大卷01 第一单元练考卷—-坚持宪法至上-安徽省2024年春八年级下册道德与法治单元期末大练考(统编版)

2025-03-28
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第一单元 坚持宪法至上
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.12 MB
发布时间 2025-03-28
更新时间 2025-03-28
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 单元期末大练考·初中系列
审核时间 2025-03-28
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

神的呢定。其日的在于 客 八年级下粉 ①料正公民的违无行为 之捏高行政法规的复位 第 一单元练考卷 坠持宪法至上 5作护完法的尊严拜权成 王维护国家弦制的烧 A.1D2 B.①④ 仁2图 康5 是序 总分 11.上对接中考(2m22安幢10)221年7月,安葡省教直厅下发(美于 1314 156 17 宝开办农家书国 公取人员莲用公数 得分 A.T B.①2④ 工.①3d D233 开展“无法小卫士2年行动计别的通韩)。发脑省大中小学开 5,法泊碳密宪法法建至上】下面是用阳同学在学习定达时规录的两 罪这一行动.有利于学生 〔漏分:0分 时间:分 ①依达行楚权力,根行法定阴载 2了解完法抑识,座解完法内湖 明完盐条文。这两则无法条文能够说用 3州强完法意识,自觉骨卫先法 王火扬先法精神,集护完法威 一。选择量{本建共2小盟,得小题2分,共24分。在得小显始出的团 !石中华人民大和国不城世馨委领会灵国家销蓝幕机兴 A.①25 H.ID2④ C①U于 2 个选项中,只有一项是符合题求的) ⊙直客冬是企装飘法律规瓷位是行化直察权,不受行改机美、社会 12[箱材政编)·探究与分享]习近平见书记强再:“无法的根基在 1,“站息人民立场”“把挥人民区型”“意重人民刻速”·集中人民智 十国体和个人的于沙。直察机关办厘率务连法和职务尾罩聚件,应 于人民发自内心的新护,无法的情力在于人民出自真说的信闻。下 慧”…党的二十大报告中,”人民”棒字商顿出现。·人民“背学知 比高朝出现 当与审判水美静察机光执漆格门三加化台至扣的的 列数达属于相的阳信中宪法的是 ①说明我国是人民民主专政的社会丰义国家 A.为了京程孩子的思园动态。家长春看孩子的日记 A无法明确国家肌构的组成,任期等内容 规合调家的一切批功属下人民的光法至期 B.光法设管国家相构,授子国家机构特定明权 長.小非的权复作为新当选的人大代表参抑完法置普仪式 体现了党全:全意为人民服务的根本宗指 工中字生小降遇★成.奇不顺0地冲进大场板人 心腔据机关要对中判帆关,掉察机关负黄 ④栓释了党的领导是国家的限本相食收衡在 D察委员会在国家视关体系中居于最高地做 D.小凡为了能够按时上学,便和众人一起跨这道路隔离栏 A①24 C.2 DL200 6,(2但3共坤中蜂山区窝末章编)(中华人民其和国光法》事三条规定 二,非选桶爵本丽5小题,共6分) 2,而老法流理图无法修改星武中央从新时代学持和发醒中暖特色 中华人民共和国的国家机构实行民主装中制的夏圆下列送项能够 (加强监督性护纹威! 社会主义全局出发作出的重大决策,我国规行光法公布德行40考 体观屑家机美行风主集中制保瑞的是 13(8分}观察漫满.回答下列问道 年来,已历经5次修改。无法的解政一粒分为以下五个少露,这体 其他家机关都由权力机关产牛,它负置,受它丝日 现了 在4家机关内年作高决策,火定时,实打民生装中朝 中 :书的时民通过直接这幸或出代数并州或村爱公 从出美于 定有 金因 对 G跑方厅义名气新国务院关于进一步增们家风收入的精神 礼大会 A.02T ■0D④C4 D24 有会 7.2@4伊始,安清省已委直反网站公开发在4名甲6绿干富接受审 作出海定 在调森的销息,释放北匠限收地对不能同头、不陆标解,不衡地惠的 影烈信号。始修保特反离败平争高压志势是四为 (1)说说漫情一中这特数的理由。(2分) ①完悲是化的主张和人见意志的龙一 1规龙属家权力运行能新除懒度光法的核心铃值边求所要求的 以中间共年党领导人民制定完法和法津 江权力必然进生有度,害无穷 ④规在权力行能保障人民科检 团中国共产党像挥光法和法中的国型线 A.CDC B.(I 上.2用 D.24 耳中国共产党的领异起位适过光选确国 器.法名碳密·男法表建座上门道德为达价课上,老体向可学门展示了 (2)领饶如阿发挥好漫通二中监智的作用。(6分) A①2 B.④ C20 D.S到 3,需情境废本闲《刀近平新时代中国特色让会主义思影学生读本(初 某富法律的两个图关到条(如下断示)。休认为这富达律是() 网手一:规定了国确.溶素,国能,省害。 