大卷02 第二单元大练考-安徽省2024年春八年级下册语文单元期末大练考（统编版）

单元期末大练考 语文 八年级下册 参考答案及解析 将民俗活动作为切人点,表达自己对家乡、对亲人、 第二单元大练考 对民俗文化的情感,或思念,或怀念,或赞美,或依 一、1.(10分)①悠哉悠哉 ②辗转反侧 ③所谓伊人 恋,或深爱。 ④在水一方 凄神寒骨 悄怆幽 选材构思:本文适合写成记叙文,题干要求模仿 (2)坐观垂钓者 ⑧徒有羡鱼情 城阙辅三秦 某一篇课文的写法,我们可模仿《社戏》综合运用多利 风烟望五津 表达方式,以及一些描写手法来营造环境、刻画人物。 2.(9分)(1)(4分)瀚 澜 sh dān 写作时,一定要选择自己体会最深的民俗活动,写出 (2)(3分)C 【解析】与时俱进:随着时代的发展而不 真情实感,行文时一定要恰当点题,文中叙述条理要 断发展、前进。用来形容人的精神。革故鼎新:破除旧 清晰、抒情要真挚细腻,才能为文章增色 的,建立新的。多指改朝换代或重大变革。坚韧不拔: 【优秀范文】 形容意志坚强,毫不动摇。可以修饰“定力”。故选C。 传承的感动 (3)(2分)神舟飞船见证壮举。 传承一种文化,就是传递一种精神。 3.(3分)经 子集 正月十五,街上年味还是甚浓。“卖糖画,卖糖 画喽~”“糖画?好像听过。”我好奇地走了过去,看 4.(13分)(1)(3分)示例:亲爱的同学们,大家好!低 碳减排、保护环境是我们每个公民应尽的义务。作为 见一位大叔手里拿着装满糖浆的勺子,像一位画家 一名中学生,我们应该把“环保”融入日常生活中,节 一样在案板上笔走龙蛇,那行云流水的动作让人生 约每一滴水、每一度电,爱护花草,不浪费粮食,从我 出一腔豪迈之感。随着勺子的移动,晶莹剔透的糖 做起,从小事做起。让我们一起参与这次活动,走进 浆勾勒出一只振翅欲飞的金凤。只见他又沾了一点 “绿色生活”,共创美好家园! 糖浆,手起刀落给凤凰添上了眼睛。使其神态变得 (2)(2分)示例:提低碳建议 画低碳图画 傲慢起来,有一种俯视百鸟的尊贵之感,也让这幅糖 画变得活灵活现。 (3)(2分)海报中,一双大手托住了地球,地球上万 大叔还在后续加工之中,那痴迷的神态让人不 物生机盎然,环境良好。海报表现了“低碳生活,保 忍打扰。我看了看房子里的其他糖画,是糖,比糖多 护地球”的主题。 几分精美;是画,比画多几许神韵。看,那只活泼可 (4)(6分)①(2分)删除省略号。 ②(2分)把“创造”改为“营造”。 爱的小猴子一手挂着树枝一手拿着水果,那灵巧的 模样,昨中的狡默让人心生喜爱。它旁边的那只雄 ③(2分)让我们从自身做起,从现在做起,从身边的 鹰更是栩栩如生。张开的翅膀、坚定的眼神,无不在 小事做起,为“节能低碳”做出自己的贡献吧! 二、[一]5.(3分)B 【解析】阅读第三段可知,卢沟桥 昭示着一飞冲天的凌云壮志。一个个巧夺天工的糖 画足以看出画者的高超技艺和良苦用心。我看了大 事变爆发,钱三强出于对“中华民族的苦难变得愈 叔一眼,敬佩之情油然而生。 发深重”“同胞蒙难”的现实的担忧,而畴是否要 这时大叔从糖画的世界中醒来,有些惊讶地望着 去法国留学。故选B。 6.(3分)B 我。知道我来了一会儿了,憨厚地挠了挠头,十分尴 【解析】第二小节的主要内容是钱三强在 尬,接着他便眉飞色舞地向我讲解糖画的寓意和做 留法前决心以“学以致用,报效祖国”为座右铭,当他 法。越聊越投机,大叔像打开话匣子一样骄傲地讲起 在科学事业上做出了成就后,毅然回国,将全副身心 了糖画的百年历史,说起自已已画了十年糖画时,脸 投入到对祖国的建设中,践行了自己的座右铭。A项 上更是一派自豪之色。 的内容只涉及第二小节第二段的内容:C项内容只涉 他酒酒不绝地说着,我津津有味地听着。就这 及第二小节第三段的内容;D项内容只涉及第二小节 样,我们成了忘年之交。他教给我做糖画的技巧,我 最后一段的内容。