专题06 基因的本质（四川专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年高一生物下学期期中真题分类汇编

专题6 基因的本质 考点概览 考点01 DNA是主要的遗传物质 考点02 DNA分子结构与复制 考点03 基因是有遗传效应的DNA片段 DNA是主要的遗传物质考点01 1．(23-24高一下·四川达州通川区达州新世纪学校·期中)生命科学史中蕴含着丰富的科学思维、科学方法和科学精神，下列有关叙述错误的是（    ） A．孟德尔能成功地总结出遗传定律与他正确选材和运用统计学方法处理数据有关 B．摩尔根选择红眼果蝇和白眼果蝇杂交并应用类比推理法得出基因在染色体上的结论 C．艾弗里在研究肺炎双球菌转化实验时，对自变量的控制符合对照实验的“减法原理” D．沃森和克里克使用物理模型建构的方法揭示了DNA分子的双螺旋结构 【答案】B 【来源】四川省达州市通川区达州新世纪学校2023-2024学年高一下学期期中考试生物试卷 【分析】艾弗里在探索肺炎双球菌遗传物质的实验中，很好的设计了“加法”实验和“减法”实验： 1、在“加法”实验中，艾弗里在培养R型肺炎双球菌的培养基中分别加入了分离提纯的S型肺炎双球菌的DNA、蛋白质等物质，结果，只在加入DNA的培养基上出现了S型肺炎双球菌，说明DNA是肺炎双球菌的遗传物质，蛋白质等其他物质不是遗传物质。 2、在“加法”实验之后，艾弗里又设计了“减法”实验，他在培养R型肺炎双球菌的培养基中除了加入分离提纯的S型肺炎双球菌的DNA之外，还同时加入了DNA水解酶，结果培养基上没有出现S型肺炎双球菌。 【详解】A、孟德尔取得成功的主要原因是选用豌豆进行实验，豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物，在自然状态下是纯合子，有易于区分的性状，实验时应用统计学方法处理数据，A正确； B、萨顿利用类比推理法提出了基因在染色体上，是摩尔根利用假说-演绎法，通过果蝇的红白眼这一相对性状的杂交实验，证明了基因在染色体上，B错误； C、艾弗里设计了“减法”实验，他在培养R型肺炎双球菌的培养基中除了加入分离提纯的S型肺炎双球菌的DNA之外，还同时加入了DNA水解酶，结果培养基上没有出现S型肺炎双球菌，该实验的证明了DNA只有保持结构完整才能作为遗传物质，从而进一步证明DNA是遗传物质，C正确； D、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构，提出DNA分子的双螺旋结构，D正确。 故选B。 2．(23-24高一下·四川乐山第一中学·期中)某个DNA片段由1 000个碱基对组成，A+T占碱基总数的46%，若DNA片段复制过程中共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为3780，则该DNA共复制了几次，在该DNA片段第3次复制时共消耗游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸多少个（　　） A．4、3280 B．3、1840 C．4、1840 D．3、3280 【答案】B 【来源】四川省乐山第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】已知DNA分子中的某种脱氧核苷酸数，求复制过程中需要的游离脱氧核苷酸数： （1）设一个DNA分子中有某核苷酸m个，则该DNA复制n次，需要该游离的该核苷酸数目为（2n-1）×m个。 （2）设一个DNA分子中有某核苷酸m个，则该DNA完成第n次复制，需游离的该核苷酸数目为2n-1×m个。 【详解】由题意可知，该DNA片段由1000个碱基对组成，即含有2000个碱基，其中A+T占碱基总数的46%，即A+T=2000×46%=920个，则A=T=460个，C+G=2000-920=1080个，C=G=540个。设该DNA复制了n次，形成的DNA数是2n个，在复制完成后增加了（2n-1）个DNA，则需要胞嘧啶脱氧核苷酸（2n-1）×540=3780（个），解得n=3，因此该DNA复制了3次。在该DNA片段第3次复制是共消耗游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸460×22=1840（个）。综上所述，ACD错误，B正确。 故选B。 3．(23-24高一下·四川乐山第一中学·期中)如图是某DNA片段的结构示意图，下列叙述正确的是（　　）    A．DNA复制时，解旋酶先将①部分解旋，DNA聚合酶再结合到DNA上，通过促进氢键形成加快复制的进行。 B．DNA中C+G含量高时热稳定性较高 C．磷酸与核糖交替排列构成DNA的基本骨架 D．a链、b链的方向相同，a链与b链的碱基互补配对 【答案】B 【来源】四川省乐山第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。 【详解】A、DNA复制时边解旋边复制，解旋酶先将①部分解旋，DNA聚合酶再结合到DNA上，通过促进磷酸二酯键的形成加快复制的进行，A错误； B、碱基A和T之间有两个氢键，碱基G和C之间有三个氢键，因此G+C含量高的DNA的相对稳定性较高，B正确； C、磷酸与脱氧核糖交替排列在DNA的外侧，构成DNA的基本骨架，C错误； D、DNA的两条链方向相反，即a链、b链方向相反，a链与b链的碱基互补配对，D错误。 故选B。 4．(23-24高一下·四川乐山第一中学·期中)关于赫尔希和蔡斯T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，下列说法错误的是（　　）    A．要获得35S标记噬菌体需先用含35S培养基培养大肠杆菌，再用含35S大肠杆菌培养噬菌体 B．32P标记的一组，沉淀物d的放射性很高 C．噬菌体DNA复制需要在大肠杆菌的细胞核中 D．该实验与艾弗里的肺炎链球菌实验思路一致，都是设法将DNA和蛋白质分开 【答案】C 【来源】四川省乐山第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】1、噬菌体繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。 2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【详解】A、噬菌体没有细胞结构，不能独立代谢，需要寄生在宿主细胞内才能增殖，获得35S标记的噬菌体需先用含35S培养基培养大肠杆菌，再用35S大肠杆菌培养，A正确； B、32P标记的一组标记的是噬菌体的DNA，噬菌体的DNA会进入大肠杆菌，因此离心后含有大肠杆菌的沉淀物d的放射性很高，B正确； C、大肠杆菌为原核细胞，没有细胞核，C错误； D、该实验是通过35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA，通过噬菌体侵染细菌的特点实现DNA和蛋白质分离，因此该实验与艾弗里的肺炎链球菌实验思路一致，都是设法将DNA和蛋白质分开，D正确。 故选C。 5．(23-24高一下·四川乐山第一中学·期中)下列关于基因与染色体关系的说法中，正确的是（　　） A．萨顿运用类比推理证明基因就在染色体上 B．染色体是基因的载体，基因只在染色体上 C．在RNA病毒中，基因是具有遗传效应的RNA片段 D．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因也自由组合 【答案】C 【来源】四川省乐山第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】1、染色体是DNA的主要载体，其主要成分是DNA和蛋白质； 2、基因通常是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA基本组成单位都是脱氧核苷酸； 3、基因在染色体上呈线性排列，一条染色体含有多个基因。 【详解】A、萨顿运用类比推理的方法提出基因就在染色体上的假说，A错误； B、染色体是基因的载体，基因除了在染色体上，还存在于线粒体、叶绿体中，B错误； C、在RNA病毒中，RNA是其遗传物质，则基因是具有遗传效应的RNA片段，C正确； D、非同源染色体上的非等位基因在减数分裂Ⅰ后期自由组合，同源染色体上的非等位基因不能自由组合，D错误。 故选C。 6．(23-24高一下·四川内江第一中学·期中)下列说法正确的是（　　） ①基因均位于染色体上；② DNA和基因是同一概念；③ DNA是染色体的主要成分；④每条染色体上总是只含一个 DNA分子；⑤等位基因位于姐妹染色单体的相同位置上；⑥ DNA指纹技术的原理是DNA的多样性。 A．①④⑤ B．②③ C．③ D．①⑥ 【答案】C 【来源】四川省内江市第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体。 2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。 3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。 4、基因中的脱氧核苷酸（碱基对）排列顺序代表遗传信息。不同的基因含有不同的脱氧核苷酸的排列顺序。 【详解】①真核细胞内的基因大多位于染色体上，少数位于线粒体和叶绿体DNA中，①错误； ②DNA和基因不是同一概念，基因是有遗传效应的DNA片段，②错误； ③染色体的主要成分是DNA和蛋白质，③正确； ④每条染色体上含一个或两个DNA分子，④错误； ⑤等位基因位于一对同源染色体的相同位置上，⑤错误； ⑥DNA指纹技术的原理是DNA的特异性，⑥错误。 综上③正确。 故选C。 7．(23-24高一下·四川内江第一中学·期中)下列关于生物科学方法和相关实验的说法，错误的是（　　） A．艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，采用了“加法原理”控制自变量 B．孟德尔获得遗传规律和摩尔根证明基因在染色体上均运用了假说—演绎法 C．构建的DNA双螺旋塑料模型和用橡皮泥制作的减数分裂染色体模型均属于物理模型 D．研究分泌蛋白的合成途径和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验均使用放射性同位素标记法 【答案】A 【来源】四川省内江市第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征；同位素标记法可用于追踪物质的运行和变化规律。 【详解】A、艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，采用了“减法原理”控制自变量，A错误； B、孟德尔获得遗传规律和摩尔根证明基因在染色体上均运用了假说—演绎法，B正确； C、物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，构建的DNA双螺旋塑料模型和用橡皮泥制作的减数分裂染色体模型均属于物理模型，C正确； D、同位素标记法可用于追踪物质的运行和变化规律，研究分泌蛋白的合成途径标记的是亮氨酸中的H，T2噬菌体侵染大肠杆菌实验标记的是P和S，D正确。 故选A。 8．(23-24高一下·四川内江第一中学·期中)甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂种病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为 （    ） A． B． C． D． 【答案】D 【来源】四川省内江市第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】病毒由蛋白质和核酸组成的，遗传物质是核酸，重组病毒含有哪种病毒的遗传物质，就会表现哪种病毒的性状。 【详解】“杂种病毒丙”侵染植物细胞后，增殖时其遗传物质决定蛋白质的结构和性质，故产生的新一代病毒为病毒乙，D正确，ABC错误。 故选D。 9．(23-24高一下·四川内江第一中学·期中)下列实验使用了假说-演绎法，且相关描述为“演绎推理”步骤的是（　　） A．孟德尔提出：YyRr产生配子时，Y和y、R和r各自分离，Y、y与R、r之间自由组合 B．萨顿提出：基因和染色体的行为存在明显的平行关系，即基因在染色体上 C．梅塞尔森和斯塔尔推测：若DNA是半保留复制，则第一代只出现一种密度的DNA分子 D．摩尔根验证：通过测交实验等方法证明了控制果蝇白眼性状的基因位于X染色体上 【答案】C 【来源】四川省内江市第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】假说-演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论，如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。 【详解】A、孟德尔提出：YyRr产生配子时，Y和y、R和r各自分离，Y、y与R、r之间自由组合，属于假说内容，A不符合题意； B、萨顿提出：基因和染色体的行为存在明显的平行关系，即基因在染色体上，这是类比推理，不是演绎推理，B不符合题意； C、梅塞尔森和斯塔尔推测：若DNA是半保留复制，则第一代只出现一种密度的DNA分子，这属于演绎推理，C符合题意； D、摩尔根验证：通过测交实验等方法证明了控制果蝇白眼性状的基因位于X染色体上，这属于实验验证，不是演绎推理，D不符合题意。 故选C。 10．(23-24高一下·四川遂宁安居育才中学校（卓同教育集团）·期中)某校生物研究性学习小组做了T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，过程如下图所示，下列有关分析不正确的是（    ） A．若实验1中b的放射性偏高，则这与②过程中搅拌不充分有关 B．若实验2中c的放射性偏高，则这与③过程中培养时间的长短有关 C．理论上，a、d中的放射性很高，b、c中放射性很低或没有 D．实验1为对照组，实验2为实验组，两组对照说明DNA是遗传物质 【答案】D 【来源】四川省遂宁市安居育才中学校（卓同教育集团）2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】赫尔希和蔡斯首先在分别含有放射性同位素 35S和放射性同位素 32P的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，得到蛋白质含有 35S标记或DNA含有32P标记的噬菌体。然后，用 35S或32P标记的T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌，经过短时间的保温后，用搅拌器搅拌、离心。搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，离心的目的是让上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌。 【详解】A、实验1中用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，35S标记的蛋白质外壳没有进入细菌，经过搅拌离心后分布在上清液中，因此上清液a放射性强，沉淀物b放射性弱，若实验1中b的放射性偏高，则这与②过程中搅拌不充分有关，A正确； B、实验2中32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，32P标记的DNA进入细菌，经过搅拌离心后分布在沉淀物中，因此上清液c放射性弱，沉淀物d放射性强，若实验2中c的放射性偏高，则这与③过程中培养时间的长短有关，B正确； C、实验1中35S标记的蛋白质外壳主要存在于上清液a中，故a中放射性很高，b中放射性很低；实验2中32P标记的T2噬菌体DNA注入大肠杆菌体内，经搅拌离心后主要存在于沉淀物d中，故d中放射性很高，c中放射性很低，C正确； D、两组实验相互对照，证明了DNA是噬菌体的遗传物质，蛋白质不是遗传物质，D错误。 故选D。 11．(23-24高一下·四川遂宁安居育才中学校（卓同教育集团）·期中)20世纪开始，科学家不断通过实验探究遗传物质的本质，使生物学研究进入分子生物学领域，其中最具有代表性的有格里菲思、艾弗里、赫尔希和蔡斯等人所做的经典实验，下列正确的是（    ） A．格里菲思提出S型细菌体内有“转化因子”的实验推论，理由是DNA是亲子代之间保持连续的物质 B．艾弗里利用减法原理依据实验中“只有加入DNA酶不能使R型细菌转化为S型细菌”得出DNA是转化因子的结论 C．赫尔希和蔡斯以T2噬菌体和大肠杆菌为实验材料，采用同位素标记法和对比实验法证明了DNA是主要的遗传物质 D．科学家从烟草花叶病毒中提取出的RNA能使烟草感染病毒，提出某些病毒的遗传物质是RNA，从而说明细胞的遗传物质主要是DNA 【答案】B 【来源】四川省遂宁市安居育才中学校（卓同教育集团）2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。 T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【详解】A、格里菲思提出S型细菌体内有“转化因子”的实验推论，理由是加热杀死的S型细菌与R型细菌混合后出现了活的S型细菌，A错误； B、艾弗里进行肺炎链球菌的体外转化实验时利用减法原理，依据实验中“只有加入DNA酶不能使R型细菌转化为S型细菌”得出DNA是转化因子的结论，B正确； C、赫尔希和蔡斯以T2噬菌体和大肠杆菌为实验材料，采用同位素标记法和对比实验法，证明DNA是遗传物质，但是没有证明DNA是主要的遗传物质，C错误； D、细胞生物的遗传物质是DNA，D错误。 故选B。 12．(23-24高一下·四川南充白塔中学·期中)下列关于DNA分子的计算，正确的分析有几项（    ） ①同种生物不同个体的细胞中，DNA分子的（A+T）/（G+C）的值一般相同 ②不同种生物的不同细胞中，DNA分子的（A+G）/（T+C）的值一定不同 ③若DNA的一条链中（A+G）/（T+C）=0.5，则其互补链中（A+G）/（T+C）=0.5，则整个DNA分子中（A+G）/（T+C）=0.5 ④若DNA的一条链中（A+T）/（G+C）=0.5，则其互补链中（A+T）/（G+C）=2，则整个DNA分子中（A+T）/（G+C）=2 ⑤10对A—T碱基对和20对C—G碱基对，可构成的DNA分子种类数小于430种 A．1项 B．2项 C．3项 D．4项 【答案】A 【来源】四川省南充市白塔中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】碱基互补配对原则的规律： （1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数； （2）DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值； （3）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1； （4）不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T）与（C+G）的比值不同，该比值体现了不同生物DNA分子的特异性； （5）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理。 【详解】①DNA分子具有特异性，同种生物不同个体的DNA分子一般是不同的，因此它们的细胞中DNA分子的（A+T)/(G+C)的值一般不同，①错误； ②DNA分子中，A与T配对，G与C配对，因此不同种生物的不同细胞中，DNA分子的（A+G)/(T+C)的值一般都等于1，②错误； ③根据碱基互补配对原则可知，在双链DNA分子中，（A+G)/(T+C)的值在两条单链中互为倒数，因此若DNA的一条链中（A+G)/(T+C)=0.5，则其互补链中(A+G)/(T+C)=2，则整个DNA分子中（A+G）/（T+C）=1，③错误； ④DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值，④错误； ⑤30个碱基对构成的DNA分子种类数最多430种，若已知10对A-T碱基对和20对C-G碱基对，则构成的DNA分子种类数肯定小于430种，⑤正确。 故选A。 13．(23-24高一下·四川南充白塔中学·期中)为验证DNA分子半保留复制方式，科学家以大肠杆菌为材料进行图1实验，并分别在第6、13、20分钟时提取大肠杆菌（约20分钟繁殖一代）的DNA，经密度梯度离心后，测定紫外光吸收光谱，紫外光吸收光谱的峰值位置即为离心管中DNA的主要分布位置，峰值越大，表明该位置的DNA数量越多，结果如图2所示。下列叙述错误的是（    ） A．20分钟后继续培养并取样测定，峰值将会继续上移高于Q B．此实验无法证明DNA的半保留复制方式是边解旋边复制 C．本实验不可以通过测定放射性强度来最终确定DNA的复制方式 D．继续培养至60分钟时取样测定，发现Q处仍有峰值且大小与20分钟时相同 【答案】A 【来源】四川省南充市白塔中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】DNA分子的复制时间：有丝分裂和减数分裂前的间期；条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）。 【详解】A、大肠杆菌约20分钟繁殖一代，DNA复制一代后均为15N/14N-DNA（Q处），20分钟后继续培养并取样测定，将会在Q（15N/14N-DNA）及Q的上方（14N/14N-DNA）出现两个峰值，A错误； B、DNA在复制过程中，边解旋边进行半保留复制，但此实验无法证明DNA的半保留复制方式是边解旋边复制，B正确； C、15N不具有放射性，故本实验不能通过测定放射性强度来确定DNA的复制方式，C正确； D、培养60分钟，DNA复制3次，会出现14N-15N和14N-14N两种DNA，此时14N-15N与20分钟时相同，14N-14N的DNA数目多于14N-15N的DNA，取样测定，发现Q处仍有峰值且大小与20分钟时相同，D正确。 故选A。 14．(23-24高一下·四川南充白塔中学·期中)一般情况下，不可用2n表示的是（    ） A．含有n对同源染色体的个体的配子种类 B．含有n个碱基的双链DNA分子的可能种类 C．一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数 D．含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类 【答案】A 【来源】四川省南充市白塔中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】1、在减数分裂过程中，等位基因随同源染色体分离而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 2、DNA分子复制是指以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程，复制结果是一个DNA复制出两个DNA。 【详解】A、如果每对同源染色体上所含基因都是等位基因，则产生的配子的最多种类数为2n，如果有纯合的基因，则产生的配子的最多种类数少于2n，A错误； B、由于构成DNA分子的碱基有4种，所以含有n个碱基的双链DNA分子中碱基对数为n/2，故DNA分子的种类数为2n，B正确； C、一个DNA分子复制1次产生2个DNA分子，复制n次后产生的DNA分子数为2n，C正确； D、含有n对独立遗传的等位基因的个体，在减数分裂过程中能自由组合，产生配子的种类为2n，D正确。 故选A。 15．(23-24高一下·四川自贡蜀光中学·期中)赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，过程如下图所示，下列有关分析正确的是（    ） A．该实验证明DNA是大肠杆菌的遗传物质 B．实验2中检测子代噬菌体，结果是绝大多数都具有放射性 C．实验1中b含少量放射性与①过程中培养时间的长短有关 D．实际检测结果：a、d中放射性强度很高，b、c中放射性强度较低 【答案】D 【来源】四川省自贡市蜀光中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题（备用卷） 【分析】1、T2噬菌体侵染细菌时，DNA进入到细菌的细胞中，而蛋白质外壳仍留在细菌细胞外；在噬菌体的DNA的指导下，利用细菌细胞中的物质来合成噬菌体的组成成分。 2、赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，用35S标记一部分T2噬菌体的蛋白质、用32P标记另一部分T2噬菌体的DNA，然后用这两类T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌，经过短时间保温、搅拌和离心后，检测上清液和沉淀物中的放射性强度，从而证明了噬菌体的遗传物质是DNA。 【详解】A、该实验证明DNA是T2噬菌体的遗传物质，A错误； B、实验2是用32P标记DNA的T2噬菌体进行的实验，由于侵染大肠杆菌时，T2噬菌体将其DNA注入到未被标记的大肠杆菌细胞中并利用大肠杆菌细胞中的物质来合成T2噬菌体的组成成分，所以检测子代噬菌体，结果是少数具有放射性，B错误； C、实验1是用35S标记蛋白质外壳的T2噬菌体进行的实验，沉淀物b含少量放射性，是由于搅拌不充分，有少量含35S 的噬菌体吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中，C错误； D、用35S标记的是T2噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记的是T2噬菌体的DNA，T2噬菌体侵染大肠杆菌时，DNA进入到大肠杆菌细胞中，蛋白质外壳留在外面，因为噬菌体较轻，搅拌离心后，大肠杆菌主要集中在沉淀物中，噬菌体及其蛋白质外壳主要存在于上清液中，所以理论上，a、d中有大量的放射性，b、c中有少量的放射性，D正确。 故选D。 16．(23-24高一下·四川广安友实学校、邻水正大实验学校·期中)下列有关真核细胞中核DNA分子的说法，错误的是（　　） A．每个双链DNA分子通常都会含有四种脱氧核苷酸 B．DNA分子中脱氧核糖一般能与两个磷酸分子相连 C．磷酸和脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架 D．一条脱氧核苷酸链中，相邻的A、T碱基以氢键连接 【答案】D 【来源】四川省广安市友实学校、邻水正大实验学校2023-2024学年高一下学期期中联考生物试题 【分析】DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的，其中脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧，两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。 【详解】A、脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位，每个双链DNA分子通常都会含有四种脱氧核苷酸，A正确； B、链状DNA分子中，只有末端的脱氧核糖只与一个磷酸分子相连，其余的脱氧核糖都与两个磷酸相连，B正确； C、磷酸和脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架，碱基排列在内侧，C正确； D、一条脱氧核苷酸链中，相邻的A、T碱基以“-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-”连接，氢键连接的是两条对应的脱氧核苷酸链上的互补碱基，D错误。 故选D。 17．(23-24高一下·四川南充白塔中学·期中)铜绿假单胞菌是造成医院内感染的主要病原菌之一，噬菌体是侵染细菌的病毒。研究人员欲利用铜绿假单胞菌噬菌体和宿主的相互作用，来达到杀灭铜绿假单胞菌的目的。噬菌体JG、噬菌体PaP1、重组噬菌体（噬菌体PaP1的DNA和噬菌体JG的蛋白质外壳）对不同类型（PA1、PAO1）的铜绿假单胞菌的吸附率如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．噬菌体JG和噬菌体PaP1主要侵染的铜绿假单胞菌类型不同 B．噬菌体对铜绿假单胞菌的吸附率与其遗传物质DNA直接相关 C．重组噬菌体繁殖产生的子代噬菌体，主要侵染铜绿假单胞菌PA1 D．