小卷1青春的邀约（第1课）-安徽省2024年春七年级下册道德与法治单元期末大练考（统编版）

录 小卷课课练 小卷1青春的邀约（第1课） …(1) 小卷2青春的心弦（第2课） …(3) 小卷3青春的证明（第3课） …(5) 小卷4揭开情绪的面纱（第4课）… …(7) 小卷5品出情感的韵味（第5课）… …(9） 小卷6“我”和“我们”（第6课)… …(11) 小卷7共奏和谐乐章（第7课）… …(14) 小卷8美好集体有我在（第8课） (16) 小卷9法律在我们身边（第9课） …(18)） 小卷10法律伴我们成长（第10课）……(20) 单元听写试卷 第一单元青春时光 …(1） 第二单元做情绪情感的主人…(3) 第三单元在集体中成长… …(4） 第四单元走进法治天地 …(6) 注：“单元听写试卷”内容见背面。 。新考法● ◆对话补充[PIT3] ◆观点推论[PIT5] ◆内容概括[P3T4] ◆观点赞同[P4T6] ◆主题推测[P5T4] ◆拟题目[P7T5] ◆议题学习[P10T7] ◆秘诀[P13T8(3)] ◆选择路径[P14T4] ◆宣传标语[P15T9(4)] ◆项目式学习[P15T9]◆拟主题[P16T7] ◆行为点评[P17T9] ◆排序[P18T3] ◆总结观点[P20T1] 4新情境 ◆对话[PIT1] ◆社团招募[3T2] ◆我的情绪世界分享单[P7T3] ◆歌词[PI1T4] ◆手抄报[21T5] 小卷1青春的邀约（第1课） 满分：22分 得分： 限时：15分钟 用时： 一、选择题（本题共7小题，每小题2分，共14分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）】 1.新情境对话今天是小安12岁的生日，早晨上学前，小安的爸爸妈妈把小安近一年的成长记录读给 小安听： 小安今年长高了3厘米，喉结 是啊、身体明显变强壮了，肺活量比 也突出了，声音也变了，有 去年凝升了很多，学校运动会200米 “小男子汉”的模样了。 的成績也实现了突破。 爸爸 妈妈 从爸爸妈妈的记录中可以看出小安发生的生理变化是 ①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③竞争意识的增强 ④性机能的成熟 A.①②③ B.①2④ C.①3④ D.②3④ 2.对下面的漫画理解正确的有 这子感了 爸爸吗玛1我多么 需要你们的照顺何！ ①这体现了青春期反抗与依赖的矛盾心理 ②我们的一生都摆脱不了对父母的依赖 ③我们要接纳和调适青春期的矛盾心理 ④这是青春期出现的心理问题，应及时治疗 A.①② B.②③ C.①3 D.③④ 3.新考法对话补充(2023洛阳市期末)青春也伴随着“成长的烦恼”。以下是小蕊和小佳的一段对话。 接下来小佳可能会说 小蕊：“我以前活泼开朗，但最近不知道怎么了，总想把自己封闭起来，感到特别孤独和寂窦。” 小佳：“这是青春期的心理矛盾。你应该…” ①顺其自然，无须采取任何措施 ②参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 ③培养有益的兴趣爱好转移注意 ④自我调节，成为自己的“心理保健医生” A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②3④ 4.小军同学在课堂回答问题时，为吸引“眼球”，常常刻意“和别人不一样”，有时甚至有哗众取宠的嫌疑， 但他觉得这是独立思考，不从众的表现。对此，你想对他说 () A.独立思考就是要坚持以自我为中心 B.独立思考并不等同于一味追求独特 C.独立思考就要政于向权威发起挑战 D.独立思考就是要敢于表达不同观点 5.新考法观点推论(2023四川自贡1)人们常说：“读书贵在能有疑问，有疑问才能增进对事物的了 解。”下列推论与此观点意思一致的是 ①要形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围 单元期末大练考道德与法治七年级下册 1单元期末大练考道德与法治七年级下册参考答案 力：②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度 17.(1)①具有规范作用(1分)②是由国家制定或认 和能力：③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世 可的(1分) 界交往的平台，在这个平台上，我们展示自己的个 (2)不赞成。(1分)①法律就在我们身边。法律是 性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。（答出 应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范 两点即可，4分) 和调整。我们的生活与法律息息相关。②法律已经 (2)①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一 深深地嵌入我们的生活之中，影响社会的方方面面。 