A、C、D三项均过于片面,只有B 在他那里一遍一遍地实践。经过多次练习我已经能 项涵盖全部内容且突出主题。故选B。 做一个桃心,大叔还夸我有天分。拿着自己做的糖 7.(6分)示例:爱国。钱三强本可以留在国外的实验 画,一颗心仿佛掉进了糖浆里,觉得心中甜甜的。 室,享受优厚的待遇、使用先进的实验仪器,取得更多 我十分敬佩那位大叔,我觉得他是一位值得尊 的科研成就,但他毅然决然回到了祖国,为改变祖国 敬的民间艺术家,他在一个简陋的小屋中数十年如 贫穷落后的面貌贡献自已的力量。我从中学到了:要 一日地践行着一位民间艺术家的责任--用心做好 将个人理想融入国家建设中,时刻将祖国放心上,为 每一个糖画。 中华民族的伟大复兴贡献自己的力量,为社会主义事 我爱糖画,我希望这门民间艺术可以发扬光大。 业奋斗终身。 【名师点评】文章以细腻的笔法描绘了“大叔专心致 8.(4分)①父亲提出“三强”的新含义,钱三强在其肯 定下改名。 志做糖画”和“给我讲述糖画”的画面,多种写作手法 ②在法国迎来了科学事业的第一个崩 的运用,使画面形象生动、语言优美,字里行间流露出 峰,但毅然决定回国。 大叔和“我”对糖画这种民俗的喜爱和尊重。 9.(6分)①父亲是钱三强名字里“三强”含义最初的提 -3- 单元期末大练考 语文 八年级下册 参考答案及解析 出者,也是钱三强人生的引路人,推动了钱三强人生 征、外形、功能、性质、状态,事物的本质、事物内部或 轨迹的变化:②居里实验室的同事们在钱三强回国时 者事物之间的关系等。注意介绍时要使用恰当的说 表现出的不解和惋惜,衬托出钱三强回到祖国的付出 明序。 之大和对原子弹事业的专注,突出了主要人物钱三强 选材构思:可以用第一人称,为自然之物作一篇 为祖国义无反顾、鞠躬尽瘁的品质。 文艺性的说明介绍,可以围绕这件事物的外形、结 [二]10.(3分)A 【解析】文章开头直接引入“数字 构、性质、作用等来展开说明。比如我们可介绍当地 人”这一说明对象,接着在第③段首先通过“从前, 的一处自然风光。描写时要抓住景物特征,并融情 数字人依靠真人驱动”介绍什么是真人驱动数字 于景;要按照一定的顺序描写,可以采用地点的转 人,然后通过“现在,只要你会打字,就能操纵数字 换、动静结合、远近结合、声色结合等手法。也可以 人产出视频。算法驱动技术可以让你输入的文字 介绍自己熟悉的某种植物或动物,运用多种说明方 变为数字人说出的语言、做出的动作”介绍什么是 法介绍其特点,采用总分、分总或总分总的结构方 算法驱动数字人,然后分别介绍了服务型数字人 式,使文章条理清楚,一目了然。 和身份型数字人。据此可知选项中“算法驱动数 【优秀范文】 字人”与“真人驱动数字人”排序有误。故选A。 一棵树的自述 11.(4分)运用了作诠释的说明方法,具体准确地解释 嗨!我是一棵树,一棵梧桐树。 了“数字人”是什么,以及它的形象和特征,易于读 我又叫“中国梧桐”,是梧桐科梧桐属的植物,别 者理解。 名青桐、桐麻,也属落叶大乔木,一般高达15米;树干 12.(4分)“几乎”对“每个行业”进行了限定,表明并非 挺直,树皮呈绿色,平滑。原产中国,南北各省都有栽 每个行业都能加入数字人这一角色,体现了说明文 培,作为普通的行道树及庭园绿化观赏树。我也叫 语言的准确性和严密性。 “凤凰树”,取“家有梧桐树,引来金凤凰”之意,寄托 13.(6分)示例一:新闻媒体:新闻主播 语音生成技术 着人们的美好希望。我不仅容易成活,而且管理简 加上更好的表情、动作生成技术,能让数字人更富有 单、生长迅速,几乎没有什么需求就枝繁叶茂。 表情和感染力地播报各种类型的新闻和消息。 在一年四季里,我以千姿百态的美,呈现在人们 一些旅游景区 示例二:文旅:景区导览、旅游展示 眼前。 或者博物馆采用数字讲解员,数字讲解员比冷冰冰 初春,和风习习,细雨蒙蒙。