中))中规到:完中臭最坐胡中军紫的·的”,”程们可以这样理解: 间条二:其池法辣不存与它的委到和精种加违膏 “党中央是大然和中艇,免中失必頌有定干一算,一倾定青的权城, 焦民法典C无法 【国之重器事关你我】 在国家治是体系的”太棋局“中,党中央是堡慎军帐的”的“,车马 A利猛 ,未域年人保护法 坦各展其长,一意棋大最分明,拾国型或才新力向、行章达,有力量 9,质方风议式数学225年12月2沙日,(中华人民共和何公司 14(8分法论现老法法建亚上]阅读材料.国答下列问题 这图示,我门要 边》由中华人视共和国第十耳国全国人民代表大会含务壶员会第 材料一无法有两种是功,在法学语为“公”和 生”,一是队公养机力的角度出发,它的法非觉国沙风时行就机力 A峰护中国共产党在陵个同家机关体系中的最高塘岗 次金议缘订通过,张老每利此开展了议题式教学,下衡是张老师在 课食上展承的正个子议巡: 的规能行快。光法碱子国家机美?方,是要避是国家校方跳化,想 :.完容人民代表大会制度.坚持党烧一行使国家权力 位和得位,实现合民机刻的有藏侯章、二是从定法表条非票镜的定 C.肥翅机硅设作为完的制心使命,走好新的赶考之路 个仅期一:发观完备与(中华人民共和国会网法}在角多上的不风 D把变的滴导落实到壹和国家事业各领域和各方富中 位来看,它急鲨祚为其他非的厚夹和标准,一河构点完整的法律 干议期二:抓完充法寿《中率人民为和国会司让》友法唐地性上的 4.新法论正一国家草重和根障人权”这一无法埋能在国家发限中 作系。 得到了鬼分实,下列酒够此进行论证的是 (1)结合材料一,运用所学年司,厥读光法如何体观”公去”和”厚 子议理三:了解笔法身(中集人民4和国会可法)在修t程中上的不网 法的发重性。(4分) 国比性斯,本节课的汉题能处 A银本的活动雀图 B无法具有量高的法停效力 心光法的基本喇 D.先达与每个公风息息相美 《2)处州4)全国人大常委会法工委时报送备案的行反法规,程 实饭义务教自 设立国家顶中心 察法规、皂方性法规标角合光柱审查和雪餐,依法料正连反宽法精 重一单无等考表一事将充法罩上 材料二中国人民是国家的主人,人民学耀看国家的机力:核幅宽 【美注家多美注人代金】 ★找思考 安求,在是表、钱操、可决等方西臭党出以人为本的精神,填护社 16(14分)(定3睿剂市期中度篇)国使材料,回答下列同题 第一加的零生来到当地入氏涂院,人民涂院区在平行“宪法宣 会会平正元:受教有机、平导杖等是风国完法靓定竹处基本帆利: ◆报告工作 餐”主避治游全花法官新向完法应严宣管:“我学:忠于中单人民 为育和宾施宽法,闲家推出香悬生的几四建设、夏务教育学校帮净 记4年1月23日,安装有易十刚居人民代表女会第二次会试 光和国无法,推却完法规威,预行让发率食,志青植国,志青人其,情 化华工假,如传惠本公矣兼有均衡流展,属家定善起套法律,保障山 上,害长开地作政月工作根香时托建:“备位代表:规在,我代表省人 感秋守,爆洁丰会,接受人其胜督,为走设富强民关之明和着美丽的 社会主又现代铭横闻努力每41” 女平等的此业机料:会国养装人民,一切国家机关和式策力量,喜处 氏武赔,肉大会根香工件,请予申议,开请者成孙叠几风年念见,“ (1)国家公积人员为什么赞进行无法宣极:(4分) 元和春社套国体,春全业事是单位,每臭有遵安宽法,维护宽法,属 (1)从”设置国家机构的角度。两读宿人民政购与省人民代表大会 的关聚:《2分》 江光清无燕的狱青 2新法解读观点光法不仅高大上,有且与我1每个人息息 相关。请你结合材料二对这一表点进行解读。《4分》 言我宣传 第二加时争生条列饰近社区,看到让且宝传越上的笔法如识 ◆行使权力 飘香西河,坚中清王为民的量任视潜。落发全而从严海党要 在,严格执行中夫入明规完及其案礼时律帅,竖持“考专常“”斯 【卖法是国家根本法】 玉康”,加强三视整我和成采隐用,持之以姐孟风有忆及属整持 宪法承富幕七设规定:”裤拿的根本生等是,浩着中园 【学习实法践行完表】 响武晴见,力氧到人主义官鲁主义… 特色社会主风通鸡,是中力量进行社会主又现代化建成, 15《12分)盈用断学机.四答下列问慧. (2)从”规蔻权力运“们角度,概块国家机美及其工作人是应如何 宪决幕一备规底:”社会主又制度是中单人民共和国 树料一国完法第一泰用确规定:“中华人民共和国是工人胎规 落实报告内容。4分 的根其制度” 隔号岭,以工非联为志融的人民民美卡攻竹任套主义国家”第二 完法不玉泰规定:“中华人民养和国的国家机前实行 条明编规瓷:“中华人民其和国的一却机力属于人民” 代主是中耐的承别, (1》我国瓷法是有体凭和保南·国家的一切权为属干人民”这一 老法基标原期的?《4象 (2)光法知供专栏的内容体现了完法在内容上规定约是国家生福中 的厚线何巡:无法作为国家的假本法具棒表成在哪线力图¥(4令》 ◆保障民生 龈香肩出,刻办“民声叶点”平台体票,是我首夜什常昌,为民地 精的品碑玉程,我门建土我盖省有县三航的展磷机制。