大卷01第一单元练考卷—青春时光-安徽省2024年春七年级下册道德与法治单元期末大练考（统编版）

5.青春朝我们会君到各种各样的手婚餐因感，面对青春崩的矛婚心 1娘新方向确学科·语文某班带备以”我表当自衡”为主延最计一 七年级下粉 理，尝试自我网节不失为一种解决的方法：我打不可以 期板报，下列名言餐句与孩主题一效的是 第一单元练考卷 者奉时光 A把自己的想法可下来.合理宣津 ①等号十驾，功在不容 胜人者有力，自胜者随 整加体有活动.转移往意 5天地之大，复元为本 君子养心，莫青于就 整序 G不声不南电离家出麦，一个人麦静几天 314 15 16 17 总分 A.①De B①D G.2④ 03 取学习自我暗示，或自幅 得分 1山.下漫面与”青春有格”相鸣合的有 6.【数材改埔·0探究与分享】(2如四竭南株到7)妈如发现小别的穿 (调分：初分考议时间：60分帅 着有我另类，梗财色说，“保是个学生，这样穿可不太好，“小料不以 ,这择{本愿满2小丽，每小题2分，黄24分。在每小循给出的西 为热地说，你知道什么！好我同学都这么穿，这叫'信，我已经长 个选项中，只有一项是符合要求的】 大了，不用你管”对此，以下岸解正确的是 2 1.【教材放编·鬥引言】(222安囊1)青春，属华正茂，是人生整中 社州性见峰就是管于向权威掩战，不所重任何意见 A.2 度1 C.④ .3年④ 最华美的他意：站在青非们起点，我们杯编创适美好调天的梦塑。这 ②控文思考不是人云本云，面星有自己的见解 12.【数材改编·29正文】“止于至善“是一种“虽不能至，然心向目 句话告挥我们 垫立思考废能接的人合现的、正靖的真见 ④醋瓷要穿奇装分乳，追求与众不司 之”的实傻过翟，是一种向住更好，水不打存的精神统吉。下列门学 ①有春意味看向上的活力 2青存梦担是一种壁想 A① B①3 七.28 n.2④ 的行为有合这一零来的是 青春意味者可非直故级 青存李有看无限在型 7,青春的创造是多整多彩的，包造存在于我们生活的各个方南，存在干 竹为：小月整雪去戴是院质志那者，为老人接书共以，陪是人聊天 A k① G.23 D K 行为2：小制建水完美，对自已片圆友要术高，不瓷常恶绝们气错民 2,面请圆思地导图七年级学生小安在学习了“们悄变化的我”之 我们转个人身上。下面”我”的表虎属于南参创道的是 D我爱灯巴，能把想象列的预出乘 行力5小泰土志受向批准工作者学习，微一个时起会有重航的人 后，衡了一张见维导图（如图》，请你帮睛小安依次完成思健导图中 2我为学校解排了再留节日（青春的节的 行为4：小梁在国书馆读书，看到了一鸢喜攻的文章，就将下来零处 的内容 数学渠上，我见的想出一些新的或简精的解题方法 礼行为1和行为2 .行为3和行为4 掏简文化竹司 ④我段什么特张不过我有银批而问行的单点子” 口行为1和行为3 D行为2和行为4 A.①2①2..254 二、非法桶丽引本丽5小题，共56分) 公及究 8.(223台尼中产江县有米)（大三是雀长直叙事请，讲送了一个 【话视现象明罐导行引 生亿能的产 花人“女武，女曲男装，修父从军，在烧场上建草功期的故事 13.(名分1上对接中变(20奖焦3改编》税察澄，国答下列问进 花木兰夏州父从军，只他女拉明，说胡了在社会生香中 D人1性别的认职通含会受到性别刻板印象的影响 男生比女坐要更管干，女生不皮谈去从军打位 A生理变化内溶县言的完善 悦硝生理变化 受性明解板印象的影响，可能会影响白身潜管的发挥 B,生理变化 悦结生理度化 内部蓉官的完著 ①我们在接登自己生理性锡的同时，不要过于登性别刻酸印单的 漫海二☒ G,平理度化关注自己的外表悦纳生理变化 影响 二其同反族了在青少甲中存在什么观象？2分) D,生理座化悦解生理变化关注自己的饰是 A.1①2 B.23 仁D3 D.①24 3,【较材放偏·性探究与分享引第二天闻，小姿向同夏领诉了青香期 9.