我开始爆出棕 的语音讲解器更有感染力,让人觉得更亲切 黄色的芽苞,大的像毛桃,小的像黄豆。一个多 [三]14.(4分)(1)说话 (2)像 (3)擅长,善于 月后,芽苞开始抽叶,我粗大的树干开始换上青 (4)认为......奇怪 绿色的大衣,渐渐地,每个小小的树权也叫嚷着 15.(2分)旦而过之/轴必坠地/屡悬屡坠。 长出了嫩小的绿叶。 16.(6分)(1)他们的互相靠近的两滕,各自隐蔽在手 盛夏,太阳公公毫不留情地把炎热的阳光照射 卷下的衣褶里。 在大地上,这时,我就变成了一把大伞,硕大的叶片 (2)用(画)在猫群中测试,没有一只不是这样的。 挡住了刺眼的阳光,随着一阵阵微风吹来,我“沙 17.(4分)【甲】文细致描写核舟上人物的外貌、动作和 沙”地唱起了歌,给人们带来一阵又一阵的清凉。 神态,直接体现核雕技艺的细腻和传神;【乙】文没 深秋,我原本粗壮的树干开始蜕皮,肥大的叶子 有直接议论评说画的逼真,而是借助猫的错觉从侧 开始变得那么沧桑。枯黄的叶片开始掉落,随风而 面烘托。 飘,舞态悠扬。时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一 【参考译文】【乙】东安县有一文士擅长绘画,作一幅 群飞燕,悠悠飞翔.....成百上千的落叶聚集在一起, 鼠画,将它进献给县令。县令起初不懂得珍爱,随随 大地立即换上了金黄色的新装。 便便地将它挂在墙上。早上经过那面墙,画轴总是坠 隆冬,寒风习习,雪花飞扬,脆弱的我用无私的精 落在地,多次挂好又多次坠落。县令认为这件事很奇 神感动了上苍。冬姑娘送给我一件银色的棉秋,让我 怪,天色刚亮便察看原因,(发现)画轴落地而猫蹲在 度过这寒冷的季节,我开始美美地睡起了冬觉。 画的旁边,等到(他)举起画轴,(那猫)便冲撞着扑向 我的价值也很大。作为栽培于庭园的观赏树 画(中的老鼠),用(画)在猫群中测试,没有一只不是 木,我的木材轻软,为制作木匣和乐器的良材。种子 这样的。由此才知道这幅画画得多么逼真。 炒熟可食用或榨油,油为不干性油。根、皮、茎、叶、 三、18.(55分)【审题指导】审题立意:这是一篇话题作 花、果和种子均可药用,治腹泻、病气、须发早白,有 文。以“我与自然万物”为话题,可介绍自然中的任 清热解毒的功效。我的树皮纤维洁白,可用以造纸 何事物,如风霜雨雪、花鸟虫鱼、湿地、湖泊、海洋、森 和编绳等。木材刨片可浸出黏液,称刨花,可润发。 林等。首先要确定说明对象,选择自已最熟悉的动 说了这么多,你们喜欢我吗? 物、植物或某处景物,然后围绕对象具体介绍其特 【名师点评】文章以第一人称的视角,详细地介绍了 单元期末大练考 语文 八年级下册 参考答案及解析 梧桐树的属类、名称、外观、产地等,条理清晰,语言 11.(5分)首先提出“厚德载物、明德弘道,是中华民族 严谨。中间部分以“春夏秋冬”的时间顺序,依次展 几千年来积累的品格底色,也是中华优秀传统文化 现了梧桐树在各个季节不同的美。此外,文中多处 卓尔不群、独树高标的内在精神柱石”的观点;接着 使用比喻、拟人等修辞手法,使得语言生动形象,富 论述“厚德载物、明德弘道”已成为中华民族为人处 有美感。 世乃至治国理政的重要原则:最后分析“厚德载物。 第三单元大练考 明德弘道”的意义,深化论点。 一、1.(10分)①窈宛淑女 ②君子好速 12.(4分)①天人合一 ③罔不因势 ②用宽厚的品行理性地对待、 象形 ④各具情态 黄发垂 并怡然自乐 运行客观环境中的人和事物 海内存知已 ⑧天涯若比邻 微君之故 胡 [三]13.(4分)(1)格外(2)静止不动的样子 为乎中露 (3)离开 (4)只,只是 2.(12分)(1)(3分)切zhuàn幸 14.(6分)(1)阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石 (2)(3分)B 【解析】治标:就显露在外的毛病加以 头上。 