第2单元 第5课 第1课时 人民代表大会:我国的国家权力机关-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中政治必修第三册(统编版2024)

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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高一
章节 人民代表大会:我国的国家权力机关
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.81 MB
发布时间 2025-04-16
更新时间 2025-04-16
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
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审核时间 2025-03-27
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内容正文:

思想政治 必修3 课堂学案 鲜行径,向“台独”分子发出错误信号,蓄意破 的伟大复兴。社会主义愈发展,民主愈发展。 坏台海和平稳定。对于此种行为,东部战区坚 在中国特色社会主义道路上继续前进,就要坚 决反对,战区部队随时保持高度戒备,并坚决 定不移走中国特色社会主义政治发展道路,继 捍卫国家主权和领土完整。材料表明了国家 续推进社会主义民主政治建设,发展社会主义 _ 政治文明,使人民民主越来越呈现出勃勃生 A.维护国家稳定,促进社会发展的对内职能 机,凝聚起亿万中华儿女的智慧和力量,凝聚 B.促进社会发展,制定和执行正确的路线、方 起实现中华民族伟大复兴的磅礴伟力。 针、政策,组织开展社会主义现代化建设的 结合材料,运用“坚持人民民主专政”的知识 对内职能 谈谈发扬社会主义民主的意义。 C.防御外来侵略,保卫国家安全的对外职能 D.维护国家稳定,依法打击危害社会主义制度 的各种破坏活动的对内职能 4.国家职能是指国家政权在实现阶级统治与社 会管理中所负的职责和功能。国家职能与国 家性质是密切相关的,下列对二者关系的表述 正确的是 ①国家性质决定国家职能 ②国家职能即社 会公共事务的管理 ③国家职能反映国家性 质 ④国家性质由统治阶级的性质所决定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.阅读材料,完成下列要求。 人民民主是社会主义的生命,是中国共产 党始终高举的旗帜。没有民主就没有社会主 应情示 义,就没有社会主义现代化,就没有中华民族 完成P.课时作业八) I笔五课 我国的根本政治制度 第1课时 人民代表大会:我国的国家权力机关 列举宪法有关人民主体 政治认同:明确人民代表大会的地位及职权、人大代表的职责,增强对我国 地位的规定,说明人民行 根本政治制度的理解,阐述中国特色社会主义政治制度的特点和优越性,树 举心 使国家权力的机关是全 立制度自信. 国人民代表大会和地方 法治意识:列举人大及其常委会科学立法的事例,表达法治是先进的国家 各级人民代表大会。 治理方式,感悟法治使生活更美好 .56. 第二单元 人民当家作主 课前导学·素养奠基 答案见P. 探究点1 人民行使国家权力的机关 1. 人民行使国家权力的机关 [提醒]我国是人民当家 我国宪法明确规定,人民行使国家权力的机关是① 作主的社会主义国家,国 和② 家一切权力属于人民。 2.人民如何行使国家权力 但人民不直接行使国家 在我国,人民通过③ 选出自已的代表,组成各级人民代表大 权力,而由人民代表大会 代表人民统一行使 会。各级人民代表大会都对人民负责,受人民监督,代表人民统一行使 ,决定全国和各级地方的一切 _。人民代 [提醒]人民代表大会是 表大会代表人民的意志,根据 行使权力。 我国人民当家作主、管理 3.全国人民代表大会 国家和社会事务的基本 是我国 性质 机关 组织形式,是我国人民代 主要职权 行使国家最高的立法权、⑧ 、任免权和 表大会制度的基石。 在我国国家机关组织体系中居于 地位。