个人理和情春祥量着激情与活力，但位有想依与游达 (2)请清合上述两幅漫两，对这一浅象进行简要评析，〔6分) 带来的填钩，“我下巴上长了很老胡膜.银响形象，体重电不受粒刺 下列以识减建汉正确的有 地猛州，同学门解喷笑我”假如你是小安的问复，第会建议他( 序号 填核与图店 认职域睫该 工不因自已的生里变化有自零 之正视身体的变化，欣然装受青春的妃政 监上的蓝越长雄多了，太种看T日 青卷潮桃是销情舟，圣无 使品可言 【青春烦恼心理处方！ 务力提高品德和文化修养，提升内在美 改年学习，专生诚更维护自已的用象 我江黄非常治流无勾，但景筑不妇 14(8分》1校林这编·5探究与分幸]阅读材料，回客下列同圆 售含，总奶把自已片用起来。感列转 不用在意，厘其自越 装超规在卡把一角反里了“公情有纪”，学生在小小的木青望记 A.①0士 B,①2 C①8① .8 象下春种各样的心厘体脸，和网学，考师分平自己的心情位事，国 4,“初生牛钱不恰虎”说丽看春周的少年有时表尾出明殖的心理特任 制蒸传千和痕竟，插死了1 但有同又表观得害差，怯属，这是一种矛盾的心理特任，陕此之年 学枝镜无人且专转场，我整持境然 富子镇触，瓷者外在监普 下是其巾两篇”心捷日记” 青在期少年还具有的手雨心观特任有 者或，同魂觉停我去”没了1 也兔严中通隐准时 日记一开入材中以来，钱不透奢时到人世心重语了。并实衣起 ①反抗与依物 里生理与心理交化 我学习点设不究台，面时点设叶的 南更有人能程解表！ 墙系学月清想，赠媚自然 金平衡与协圆 ①闭使与开教 网学，5列特利自桌！ 日记二我不春欢老爸蜗妈千沙我的事清。可表，占成强到麻烟 A①24 B.①4 工23 D.24 B.D面 n.30 时，是灵隔笑他门出昆”！ 第一真方挥转春一 一有奉时光 (1》你认为这鸡期目记”分期表现出感丙种不盾0理？【2分)】 《1}材料中同友的质（体虎了什么思峰？(1身）这种思组对青公年 拔题二1青春精恼—一我思考 成长有博重菱作用胆（工分） 学习小血竹湖学们找集了以下表监网学生害中的绸情，请你参 长竹论 (2》如果常是班组的“心理路（专家”.看列以上周期日记”，体会 首出红静的西方”？(6分 境信 建议 ◆文明尚行 小安身周标去费志后者，参加各 工对光，耸想时小量同学民 材料二森矿假别，在安餐饲慢赛多市民葡往各公四、誉点菜群作 种志地法动。点土任号常大家向小 闻。记意位走背时着到，文明，礼立已成为精来越多海客自觉理中 安学习。小贤不以舟腐地说：“小童 的行为规吃，但饵有个剩不丈明行为那响出母风爱 做的都是小事，不植一摄，度什金可 【白馆白强青春飞矫】 (2》真对溶客的不文明行为，作园对他们说塞什么？(3身》 零骨的，线委肤大事装所有人托记· 1长.《1口分)面T以阿运用所学加识，答下判题 2时北，的想时小成两学现： 材料一在棒受我使时，革玉蜂玩：”中化空有光明，夜们女可以在 小成未经学故九件，和命将手 知仅的毒不重世神：甲使没有光明，我们也可以快乐自盆地在操墙 ◆科枝制斯 风晕入球堂，在老南管理的时桃和 土务胞：序使没有光明，衣门也有追遂梦都岭权利，一位特（老师 制料三3年度吴质省“新时代好少年”香艺累热爱桥完保素， 告诉我：”生法给了你一不柠，那就致一杯柠深术吧”我表心把我 多火镜拜老市科找创鲜大不装明。制造的“天和能无电可移游垃拔 志释发生冲究 这年柠量衣院耳隐来想雄。” 相”，解决防址拔和玩规桃清流不方领的同理，参知界一居安重春红 材料二现施不是器工蜂卓一的梦想，地通章受能够生大学。但是 领中“创表来”大零扶三号奖：制作的“阅红灯从警■”视醒并场桌 (2}请育上表中的空格内容补充完整。(4旁】 餐明学校和绳意味看受比其桃门学件出百给督力。中学期间，阵五 国红灯者的替保行为，参扣第二虽安瞰清红领中“创未来”太军茂二 议题三：青春南功—我拆轿 峰从来不叶平觉，育文%磨平了就用旋屏软许来喻，时可不够统直皮 琴奖第一名 派陆专读治溪上，对的国烧”与弄性网学义社”线一语月母行 方让提高处本。