试题 第 10 页 共 10 页 第四部分 写作（共两节，满分 40 分） 第一节（满分 10 分） 61. 假定你是李明,你在市政府(市役所)的网站(ホ一ムペ一ジ)看到了下周六上午 10 点到下 午 3点在市民中心（市民センター）有中日文化活动(中日文化祭)。你很想参加，请给你的朋 友山本写一封邮件，邀请对方跟你一起参加。 注意： 1.字数为 80～120 字; 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です·ます」体。 第二节（满分 30 分） 62. 餐桌上，一盘盘家常菜，虽不奢华，却满载着家的味道和温度。这样的画面，简单而纯粹， 却构成了生活中幸福的瞬间。幸福，往往就藏在这平凡的日常里，等待着我们用心去发现和感 受。请以「幸せなこと」为题，写一篇文章。写作要点： 1.叙述让你感到幸福的一件事； 2.谈谈你的感受。 写作要求： 1.字数为 280-320 字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。