国家行政机关、 [提醒]全国人民代表大 地位 ,审判机关、 都由人民代表大会产生, 会在我国国家机构体系 对它负责,受它了 中居于首要地位,既不能 由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民 被其他任何国家机关超 组成 族都应当有适当名额的代表 越,也不能并列。 4.全国人民代表大会常务委员会 [思考]有人认为,全国人 是全国人民代表大会的④ ,是最高国家权力机关的组成 大及其常委会是我国最 性质 部分 高国家权力机关,享有最 产生 由 选举产生,对全国人民代表大会负责并报告工作 高立法权、最高决定权 最高任免权、最高监督 行使宪法规定的立法权、决定权、任免权、监督权,以及全国人民代表 职权 权。对此,你怎么看? 大会授予的其他职权 委员长 全国人民代表大会常务委员会委员长、副委员长、秘书长组成委员长 会议 会议,处理全国人民代表大会常务委员会的重要日常工作 各专门 在全国人民代表大会闭会期间,各专门委员会受 委员会 的领导 1探究点2肩负人民重托的人大代表 1.人大代表的产生及职权 [提醒]人大代表享有权 产生 产生 利和履行义务是执行代 我国各级人民代表大会的代表,由 表职务的基础,二者不可 法律 全国人民代表大会的代表是最高国家权力机关的组成人员,地方各级 分割。人大代表的权利 地位 人民代表大会的代表是地方各级国家权力机关的组成人员 与义务是相互关联的,在 职权 审议权、表决权、图 ,四 实践中存在一定的交叉 2.人大代表的义务 性,这体现了权利与义 (1)要进一步健全20 机制,丰富人大代表联系人民群众的内容 务、权利与责任的一致性。 .57. 思想政治 必修3 课堂学案 和形式,更好发挥人大代表作用。在人民代表大会闭会期间,各级人大代表 随手记 应与人民群众保持② ,采取多种方式经常听取意见和要求 回答询问,帮助所在地方的22 推进工作。 (2)人大代表是③ 的代言人。他们来自人民,肩负人民的重托, 应模范遵守24 ,努力为人民服务,并自觉接受人民的监督。 新知辨析 (1)在我国,人民代表大会作为国家权力机关,决定并组织实施全国和各 级地方的一切事务。 (2)人民代表大会是我国的立法机关,行使国家立法权。 (③)国家权力机关与其他国家机关是相互监督的关系。 ) (4)各专门委员会在全国人大和全国人大常委会的领导下开展工作。 (5)我国各级人大代表由选民直接选举产生。 (6)区人大代表将调研报告写成议案提交人大,这是其在行使提案权。 课堂合作·素养形成 答案见Pi 议题一 我国的国家权力机关 lI合作讨论ll 探讨:结合情境,说明全国人大常委会在维护国 家安全中行使的职权及其作用 情境 随着形势的发展变化,各种危害国家安全 的新主体新行为新危害日益多元,传统安全威胁 与非传统安全威胁相互交织。 以习近平法治思想和总体国家安全观为指 导,第十四届全国人大常委会第二次会议审议通 过了新修订的《中华人民共和国反间课法》,自 2023年7月1日起施行。 党的十八大以来,国家安全法治建设站上了 新的历史起点。十二届全国人大常委会、十三届 全国人大常委会先后通过了国家安全法、反恐怖 主义法,网络安全法,香港国安法等20余部国家 安全专门法律,中国特色国家安全法律制度体系 加速构建形成。全国人大常委会还对国家安全 法、反间课法、网络安全法等国家安全法律实施 情况进行了执法检查。 · 58. 第二单元 人民当家作主 II重点解读 (2)“国家权力机关”与“其他国家机关”的区 别:在我国,前者指全国人民代表大会和地 1.人民行使国家权力的方式 方各级人民代表大会,后者包括国家行政机 代表人民 统一行使国家权力,决定全国 和各级地方的一切重大事务 关、监察机关、审判机关、检察机关等。后者 人民政府(行政机关) 具体 由前者产生,对前者负责,受前者监督,这种 行使 监察委员会(监察机关) 管理 H国家 监督包括:法律、法规的执行情况,决议、决 I人民法院(审判机关) 来 定的执行情况,各国家机关工作人员是否恪 人民检察院(检察机关) 尽职守,是否有违法、滥用职权和失职的行 2. 人民代表大会的主要职权 为等。 内容 职权 (3)“国家权力机关”不等同于“国家立法机 立法权 制定、修改、废止法律 关”:在我国,国家立法机关指全国人民代表 大会及其常务委员会。 