殖夫不负有心人，最后地成珍考上了厘想的大伞 《31结合所学加识，谈快材料三中青艺膏的事透给代们带末的启示 了一次道恩的斜论，清你与其中 (1)结合利料一和所学知识.快康陈素婚说出”我读（想我这杯柠 棱水做得越来运和”的力情额于厚里。〔4分) 已：将开批史提漫必要 ◆榜样力量 (2)考法点评图站合材料二和商学细职，对装王师的经房进 材料四装晴面等7客青少年入远四年准矣虽者“新时代封少 年”，他们沸孕兼统、韦迹感人，从不可御面展现了新时代安领青少 (3引理上再收李的观点保同@码：南佩明保的看法。(4身) 行点评。《6安》 年爱爱目，自每自主，勋学存经，向上向养的择中风晚 ()从榜样作用的角度，该一下我省举办一新时代好少甲”浮选语动 的意义，(4分》 (3)正法表影间陈玉好的事诗然动了无数人，越多次受到表 配。请你为域写一双表影词。《2分)（陆合”青泰飞精”刺美如其， 拔题四：青春研样一我学习 平数控制在0平左右) 【青春的证胡 侵打和（中保人民其和购山女校真保障染》对性限死的城合进 17.(14分)蛋方阿议题探究竿可第一单元（青时光幻叶，某校七年 行了喜定，第二十三条明鸣得户，禁止通律如★意，以言语、文字 饭{1)班道掉与法治混老以“青春期的烦钩”为议愿，带领网学打 用像，限你行考平有式对其实辣性景视新修行竹妇★和盘保降读 开展议烟式学习.请常参与并完皮下到任务。 品二十王备副球湘利平了入条格鸿表霜字用人单住现孩和制正时 【珍情青春时光储就青春成色】 拔题一：青春速求一我认识 和女的性条视 1《14分)园读材料，国容下列可圆 “一切情有可黎”—工 “不走手常海”一以 (4于结合材料和所学舞积，简要川答初中生损尚和制止性延优与性 ◆网友图疑 材料3男8出是国保骨动妇女管，美烧博品年在同络平台进什循 显害的方法。(4分) (【课标样题情整1追承个杜和独立是根多中学生的愿望。请利 号管前就鸿发魔疑沙健点际管辑，3月%目晚，孩远搏品阵发有 上面广告中折出的青春-态过行解读。《2今} 纹故表示已对如关单文进行处原，月时移率件基露了品件宣传 上的不是。一家食严清内审，积制使正 第一单天博孝德一有华时无单元期末大练考道德与法治七年级下册参考答案 【温馨提示】（大卷答案P2~12,小卷课课练答案P12~15,单元听写试卷答案P15~16) 单元期末大练考（大卷） 第一单元练考卷一青春时光 力，最终成功考上理想大学，这体现出自强能帮助个 人战胜困难和挫折；③陈玉娇从来不睡午觉，盲文书 1.B2.A3.A4.B5.C 磨平了就用读屏软件来听，时间不够就改变方法提 6.C【解析】本题考查的是学会独立思考。小刚穿着 高效率，这体现出自强需要有坚强的意志、进取的精 有些另类，只是一味追求标新立异，没有接纳妈妈合 神和不懈的坚持。（每点2分，共6分） 理的、正确的意见，这并不是真正的独立思考，独立思 (3)示例：陈玉娇，你用自己的坚韧和勇气，创造了 考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦 一个不可能的奇迹。你的故事，让我们看到了自强 云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的 不息的力量，看到了视盲者的无限可能。(2分，其 意见，②③正确；批判性思维并不是不听取任何意见， 他答案言之有理亦可) “酷”并不等同于穿奇装异服，追求与众不同，①④ 16.(1)批判性思维。(1分)①有助于我们发现问题、提 错误。 出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案； 7.A8.C ②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使 9.D【解析】本题考查的是悦纳青春期的生理变化、调 我们解决问题，改进现状。