三种噬菌体都利用铜绿假单胞菌的核糖体合成自身蛋白质外壳 【答案】B 【来源】四川省南充市白塔中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动，病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体。 【详解】A 、 由柱状图可知噬菌体 JG 对 PA01 吸附率高（B组 100%），噬菌体 PaP1 对PA1 的吸附率高（C组 100%），可推测两种噬菌体主要侵染的菌的类型不同，A正确； B、重组噬菌体组是由噬菌体PaP1的DNA和噬菌体JG 的蛋白质外壳构成的，其吸附结果与噬菌体JG的吸附率基本相同，可推测初吸附率与其蛋白质外壳直接相关，B错误； C、由题干信息可知，重组噬菌体是由噬菌体PaP1的DNA和噬菌体JG的蛋白质外壳构成，其子代应该为噬菌体PaP1，主要侵染的类型与C组结果相同，为PA1，C正确； D、噬菌体在自身遗传物质的作用下，利用宿主体内的物质来合成自身的组成成分，D正确。 故选B。 18．(23-24高一下·四川南充白塔中学·期中)在I、Ⅱ、Ⅲ、IV四组相同培养基上分别接种R型菌、S型菌、加热杀死的S型菌、R型菌和加热杀死的S型菌。培养一段时间后，菌落的生长情况如图所示。下列有关叙述正确的是（    ） A．I中菌落表面光滑，Ⅱ中菌落表面粗糙 B．对第IV组实验的分析应是以I~Ⅲ组的实验现象为参照 C．IV组结果说明促使R型菌转化为S型菌的物质是S型菌的DNA D．若接种前在IV组培养基中加入DNA酶，则IV组中S型菌落的数量基本不变 【答案】B 【来源】四川省南充市白塔中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。 【详解】A、Ⅰ中是R型细菌，其菌落表面粗糙，Ⅱ中是S型细菌，其菌落表面光滑，A错误； B、Ⅰ、Ⅱ组的实验作为Ⅳ组的对照组，Ⅲ组培养基无菌落产生，但也需要设置对照，以排除加热杀死的S型菌的作用，B正确； C、将加热杀死的S型菌和正常的R型菌混合培养，只能证明S型菌中的某种物质（转化因子）能促使R型菌转化为S型菌，但不能证明该物质是S型菌的DNA，C错误； D、由于转化因子是DNA，而DNA酶能将DNA水解，因此若接种前在Ⅳ组培养基中加入DNA酶，则Ⅳ组中S型菌落的数量会降低，D错误。 故选B。 19．(23-24高一下·四川自贡蜀光中学·期中)下列有关基因和染色体的叙述，正确的是（　　） A．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上有多个等位基因 B．摩尔根的果蝇伴性遗传实验证明了基因全都位于染色体上 C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子 D．在形成新的体细胞的过程中，同源染色体一般不会发生分离 【答案】D 【来源】四川省自贡市蜀光中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】基因是有遗传效应的DNA片段。染色体是基因的主要载体，一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。 【详解】A、真核生物中染色体是DNA的主要载体，一条染色体上有多个基因，等位基因位于同源染色体相同的位置上，控制着相对性状的基因，A错误； B、萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说，摩尔根等人以果蝇为实验材料，采用“假说—演绎法”证明控制果蝇的白眼基因位于X染色体上，但没有证明基因全部位于染色体上，B错误； C、对于XY型生物而言，雌性个体细胞内含有两条X性染色体，雄性个体的体细胞内含有两条异型的性染色体：一条X染色体、一条Y染色体，因此减数分裂产生的配子中，含X染色体的配子可以是雌配子，也可是雄配子，而含Y染色体的配子一定是雄配子，C错误； D、新的体细胞的形成是通过有丝分裂产生的，而同源染色体的分离发生在减数分裂过程中，因此同源染色体在形成新的体细胞过程中不发生分离，D正确。 故选D。 20．(23-24高一下·四川成都金牛区成都七中万达学校·期中)孟德尔利用豌豆进行杂交实验发现了遗传学分离定律和自由组合定律，称为遗传学的“奠基人”。随后有许多科学家开展了遗传学的相关的探究。下列叙述错误（　　） A．孟德尔通过豌豆杂交实验总结出分离和自由组合定律运用了假说—演绎法 B．艾弗里肺炎链球菌转化实验利用“减法原理”来控制自变量 C．赫尔希和蔡斯利用同位素标记法证明了DNA是遗传物质，RNA不是遗传物质 D．沃森和克里克运用物理模型构建方法搭建出DNA双螺旋结构模型 【答案】C 【来源】四川省成都市金牛区成都七中万达学校2023-2024学年高一下学期5月期中生物试题 【分析】1、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。 2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上。 【详解】A、孟德尔利用假说-演绎法，对实验结果进行整理与分析，发现了遗传学的分离定律和自由组合定律，A正确； B、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中，用蛋白酶、RNA酶、DNA酶等处理细胞提取物，是人为的去除某种因素的影响，体现了“减法原理”，B正确； C、赫尔希和蔡斯利用同位素标记法以噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质，噬菌体没有RNA，没有证明RNA不是遗传物质，C错误； D、模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的，沃森和克里克运用物理模型构建方法搭建出DNA双螺旋结构模型，D正确。 故选C。 21．(23-24高一下·四川成都青羊区树德中学·期中)病毒有DNA病毒和RNA病毒之分，病毒所含有的核酸有的为双链结构，有的为单链结构。下列相关叙述正确的是（    ） A．病毒能利用自身的核糖体合成所需的蛋白质 B．HIV和T2噬菌体分别属于DNA病毒和RNA病毒 C．RNA病毒的嘌呤碱基数量可能等于嘧啶碱基数量 D．利用病毒侵染35S标记的宿主细胞可标记病毒的核酸 【答案】C 【来源】四川省成都市青羊区树德中学2023-2024学年高一下学期5月期中生物试题 【分析】病毒主要分为两大类：DNA病毒和RNA病毒。这两类病毒的主要区别在于其遗传物质的不同。DNA病毒是以DNA作为遗传物质的病毒，包括噬菌体、冠状病毒、腺病毒、痘病毒、巨细胞病毒和乙型肝炎病毒等。这类病毒的遗传物质是DNA，因此它们具有双链结构，相对稳定，不容易发生变异。RNA病毒则是以RNA作为遗传物质的病毒，包括流感病毒、艾滋病病毒、丙肝病毒、新冠病毒等。RNA病毒由于其单链结构，更容易发生变异，这导致RNA病毒更难以防治。 【详解】A、病毒无细胞结构，无核糖体，其利用寄主的核糖体合成自身的蛋白质，A错误； B、HIV和T2噬菌体分别属于RNA病毒和DNA病毒，B错误； C、RNA为单链，其嘌呤碱基数量可能等于嘧啶碱基数量，C正确； D、病毒的核酸中含有C、H、O、N、P元素，不含S，因此利用病毒侵染35S标记的宿主细胞不能标记病毒的核酸，D错误。 故选C。 22．(23-24高一下·四川眉山仁寿第一中学校（北校区）·期中)大肠杆菌质粒是一种环状DNA，如图表示质粒DNA复制过程，其中复制叉是DNA复制时在DNA链上形成的Y型结构。相关叙述错误的是（　　） A．质粒DNA中磷酸基团、碱基、脱氧核糖的数量比为1：1：1 B．复制叉的形成离不开解旋酶的参与，需要消耗ATP C．子链的延伸需要核糖核苷酸为原料、DNA聚合酶催化 D．根据图示，质粒DNA复制具有单起点、双向复制的特点 【答案】C 【来源】四川省眉山市仁寿第一中学校（北校区）2023-2024学年高一下学期5月期中考试生物试题 【分析】DNA半保留复制的过程：解旋提供模板、碱基互补配对、聚合形成子链、母子链双螺旋。 【详解】A、质粒是环状DNA，其基本单位是脱氧核糖核苷酸，由一分子磷酸基团、一分子碱基和一分子，A正确； B、根据质粒DNA的复制图，复制叉是DNA复制延伸处的“Y型结构”，表示DNA正在复制，所以离不开解旋酶，还要ATP供能，B正确； C、图示为DNA复制，因而原料是四种脱氧核糖核苷酸，C错误； D、从图示质粒DNA的复制过程中可以看出，起始点只有一个，说明质粒DNA是单起点的双向复制，D正确。 故选C。 23．(23-24高一下·四川眉山仁寿第一中学校（北校区）·期中)在遗传物质的探索历程中有很多经典实验，如图所示为T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分流程。下列叙述正确的是（　　）    A．本实验可以证明DNA是T2噬菌体的遗传物质 B．实验中用35S标记的噬菌体侵染32P标记的大肠杆菌 C．用32P标记亲代噬菌体的DNA，离心后上清液中没有出现放射性 D．可用肺炎链球菌替代大肠杆菌作为实验材料 【答案】A 【来源】四川省眉山市仁寿第一中学校（北校区）2023-2024学年高一下学期5月期中考试生物试题 【分析】噬菌体侵染大肠杆菌实验中，离心的目的：让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，沉淀物中留下被感染的大肠杆菌。 【详解】A、噬菌体的DNA进入大肠杆菌，在大肠杆菌细胞中有子代噬菌体的DNA和蛋白质合成，说明DNA是T2噬菌体的遗传物质，A正确； B、可以分别用35S或32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌来证明DNA是遗传物质，B错误； C、用32P标记亲代噬菌体的DNA，噬菌体侵染大肠杆菌时，DNA进入大肠杆菌，离心后沉淀物主要是被侵染的大肠杆菌，上清液中的放射性很低，C错误； D、T2噬菌体的寄生具有专一性，不能用肺炎链球菌替代大肠杆菌作为实验材料，D错误。 故选A。 24．(23-24高一下·四川成都外国语学校·期中)下列关于DNA的结构的叙述，正确的是（    ） A．DNA分子一条链上的相邻碱基通过氢键相连 B．同一物种不同个体，DNA中的碱基序列相近 C．DNA分子中A—T碱基对所占的比值越大，热稳定性越高 D．磷酸与核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架 【答案】B 【来源】四川省成都外国语学校2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧；③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。 【详解】A、DNA分子一条链上的相邻碱基通过脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖相连，A错误； B、相对于不同物种比较，同一物种不同个体，DNA中的碱基序列相近，B正确； C、DNA分子中A—T碱基对之间有两个氢键，C—G碱基对之间有三个氢键，所以C—G碱基对所占的比值越大，热稳定性越高，C错误； D、磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架，D错误。 故选B。 25．(23-24高一下·四川凉山州西昌·期中)大肠杆菌细胞内某基因结构示意图如下，共由100对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20%。下列说法正确的是（    ） A．游离的脱氧核苷酸在解旋酶的作用下断裂①部位，合成子链 B．可在细胞核和线粒体中对该基因进行复制 C．将大肠杆菌放在含有15N的培养基中培养一代，含15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/2 D．该基因复制2次，则需要提供游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸120个 【答案】D 【来源】四川省凉山州西昌市2023-2024学年高一下学期期中检测生物试题 【分析】分析题图：图示为大肠杆菌细胞内某基因结构示意图，其中①为磷酸二酯键，是限制酶、DNA连接酶、DNA聚合酶的作用部位；②为氢键，是DNA解旋酶的作用部位。该基因共有100对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20%，则T%=A%=20%，G%=C%=50%-20%=30%。 【详解】A、游离的脱氧核苷酸在解旋酶的作用下断裂②部位，合成子链，A错误； B、大肠杆菌无成形的细胞核，基因进行复制的主要场所是拟核，B错误； C、将大肠杆菌放在含有15N的培养基中培养一代，由于DNA的复制是半保留复制，含15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1，C错误； D、该基因共有100对脱氧核苷酸组成，其中胸腺嘧啶占20%，因此该基因中含有胸腺嘧啶数目为100×2×20%=40个，基因复制2次，则需要提供游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸（22-1）×40=120个，D正确。 故选D。 26．(23-24高一下·四川内江第六中学·期中)下列关于赫尔希和蔡斯实验的叙述错误的是（    ） A．保温的目的是为噬菌体侵染大肠杆菌提供合适的条件 B．如果离心前混合时间过长，会导致32P组上清液中放射性降低 C．32P主要集中在沉淀物中，上清液中也能检测到少量的放射性 D．本实验结果说明DNA在亲子代之间的传递具有连续性 【答案】B 【来源】四川省内江市第六中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试卷 【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。 噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→标记的噬菌体与未标记的大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的出现放射性的情况。 【详解】A、标记的噬菌体与未标记的大肠杆菌混合培养，需要经过短时间的保温，目的是为噬菌体侵染大肠杆菌提供合适的条件，A正确； B、32P只标记噬菌体的DNA分子，如果离心前混合时间过长，会导致32P组上清液中放射性升高，原因是时间长，细菌裂解，子代噬菌体释放，B错误； C、由于32P只标记DNA分子，而DNA分子注入了大肠杆菌体内，所以32P主要集中在沉淀物中；但也有少量的噬菌体的DNA没有注入了大肠杆菌，所以上清液中也能检测到少量的放射性，C正确； D、本实验结果说明DNA是遗传物质，在亲子代之间的传递具有连续性，D正确。 故选B。 27．(23-24高一下·四川内江第六中学·期中)科学家在探究生物体的遗传物质的历程中，下列有关说法正确的是（    ） A．格里菲思、艾弗里、赫尔希和蔡斯的实验共同证明了DNA是主要的遗传物质 B．在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中通过搅拌和离心将噬菌体的蛋白质和DNA分离 C．在艾弗里将S型菌的细胞提取物与R型活菌混合培养后得到S型活菌的实质是基因重组 D．格里菲思的肺炎链球菌体外转化实验中，S型菌的荚膜多糖因可抵御吞噬细胞的吞噬而表现出毒性 【答案】C 【来源】四川省内江市第六中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试卷 【分析】1、肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。 2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：用35S或32P标记大肠杆菌→用被35S或32P标记的大肠杆菌培养噬菌体，获得被35S或32P标记的噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【详解】A、艾弗里、赫尔希和蔡斯的实验都证明了DNA是遗传物质，DNA是主要的遗传物质是指绝大多数生物的遗传物质是DNA，A错误； B、在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中通过搅拌将噬菌体的蛋白质和DNA分离，离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌，B错误； C、在艾弗里将S型菌的细胞提取物与R型活菌混合培养后得到S型活菌的实验过程中涉及基因重组（广义上的基因重组：S型细菌的DNA片段转移到R型细菌的DNA上），C正确； D、荚膜是某些细菌的细胞壁外面包围的一层胶质状物质，无荚膜的肺炎链球菌，感染人体或动物体后，容易被吞噬细胞吞噬并杀灭，有荚膜的肺炎链球菌可以抵抗吞噬细胞的吞噬，有利于细菌在宿主体内生活并繁殖，格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验中，S型菌的荚膜多糖因可抵御吞噬细胞的吞噬而表现出致病性（可使小鼠患肺炎，小鼠并发败血症死亡），D错误。 故选C。 28．(23-24高一下·四川自贡蜀光中学·期中)下列有关遗传学实验的叙述中，正确的是（    ） A．艾弗里的实验证明了DNA是主要的遗传物质 B．用35S和32P标记同一噬菌体进行实验，可证明进入大肠杆菌体内的是噬菌体的DNA C．孟德尔用F1能产生两种配子来解释一对相对性状遗传实验的结果，属于演绎推理 D．摩尔根用实验证明了基因在染色体上，并用巧妙方法测定出各基因在染色体上的相对位置 【答案】D 【来源】四川省自贡市蜀光中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题（备用卷） 【分析】遗传物质的探索： 1、肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。 2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 3、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说，摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上。 【详解】、艾弗里的实验证明了DNA是遗传物质，未证明是主要的遗传物质，A错误； B、用35S和32P分别标记不同噬菌体进行实验，可证明进入大肠杆菌体内的是噬菌体的DNA，B错误； C、孟德尔提出的F1能产生数量相等的两种配子属于假设部分，C错误； D、摩尔根通过实验证明了基因在染色体上，并用巧妙的方法测定出各种基因在染色体上的相对位置，D正确。 故选D。 DNA分子的结构与复制考点02 1．(23-24高一下·四川内江第六中学·期中)为探究DNA复制方式，用玉米分生区细胞（2N=20）进行如下实验：将细胞置于含放射性3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养1个周期，取出细胞冲洗后转移至不含放射性物质的培养液中，继续培养2个周期时间，对每个培养周期的细胞进行取样，检测中期细胞的染色体放射性分布。图甲表示DNA可能存在的三种复制模式，图乙表示中期染色体的放射性分布情况。下列说法错误的是（    ） A．若第1个周期的中期染色体情况为图乙中的A，则该结果不能确定复制方式为图甲中的a B．若DNA复制符合图甲的b模式，则可推测第1个周期产生的子细胞中带有放射性的核DNA为20个 C．若DNA复制符合图甲的a模式，则可推测第2个周期产生的子细胞中含有放射性标记的染色体数目为0~20条 D．若DNA复制符合图甲的a模式，则可推测第3个周期的中期染色体情况可能为图乙中的B、C 【答案】B 【来源】四川省内江市第六中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试卷 【分析】DNA分子的复制时间：有丝分裂和减数分裂间期；条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；过程：边解旋边复制；结果：一条DNA复制出两条DNA；特点：半保留复制。 【详解】A、图甲中的a方式是半保留复制，若第一个细胞周期的检测结果是图乙中的A，即每个染色体上的姐妹染色单体都具有放射性，则可能是半保留复制，也可能是混合复制，A正确； B、图甲的b是全保留复制，玉米的分生区细胞染色体数目是20，若DNA复制符合图甲的b模式，则可推测第1个周期产生的子细胞中带有放射性的只有亲代的DNA，即带有放射性的核DNA为10个，B错误； C、若DNA复制符合图甲的a模式半保留复制，则第二个细胞周期的放射性检测结果是每条染色体含有两条染色单体，其中一条单体含有放射性，另一条单体不含放射性，由于有丝分裂后期着丝粒（着丝点）分裂，染色体随机分到两个子细胞，故产生的子细胞中含有放射性标记的染色体数目为0~20条，C正确； D、若DNA复制符合图甲的a模式，即DNA分子的复制方式为半保留复制，则第二个细胞周期的放射性检测结果是每条染色体含有两条染色单体，其中一条单体含有放射性，另一条单体不含放射性，继续培养第三个周期，依据半保留复制的特点，绝大多数的染色体没有放射性，只有少数染色体上的其中一条姐妹染色单体含有放射性，即符合图中的B、C，D正确。 故选B。 2．(23-24高一下·四川凉山州西昌·期中)科研人员对某一走失儿童及其3名可能直系亲属提供的样本进行了DNA指纹技术鉴定，结果如下图所示。据图回答相关问题，不正确的是（    ）    A．判断这名儿童最可能的亲属是1样本的提供者 B．该技术的原理是依据DNA具有特异性，即每个DNA的空间结构不同 C．该技术需要体外扩增复制DNA片段，复制方式为半保留复制 D．该技术还可为打击“挂羊头卖狗肉”的食品欺诈行为提供法律依据 【答案】B 【来源】四川省凉山州西昌市2023-2024学年高一下学期期中检测生物试题 【分析】DNA分子的特异性：每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序，而特定的排列顺序代表着遗传信息，所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息，这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性。 【详解】A、具有亲属关系的人DNA分子的碱基排列顺序相同，因此根据图示可知，走失儿童和1样本的提供者的DNA指纹基本相同，因此最可能的亲属是1样本的提供者，A正确； B、该技术的原理是依据DNA具有特异性，即每个DNA的脱氧核苷酸的排列顺序不同，但DNA的空间结构相同，B错误； C、该技术需要体外扩增复制DNA片段，以获得足量的DNA用于检测，复制方式为半保留复制，C正确； D、该技术经过DNA对比识别动物种类，为打击“挂羊头卖狗肉”的食品欺诈行为提供法律依据，D正确。 故选B。 3．(23-24高一下·四川凉山州西昌·期中)构建DNA模型的实验中，若有碱基塑料片A12个，G20个，脱氧核糖塑料片50个，代表磷酸塑料片、其它碱基塑料片、氢键的连接物、脱氧核糖与磷酸的连接物、碱基与脱氧核糖连接物均充足，则（    ） A．最多能搭建出一个含有25个碱基对的DNA片段 B．碱基塑料片在外侧的不同排列顺序代表了DNA具有多样性 C．最多能搭建出432种DNA片段 D．组装出完整DNA最多还需要32个碱基塑料片，52个磷酸塑料片 【答案】A 【来源】四川省凉山州西昌市2023-2024学年高一下学期期中检测生物试题 【分析】DNA分子的立体结构为规则的双螺旋结构，具体为：由两条DNA反向平行的DNA链盘旋成双螺旋结构。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对(A与T通过两个氢键相连、C与G通过三个氢键相连)，碱基配对遵循碱基互补配对原则。 【详解】A、碱基塑料片A12个，G20个，脱氧核糖塑料片50个，代表磷酸塑料片、其它碱基塑料片、氢键的连接物、脱氧核糖与磷酸的连接物、碱基与脱氧核糖连接物均充足，最多能搭建出一个含有25个碱基对的DNA片段，A正确； B、碱基塑料片在内侧的不同排列顺序代表了DNA具有多样性，B错误； C、最多能搭建出425种DNA片段，C错误； D、最多能搭建出一个含有25个碱基对的DNA片段，组装出完整DNA最多还需要25个碱基塑料片，50个磷酸塑料片，D错误。 故选A。 4．(23-24高一下·四川凉山州西昌·期中)如图为DNA分子结构模式图，下列叙述错误的是（    ） A．图中②和③交替相连构成DNA的基本骨架 B．DNA两条单链反向平行，不仅碱基数目相同，而且都有A、T、G、C四种碱基 C．B链上的相邻碱基通过氢键配成碱基对 D．在DNA的双链结构中，碱基的比例总是（A+G）/（T+C）=1 【答案】C 【来源】四川省凉山州西昌市2023-2024学年高一下学期期中检测生物试题 【分析】DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸链遵循碱基互补配对原则通过氢键连接，组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸，一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成，脱氧核苷酸在磷酸与脱氧核糖之间通过磷酸二酯键连接形成多核苷酸链。 【详解】A、②和③通过磷酸二酯键交替连接构成DNA的基本骨架，A正确； B、DNA两条单链反向平行的方式盘旋成双螺旋结构，不仅碱基数目相同，而且都有A、T、G、C四种碱基，B正确； C、B链上的相邻碱基通过-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-相连，C错误； D、双链DNA中，A与T相等，G与C相等，因此双链DNA分子中（A+G）/（T+C）=1，D正确。 故选C。 5．(23-24高一下·四川凉山州西昌·期中)下列关于遗传学发展的科学探究的叙述，正确的是（    ） A．艾弗里的肺炎链球菌转化实验运用了加法原理控制自变量证明了DNA是遗传物质 B．赫尔希和蔡斯实验用35S、32P直接标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明DNA是遗传物质 C．沃森和克里克依据威尔金斯等拍的DNA的X射线衍射图谱推出DNA是双螺旋结构 D．科学家利用同位素标记和离心技术揭示了DNA半保留复制的机制 【答案】D 【来源】四川省凉山州西昌市2023-2024学年高一下学期期中检测生物试题 【分析】赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，用35S标记的是T2噬菌体的蛋白质外壳，32P标记的T2噬菌体的DNA分子，完全实现了DNA和蛋白质的分离，充分证明DNA是遗传物质。 【详解】A、艾弗里在研究肺炎链球菌转化实验时，对自变量的控制符合对照实验的“减法原理”，A错误； B、赫尔希和蔡斯实验用35S、32P首先标记大肠杆菌的蛋白质和DNA，再用噬菌体侵染被标记的大肠杆菌，B错误； C、沃森和克里克根据查哥夫提供的关于腺嘌呤的量总是等于胸腺嘧啶的量、鸟嘌呤的量总是等于胞嘧啶的量以及威尔金斯提供的关于 DNA的X衍射图谱，最终提出了DNA双螺旋结构模型，C错误； D、科学家利用同位素标记和密度梯度离心技术揭示了DNA半保留复制的机制，D正确。 故选D。 6．(23-24高一下·四川成都青羊区树德中学·期中)下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（    ） A．性染色体上的基因，并不一定都与性别的决定有关 B．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基 C．基因的特异性是由脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定的 D．基因和染色体行为存在着明显的平行关系 【答案】B 【来源】四川省成都市青羊区树德中学2023-2024学年高一下学期5月期中生物试题 【分析】染色体的主要成分是DNA和蛋白质，DNA的基本单位是脱氧核苷酸，基因是有遗传效应的DNA片段。每条染色体上含有多个基因。 【详解】A、性染色体上的基因，并不一定都与性别的决定有关，还有决定其他性状的基因，如果蝇的性染色体上有决定眼色的基因，A正确； B、在DNA分子结构中，除两端的脱氧核糖外，与脱氧核糖直接相连的一般是两个磷酸和一个碱基，B错误； C、基因的特异性是由脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序决定的，C正确； D、染色体是基因的主要载体，基因和染色体行为存在着明显的平行关系，D正确。 