致的：②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集 ③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一 体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。我们要 生都享有法律规定的各项权利，同时必须展行法律 坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人 规定的各项义务。(3分) 利益。从长远看，坚持集体主义是对个人利益的最 (3)①遇到间题需要解决，应当通过法治方式，表达 大保护。(4分)】 自身合法的诉求和愿望；②在实现自身利益的过程 (3)①美好集体是民主的、公正的：②美好集体是充 中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。(4分) 满关怀与关爱的：③美好集体是普于合作的；④美好 (4)①树立法治意识，发自内心地认可、崇尚、遵守 集体是充满活力的。(4分) 和服从法律：②学会依法办事，遵守各种法律、法规， (4)①召开主题班会，号召同学们为班级多作贡献， 遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合 培养同学们热爱班级的责任感；②让每位同学轮流 法的诉求和愿望；③养成尊法学法守法用法的习惯， 担任班干部，培养同学们的主人翁意识；③开展“结 逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守 对子”活动，帮助学习有困难的同学，争取提高班级 者、坚定捍卫者。（答出两点即可，4分） 整体成绩等。（答出两点即可，2分） 小卷课课练 思维方式和情感特征，男生女生之间的交往，是我们 小卷1青春的邀约（第1课） 成长的一个重要方面，也是对我们的考验，通过正常 1.B 交往可以建立纯真的异性友谊，见证青春的美好， 2.C【解析】本题考查的是青春期矛盾心理产生的主 ①②④正确；③忽略了与异性交往的积极性，错误。 要表现、正确对待青春期矛盾心理。漫画中的主人公 7.A 既不愿意父母管自己，在生病时又希望得到父母的关 8.(1)①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧 心，体现了青春期反抗与依赖的矛盾心理，启示我们 的情感。这是青春成长中的正常现象。②在与异性 要接纳和调适青春期的矛盾心理，)③正确：“都摆 交往的过程中，对异性的欣赏和向往并不是真正的爱 脱不了”说法过于绝对，②错误：青春期的矛盾心理 情。③爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏和 不是心理问题，④错误。 尊重，更需要责任和能力。④面对生活中可能出现的 3.D4.B5.D6.C7.A 蒙胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。(4分) 8.(1)生理变化现象。(2分) (2)内心坦荡、言谈得当、举止得体。(4分) (2)①青春期的生理变化现象是正常的，要理性对 (3)①男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的 待。②处于青春期的我们，往往更加关注自己的外 优势，有助于我们不断完善自己。②我们不仅要认识 表。有时，一些正常的生理现象可能给我们带来烦 自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短， 恼。③我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的 让自己变得更加优秀。③我们不应因自己某一方面 绽放，不因自已的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生 的优势而自做，也不应因自己某一方面的欠缺而自 理变化；在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要 卑。④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共 提高品德和文化修养，展现青春的内在美。(6分) 同进步。(4分)】 小卷2青春的心弦（第2课） 小卷3青春的证明（第3课） 1.B2.B3.D4.C5.A 1.B2.C3.A4.B 6.B【解析】本题考查的是与异性相处的意义。根据 5.D【解析】本题主要考查自我省察。自我省察有利 教材知识可知，男生女生交往可以帮我们了解异性的 于我们检视自身的不足，做到有则改之，无则加勉，学 农 单元期未大练考道德与法治七年级下册参考答案 会自省的人，更能做到慎独，严于律己，①③④正确； 小卷5品出情感的韵味（第5课） 自我省察并不是否定自己，不会打击积极性，而是检 视自身的不足，积极调整自己，端正自己的行为，成为 1.C2.A3.A 更好的自己，②错误。 