决定权 依照法定程序决定国家和社会或本行 政区域内一切重大事务 |典例示范 选举、任命、罢免国家机关领导人员及 任免权 其他组成人员 1.在化解矛盾、解决社会上存在的各种问题中 监督宪法和法律的实施、监督“一府一 监督权 人民代表大会在“增压”和“减压”方面具有不 委两院”的工作 可替代的重要作用。下列对此理解正确的是 [点拨]正确理解人民代表大会的职权 - (1)区分四种职权的关键是看内容,不能材料 ①人大是我国的国家权力机关,可以通过对政 中一出现“决定”一词就判断为“决定权” 府“增压”促进其做好本职工作 ②人大肩负 (2)人大审议相关国家机关的工作报告是在行 人民重托,可以通过对自已“增压”实行精细化 使监督权:表决通过相关国家机关的工作报告 社会管理 ③人大可以行使监督权,在为群众 是在行使决定权:表决通过预算报告是在行使 排忧解难中帮助群众“减压”④人大可以行 决定权;表决通过决算报告是在行使监督权。 使提案权,通过提出维护群众利益的议案为群 (3)全国人大及其常委会是我国的立法机关, 众“减压” C.②③ A.①③ B.①④ 行使国家立法权。省、自治区、直辖市的人大 D.②④ 及其常委会,设区市的人大及其常委会可以制 2.(2022·湖南)执法检查是人大监督的法定形 定地方性法规。基层政权的人大及其常委会 式和重要途径。进入新时代,全国人大常委会 没有立法权。 紧扣法律规定开展检查,重点查找法律实施不 到位、不规范的问题,督促有关方面履行法定 -误区警示 职责、落实法律责任、依法推进工作。由此可 正确理解我国的国家权力机关 见,全国人大常委会 ( ) (1)“最高国家权力机关”与“国家权力机关” A.创新监督形式,正确行使质询权 的区别:在我国,前者指全国人民代表大会, B.作为最高国家权力机关,行使监督权 后者则指全国人民代表大会和地方各级人 C. 切实魔行监察职能,强化对国家机关的监察 民代表大会,后者包括前者。 D.加强法律实施情况监督,推进法治国家建设 .59. 思想政治 必修3 课堂学案 议题二 肩负人民重托的人大代表 (续表) II合作讨论 我国各级人民代表大会的代表由民主选 情境一 在某市人大常委会组织的一场政情通 举产生。县乡两级的人大代表由选民直 产生及 报会上,市长和副市长轮番接受了人大代表的 接选举产生;县级以上的人大代表由选民 任期 “考问”。质询政府是法律赋予人大代表的权利, 间接选举产生(即由下一级人民代表大会 也是他们必须履行的义务。 选举产生),全国各级人民代表大会的代 情境二 质询是法律赋予人大代表的一项重要 表每届任期5年 职权 职权,但在实践中,质询权未能有效激活。在实 审议权、表决权、提案权和质询权 际工作中,有的代表虽有心为民代言,却因怕得 ①与人民群众保持密切联系,采取多种方 罪人或遭到打击报复而不愿意质询;有的对有关 式经常听取意见和要求,回答询问,帮助 法律法规不熟悉、不了解,不懂得如何质询 义务 所在地方的人民政府推进工作。②应模 探讨:(1)情境一中,作为人大代表的质询方和作 范遵守宪法和法律,努力为人民服务,并 为市长的受质询方,二者之间是什么关系? 自觉接受人民的监督 2.正确理解人大代表的职权 职权 内容 审议权 对列人人大会议的各项议案进行审查和 讨论,并发表意见 表决权 对人大会议上的各项议案表示赞成或 反对 提案权 依照法定程序,向人大提出议案 (2)结合情境二,说明人大代表怎样才能充分发 依照法定程序,对政府等机关的工作提出 挥质询权应有的作用。 质询权 质问并要求答复 [点拨](1)人大代表不能行使人民代表大会的 职权,人民代表大会也不能行使人大代表的 职权。 (2)人大代表不能直接处理国家问题,但可以通 过一定的法律程序,通过行使审议、表决、提案、 质询等职权,由本级人大常委会及其办事机构 重点解读 督促有关国家机关或组织解决相关问题。 1.全面理解人大代表 I典例示范l 是国家权力机关的组成人员。全国人民 1.湖南省委底市人大常委会组织部分在娄全国 法律 代表大会的代表是最高国家权力机关的 人大代表、省人大代表就环境保护“一法一条 地位 组成人员,地方各级人民代表大会的代表 例”(《中华人民共和国环境保护法》《湖南省 是地方各级国家权力机关的组成人员 环境保护条例》)实施情况开展专题调研并召 . 60. 