故选B。 7．(23-24高一下·四川成都青羊区树德中学·期中)下列关于DNA分子的叙述正确的是（    ） A．DNA分子中（A+T）/（C+G）=1 B．不同DNA分子中，可能储存有相同的遗传信息 C．DNA分子中每一个五碳糖都连接两个磷酸基团 D．DNA复制合成的子链分别与作为模板的母链碱基序列相同 【答案】B 【来源】四川省成都市青羊区树德中学2023-2024学年高一下学期5月期中生物试题 【分析】 1、DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G，其中A-T之间有2个氢键，C-G之间有3个氢键）。 2、复制过程是以四种脱氧核苷酸为原料，以DNA分子的两条链为模板，在DNA解旋酶、DNA聚合酶的作用下消耗能量，合成DNA。DNA分子复制的方式：半保留复制。 【详解】A、DNA分子中（A+T）/（C+G）的值不确定，A错误； B、同一生物体内，遗传信息是指基因中的碱基序列，不同DNA分子可能存在相同的碱基序列的片段，储存有相同的遗传信息，即它们有相同的基因，B正确； C、DNA中大多数脱氧核糖都与两个磷酸相连，只有每条链末端的脱氧核糖只连接一个磷酸，C错误； D、DNA复制合成的子链与母链碱基序列互补，D错误。 故选B。 8．(23-24高一下·四川成都青羊区树德中学·期中)1958年，科学家以大肠杆菌为实验材料进行实验（如下图），否定了DNA全保留复制方式，证实了DNA是以半保留方式复制的。②③④⑤试管是模拟可能出现的结果。下列相关推论正确的是（    ） A．该实验运用了同位素标记法，出现④的结果至少需要90分钟 B．③是转入14N培养基中复制一代的结果，②是复制两代的结果 C．否定DNA以全保留方式复制的关键实验证据是试管③的结果 D．给试管④中加入解旋酶一段时间后离心出现的结果如试管⑤所示 【答案】C 【来源】四川省成都市青羊区树德中学2023-2024学年高一下学期5月期中生物试题 【分析】分析题图：DNA的复制方式为半保留复制。亲代DNA为重带（15N/15N），对应于试管①，则这一代DNA均处于中带（14N/15N），对应于试管③；子二代DNA一半处于轻带，一半处于中带，对应于试管④。 【详解】A、该实验运用了同位素标记法，根据DNA半保留复制特点可知，④是复制二代的结果，因此出现④的结果至少需要60分钟，A错误； B、DNA的复制方式为半保留复制，亲代DNA为重带（15N/15N），对应于试管①，则子一代DNA均处于中带（14N/15N），对应于试管③；子二代DNA一半处于轻带，一半处于中带，对应于试管④，B错误； C、若DNA是全保留复制，则不会出现中带（14N/15N），即试管③的结果可以否定DNA是全保留复制的假说，C正确； D、给试管④中加入解旋酶一段时间后DNA双链打开，离心出现的结果应该是出现1/4DNA单链（15N）和3/4DNA单链（14N），与试管⑤所示不符，D错误。 故选C。 9．(23-24高一下·四川成都青羊区树德中学·期中)下列有关遗传物质本质探索过程中的经典实验的说法，正确的是（    ） A．格里菲思和艾弗里的实验证明了DNA是主要的遗传物质 B．赫尔希和蔡斯利用同位素标记的培养基培养T2噬菌体的实验证明了DNA是遗传物质 C．烟草花叶病毒没有DNA的事实，证明了DNA是遗传物质的观点是错误的 D．对于遗传物质的本质，可以认为所有含有DNA的生物都以DNA为遗传物质 【答案】D 【来源】四川省成都市青羊区树德中学2023-2024学年高一下学期5月期中生物试题 【分析】1、肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。 2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 3、烟草花叶病毒的感染和重建实验，证明了RNA是遗传物质。 【详解】A、格里菲思实验证明了S细菌中有一种转化因子能将R型细菌转化为S型细菌，艾弗里的实验证实了这种转化因子是S型细菌的DNA，他们证明了DNA是遗传物质，但并未证明DNA是主要的遗传物质，A错误； B、病毒不能独立生存，赫尔希和蔡斯利用含同位素的培养基培养大肠杆菌后，再利用标记了的大肠杆菌培养病毒才获得被标记的噬菌体，B错误； C、烟草花叶病毒没有DNA，说明了RNA也可以作为RNA病毒的遗传物质，但不能证明DNA是遗传物质的观点是错误的，C错误；                      D、对于遗传物质的本质，可以认为所有含有DNA的生物都以DNA为遗传物质，D正确。 故选D。       10．(23-24高一下·四川甘孜藏族某重点中学·期中)下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（　　） A．所有基因都位于染色体上呈线性排列 B．非等位基因都位于非同源染色体上 C．基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期 D．同源染色体相同位置上的基因控制不同的性状 【答案】C 【来源】四川省甘孜藏族自治州某重点中学2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题 【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代； 2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、基因主要分布在染色体上，线粒体和叶绿体中的基因不在染色体上，染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，A错误； B、非等位基因也可以位于同源染色体上，B错误； C、基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期，C正确； D、位于一对同源染色体相同位置的基因控制同一性状，D错误。 故选C。 11．(23-24高一下·四川成都外国语学校·期中)有关制作DNA双螺旋结构模型实验的叙述正确的是（    ） A．制作30个碱基对的DNA片段需要60个磷酸模型 B．一条单链的序列是5′-T-A-C-G-3′，另一条单链为5′-A-T-G-C-3′ C．整个模型制作过程中使用的嘌呤碱基和嘧啶碱基数量不相同 D．DNA链中每个五边形（脱氧核糖）都连接两个球形（磷酸） 【答案】A 【来源】四川省成都外国语学校2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】DNA是规则的双螺旋结构，2条链反向平行；磷酸、脱氧核糖交替排列在外侧，构成DNA的基本骨架；碱基对排列在内侧，遗传信息就储存在碱基对的排列顺序之中。 【详解】A、DNA分子中的碱基数=脱氧核糖数=磷酸数，故制作30个碱基对的DNA片段，需要60个碱基，即需要60个磷酸，A正确； B、一条单链的序列是5′-T-A-C-G-3′，另一条单链为5′-C-G-T-A-3′，B错误； C、在双链DNA分子中，嘌呤数=嘧啶数，故整个模型制作过程中使用的嘌呤碱基和嘧啶碱基数量相同，C错误； D、DNA的2条互补链中的脱氧核苷酸之间是通过氢键连接的，一条链中相邻的2个脱氧核苷酸之间是通过磷酸二酯键连接的，D错误。 故选A。 12．(23-24高一下·四川成都外国语学校·期中)从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析，错误的是（    ） A．碱基对排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性 B．碱基对特定的排列顺序，构成了每一个DNA分子的特异性 C．果蝇X染色体上控制白眼的基因有a个碱基对组成，其碱基对可能的排列方式有4a种 D．一个含2000个碱基的DNA分子，其碱基对可能的排列方式有41000种 【答案】C 【来源】四川省成都外国语学校2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】DNA中碱基有A、T、C、G 4种，碱基间的配对方式有A-T、T-A、C-G、G-C4种，假设由n对碱基形成的DNA分子，最多可形成4n种DNA分子。 【详解】A、DNA分子中千变万化的碱基对的排列顺序构成了DNA分子的多样性，A正确； B、DNA分子的特异性主要取决于碱基对的排列顺序，构成了每一个DNA分子基因的特异性，B正确； C、特定的基因中只能是特定的碱基对排列顺序，不能有多种排列方式，C错误； D、某DNA片段由2000个碱基组成，含有1000个碱基对，其碱基对可能的配对方式有A－T、T－A、C－G、G－C4种，其碱基对可能的排列方式有41000种，D正确。 故选C。 13．(23-24高一下·四川成都简阳实验学校（成都石室阳安学校）·期中)生命科学实验过程中，针对不同的研究对象需采取相应的科学方法。对应关系不正确的是（　　） A．艾弗里的肺炎链球菌转化实验——减法原理 B．研究DNA分子双螺旋结构——物理模型构建方法 C．孟德尔遗传定律的研究过程——假说-演绎法 D．萨顿提出基因在染色体上——假说-演绎法 【答案】D 【来源】四川省成都市简阳实验学校（成都石室阳安学校）2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】1、艾弗里的肺炎链球菌转化实验利用控制自变量的“减法原理”，将制成的S型细菌的细胞提取物与分别用蛋白酶、RNA酶、酯酶、DNA酶处理后的S型细菌的细胞提取物，分别加入到有R型活细菌的培养基中。 2、沃森和克里克以富兰克林和威尔金斯提供的DNA衍射图谱的有关数据为基础，推算出DNA双螺旋结构，运用物理模型构建法建立了DNA分子的双螺旋结构模型。 3、孟德尔遗传定律的研究，运用假说—演绎法，科学地设计了实验程序：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 4、萨顿以蝗虫细胞为实验材料，在研究精子与卵细胞的形成过程中，将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比，根据其惊人的一致性，提出了“基因在染色体上”的假说。 【详解】A、艾弗里的肺炎链球菌转化实验利用控制自变量的“减法原理”，A正确； B、沃森和克里克研究DNA结构时，运用物理模型构建方法，建立了DNA分子的双螺旋结构模型，B 正确； C、孟德尔运用假说—演绎法，以豌豆为实验材料进行杂交实验，发现遗传的分离定律和自由组合定律，C正确； D、萨顿运用类比推理法，提出“基因在染色体上”假说，D错误。 故选D。 14．(23-24高一下·四川成都东部新区养马高级中学·期中)某真核生物DNA片段的结构示意图如下图。下列叙述正确的是（　　） A．①③是一样的键 B．α链和β链是正向平行的 C．DNA的多样性主要取决于磷酸基团和和脱氧核糖的排列方式 D．②是含氮碱基 【答案】D 【来源】四川省成都东部新区养马高级中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】分析题图：图示为某真核生物DNA片段的结构示意图，其中①为氢键，②为腺嘌呤（含氮碱基），③为磷酸二酯键。 【详解】A、图中①为氢键，③为磷酸二酯键，A错误； B、DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构，α链和β链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构，B错误； C、DNA分子具有多样性的主要原因是碱基的排列顺序不同，C错误； D、②是含氮碱基-腺嘌呤，与T通过氢键相连，D正确。 故选D。 15．(23-24高一下·四川凉山州西昌·期中)下列有关真核生物的基因和染色体的叙述，正确的是（    ） A．对于所有的真核生物而言，DNA是主要的遗传物质 B．一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的 C．一条来自父方一条来自母方的两条染色体叫做同源染色体 D．对HIV这样的少数病毒而言，基因就是有遗传效应的RNA片段 【答案】D 【来源】四川省凉山州西昌市2023-2024学年高一下学期期中检测生物试题 【分析】基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位。染色体的主要成分是DNA和蛋白质；染色体是DNA的主要载体，每个染色体上有一个或两个DNA分子；每个DNA分子含多个基因；每个基因中含有许多脱氧核苷酸。 【详解】A、对于所有的真核生物而言，DNA是遗传物质，A错误； B、一条染色体上有许多基因，染色体主要由DNA和蛋白质组成的，B错误； C、配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方、一条来自母方，叫作同源染色体，C错误； D、HIV的遗传物质是RNA，故对HIV这样的少数病毒而言，基因就是有遗传效应的RNA片段，D正确。 故选D。 16．(23-24高一下·安宁河联盟·期中)每个人的DNA都不完全相同，因此DNA也可以像指纹一样用来识别身份.如图是小孩和其母亲以及待测定的四位男性的DNA指纹图，F1～F4中，孩子的生物学父亲是（　　） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 【答案】B 【来源】安宁河联盟2023-2024学年高一下学期期中联考生物试题 【分析】DNA分子的多样性和特异性：（1）DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的排列顺序千变万化。（2）DNA分子的特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列，这也是DNA指纹的主要依据。 【详解】DNA指纹技术是用合适的酶将待测的样品DNA切成片段。子代的核遗传物质一半来自父方，一半来自母方，已知M表示母亲，C表示该小孩，C的DNA指纹图中一条带与M的DNA指纹图中的一条带相同，另一条带与F2DNA指纹图中的一条带相同，所以F2是该小孩真正生物学上的父亲，B正确，ACD错误。 故选B。 17．(23-24高一下·四川成都蓉城名校联盟·期中)下列对DNA双螺旋结构模型的叙述，错误的是（    ） A．DNA结构的基本骨架由通过氢键连接的碱基对构成 B．DNA由两条单链组成，反向平行盘旋成双螺旋结构 C．碱基排列在双螺旋内侧，磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧 D．两条链上的碱基按照一定的规律通过氢键连接成碱基对 【答案】A 【来源】四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高一下学期期中考试生物 【分析】核酸包括DNA和RNA，有细胞结构的生物遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。DNA由4种脱氧核糖核苷酸构成，RNA由4种核糖核苷酸构成。构成核糖核苷酸的五碳糖是核糖，碱基是A、C、G、U；构成脱氧核苷酸的五碳糖是脱氧核糖，碱基是A、C、G、T。 【详解】A、磷酸和脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，A错误； B、两条单链反向平行，盘旋成规则的双螺旋结构，具有相对稳定的结构，不容易变异，B正确； C、碱基排列在双螺旋内侧，，脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架，使得DNA分子具有一定的稳定性，C正确； D、两条链上的碱基按照A和T配对，C和G配对的规律通过氢键连接成碱基对，D正确。 故选A。 18．(23-24高一下·四川成都蓉城名校联盟·期中)下列关于DNA结构模型的构建过程的叙述，错误的是（    ） A．威尔金斯和富兰克林根据DNA衍射图谱，推算出DNA呈螺旋结构 B．沃森和克里克曾经尝试搭建了多种双螺旋和三螺旋结构模型 C．沃森和克里克于1953年提出了DNA的双螺旋结构模型 D．查哥夫最先提出DNA中碱基数A=T、C=G 【答案】A 【来源】四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高一下学期期中考试生物 【分析】20世纪50年代初，英国科学家威尔金斯等用X射线衍射技术对DNA结构潜心研究了3年，意识到DNA是一种螺旋结构．女物理学家弗兰克林在1951年底拍摄到一张十分清晰的DNA的X射线照片。当威尔金斯出示了弗兰克林在一年前拍下的DNA的X射线衍射照片后，沃森看出DNA的内部是一种螺旋形结构，沃森和克里克继续循着这个恩路深入探讨，根据各方面对DNA研究的信息和他们的研究分析，沃森和克里克得出一个共识：DNA是一种双链螺旋结构，并构建了DNA分子双螺旋结构模型。 【详解】A、沃森和克里克利用威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱，推算出DNA呈螺旋结构，A错误； B、沃森和克里克尝试了很多种不同的双螺旋结构和三螺旋结构模型，但都被否定了，B正确； C、沃森和克里克受富兰克林的DNA分子射线衍射图片的启发，于1953年提出了DNA分子的双螺旋结构模型，C正确； D、查哥夫发现腺嘌呤的量总是等于胸腺嘧啶的量，鸟嘌呤的量总是等于胞嘧啶的量，即DNA中碱基数A=T、C=G，D正确。 故选A。 19．(23-24高一下·四川成都蓉城名校联盟·期中)下列有关赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述，错误的是（    ） A．该实验利用了放射性同位素标记法 B．32P和35S标记的噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌，保温时间要尽可能长一点 C．搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 D．离心的目的是让上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒，大肠杆菌留在沉淀物中 【答案】B 【来源】四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高一下学期期中考试生物 【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。 【详解】A、噬菌体侵染大肠杆菌的实验分别使用了35S或32P标记噬菌体，即利用了放射性同位素标记法，A正确； B、噬菌体侵染大肠杆菌实验中，保温时间过长会使大肠杆菌裂解，子代噬菌体被释放，离心后存在于上清液中；保温时间过短，亲代噬菌体DNA来不及注入细菌，会被释放到上清液中，因此保温时间不宜过长或过短，否则32P标记的组会导致上清液的放射性升高，B错误； C、搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，C正确； D、离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体（蛋白质）外壳，而沉淀物中留下被感染的大肠杆菌，D正确。 故选B。 20．(23-24高一下·四川成都蓉城名校联盟·期中)某学校生物兴趣小组以格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验为基础，用同样的实验材料进行了拓展研究，具体过程如下图所示，其中步骤②和⑤为混合后注射。下列相关叙述正确的是（    ） A．甲、乙两种菌是两种不同的生物，不能相互转化 B．此实验可以证明DNA是细菌的遗传物质 C．此实验中的菌甲无荚膜，菌乙有荚膜 D．鼠3存活是因为菌乙没有致病力 【答案】C 【来源】四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高一下学期期中考试生物 【分析】题图分析：将活菌甲注入鼠1，结果小鼠存活，说明甲为R型细菌；将活菌乙注入鼠4，结果小鼠死亡，说明乙为S型细菌。 【详解】A、依据图示信息可知，当给小鼠注射活菌甲和加热致死菌乙后，小鼠死亡，而给小鼠注射活菌甲后，小鼠存活，可知，菌甲能被菌乙的DNA转化成菌乙，A错误； B、此实验只能只能证明存在转化因子，但是无法证明DNA是细菌的遗传物质，B错误； C、根据实验结果可推测出，活菌甲为R型活菌，活菌乙为S型活菌，R型表面粗糙，无荚膜，S型表面光滑，有荚膜，C正确； D、据图可知，给小鼠3注射的是加热致死的活菌乙，活菌乙为有毒性的S型活菌，鼠3存活的原因是由于菌乙被加热致死，D错误。 故选C。 21．(23-24高一下·四川成都蓉城名校联盟·期中)某科研小组进行了T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，下列操作正确的是（    ） A．长时间保温以充分侵染 B．短时间保温后直接离心 C．上清液和沉淀物的放射性都需进行检测 D．用富含蛋白质的普通培养基培养T2噬菌体 【答案】C 【来源】四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高一下学期期中考试生物 【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【详解】A、保温时间过长，会导致大肠杆菌裂解，子代噬菌体释放，A错误； B、保温时间过短，会导致T2噬菌体不能充分侵染，直接离心，会导致蛋白质外壳与大肠杆菌不能及时分离，B错误； C、保温适宜的时间，然后搅拌、离心，并检测、比较沉淀物和上清液中的放射性，C正确； D、T2噬菌体营完全活细胞寄生生活，不能用培养基进行培养，D错误。 故选C。 22．(23-24高一下·四川成都蓉城名校联盟·期中)在噬菌体侵染大肠杆菌实验中，搅拌、离心得到的上清液中主要含有（    ） A．噬菌体的蛋白质外壳 B．大肠杆菌和子代噬菌体 C．大肠杆菌 D．噬菌体的DNA 【答案】A 【来源】四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高一下学期期中考试生物 【分析】噬菌体繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。 【详解】噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，噬菌体DNA进入大肠杆菌，蛋白质外壳留在外面，搅拌的作用是使蛋白质外壳与大肠杆菌分离，所以经过离心之后，上清液中主要含有的子代的噬菌体和蛋白质外壳，A正确，BCD错误。 故选A。 23．(23-24高一下·四川成都简阳实验学校（成都石室阳安学校）·期中)图为DNA分子部分结构示意图，下列有关DNA分子的叙述正确的是（　　） A．⑨是磷酸二酯键，可以连接两条链上的碱基 B．②和③相间排列构成了DNA分子的基本骨架 C．DNA的两条链按正向平行方式盘旋成双螺旋结构 D．⑦是胞嘧啶，与鸟嘌呤配对形成三个氢键 【答案】D 【来源】四川省成都市简阳实验学校（成都石室阳安学校）2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】分析题图：图示为DNA片段的结构图，其中①为磷酸，②为脱氧核糖，③为胞嘧啶，④包括一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基为胞嘧啶脱氧核苷酸，⑤为腺嘌呤，⑥为鸟嘌呤，⑦为胞嘧啶，⑧为胸腺嘧啶，⑨为氢键。 【详解】A、⑨为氢键，A错误； B、①为磷酸，②为脱氧核糖，③为胞嘧啶，①磷酸和②脱氧核酸相间排列构成了DNA分子的基本骨架，B错误； C、DNA分子的两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构，C错误； D、根基碱基互补配对原则可知，⑦是胞嘧啶，胞嘧啶与鸟嘌呤配对形成三个氢键，D正确。 故选D。 24．(23-24高一下·四川大数据学考大联盟·期中)大肠杆菌细胞的拟核有1个DNA，长度约为4.7×106个碱基对，在该DNA上分布有大约4400个基因，每个基因的平均长度约为1000个碱基对。根据题中信息能得出的结论是（　　） A．基因位于染色体上 B．一个DNA分子上有多个基因 C．DNA中的片段都是基因 D．基因通常是有遗传效应的DNA片段 【答案】B 【来源】四川省大数据学考大联盟2023-2024学年高一下学期期中考试质量检测生物试卷 【分析】基因通常是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。每个基因中含有成百上千个脱氧核苷酸。基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。 【详解】A、大肠杆菌为原核生物，细胞中没有染色体，A错误； B、1个DNA上有4400个基因，说明一个DNA上有多个基因，B正确； C、该DNA分子上分布有大约4400个基因，每个基因的平均长度约为1000个碱基对，则所有基因含有的碱基对总数约为4.4×106个，小于DNA分子含有的碱基对总数，这同时也说明DNA分子上有非基因片段,，C错误； D、基因通常是有遗传效应的DNA片段，但题干没有涉及遗传效应（基因的作用），D错误。 故选B。 25．(23-24高一下·四川大数据学考大联盟·期中)格里菲思和艾弗里的实验都涉及到肺炎链球菌。下列有关肺炎链球菌转化实验的叙述，正确的是（　　） A．S型细菌的菌落表面是粗糙的，而R型细菌是光滑的 B．格里菲思的实验表明S型细菌的DNA可以使小鼠死亡 C．艾弗里的实验思路运用了自变量控制中的“减法原理” D．格里菲思和艾弗里用不同的方法证明了DNA是遗传物质 【答案】C 【来源】四川省大数据学考大联盟2023-2024学年高一下学期期中考试质量检测生物试卷 【分析】肺炎链球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡。 【详解】A、S型细菌的菌落表面是光滑的，而R型细菌是粗糙的，A错误； B、使小鼠死亡的是S型活细菌而不是S型细菌的DNA，B错误； C、艾弗里的实验，每个实验组特异性地去除了一种物质，属于自变量控制中的“减法原理”，C正确； D、格里菲思没有证明DNA是遗传物质，只是推测加热致死的S型细菌中含有转化因子，D错误。 故选C。 26．(23-24高一下·安宁河联盟·期中)将水母绿色荧光蛋白基因（水母DNA上有一段长度为5.17×103个碱基对的片段）转入小鼠体内后，结果可以检测到绿色荧光。下列分析正确的是（　　） A．一个DNA上通常只有一个基因 B．该基因是DNA的基本单位之一 C．该基因中碱基有多种多样的排列方式 D．绿色荧光蛋白基因具有特定的遗传效应 【答案】D 【来源】安宁河联盟2023-2024学年高一下学期期中联考生物试题 【分析】基因的概念：基因通常是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。 【详解】A、一个DNA上通常有多个基因，A错误； B、脱氧核苷酸是DNA的基本单位，基因通常是具有遗传效应的DNA片段，B错误； CD、绿色荧光蛋白基因具有特定的排列方式和遗传效应，C错误、D正确。 故选D。 27．(23-24高一下·安宁河联盟·期中)下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（　　） A．一条染色体上含有1个或2个DNA分子 B．基因通常是具有遗传效应的DNA片段 C．一条染色体上有多个呈线性排列的等位基因 D．真核细胞基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息 【答案】C 【来源】安宁河联盟2023-2024学年高一下学期期中联考生物试题 【分析】基因通常是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上有许多基因。 【详解】A、一般情况下一条染色体上含有l个DNA分子，当染色体复制后，着丝粒分裂前一条染色体上含有2个DNA分子，A正确； B、基因通常是具有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的基本单位，B正确； C、等位基因位于同源染色体上，一条染色体上的不同基因为非等位基因，C错误； D、真核细胞基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息，D正确。 故选C。 28．(23-24高一下·安宁河联盟·期中)科学家们运用不同的科学方法不断取得了突破性的研究成果。