4.B【解析】本题考查的是负面情感。浩浩代表班级 6.(1)①自强，让青春奋进的步伐水不停息：②自强要 参加辩论赛，发挥失常，决心扩展自己的阅读范围，加 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己：③自强， 强辩论技能的学习，争取在下一次的辩论赛中为班级 要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。(3分) 争光，启示我们体验负面的情感体验未必是坏事，关 (2)①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜：好的 键是如何对待，浩浩将负面情感转变为成长助力，可 榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生 以获得美好的情感体验，①④正确；“一定”说法过于 道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量； 绝对，忽略了负面情感的积极影响，②错误；③与题无 善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我 关，排除。 们的社会、我们的国家就会变得更加美好。(2分) 5.D6.D7.C ②要知廉耻，懂荣辱：有所为，有所不为：有知耻之心， 8.(1)激发爱国情感；体味亲情之爱：增强社会责任感： 不断提高辨别“耻”的能力；树立底线意识，坚决不做 等等。（答出两点即可，4分）》 触碰道德底线和违反法律的事情：磨砺意志，拒绝不 (2)①在情感体验中，我们要主动用自己的热情和行 良诱惑，不断增强自控力。(2分) 动来影响环境：②在与他人的情感交流中，我们可以 (3)不赞同。①止于至善是一种“虽不能至，然心向 传递美好的情感，传递生命的正能量：③在生活中利 往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精 用各种机会不断创造美好的情感体验。(4分) 神状态。②我们可以从点滴小事做起，积少成多，积 小卷6“我”和“我们”（第6课） 善成德。善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样 的力量。养成自我省察的习惯。通过自省和慎独，检 1.A2.B3.A 视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，端正自己 4.C【解析】本题考查的是集体的力量。《众人划桨开 的行为。(4分) 大船》的歌词“众人划桨哟，开动大帆船”“百里森林 (4)①乐于助人，帮助有困难的同学：②积极参加志 哟，并肩耐岁寒，耐岁寒”等都说明集体的力量来源 愿活动：③认真完成学习任务。(3分)】 于成员共同的目标和团结协作，个人的力量在集体中 汇聚，会变得强大，②③正确：“不可能”“任何”说法 小卷4揭开情绪的面纱（第4课） 过于绝对，①错误；④与题无关，排除。 1.B2.B3.A 5.D6.C7.C 4.C【解析】本题考查的是情绪的作用。红军战士的 8.(1)2(1分)3(1分) 革命乐观主义精神使他们战胜重重困难，取得了长征 (2)①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协 的伟大胜利。这说明积极情绪可以激励我们克服困 作：②个人的力量是有限的，个体只有紧紧地依靠集 难、努力向上，我们要保持乐观的生活态度，③④正 体，才能有无穷的力量：③集体形成的合力能让我们 确；“都是”说法过于绝对，①错误；②与题无关， 完成许多单凭一己之力无法完成的事情，集体的力量 排除。 是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 5.D6.A (6分)】 7.(1)①自然环境影响我们的情绪：②情绪的表达关乎 (3)集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 人际交往。(4分) (2分) (2)①保持充足休息、多做闭目静养、多做深呼吸，属 (4)是真正的快乐。(1分)①集体生活可以培养我 于放松训练的情绪调节方法；②意识到此刻的烦躁可 们负责任的态度和能力：②我们在认真做事的过程中 能是“情绪中署”，从而有意识地抑制情绪爆发属于 体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人；③我们 改变认知评价的情绪调节方法。(4分) 获得集体荣誉需要每个人的努力，集体生活可以培养 (3)①有助于我们保持积极的心态，享受喜悦和快 我们人际交往的能力，个人在集体生活中可以涵养品 乐，让生活更加美好；②有助于我们更好地适应环境； 格。(3分) ③运用预防“情绪中暑”的方法，可以帮助同学、家人 小卷7共奏和谐乐章（第7课） 改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。（答出两点 即可，4分) 1.A2.C 13