第二单元 人民当家作主 开座谈会。假如你是该省人大代表,你应该 于健全校园欺凌防治机制的建议》等议案,为 ) 学校筑好安全防护墙、促青少年健康成长贡 ①行使监督权,积极为当地经济社会发展建言 慧。近年来,他领衔的议案得到社会各界越来 . 献策 越多的关注。由此可见 ②行使提案权,提出解决当地环境污染 一 问题的议案③行使决定权,围绕本地区环境 ①人大代表有权决定本级行政区内的民生大 事 整治出台相关政策 ④密切联系群众,积极听 ②人大代表在履职过程中要自觉接受人 取和反映人民群众的意见和要求 民监督 ③人大代表应自觉成为人民利益的 C.②③ D.②④ A.①③ B.①④ 代言人 0 ④人大代表应不断提高履行法定职 2.(2024·6月浙江)某人大代表立足本职,积极 责的能力 A.①② B.①④ C.②③ 参加市人大统一组织的各项调研,提出了《关 D.③④ I体系构建l 性质:最高国家权力机关 职权;最高立法权、决定权、任免权和监督权 全国人民 代表大会 地位:在我国国家机关组织体系中居于最高地位 人民行使 国家权力 的机关 常设机关:全国人民代表大会常务委员会 人民代表 大会:我 地方各级人民代表大会 国的国家 权力机关 产生:民主选举 肩负人民 重托的人 职权;提案权、表决权、审议权、质询权 大代表 义务:密切联系群众,听取意见和要求,努力为人民服务,接受人民的监督 课末自测·素养提升 答案见Pns 1.我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力 物保护管理利用的法治化水平。为此,全国 ( 属于人民。”下列关于人民行使国家权力的说 人大常委会应 - 法正确的是 C ) ①加强立法,健全完善我国文物保护法律制度 ①由各级人民代表大会代表人民行使国家权 体系 ②坚持民主集中制,履行作为法律监督 力 ②人民具体行使管理国家和社会的权力 机关的职责 ③在党的领导下推进文物保护 工作,筑牢文物安全防线 ③人民行使国家权力的机关是全国人民代表 ④积极履职,进一 大会 ④各级人民代表大会行使国家权力,受 步加大对文物保护工作的监察力度 A.①② B.①③ C.②④ 人民监督 D.③④ 3.某班级以“如何理解人大代表的作用”为议题 C.②③ A.①③ B.①④ D.②④ 开展探究学习活动。假如你是该班级成员,你 2.在全国人大常委会就文物保护法实施情况开 认为下列活动方案可行的是 ) 展专题调研时,王晨强调,我们要深入学习贯 ①模拟人大会议,行使人大代表的立法权 彻习近平总书记关于文物工作重要论述精神 ②走访人大代表,了解他们的履职经历 ③针 地方各级政府压实法定责任,进一步提升文 对热点问题,模拟人大代表撰写议案 ④积极 .61· 思想政治 必修3 课堂学案 行使权利,参加全国人大代表的选举投票 不到有效整治,重要原因之一是相关职能部门 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 和地方党委、政府履职不力。南洞庭湖矮围问 4.近年来,县人大代表与选民面对面述职并接受 题被中央环保督查后,湖南省委、省政府重拳 选民评议的活动深受群众欢迎,并逐步走向制 整治,打响下塞湖矮围全面拆除“攻坚战”。如 度化、常态化。人大代表向选民述职,有利于 今,下塞湖恢复湿地原有的模样,重现昔日“岸 1_ 芷汀兰、一碧万顷”的迷人美景。 ①增强人大代表为人民服务的责任意识 假如你是辖区内的一位人大代表,就下塞湖的 ②增强选民的民主参与意识和主人翁意识 治理与保护也贡献了一份力,说说你是如何厢 ③保证人大代表直接按选民意愿开展工作 行人大代表的职责的。 ④保证人大代表成为国家权力机关的组成 人员 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.阅读材料,完成下列要求。 下塞湖位于南洞庭湖腹地,地跨湖南湘 阴、远江两地,东、南、北三面均为河道,涨水为 湖、退水为洲,是重要的湿地生态保护区。然 而,在十余年的时间里,某私营业主通过违规 承包和非法修建矮围将下塞湖占为己有,从事 非法捕捞养殖、盗采沙石等活动,严重影响行 洪安全,破坏洞庭湖生态。 