下列选项正确的是（　　） 选项 科学家 科学方法 结论 A 摩尔根 同位素标记法 DNA是噬菌体的遗传物质 B 格里菲斯 减法原理 DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 C 孟德尔 假说—演绎法 生物体在形成配子时，等位基因发生分离 D 沃森和克里克 物理模型 DNA分子呈双螺旋结构 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【来源】安宁河联盟2023-2024学年高一下学期期中联考生物试题 【分析】减法原理是排除自变量对研究对象的干扰，同时尽量保持被研究对象的稳定。具体而言，结果已知，但不知道此结果是由什么原因导致的，实验的目的是为了探求确切的原因变量。 【详解】A、赫尔希、蔡斯用同位素标记法证明了DNA是噬菌体的遗传物质，A错误； B、艾弗里等人利用减法原理设计实验，证明DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，而格里菲斯进行的是体内转化实验，B错误； C、孟德尔用假说—演绎法证明生物体在形成配子时，控制性状的一对遗传因子发生分离，孟德尔没有提出等位基因，C错误； D、沃森和克里克建构物理模型说明了DNA分子呈双螺旋结构，D正确。 故选D。 29．(23-24高一下·安宁河联盟·期中)将DNA双链都被15N标记的大肠杆菌放在含有14N的培养基中培养，使其繁殖3代后提取DNA进行离心，下列有关说法错误的是（　　） A．DNA复制过程中遵循碱基互补配对原则 B．第三代所有大肠杆菌的DNA都含有14N C．预测第三代大肠杆菌的DNA离心后试管中出现三条带 D．含有15N的DNA占全部大肠杆菌DNA的比例为1/4 【答案】C 【来源】安宁河联盟2023-2024学年高一下学期期中联考生物试题 【分析】一个双链DNA分子，复制n次，形成的子代DNA分子数为2n个。根据DNA分子半保留复制特点，不管亲代DNA分子复制几次，子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数都只有两个，占子代DNA总数的2/2n。 【详解】A、DNA复制的原则是碱基互补配对原则，A正确； B、因为DNA的半保留复制原则，第三代所有大肠杆菌的DNA都含有14N，B正确； C、因为DNA的半保留复制原则，第三代大肠杆菌的DNA离心后试管中出现两条带，C错误； D、繁殖3代后提取DNA共8个，含有15N的DNA为2个，占全部大肠杆菌DNA的比例为1/4，D正确。                                                                    故选C。 30．(23-24高一下·安宁河联盟·期中)图为某DNA分子的结构模式图（部分片段）。下列说法正确的是（　　） A．该DNA分子一条链上的相邻碱基通过氢键相连 B．④⑤⑥组成的脱氧核糖核苷酸是DNA分子的基本单位之一 C．该DNA分子两条单链按反向平行的方式盘旋形成双螺旋结构 D．DNA具有特异性与磷酸和脱氧核糖交替连接形成的骨架有关 【答案】C 【来源】安宁河联盟2023-2024学年高一下学期期中联考生物试题 【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。 【详解】A、该DNA分子一条链上的相邻碱基通过“脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-”相连，A错误； B、④⑤⑥不能组成一个脱氧核糖核苷酸，④⑤⑦能组成一个脱氧核糖核苷酸，B错误； C、DNA分子两条单链按反向平行的方式盘旋形成双螺旋结构，C正确； D、DNA分子具有特异性与碱基的排列顺序有关，D错误。 故选C。 31．(23-24高一下·安宁河联盟·期中)已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的40%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的20%和10%。则另一条链中T占整个DNA分子碱基的比例是（　　） A．10% B．20% C．30% D．40% 【答案】B 【来源】安宁河联盟2023-2024学年高一下学期期中联考生物试题 【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+C=T+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。（2）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理。 【详解】G与C之和占全部碱基总数的40%，其中一条链的G与C之和占该链碱基总数的40%，该链的A与T之和占该链碱基总数为60%，T占该链碱基总数的20%，该链A占40%=另一条链中T，因此另一条链中T占整个DNA分子碱基的比例40%÷2=20%，B正确，ACD错误。 故选B。 32．(23-24高一下·安宁河联盟·期中)赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染大肠杆菌的实验得出重要的结论。下列叙述正确的是（　　） A．该实验主要思路是将DNA和蛋白质分开，单独观察它们各自的作用 B．以32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，上清液有放射性因为搅拌不充分 C．要获得35S标记的噬菌体，可用含35S的培养基培养噬菌体 D．以35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物有放射性因为保温时间太短 【答案】A 【来源】安宁河联盟2023-2024学年高一下学期期中联考生物试题 【分析】噬菌体侵染细菌的实验：用同位素示踪法分别标记噬菌体外壳(35S) 和噬菌体的DNA (32P) ，分别侵染未标记的大肠杆菌，分别检测放射性出现的部位(上清液/沉淀物)。实验结果： 32P组沉淀中出现较强的放射性，说明DNA能进入大肠杆菌，且在新的噬菌体中也发现了32P，说明DNA是噬菌体的遗传物质；35S组上清液中放射性较强，说明蛋白质没有进入细菌。 【详解】A、该实验的关键设计思路都是把DNA与蛋白质分开，单独地、直接地观察各自的作用，A正确； B、以32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，上清液有放射性因为保温时间过长或过短，B错误； C、要获得35S标记的噬菌体，先用含35S的培养基培养大肠杆菌，在用大肠杆菌培养噬菌体，C错误； D、以35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物有放射性因为搅拌不充分，D错误。 故选A。 33．(23-24高一下·安宁河联盟·期中)关于肺炎链球菌的转化实验，下列说法错误的是（　　） A．肺炎链球菌的遗传物质是DNA B．S型细菌会让小鼠患败血症死亡 C．艾弗里证明了DNA是遗传物质 D．格里菲斯证明了S型细菌的DNA是转化因子 【答案】D 【来源】安宁河联盟2023-2024学年高一下学期期中联考生物试题 【分析】肺炎链球菌转化实验：包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型菌中存在某种转化因子，能将S型菌转化为R型菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。 【详解】AC、细胞生物的遗传物质都是DNA，艾弗里体外转化实验证明肺炎链球菌的遗传物质是DNA，AC正确； B、S型细菌有毒，会让小鼠患败血症死亡，B正确； D、格里菲斯证明了S型细菌有转化因子，但没有证明是DNA，D错误。 故选D。 34．(23-24高一下·安宁河联盟·期中)下列关于基因与染色体关系的说法中，正确的是（　　） A．萨顿运用假说—演绎法证明基因就在染色体上 B．摩尔根等人测出基因在染色体上呈线性排列 C．S型菌的基因可以整合到R型菌的染色体中导致R型菌发生转化 D．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因也自由组合 【答案】B 【来源】安宁河联盟2023-2024学年高一下学期期中联考生物试题 【分析】1、染色体是DNA的主要载体，其主要成分是DNA和蛋白质； 2、基因通常是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA基本组成单位都是脱氧核苷酸； 3、基因在染色体上呈线性排列，一条染色体含有多个基因。 【详解】A、萨顿提出假说基因就在染色体上，A错误； B、摩尔根等人测出基因在染色体上呈线性排列，B正确； C、细菌是原核生物，没有染色体，C错误； D、非同源染色体上的非等位基因在减数分裂Ⅰ后期自由组合，D错误。 故选B。 35．(23-24高一下·四川绵阳三台县·期中)某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，过程如下图所示，下列有关分析正确的是（    ） A．实验1中b含少量放射性与①过程中培养时间的长短有关 B．实验2中检测子代噬菌体，结果是绝大多数都具有放射性 C．理论上，a、d中有大量的放射性，b、c中有少量的放射性 D．该实验证明DNA是大肠杆菌的遗传物质 【答案】C 【来源】四川省绵阳市三台县2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】①T2噬菌体侵染细菌时，DNA进入到细菌的细胞中，而蛋白质外壳仍留在细菌细胞外；在噬菌体的DNA的指导下，利用细菌细胞中的物质来合成噬菌体的组成成分。②赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，用35S标记一部分T2噬菌体的蛋白质、用32P标记另一部分T2噬菌体的DNA，然后用这两类T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌，经过短时间保温、搅拌和离心后，检测上清液和沉淀物中的放射性强度，从而证明了噬菌体的遗传物质是DNA。 【详解】A、实验1是用35S标记蛋白质外壳的T2噬菌体进行的实验，沉淀物b含少量放射性，是由于搅拌不充分，有少量含35S 的噬菌体吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中，A错误； B、实验2是用32P标记DNA的T2噬菌体进行的实验，由于侵染大肠杆菌时，T2噬菌体将其DNA注入到未被标记的大肠杆菌细胞中并利用大肠杆菌细胞中的物质来合成T2噬菌体的组成成分，所以检测子代噬菌体，结果是少数具有放射性，B错误； C、用35S标记的是T2噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记的是T2噬菌体的DNA，T2噬菌体侵染大肠杆菌时，DNA进入到大肠杆菌细胞中，蛋白质外壳留在外面，因为噬菌体较轻，搅拌离心后，大肠杆菌主要集中在沉淀物中，噬菌体及其蛋白质外壳主要存在于上清液中，所以理论上，a、d中有大量的放射性，b、c中有少量的放射性，C正确； D、该实验证明DNA是T2噬菌体的遗传物质，D错误。 故选C。 36．(23-24高一下·四川成都蓉城名校联盟·期中)一条DNA单链的序列是5'-GGTATC-3'，那么它的互补链的序列是（    ） A．5'-CTATGG-3' B．5'-GATACC-3' C．5'-GGTATC-3' D．5'-CCATAG-3' 【答案】B 【来源】四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高一下学期期中考试生物 【分析】DNA结构特点：DNA 分子是由两条链组成的，并按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架； 碱基排列内侧，两条链上的碱基通过氢键连接，遵循碱基互补配对原则：A-T、C-G配对。 【详解】DNA分子中两条互补的单链是方向平行的，一条DNA单链的序列是5'-GGTATC-3'，它的互补链与之方向相反且遵循碱基互补配对原则，因此序列为5'-GATACC-3'。ACD错误，B正确。 故选B。 37．(23-24高一下·四川成都蓉城名校联盟·期中)在证明DNA是遗传物质过程中，下列说法错误的是（    ） A．格里菲思的实验说明加热并没有导致S型细菌中的转化因子失去活性 B．艾弗里提出了DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 C．赫尔希和蔡斯的实验用到了同位素标记法、微生物培养技术 D．艾弗里的体外转化实验主要用到了控制变量中的“加法原理” 【答案】D 【来源】四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高一下学期期中考试生物 【分析】肺炎双球菌（链球菌）转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。 【详解】A、格里菲思的实验说明加热并没有导致S型细菌中的转化因子（后来实验中的DNA）失去活性，A正确； B、艾弗里通过实验，提出了DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，B正确； C、赫尔希和蔡斯的实验用到了同位素标记法（35S、32P）、微生物培养技术，C正确； D、艾弗里的体外转化实验主要用到了控制变量中的“减法原理”，D错误。 故选D。 38．(23-24高一下·四川成都蓉城名校联盟·期中)某学校兴趣小组在对R型和S型肺炎链球菌进行培养时，模拟艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验进行了如下操作，实验过程如下图所示。下列叙述错误的是（    ） A．物质X如果是脂酶，不影响转化结果 B．物质X如果是蛋白酶，不影响转化结果 C．物质X如果是DNA酶，不影响转化结果 D．物质X如果是混合酶，则不能得出正确的结论 【答案】C 【来源】四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高一下学期期中考试生物 【分析】1928年，格里菲思以小鼠为实验材料，研究肺炎链球菌的致病情况。他用两种不同类型的肺炎链球菌感染小鼠。一种类型的菌体有多糖类的荚膜，在培养基上形成的菌落表面光滑（smooth），叫作S型细菌。S型细菌有致病性，可使人和小鼠患肺炎，小鼠并发败血症死亡。另一种类型的菌体没有多糖类的荚膜，在培养基上形成的菌落表面粗糙（rough），叫作R型细菌。R型细菌不会使人或小鼠患病，因此无致病性。 【详解】ABC、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验，利用的是减法原理，转化因子是DNA，加入DNA酶后DNA被水解，则会影响转化结果，而加入脂酶和蛋白酶，去除的是脂肪和蛋白质，不会影响转化结果，AB正确，C错误； D、若X为混合酶，则加入后，可能会导致多种成分被水解，若影响了转化结果，不能确定是哪一种，所以不能得出正确的结论，D正确。 故选C。 39．(23-24高一下·四川大数据学考大联盟·期中)一个双链都被15N标记的DNA含有100个碱基对和60个胸腺嘧啶，该DNA分子以14N的四种脱氧核苷酸为原料连续复制5次，下列叙述正确的是（　　） A．含14N的子代DNA分子有30个 B．只含15N的子代DNA分子有1个 C．复制过程中需要解旋酶和DNA聚合酶等参与 D．最后一次复制过程需鸟嘌呤脱氧核苷酸1240个 【答案】C 【来源】四川省大数据学考大联盟2023-2024学年高一下学期期中考试质量检测生物试卷 【分析】根据题意，含15N标记的双链DNA分子含有100个碱基对即200个碱基，腺嘌呤=胸腺嘧啶=60，则可知G=C=40个，据此分析。 【详解】A、一个15N/15N-DNA以14N的脱氧核苷酸为原料连续复制5次，得到25=32个DNA，由于半保留复制，这32个DNA中有2个为15N/14N-DNA，有30个为14N/14N-DNA，即含14N的DNA为32个，只含15N的为0个，AB错误； C、复制过程中需要解旋酶和DNA聚合酶等参与，C正确； D、双链DNA中含有100个碱基对和60个胸腺嘧啶，由于T+G=100个，占一半，则G有40个，最后一次复制需要鸟嘌呤脱氧核苷酸2（5－1）×40=640个，D错误。 故选C。 40．(23-24高一下·四川大数据学考大联盟·期中)已知一个双链DNA分子中有6000个碱基对，胞嘧啶有2200个。则该DNA分子中有（　　） A．6000个脱氧核糖 B．2200个腺嘌呤 C．12000个氢键 D．6000个嘌呤碱基 【答案】D 【来源】四川省大数据学考大联盟2023-2024学年高一下学期期中考试质量检测生物试卷 【分析】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）。 【详解】A、双链DNA中有6000个碱基对，则有12000个碱基，12000个脱氧核糖，A错误； B、双链DNA中，A=T，C=G，由于有胞嘧啶2200个，根据两种不配对的碱基之和占总碱基总数的一半，则有腺嘌呤6000－2200=3800个，B错误； C、因为有胞嘧啶2200个，腺嘌呤3800个，则A-T碱基对3800个，C-G碱基对2200 个，故氢键数为2200×3+3800×2=14200个，C错误； D、双链DNA中，嘌呤与嘧啶配对，所以嘌呤碱基占总碱基数的一半，有6000个，D正确。 故选D。 41．(23-24高一下·四川大数据学考大联盟·期中)赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验表明（　　） A．DNA是主要的遗传物质 B．DNA是大肠杆菌的遗传物质 C．DNA是T2噬菌体的遗传物质 D．T2噬菌体的化学成分是DNA和蛋白质 【答案】C 【来源】四川省大数据学考大联盟2023-2024学年高一下学期期中考试质量检测生物试卷 【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质，该实验证明DNA是遗传物质。 【详解】A、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，不能证明DNA是主要的遗传物质，A错误； BC、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是T2噬菌体的遗传物质，B错误；C正确； D、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验没有证明T2噬菌体的化学成分是DNA和蛋白质，D错误。 故选C。 42．(23-24高一下·四川大数据学考大联盟·期中)下列有关基因、DNA和染色体的关系的叙述，最准确的是（　　） A．基因都在染色体上 B．一条染色体上有1个或2个DNA分子 C．配子中只含1个基因 D．非等位基因都位于非同源染色体上 【答案】B 【来源】四川省大数据学考大联盟2023-2024学年高一下学期期中考试质量检测生物试卷 【分析】萨顿假说：根据蝗虫的基因（遗传因子）与染色体的行为存在平行关系，推论基因就在染色体上。 【详解】A、原核细胞和病毒无染色体，其基因不在染色体上，A错误； B、含有染色单体的1条染色体含有2个DNA分子，不含染色单体的1条染色体含有1个DNA分子，B正确； C、配子中含有每对基因中的一个，不是只有1个基因，C错误； D、非等位基因位于一对染色体上或不同对的染色体上，D错误。 故选B。 43．(23-24高一下·四川南充西充中学·期中)同位素标记法是生物学实验常用的研究方法。下列关于运用此方法进行相关研究的叙述，错误的是（    ） A．卡尔文用14C标记的CO2供小球藻进行光合作用并追踪检测其放射性，最终探明了C在光合作用中的转化途径 B．赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体，并用经过标记的噬菌体侵染未经标记的大肠杆菌，证明DNA是T2噬菌体的遗传物质 C．利用同位素引标记亮氨酸，研究豚鼠胰腺腺泡细胞中分泌蛋白的合成、加工、运输及分泌过程 D．利用放射性同位素14N、15N标记证明了DNA半保留复制机制 【答案】D 【来源】四川省南充市西充中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】同位素标记法可以根据放射性存在的位置显示物质的合成、运输等问题，卡尔文用同位素标记法发现了光合作用中碳循环的过程，证明DNA是遗传物质的噬菌体侵染实验也用到了同位素标记法，识记涉及同位素标记法的实验原理是本题的解题关键。 【详解】A、卡尔文等用放射性同位素标记法用小球藻做实验，探明了CO2中的碳在光合作用中的转化途径，A正确； B、噬菌体侵染实验中，P是DNA特有元素，S是蛋白质特有元素，赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2 噬菌体，并用经过标记的噬菌体侵染未经标记的大肠杆菌，证明DNA 是T2 噬菌体的遗传物质，B正确； C、利用同位素3H标记亮氨酸，研究豚鼠胰腺腺泡细胞中分泌蛋白的合成、加工、运输及分泌过程，属于同位素标记法的应用，C正确； D、14N和15N都没有放射性，DNA 的半保留复制所依据的方法是密度梯度离心法，D错误。 故选D。 【点睛】 44．(23-24高一下·四川南充西充中学·期中)如图为真核细胞内某基因结构示意图，该基因共由1000对脱氧核苷酸组成，其中碱基T占15%。下列说法不正确的是（    ）    A．该基因不一定存在于细胞核内的染色体DNA上 B．该基因的一条脱氧核苷酸链中（C+G）/（A+T）为7:3 C．解旋酶作用于①部位，DNA聚合酶用于催化②部位的化学键形成 D．该基因复制3次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸4900个 【答案】C 【来源】四川省南充市西充中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】分析题图：图示为真核细胞内某基因结构示意图，其中，①为磷酸二酯键，②为氢键，是解旋酶的作用位点。 【详解】A、如图为真核细胞内某基因结构示意图，真核细胞的基因大多数分布在真核细胞的细胞核内，少数分布于细胞质的线粒体和叶绿体中，故该基因不一定存在于细胞核内的染色体DNA 上，A正确； B、由题干可得，该基因中碱基T共有1000×2×15%=300个，根据碱基互补配对原则，A=T=300，C=G=700，则该DNA分子双链中（C+G）∶（A+T）=单链中（C+G）∶（A+T）=1400∶600=7∶3，B正确； C、图中①表示磷酸二酯键，②表示氢键，DNA聚合酶用于催化①部位的化学键形成，解旋酶作用于②部位，C错误； D、该基因复制3次，所需要的游离的鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸数量为（23-1）×700=4900个，D正确。 故选C。 45．(23-24高一下·四川南充西充中学·期中)下列关于DNA的组成、结构的叙述，错误的是（    ） A．单链DNA上的相邻碱基通过脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖连接 B．双链DNA、中一条链上（A+T）/（C+G）的值与另一条链的该值互为倒数 C．双链环状DNA的两条链中的每一个磷酸基团均连接着两个脱氧核糖 D．双链DNA中碱基C与G所占比例较大时，不易解旋 【答案】B 【来源】四川省南充市西充中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。 【详解】A、单链DNA上的相邻碱基通过脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖连接，A正确； B、双链DNA中碱基A=T，C=G，故双链DNA一条链上（A+T）/（C+G）的值与另一条链上该值相等，B错误； C、双链环状DNA分子无游离的磷酸基团，两条链中的每一个磷酸基团均连接两个脱氧核糖，C正确； D、双链DNA中，碱基C与G之间由三个氢键相连，其在DNA中所占比例较大时，结构较稳定，一般不易解旋，D正确。 故选B。 46．(23-24高一下·四川南充西充中学·期中)下列有关对遗传物质研究的实验叙述正确的是（    ） A．艾弗里设法将S型细菌的DNA、蛋白质等分离并分别与R型细菌混合培养 B．根据DNA的X射线衍射图谱，沃森和克里克推测DNA呈规则的双螺旋结构 C．32p标记的噬菌体侵染大肠杆菌时，上清液中放射性强度与保温时间成正相关 D．研究DNA复制方式时，离心管中DNA条带的位置对结论获得极为重要 【答案】D 【来源】四川省南充市西充中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】1、肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。 2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【详解】A、艾弗里肺炎链球菌用酶解法将S型细菌的DNA、蛋白质等分离，将去除了蛋白质或DNA等的细胞提取物分别与R型细菌混合培养，并没有将蛋白质或DNA等分别与R型细菌混合培养，A错误； B、根据DNA的X射线衍射图谱，又结合查哥夫发现的DNA中嘧啶数等于嘧啶数的结论，沃森和克里克推测DNA呈双螺旋结构，B错误； C、32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌时，保温时间过长或过短上清液中放射性都很强，C错误； D、用同位素标记法和密度梯度离心法研究DNA复制方式时，离心管中DNA条带的位置和宽度对结论获得极为重要，D正确。 故选D。 47．(23-24高一下·四川南充西充中学·期中)在格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，将加热致死的S型细菌与活的R型细菌混合后一起注射到小鼠体内，小鼠死亡，小鼠体内S型细菌、R型细菌数量的变化情况如图所示。下列分析正确的是（    ）    A．ab段R型细菌数量减少的原因是部分R型细菌不断被小鼠的吞噬细胞所清除 B．bc段R型细菌数量上升是S型细菌大量转化成R型细菌所致 C．S型细菌是由R型细菌中的“转化因子”进入加热致死的S型细菌体内产生的 D．该实验可以证明“转化因子”是S型细菌的DNA 【答案】A 【来源】四川省南充市西充中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】分析曲线图：加热杀死的S型菌的DNA能将R型细菌转化为S型细菌，随着R型细菌转化为S型细菌，S型细菌的数量呈现S型曲线的变化。R型细菌在小鼠体内开始时大部分会被免疫系统消灭，随着小鼠免疫系统的破坏，R型细菌数量又开始增加。 【详解】A、ab段R型细菌数量减少的原因是部分R型细菌不断被小鼠的吞噬细胞所清除，清除大部分的R型菌，致使R型细菌数量减少，A正确； B、bc段R型细菌数量上升是随着小鼠免疫系统的破坏，R型细菌数量又开始增加，B错误； C、将加热致死的S型细菌与活的R型细菌混合后一起注射到小鼠体内，S型细菌是由加热致死的S型细菌中的“转化因子”进入R型细菌转化来的，C错误； D、格里菲思的肺炎链球菌转化实验只能证明加热致死的S型细菌体内存在某种“转化因子”，没有证明哪种物质是“转化因子”，D 错误。 故选A。 48．(23-24高一下·四川绵阳三台县·期中)DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异。如图是DNA分子杂交过程示意图，下列叙述错误的是（    ） A．DNA分子杂交技术利用了碱基互补配对原则 B．游离区形成的原因是a、b链所含的碱基种类不同 C．A-T碱基对比例越少，杂合双链区中的双链结合越稳定 D．杂合双链区部位越多，则两种生物DNA分子的差异越小 【答案】B 【来源】四川省绵阳市三台县2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】DNA分子杂交的技术是：具有互补碱基序列的DNA分子，可以通过碱基对之间形成氢键等，形成稳定的双链区，杂合双链区部位越多，则两种生物DNA分子的差异越小。 