平台我朱红 ★我参与 材料二习平达邦记精出:”宽法的生◆在干宪将,宽法的忆成 聚年众美材同通3.62万个,已解决3.5万个。能暑授入青全2。 第三加的学生表到了雨觉规,先后琴如了“冕法为党史”克题 也在于需形,”如果无法得不到花舟,有处案她,受到溪说、利得甚至 亿元.案他0靖暖民心行0和S0项民生买事 教育讲难和“时代现彩”活动从洁功中大掌感爱到了厚重的克史文 健坏,军名,国宝权力的仔使济会违及让治的要桌,我们的幸超生活 点操1达一率事数摄,够盖”中国之渝”的成功。·中国之希”的 化,理清了完决勇史发展略将。同学们然帅求市套传承红已基国, 况不能博列真正实尾。保障宽需其说就要坚持染更治国,加蛋完染 道动.在于“中国之”世优是,西其中鼻有些细池仕物义党的细是 们风开感宽读发作泽游,争食甲染的时代无母 壁督. 制度。 (3)蓝考法刺作宣讲活特方率“宽达宜讲街“雪要不定师并展宣 (3从·等重和保南人权”的角度,痰浅变和政府落实报告内容怕复 话动,诗你制作一期话动方案、4令》 (2》法评断理点光法的仅威在平实随,对此,有属学认为, 因。(4分) 只要:题定达置督,就能银好随保障定达实植,清你运用相关知 第x潮“完法宣传活的”窝麻方率 机,对这一观点进行评析,(4分) 直快学宽让、爱宽法、再宽法:学习宽法加识,头两光法传神:学习 生题 有和完的二十大传律,准动套秀可初实德见法:手年 地点 学根夫乳堂 (4}请所运用新学如识,谈领对线每子的理解。(4分】 童涛① 方式 蜜讲 (3)作为中学生.程位如刺将无法内化于心,外化干行?(4令】 内容 (4)新考盖活动效果结合所学如识,请序淡谈这次社合实我括 动会产生什名效繁{2号) 【坠持实法室上丝肠实法精神】 17.(14分[法治观念·实法法律至上]12月4日是我国的“国寒完选 日”,某中学人吓没(2)概的学生分组速出校门.国无法在我门身 边“为主题开展探究性学习话动,请保参与 事一单无满考4一溪神无法罩上单元期末大练考道德与法治八年级下册参考答案 【温馨提示】(大卷答案P2~12,小卷课课练答案P12~15,单元听写试卷答案P15~16) 单元期末大练考(大卷) 第一单元练考卷一坚持宪法至上 力量属于人民。(4分,答出两点即可) (2)这一观点是片面的。(1分)①保障宪法实施需 1.C2.A3.D4.A5.B6.C7.D8.C9.B 要加强宪法监督。因为监督是权力正确行使的根本 10.D。【解析】本题考查加强宪法监督。加强合宪性 保证,不受监督的权力将导致腐败。为了保证国家 审查和监督,依法纠正违反宪法精神的规定的做法 机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全 有利于维护宪法的尊严和权威,维护国家法制的统 完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监督体 一,③④符合题意;题干未体现纠正公民的违宪行 系中,宪法监督制度具有基础性意义。②保障宪法 为,①不符合题意;加强合宪性审查和监督无法提高 实施还需要公民、社会组织和国家机关以宪法和法 行政法规的地位,②错误。 律为行为准则,增强宪法意识,确保宪法在国家法律 11.D12.B 体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 13.(1)监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的 (3分) 权力将导致腐败:权力是把双刃剑,运用得好,可以 (3)①学习宪法,了解我国宪法产生和发展的历程, 造福于民:如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。 理解我国宪法主要内容,领会我国宪法的原则和精 (2分) 神,积极参与宪法宜传活动:②认同宪法,理解并认 (2)①完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健 同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受 全监督机制和程序;②健全宪法解释程序机制,推进 宪法的指引与要求:③践行宪法,将宪法原则转化为 合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设; 自觉的行为准则,落实在实际行动上。(4分,答出 ③加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威; 两点即可) 等等。(6分) 16.(1)省人民政府由省人民代表大会产生,对它负责, 14.(1)①“从公共权力的角度出发,它的法律范围涉及 受它监督。(2分】 对行政权力的规范行使”体现了“公法”的特征,即 (2)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行 任何国家机关都没有超越宪法的权力:②“宪法赋 使。