I友情提示 据湖南省委通报,下塞湖矮围问题长期得 完成P课时作业(九) 第2课时 人民代表大会制度:我国的 根本政治制度 政治认同:明确人民代表大会制度的特点和优势,对照西方主要国家说明 列举宪法有关规定,说明 据 中国绝不能照搬其政治制度模式,坚定中国特色社会主义制度自信 人民代表大会制度是我 求 科学精神:说明人民代表大会制度运行的意义和基本原则,明确人民代表 国的根本政治制度 大会制度的优势。 课前导学·素养奠基 答案见P I探究点1我国的政权组织形式 1.含义 [思考1]怎样实现人民 人民代表大会制度是按照口 原则,由人民定期选出自己的 代表大会制度与党的领 代表组成② 作为人民行使国家权力的机关,并由人民 导有机结合? 代表大会产生其他国家机关,以实现③ 历史任务的政权组 织形式。 .62.家作主,开展扫黑除恶常态化工作,坚决铲除墨恶势力犯罪 国人大常委会坚持党的领导,以习近平法治思想和总体国家 土壤,有利于维护人民的合法权益。②人民民主专政的国家 安全观为指导,根据安全形势变化制定国家安全法、反间 政权担负着对极少数敌对分子实行专政的历史任务。开展 法等国家安全法律,通过行使立法权,防范、制止和惩治间课 扫黑除恶常态化工作,依法打击各种犯罪活动,有利于维护 行为和其他危害国家安全行为,为维护国家安全提供了法律 社会秩序,构建和谐社会。 保障。③全国人大常委会开展国家安全法律执法检查,行使 典例示范 监督权,保证国家安全法律的贯彻实施,保证国家机关依法 1.B 本题是逆向选择题。国家对统治阶级实施民主,对 履行维护国家安全的职能,在法治轨道上推进国家安全体系 被统治阶级实行专政,不可能对一个阶级既实行民主又实行 和能力现代化. 专政,B项错误,符合题意。故选B项。 典例示范 2.B 依法从重处罚二次酒驾行为,说明我国人民民主专 1.A 解人大是我国的国家权力机关,代表人民统一行使国 政具有专政的职能,坚持人民民主专政有利于维护国家稳 家权力,由人大产生的其他国家机关具体管理国家和社会 定,①④正确:人民当家作主是社会主义的本质属性,②错 人大不能实行精细化社会管理,②错误;提案权是人大代表 误;只有保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障 的职权,④错误。故选A项。 人权,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的 2.D 全国人大常委会依法开展检查,重点查找法律实施 积极性,③错误。故选B项。 不到位、不规范的问题,督促有关方面履行法定职责、落实法 议题二 我国的国家职能 合作讨论 律责任、依法推进工作,这说明全国人大常委会加强法律实 提示①我国国家政权的对外职能为防御外来侵略,保卫国 施情况监督,推进法治国家建设,D项正确;人大代表行使质 家安全,要坚定维护国家的独立和主权,坚定维护国家的各 询权,A项错误;全国人大是最高国家权力机关,全国人大常 项安全和发展利益。美国挑起的贸易争端损害了我国的国 委会是全国人大的常设机构,是最高国家权力机关的组成部 家利益,危及国家安全,中国将积极行使对外职能,采取必要 分,B项错误;监察委员会切实履行监察职能,强化对国家机 措施捍卫自身合法权益。②在对内方面,国家应维护国家稳 关的监察,C项错误。故选D项。 定,促进社会发展。在中国共产党的领导下,我国为自主创 议题二 肩负人民重托的人大代表 “芯”制定正确的路线方针政策,组织开展社会主义经济建 合作讨论 设,为科技创新提供物质保障;组织开展社会主义文化建设 腿(1)人大代表是人民代表大会的组成人员,作为人大代 发展教育、科技事业,重视人才培养。 表的质询方与作为市长的受质询方,体现了人民代表大会与 典例示范 政府之间是监督与被监督的关系。 1.A 国家的对内职能主要是维护国家稳定,促进社会发 (2)人大代表要增强代表意识、责任意识、人民意识、作为意 展,①②符合题意;对外职能主要是防御外来侵略,保卫国家 识,提高自身的综合素质,认真学习法律法规;要及时研究 安全,发展国际交流和合作,③④属于国家的对外职能,与题 “一府一委两院”工作中出现的新情况、新问题,加强调查研 意不符。故选A项。 究,着眼于本地实际,及时提出针对性强、有价值的质询案 2.C 国家市场监管总局支持个体工商户发展,体现了履 要密切联系群众,畅通群众联系渠道,自觉接受人民的监督。 