【详解】A、在DNA分子杂交过程中，杂合双链区有A和T、C和G配对的现象，该技术利用了碱基互补配对原则，A正确； B、游离区形成的原因不是a、b链所含的碱基不同，而是对应的碱基不互补配对造成的，B错误； C、A-T之间形成2个氢键，G-C之间形成三个氢键，G-C碱基对越多，杂合双链区中的双链结合越稳定，C正确； D、形成双链区部分说明两种生物DNA该部分序列相同，杂合双链区部位越多，则两种生物DNA分子的差异越小，D正确。 故选B。 49．(23-24高一下·四川达州通川区达州新世纪学校·期中)下面是DNA分子的结构模式图，请据图回答： (1)该图中1的中文名称是 ，2的中文名称是 ，连接G与1之间的结构是 。 (2)DNA分子中碱基遵循 原则。 (3)DNA分子的两条链按 方式形成独特的 结构。 【答案】(1) 胞嘧啶 腺嘌呤 氢键 (2)碱基互补配对 (3) 反向平行 双螺旋 【来源】四川省达州市通川区达州新世纪学校2023-2024学年高一下学期期中考试生物试卷 【分析】分析题图：图示为某个双链DNA分子（片段）的结构示意图，其中1、2、3、4均为含氮碱基（依次为胞嘧啶、腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶），5为脱氧核苷酸链。 【详解】（1）图示为某个双链DNA分子（片段）的结构示意图，其中1、2、3、4均为含氮碱基，根据碱基互补配对原则，A与T配对，C与G配对，所以该图中1与G碱基互补配对，1的名称是胞嘧啶，2与T碱基互补配对，2的名称是腺嘌呤，DNA分子的两条链之间的碱基由氢键连接形成碱基对，所以连接G与1之间的结构是氢键。 （2）DNA分子中遵循碱基互补配对原则，A（腺嘌呤）一定与T（胸腺嘧啶）配对，G（鸟嘌呤）一定与C（胞嘧啶）配对。 （3）DNA分子的两条链按反向平行的方式形成独特的双螺旋结构。 50．(23-24高一下·四川达州通川区达州新世纪学校·期中)如图是赫尔希与蔡斯进行的噬菌体侵染细菌实验的实验步骤示意图，据图回答下列问题： (1)本实验使用了两组T2噬菌体，其中一组需要用35S对 进行标记；要获得被35S标记的噬菌体应该先有含有35S的培养基培养 。 (2)图中“②”所进行的操作是搅拌，进行该操作的目的是使 和 分离。 (3)若使用被32P标记的T2噬菌体进行实验，则实验结果是：放射性主要分布在试管的 （填“上清液”或“沉淀物”）中，保温时间太长或者太短会导致本组实验结果上清液放射性偏 ，搅拌是否充分对本组实验结果 （填“有”或“无”）影响。 【答案】(1) 蛋白质 大肠杆菌 (2) 噬菌体 大肠杆菌 (3) 沉淀物 高 无 【来源】四川省达州市通川区达州新世纪学校2023-2024学年高一下学期期中考试生物试卷 【分析】噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【详解】（1）本实验所使用的T2噬菌体需要用35S和32P分别对蛋白质和DNA进行标记；噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在大肠杆菌中才能繁殖后代，因此图中得到含放射性35S的噬菌体的培养过程是：先用含35S的培养基培养大肠杆菌，一段时间后，加入噬菌体进行培养，即得到含35S的噬菌体。 （2）图中“②”所进行的操作是搅拌，进行该操作的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌（大肠杆菌）分离，便于离心分层。 （3）用32P标记T2噬菌体的DNA，噬菌体侵染大肠杆菌时，DNA进入大肠杆菌细胞内，而蛋白质外壳留在外面，离心后，沉淀物中是被侵染的大肠杆菌，所以放射性主要分布在沉物中。 如果保温时间太短，部分噬菌体还未侵染大肠杆菌就被离心到上清液中，会使上清液放射性偏高；如果保温时间太长，子代噬菌体释放出来，也会使上清液放射性偏高，因为32P标记的是DNA，DNA进入大肠杆菌内部，搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌表面的噬菌体蛋白质外壳与大肠杆菌分离，所以搅拌是否充分对本组实验结果32P标记的DNA的分布无影响。 51．(23-24高一下·四川乐山第一中学·期中)下列甲图中染色体上的DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：    (1)从图甲可看出，DNA复制的特点是 ；图甲中的A作用于图乙的 （填数字），图乙的10的互补链序列是 。 (2)若图甲a链中（A+G）/（T+C）=2，那么d链中（A+G）/（T+C）= 。 (3)DNA分子能够储存足够量的遗传信息，遗传信息蕴藏在 。 (4)图甲能准确进行的原因是 。 【答案】(1) 半保留复制和边解旋边复制 9 5´-TGAC-3´ (2)1/2 (3)4种碱基的排列顺序之中 (4)DNA独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板,复制遵循碱基互补配对原则。 【来源】四川省乐山第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】根据甲图分析可知，图甲中进行着DNA分子复制，该过程主要在细胞核中进行，其次在线粒体、叶绿体、拟核中也可以进行，DNA分子复制过程中需消耗4种游离的脱氧核糖核苷酸为原料，在解旋酶、DNA聚合酶的催化下边解旋边复制、半保留复制。图乙为DNA分子结构示意图，DNA分子一般由两条反向平行的脱氧核苷酸链构成，两条脱氧核苷酸链之间通过氢键将碱基对连接起来，DNA分子的磷酸-脱氧核糖交替连接排列外侧构成DNA分子基本骨架。 【详解】（1）由图甲可以看出形成的新DNA分子中都含有一条模板链和一条子链，因此DNA分子的复制方式是半保留复制，且边解旋边复制。甲图中，A将DNA分子双螺旋结构解开，形成单链，是解旋酶，图甲中的A作用于图乙的9氢键。由碱基互补配对原则可知，图乙的10的互补链序列是5´-TGAC-3´。 （2）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1，若图甲a链中（A+G）/（T+C）=2，那么d链中（A+G）/（T+C）=1/2。 （3）DNA分子能够储存足够量的遗传信息，DNA分子中的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中。 （4）图甲中进行着DNA分子复制，DNA分子复制能准确进行的原因是DNA独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，复制遵循碱基互补配对原则。 52．(23-24高一下·四川内江第一中学·期中)细胞生物都以DNA作为遗传物质，这是细胞具有统一性的证据之一。请回答： (1)19世纪，人们发现了染色体在细胞遗传中的重要作用。在研究染色体的组成成分的遗传功能时，科学家实验设计的关键思路是 。 (2)DNA的特殊结构适合作遗传物质。DNA双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着 ，碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的 。 (3)经分离得到X、Y两种未知菌种，分析其DNA的碱基组成，发现X菌的腺嘌呤含量为42%，而Y菌的胞嘧啶含量为18%。可以推知两菌种中耐热性较强的是 。 (4)DNA复制的特点是 。（至少写出来两点） 【答案】(1)将蛋白质和DNA分开，分别研究各自的作用 (2) 遗传信息 多样性 (3)Y菌 (4)半保留复制，边解旋边复制 【来源】四川省内江市第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】DNA分子结构的主要特点：DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧；DNA分子两条链上的碱基按照碱基互补配对原则连接成碱基对。DNA分子通过复制，将遗传信息传递给子代。组成DNA分子的碱基虽然只有4种，但是，碱基对的排列顺序却是千变万化的。 【详解】（1）染色体的主要成分是DNA和蛋白质，艾弗里及其同事，赫尔希和蔡斯在研究DNA和蛋白质的遗传功能时，实验设计的关键思路是：将蛋白质和DNA分开，分别研究各自的作用。 （2）遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中；碱基排列顺序的千变万化，构成DNA分子的多样性。 （3）X菌的腺嘌呤含量为42%，则A+T=42%+42%=84%，G+C=1-84%=16%；Y菌的胞嘧啶含量为18%，则G+C=18%+18%=36%，Y菌的G+C含量比X菌的G+C含量高，G与C之间有三个氢键，A与T之间有两个氢键，因此，G+C含量越高，耐热性就越强。因此，Y菌的耐热性比X菌高。 （4）DNA复制具有半保留复制、边解旋边复制的特点。即DNA复制时，母链解开，以每条母链为模板，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链，新合成的子链与对应的母链构成一个新的DNA分子，每个新的DNA分子中都保留了一条母链。 53．(23-24高一下·四川广安友实学校、邻水正大实验学校·期中)图一所示的是赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成的噬菌体侵染细菌实验的部分实验过程，图二是DNA分子结构模式图，请回答下列问题： (1)根据图一实验结果可知，用于标记噬菌体的同位素是 ，实验结果表明，经离心处理后上清液中具有很低的放射性，请分析该现象出现的可能原因：（在实验时间内，被侵染细菌的存活率100%） 。 (2)噬菌体侵染细菌后，合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要 。 A．细菌的DNA和细菌的氨基酸 B．噬菌体的DNA和噬菌体的氨基酸 C．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D．细菌的DNA及噬菌体的氨基酸 (3)组成DNA分子的基本单位是 ；若[4]表示胞嘧啶，则[3]表示 （填名称）。 (4)在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%，若其中一条链中胞嘧啶占该链碱基总数的24%，胸腺嘧啶占30%，那么在其互补链上，胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占（　　） A．12%、34% B．21%、52% C．34%、12% D．58%、30% 【答案】(1) 32P 培养时间过短，部分噬菌体未侵入细菌体内 (2)C (3) 5脱氧核苷酸 鸟嘌呤 (4)C 【来源】四川省广安市友实学校、邻水正大实验学校2023-2024学年高一下学期期中联考生物试题 【分析】图一表示噬菌体侵染大肠杆菌的过程。图二中2表示脱氧核糖，3、4分别表示G、C或C、G，5表示脱氧核糖核苷酸，6表示G-C碱基对，7表示氢键，8表示DNA的一条链。 【详解】（1）由图一实验结果可知，沉淀物放射性很高，说明标记的是噬菌体的DNA，即用于标记噬菌体的同位素是32P。可能由于培养时间过短，部分噬菌体未侵入细菌体内导致经离心处理后上清液中具有很低的放射性。 （2）病毒侵入宿主细胞后，利用自己的DNA作用模板，用宿主细胞的氨基酸合成蛋白质外壳，ABD错误，C正确。 故选C。 （3）组成DNA分子的基本单位是脱氧核糖核苷酸，若[4]表示胞嘧啶，根据碱基互补配对原则可知，[3]表示鸟嘌呤。 （4）已知双链DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的42%，即A+T=42%，则A=T=21%，C=G=50%-21%=29%，又已知一条链上的胞嘧啶占该链碱基总数的24%、胸腺嘧啶占30%，即C1=24%，T1=30%，根据碱基互补配对原则，C=（C1+C2）/2，所以C2=34%，同理T2=12，ABD错误，C正确。 故选C。 DNA通常是有遗传效应的DNA片段考点03 1．(23-24高一下·四川眉山东坡区·期中)下图为与果蝇遗传物质相关的结构的示意图。据图回答下列问题： (1)若②表示的某一物质在果蝇体细胞某一分裂时期会高度螺旋化，缩短变粗，则②是 。 (2)图③DNA一条链上相邻碱基之间通过 相连。 (3)⑤中碱基序列的中文名称自上而下依次为 、 、 。 (4)细胞中DNA分子复制时，图中④处氢键发生断裂，此过程需要的条件是 和ATP。若某DNA分子共有a个碱基，其中T有m个，则该DNA分子复制4次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸为 。 【答案】(1)染色质 (2)脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖 (3) 胸腺嘧啶 腺嘌呤 胞嘧啶 (4) 解旋酶 15（a/2-m） 【来源】四川省眉山市东坡区2023-2024学年高一下学期5月期中生物试题 【分析】分析题图：图中①～⑤分别表示染色体、染色质、DNA的双螺旋结构、氢键、碱基。染色体和染色质是同种物质在不同细胞时期的两种形态。 【详解】（1）②染色质在分裂前期会高度螺旋化，缩短变粗，形成①染色体。 （2）据图可知，图③DNA一条链上相邻碱基之间通过-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-相连。 （3）根据碱基互补配对原则，A与T配对，G与C配对，⑤中碱基序列的中文名称自上而下依次为胸腺嘧啶（T）、腺嘌呤（A）、胞嘧啶（C）。 （4）DNA分子复制时，在解旋酶和ATP的作用下，图中④氢键处发生断裂。根据碱基互补配对原则，A+C=T+G=1/2a（a表示碱基总数），若某DNA分子共有a个碱基，其中T有m个，则该DNA分子含有G=1/2a-m，该DNA分子复制4次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸为（24-1）×（1/2a-m）=15（a/2-m）。 2．(23-24高一下·四川泸州合江县马街中学校·期中)（一）甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题： （二）以下是肺炎链球菌的转化实验，请依据相关资料回答下列问题： I、格里菲思的实验过程： 第一组：R型（无荚膜无毒菌）→注射→小鼠→不死亡 第二组：S型（有荚膜有毒菌）→注射→小鼠→死亡 第三组：加热致死的S型细菌→注射→小鼠→不死亡 第四组：活R型细菌+加热致死的S型细菌→混合后注射→小鼠→？ Ⅱ、艾弗里及同事的部分实验过程： (1)从甲图可看出DNA复制的特点是 。乙图中7的中文名称是 。 (2)甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中A是 酶。复制方向是从模板链 （5’→3’或3’→5’）。 (3)图甲过程在绿色植物根尖细胞中进行的场所有 。 (4)若用1个32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，释放出300个子代噬菌体。含32P的噬菌体所占的比例是 。 (5)第四组实验的结果是小鼠 。上述肺炎链球菌转化实验属于 转化。该实验的结论是 。 (6)该实验自变量的控制来用了 （填“加法”或“减法”）原理。该实验的结果1是培养基中有 ，结果2是培养基中有 。 (7)该实验的结论是 。 【答案】(1) 半保留复制、边解旋边复制 胸腺嘧啶脱氧（核糖）核苷酸 (2) 解旋酶 3’→5’ (3)细胞核、线粒体 (4)1/150 (5) 死亡 体内 S型细菌中含有某种“转化因子”，能使R型细菌转化为S型细菌 (6) 减法 既有S型细菌，也有R型细菌 只有R型细菌 (7)DNA是遗传物质 【来源】四川省泸州市合江县马街中学校2023-2024学年高一下学期5月期中考试生物试题 【分析】题图分析，图甲为复制过程，A为解旋酶，B为DNA聚合酶，a、d为解开的母链，b、c为新合成的子链；图乙为DNA的平面结构，1～10依次为胞嘧啶C、腺嘌呤A、鸟嘌呤G、胸腺嘧啶T、脱氧核糖、磷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸、碱基对、氢键、一个脱氧核苷酸链的片段。菌发生转化，即转化因子是DNA，DNA是遗传物质。 【详解】（1）由图甲可以看出形成的新DNA分子中都含有一条模板链和一条子链，因此DNA分子的复制特点是半保留复制、边解旋边复制；7是由磷酸、脱氧核糖和含氮碱基T组成的，名称是胸腺嘧啶脱氧（核糖）核苷酸。 （2）分析甲图可知，A是解旋酶，作用是断裂氢键，使DNA解旋，形成单链DNA；引物与模板的3'端结合，子链的延伸方向是5’→3’，复制方向是从模板链3’→5’。 （3）图甲表示DNA复制，绿色植物根尖分生区的细胞无叶绿体，故DNA主要存在于细胞核、线粒体中，DNA复制过程主要发生在细胞核与线粒体中。 （4）若用1个32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，释放出来300个子代噬菌体，由于DNA分子复制特点是半保留复制，其中含有32P的噬菌体是2个，其中含有32P的噬菌体所占的比例是2/300=1/150。 （5）第四组活R型细菌+加热杀死的S型细菌，由于S型细菌中的转化因子使R型活菌转化为S型活菌，小鼠死亡；该实验是在小鼠体内进行的，属于体内转化实验，实验结论是S型细菌中含有某种“转化因子”，能使R型细菌转化为S型细菌。 （6）该实验的自变量是是否加入DNA酶，加入DNA酶使DNA水解，与常态比较，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”；结果1中，由于S型菌的DNA使部分R型菌转化为S型菌，培养基中既有S型细菌，也有R型细菌，结果2中，由于S型菌的DNA被水解，R型菌不会转化，只能培养出R型菌。 （7）综合格里菲思实验和艾弗里实验，可知S型菌的DNA使R型菌发生转化，即转化因子是DNA，DNA是遗传物质。 3．(23-24高一下·四川成都外国语学校·期中)图1表示噬菌体侵染大肠杆菌的部分过程，图2所示的是赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成的噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分实验过程。请回答下列问题。 (1)图1中噬菌体侵染大肠杆菌的正确顺序： 。 (2)由图2实验结果分析，用于标记噬菌体的同位素是 （填“35S”或“32P”）。请完成该实验的部分操作步骤； ①配制适合大肠杆菌生长的培养基，在培养基中加入用放射性标记的 ，作为合成DNA的原料。 ②在培养基中接种大肠杆菌，培养一段时间后，再用此细菌培养T2噬菌体。 ③再用②中获得的噬菌体侵染 。 (3)图2实验结果表明，经离心处理后上清液中具有很低的放射性，请分析该现象出现的可能原因是 。 (4)噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌的DNA将会水解，若其彻底水解，将会形成 种水解产物；合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要 。 ①大肠杆菌的DNA及其氨基酸②噬菌体的DNA及其氨基酸 ③噬菌体的DNA和大肠杆菌的氨基酸④大肠杆菌的DNA及噬菌体的氨基酸 (5)在35S组实验中，保温时间和上清液放射性强度的关系为 。 【答案】(1)B→D→A→E→C (2) 32P （4种）脱氧核苷酸 未被标记的大肠杆菌 (3)培养时间过短，部分噬菌体未侵入大肠杆菌体内； (4) 6 ③ (5)④ 【来源】四川省成都外国语学校2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】噬菌体侵染细菌的实验设计思路：设法把DNA和蛋白质分开，直接地、单独地去观察它们的作用。噬菌体仅仅由DNA和蛋白质构成， 其外壳由蛋白质构成，内部有DNA。蛋白质含有特异性的S元素，而DNA含有特异性的P元素。DNA复制特点是半保留复制。 【详解】（1）噬菌体在侵染大肠杆菌之后，就会在自身遗传物质的作用下，利用大肠杆菌体内的物质来合成自身的组成成分，进行大量增殖，当噬菌体增殖到一定数量后，大肠杆菌裂解，释放出大量的噬菌体。B是噬菌体吸附在大肠杆菌表面，D是噬菌体将DNA注入大肠杆菌，A是合成子代噬菌体的DNA和蛋白质，E是组装成子代噬菌体，C是释放出子代噬菌体，因此，噬菌体侵染大肠杆菌正确的排列顺序是B→D→A→E→C。 （2）图2沉淀物的放射性较高，上清液的放射性较低，即子代噬菌体中检测到放射性，说明用于标记噬菌体的同位素是32P，标记的是噬菌体的DNA。噬菌体没有细胞结构，是寄生在大肠杆菌中的，所以标记T2噬菌体的操作步骤： ①配制适合大肠杆菌生长的培养基，在培养基中加入用放射性标记的4种脱氧核苷酸作为合成DNA的原料。 ②在培养基中接种大肠杆菌，培养一段时间后，使大肠杆菌内含有放射性标记的4种脱氧核苷酸，再用此大肠杆菌培养T2噬菌体。 ③再用被标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌。 （3）图2沉淀物的放射性较高，上清液的放射性较低，说明用于标记噬菌体的同位素是32P，上清液中具有很低的放射性的可能原因是：①培养时间过短，部分噬菌体未侵入大肠杆菌体内；②培养时间过长，增殖的子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来。 （4）DNA彻底水解的产物有磷酸、脱氧核糖和四种碱基（A、C、T、G），共6种产物。噬菌体侵染大肠杆菌后，合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要噬菌体的DNA作模板，大肠杆菌的氨基酸作原料，且合成蛋白质的场所核糖体也是大肠杆菌提供的，故选③。 （5）由于35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，且蛋白质外壳不进入大肠杆菌，所以在35S组实验中，保温时间和上清液放射性强度没有关系，为图④。 4．(23-24高一下·四川眉山彭山区第一中学·期中)图1为果蝇核DNA复制模式图，图1中箭头所指示的泡状结构叫作DNA复制泡，是DNA上正在复制的部分。图2是DNA模式图。 请回答下列问题: (1)图中DNA复制时期是 ，相比较果蝇的遗传物质，乳酸杆菌的拟核DNA分子有 个游离的磷酸基团，拟核复制时 （填“存在”或“不存在”）DNA和蛋白质复合物。 (2)据图分析可知，果蝇的DNA有 （填“单”或“多”）个复制起点，不同复制起点 （填“同时”或“不同时”）开始复制。 (3)果蝇DNA分子能够准确复制的原因是 。 (4)图2中①②③构成的④ （填“是”或“不是”）一个脱氧核苷酸分子，⑤中碱基通过 连接。 【答案】(1) 细胞分裂前的间期 0 存在 (2) 多 不同时 (3)DNA独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；通过碱基互补配对原则，保证了复制能够准确地进行 (4) 不是 氢键 【来源】四川省眉山市彭山区第一中学2023-2024学年高一下学期5月期中生物试题 【分析】真核生物DNA的复制：（1）概念：以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。（2）复制方式：半保留复制。（3）复制条件 ：①模板；②原料；③能量；④酶；（4）复制特点：①边解旋边复制；②半保留复制。（5）复制意义：保持了遗传信息的连续性。（6）精确复制的原因：DNA双螺旋结构为复制提供了精确的模板，碱基互补配对原则保证了复制能够准确地进行。 【详解】（1）细胞分裂前的间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。相比较果蝇的遗传物质（反向平行的双链DNA），乳酸杆菌的拟核DNA分子（双链环状DNA），有0个游离的磷酸基团，拟核复制时需要DNA聚合酶的催化，DNA聚合酶会与DNA结合，因此存在DNA和蛋白质的复合物。 （2）据图分析可知，图中的泡状结构叫作DNA复制泡，是DNA上正在复制的部分，果蝇DNA形成多个复制泡，而且复制泡大小不同，可能的原因是DNA分子的复制为多起点复制，不同复制起点不同时开始复制。 （3）通常一个DNA分子经复制能形成两个完全相同的DNA分子，这是因为DNA双螺旋结构为复制提供了精确的模板，碱基互补配对原则保证了复制能够准确地进行。 （4）③磷酸基团连在3号碳原子上，而脱氧核苷酸分子上的磷酸基团应该连在5号碳原子上，所以图2中①②③构成的④不是一个脱氧核苷酸分子，⑤中碱基通过氢键连接。 5．(23-24高一下·四川内江第六中学·期中)甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某片段放大后如乙图所示，回答下列相关问题： (1)甲图中，酶A是 ，酶B是 。 (2)从甲图可以看出，DNA的复制方式是 。在真核细胞中DNA复制主要发生在 （部位）中。 (3)写出乙图中序号代表的结构的中文名称；④ ⑧ 。 (4)在乙图所在的DNA区段中，腺嘌呤有m个，占该区段全部碱基的比例为n，则___。 A．n≤0.5 B．n≥0.5 C．胞嘧啶为n（1/2m-1） D．胞嘧啶为m（1/2n-1） (5)如果甲图中a链的序列是3′-AGGTCC-5′，那么它的互补链d的序列是___。 A．3′-TCCAGG-5′ B．3′-GATACC-5′ C．3′-AGGTCC-5′ D．3′-GGACCT-5′ 【答案】(1) 解旋酶 DNA聚合酶 (2) 半保留复制 细胞核 (3) 氢键 胸腺嘧啶脱氧（核糖）核苷酸 (4)D (5)D 【来源】四川省内江市第六中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试卷 【分析】据图分析：甲图代表DNA复制过程，酶A为解旋酶，酶B为DNA聚合酶；乙图中①是胞嘧啶，②是腺嘌呤，③是鸟嘌呤，④是氢键，⑤是磷酸基团，⑥是胸腺嘧啶，⑦是脱氧核糖，⑧是胸腺嘧啶脱氧核苷酸。 【详解】（1）识图分析可知，甲图中，酶A和酶B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，酶A是解旋酶；将DNA双螺旋的两条链解开，酶B是DNA聚合酶，其作用是将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链。 （2）从甲图可以看出，经DNA复制后得到的子代DNA分子中都保留了原来DNA分子中的一条链，这种复制方式叫作半保留复制。在真核细胞中DNA复制主要发生在细胞核中。 （3）乙图是DNA片段放大后的结构图，图中④是氢键，⑧是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，由磷酸、脱氧核糖、胸腺嘧啶组成。 （4）AB、该DNA区段含有4种碱基，且A=T、C=G，腺嘌呤A有m个，占该区段全部碱基的比例为n，n不可能等于0.5，AB错误； CD、腺嘌呤有m个，占该区段全部碱基的比例为n，则该区段碱基总数为：m/n，A=T=m，A+T=2m，因此C+G=m/n-2m，C=G=（m/n-2m）/2=m(1/2n-1)，C错误，D正确。 故选D。 （5）甲图中a链的序列是3'-AGGTCC-5'，d链和它碱基互补配对，因此它的互补链d的序列是3'-GGACCT-5'，综上所述，D正确，ABC错误。 故选D。 6．(23-24高一下·四川成都简阳实验学校（成都石室阳安学校）·期中)干叶病毒可导致菠菜得干叶病，为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA，某同学做了如下实验，请补充相关内容： 材料用具：苯酚的水溶液（可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离）、健康生长的菠菜植株、干叶病毒样本、DNA水解酶、RNA水解酶、蒸馏水等。 (1)实验步骤： ①选取生长状况相似的健康菠菜植株若干， 。 ②用苯酚的水溶液处理干叶病毒，将其蛋白质和核酸分离，获得核酸提取液。 ③用下表所列的溶液处理菠菜叶片。（请将表中内容补充完善） 组别 A B C D 处理叶片所用溶液 病毒核酸提取物和 病毒核酸提取物和RNA水解酶 病毒核酸提取物 ④相同条件下培养一段时间后，观察各组菠菜的生长情况。 (2)结果预测及结论： ① ，说明DNA是该病毒的遗传物质； ② ，说明RNA是该病毒的遗传物质。 【答案】(1) 随机均分成四组，分别编号为A、B、C、D DNA水解酶 蒸馏水 (2) B、C组感染病毒，A、D组未感染 A、C组感染病毒，B、D组未感染 【来源】四川省成都市简阳实验学校（成都石室阳安学校）2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】要探究干叶病毒的核酸种类，必须把组成病毒的两种物质分离，单独地去观察核酸的作用；注意对照实验的设计，依据提供的实验材料不难设计出步骤。 