国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越 予国家机关权力,更要避免国家权力缺位、越位和错 权限行使权力,也不能滥用权力。②对国家机关及 位,实现公民权利的有效保障”体现了“公法”的特 其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必 征,即宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以 须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。③国 保障公民权利:③“它应该作为其他法律的源头和 家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④国 标准,一同构成完整的法律体系”体现了“母法”的 家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权 特点,即宪法是根本法,是其他法律的立法基础和立 不可为。(4分) 法依据。(4分,“公法”和“母法”各答出一点即可) (3)尊重和保障人权是宪法的基本原则:宪法规定 (2)①“中国人民是国家的主人,人民掌握着国家的 了广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利 权力”说明宪法规定国家的一切权力属于人民; 的保障措施。一切权力属于人民的宪法原则,归根 ②“根据宪法要求,在立法、执法、司法等方面要突 到底就是要保证人民当家作主。(4分) 出以人为本的精神”说明宪法尊重和保障人权; (4)①中国共产党领导是中国特色社会主义制度的 ③“受教育权、平等权等是我国宪法规定的公民基 最大优势:②中国共产党是中国工人阶级的先锋队: 本权利”说明宪法规定广泛的公民基本权利,并规 同时是中国人民和中华民族的先锋队:③全心全意 定实现公民基本权利的保障措施;④“全国各族人 为人民服务是党的根本宗旨:④党的最高理想和最 民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团 终目标是实现共产主义;⑤中国共产党领导是中国 体、各企业事业单位,都负有遵守宪法、维护宪法、保 特色社会主义最本质的特征:⑥党是最高政治领导 证宪法实施的职责”说明宪法是根本的活动准则。 力量。(4分,答出两,点即可) (4分,答出两点即可) 17.(1)①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程, 15.(1)①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作 是根本的活动准则,国家公职人员进行宪法宜誓有 主的地位;②宪法规定的社会主义经济制度奠定了 利于弘扬宪法精神,树立宪法权威:②有利于激励国 国家权力属于人民的经济基础;宪法规定的社会 家公职人员忠于宪法、维护宪法,增强公职人员的宪 主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径 法观念,使他们珍惜宪法予的权力,自觉规范自己 和形式;④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实 的行为。(4分) 现公民基本权利的保障措施;⑤宪法规定国家武装 (2)根本性、全局性的问题。(1分)宪法在国家法律 单元期未大练考道德与法治八年级下册参考答案 体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力; 自行解决纠纷,小张主动还钱,小吴对私自闯人小张 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格:宪法 住宅一事道款并归还搬走的物品,双方自行解决纠 是国家法制统一的基础。(3分) 纷。②可以选择调解的方式。由调解组织对小张与 (3)①发放宪法宣传单;举办有关宪法的讲座;举行 小吴进行疏导、劝说,让小张主动还钱,小吴对私自 关于宪法的手抄报展览活动:等等。②宪法的内容; 闯入小张住宅一事道款并归还搬走的物品,双方相 宪法的地位:宪法的作用;我国宪法的发展历史;宪 互谅解,解决纠纷。③可以选择诉讼的方式。小张 法与我们的关系:等等。(4分) 与小吴可以分别就对方的侵权行为依法向人民法院 (4)①增强学生对宪法的认同,使宪法深入人心; 起诉,维护自身权益。(4分,答出两点即可) ②提高学生的法治观念,增强学生的宪法意识,促进 (3)①刘某霸占他人座位,拒不配合乘警合法、合理 学生全面发展;③在校园营造学习宪法、遵守宪法、 的要求,扰乱公共秩序,未履行遵守宪法和法律的基 自觉维护宪法权威的良好氛围:④增强学生的社会 本义务,同时也违反了治安管理处罚法,应当受行政 实践能力;等等。