周末拔尖学案 第7周-【拔尖特训】2024-2025学年新教材一年级下册数学（青岛版2024）

图里面有2个 ,第二幅图里面有4个 ,第三幅图 里面有6个 ,因此按规律第四幅图里面有8个 。 (2) 解析:观察前三幅图可知,每幅图中 有8个小三角形,上面有4个小三角形,下面有 4个小三角形。上面的4个小三角形中有1个涂 色的小三角形,这个涂色的小三角形从左往右看, 在第一幅图中是第1个,在第二幅图中是第2个, 在第三幅图中是第3个,因此在第四幅图中应该是 第4个,即第四幅图中上面应该画 。用同 样的方法,可知第四幅图中下面应该画 。 (3) (4) (5) (6) 2. 解析:观察题图可知,先把每组左框内的图形分成 形状完全相同的两部分,再把这个图形的右半边的 涂色部分按“ ”方向旋转后放在右框内。因此下 面的第一组右框内应画 ;而第二组给出的是 变化之后的图形,则要将 按“ ”方向旋转 后放在左框内,并补全另一半,即 。 3. 解析:每一横行、竖行的图形都不相同。 综合拓展题 用图示法巧数组合图形 1. ③ 解析:如图,标上序号,图中的平行四边形 共有4个,分别是由三角形①②、②③、③④、①② ③④拼成的平行四边形。 2. 5 6 8 9 3. 13 阶段复习 第7周 综合拓展题 补砖块问题 19 10 20 解析:第一幅图中根据最底下一行知 每行有6块砖,分别减去每行中已有的块数可知每 行缺几块砖,再将每行缺的块数相加即可。同理可 知其他两面墙壁分别缺多少块砖。 思维创新题 移多补少变相等 1. 20+20=40(元) 解析:由茜茜给东东20元, 两人的钱数就同样多,可知原来东东比茜茜少2个 20元,列式为20+20=40(元)。 2. 8+8+2=18(支) 解析:根据题意,可以画出 如下示意图: 由图可以看出,原来天天比乐乐多的铅笔数量除了 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 53 附：答案与解析 2个8支外,还多2支,列式为8+8+2=18(支)。 3. 16+4=20(个) 20+4=24(个) 解析:已知从另一篮中拿4个放到这一篮里,这两 篮苹果的个数相等,可以得出两篮苹果现在都是 16+4=20(个),另一篮苹果拿掉4个后是20个, 所以另一篮原来有20+4=24(个)苹果。 四　护绿行动——100以内的 加减法（一） 第8周 综合拓展题 巧比算式的大小(2) 56+30 􀳫 45+4 􀳫 41-2 􀳫 58-9 􀳫 27+30 􀳫 85-6 􀳫 思维创新题 和、差的变化规律 1. 91 2. 38 解析:根据“把减数十位上的4看作5”,得 出差多减了50-40=10;根据“把个位上的3看作 7”,得出差多减了7-3=4,所以正确的差是24+ 10=34,34+4=38。 第9周 综合拓展题 捉迷藏问题 1. 29-1=28(人) 28-9=19(人) 2. 1+23=24(人) 24-2=22(只) 22-10= 12(只) 解析:要求还有几只“小鸡”没有被捉到, 必须知道一共有几只“小鸡”,因为一共有1+23= 24(人)玩“老鹰捉小鸡”,要有1人当“老鹰”,1人 当“鸡妈妈”,所以“小鸡”共有24-2=22(只),用 “小鸡”的总数量减去已经被捉到的“小鸡”的数量 即可。 3. 17+4=21(个) 21+1=22(个) 4. 34-1=33(人) 33-6=27(人) 解析:本题 中的“40人”是干扰条件。 思维创新题 有趣的年龄问题 1. 60-8=52(岁) 解析:小乐和奶奶5年前的年龄 差与今年的年龄差是相同的,都是60-8=52(岁)。 2. 7+28=35(岁) 解析:根据题意可知,妈妈与 小红的年龄差是28-0=28(岁)。因为两人的年龄 差是不变的,所以小红的妈妈今年7+28=35(岁)。 3. 35-30=5(岁) 36+5=41(岁) 解析:爸爸 与妈妈的年龄差是35-30=5(岁),因为两人的年 龄差是不变的,所以当妈妈36岁时,爸爸36+5= 41(岁)。 第10周 综合拓展题 找规律写算式 1. 65 63 70-9=61 70-11=59 解析:本题 算式中的被减数都是70,减数依次增加2,差会相 应依次减少2。 2. 47 54-9=45 52-9=43 50-9=41 48-9=39 解析:本题算式中的减数不变,被减数 依次减少2,差会相应依次减少2。 思维创新题 图形算式问题 1. 4 2 解析:如果是不退位减法,那么 代表3,算式可以写成3 -3=38, 最大是9,得数的个位上的数字不可能是8,所以 不可能代表3。如果是退位减法,那么 代表4,算式可以写成4 -4=38, 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 63 数学(青岛版)一年级下 第7周 综合拓展题 补砖块问题 公园墙壁上破了一个洞,请 你想一想:需要补多少块砖? [解析] 要想知道需要补多少块 砖,就要先知道缺的那几行分别 缺了几块砖,再数一数。先将每 层缺少的横线画出来,然后单数 层 对 着 单 数 层 (如 3 层 对 着 1层)、双数层对着双数层(如4层 对着2层),根据砖缝位置,画出 缺少的竖线,最后根据画出的横 线和竖线,数一数一共需要补多 少块砖。 由图可知,3层缺了3块砖,4层 缺了2块砖,5层缺了1块砖,一 共需要补3+2+1=6(块)砖。 [答案] 需要补6块砖 点评:解 决 补 砖 块 问 题 的 方 法: (1) 把每层标注出来,将每层缺少的 横线画出来。(2) 根据砖缝位置,单 数层对着单数层、双数层对着双数层画 出缺少的竖线。(3) 根据画出的横线和 竖线,数一数一共需要补多少块砖。 工人叔叔要补好下面的墙壁,需 要多少块砖? ( )块 ( )块 ( )块 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 31 阶段复习——100以内数的认识、加减法及认识平面图形阶段复习 思维创新题 移多补少变相等 原来妈妈比奶奶多包了几个 饺子? [解析] 已知妈妈给奶奶3个饺子 后,两人的饺子就都是40个,即 一样 多,如 果 将 妈 妈 给 奶 奶 的 3个还给妈妈,那么妈妈原来的饺 子数就比现在多3个,奶奶原来 的饺子数就比现在少3个,如图: 由示意图可知,原来妈妈比奶奶 多了2个3个,即6个饺子。现在 的饺子数是不影响解题的。 [答案] 3+3=6(个) 点评:画示意图法来分析大数比小数 多几较方便,能直观地找到答案。 1. 东东原来比茜茜少多少钱? 2. 分铅笔。 3. 一篮苹果有16个,如果从另一 篮中拿4个放到这一篮里,那 么这两篮苹果的个数相等。原 来另一篮有多少个苹果? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 41 数学(青岛版)一年级下