【详解】（1）①实验设计要遵循单一变量原则，控制无关变量相同且适宜，应选取生长状况相似的健康菠菜植株，随机均分成四组，分别编号为A、B、C、D。 ③探究实验要遵循对照原则和单一变量原则，因此还需要设置对照组。要探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA，实验组用病毒核酸提取物处理叶片，对照组需用不含遗传物质的提取物处理叶片。根据酶的专一性，DNA水解酶可以催化DNA水解，RNA水解酶可以催化RNA的水解。因此表中A处加入的是DNA水解酶。另外为增强实验的说服力，还应设计空白对照，D处应该加入的是蒸馏水。 （2）①若DNA是该病毒的遗传物质，则A组DNA被水解，而B、C组DNA完好，因此B、C组感染，A、D组未感染； ②若RNA是该病毒的遗传物质，则B组RNA被水解，而A、C组RNA完好，因此A、C组感染，B、D组未感染。 7．(23-24高一下·四川成都东部新区养马高级中学·期中)如图是DNA片段的结构图，请据图回答： (1)填出图中部分结构的名称：[5] 。从图中可以看出DNA分子中的基本骨架是 。 (2)碱基对之间通过 连接，其中A与T 之间有 个键，C与G之间有 个键，遵循 原则。 (3)从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是 的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成 结构。 【答案】(1) 腺嘌呤脱氧核糖核苷酸 脱氧核糖和磷酸交替连接组成的 (2) 氢键 两/2 三/3 碱基互补配对 (3) 反向 双螺旋 【来源】四川省成都东部新区养马高级中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】DNA双螺旋结构的主要特点如下：DNA是由两条单链组成的，这两条链按平行方式盘旋成双螺旋结构。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架。两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，碱基之间配对时遵循碱基互补配对原则，即A总是与T配对、C总是与G配对。 【详解】（1）结构5中含有6碱基A、3脱氧核糖和4磷酸，代表一分子腺嘌呤脱氧核糖核苷酸。DNA分子中由脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，组成DNA分子的基本骨架。 （2）碱基之间的连接键是氢键，配对方式是A（腺嘌呤）与T（胸腺嘧啶）配对，G（鸟嘌呤）与C（胞嘧啶配对，遵循碱基互补配对。其中A与T之间有两个氢键，C与G之间有三个氢键。 （3）由甲图可以看出，DNA左侧的一条链上端是5'-端，下端是3'-端，右侧的一条链上端是3'-端，下端是5'-端，因此两条链是反向平行的关系。由图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的双螺旋结构。 8．(23-24高一下·四川凉山州西昌·期中)在真核生物中，DNA分子的复制随着染色体的复制而完成。甲图是DNA分子复制的示意图，图乙是DNA分子的平面结构模式图。请据图分析回答：    (1)图甲中的①是 ，其主要成分是DNA和 。 (2)图甲中②③表示DNA复制过程中所需的两种酶，②是 ，③是 。 (3)DNA分子能够精确复制，一是具有独特的 结构，为复制提供精确的模板；二是通过 保证复制能够准确地进行。由图可知，DNA复制的特点是： 。 (4)图乙中1、2、3、4处依次是 ，7的名称是 。 (5)若该DNA分子有1000个碱基对，已知它的一条单链上A：G：T：C=1：2：3：4，则该DNA分子复制第3次需要 个胞嘧啶脱氧核苷酸。 【答案】(1) 染色体 蛋白质 (2) 解旋酶 DNA聚合酶 (3) 双螺旋 碱基互补配对原则 边解旋边复制、半保留复制 (4) 胞嘧啶、腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 (5)4200 【来源】四川省凉山州西昌市2023-2024学年高一下学期期中检测生物试题 【分析】分析题图：甲图为DNA复制，是以亲代DNA分子为模板合成子代 DNA分子的过程。据图可知，①表示染色体，②表示解旋酶，③表示DNA聚合酶。乙图为DNA分子的平面结构，DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A﹣T、C﹣G）。 【详解】（1）图甲中①是由DNA紧密卷绕在称为组蛋白的蛋白质周围并被包装成一个线状结构，表示染色体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质。 （2）据图可知，①表示染色体，②表示解旋酶，③表示DNA聚合酶。 （3）DNA能“准确”复制的原因:DNA具有独特的双螺旋结构，能为复制提供了精确的模板；二是通过碱基互补配对原则保证复制能够准确地进行。由图可知，DNA复制的特点是：边解旋边复制、半保留复制。 （4）图乙中1、2、3、4处依次是胞嘧啶、腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶，7的名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸。 （5）若该DNA分子有1000个碱基对，已知它的一条单链上A：G：T：C=1：2：3：4，则一个DNA中含有胞嘧啶为600，DNA分子复制第3次需要胞嘧啶脱氧核苷酸个数为（23-1）×600=4200。 9．(23-24高一下·四川成都蓉城名校联盟·期中)朊病毒是蛋白质（几乎不含P元素）侵染因子，它是一种只含蛋白质而不含核酸的病原微生物。为了验证该结论，按照图示进行了1→2→3→4实验（图中所用牛脑组织细胞为无任何标记的活体细胞）。回答下列问题：    (1)先在1培养标记牛脑组织细胞，再在2培养标记朊病毒，采用此操作顺序的主要依据是 。 (2)赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，离心后放射性主要分布在 中。 (3)本实验中，理论上讲，离心后上清液和沉淀物中 （填“能大量”或“几乎不能”）检测到32P，原因是 。 (4)如果添加5，从2中提取朊病毒后先加入5，同时添加35S标记的（NH4）235SO4，连续培养一段时间后，再提取朊病毒加入3，培养适宜时间后离心发现上清液中也出现放射性，产生该实验现象最可能的原因是 。 【答案】(1)朊病毒无细胞结构，必需寄生于活细胞中（利用细胞内的物质合成新病毒） (2)沉淀物 (3) 几乎不能 朊病毒几乎不含P元素 (4)少量的朊病毒不能成功侵入牛脑组织细胞，离心后位于上清液中 【来源】四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高一下学期期中考试生物 【分析】根据题意可知，朊病毒是一种只含蛋白质而不含核酸的病原微生物，它不能独立生活，在活细胞内才能利用宿主细胞提供的原料，完成自身的增殖过程。 【详解】（1）朊病毒不能独立生活，在活细胞内才能增殖，所以要标记朊病毒需先培养带标记的宿主细胞牛脑组织细胞，再让朊病毒侵染带标记的牛脑组织细胞，完成对朊病毒的标记。 （2）用32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，标记的是噬菌体的DNA，因此离心后放射性主要分布在沉淀物中。 （3）因为朊病毒没有核酸，只有蛋白质，蛋白质中32P元素含量极低，所以试管2中提取的朊病毒几乎不含32P，即试管4中几乎没有32P。 （4）用35S标记的朊病毒侵入牛脑组织细胞，少量朊病毒不能侵染成功，所以放射性物质主要位于沉淀物中，上清液中含少量放射性物质。 10．(23-24高一下·四川成都蓉城名校联盟·期中)下图是某生物大分子的部分结构图。回答下列问题： (1)若图中③为碱基T，则该生物大分子是 ，①②③构成的结构名称是 。 (2)若图中生物大分子是具有双链的DNA分子，其结构具有稳定性的原因之一是以 构成基本骨架。 (3)DNA双链中，A和T配对，C和G配对，遵循 原则。 (4)在一个含有4种碱基的DNA区段中，若含有碱基100对，其中腺嘌呤有m个，则胞嘧啶有 个。 【答案】(1) DNA 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 (2)脱氧核糖和磷酸交替连接（排列在外侧） (3)碱基互补配对 (4)100-m 【来源】四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高一下学期期中考试生物 【分析】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对；碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）。 【详解】（1）T是DNA特有的碱基，因此若图中③为碱基T，则该生物大分子是DNA，①磷酸、②脱氧核糖、③胸腺嘧啶共同构成的结构为胸腺嘧啶脱氧核苷酸。 （2）DNA分子的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧构成的。 （3）DNA双链中，A和T配对，C和G配对，遵循碱基互补配对原则。 （4）DNA分子中A与T配对，G与C配对，在一个含有4种碱基的DNA区段中，若含有碱基100对，其中腺嘌呤有m个，胸腺嘧啶的数量也是m，则胞嘧啶有（100×2－2m）÷2=100-m个。 11．(23-24高一下·四川南充西充中学·期中)下面是DNA分子的结构模式图，据图回答下列问题：    (1)图中①代表的碱基是 （填中文名称）。连接碱基C与②之间的化学键是 。 (2)据图可知，DNA分子由两条平行且方向 的脱氧核苷酸链盘旋成 结构。 (3)DNA分子能储存足够量的遗传信息，遗传信息蕴藏在碱基的 中。 【答案】(1) 胞嘧啶 氢键 (2) 相反 双螺旋 (3)排列顺序 【来源】四川省南充市西充中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题（合格考） 【分析】1、DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构，其外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A-T、C-G、T-A、G-C。 2、DNA分子的多样性：构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种，配对方式仅2种，但其数目却可以成千上万，更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化，从而决定了DNA分子的多样性（n对碱基可形成4n种）。 【详解】（1）碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A-T、C-G、T-A、G-C，图中①代表的碱基是C（胞嘧啶），连接碱基C与②（鸟嘌呤）之间的化学键是氢键。 （2）DNA分子由两条平行且方向相反的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构，其外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对。 （3）DNA的遗传信息蕴藏在碱基的排列顺序中，因此DNA中的碱基排列顺序代表遗传信息。 12．(23-24高一下·安宁河联盟·期中)下图为T4噬菌体是一种寄生在大肠杆菌中的DNA病毒，其DNA复制示意图如下。请回答下列问题：    (1)DNA复制开始时，双链DNA分子通过 （写出两种酶）的作用，在复制起点位置形成复制叉。完成该过程还需要大肠杆菌提供的条件是 。 (2)复制形成的子代DNA和亲代DNA所含遗传信息一致，其原因是 （答出2点）。 (3)若该双链DNA中腺嘌呤350个，则该DNA连续复制3次，需要消耗 个腺嘌呤脱氧核苷酸。 【答案】(1) 解旋酶和DNA聚合酶 ATP、脱氧核苷酸 (2)DNA独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；碱基之间遵循碱基互补配对原则，保证了复制能够准确地进行 (3)2450 【来源】安宁河联盟2023-2024学年高一下学期期中联考生物试题 【分析】DNA复制是以亲代DNA分子的两条链作为模板合成子代DNA的过程。 【详解】（1）DNA复制需要的条件是能量、原料、模板、酶（解旋酶和DNA聚合酶） （2）DNA复制是以亲代DNA分子的两条链作为模板合成子代DNA的过程，由于DNA独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；碱基之间遵循碱基互补配对原则，保证了复制能够准确地进行。 （3）连续复制3次，相当于形成了23-1=7个DNA，需要7×350=2450个腺嘌呤脱氧核苷酸。 13．(23-24高一下·四川绵阳三台县·期中)下图甲是DNA复制的示意图，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题： (1)从甲图可看出DNA复制的方式是 ，其原因是新合成的每个DNA分子中都保留了原来DNA分子中的一条链。A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B是 。 (2)DNA分子两条链上的碱基通过原子间的静电吸引连接成碱基对，并且遵循 原则；某双链DNA分子的一条链中，嘧啶数与嘌呤数的数量关系是 。（填：相等或不相等或不一定相等） (3)图乙中7是 。DNA分子具有一定的热稳定性，加热能破坏该图中 （填序号）而变成单链，现有两条等长的DNA分子M和N。经测定发现M的DNA分子热稳定性较高，你认为可能的原因是 。 (4)DNA分子是由两条单链按照 方式盘旋而成双螺旋结构，一条单链上两个相邻的碱基间通过 相连接。DNA分子具有多样性,其原因 。DNA分子中分布着许多个基因。 【答案】(1) 半保留复制 DNA聚合酶 (2) 碱基互补配对 不一定相等 (3) 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 9 M分子中C-G碱基对比例高，氢键数量更多更稳定 (4) 反向平行 脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖 碱基排列顺序千变万化 【来源】四川省绵阳市三台县2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】1、分析甲图可知，该图是DNA分子复制过程，A的作用是使DNA分子的双螺旋结构解开，形成单链DNA，因此A是DNA解旋酶；B是催化以DNA单链d为模板形成DNA分子的子链c，因此B是DNA聚合酶。由图可以看出形成的新DNA分子中都含有一条模板链和一条子链，因此DNA分子的复制是半保留复制。 2、分析图乙可知，该图是DNA分子的平面结构，1是碱基C，2是碱基A，3是碱基G，4是碱基T，5是脱氧核糖，6是磷酸，7是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，8是碱基对，9是氢键，10是脱氧核糖核苷酸链片段。 【详解】（1）由图可以看出形成的新DNA分子中都含有一条模板链和一条子链，因此DNA分子的复制是半保留复制。A的作用是使DNA分子的双螺旋结构解开，形成单链DNA，为DNA解旋酶，B的作用是将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，为DNA聚合酶。 （2）DNA分子两条链上的碱基通过原子间的静电吸引连接成碱基对，并且遵循碱基互补配对原则。双链DNA中的碱基含量遵循卡加夫法则，即A=T，G=C，但某双链DNA分子的一条链中，嘧啶数不一定等于嘌呤数。 （3）根据碱基互补配对原则可知，乙图中，7是胸腺嘧啶脱氧核苷酸。加热可破坏DNA中的9氢键，由于G-C碱基对之间为三个氢键，而A-T碱基对之间为两个氢键，经测定发现M的DNA分子热稳定性较高，说明M中G-C碱基对比例相对较高，氢键相对较多。 （4）DNA分子是由两条单链按照反向平行方式盘旋而成双螺旋结构，一条单链上两个相邻的碱基间通过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖相连接。DNA分子具有多样性,其原因碱基排列顺序千变万化。 14．(23-24高一下·四川大数据学考大联盟·期中)通常，DNA由两条单链组成，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。下图为某链状DNA分子部分结构示意图，回答下列问题。 (1)写出图中物质④和⑥的名称：④ 、⑥ 。 (2)从图中可以看出，DNA双螺旋结构中： 交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基对排列在内侧，碱基配对具有一定的规律，即A与 配对，C与 配对，碱基之间的这种一一对应的关系叫作 原则。 (3)脱氧核糖上，与 相连的碳叫作1'-C，与磷酸基团相连的碳叫作5'-C。 (4)某双链DNA分子中，A与T之和占整个DNA碱基总数的46%，其中一条链上G占该链碱基总数的32%；另一条链上G占其所在链碱基总数的 。 【答案】(1) 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 腺嘌呤 (2) 脱氧核糖和磷酸 T G 碱基互补配对 (3)碱基 (4)22% 【来源】四川省大数据学考大联盟2023-2024学年高一下学期期中考试质量检测生物试卷 【分析】组成DNA的基本单位是四种脱氧核苷酸，脱氧核糖和磷酸交替连接排在外侧，构成DNA分子基本骨架，碱基排列在内侧。 【详解】（1）由图可知，①为胸腺嘧啶②为脱氧核糖③磷酸基团，①②③组成的④为胸腺嘧啶脱氧核苷酸；与T配对的是A，⑥是腺嘌呤。 （2）从图中可以看出，DNA双螺旋结构中：脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基对排列在内侧，碱基配对具有一定的规律，即A与T配对，C与G配对，碱基之间的这种一一对应的关系叫作碱基互补配对原则。 （3）脱氧核糖上，与碱基相连的碳叫作1'-C。 （4）双链DNA中，A+T占碱基总数的46%，则C+D占100%-46%=54%，其中一条链上G占该链碱基的32%，则C占该链的54%-32%=22%，另一条链上G与该链C配对，占其所在链碱基的22%。 15．(23-24高一下·四川南充西充中学·期中)如图为真核生物中DNA分子的结构（图甲）及发生的生理过程（图乙），请据图回答下列问题：    (1)图甲为DNA分子的结构示意图，其基本骨架由 和 （填序号）交替排列构成，④为 。 (2)从图乙可看出，该过程是从 个起点开始复制的，从而 复制的速率；图甲中解开DNA双链所需的酶为 酶，作用于图甲中的 （填序号）。 (3)若图乙中亲代DNA分子在复制时，一条链上的G变成了A，则该DNA分子经过n次复制后，发生差错的DNA分子占DNA分子总数的 。 【答案】(1) ① ② 胞嘧啶脱氧核苷酸 (2) 多 提高 解旋 ⑨ (3)1/2 【来源】四川省南充市西充中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，DNA的基本骨架是交替连接的磷酸和脱氧核糖，碱基排列在内侧。DNA复制需要解旋酶将氢键解开。DNA复制的特点是;边解旋边复制、半保留复制、多起点复制等，需要根据题目的信息判断考查的知识点。 【详解】（1）①磷酸和②脱氧核糖交替排列构成DNA的基本骨架，C是胞嘧啶，④胞嘧啶脱氧核苷酸。 （2）乙图是DNA分子复制的过程，由两（多）个复制起点，从而提高复制的速率，图示的酶结合在DNA的两条母链上，说明是解旋酶，作用于⑨氢键。 （3）若图乙中亲代DNA分子在复制时，一条链上的G变成了A，由该链作为模板复制出的所有子链都发生了差错，由该链互补链作为模板复制出的DNA都无差错，故该DNA分子经过n次复制后，发生差错的DNA分子占DNA分子总数的1/2。 16．(23-24高一下·四川南充阆中四川阆中中学校·期中)如图是DNA结构图，据图回答：    (1)DNA的组成元素是 。图中由①③④组成的结构是 。 (2)DNA是由两条单链组成的，这两条链按 方式盘旋成双螺旋结构。DNA中的 交替排列构成其基本骨架。 (3)染色体是DNA 的主要载体，在减数分裂Ⅰ中期时一条染色体上有 个DNA． (4)若该双链DNA分子中一条单链中（A+G）/（C+T）=0.4，其互补链中（A+G）/（C+T）= 。 (5)若该DNA分子中共有碱基100对，其中碱基A有40个，则该DNA分子中共有 个氢键。 【答案】(1) C、H、O、N、P 胞嘧啶脱氧核苷酸 (2) 反向平行 磷酸和脱氧核糖 (3)2 (4)2.5 (5)260 【来源】四川省南充市阆中市四川省阆中中学校2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题 【分析】1、图中①-⑨依次表示脱氧核糖、磷酸基团、胞嘧啶、磷酸基团、腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶、氢键。 2、DNA的结构特点：（1）DNA是由两条单链组成的，这两条链按反向平行的方式盘旋成双螺旋结构。（2）DNA中的脱氧核苷酸和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。（3）两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，A与T配对，G与C配对。碱基之间的这种一一对应的关系，叫碱基互补配对原则。 【详解】（1）DNA的组成元素是C、H、O、N、P，图中由①脱氧核糖、③胞嘧啶、④磷酸基团组成的结构是胞嘧啶脱氧核苷酸。 （2）DNA是由两条单链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。DNA中的脱氧核苷酸和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架。 （3）染色体是DNA 的主要载体，在减数分裂Ⅰ中期时，由于减数分裂Ⅰ前期DNA的复制，一条染色体上有2个DNA。 （4）根据碱基互补配对原则，A1=T2,T1=A2,G1=C2,C1=G2,该双链DNA分子中一条单链中设为（A1+G1）/（C1+T1）=0.4，其互补链中设为（A2+G2）/（C2+T2）= 1/0.4=2.5。 （5）若该DNA分子中共有碱基100对,根据碱基互补配对原则，A=T=40，G=C=60，该DNA分子中共有氢键数=40×2+60×3=260。 17．(23-24高一下·四川绵阳三台县·期中) 下图是某家族的遗传系谱图，白化病基因由d控制，分析回答以下问题： (1)基因D与d互称为 ；正常情况下它们的分离发生在 （填：减数分裂Ⅰ或减数分裂Ⅱ）。D与d是不同的基因，两者的根本区别是 。 (2)由该遗传系谱图分析可判断白化病为常染色体隐性遗传病，作出该判断的依据是 。而人类红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，该病的遗传特点是 。（至少答1点） (3)Ⅰ1和Ⅰ3的基因型分别为 、 。 (4)Ⅱ7和Ⅱ8再生一个患白化病女儿的概率是 。 【答案】(1) 等位基因 减数分裂Ⅰ 碱基对（或脱氧核苷酸）的排列顺序不同 (2) Ⅰ1和Ⅰ2表型正常生下Ⅱ6患病，说明该病为隐性遗传病，Ⅱ6患病但其父亲Ⅰ1没有患病，说明不可能为伴X染色体隐性遗传病，所以该病为常染色体隐性遗传病 患者中男性远多于女性；  女性患者的父亲和儿子必患病； 男性患者的基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿 (3) Dd dd (4)1/12 【来源】四川省绵阳市三台县2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】由“Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ6的表型”可推知：白化病为常染色体隐性遗传病。 【详解】（1）等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上、控制相对性状的基因。基因D与d分别控制皮肤正常与白化，二者互称为等位基因。正常情况下，等位基因D与d位于一对同源染色体的相同位置上，它们在减数分裂Ⅰ后期，会随着同源染色体的分离而分离，两者的根本区别是碱基对（或脱氧核苷酸）的排列顺序不同。 （2）该遗传系谱图显示：Ⅰ1和Ⅰ2表型正常，生下的女儿Ⅱ6患病，说明该病为隐性遗传病；Ⅱ6患病但其父亲Ⅰ1没有患病，说明该病不可能为伴X染色体隐性遗传病，所以该病为常染色体隐性遗传病。人类红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，致病基因位于X染色体上，Y染色体上不含有其等位基因；儿子的X染色体来自母亲，Y染色体来自父亲；女儿的两条X染色体，其中之一来自母亲，另一来自父亲。因此伴X染色体隐性遗传病的遗传特点是：患者中男性远多于女性；女性患者的父亲和儿子必患病；男性患者的基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿。 （3）白化病为常染色体隐性遗传病，白化病患者Ⅰ3、Ⅱ6和Ⅱ9的基因型均为dd；Ⅱ6的一个基因d遗传自Ⅰ1，所以Ⅰ1的基因型为Dd。 （4）结合对（3）的分析可推知：Ⅱ7的基因型为1/3DD、2/3Dd，Ⅱ8的基因型为Dd，二者再生一个患白化病女儿的概率是2/3×1/4×1/2＝1/12。 18．(23-24高一下·四川眉山仁寿县实验中学·期中)如图甲是DNA分子局部组成示意图，图乙表示DNA分子复制的过程。图丙是某种动物细胞分裂过程中染色体数目变化情况请回答以下问题： (1)由图可知，随着模板链解旋过程的进行，新合成的子链也在不断地延伸，这说明DNA分子复制具有 的特点。图乙的DNA分子复制过程中所需的原料是 。 (2)图丙中同源染色体分离发生在 段。 (3)图丙DE出现的原因是 ：HI出现的原因是 。 (4)已知某DNA分子共含1000个碱基对、2400个氢键，则该DNA分子中含有鸟嘌呤脱氧核苷酸 个；若将其复制4次，共需腺嘌呤脱氧核苷酸 个。 【答案】(1) 边解旋边复制 4种游离的脱氧核苷酸 (2)AB (3) 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离 受精作用 (4) 400 9000 【来源】四川省眉山市仁寿县实验中学2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题 【分析】分析图丙，AB段表示减数第一次分裂，CG段表示减数第二次分裂，HI为受精作用，IM为有丝分裂。 【详解】（1）随着模板链解旋过程的进行，新合成的子链也在不断地延伸，这说明DNA分子复制具有边解旋边复制的特点。乙图的DNA分子复制过程中是合成DNA的过程，所以所需的原料是4种游离的脱氧核苷酸。 （2）同源染色体分离和非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期，此时细胞中染色体数目为20条，对应图丙中AB段。 （3）DE段是由于减数第二分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目暂时加倍；HI段染色体数目恢复正常，其形成的原因是受精作用。 （4）设鸟嘌呤G的含量为X个，腺嘌呤A的含量为Y个，则X+Y=1000，3X+2Y=2400，可求出X为400，Y为600，即鸟嘌呤脱氧核苷酸为400；复制4次，形成16个子代DNA，但其中由亲代保留的两条链不需要原料，所以需要原料合成的实质就是15个DNA，共需腺嘌呤脱氧核苷酸为15×600=90000。 19．(23-24高一下·四川眉山仁寿县实验中学·期中)下表为T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，请根据实验，回答下列问题： 编号 实验过程和操作 结果 A组 含35S标记的噬菌体+大肠杆菌培养搅拌、离心→检测放射性 上清液中的放射性很高，沉淀物中的放射性很低 B组 含35P标记的噬菌体+大肠杆菌培养搅拌、离心→检测放射性 上清液中的放射性很低，沉淀物中的放射性很高 (1)A组用35S标记噬菌体的 （选填“DNA”或“蛋白质”）。 (2)每组培养一段时间后都需要搅拌，搅拌的目的是 。 (3)由于实验数据和理论数据之间存在着误差，请对实验过程进行分析： ①在A组实验的沉淀物中检测到放射性，可能的原因是 。 ②在B组实验的上清液中检测到放射性，可能的原因是 。 (4)子代噬菌体合成蛋白质外壳的场所是 。 【答案】(1)蛋白质 (2)使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 (3) 搅拌不充分 保温时间过短或过长 (4)大肠杆菌细胞内的核糖体 【来源】四川省眉山市仁寿县实验中学2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题 【分析】噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）；T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【详解】（1）S是蛋白质的特有元素，A组用35S标记噬菌体的蛋白质。 （2）搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离。 （3）①在A组实验的沉淀中检测到放射性，可能的原因是搅拌不充分，没有将吸附在大肠杆菌外的35S标记的噬菌体外壳与其完全分离。 ②在B组实验的上清液中检测到放射性，可能的原因是保温时间过短，32P标记的噬菌体将不能全部侵染到大肠杆菌的体内，这部分没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中，会使上清液出现放射性。或保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来，经离心后分布于上清液中，会使上清液中放射性含量升高。 （4）子代噬菌体合成蛋白质外壳的场所是大肠杆菌细胞内的核糖体。 2 / 88 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题6 基因的本质 考点概览 考点01 DNA是主要的遗传物质 考点02 DNA分子结构与复制 考点03 基因是有遗传效应的DNA片段 DNA是主要的遗传物质考点01 1．（23-24高一下·四川达州·期中）生命科学史中蕴含着丰富的科学思维、科学方法和科学精神，下列有关叙述错误的是（    ） A．孟德尔能成功地总结出遗传定律与他正确选材和运用统计学方法处理数据有关 B．摩尔根选择红眼果蝇和白眼果蝇杂交并应用类比推理法得出基因在染色体上的结论 C．艾弗里在研究肺炎双球菌转化实验时，对自变量的控制符合对照实验的“减法原理” D．沃森和克里克使用物理模型建构的方法揭示了DNA分子的双螺旋结构 2．（23-24高一下·四川乐山·期中）某个DNA片段由1 000个碱基对组成，A+T占碱基总数的46%，若DNA片段复制过程中共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为3780，则该DNA共复制了几次，在该DNA片段第3次复制时共消耗游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸多少个（　　） A．4、3280 B．3、1840 C．4、1840 D．3、3280 3．（23-24高一下·四川乐山·期中）如图是某DNA片段的结构示意图，下列叙述正确的是（　　）    A．DNA复制时，解旋酶先将①部分解旋，DNA聚合酶再结合到DNA上，通过促进氢键形成加快复制的进行。 B．DNA中C+G含量高时热稳定性较高 C．磷酸与核糖交替排列构成DNA的基本骨架 D．a链、b链的方向相同，a链与b链的碱基互补配对 4．（23-24高一下·四川乐山·期中）关于赫尔希和蔡斯T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，下列说法错误的是（　　）    A．要获得35S标记噬菌体需先用含35S培养基培养大肠杆菌，再用含35S大肠杆菌培养噬菌体 B．32P标记的一组，沉淀物d的放射性很高 C．噬菌体DNA复制需要在大肠杆菌的细胞核中 D．该实验与艾弗里的肺炎链球菌实验思路一致，都是设法将DNA和蛋白质分开 5．（23-24高一下·四川乐山·期中）下列关于基因与染色体关系的说法中，正确的是（　　） A．萨顿运用类比推理证明基因就在染色体上 B．染色体是基因的载体，基因只在染色体上 C．在RNA病毒中，基因是具有遗传效应的RNA片段 D．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因也自由组合 6．（23-24高一下·四川内江·期中）下列说法正确的是（　　） ①基因均位于染色体上；② DNA和基因是同一概念；③ DNA是染色体的主要成分；④每条染色体上总是只含一个 DNA分子；⑤等位基因位于姐妹染色单体的相同位置上；⑥ DNA指纹技术的原理是DNA的多样性。 A．①④⑤ B．②③ C．③ D．①⑥ 7．（23-24高一下·四川内江·期中）下列关于生物科学方法和相关实验的说法，错误的是（　　） A．艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，采用了“加法原理”控制自变量 B．孟德尔获得遗传规律和摩尔根证明基因在染色体上均运用了假说—演绎法 C．构建的DNA双螺旋塑料模型和用橡皮泥制作的减数分裂染色体模型均属于物理模型 D．研究分泌蛋白的合成途径和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验均使用放射性同位素标记法 8．（23-24高一下·四川内江·期中）甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂种病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为 （    ） A． B． C． D． 9．（23-24高一下·四川内江·期中）下列实验使用了假说-演绎法，且相关描述为“演绎推理”步骤的是（　　） A．孟德尔提出：YyRr产生配子时，Y和y、R和r各自分离，Y、y与R、r之间自由组合 B．萨顿提出：基因和染色体的行为存在明显的平行关系，即基因在染色体上 C．梅塞尔森和斯塔尔推测：若DNA是半保留复制，则第一代只出现一种密度的DNA分子 D．摩尔根验证：通过测交实验等方法证明了控制果蝇白眼性状的基因位于X染色体上 10．（23-24高一下·四川遂宁·期中）某校生物研究性学习小组做了T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，过程如下图所示，下列有关分析不正确的是（    ） A．若实验1中b的放射性偏高，则这与②过程中搅拌不充分有关 B．若实验2中c的放射性偏高，则这与③过程中培养时间的长短有关 C．理论上，a、d中的放射性很高，b、c中放射性很低或没有 D．实验1为对照组，实验2为实验组，两组对照说明DNA是遗传物质 11．（23-24高一下·四川遂宁·期中）20世纪开始，科学家不断通过实验探究遗传物质的本质，使生物学研究进入分子生物学领域，其中最具有代表性的有格里菲思、艾弗里、赫尔希和蔡斯等人所做的经典实验，下列正确的是（    ） A．格里菲思提出S型细菌体内有“转化因子”的实验推论，理由是DNA是亲子代之间保持连续的物质 B．艾弗里利用减法原理依据实验中“只有加入DNA酶不能使R型细菌转化为S型细菌”得出DNA是转化因子的结论 C．赫尔希和蔡斯以T2噬菌体和大肠杆菌为实验材料，采用同位素标记法和对比实验法证明了DNA是主要的遗传物质 D．科学家从烟草花叶病毒中提取出的RNA能使烟草感染病毒，提出某些病毒的遗传物质是RNA，从而说明细胞的遗传物质主要是DNA 12．（23-24高一下·四川南充·期中）下列关于DNA分子的计算，正确的分析有几项（    ） ①同种生物不同个体的细胞中，DNA分子的（A+T）/（G+C）的值一般相同 ②不同种生物的不同细胞中，DNA分子的（A+G）/（T+C）的值一定不同 ③若DNA的一条链中（A+G）/（T+C）=0.5，则其互补链中（A+G）/（T+C）=0.5，则整个DNA分子中（A+G）/（T+C）=0.5 ④若DNA的一条链中（A+T）/（G+C）=0.5，则其互补链中（A+T）/（G+C）=2，则整个DNA分子中（A+T）/（G+C）=2 ⑤10对A—T碱基对和20对C—G碱基对，可构成的DNA分子种类数小于430种 A．1项 B．2项 C．3项 D．4项 13．（23-24高一下·四川南充·期中）为验证DNA分子半保留复制方式，科学家以大肠杆菌为材料进行图1实验，并分别在第6、13、20分钟时提取大肠杆菌（约20分钟繁殖一代）的DNA，经密度梯度离心后，测定紫外光吸收光谱，紫外光吸收光谱的峰值位置即为离心管中DNA的主要分布位置，峰值越大，表明该位置的DNA数量越多，结果如图2所示。下列叙述错误的是（    ） A．20分钟后继续培养并取样测定，峰值将会继续上移高于Q B．此实验无法证明DNA的半保留复制方式是边解旋边复制 C．本实验不可以通过测定放射性强度来最终确定DNA的复制方式 D．继续培养至60分钟时取样测定，发现Q处仍有峰值且大小与20分钟时相同 14．（23-24高一下·四川南充·期中）一般情况下，不可用2n表示的是（    ） A．含有n对同源染色体的个体的配子种类 B．含有n个碱基的双链DNA分子的可能种类 C．一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数 D．含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类 15．（23-24高一下·四川自贡·期中）赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，过程如下图所示，下列有关分析正确的是（    ） A．该实验证明DNA是大肠杆菌的遗传物质 B．实验2中检测子代噬菌体，结果是绝大多数都具有放射性 C．实验1中b含少量放射性与①过程中培养时间的长短有关 D．实际检测结果：a、d中放射性强度很高，b、c中放射性强度较低 16．（23-24高一下·四川广安·期中）下列有关真核细胞中核DNA分子的说法，错误的是（　　） A．每个双链DNA分子通常都会含有四种脱氧核苷酸 B．DNA分子中脱氧核糖一般能与两个磷酸分子相连 C．磷酸和脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架 D．一条脱氧核苷酸链中，相邻的A、T碱基以氢键连接 17．（23-24高一下·四川南充·期中）铜绿假单胞菌是造成医院内感染的主要病原菌之一，噬菌体是侵染细菌的病毒。研究人员欲利用铜绿假单胞菌噬菌体和宿主的相互作用，来达到杀灭铜绿假单胞菌的目的。噬菌体JG、噬菌体PaP1、重组噬菌体（噬菌体PaP1的DNA和噬菌体JG的蛋白质外壳）对不同类型（PA1、PAO1）的铜绿假单胞菌的吸附率如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．噬菌体JG和噬菌体PaP1主要侵染的铜绿假单胞菌类型不同 B．噬菌体对铜绿假单胞菌的吸附率与其遗传物质DNA直接相关 C．重组噬菌体繁殖产生的子代噬菌体，主要侵染铜绿假单胞菌PA1 D．三种噬菌体都利用铜绿假单胞菌的核糖体合成自身蛋白质外壳 18．（23-24高一下·四川南充·期中）在I、Ⅱ、Ⅲ、IV四组相同培养基上分别接种R型菌、S型菌、加热杀死的S型菌、R型菌和加热杀死的S型菌。培养一段时间后，菌落的生长情况如图所示。下列有关叙述正确的是（    ） A．I中菌落表面光滑，Ⅱ中菌落表面粗糙 B．对第IV组实验的分析应是以I~Ⅲ组的实验现象为参照 C．IV组结果说明促使R型菌转化为S型菌的物质是S型菌的DNA D．若接种前在IV组培养基中加入DNA酶，则IV组中S型菌落的数量基本不变 19．（23-24高一下·四川自贡·期中）下列有关基因和染色体的叙述，正确的是（　　） A．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上有多个等位基因 B．摩尔根的果蝇伴性遗传实验证明了基因全都位于染色体上 C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子 D．在形成新的体细胞的过程中，同源染色体一般不会发生分离 20．（23-24高一下·四川成都·期中）孟德尔利用豌豆进行杂交实验发现了遗传学分离定律和自由组合定律，称为遗传学的“奠基人”。随后有许多科学家开展了遗传学的相关的探究。下列叙述错误（　　） A．孟德尔通过豌豆杂交实验总结出分离和自由组合定律运用了假说—演绎法 B．艾弗里肺炎链球菌转化实验利用“减法原理”来控制自变量 C．赫尔希和蔡斯利用同位素标记法证明了DNA是遗传物质，RNA不是遗传物质 D．沃森和克里克运用物理模型构建方法搭建出DNA双螺旋结构模型 21．（23-24高一下·四川成都·期中）病毒有DNA病毒和RNA病毒之分，病毒所含有的核酸有的为双链结构，有的为单链结构。下列相关叙述正确的是（    ） A．病毒能利用自身的核糖体合成所需的蛋白质 B．HIV和T2噬菌体分别属于DNA病毒和RNA病毒 C．RNA病毒的嘌呤碱基数量可能等于嘧啶碱基数量 D．利用病毒侵染35S标记的宿主细胞可标记病毒的核酸 22．（23-24高一下·四川眉山·期中）大肠杆菌质粒是一种环状DNA，如图表示质粒DNA复制过程，其中复制叉是DNA复制时在DNA链上形成的Y型结构。相关叙述错误的是（　　） A．质粒DNA中磷酸基团、碱基、脱氧核糖的数量比为1：1：1 B．复制叉的形成离不开解旋酶的参与，需要消耗ATP C．子链的延伸需要核糖核苷酸为原料、DNA聚合酶催化 D．根据图示，质粒DNA复制具有单起点、双向复制的特点 23．（23-24高一下·四川眉山·期中）在遗传物质的探索历程中有很多经典实验，如图所示为T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分流程。下列叙述正确的是（　　）    A．本实验可以证明DNA是T2噬菌体的遗传物质 B．实验中用35S标记的噬菌体侵染32P标记的大肠杆菌 C．用32P标记亲代噬菌体的DNA，离心后上清液中没有出现放射性 D．可用肺炎链球菌替代大肠杆菌作为实验材料 24．（23-24高一下·四川成都·期中）下列关于DNA的结构的叙述，正确的是（    ） A．DNA分子一条链上的相邻碱基通过氢键相连 B．同一物种不同个体，DNA中的碱基序列相近 C．DNA分子中A—T碱基对所占的比值越大，热稳定性越高 D．磷酸与核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架 25．（23-24高一下·四川凉山·期中）大肠杆菌细胞内某基因结构示意图如下，共由100对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20%。下列说法正确的是（    ） A．游离的脱氧核苷酸在解旋酶的作用下断裂①部位，合成子链 B．可在细胞核和线粒体中对该基因进行复制 C．将大肠杆菌放在含有15N的培养基中培养一代，含15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/2 D．该基因复制2次，则需要提供游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸120个 26．（23-24高一下·四川内江·期中）下列关于赫尔希和蔡斯实验的叙述错误的是（    ） A．保温的目的是为噬菌体侵染大肠杆菌提供合适的条件 B．如果离心前混合时间过长，会导致32P组上清液中放射性降低 C．32P主要集中在沉淀物中，上清液中也能检测到少量的放射性 D．本实验结果说明DNA在亲子代之间的传递具有连续性 27．（23-24高一下·四川内江·期中）科学家在探究生物体的遗传物质的历程中，下列有关说法正确的是（    ） A．格里菲思、艾弗里、赫尔希和蔡斯的实验共同证明了DNA是主要的遗传物质 B．在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中通过搅拌和离心将噬菌体的蛋白质和DNA分离 C．在艾弗里将S型菌的细胞提取物与R型活菌混合培养后得到S型活菌的实质是基因重组 D．格里菲思的肺炎链球菌体外转化实验中，S型菌的荚膜多糖因可抵御吞噬细胞的吞噬而表现出毒性 28．（23-24高一下·四川自贡·期中）下列有关遗传学实验的叙述中，正确的是（    ） A．艾弗里的实验证明了DNA是主要的遗传物质 B．用35S和32P标记同一噬菌体进行实验，可证明进入大肠杆菌体内的是噬菌体的DNA C．孟德尔用F1能产生两种配子来解释一对相对性状遗传实验的结果，属于演绎推理 D．摩尔根用实验证明了基因在染色体上，并用巧妙方法测定出各基因在染色体上的相对位置 DNA分子的结构与复制考点02 1．（23-24高一下·四川内江·期中）为探究DNA复制方式，用玉米分生区细胞（2N=20）进行如下实验：将细胞置于含放射性3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养1个周期，取出细胞冲洗后转移至不含放射性物质的培养液中，继续培养2个周期时间，对每个培养周期的细胞进行取样，检测中期细胞的染色体放射性分布。图甲表示DNA可能存在的三种复制模式，图乙表示中期染色体的放射性分布情况。下列说法错误的是（    ） A．若第1个周期的中期染色体情况为图乙中的A，则该结果不能确定复制方式为图甲中的a B．若DNA复制符合图甲的b模式，则可推测第1个周期产生的子细胞中带有放射性的核DNA为20个 C．若DNA复制符合图甲的a模式，则可推测第2个周期产生的子细胞中含有放射性标记的染色体数目为0~20条 D．若DNA复制符合图甲的a模式，则可推测第3个周期的中期染色体情况可能为图乙中的B、C 2．（23-24高一下·四川凉山·期中）科研人员对某一走失儿童及其3名可能直系亲属提供的样本进行了DNA指纹技术鉴定，结果如下图所示。据图回答相关问题，不正确的是（    ）    A．判断这名儿童最可能的亲属是1样本的提供者 B．该技术的原理是依据DNA具有特异性，即每个DNA的空间结构不同 C．该技术需要体外扩增复制DNA片段，复制方式为半保留复制 D．该技术还可为打击“挂羊头卖狗肉”的食品欺诈行为提供法律依据 3．（23-24高一下·四川凉山·期中）构建DNA模型的实验中，若有碱基塑料片A12个，G20个，脱氧核糖塑料片50个，代表磷酸塑料片、其它碱基塑料片、氢键的连接物、脱氧核糖与磷酸的连接物、碱基与脱氧核糖连接物均充足，则（    ） A．最多能搭建出一个含有25个碱基对的DNA片段 B．碱基塑料片在外侧的不同排列顺序代表了DNA具有多样性 C．最多能搭建出432种DNA片段 D．组装出完整DNA最多还需要32个碱基塑料片，52个磷酸塑料片 4．（23-24高一下·四川凉山·期中）如图为DNA分子结构模式图，下列叙述错误的是（    ） A．图中②和③交替相连构成DNA的基本骨架 B．DNA两条单链反向平行，不仅碱基数目相同，而且都有A、T、G、C四种碱基 C．B链上的相邻碱基通过氢键配成碱基对 D．在DNA的双链结构中，碱基的比例总是（A+G）/（T+C）=1 5．（23-24高一下·四川凉山·期中）下列关于遗传学发展的科学探究的叙述，正确的是（    ） A．艾弗里的肺炎链球菌转化实验运用了加法原理控制自变量证明了DNA是遗传物质 B．赫尔希和蔡斯实验用35S、32P直接标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明DNA是遗传物质 C．沃森和克里克依据威尔金斯等拍的DNA的X射线衍射图谱推出DNA是双螺旋结构 D．科学家利用同位素标记和离心技术揭示了DNA半保留复制的机制 6．（23-24高一下·四川成都·期中）下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（    ） A．性染色体上的基因，并不一定都与性别的决定有关 B．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基 C．基因的特异性是由脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定的 D．基因和染色体行为存在着明显的平行关系 7．（23-24高一下·四川成都·期中）下列关于DNA分子的叙述正确的是（    ） A．DNA分子中（A+T）/（C+G）=1 B．不同DNA分子中，可能储存有相同的遗传信息 C．DNA分子中每一个五碳糖都连接两个磷酸基团 D．DNA复制合成的子链分别与作为模板的母链碱基序列相同 8．（23-24高一下·四川成都·期中）1958年，科学家以大肠杆菌为实验材料进行实验（如下图），否定了DNA全保留复制方式，证实了DNA是以半保留方式复制的。②③④⑤试管是模拟可能出现的结果。下列相关推论正确的是（    ） A．该实验运用了同位素标记法，出现④的结果至少需要90分钟 B．③是转入14N培养基中复制一代的结果，②是复制两代的结果 C．否定DNA以全保留方式复制的关键实验证据是试管③的结果 D．给试管④中加入解旋酶一段时间后离心出现的结果如试管⑤所示 9．（23-24高一下·四川成都·期中）下列有关遗传物质本质探索过程中的经典实验的说法，正确的是（    ） A．格里菲思和艾弗里的实验证明了DNA是主要的遗传物质 B．赫尔希和蔡斯利用同位素标记的培养基培养T2噬菌体的实验证明了DNA是遗传物质 C．烟草花叶病毒没有DNA的事实，证明了DNA是遗传物质的观点是错误的 D．对于遗传物质的本质，可以认为所有含有DNA的生物都以DNA为遗传物质 10．（23-24高一下·四川甘孜·期中）下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（　　） A．所有基因都位于染色体上呈线性排列 B．非等位基因都位于非同源染色体上 C．基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期 D．同源染色体相同位置上的基因控制不同的性状 11．（23-24高一下·四川成都·期中）有关制作DNA双螺旋结构模型实验的叙述正确的是（    ） A．制作30个碱基对的DNA片段需要60个磷酸模型 B．一条单链的序列是5′-T-A-C-G-3′，另一条单链为5′-A-T-G-C-3′ C．整个模型制作过程中使用的嘌呤碱基和嘧啶碱基数量不相同 D．DNA链中每个五边形（脱氧核糖）都连接两个球形（磷酸） 12．（23-24高一下·四川成都·期中）从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析，错误的是（    ） A．碱基对排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性 B．碱基对特定的排列顺序，构成了每一个DNA分子的特异性 C．果蝇X染色体上控制白眼的基因有a个碱基对组成，其碱基对可能的排列方式有4a种 D．一个含2000个碱基的DNA分子，其碱基对可能的排列方式有41000种 13．（23-24高一下·四川成都·期中）生命科学实验过程中，针对不同的研究对象需采取相应的科学方法。对应关系不正确的是（　　） A．艾弗里的肺炎链球菌转化实验——减法原理 B．研究DNA分子双螺旋结构——物理模型构建方法 C．孟德尔遗传定律的研究过程——假说-演绎法 D．萨顿提出基因在染色体上——假说-演绎法 14．（23-24高一下·四川成都·期中）某真核生物DNA片段的结构示意图如下图。下列叙述正确的是（　　） A．①③是一样的键 B．α链和β链是正向平行的 C．DNA的多样性主要取决于磷酸基团和和脱氧核糖的排列方式 D．②是含氮碱基 15．（23-24高一下·四川凉山·期中）下列有关真核生物的基因和染色体的叙述，正确的是（    ） A．对于所有的真核生物而言，DNA是主要的遗传物质 B．一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的 C．一条来自父方一条来自母方的两条染色体叫做同源染色体 D．对HIV这样的少数病毒而言，基因就是有遗传效应的RNA片段 16．（23-24高一下·四川·期中）每个人的DNA都不完全相同，因此DNA也可以像指纹一样用来识别身份.如图是小孩和其母亲以及待测定的四位男性的DNA指纹图，F1～F4中，孩子的生物学父亲是（　　） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 17．（23-24高一下·四川成都·期中）下列对DNA双螺旋结构模型的叙述，错误的是（    ） A．DNA结构的基本骨架由通过氢键连接的碱基对构成 B．DNA由两条单链组成，反向平行盘旋成双螺旋结构 C．碱基排列在双螺旋内侧，磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧 D．两条链上的碱基按照一定的规律通过氢键连接成碱基对 18．（23-24高一下·四川成都·期中）下列关于DNA结构模型的构建过程的叙述，错误的是（    ） A．威尔金斯和富兰克林根据DNA衍射图谱，推算出DNA呈螺旋结构 B．沃森和克里克曾经尝试搭建了多种双螺旋和三螺旋结构模型 C．沃森和克里克于1953年提出了DNA的双螺旋结构模型 D．查哥夫最先提出DNA中碱基数A=T、C=G 19．（23-24高一下·四川成都·期中）下列有关赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述，错误的是（    ） A．该实验利用了放射性同位素标记法 B．32P和35S标记的噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌，保温时间要尽可能长一点 C．搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 D．离心的目的是让上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒，大肠杆菌留在沉淀物中 20．（23-24高一下·四川成都·期中）某学校生物兴趣小组以格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验为基础，用同样的实验材料进行了拓展研究，具体过程如下图所示，其中步骤②和⑤为混合后注射。下列相关叙述正确的是（    ） A．甲、乙两种菌是两种不同的生物，不能相互转化 B．此实验可以证明DNA是细菌的遗传物质 C．此实验中的菌甲无荚膜，菌乙有荚膜 D．鼠3存活是因为菌乙没有致病力 21．（23-24高一下·四川成都·期中）某科研小组进行了T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，下列操作正确的是（    ） A．长时间保温以充分侵染 B．短时间保温后直接离心 C．上清液和沉淀物的放射性都需进行检测 D．用富含蛋白质的普通培养基培养T2噬菌体 22．（23-24高一下·四川成都·期中）在噬菌体侵染大肠杆菌实验中，搅拌、离心得到的上清液中主要含有（    ） A．噬菌体的蛋白质外壳 B．大肠杆菌和子代噬菌体 C．大肠杆菌 D．噬菌体的DNA 23．（23-24高一下·四川成都·期中）图为DNA分子部分结构示意图，下列有关DNA分子的叙述正确的是（　　） A．⑨是磷酸二酯键，可以连接两条链上的碱基 B．②和③相间排列构成了DNA分子的基本骨架 C．DNA的两条链按正向平行方式盘旋成双螺旋结构 D．⑦是胞嘧啶，与鸟嘌呤配对形成三个氢键 24．（23-24高一下·四川·期中）大肠杆菌细胞的拟核有1个DNA，长度约为4.7×106个碱基对，在该DNA上分布有大约4400个基因，每个基因的平均长度约为1000个碱基对。根据题中信息能得出的结论是（　　） A．基因位于染色体上 B．一个DNA分子上有多个基因 C．DNA中的片段都是基因 D．基因通常是有遗传效应的DNA片段 25．（23-24高一下·四川·期中）格里菲思和艾弗里的实验都涉及到肺炎链球菌。下列有关肺炎链球菌转化实验的叙述，正确的是（　　） A．S型细菌的菌落表面是粗糙的，而R型细菌是光滑的 B．格里菲思的实验表明S型细菌的DNA可以使小鼠死亡 C．艾弗里的实验思路运用了自变量控制中的“减法原理” D．格里菲思和艾弗里用不同的方法证明了DNA是遗传物质 26．（23-24高一下·四川·期中）将水母绿色荧光蛋白基因（水母DNA上有一段长度为5.17×103个碱基对的片段）转入小鼠体内后，结果可以检测到绿色荧光。下列分析正确的是（　　） A．一个DNA上通常只有一个基因 B．该基因是DNA的基本单位之一 C．