行促进社会发展的职能,故选C项。 典例示范 课末自测·素养提升 1.D 解针对环境保护问题,人大代表行使提案权,依照法 1.B 所有国家都具有专政的职能,B项正确;专制独裁国 定程序向本级人民代表大会提出解决当地环境污染问题的 家没有真正意义上的民主,A项错误;并不是所有国家都实 议案,②正确;人大代表应与人民群众保持密切联系,采取多 现了统治阶级内部的民主,C项错误;社会主义国家不属于 种方式经常听取人民群众的意见和要求,反映人民的利益和 剥削阶级占统治地位的国家,D项错误。故选B项。 呼声,④正确;人民代表大会行使监督权和决定权,排 2.D 解我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专 除①③。故选D项。 政的本质是人民当家作主,人民民主专政对广大人民实行民 2.D解人大代表立足本职工作,参加各项调研,为了促进 主,对极少数敌人实行专政,②④符合题意,③错误;民主具 青少年的健康成长,提出了《关于健全校园欺凌防治机制的 有阶级性,社会主义民主不是全民的民主,①错误。故选D项。 建议》等议案,说明了人大代表要不断提高自身履职能力,更 3.C 针对美军方频频借用舰艇穿航敏感海域等此类挑 好地为人民服务,成为人民利益的代言人,③④正确;人大代 综行径,东部战区坚决反对并组织了兵力对美舰过航行动进 表具有表决权,但无决定权,县级以上的地方各级人民代表 行全程跟踪监视警戒,这是国家履行对外职能的体现,防御 大会有权决定本级行政区内各方面工作的重大事项,排 外来侵略,保卫国家安全,坚定维护国家的独立和主权、领土 除①;题干材料强调人大代表积极履职,不涉及人大代表接 完整、各项安全发展利益,C项符合题意。故选C项。 受人民的监督,排除②。故选D项。 4.B 国家职能包括对内职能和对外职能,②缩小了国家 课未自测·素养提升 职能的范围,且未体现国家职能与国家性质的关系,应排除; 1.B 解中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使国 ④没有说明国家职能与国家性质的关系,与题意不符。故选 家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大 B项。 会,①④正确,③错误;由人大产生的其他国家机关具体行使 5.答只有充分发扬社会主义民主,保证人民依法享有广泛 管理国家和社会的权力,②错误。故选B项。 的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群众投 2.B 解析为了提高文物保护管理法治化水平,人大常委会可 身于社会主义现代化建设的积极性,使社会主义各项事业保 以加强立法,健全完善我国文物保护法律制度体系,在党的 持蓬勃的生机,凝聚起亿万中华儿女的智慧和力量,凝聚起 领导下推进文物保护工作,筑牢文物安全防线,①③符合题 实现中华民族伟大复兴的磅礴伟力。 意;人民检察院是法律监督机关,②错误;监察委员会行使对 第五课 我国的根本政治制度 文物保护工作的监察权,④错误。故选B项。 3.C 立法权是人大的职权,人大代表不能行使,①错误; 第1课时 人民代表大会:我国的国家权力机关 全国人大代表由选民间接选举产生,即由下一级人民代表大 课堂合作·素养形成 会选举产生,④错误。故选C项。 议题一 我国的国家权力机关 4.A 解人大代表向选民述职,有利于加强人大代表与群众 合作讨论 的联系,增强人大代表为人民服务的责任意识,也有利于增 腿①全国人大是我国最高国家权力机关,全国人大常委 强选民的民主参与意识和主人翁意识,①②符合题意;“人大 会是全国人大的常设机关,具有国家立法权、监督权。②全 代表直接按选民意愿开展工作”的说法错误,排除③;人大代 .223· 表是国家权力机关的组成人员,这并不是通过人大代表向选 国的权力机关,排除B项;民主集中制是我国的政权组织原 民述职来保证的,排除④。故选A项。 则,排除D项。故选C项。 5.①对人民负责,深入调查研究,听取和反映群众的意见 2.B 监察委员会是我国的监察机关,“一府两院”分别指 和要求。②向人大提交关于下塞湖治理与保护的议案。 