应急的处理。故选B。 (2)溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐。 (3)(4分)朱自清 经典常谈 15.(2分)怡然不动,椒尔远逝,往来忽 不知溪源来 (4)(2分)让人亲近经典,激发人们阅读经典的兴趣。 远近,但见流出山中花 3.(13分)(1)(3分)C【解析】“青青子衿,悠悠我心” 16.(4分)《小石潭记》表现了作者被贬官后凄凉孤寂 表达的是思念的哀怨意境,《胡茄十八拍》的委婉幽 的心境和抑郁不得志的苦闷。《琅琊溪》表达了作 怨与之相符。故选C。 者对山中美景的喜爱及寄情山水的悠然自得之情。 (2)(2分)示例:绘画现古诗 情景剧演古诗 【参考译文】【乙】幽深少人的山林中积雪融化,汇入 b.大漠孤 (3)(2分)a.会当凌绝顶,一览众山小。 小溪,水位不断上涨,游客们漫步于横跨在溪上的简 烟直,长河落日圆。 易木桥去到对岸。不知道这溪水的源头离这儿是远 (4)(6分)①(2分)双引号书名号 是近,只看见那山中的落花从水上流出。 ②(2分)发展 传承③(2分)不仅 还 三、17.(55分)【审题指导】审题立意:此文以武陵渔人 二、[一]4.(3分)D【解析】本纪录片记录的是痴人戴 的行踪为线索,把现实和理想境界联系起来,通过对 进,包括其匠人和画家的身份,改后的标题太片面。 桃花源安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者 故选D。 追求美好生活的理想和对当时的现实生活的不满。 5.(3分)①街头遇见,心血被熔 ②听取建议,转行绘 读后感通常是指在读过一本书或者是看过一篇文章 ③开创浙派,名垂青史 之后,想要记下自己的心得感受以及启发思考的文 6.(6分)(1)戴进情绪极其激动,表现出他对熔金者的 章。想要写好读后感,就要把握好思路,可以通过简 反感与厌恶,对自己作品的珍视中意以及被毁之后的 述原文内容、表明基本观点、围绕观点讲道理和围绕 痛心与惋惜 观点谈实际等,这样就能够更好地表达出自己的 (2)示例;我认为不能直接对着融化的金器拍特写 感想。 句中“正在”“正是”不仅体现出内容上的递进,同时 选材构思:首先可将书名、作者、写作的年代,以 也反映了戴进视线的逐步聚焦,应将镜头慢慢推进再 及其中的一些内容概要写出来,为后续的写作内容 最终定格。 做好铺垫。其次选择自己感受最深的内容表述出 7.(5分)这句话指绘画时,戴进专注技艺、潜心静气、诚 来,可以在文章中灵活运用,可出现在开头、结尾,或 心描绘,倾尽所能使画面表现得准确而传神。 中间段落。最后写读后感的时候更要表达出自己的 8.(6分)示例:用戴进看到自已最中意的金器作品被熔 真情实感,想要做到这一点就不能脱离实际,而联系 化时惊呆的场景引入,首先制造悬念,吸引观众的观 实际主要来源于个人的经历和社会现实。但要注意 看兴趣;其次这个场景体现了戴进作为银匠对手工技 不能盲目联系实际,以免出现前后内容脱节的问题 艺的“痴”,表现了戴进内心此刻受到的冲击,让人物 【优秀范文】 形象立体鲜活,为下文“惊怒交织,转行绘画”做 追寻心中的世外桃源 铺垫。 --读《桃花源记》有感 [二]9.(3分)C【解析】材料三提到“厚德载物'所彰 “土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。 显的是一种极具利他精神的宽厚胸怀与担当意 阡陌交通,鸡犬相闻......黄发垂鬓,并怡然自乐”,这 识”,不是具有见义勇为牺牲精神。故选C。 是陶渊明心中的世外桃源,那里没有压迫,没有战乱, 10.(4分)使用了道理论证,引用习近平总书记的言论 人们安居乐业,彼此和睦相处--这是何等安乐呀! 极富权威地论证了厚德载物、明德弘道是中华文化 但这只是一个与黑暗现实相背离的理想社会。 