(2分) 节青春期的矛盾心理、止于至善、自信。在无人监考 (2)①要有知耻之心；②树立底线意识，触碰道德底 考场坚持诚信考试，是慎独的体现和止于至善的要 线和违反法律的事情坚决不做：③拒绝不良诱惑，不 求，③正确；“面对成绩好的同学，感到特别自卑”时， 断增强自控力。(3分) 可以培养学习兴趣，增强自信，④正确：“脸上长痘”是 (3)①我们要勤奋学习、自觉劳动、勇于创造：②在 青春期正常的生理变化，我们要悦纳青春期生理变 遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追 化，积极调适心理，①错误；我们应该积极面对和正确 求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；③社 处理青春期闭锁与开放的矛盾心理，顺其自然可能影 会实践是创造的源泉，要用自己的智慧和双手去尝 响我们的正常健康成长，②错误。 试、探索和实践。（答出两点即可，4分） 10.A11.B12.C (4)①好的榜样昭示着做人，做事的基本态度，启发 13.(1)追星。(2分) 我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我 (2)①追星现象是正常的，但要理性追星。(1分) 完善的力量；②向榜样学习，汲取榜样的力量，我们 ②有的明星有着漂亮外表，让人迷恋；有的明星其优 的社会、我们的国家就会变得更加美好。(4分) 秀的品质、可贵精神等，值得学习。(2分)③要发展 17.(1)①清春充满活力，努力就可能成功；②要敢于打 独立思考和自我控制能力，避免盲目从众；要正确选 破常规，敢于向权威挑战。(2分) 择，向榜样学习：完善自我等。(3分) (2)①勿以恶小而为之，勿以善小而不为，要注重生 14.(1)日记一：闭锁与开放。日记二：反抗与依赖。(2分)】 活中的点滴小事，积少成多，积善成德。(2分) (2)①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自 ②积极服从学校的统一管理，加强自律，遵守校纪校 己：②可以求助他人，学习化解烦恼的方法：③也可 规，带进学校的手机交由老师统一保管。(2分) 以培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛 (3)不同意。①步人青春期，我们会出现青春期心 盾心理：④可以学习自我调节，成为自己的“心理保 理萌动现象，带给我们一种特殊的情感体验，这是正 健医生”。（答出三，点即可，6分) 常的心理现象。②与异性交往是我们成长的一个重 15.(1)①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能 要方面，是我们青春美好的见证。生活中，与异性交 怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 往，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，有 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持， 助于我们学习对方的优秀品质，有助于我们身心健 能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的 康成长。(4分) 实践机会与创造可能。（每点2分，共4分）】 (4)①提高识别能力，增强防范意识：学习防身术，提 (2)①陈玉娇有一个上大学的梦想，她也一直为了 高自我防范能力；尽量不独自外出，不在偏僻的道路 这个梦想而努力奋斗，这体现出自强让青春奋进的 行走。②及时报警，记住违法犯罪分子的体貌特征， 步伐永不停息；②陈玉娇比其他同学多付出百倍努 了解违法犯罪分子的去向，保护好现场等。(4分)