我国的政府、人民法院和人民检察院,它们都是由我国人大 ③参加审议和表决人大有关下塞湖治理与保护的议案。 产生的国家机关,在法律地位上是平等的,①符合题意;民主 ④行使质询权,对政府等国家机关及其工作人员的工作提出 集中制的一个重要内容是在人大与其他国家机关的关系上, 质询并要求答复,帮助政府等国家机关推进工作。 “一府一委两院”是由人大产生,对人大负责,受人大监督, 第2课时 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 ④符合题意;人民检察院是我国的法律监督机关,行使检察 课堂合作·素养形成 权,②错误:“一府两院”由人大产生,受人大监督,并对人大 议题一 我国的政权组织形式 负责,③错误。故选B项。 合作讨论 3.C 解在立法工作中,我国人大广泛听取各界人士的意 提示关系:①全国人民代表大会是最高国家权力机关。国 见,这说明人民代表大会制度具有践行全过程人民民主、保 务院作为最高国家行政机关,由全国人大产生,对全国人大 障人民当家作主的显著优势,C项符合题意;A、B两项与题 负责,受全国人大监督。②全国人民代表大会通过的法律、 意无关;人民代表大会制度动员了全体人民以国家主人翁的 决议等涉及行政工作的部分,要由国务院负责贯彻实施。 姿态投身于社会主义建设,D项错误。故选C项。 4.A 坚持和完善人民代表大会制度必须坚持中国共产 原则:国务院对全国人大负责,体现了人民代表大会制度边 循民主集中制原则。 党的领导,保证和发展人民当家作主,坚持全面依法治国,绝 典例示范 不照搬西方政治制度的模式,①②正确,④错误;行政机关坚 1.A 解我国人民民主专政的国家性质决定了我国实行人 持依法行政,③错误。故选A项。 民代表大会制度的政体,人民代表大会制度的政体集中反映 5.答①人民代表大会制度是我国的根本政治制度。《重庆 了人民民主专政的国家性质,①②正确;③中“相互决定”的 市乡村振兴促进条例》的出台践行了人民代表大会制度的要 说法错误;④不是对我国国体和政体关系的表述,与题意不 求,说明人民代表大会制度具有保障全面依法治国、实现国 符。故选A项。 家各方面工作法治化的显著优势。②立法过程中,重庆市人 2.A “按照人口数分配的代表名额为2000名...每70 大法制委、常委会法工委广泛征求社会各界意见,充分体现 万人分配1名”说明我国公民享有平等的选举权,也说明全 了人民代表大会制度具有践行全过程人民民主、保障人民当 家作主的显著优势。③重庆市人大常委会按照民主集中制 国人大代表由人民选举产生,代表人民行使国家权力,表明 我国选举制度坚持民主集中制原则,①③正确;全国人大代 原则,广泛吸收社会各界包括市人大代表、专家、各部门的意 表通过差额选举产生,②错误;在我国,不设区的市、市辖区、 见,多方参与、协同推进,充分体现了人民代表大会制度具有 县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表由选民直 贯彻民主集中制、保证国家政治生活既充满活力又安定有序 接选举产生,全国人大代表由选民间接选举产生,④错误。 的显著优势。 故选A项。 第六课 我国的基本政治制度 议题二 人民代表大会制度的优势 合作讨论 第1课时 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 提示(1)人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作 课堂合作·素养形成 主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 议题一 中国特色社会主义政党制度 (2)①人民代表大会制度是中国共产党把马克思主义基本原 合作讨论 理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合创立 提(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是一 的全新政治制度,具有鲜明的中国特色和突出的制度优势。 项具有鲜明中国特色的政党制度。中国共产党在社会主义 ②人民代表大会制度具有坚持中国共产党领导、保证党领导 事业中的领导核心地位是历史和人民的选择,得到各民主党 人民依法有效治理国家的显著优势;具有践行全过程人民民 派的一致拥护。