能够一直屹立于世界民族之林的内在精神支柱。 在剥削压迫、战火四起的东晋,世外桃源显得遥不可(3)请文中号子的生干: 3.用得读积的知队成下题。(3) .0 0,大生3这了这次,注大学士,卢为 《中《文《3属干”丈”《》)》)属平””(》)日 第三元大考 是的三痛考声受的起望,史,理学现现的大鼓 千””(A属干” 面4写 林文的、挂姓的电深,当因之的三无技网破站,条处首程 4.书计”&过,绿色4话”同,请、(1 1在这动》位号中.规为本动上持人、择习这次话的白(3点) 的,病上的义”挂的点对因有用料,凡不性 ”指下,况”这是,过些孩”为是,学点写人的命是 :语字冥3生时词10) 鼓变中业文点,文视证明了入,明致 抚反没有会士,汉位泪了不十年时间,次了科事的一本,挂三强风在觉 段学们,变本远精说文现们环位了幅了自科学极识,还呢白了耳背后的道 理.下话开的科学之吧! 1 (21校各一.请言没过号.(7) 涵了一人的过,到中,人对此汉和,这,到,土喻现了。 里验室的网们认为们一会抓程没机,善,取是科点是,枝三却 .□。 司一、一 _量三 比次人“程括选、一生一生一是字的趾. “这,选耳”凸上选的暗之“挂去已暗三走走跳, (31右图是社环境1海报.请陪合所第分析其没计图。(2! 1一: 路、文气的中渴感指没唯表释验上考所作力,过是是凌楚的是,抖学没国景,释学家如是 一.文(151 考渝,选为叔园量言后,才是常科上考号点改变地号现” 1.I) 来,我三点没种冰到十已的画家,这别一没入到时祖器的建没中 11下是1”好”视一,请.(5) 选了古人的学,地确着人的没行为。上因高有了些,文确才 中人善加国成三段,党决过发干这事晶,我上混远,点过子发远 了 ,才译好死,精 最年来,难气正数一死以全为生特眠的变形,【甲】全气强暖数大 气择注高,斗上提发一的,言,乙】是 “了* (i吼.r 时.,痛三摇表现了的,加人,5点点得到醒没、梳摇度过了无数& 为生生,积,真为减气影鼓 人的叶(高” 魂风建所福的十儿个人知鼓了人,地们汇现点了中人凡其和园点”文”轮文种。 些上了了,时风,,士 的日夜,生的道到和下,一式料学家面内起、年,这远抽孤 土人,是:(小石浮记凸等 , 为“匹%去是的 达了内0充无段克 看且文的且为&没不游地立件,践要与数到好三格,过要这点料是,一理想与道求数 10,中走是完为走生在样,坑三如是了本上的忘者人,总没,,地 ,画。 品经典,与旨在,孟在到封② 评是线一标止可 “舍地表达杜之心,想官加段有,对富的提,王在《选社少之 这中的,的间事中,的境&文最现,是,地从 乙,路。(分 _”在指京向已山水,高 不自已的感到魂,他的心里清楚自乙二的文是点. r. 趋段点,孩丁属已度斗效 点有心人,路,这在1生风,是一秋人心加,晚礼人和平的”生 评请国】计新接段析择.点点和题五各 3题杜会生文选选文文!无科1运程难完是)(41题() 国,我三强的本耳一文看家尾的重段,对止,减三未到这多的度, 过了!个段,我一题珠点,国点为受上跳子到亚选的 是入,急时间20310是1,十无是在路如5风 戳三 、人飞决点,星立,次飞中赴风记。 不画选人”这”,科站3少本了料学家的力耻料挂的复始人的法 乙。 摇料的位命选,”我选人凡赴跳料不是客易的漫,了数没表的跳赴,斗人当件 3看夜取大度发,元级了面家人天止的壮来,从喝人数无工程式 要的视块,工艺的立让人们干古人的数,请环自的刚这之呢,逐有 式主,20本空河这生选,题人鼓是工走过了次涌的0来,赴 高 ,国 无科书丐?高水,三。的选码西程 二.5) 是吴大确. “以数焉,没过经”,过是极的三显的庭,面时喝的,不垫,是 大坚院次度,鼓大次美遮过,点难不是电,走不提鼓路,而是一次接的起A. !