该基因中碱基有多种多样的排列方式 D．绿色荧光蛋白基因具有特定的遗传效应 27．（23-24高一下·四川·期中）下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（　　） A．一条染色体上含有1个或2个DNA分子 B．基因通常是具有遗传效应的DNA片段 C．一条染色体上有多个呈线性排列的等位基因 D．真核细胞基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息 28．（23-24高一下·四川·期中）科学家们运用不同的科学方法不断取得了突破性的研究成果。下列选项正确的是（　　） 选项 科学家 科学方法 结论 A 摩尔根 同位素标记法 DNA是噬菌体的遗传物质 B 格里菲斯 减法原理 DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 C 孟德尔 假说—演绎法 生物体在形成配子时，等位基因发生分离 D 沃森和克里克 物理模型 DNA分子呈双螺旋结构 A．A B．B C．C D．D 29．（23-24高一下·四川·期中）将DNA双链都被15N标记的大肠杆菌放在含有14N的培养基中培养，使其繁殖3代后提取DNA进行离心，下列有关说法错误的是（　　） A．DNA复制过程中遵循碱基互补配对原则 B．第三代所有大肠杆菌的DNA都含有14N C．预测第三代大肠杆菌的DNA离心后试管中出现三条带 D．含有15N的DNA占全部大肠杆菌DNA的比例为1/4 30．（23-24高一下·四川·期中）图为某DNA分子的结构模式图（部分片段）。下列说法正确的是（　　） A．该DNA分子一条链上的相邻碱基通过氢键相连 B．④⑤⑥组成的脱氧核糖核苷酸是DNA分子的基本单位之一 C．该DNA分子两条单链按反向平行的方式盘旋形成双螺旋结构 D．DNA具有特异性与磷酸和脱氧核糖交替连接形成的骨架有关 31．（23-24高一下·四川·期中）已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的40%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的20%和10%。则另一条链中T占整个DNA分子碱基的比例是（　　） A．10% B．20% C．30% D．40% 32．（23-24高一下·四川·期中）赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染大肠杆菌的实验得出重要的结论。下列叙述正确的是（　　） A．该实验主要思路是将DNA和蛋白质分开，单独观察它们各自的作用 B．以32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，上清液有放射性因为搅拌不充分 C．要获得35S标记的噬菌体，可用含35S的培养基培养噬菌体 D．以35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物有放射性因为保温时间太短 33．（23-24高一下·四川·期中）关于肺炎链球菌的转化实验，下列说法错误的是（　　） A．肺炎链球菌的遗传物质是DNA B．S型细菌会让小鼠患败血症死亡 C．艾弗里证明了DNA是遗传物质 D．格里菲斯证明了S型细菌的DNA是转化因子 34．（23-24高一下·四川·期中）下列关于基因与染色体关系的说法中，正确的是（　　） A．萨顿运用假说—演绎法证明基因就在染色体上 B．摩尔根等人测出基因在染色体上呈线性排列 C．S型菌的基因可以整合到R型菌的染色体中导致R型菌发生转化 D．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因也自由组合 35．（23-24高一下·四川绵阳·期中）某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，过程如下图所示，下列有关分析正确的是（    ） A．实验1中b含少量放射性与①过程中培养时间的长短有关 B．实验2中检测子代噬菌体，结果是绝大多数都具有放射性 C．理论上，a、d中有大量的放射性，b、c中有少量的放射性 D．该实验证明DNA是大肠杆菌的遗传物质 36．（23-24高一下·四川成都·期中）一条DNA单链的序列是5'-GGTATC-3'，那么它的互补链的序列是（    ） A．5'-CTATGG-3' B．5'-GATACC-3' C．5'-GGTATC-3' D．5'-CCATAG-3' 37．（23-24高一下·四川成都·期中）在证明DNA是遗传物质过程中，下列说法错误的是（    ） A．格里菲思的实验说明加热并没有导致S型细菌中的转化因子失去活性 B．艾弗里提出了DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 C．赫尔希和蔡斯的实验用到了同位素标记法、微生物培养技术 D．艾弗里的体外转化实验主要用到了控制变量中的“加法原理” 38．（23-24高一下·四川成都·期中）某学校兴趣小组在对R型和S型肺炎链球菌进行培养时，模拟艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验进行了如下操作，实验过程如下图所示。下列叙述错误的是（    ） A．物质X如果是脂酶，不影响转化结果 B．物质X如果是蛋白酶，不影响转化结果 C．物质X如果是DNA酶，不影响转化结果 D．物质X如果是混合酶，则不能得出正确的结论 39．（23-24高一下·四川·期中）一个双链都被15N标记的DNA含有100个碱基对和60个胸腺嘧啶，该DNA分子以14N的四种脱氧核苷酸为原料连续复制5次，下列叙述正确的是（　　） A．含14N的子代DNA分子有30个 B．只含15N的子代DNA分子有1个 C．复制过程中需要解旋酶和DNA聚合酶等参与 D．最后一次复制过程需鸟嘌呤脱氧核苷酸1240个 40．（23-24高一下·四川·期中）已知一个双链DNA分子中有6000个碱基对，胞嘧啶有2200个。则该DNA分子中有（　　） A．6000个脱氧核糖 B．2200个腺嘌呤 C．12000个氢键 D．6000个嘌呤碱基 41．（23-24高一下·四川·期中）赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验表明（　　） A．DNA是主要的遗传物质 B．DNA是大肠杆菌的遗传物质 C．DNA是T2噬菌体的遗传物质 D．T2噬菌体的化学成分是DNA和蛋白质 42．（23-24高一下·四川·期中）下列有关基因、DNA和染色体的关系的叙述，最准确的是（　　） A．基因都在染色体上 B．一条染色体上有1个或2个DNA分子 C．配子中只含1个基因 D．非等位基因都位于非同源染色体上 43．（23-24高一下·四川南充·期中）同位素标记法是生物学实验常用的研究方法。下列关于运用此方法进行相关研究的叙述，错误的是（    ） A．卡尔文用14C标记的CO2供小球藻进行光合作用并追踪检测其放射性，最终探明了C在光合作用中的转化途径 B．赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体，并用经过标记的噬菌体侵染未经标记的大肠杆菌，证明DNA是T2噬菌体的遗传物质 C．利用同位素引标记亮氨酸，研究豚鼠胰腺腺泡细胞中分泌蛋白的合成、加工、运输及分泌过程 D．利用放射性同位素14N、15N标记证明了DNA半保留复制机制 44．（23-24高一下·四川南充·期中）如图为真核细胞内某基因结构示意图，该基因共由1000对脱氧核苷酸组成，其中碱基T占15%。下列说法不正确的是（    ）    A．该基因不一定存在于细胞核内的染色体DNA上 B．该基因的一条脱氧核苷酸链中（C+G）/（A+T）为7:3 C．解旋酶作用于①部位，DNA聚合酶用于催化②部位的化学键形成 D．该基因复制3次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸4900个 45．（23-24高一下·四川南充·期中）下列关于DNA的组成、结构的叙述，错误的是（    ） A．单链DNA上的相邻碱基通过脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖连接 B．双链DNA、中一条链上（A+T）/（C+G）的值与另一条链的该值互为倒数 C．双链环状DNA的两条链中的每一个磷酸基团均连接着两个脱氧核糖 D．双链DNA中碱基C与G所占比例较大时，不易解旋 46．（23-24高一下·四川南充·期中）下列有关对遗传物质研究的实验叙述正确的是（    ） A．艾弗里设法将S型细菌的DNA、蛋白质等分离并分别与R型细菌混合培养 B．根据DNA的X射线衍射图谱，沃森和克里克推测DNA呈规则的双螺旋结构 C．32p标记的噬菌体侵染大肠杆菌时，上清液中放射性强度与保温时间成正相关 D．研究DNA复制方式时，离心管中DNA条带的位置对结论获得极为重要 47．（23-24高一下·四川南充·期中）在格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，将加热致死的S型细菌与活的R型细菌混合后一起注射到小鼠体内，小鼠死亡，小鼠体内S型细菌、R型细菌数量的变化情况如图所示。下列分析正确的是（    ）    A．ab段R型细菌数量减少的原因是部分R型细菌不断被小鼠的吞噬细胞所清除 B．bc段R型细菌数量上升是S型细菌大量转化成R型细菌所致 C．S型细菌是由R型细菌中的“转化因子”进入加热致死的S型细菌体内产生的 D．该实验可以证明“转化因子”是S型细菌的DNA 48．（23-24高一下·四川绵阳·期中）DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异。如图是DNA分子杂交过程示意图，下列叙述错误的是（    ） A．DNA分子杂交技术利用了碱基互补配对原则 B．游离区形成的原因是a、b链所含的碱基种类不同 C．A-T碱基对比例越少，杂合双链区中的双链结合越稳定 D．杂合双链区部位越多，则两种生物DNA分子的差异越小 49．（23-24高一下·四川达州·期中）下面是DNA分子的结构模式图，请据图回答： (1)该图中1的中文名称是 ，2的中文名称是 ，连接G与1之间的结构是 。 (2)DNA分子中碱基遵循 原则。 (3)DNA分子的两条链按 方式形成独特的 结构。 50．（23-24高一下·四川达州·期中）如图是赫尔希与蔡斯进行的噬菌体侵染细菌实验的实验步骤示意图，据图回答下列问题： (1)本实验使用了两组T2噬菌体，其中一组需要用35S对 进行标记；要获得被35S标记的噬菌体应该先有含有35S的培养基培养 。 (2)图中“②”所进行的操作是搅拌，进行该操作的目的是使 和 分离。 (3)若使用被32P标记的T2噬菌体进行实验，则实验结果是：放射性主要分布在试管的 （填“上清液”或“沉淀物”）中，保温时间太长或者太短会导致本组实验结果上清液放射性偏 ，搅拌是否充分对本组实验结果 （填“有”或“无”）影响。 51．（23-24高一下·四川乐山·期中）下列甲图中染色体上的DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：    (1)从图甲可看出，DNA复制的特点是 ；图甲中的A作用于图乙的 （填数字），图乙的10的互补链序列是 。 (2)若图甲a链中（A+G）/（T+C）=2，那么d链中（A+G）/（T+C）= 。 (3)DNA分子能够储存足够量的遗传信息，遗传信息蕴藏在 。 (4)图甲能准确进行的原因是 。 52．（23-24高一下·四川内江·期中）细胞生物都以DNA作为遗传物质，这是细胞具有统一性的证据之一。请回答： (1)19世纪，人们发现了染色体在细胞遗传中的重要作用。在研究染色体的组成成分的遗传功能时，科学家实验设计的关键思路是 。 (2)DNA的特殊结构适合作遗传物质。DNA双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着 ，碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的 。 (3)经分离得到X、Y两种未知菌种，分析其DNA的碱基组成，发现X菌的腺嘌呤含量为42%，而Y菌的胞嘧啶含量为18%。可以推知两菌种中耐热性较强的是 。 (4)DNA复制的特点是 。（至少写出来两点） 53．（23-24高一下·四川广安·期中）图一所示的是赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成的噬菌体侵染细菌实验的部分实验过程，图二是DNA分子结构模式图，请回答下列问题： (1)根据图一实验结果可知，用于标记噬菌体的同位素是 ，实验结果表明，经离心处理后上清液中具有很低的放射性，请分析该现象出现的可能原因：（在实验时间内，被侵染细菌的存活率100%） 。 (2)噬菌体侵染细菌后，合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要 。 A．细菌的DNA和细菌的氨基酸 B．噬菌体的DNA和噬菌体的氨基酸 C．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D．细菌的DNA及噬菌体的氨基酸 (3)组成DNA分子的基本单位是 ；若[4]表示胞嘧啶，则[3]表示 （填名称）。 (4)在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%，若其中一条链中胞嘧啶占该链碱基总数的24%，胸腺嘧啶占30%，那么在其互补链上，胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占（　　） A．12%、34% B．21%、52% C．34%、12% D．58%、30% DNA通常是有遗传效应的DNA片段考点03 1．（23-24高一下·四川眉山·期中）下图为与果蝇遗传物质相关的结构的示意图。据图回答下列问题： (1)若②表示的某一物质在果蝇体细胞某一分裂时期会高度螺旋化，缩短变粗，则②是 。 (2)图③DNA一条链上相邻碱基之间通过 相连。 (3)⑤中碱基序列的中文名称自上而下依次为 、 、 。 (4)细胞中DNA分子复制时，图中④处氢键发生断裂，此过程需要的条件是 和ATP。若某DNA分子共有a个碱基，其中T有m个，则该DNA分子复制4次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸为 。 2．（23-24高一下·四川泸州·期中）（一）甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题： （二）以下是肺炎链球菌的转化实验，请依据相关资料回答下列问题： I、格里菲思的实验过程： 第一组：R型（无荚膜无毒菌）→注射→小鼠→不死亡 第二组：S型（有荚膜有毒菌）→注射→小鼠→死亡 第三组：加热致死的S型细菌→注射→小鼠→不死亡 第四组：活R型细菌+加热致死的S型细菌→混合后注射→小鼠→？ Ⅱ、艾弗里及同事的部分实验过程： (1)从甲图可看出DNA复制的特点是 。乙图中7的中文名称是 。 (2)甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中A是 酶。复制方向是从模板链 （5’→3’或3’→5’）。 (3)图甲过程在绿色植物根尖细胞中进行的场所有 。 (4)若用1个32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，释放出300个子代噬菌体。含32P的噬菌体所占的比例是 。 (5)第四组实验的结果是小鼠 。上述肺炎链球菌转化实验属于 转化。该实验的结论是 。 (6)该实验自变量的控制来用了 （填“加法”或“减法”）原理。该实验的结果1是培养基中有 ，结果2是培养基中有 。 (7)该实验的结论是 。 3．（23-24高一下·四川成都·期中）图1表示噬菌体侵染大肠杆菌的部分过程，图2所示的是赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成的噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分实验过程。请回答下列问题。 (1)图1中噬菌体侵染大肠杆菌的正确顺序： 。 (2)由图2实验结果分析，用于标记噬菌体的同位素是 （填“35S”或“32P”）。请完成该实验的部分操作步骤； ①配制适合大肠杆菌生长的培养基，在培养基中加入用放射性标记的 ，作为合成DNA的原料。 ②在培养基中接种大肠杆菌，培养一段时间后，再用此细菌培养T2噬菌体。 ③再用②中获得的噬菌体侵染 。 (3)图2实验结果表明，经离心处理后上清液中具有很低的放射性，请分析该现象出现的可能原因是 。 (4)噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌的DNA将会水解，若其彻底水解，将会形成 种水解产物；合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要 。 ①大肠杆菌的DNA及其氨基酸②噬菌体的DNA及其氨基酸 ③噬菌体的DNA和大肠杆菌的氨基酸④大肠杆菌的DNA及噬菌体的氨基酸 (5)在35S组实验中，保温时间和上清液放射性强度的关系为 。 4．（23-24高一下·四川眉山·期中）图1为果蝇核DNA复制模式图，图1中箭头所指示的泡状结构叫作DNA复制泡，是DNA上正在复制的部分。图2是DNA模式图。 请回答下列问题: (1)图中DNA复制时期是 ，相比较果蝇的遗传物质，乳酸杆菌的拟核DNA分子有 个游离的磷酸基团，拟核复制时 （填“存在”或“不存在”）DNA和蛋白质复合物。 (2)据图分析可知，果蝇的DNA有 （填“单”或“多”）个复制起点，不同复制起点 （填“同时”或“不同时”）开始复制。 (3)果蝇DNA分子能够准确复制的原因是 。 (4)图2中①②③构成的④ （填“是”或“不是”）一个脱氧核苷酸分子，⑤中碱基通过 连接。 5．（23-24高一下·四川内江·期中）甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某片段放大后如乙图所示，回答下列相关问题： (1)甲图中，酶A是 ，酶B是 。 (2)从甲图可以看出，DNA的复制方式是 。在真核细胞中DNA复制主要发生在 （部位）中。 (3)写出乙图中序号代表的结构的中文名称；④ ⑧ 。 (4)在乙图所在的DNA区段中，腺嘌呤有m个，占该区段全部碱基的比例为n，则___。 A．n≤0.5 B．n≥0.5 C．胞嘧啶为n（1/2m-1） D．胞嘧啶为m（1/2n-1） (5)如果甲图中a链的序列是3′-AGGTCC-5′，那么它的互补链d的序列是___。 A．3′-TCCAGG-5′ B．3′-GATACC-5′ C．3′-AGGTCC-5′ D．3′-GGACCT-5′ 6．（23-24高一下·四川成都·期中）干叶病毒可导致菠菜得干叶病，为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA，某同学做了如下实验，请补充相关内容： 材料用具：苯酚的水溶液（可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离）、健康生长的菠菜植株、干叶病毒样本、DNA水解酶、RNA水解酶、蒸馏水等。 (1)实验步骤： ①选取生长状况相似的健康菠菜植株若干， 。 ②用苯酚的水溶液处理干叶病毒，将其蛋白质和核酸分离，获得核酸提取液。 ③用下表所列的溶液处理菠菜叶片。（请将表中内容补充完善） 组别 A B C D 处理叶片所用溶液 病毒核酸提取物和 病毒核酸提取物和RNA水解酶 病毒核酸提取物 ④相同条件下培养一段时间后，观察各组菠菜的生长情况。 (2)结果预测及结论： ① ，说明DNA是该病毒的遗传物质； ② ，说明RNA是该病毒的遗传物质。 7．（23-24高一下·四川成都·期中）如图是DNA片段的结构图，请据图回答： (1)填出图中部分结构的名称：[5] 。从图中可以看出DNA分子中的基本骨架是 。 (2)碱基对之间通过 连接，其中A与T 之间有 个键，C与G之间有 个键，遵循 原则。 (3)从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是 的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成 结构。 8．（23-24高一下·四川凉山·期中）在真核生物中，DNA分子的复制随着染色体的复制而完成。甲图是DNA分子复制的示意图，图乙是DNA分子的平面结构模式图。请据图分析回答：    (1)图甲中的①是 ，其主要成分是DNA和 。 (2)图甲中②③表示DNA复制过程中所需的两种酶，②是 ，③是 。 (3)DNA分子能够精确复制，一是具有独特的 结构，为复制提供精确的模板；二是通过 保证复制能够准确地进行。由图可知，DNA复制的特点是： 。 (4)图乙中1、2、3、4处依次是 ，7的名称是 。 (5)若该DNA分子有1000个碱基对，已知它的一条单链上A：G：T：C=1：2：3：4，则该DNA分子复制第3次需要 个胞嘧啶脱氧核苷酸。 9．（23-24高一下·四川成都·期中）朊病毒是蛋白质（几乎不含P元素）侵染因子，它是一种只含蛋白质而不含核酸的病原微生物。为了验证该结论，按照图示进行了1→2→3→4实验（图中所用牛脑组织细胞为无任何标记的活体细胞）。回答下列问题：    (1)先在1培养标记牛脑组织细胞，再在2培养标记朊病毒，采用此操作顺序的主要依据是 。 (2)赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，离心后放射性主要分布在 中。 (3)本实验中，理论上讲，离心后上清液和沉淀物中 （填“能大量”或“几乎不能”）检测到32P，原因是 。 (4)如果添加5，从2中提取朊病毒后先加入5，同时添加35S标记的（NH4）235SO4，连续培养一段时间后，再提取朊病毒加入3，培养适宜时间后离心发现上清液中也出现放射性，产生该实验现象最可能的原因是 。 10．（23-24高一下·四川成都·期中）下图是某生物大分子的部分结构图。回答下列问题： (1)若图中③为碱基T，则该生物大分子是 ，①②③构成的结构名称是 。 (2)若图中生物大分子是具有双链的DNA分子，其结构具有稳定性的原因之一是以 构成基本骨架。 (3)DNA双链中，A和T配对，C和G配对，遵循 原则。 (4)在一个含有4种碱基的DNA区段中，若含有碱基100对，其中腺嘌呤有m个，则胞嘧啶有 个。 11．（23-24高一下·四川南充·期中）下面是DNA分子的结构模式图，据图回答下列问题：    (1)图中①代表的碱基是 （填中文名称）。连接碱基C与②之间的化学键是 。 (2)据图可知，DNA分子由两条平行且方向 的脱氧核苷酸链盘旋成 结构。 (3)DNA分子能储存足够量的遗传信息，遗传信息蕴藏在碱基的 中。 12．（23-24高一下·四川·期中）下图为T4噬菌体是一种寄生在大肠杆菌中的DNA病毒，其DNA复制示意图如下。请回答下列问题：    (1)DNA复制开始时，双链DNA分子通过 （写出两种酶）的作用，在复制起点位置形成复制叉。完成该过程还需要大肠杆菌提供的条件是 。 (2)复制形成的子代DNA和亲代DNA所含遗传信息一致，其原因是 （答出2点）。 (3)若该双链DNA中腺嘌呤350个，则该DNA连续复制3次，需要消耗 个腺嘌呤脱氧核苷酸。 13．（23-24高一下·四川绵阳·期中）下图甲是DNA复制的示意图，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题： (1)从甲图可看出DNA复制的方式是 ，其原因是新合成的每个DNA分子中都保留了原来DNA分子中的一条链。A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B是 。 (2)DNA分子两条链上的碱基通过原子间的静电吸引连接成碱基对，并且遵循 原则；某双链DNA分子的一条链中，嘧啶数与嘌呤数的数量关系是 。（填：相等或不相等或不一定相等） (3)图乙中7是 。DNA分子具有一定的热稳定性，加热能破坏该图中 （填序号）而变成单链，现有两条等长的DNA分子M和N。经测定发现M的DNA分子热稳定性较高，你认为可能的原因是 。 (4)DNA分子是由两条单链按照 方式盘旋而成双螺旋结构，一条单链上两个相邻的碱基间通过 相连接。DNA分子具有多样性,其原因 。DNA分子中分布着许多个基因。 14．（23-24高一下·四川·期中）通常，DNA由两条单链组成，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。下图为某链状DNA分子部分结构示意图，回答下列问题。 (1)写出图中物质④和⑥的名称：④ 、⑥ 。 (2)从图中可以看出，DNA双螺旋结构中： 交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基对排列在内侧，碱基配对具有一定的规律，即A与 配对，C与 配对，碱基之间的这种一一对应的关系叫作 原则。 (3)脱氧核糖上，与 相连的碳叫作1'-C，与磷酸基团相连的碳叫作5'-C。 (4)某双链DNA分子中，A与T之和占整个DNA碱基总数的46%，其中一条链上G占该链碱基总数的32%；另一条链上G占其所在链碱基总数的 。 15．（23-24高一下·四川南充·期中）如图为真核生物中DNA分子的结构（图甲）及发生的生理过程（图乙），请据图回答下列问题：    (1)图甲为DNA分子的结构示意图，其基本骨架由 和 （填序号）交替排列构成，④为 。 (2)从图乙可看出，该过程是从 个起点开始复制的，从而 复制的速率；图甲中解开DNA双链所需的酶为 酶，作用于图甲中的 （填序号）。 (3)若图乙中亲代DNA分子在复制时，一条链上的G变成了A，则该DNA分子经过n次复制后，发生差错的DNA分子占DNA分子总数的 。 16．（23-24高一下·四川南充·期中）如图是DNA结构图，据图回答：    (1)DNA的组成元素是 。图中由①③④组成的结构是 。 (2)DNA是由两条单链组成的，这两条链按 方式盘旋成双螺旋结构。DNA中的 交替排列构成其基本骨架。 (3)染色体是DNA 的主要载体，在减数分裂Ⅰ中期时一条染色体上有 个DNA． (4)若该双链DNA分子中一条单链中（A+G）/（C+T）=0.4，其互补链中（A+G）/（C+T）= 。 (5)若该DNA分子中共有碱基100对，其中碱基A有40个，则该DNA分子中共有 个氢键。 17．（23-24高一下·四川绵阳·期中） 下图是某家族的遗传系谱图，白化病基因由d控制，分析回答以下问题： (1)基因D与d互称为 ；正常情况下它们的分离发生在 （填：减数分裂Ⅰ或减数分裂Ⅱ）。D与d是不同的基因，两者的根本区别是 。 (2)由该遗传系谱图分析可判断白化病为常染色体隐性遗传病，作出该判断的依据是 。而人类红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，该病的遗传特点是 。（至少答1点） (3)Ⅰ1和Ⅰ3的基因型分别为 、 。 (4)Ⅱ7和Ⅱ8再生一个患白化病女儿的概率是 。 18．（23-24高一下·四川眉山·期中）如图甲是DNA分子局部组成示意图，图乙表示DNA分子复制的过程。图丙是某种动物细胞分裂过程中染色体数目变化情况请回答以下问题： (1)由图可知，随着模板链解旋过程的进行，新合成的子链也在不断地延伸，这说明DNA分子复制具有 的特点。图乙的DNA分子复制过程中所需的原料是 。 (2)图丙中同源染色体分离发生在 段。 (3)图丙DE出现的原因是 ：HI出现的原因是 。 (4)已知某DNA分子共含1000个碱基对、2400个氢键，则该DNA分子中含有鸟嘌呤脱氧核苷酸 个；若将其复制4次，共需腺嘌呤脱氧核苷酸 个。 19．（23-24高一下·四川眉山·期中）下表为T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，请根据实验，回答下列问题： 编号 实验过程和操作 结果 A组 含35S标记的噬菌体+大肠杆菌培养搅拌、离心→检测放射性 上清液中的放射性很高，沉淀物中的放射性很低 B组 含35P标记的噬菌体+大肠杆菌培养搅拌、离心→检测放射性 上清液中的放射性很低，沉淀物中的放射性很高 (1)A组用35S标记噬菌体的 （选填“DNA”或“蛋白质”）。 (2)每组培养一段时间后都需要搅拌，搅拌的目的是 。 (3)由于实验数据和理论数据之间存在着误差，请对实验过程进行分析： ①在A组实验的沉淀物中检测到放射性，可能的原因是 。 ②在B组实验的上清液中检测到放射性，可能的原因是 。 (4)子代噬菌体合成蛋白质外壳的场所是 。 2 / 37 / 学科网（北京）股份有限公司 $$