中国共产党是执政党,各民主党派是参政 主、保障人民当家作主的显著优势;具有贯彻民主集中制、保 党。民主党派是接受中国共产党领导、同中国共产党通力合 证国家政治生活既充满活力又安定有序的显著优势;具有保 作的亲密友党。 障全面依法治国、实现国家各方面工作法治化的显著优势; (2)①坚持以中国共产党的领导为多党合作和政治协商的首 具有维护国家统一、保障国家长治久安的显著优势。 要前提与根本保证;奉行长期共存、互相监督、肝胆相照、荣 典例示范 辱与共的基本方针,不断巩固亲密友党关系;以宪法为根本 1.A 解该区人大建立人大代表督事制度,组织相关主体与 的活动准则。②中国共产党和各民主党派都要加强自身建 群众面对面解决落实利民实事,对人大代表实行“三维联评” 设,中国共产党提高执政能力,各民主党派提高参政能力,共 机制,说明该区人大推进工作制度创新,践行全过程人民民 同致力于社会主义事业。 主,畅通民意表达梁道,助力利民实事的解决,①②正确;该 典例示范 区人大支持人大代表履职,但人大代表没有决策权,“提高了 1.B 中国共产党没有立法权,②错误;中国共产党与各 代表决策能力”的说法错误,排除③;人大是我国的权力机 民主党派是互相监督的关系,尤其强调各民主党派对中国共 关,其与相关职能部门是监督与被监督的关系,而不是相互 产党的监督,④错误。故选B项。 监督的关系,④错误。故选A项。 2.A 中共中央召开或委托有关部门召开政党协商会议 2.C 我们党通过人民代表大会制度,发挥各国家机关职 就国家重大问题同党外人士真诚协商、听取意见,各民主党 能作用,调动人民群众积极性、主动性、创造性,不断战胜前 派中央、无党派人士深入考察调研,提出书面意见建议,许多 进道路上的艰难险阻,促进了我国社会长期保持和谐稳定, 意见建议转化为国家重大决策,这表明我国的协商民主可以 表明人民代表大会制度具有维护国家统一、保障国家长治久 提升人民民主效能,有助于推动决策科学化民主化,①②正 安的显著优势,具有坚持中国共产党领导、保证党领导人民 确;③与题意无关;中国共产党是执政党,各民主党派是参政 依法有效治理国家的显著优势,②③符合题意;题干强调人 党,“共同执政”的说法错误,排除④。故选A项。 民代表大会制度的作用,未体现权力来自人民、受人民监督, 议题二 中国人民政治协商会议 ①与题意不符;材料强调我们党通过人民代表大会制度,发 合作讨论 挥各国家机关的职能作用,而不是强调人民代表大会制度能 腿①中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的 够确保党通过国家政权机关实施对国家和社会的领导,④与 领导核心,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我 题意不符。故选C项。 国的一项基本政治制度。②人民政协是中国人民爱国统一 课末自测·素养提升 战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重 1.C 我国实行的政体是人民代表大会制度,C项正确; 要机构。发挥人民政协参政议政、政治协商的职能,有利于 人民民主专政是我国的国体,排除A项;人民代表大会是我 提高党的执政能力和领导水平,促进党和政府科学民主决 .224·

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第2单元 第5课 第1课时 人民代表大会:我国的国家权力机关-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中政治必修第三册(统编版2024)
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第2单元 第5课 第1课时 人民代表大会:我国的国家权力机关-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中政治必修第三册(统编版2024)
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