(2分) 处罚:②刘某行使权利时损害了他人的合法权益,公 民合法的自由和权利应当受到尊重和保护:③公民 第二单元练考卷(A)一理解权利义务 的权利义务相统一,刘某不能只享受权利而不承担 1.B2.A3.D4.B 义务,刘某应增强义务观念,自觉履行法定的义务。 5.D【解析】本题考查公民的权利与义务。人身自由 (4分,答出两点即可) 包括人格尊严,人格尊严包括名誉权,③正确:社会经 16.(1)敦育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传 济权利包括财产权,财产权包括使用权,④正确;出版 递薪火,成就民族和国家的未来。(2分) 自由属于政治权利而不是文化权利,①错误;依法纳 (2)示例:①公民有按照其能力平等地从国家获得 税既是基本义务又是法定义务,而法定义务范围大于 接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。国 基本义务,②错误。 家通过宏观调控将教有资源向中西部地区、农村地 6.C7.D8.C9.B10.A 区等倾斜,有利于保障公民的受教育权;②公民享有 11.B【解析】本题考查权利义务相统一。人民好法官 平等权,将教育资源向中西部地区、农村地区等倾斜 有利于促进教育公平,让公民平等地接受教育,从而 鲍卫忠被追授“时代楷模”称号是因为他依法履行 保障公民的平等权:③国家对特殊儿童群体进行关 职责而获得了荣誉,体现了权利与义务相统一,B符 心帮扶指导,体现了对儿童和残疾人等特定人群权 合题意:接送孩子不是父母的义务,A不符合题意; 利的特殊保障。(4分,答出两点即可) 在家啃老是不负责任且未履行孝亲敬长、劳动的法 (3)我国公民依法行使政治权利,参与国家政治生活, 定义务的表现,C不符合题意;李某没有依法行使职 通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事 权,未履行遵守宪法和法律的义务,D不符合题意。 业,管理社会事务,这是人民行使当家作主权利的重 12.C 要体现。中学生也是我国公民的一分子,因此也要依 13.(1)生活中,一些人只愿意享受权利而不愿意履行 法行使政治权利,积极参与政治生活。(4分) 义务。(2分) (4)示例:①参与选举工作,投出神圣的一票,参与 (2)①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只 管理国家和管理社会事务;②依法行使监督权,促进 享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享 国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意 受权利;②我们不仅要增强权利意识,依法行使权 为人民服务。(4分)】 利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 17.(1)保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责:依法服 (6分)】 兵役是公民的光荣义务:宪法和兵役法的相关规定。 14.(1)权利:受教育权、监督权、通信自由和通信秘密 (2分) 受法律保护。义务:受教育的义务:维护国家安全、 (2)选择小安:国旗是神圣的,小安检起掉落的国旗 荣誉和利益。(4分) 并仔细擦拭,是维护国家尊严的表现,这是每个公民 (2)①权利与义务相互依存、相互促进。权利的实 义不容辞的贵任。(4分) 现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 选择小皖:她树立远大志向,珍惜在校学习机会,做 ②任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须 到了珍惜自己受教育的权利,认真履行了受教育的 履行宪法和法律规定的义务。③公民的某些权利同 义务。(4分) 时也是义务。劳动和受教育既是公民的基本权利, (3)任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超 也是公民的基本义务。(4分,答出两点即可) 越它本身的界限,不能溢用权利:个人的自由和权利 15.(1)①住宅不受侵犯;②财产权。(4分) 不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价: (2)①可以选择和解的方式。小张与小吴通过协商 我们在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民 3

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