之】阅r学.8r 这高不一是风走志,酸的品度,度不)的神1)的气( ) (一】) ,起也,来,等一大孤释学风到起来,这人,点了中&凡 三心入,夜”一”抖的3人考天 的受方,史与早已注:建追摇握要一夜人斗,批上、,具,各 本四 对院上活:A下三“科上女” 度上,中天过定是“叶“之私 , “中子之文”三,是”三”1 学上和 (1提写日位没字,加点字过者。(4 “““” 了让用,温观过”是,止耳是 从姓到音,从年少上志则一生,我三溢蹈的,完点了”,智、三”处凝抖, 告gr) 盖 i 短 1点 10,一门生了一””的,这, 3%。 (1涌文中号的词语,1一项是3分) 在家老三,问地赴了本”三”,“”始父是理礼文里,思去 1 是是我林三甚一人的要,而是集与题的些晶。” 品“子立”,是选“命子入清是《是礼斗达赴场是 A.段面 福 8.不t 是 。一走,气,子留学的信中见“三”这本,爱样这本锋号好,我女风儿子, C.与闻 B.不 时 :这r 点是是题,注三志题、智,没,干是、&父的定下,”我”三人选为”我三”。 土土无耳土立池来温门跳. 地始林自已当点一这活,无缺”选画中决与科时号态程,是中理义无的瓦耳 1三_: .__, 1_ 如,流我气十一年?,位是新&来高,梳破方古青 情,点数入上,现人,注要会,效数人声&题,这技路& 110) 新人记诞,是春,两”选一”&副,向大的演之道鼓,人风人! 入的文子变内段人这的击,止,教人最为的“””始替” (他(注中3379字,次) 地,土流直背,直点子技基来,拉、如有新,感鼓式,重混点人,,其风 I!发三人,中难巧为、点,止地点,、选刻一干,心斗扶 5. 下阿时文高内喜乞析,不注遍一项是3令) 摇易请心”夜风备 ) 主人,生、一一这的冲人,引挂到相点的,是 A.全巧三的”1独现,效国”家情变会文,结构活 志、选中,起英弥,视熟,首高夜,神与高、不。,云立 号人迁铅偶,难拟点,政点有言点等,这人时任是选好数和,人 B.卢桥发,技三强照独心不下交到题是否要去区,父提题 号实主,是地远一一效号数也 缺神上的满是,基润态个度如线的滋成下这么择:”虚阻和是人强让起来逐是有 【乙妻一人,一,文思。不如受,没中,呈西过立抽云悬是 C.文中处而晓境的子影没,表现了三国利造析料个人利点的精 ( 大在势地,大独位不会“’”封明星代人”来”的现,体多品碎得上了虚& B.文浮略得引.评写三的是国逐霜日大评鼓,对亮系子碍的过析 次言人,不夜不用工,不点,改高“来减的言人呢? 生。,点”,而,,副。&这,不。是 6. 下例选项,作为字标选境到文中第二本节确建是是会一项是(3) 人的些各生是志样呢?(20起是,10,时 : A.,高 n.用, 中这了器一归数人歌”项是”,电境去”短偶课”选一,人拙人面 (() C7,{ D. .文 “虚天点”,提(21起拟】,枝水水中的鼓位字人在数技行是占一地,没这道 14.题下程点在文计.14) [题令::②色、看③走:到:及。③路:形是深子 7.比定这文章,会个词说三呢!达文内这基。6会 &破逐比较祖,起(0一0上:20,本子“来”的说生这说是 () 救字人直的”里程球”,上的数入插比,”来”的表我人走 (2) I。 ,枝水走高,20年汉,文地点加入故人度行止,二次直夜自已的 一善{ 与发肆要择,位字人次言泛上了新的路。点长(0一录)2020汉, (乏 一念遍步走入文止梳,点”物可字”的冲去下,数人具了表品收为人是温务的 1.语财7”文画次流子句[遇处士(号 高 &. 室活到校话照社流急路本记次话别,生确因,记改是了下面斗 时,这让武们字人的永是之遇路 冲人看着的这厚地是,点悲墙枝为广泛,儿个生路加入认度一房点精着 是.上送内客。(4 16 下面输子距无叹。(6) 旦品过互些是%. 人互的新发黑,人的直距墙号不断 政乙选入了和人院过的财,决了。 二,陆前岁,京下闻. 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